我身边的不文明行为
不文明现象作文(通用29篇
不文明现象作文（通用29篇不文明现象作文1现在在街上，学校随处可以见到有人在说脏话，扔垃圾。
你讲过粗话吗？你有没有以捉弄人为乐趣？你有没有没写完作业对老师撒谎？有的同学说没有，但有的诚实同学会说有。
想一想，有没有遇到过在公交车、公共场所里遇到过有人在吸烟，周围的人都咳嗽起来，还把公共场所弄得乌烟瘴气？人们都吸进了不卫生的空气，而吸烟的人却一脸享受的样子？当你是学校操场的值日生，每天早上把操场捡的干干净净的，到了中午，操场却脏的不像样子，这一切的罪魁祸首就是那些不讲卫生，不文明的人。
我们要让自身的家园变成干净的天堂，而不是充满脏水，脏空气的垃圾场！让我们向不文明现象说拜拜。
不文明现象作文2一天，憨厚可爱的乐乐熊和调皮捣蛋的孙小圣一起去公园玩。
他们边走边聊，孙小圣调皮的毛病又犯了，他好像觉得走不过瘾似的，对乐乐熊说：“今天让你看看我孙小圣的本事。
”说着，一个筋斗翻到景观池中央的一块大石头上，做了一个“金鸡独立”的动作，接着又来了一个“大鹏展翅”。
乐乐熊见了，说：“小心你脚下的青苔！”话音未落，孙小圣就摔了一个屁股蹲，要不是他身手灵活，动作敏捷，早就浑身湿透了，孙小圣对乐乐熊说：“怎么样我厉害吧！”乐乐熊说：“这样做很危险。
”“真没劲！”他们又来到了休息亭，孙小圣用尾巴绕在柱子上说：“我祖先孙悟空，大闹天宫时，曾在如来佛祖手中写过“到此一游”，今天我也来写。
”说着在柱子上写着“到此一游”。
回来乐乐熊批评孙小圣说：“你怎么可以这样呢？假如这个亭子都写上字，那还能坐吗？而且这是破坏公物。
”孙小圣的脸就像铺了块红布似的，很难为情。
从此以后，孙小圣就成为了爱护花草公物的好市民。
不文明现象作文3在生活中都有不文明的人士出现，瞧！我的摄影机就录到了一些“凡人名事”。
镜头一：“跨栏”在马路旁，一位男子哼着小曲，两只手插在口袋里，昂起油亮的头，自我陶醉，走在马路旁，像是要过马路，可一辆出租车却停在此处，想从两边走吧！可两边都是栏杆，过了好一阵，车还没有走，男子等不下去了，便向后退了几步，向前奔跑，双脚一跳，跃过了栏杆，哇塞！刘翔退役后有接班人了！镜头二：“踢足球”看，这儿走来一位二十多岁的时髦小姐，她穿着时尚的服装，脚上穿着红色高跟鞋，飘着乌黑的发辫，走着猫字步，突然，她停住步伐，向脚下望了望，原来，一个可乐瓶挡住了她的去路。
向不文明行为说不作文(精选20篇)
向不文明行为说不作文（精选20篇）向不文明行为说不作文 1如今，我们的物质生活在日新月异地变化，可人们的素质却赶不上社会变化的步伐。
在我居住的小区门口，有一个拐弯处，旁边摆放着一个垃圾桶。
可人们都没有把垃圾扔进垃圾桶里，你知道这是为什么吗？因为这个垃圾桶有一个活动的盖子，你必须把它翻开才能把垃圾扔进去，然后它会自动合上。
丢垃圾的人方式各式各样，有的开着小车从车窗把垃圾往桶一丢便扬长而去。
有的人骑着自行车走近一点都不愿意，都是进行远投的.。
这个举手之劳的动作，却很少人能做得到。
我每天经过那里，心里总有一种怪怪的感觉。
终于有一天，我看见一个很肥的叔叔坐在一辆宝马车里往外丢垃圾，满满的一袋垃圾往外一丢，全散了。
我实在忍无可忍地过去问他：“叔叔，你是残疾人吗？如果你不方便我乐意为你效劳，如果个个都像你这样，那垃圾可能很快就蔓延到你家门口了。
你不觉得你的行为和你开的宝马车一点也不匹配吗？”这个叔叔听了我的话，脸涮地红了，伸手摸了摸我的头，下车把垃圾捡进了垃圾桶内。
当时我为我的举动感到高兴，我想如果每一个人都能对这些不文明的行为作出反应，我相信我们生活的环境会一天比一天好。
我更希望每人都能知错能改，让每一个垃圾桶每天都能吃得饱饱的。
现在正在创建文明城市，我们每个人都应该出一份力，是我们这个大家庭变得更加美丽，不文明的现象屡见不鲜，我希望大家从我做起，从身边的一点一滴做起，让我们告别那些不文明的行为，共同把我们的家园建设得更加美丽吧！向不文明行为说不作文 2礼仪是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但它却是最珍贵的事情。
一张小广告，一个纸团，一个用油漆写的’字……在这座的城市中，无处不在。
