谁动了我的奶酪 (1)
材料作文“谁动了我的奶酪”优秀作文选编
材料作文“谁动了我的奶酪”作文讲评作文题：阅读下面的材料，根据要求作文。
拥有奶酪，就拥有幸福，如果你不改变，你就会被淘汰；经常闻一闻你的奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质；越早放弃旧的奶酪，你就越早发现新的奶酪；朝新的方向前进，你会发现新的奶酪；随着奶酪的变化而变化，并享受变化！——摘自《谁动了我的奶酪》全面理解材料，然后选择一个侧面，一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
一：关于审题立意通过四步审题，细致分析，找关键词语，看关系：《谁动了我的奶酪》是一本畅销书。
书中有这样几句话：①拥有奶酪，就拥有幸福；②如果你不改变，你就会被淘汰；③经常闻一闻你的奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质；④越早放弃旧的奶酪，你就越早发现新的奶酪；⑤朝新的方向前进，你会发现新的奶酪；⑥随着奶酪的变化而变化，并享受变化。
分辨关系；①——②/③/④/⑤/⑥前提：变化（丢失，）——与时俱进立意：（1）改变（2）检查、反思（3）放弃旧的，发现新的（4）向新的方面前进，有所发现（5）随之改变，享受改变（提高了自己、发现了自己、成功的喜悦）二：存在的主要问题：1、不看前提，只要做法。
离开前提，谈改变。
反思、放弃2、论点不会变成一个具有一定条件的复句形式3、论述的材料与原材料没有相似点。
只是扣住一部分内容。
例如李时珍遍尝百草，鲁迅弃医从文等等4、对原材料中的概念分析错误。
要理解：（1）“奶酪”的概念是什么。
——比喻：过去的理想、旧有的环境（地位、成绩等等）（2）奶酪丢失了——指以上的旧有的“东西”全都没有了。
（3）改变后的做法。
三：如何举例分析思维顺序——四步：①原有的情况②现在没有了③应该这样去做④这样做的结果（意义、作用）示例：体操女孩桑兰，曾经是我国著名的体操运动员，曾经多次在世界大赛中获奖。
①可是她却在1998年7月，桑兰在美国纽约参加第四届友好运动会上摔下鞍马，造成了先高位截瘫。
谁动了我的奶酪寓言故事
谁动了我的奶酪寓言故事《谁动了我的奶酪》寓言故事有一天，在一个迷宫中，住着四个小角色：两只老鼠以及两只小人。
他们的生活依赖于一个迷宫中的奶酪站。
每天，这四个角色都会去奶酪站寻找食物。
一开始，这四个角色都找到了一块巨大的奶酪。
它们非常喜欢这块奶酪，因为它是他们生活的信号和动力。
但是，他们没有意识到奶酪的供应是有限的，随着时间的推移，奶酪的数量逐渐减少。
两只老鼠，叫做嗅嗅和忙忙，看到了奶酪的变化，并且意识到必须做出改变。
于是他们更加努力地探索迷宫，寻找新的奶酪源泉。
尽管他们在探索的过程中经历了很多困难和挫折，但他们毫不气馁，坚持不懈。
而另外两只小人，叫做迷迷和困困，却害怕改变，害怕离开他们所熟悉的奶酪站。
他们一直抱着希望，奢望奶酪能重新出现。
然而，随着奶酪越来越少，迷迷和困困渐渐失去了动力和幸福感。
最终，嗅嗅和忙忙找到了一个全新的奶酪站，那里有比以前的奶酪更加美味丰盛。
他们变得更加强壮和自信，并且享受到了未知中的乐趣。
而迷迷和困困最终也找到了新的奶酪站，但是他们因为害怕改变，比其他两只角色晚了很多时间。
通过这个寓言故事，我们可以得到一些启示。
首先，生活中的奶酪代表着我们所追求的梦想和幸福。
然而，奶酪是有限的，它们可能会随时间和环境的改变而减少甚至消失。
因此，我们必须学会适应改变，勇敢地面对新的挑战。
寓言故事中的四个角色代表了不同类型的人。
嗅嗅和忙忙是那些有勇气和能力去寻找改变和创新的人，而迷迷和困困则是那些害怕离开舒适区、畏惧未知、缺乏适应能力的人。
我们应该向嗅嗅和忙忙学习，勇敢地追求自己的梦想，并且不断提升自己的能力。
总之，《谁动了我的奶酪》这个寓言故事告诉我们，改变是不可避免的，它可能会带来一些困难和挑战，但同时也会带来新的机会和乐趣。
唯有勇敢面对改变，我们才能抓住机遇，实现个人的成长和成功。
谁动了我的奶酪读后感范文(精选5篇)
谁动了我的奶酪范文〔精选5篇〕谁动了我的奶酪范文〔精选5篇〕谁动了我的奶酪1最近看了一本书名叫《谁动了我的奶酪》的书。
这本书中把奶酪比做一种能使人感到幸福的东西、或是成功、金钱、自由、安康等一切我们所追求的目的。
让我们回到故事中。
有一天，小老鼠嗅嗅和匆匆。
小矮人哼哼和唧唧在一个迷宫奶酪站发现了大量奶酪。
它们每天快乐的享受着可口的奶酪。
哼哼和唧唧在安逸中逐渐懒惰，没有注意到奶酪正越来越少。
终于有一天奶酪吃完了。
嗅嗅和匆匆立即行动起来，而哼哼和唧唧那么呆在原来的地方，大声抱怨。
两只小老鼠在迷宫里转来转去。
找到了更的的奶酪。
唧唧同时也决定出发去寻找奶酪。
它找呀找，终于和小老鼠们会合了···故事讲到这里就讲完了。
其实这是一个关于“变化”的故事。
在每个人的一生中，总有一只无形的手，无数次拿走你的“奶酪”。
我们只能尽早做好准备，而不是在遭遇变化后大吃一惊不知所措。
而是重新找到“奶酪”，请记住，他们仍会不停地拿走你的“奶酪”。
所以应该在一次次的变化中获得经历，努力适应变化。
在遭遇变化后，不要像哼哼——他因为害怕变化而否认和回绝变化，这会使事情变得更糟，而应该尽快改变，去寻找新的“奶酪”。
假如你不改变，你就会被淘汰。
有随“奶酪”的变化而变化。
人生永远不会有一帆风顺，也不会有一劳永逸。
不要沉溺在舒适的“安乐窝”中，而应为变化的出现做好准备。
当变化降临时，不要再问自己一句话：谁动了我的奶酪?谁动了我的奶酪2我不是很喜欢读书，但是有一本书却使我很快读完了。
这本书是《谁动了我的奶酪》，作者是来自美国的医学博士——斯宾塞。
