爱我校园,美我校园
爱我美丽校园演讲稿
爱我美丽校园演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“爱我美丽校园”。
校园生活是我们成长的重要组成部分，也是我们施展才华、展示个性的重要舞台。
美丽的校园环境不仅可以给我们带来舒适愉悦的学习生活，更能为我们塑造身心健康、积极向上的成长氛围。
首先，美丽的校园需要我们主动参与建设。
每一个人都应该有意识地爱护、维护
校园环境，做到不乱丢垃圾，不在校园内乱涂乱画，不损坏校园设施。
如果每个人都
能在生活中做好这些小事，那么我们的校园环境就一定会更加美丽。
其次，美丽的校园需要我们努力学习，打造优质教育品质。
作为一名学生，我们
应该珍惜每一次机会，认真听讲，努力学习，做到学有所获、学以致用，从而为打造
优质教育品质做出自己的贡献。
最后，美丽的校园也需要我们积极参与各种活动。
这不仅有利于我们锻炼自己的
能力，更能增强我们的集体意识和荣誉感，让我们在校园文化建设中贡献力量。
亲爱的同学们，让我们携手共同为美丽的校园努力，为我们的学校增光添彩，同
时也为自己打造更美好的未来！
谢谢大家！。
爱我校园讲话稿
爱我校园讲话稿亲爱的各位同学、教师和家长：大家好！我是××学校的一名老师，今天我有幸站在这里，向大家发表一次以“爱我校园”为主题的讲话。
爱我校园，是我认为每个学生都应该具备的情感和责任。
校园是我们学习、成长的地方，是我们度过人生最宝贵时光的地方，更是我们未来的起点。
我们是土壤中的种子，校园是我们茁壮成长的地方。
首先，“爱我校园”就意味着我们要有责任感。
作为学生，我们要学会尊重他人、不打架、不欺负同学；我们要学会文明用语、不说脏话；我们要学会爱护校园的环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
我们要知道，这是我们应尽的责任，也是我们对学校的尊重。
同时，“爱我校园”还意味着我们要有自律精神。
自律，就是能够自我管理、自我约束的能力。
学会自律，不仅能让我们更好地完成学习任务，还能培养我们良好的生活习惯。
早晨早早起床，不拖拉；吃饭按时，不挑食；休息规律，不熬夜；自觉爱护学校财物，不破坏。
只有拥有自律精神，我们才能更好地爱校园、爱学习、爱自己。
此外，“爱我校园”也需要我们弘扬团结友爱的精神。
学校是一个集体，每个人都有自己的特点和优点，我们要互相尊重、互相包容，形成浓厚的集体凝聚力。
在学习上，我们要互相帮助、相互促进，共同进步；在生活上，我们要互相关心、相互关照，共同营造一个和谐的校园环境。
团结友爱的精神是我们校园文化的重要组成部分，也是我们成才的关键所在。
最后，“爱我校园”还意味着我们要发扬爱国情怀。
作为中华儿女，我们要热爱自己的祖国，为祖国的发展献出自己的力量。
要培养对国家的认同感和责任感，学会关心国家大事，学习国家优秀的传统文化，学习国家先进的科学技术，为祖国的繁荣与进步贡献自己的智慧和力量。
我们要将自己的成长与祖国的未来紧密联系起来，做一个热爱祖国、忧国忧民的有责任感的新时代青年。
亲爱的同学们，爱我校园，是我们每个人的责任和使命。
让我们从现在做起，从点滴小事做起，共同创造一个充满爱与责任的校园。
爱我校园征文（通用10篇）
爱我校园征文爱我校园征文（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到征文的身影吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。
你知道征文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的爱我校园征文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朋友，您见过我们的学校吗？老师，您到过我们的学校的吗？同学们，你参观过我们的学校吗？如果您到过我们的学校——淼泉中心小学，不论是春夏，还是秋冬，给你的第一感觉一定是“好绿啊！”春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。
花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。
各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地，舞着婆娑的倩影。
夏天，校园里是一片浓绿。
棕榈树伸出宽大的扇子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的阳光，整个校园绿阴阴的，抬头向上看，仿佛进入了神话的世界里，阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
秋天的校园则绿得深沉，苍劲。
当秋风吹来时，虽然树叶落了，但树仍然是绿的，它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。
当严冬来临时，紫薇和小草都无可挽回的凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。
看，教室前面的一排冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己所有的绿色都献给校园。