电线杆上，五颜六色的小广告让人看了心烦，清理人员几次把广告摘下来，但屡教不改的那些人一摘就贴，给洁净的城市抹黑；一个不用的纸，搓成一个小纸团，随手丢在马路旁，没有人理会，更没有人捡起它并扔进垃圾桶，一个那么小的纸团，却让这座城市伤痕累累；一个用油漆写在洁白的墙上的字，让人看了感到愤怒，让美丽的地方变成用油漆写字的天地……让我们向不文明行为说不！顺手捡起的是片纸，从电线杆上摘下来的是一张张小广告，用抹布擦净的是用油漆写的字……纯洁是一种精神，礼仪是我们前进的马达，一言一行，都要注意礼貌。
我身边的不文明作文（通用23篇）
我身边的不文明作文（通用23篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我身边的不文明作文，希望对大家有所帮助。
我身边的不文明作文篇1在这个形形色色的社会上，＂文明＂是两个可大可小的字。
有人予以重视，有人对此却是不屑一顾。
我们身边就存在着许多不文明的行为，它就时刻裸露在生活的每个角落。
不仅仅是对环境造成了危害，对人文关系也有影响。
于是，我调查了一个十分普遍于社会上的不文明行为＂你回在大街上随地吐痰吗？＂为此，我调查询问了许多的亲友对此的看法和意见，调查结果如下：近九成的人表态这种在大街上已是司空见惯的一种行为，甚至成了随口的习惯，无关紧要的。
我想：是他们还没意识到随地吐痰是多么得不文明啊，才不会感到脸红吧。
所以只有一成多的人表示这需要大家共同来改正，并进行反思，自我检讨。
在我家的对面，是一条人流量较多的街。
虽然它繁荣，人多，随地扔垃圾，吐痰的不文明行现象是很严重。
只听＂哈呸＂一声连一声，让人听了就反感。
是啊，在人潮拥挤的接上出现这如此不雅的东西，你还有心情去逛街吗？你又有什么感受？还有什么想说的吗？的确，它影响着我们生活的环境，又让环境抹上了一层阴影的不文明行为！这仅仅是一种行为，还有河道上飘浮的塑料带；地上的果皮纸屑……都是我们人类所亲手造成的！有很多很多的不文明行为是大家不以为怪的。
要想＂不文明＂远离生活，远离环境，提高人文素质是关键，从新认识文明，创造文明。
我们又何乐而不为呢？所以，我们要携手共创＂文明家园，绿色家园＂争做文明人。
让我们的未来，祖国的未来，因文明而美好，因文明而文明吧！我身边的不文明作文篇2随着社会的进步，楼房出现了，大家都争先恐后的住上了楼房；经济发达了，大家都过上了优越的生活；技术先进了，人们的生活也随之方便了。
但是，社会的发展也产生了“负增长”，不文明行为的增多就是“负增长”中的一种。
十大不文明行为
十大不文明行为1、随地吐痰、吐口香糖、人和宠物随地便溺；2、乱扔乱倒乱堆垃圾、乱泼污水；3、乱写乱画、乱涂乱贴、乱搭乱挂；4、占道经营、沿街大声叫卖；5、乱穿马路、乱闯红灯、乱翻护栏；6、违章驾驶、车窗抛物、乱停乱放车辆；7、在公共场所吸烟、衣冠不整、讲脏话、高声喧哗；8、践踏花草绿地、不爱护公共设施；9、购物、乘车等加塞不排队；10、不主动为老弱病残孕者让座。
河南省未成年人文明行为规范热爱祖国，遵守法纪，传承美德，践行礼仪。
尊敬师长，孝敬父母，团结友善，助人为乐。
诚实守信，宽容礼让，言语文明，举止得体。
勤劳节俭，讲究卫生，爱护公物，保护环境。
驻马店市民文明公约热爱祖国，建设家乡；遵纪守法，团结友善；诚实守信，自尊自强；爱岗敬业，务实创新；见义勇为，弘扬正气；爱护环境，讲究卫生；热心公益，助残济困；勤俭节约，移风易俗；孝老爱亲，邻里和睦；崇礼尚德，增辉天中。
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
家庭美德：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家、邻里团结。
个人品德：为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容、自立自强。
我们的传统节日篇春节(农历正月初一)又称年节，俗称新年、大年、新岁、过年，被称为一年的开始，是中国最重要也最富有特色传统节日。
起源于殷周时期头岁尾的祭神祭祖活动，凝结了优秀传统文化，突出辞旧迎新、祝福团圆平安、兴旺发达的主题。