约翰逊。
故事是这样的：四个人的奶酪被分享一空之后，两只小老鼠能迅速适应变化采取行动，而两个小矮人那么相反，直至过去了很长时间，其中一个小矮人唧唧终于改变了想法，决定克制心中的恐惧，到迷宫去寻找新的奶酪。
而另一个小矮人哼哼还在想为什么奶酪会消失，还等着奶酪自己回来。
在寻找中唧唧明白了很多道理，并把它们一一写在了奶酪墙上。
谁动了我的奶酪哲学启示(精选3篇)
谁动了我的奶酪哲学启示（精选3篇）【谁动了我的奶酪哲学启示第1篇】一千个人在读这本书的时候，会有一千个不同的理解，这就是《谁动了我的奶酪》这本书的魅力所在，它被金融时报评价，这是“平庸”的让人吃惊的书，《谁动了我的奶酪》的作者是美国作家斯宾塞约翰逊，他用生动形象的寓言故事给我们阐述了深刻的智慧。
整本书很通俗易懂，就是失去奶酪后四种人的反应，寓言故事中的这四类人基本上囊括了所有人的性格，老鼠嗅嗅是代表着忧患意识很强的那类人，他们总能够未雨绸缪，一叶而知秋。
他们凭借着敏锐的嗅觉，总能先人一步；老鼠匆匆是代表执行力很强的那类人，他们是行动派，说干就干，而且头脑灵活，行动不带一丝犹豫；小矮人哼哼代表着一群主观意识很强，而否认客观事实的人，他们不务实，不行动，总是存在幻想，遇到挫折只会抱怨；小矮人卿卿是介于老鼠匆匆和小矮人哼哼之间的那类人，他们会因为挫折而抱怨，会幻想，但是关键时刻会做出正确的选择，能够适应新环境去把事情做好。
在我看来，老鼠嗅嗅是精英，老鼠匆匆是最佳员工，小矮人卿卿是普通员工，小矮人哼哼浑身充满负能量，他们是社会形形色色的人。
我们已经慢慢接受了个体的差异化，用另一个视角去看待，物尽其用，总是会有适合他的岗位。
身上有明显缺点，唯一做的事情就是去改变，提高自己，遇事不慌，及时调整心态，心态好了才能做好事。
我们要学会改变去适应这个社会，而不是让环境适应你。
【谁动了我的奶酪哲学启示第2篇】生活在这个快节奏的社会上，我们带着不同的目标行走在各自的人生道路上，有些人有自身的优势，可以更容易获得自己想要的，有些人要为此付出很大的代价也未必能得到别人轻而易举拥有的，但只要朝着目标前行，终有一天我们会到达我们心中的彼岸。
然而我们须时刻保持警觉，一旦长时间放任自我，就会迷失自己，保持危机感，总比危机感突然降临好很多。
在这个社会的大环境下，环境对一个人的影响很大，环境的影响力有时比刻意去改变要容易的多，这也是模范设立的确实意义，当然模范的选择直接决定事件发生的方向。
谁动了我的奶酪PPT课件
If you do not change, you can become extinct
（灭失）.
What would you do if you were not afraid?
Smell the cheese often ,so you know when it is getting
Old beliefs do not lead you to new
cheese.
When you see that you can find and
enjoy new cheese,you change
course.
Noticing small changes early helps you adapt to the bigger changes that are to come.
Hooray for Change！ 为变革欢呼！
Haw wrote down a summary of what he had learned on the largest wall of Cheese Station N and smiled as he looked at what he had learned:
Who Moved My Cheese?
An Amazing Way to Deal With Change In Your Work & In Your Life
DR SPENCER JOHNSON
Writer
Spencer Johnson Doctor of Medicine Cardiac pacemaker （心脏起搏器）
old.
Movement in a new direction helps you find new
【双语阅读】谁动了我的奶酪(1-7)
双语小说阅读:《谁动了我的奶酪》(1)Once, long ago in a land far away, there lived four little characters who ran through a maze looking for cheese to nourish them and make them happy.从前，在一个遥远的地方，住着四人小家伙。
为了填饱肚子和享受乐趣，他们每天在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去，在那里寻找一种叫做"奶酪"的黄橙橙、香喷喷的食物。
Two were mice named ''Sniff'' and ''Scurry'' and two were little people --beings who were as small as mice but who looked and acted a lot like people today. Their names were "Hem" and "Haw".有两个小家伙是老鼠，一个叫"嗅嗅"，另一个叫"匆匆"。
另外两个家伙则是小矮人，和老鼠一般大小，但和人一个模样，而且他们的行为也和我们今天的人类差不多。
他的名字，一个叫"哼哼"，另一个叫"唧唧"。