一见到北风吹不动，大雪压不倒的松树，那种敬佩之情便会油然而升。
也许有人会嫌这儿的绿色太少了，不引人注目，但是，当你在冰雪中看到那苍翠挺拔的松树时，难道你就感觉不到温暖，看不到希望？难道你就不觉得它那青春的血液照样在流动吗？难道你就不觉得生命的力量照样是不可抗拒的吗？我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都绿得可爱。
我不禁想起了古人的诗句：“春风又绿江南岸”那个绿字用得多好啊！那充满活力的“绿”，那象征着希望的“绿”，给大地带来了无限生机，给人们带来了无限欢乐。
然而，最动人的绿还在教室里。
这里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，享受园丁的爱抚，茁壮成长。
爱我校园,美化校园 (教学设计)2022-2023学年综合实践活动六年级上册 全国通用
爱我校园,美化校园: 教学设计一、教学背景作为小学六年级学生，他们所处的校园已经成为了他们学习、成长的重要场所。
然而，在学生快乐学习、全面成长的道路上，环境的美化对于学习氛围的营造、心理健康的维护以及个人创造力的激发都具有一定的影响，因此，爱我校园,美化校园已成为了当前教育发展的热点之一。
本次综合实践活动主要面向小学六年级的学生群体，旨在通过开展主题为“爱我校园,美化校园”的实践活动，营造出良好的校园环境，激发学生的爱校、爱家、爱国之情。
根据国家课程标准，本次实践活动的目标在于：1.提高学生的人文素养，增强其对于校园美化的意识，营造出整洁、美观、和谐、舒适、富有创意的校园环境，让学生在卫生环境逐渐改善的同时感受到环境的美好与重要性。
2.培养学生成为一名具有良好素质和值得尊敬的小公民，教育学生学会合作、友爱、团结、进取，在每个人独立乃至整个集体的努力下实现校园美化的目标。
3.培养学生的良好身心健康，使学生的生理需求能够得以满足，提高学生的生活质量和整体感受，激发学生的积极性和创造性，使学生在“爱我校园、美化校园”的活动中，体验到身心愉悦的力量和快乐。
二、教学内容1.环境美化创意设计。
带领学生设计趣味性、美感性以及创造性的校园环境美化设计方案。
团队要求合理分配任务，充分发挥学生的队伍协作精神，根据所在校园的特点及景色，发挥学生的专业知识和激发学生的创造性想象力，合理布置校园美化设施，实现多元化的美化效果，使校园栋舍变得有生气，宛如一幅美丽的画卷展现在我们面前。
通过主题演讲、绘画、剪纸、手工制作、道德讲话等形式，让学生们在生动、活泼的氛围中创造、互动和融合，践行校园美化创意的意义和价值。
2.校园实地探查。
与学校联络员一同深入到校园各个角落，实地排查校园内存在的环境问题，如污水漫溢、保卫设施失效及校园垃圾标准等等。
同时，健全学生来校园的公共安全意识，提前清明节、国庆节等重要节日安全事宜预警，引导学生在校园中爱护环境，积极地维护自己的校园小天地。
“爱我校园美我校园”主题班会教案
爱我校园-美我校园”主题班会教案第一章：爱我校园一、教学目标1.让学生认识到校园是他们学习、生活的地方，应该热爱和珍惜。
2.培养学生爱护校园环境，维护校园秩序的良好习惯。
二、教学内容1.校园环境介绍2.校园秩序维护3.团队协作的重要性三、教学方法1.讲解法：讲解校园环境的重要性和保护方法。
2.案例分析法：分析校园秩序混乱的案例，引导学生思考解决方案。
3.小组讨论法：分组讨论如何提高团队协作，共同营造美好校园。
四、教学步骤1.介绍校园环境，引导学生关注校园的美。
2.分析校园秩序混乱的案例，让学生认识到秩序维护的重要性。
3.讲解团队协作的意义，引导学生积极参与团队合作。
4.分组讨论：如何提高团队协作，共同营造美好校园。
5.总结发言：强调学生要热爱校园，积极参与校园建设。
第二章：美我校园一、教学目标1.培养学生发现校园美的能力，提高审美意识。
2.引导学生积极参与校园美化活动，提升校园环境。
3.增强学生的环保意识，倡导绿色校园。
二、教学内容1.校园美的元素2.校园美化活动介绍3.环保意识培养三、教学方法1.观察法：引导学生观察校园的美。
2.实践法：组织学生参与校园美化活动。
3.讲座法：邀请专家讲解环保知识，提高学生的环保意识。
四、教学步骤1.引导学生观察校园，发现校园美的元素。
2.介绍校园美化活动，鼓励学生积极参与。
3.邀请专家讲解环保知识，培养学生的环保意识。
4.组织学生参与校园美化实践活动。
5.总结发言：强调学生要关爱校园，为美化校园贡献自己的力量。
第三章：校园环保我参与一、教学目标1.让学生了解环保知识，提高环保意识。
2.培养学生积极参与环保活动的习惯。
3.增强学生的团队合作能力，共同为校园环保贡献力量。
二、教学内容1.环保知识介绍2.环保活动策划与实施3.团队协作在环保中的重要性三、教学方法1.讲解法：讲解环保知识，提高学生的环保意识。
2.实践法：组织学生参与环保活动，培养实践能力。
3.小组讨论法：分组讨论环保活动的策划与实施。
爱我美丽校园演讲稿范文5篇
爱我美丽校园演讲稿范文5篇2021 美丽的校园，我们每个同学都要保护它，创造它，使它更加的美丽!下面是的关于爱我美丽校园演讲稿，希望对你有所帮助。