元宵节(农历正月十五)又称上元节、元夕、灯节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而正月十五是一年中第一月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，庆贺新春的延续。
清明节(公历四月五日前后）又称为踏青节，是一个纪念祖先及离世人的节日。
主要纪念仪式是扫墓，并伴以踏青、植树等活动，节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身，及关爱自然的意义。
端午节（农历五月初五)始于春秋战国之际。
在我们身边的不文明现象
在我们身边的不文明现象第一篇：在我们身边的不文明现象在我们身边的不文明现象文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣。
上课发短信、占座不到、考试作弊、浪费粮食……一些大学生身上存在的不文明现象与大学校园厚重、高雅、宁静的氛围极不相称。
减少校园不文明现象，亟待各方关注---不文明行为，象牙塔不该承受之痛。
上课玩手机，发短信，随意接听电话；缺乏节约意识，浪费水电、粮食；买饭买菜、打水时随意插队；公上课发短信、占座不到、考试作弊、浪费粮食……文明、高雅、厚重、宁静，人们常用这些美丽的词汇来形容大学校园。
然而时下的大学校园为什么会出现这么多的不文明现象？被公认为知识水平和个人素质都相对较高的大学生群体，应该对此负起应有的责任。
还有讲脏话，打架斗殴，抄袭作业，剽窃论文，考试作弊，浪费水电，恶意占用公共资源，使用违章电器，等等不文明行为发生在我们生活、学习的校园。
而这些不文明行为的主语绝大多数就是我们学生自己。
在大学里，不断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。
如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之，姑息迁就，就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任，就会走向良好愿望的反面。
大学校园是走向社会前的最后一站，如果大学生以不文明的方式告别校园，这意味他们不可能将文明的意识带到工作中，带到社会上。
如果你经常去上课，相信这样的现象你几乎每堂课都能看到：常有同学迟到、早退、上课中间拎着书包大摇大摆走出教室，也有同学在课堂上大肆睡觉，大声地聊天,收发短信,接打电话,玩游戏，听MP3,吃东西，翻阅与课本无关的读物,更有甚者,堂而皇之地睡大觉。
这样很不雅观与有礼的行为对老师和同学都是伤害和不尊重。
社会的文明和谐离不开校园的文明和谐。
减少校园不文明现象，许多专家开出了“良方”。
生活中的不文明现象
生活中的不文明现象
生活中的不文明现象时常让人感到不适，甚至带来一定程度的困扰。
这些不文
明行为不仅影响了我们的生活质量，也损害了社会和谐。
在日常生活中，我们经常会遇到一些不文明现象，比如随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等等。
这些行为不仅给他人带来困扰，也损害了公共环境和社会秩序。
首先，随地吐痰是一种十分不文明的行为。
无论是在公共场所还是在家中，随
地吐痰都会让人感到不适。
除了影响他人的情绪，随地吐痰也会造成环境污染，增加了疾病传播的风险。
因此，我们应该养成良好的卫生习惯，尊重他人，不随地吐痰。
其次，乱扔垃圾也是一种常见的不文明行为。
在公共场所或者自然环境中，我
们经常可以看到乱扔垃圾的现象。
这不仅破坏了环境的美观，也给环境带来了污染。
我们应该养成良好的环保意识，随手捡起垃圾，保持环境的整洁。
另外，大声喧哗也是一种不文明的行为。
在公共场所或者居住区，大声喧哗会
给他人带来困扰，影响他人的休息和生活。
我们应该注意自己的言行举止，尊重他人的权利，保持公共环境的安静和谐。
总之，不文明行为不仅影响了我们的生活质量，也损害了社会和谐。
我们每个
人都应该养成良好的行为习惯，尊重他人，保持公共环境的整洁和安静。