Due to their small size, it would be easy not to notice what the four of them were doing. But if you looked closely enough, you could discover the most amazing things!由于他们四个实在太小了，他们在干什么当然不太会吸引起旁人的注意。
五年级作文读《谁动了我的奶酪》
五年级作文读《谁动了我的奶酪》全文共5篇示例，供读者参考五年级作文读《谁动了我的奶酪》篇1我读了一本书，名字叫《谁动了我的奶酪》。
里面主要写两只老鼠和两个小矮人的故事，一只老鼠叫嗅嗅，另一只老鼠叫匆匆，还有两个小矮人叫哼哼和唧唧。
一天，四个小家伙要在一个神秘的迷宫里找一个叫奶酪c站的地方。
他们找啊、找啊，最后终于找到了，那里的奶酪多的像小山一样堆在那里，他们四个唱啊、跳啊、叫啊，开始狂欢起来，每天尽情享受着奶酪。
一天早晨，两只小老鼠比两个小矮人来得早一些，但他们发现奶酪没有了，对此，他们并不吃惊，因为他们对这种不可避免的情况早有心理准备，他们很快的去寻找新的奶酪。
同一天的晚些时候，哼哼和唧唧来到奶酪c站后，惊讶的发现奶酪已经没有了。
唧唧决定去寻找新的奶酪，而哼哼呢却坐在奶酪c站，再也不出去了，唧唧找了很久，最后终于在迷宫的另一头发现了奶酪n站，那里的奶酪是c站的一百倍之多。
匆匆和嗅嗅在那里等候多时了，两只小老鼠一起来迎接唧唧。
读了这篇文章后我们该学谁呢？啊，当然是学唧唧啦，学习他坚持不懈、勇往直前、不怕困难的精神。
五年级作文读《谁动了我的奶酪》篇2宇宙的组成是很奇妙的，它是由我们所能看见的亮物质，所不能看见的暗物质、暗能量所组成，而亮物质只占宇宙组成的4%，不要让奶酪禁锢了行动的步伐。
人生也是如此，生活也是如此，我们为所找到的4%而快乐，却不知那不能看见、没有发现的96%里藏着更多的惊喜。
我们就像哼哼，尽情享受找到的奶酪，却没有去密切观察周边的变化，才使得变化到来时，我们像哼哼一样手足无措。
其实生活中很多小细节都可以让我们密切观察变化。
例如天气，如果我们提前知道了天气变化，当大雨来临时，我们就能从容地面对，关注变化要经常嗅一嗅奶酪，这样你才知道它是否依旧新鲜。
当有一天，你发现变化已经开始，不要迟疑，不要抱怨，立即朝着新的方向前进，去寻找新的奶酪，不要再为了变化的奶酪而停滞不前，也不要被恐惧给吓到，当你克服了那些来自未知领域的恐惧，你就会感到轻松、自在。
谁动了我的奶酪简介
谁动了我的奶酪简介《谁动了我的奶酪》是一本由美国作家斯宾塞·约翰逊创作的寓言故事，于1998年出版。
这本书以简洁而生动的文字和形象化的插图展示了一个关于改变和适应的故事，以启发人们在不断变化的现实生活中如何找到自己的奶酪。
故事背景设定在一个迷宫中，迷宫内有四个角落，每个角落里放着一块奶酪，象征着个人对幸福和成功的不同追求。
两只小老鼠Sniff和Scurry以及两只小人Hem和Haw都在这个迷宫里寻找奶酪。
他们采取的方式、对待改变和适应变化的态度展示了不同人对待生活中变化的态度和应对方式。
Sniff和Scurry是两只小老鼠，他们一起去找奶酪，并展示了一种简单而直接的方法来适应变化。
他们始终保持警觉，随时做好准备，当奶酪发生变化时，他们立刻离开当前位置，勇敢地去寻找新的奶酪。
他们没有任何固定的信念，而是不断探索，不畏困难，勇于冒险。
他们明白奶酪是会消失的，只有不断地寻找和适应，才能找到新的奶酪。
而Hem和Haw则是两只小人，他们表现出了对改变的抵触和害怕。
一开始，他们发现了一块丰盛的奶酪山，他们满足于此，建立起了对奶酪的依赖，并形成了舒适的舒适区。
然而，当奶酪消失后，他们陷入了恐惧和困惑之中，试图回到过去，怨恨奶酪被拿走了。
他们害怕改变，不愿面对新的挑战，因此陷入了困境。
故事的精髓在于传递了一个深刻的哲理：改变是不可避免的，而适应变化是生存的法则。
人们应该学会及时放下过去，积极主动地寻找新的机遇和奶酪。
只有保持积极乐观的态度，并不断学习和适应，我们才能够在变化中找到成功和幸福。
本书的寓意不仅适用于个人，也可以应用于组织和团队。
在变革和竞争不断加剧的现代社会中，团队和组织也需要时刻保持警惕，具备适应变化的能力。
只有在不断变化的环境中灵活应对，才能够生存下去并取得成功。
最后，值得一提的是，无论是个人还是组织，在适应变化的过程中都需要勇气和决心。
奶酪的寓意可能随着个人和组织的不同而有所不同，但关键在于我们要敢于面对变化，勇敢地迈出第一步。
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谁动了我的奶酪（1）全球第一畅销书《谁动了我的奶酪》虚构了四个角色：嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧。
嗅嗅能够及时嗅出变化；匆匆行动迅速；哼哼害怕变化，拒绝变化；唧唧能够及时调整自己去适应变化。