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!春天的校园是最美的一处景物。
走进校园口，入眼的便是两颗罗汉树，每片叶子都有我的小拇指大小。
再往右走，看见了一栋威严、神圣的教学楼。
教学楼里面有一个小花园，小花园的正中央，有一颗大约有三层楼那么高的大树，就像一个顶天立地的巨人，直插云霄。
再走近三楼，一抬头，看见了一只黑色的鸽子停在电线杆上，就像一个个音符在五线谱上跳来跳去，如果用钢琴演奏起来，是有多么的迷人、动听啊!接着走进三楼的长廊里，有一排排“落樱红”，远远看去好似一团团红色的火焰，看着这耀眼的红，感觉自己都被困在火焰中。
近看好似又没那么可怕了，真像一位位可爱的小姑娘，展开了最美的笑容对着我们微笑。
“落樱红”旁边有一颗茶花，一片片花瓣掉落在地上，就像铺上了一层梅红色的地毯。
下课铃打响了，我听见了同学们的欢笑声和打闹声。
校园的景色真多啊!说也说不清，看也看不完，其中让我最留恋的就是那一栋威严、神圣的教学楼，我爱这美丽的校园!尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我的学校叫：民馨路第一小学，这是一座非常美丽的学校。
春天，紫丁香开了，散发出淡淡清香，一闻令人心旷神怡。
小草也顶破土壤，探出头来，看一看是不是春姑娘来了?柳树收到了春姑娘给予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。
桃树也张开了一朵朵粉红的笑脸。
在春天的学校里，我最喜爱的就是盛开着粉红色花朵的桃树了。
春天来了，桃树的树皮发红了，淡绿色的花萼包着粉红色的花苞，就像一位母亲保护着自已的孩子。
我把手指轻轻地放在花蕾上，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。
夏天，整个学校已经变成了绿色的。
柳树柔软的枝条随风舞动，榆树长的枝繁叶茂，像一把把绿色的太阳伞。
榆树有深绿色的大叶子和浅绿色的小叶子，小叶子洗干净可以吃，甜甜的。
绿篱里的小草长的嫩绿嫩绿的，给春天增添了一线生机。
我爱我的校园主题班会教案三篇
我爱我的校园主题班会教案三篇我爱我的校园主题班会教案1一指导思想：1主题班会是根据教育要求和班级学生特点，确定教育主题，对学生进行集体教育，从而影响学生的一种会议，是一种很好的德育途径。
通过主题班会形式，实践德育活动，多维度得到道德教育，使学生个性才能得到发挥，增强对学校的热爱感。
2学校是学生第二个家，学生从小在这里学习和生活，应该从小树立“爱校荣校”的观念，虽然是小学生，但是可以从点滴做起，培养孩子们主人翁的意识。
二活动目的：1了解学校的基本情况和发展。
2明白学校是我们的大家庭，班级是我们的小家庭，爱校爱班是我们的责任，增强对学校的热爱程度。
3激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。
三活动地点一年级教室四活动准备12345 确定主持人和表演人员。
学生准备绘画作品《我的学校》改编歌曲《哇哈哈》儿歌《保护环境》，《校园拍手歌》爱我校园倡议书。
五活动过程开场白：师：同学们，我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“爱我校园”。
今天由李老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人张明旺和王莹同学。
男：尊敬的老师，亲爱的同学们(合)大家好!女：城关明德小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。
男：一年级“爱我校园”主题班会，(合)现在开始男：我们是一棵棵绿色的幼苗，女：生长在温暖的怀抱。
男：呼吸着清新的空气，女：沐浴着温暖的阳光。
男：每天我们在学校里快乐生活。
请听我们改编的歌曲《娃哈哈》【我们的校园是花园，更是一个大家园，我们健康成长快乐学习，每个人脸上都笑哈哈。
娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。
我们的校园多美丽，干净整洁人人夸，优美的环境需要呀我们，每个人都来保护它。
娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。
】女：青青的校园，为我们创造了良好的学习环境。
男：让我们在学校里健康成长。
女：漫步校园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，整洁的操场，让我们心情舒畅。
男：文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧，陶冶情操。
“爱我校园”环境保护活动方案(3篇)
“爱我校园”环境保护活动方案环境问题已经成为一个一个举世瞩目的全球性问题，只有一个地球拯救大自然保护环境就是保护人类的家园已经成为全人类共同的心声。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里___，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。