聪明的读者，你更像谁？ONCE, long ago in a land far away, there lived four little characters who ran through a maze1 looking for cheese to nourish2 them and make them happy.Two were mice, named "Sniff 3" and "Scurry4" and two were littlepeople-beings5 who were as small as mice but who looked and acted a lot like people today. their names were "Hem6" and "Haw7."Due to their small size, it would be easy not to notice what the four of them were doing. But if you looked closely enough, you could discover the most amazing things!Every day the mice and the little people spent time in the maze looking for their own special cheese. The mice, Sniff and Scurry, possessing8 only simple rodent9 brains, but good instincts10, searched for the hard nibbling11 cheese they liked, as mice often do.the two littlepeople, Hem and Haw, used their brains, filled with many beliefs and emotions12, to search for a very different kind of Cheesewith a capital 13 Cwhich they believed would make them feel happy and successful.As different as the mice and littlepeople were, they shared something in common: every morning, they each put on their jogging14 suits and running shoes, left their little homes, and raced out into the maze looking for their favorite cheese.the maze was a labyrinth15 of corridors16 and chambers17, some containing delicious cheese. But there were also dark corners and blind alleys18 leading nowhere. It was an easy place for anyone to get lost.However, for those who found their way, the maze held secrets that let them enjoy a better life.the mice, Sniff and Scurry, used the simple, but inefficient19, trial-and-error20 method of finding cheese. They ran down one corridor and if it proved empty, they turned and ran down another.Sniff would smell out the general direction of the cheese, using his GREat nose, and Scurry would race ahead. They got lost, as you might expect, went off 21 in the wrong direction and often bumped 22 into walls.However, the two littlepeople, Hem and Haw, used a different method that relied on23 their ability to think and learn from their past experiences, although, they would sometimes get confused24 by their beliefs and emotions.Eventually25 in their own way, they all discovered what they were looking for they each found their own kind of cheese one day at the end of one of the corridors in Cheese Station C.Every morning after that, the mice and the littlepeople dressed in their running gear26 and headed27 over to Cheese Station C. It wasn't long before they each established their own routine.Sniff and Scurry continued to wake early every day and race through the maze, always following the same route.When they arrived at their destination, the mice took off their running shoes, tied them together and hung them around their necksso they