为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，结合我校实际开展爱我校园环境保护活动。
一、活动目的1、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
2、通过活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，增强环保意识。
3、让同学们知道不管在哪里都要环保起来。
4、培养学生的小组合作意识，培养他们的探究能力。
二、活动口号学校是我家，清洁靠大家三、活动时间四、活动内容1、利用下一次班会，各班___一次我爱我校主题班会。
2、刊出一期我爱我校爱护校园环境卫生为主题的黑板报。
3、制定相关宣传标语。
4、四年级（以上的班级）学生对本活动，以我爱我校为题写一篇作文。
5、四年级（及以上的班级）学生自编我爱我校主题手抄报一份，___月___日各班上交1——___份手抄报，队部将评选优秀作品，在宣传板上展出。
6、三年级（及以下的班级）学生给校园写首诗，结合校园各项活动，各班___小学生创作一些儿童诗。
7、学生和家长共养一盆花，开花后把它拿到学校把教室装扮一下。
五、活动意义这次活动主要为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，还让学生们养成良好的环保习惯，并且还能让学生们提高环保意识。
六、活动注意事项：1、别的同学乱扔垃圾，不要和他吵架，而是和蔼可亲的去对他说。
2、不要乱扔垃圾。
3、不要在学校吃垃圾食品。
4、不要随地吐痰。
“爱我校园”环境保护活动方案（2）一、活动背景：随着城市化进程的加快，校园环境问题愈发突出，环境保护意识相对较低。
为了提高学生和教职员工对环境保护的意识，增强环境保护责任感，营造良好的校园环境，特举办《爱我校园》环境保护活动。
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《爱我校园，美我校园》主题班会
男：各位老师
女：各位同学
男：下午好
女：欢迎大家走进四年级（1）班《爱我校园，美我校园》主题班会课堂
男：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园时，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。
勤奋博学、进取争先，成了我们竹小每个学生的追求。
女：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我。
男：我们的学校是农村学校的样板，是人才的摇篮。
远的不说，单是近几年，因为我们学校的努力，获得了很多荣誉。
与此同时，我们学校今年在完善教学设施，改善教学环境上又向更高层次稳步前进。
女：我们的学校还有很多值得我们去说，去夸的。
下面请欣赏响板，〈夸夸我们
男：谢谢两位同学的精彩表演，是啊，我们学校有美丽的校园环境，有完善的教学设备，更有一流的教学质量。
在学校领导和老师的辛勤劳动下，校园的变化的确非常大，可以说是发生了翻天覆地的变化。
那么作为学生的我们该怎样为校园添光彩呢？我想同学们心中都已经有了许多好主意。
女：今天就让我们把心中所有的想法告诉在座的校领导，老师和同学们，大家思考一下，然后举手发言。
（略）
男：同学们讲得真好，做好我们身边的每一件事，也是为校园添光彩。
目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？
（1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。
4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水，节电等。
5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。
）女：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。
男：美丽的花草，靠我们大家的呵护。
女：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。
合：因为，我们是学校的主人！
男：但这么美丽的校园内也出现了一些不和谐画面，现代请同学们讨论一下，校
园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子)
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失
女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。
男：作为新世纪的学生，我们应该做到以下几点：
1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用，认真宣传环保知识。
3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。
4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地、树木，关注它们的成长，给它们浇水、施肥。