could get to them quickly whenever they needed them again. Then they enjoyed the cheese.In the beginning Hem and Haw also raced toward Cheese Station C every morning to enjoy the tasty new morsels28 that awaited them.But after a while, a different routine set in29 for the littlepeople.Hem and Haw awoke each day a little later, dressed a little slower, and walked to Cheese Station C. After all, they knew where the Cheese was now and how to get there.they had no idea where the Cheese came from, or who put it there. They just assumed 30 it would be there.As soon as Hem and Haw arrived at Cheese Station C each morning, they settled in31 and made themselves at home. They hung up32their jogging suits, put away33 their running shoes and put on their slippers34. They were becoming very comfortable now that they had found the Cheese."This is GREat," Hem said. "there's enough Cheese here to last us forever." The littlepeople felt happy and successful, and thought they were now secure.It wasn't long before Hem and Haw regarded the Cheese they found at Cheese Station C as their cheese. It was such a large store of Cheese that they eventually moved their homes to be closer to it, and built a social life around it.To make themselves feel more at home, Hem and Haw decorated35 the walls with sayings and even drew pictures of Cheese around them which made them smile. One read:Having Cheese Makes Y ou Happy.Sometimes Hem and Haw would take their friends by to see their pile of Cheese at Cheese Station C, and point to it with pride, saying, "Pretty nice Cheese, huh?" Sometimes they shared itwith their friends and sometimes they didn't."We deserve this Cheese," Hem said. "We certainly had to work long and hard enough to find it." He picked up a nice fresh piece and ate it.Afterwards, Hem fell asleep, as he often did.Every night the littlepeople would waddle36 home, full of Cheese, and every morning they would confidently return for more.This went on for quite some time.After a while Hem's and Haw's confidence GREw into arrogance37. Soon they became so comfortable they didn't even notice what was happening.As time went on, Sniff and Scurry continued their routine. They arrived early each morning and sniffed and scratched 38 and scurried 39 around Cheese Station C, inspecting40 the area to see if there had been any changes from the day before. Then they would sit down to nibble on the cheese.从前，在一个遥远的地方，住着四个小家伙。