男：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。
(旁白)星期一清晨,,同学们都赶到教室去参加早读 ,,在校长室前出现了这样一幕：——→
【甲生】“今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]
【乙生】“哎哟,疼死我了，香蕉皮谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮？”[见到前面甲,还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去]
“这香蕉皮是你扔的吧？”
【甲生】“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢”
【乙生】“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢”
【甲生】“对,是我扔的，那又怎样”
【乙生】“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤？”
【甲生】“哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！”
【乙生】(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护,受害的还是你自己。
”
【甲生】“我走了。
”[继续往前走]
“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？”
【乙生】“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？”
【甲生】(后悔的样子)“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。
”
【乙生】“那才像个文明学生！走！上课去！”
女：看了这个小品，我们知道:乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。
男：同学们，当我们漫步绿树环绕的校园，你是不是也会感叹环境的优美呢？大家想没想过是谁立下这些功劳呢？
(众生答：花草树木)
女：对！这就是花草树木美化了我们的生活！比如树的作用就有很多：美化环境，净化空气，防风固沙，环境监测等等)。
接下来请欣赏情景剧《爱护花草树木》
女：亲爱的同学们
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。
但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪,地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此，我们向全体同学发出如下倡议：
倡议书
一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。
”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。
建议在各班教室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱。
二、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽。
”
四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
女：校园会因为老师的耕耘，同学们的努力而更美好，下面就让我们畅想一下校园的明天。
男：同学们认为我们校园的明天会怎么样呢？（学生一：绿树环绕，鲜花盛开，鸟语花香，春意盎然，小桥流水。
学生二：每个教室都有多媒体设备。
学生三：操场将建有塑胶跑道。
学生四：各科成绩将名列前茅；各种竞赛榜上有名。
学生五：成为农村小学的样板学校，力争成为开发区名校。
）
女：是啊，我们校园的明天，规模将更大，设施更完善，将以优异的教学质量，面向社会。
男：的确，我们更应该为建设美好校园的明天而努力。
同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!请欣赏诗朗诵
女：如诗如画的校园让人留恋，让人激动。
竹行小学，百年老校青春勃发；竹行小学，欢歌笑语伴我成长。
今天我们以竹小为荣，明天我们以竹小喝彩。
让我们一起来唱响竹行小学的校歌。
请听大合唱，《南通市竹行小学校歌》
班主任活动总结：
同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“爱我校园，美我校园”主题班会取得了一定的成功。
我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。
只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。
当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就播种希望。
让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。