只有这样，我们的生活才能更加美好。
生活中不文明现象
生活中不文明现象
生活中不文明现象是我们每个人都可能遇到的问题。
这些现象包括垃圾随意丢弃、公共场所吸烟、大声喧哗等行为，给我们的生活带来了诸多不便和困扰。
这些不文明现象不仅影响了我们的生活质量，也损害了社会的和谐与美好。
首先，垃圾随意丢弃是我们生活中常见的不文明现象之一。
在公共场所，我们
经常可以看到一些人随意丢弃垃圾，不管是纸张、塑料瓶还是食物包装袋，都可能成为他们的“目标”。
这种行为不仅破坏了环境，也给城市的整洁和美观带来了影响。
更为严重的是，这些垃圾可能会造成环境污染，对我们的生活和健康造成危害。
其次，公共场所吸烟也是一种不文明现象。
尽管现在已经有了吸烟区和禁烟区
的划分，但仍然有一些人在公共场所随意吸烟。
这不仅让那些不吸烟的人感到不适，也可能对他们的健康造成影响。
更为严重的是，一些人还会将烟蒂随意丢弃，造成二次污染。
最后，大声喧哗也是我们生活中常见的不文明现象。
在公共场所，一些人会大
声喧哗，不顾他人的感受。
这不仅破坏了公共场所的安静环境，也让那些需要安静休息的人感到不适。
更为严重的是，大声喧哗可能会引发冲突和纠纷，影响社会的和谐与稳定。
面对这些不文明现象，我们每个人都应该有所警惕，自觉遵守公共秩序，尊重
他人的权利和感受。
只有每个人都能够做到文明行为，才能让我们的生活更加美好和和谐。
让我们共同努力，营造一个更加文明的社会环境。
不文明行为作文15篇
不文明行为作文在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的不文明行为作文，希望对大家有所帮助。
不文明行为作文1前几天，妈妈带我去市里玩，一路上，我见到了许许多多不文明的行为，我才发现那些不文明的行为，就在我们身边。
来到市里，正等红绿灯时，忽然发现身边的几个人不等红绿灯，就过了马路，妈妈也准备带我过马路，我急忙对妈妈说：“妈妈，这种行为是不文明的，想一想如果司机叔叔在开车时发现我们，出现事故了，该怎么办呢？”妈妈笑着对我说：“嗯，这种行为是很可耻的，我们继续等吧。
”过了马路，我觉得有些口渴，就去买了一瓶水，喝完水时，我想把瓶子乱扔时，发现许多人也随手乱扔瓶子，那些瓶子似乎在哭，在叫喊着：“我们要回家！呜——呜！”我突然想到瓶子回不到家，会伤心的，就把瓶子送回了它的家——垃圾箱，瓶子似乎在对我笑，并说：“谢谢你送我回家！”最后，我又见到了一些人在马路上奔跑、玩耍和在商场上把商品随意丢放，以及在超市乱撕开商品等，我都很愤怒地看着他们，我也知道了以后不能做一些不文明的事。
不文明行为作文2尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：今天我朗诵的题目是《“告别不文明行为”从我做起》。
文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀。
学习，先学做人，学做文明人，学做社会人，只有这样我们才能将中国的传统美德继承下去。
文明是路上见面时的相视一笑，是同学患难时的热情帮助，是与人相处时的亲切，是见到师长的一声问候，是不小心撞到对方的一声“对不起”，是看到他人乱扔垃圾的主动制止等等，总之，文明是一种品质，一种修养，一种美德。
文明就像一个纸团，“捡起这个纸团，你捡到了一种快乐；丢掉这片果壳，你丢掉了自己的美德。
”希望每个同学都能记住这句话，希望所有同学都能有这样的热情，永远表达对自己形象的尊重和热爱，表达对学校文明的尊重和热爱，表达对社会公德的尊重和热爱。
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沁阳市第三小学“我身边的不文明行为”调查报告
调查目的：
通过这次的调查活动帮助我们了解了学生的文明礼貌程度。
让学生意识到文明礼仪就在平时的一举一动、一言一行中；意识到礼仪不是抽象的概念，而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关；是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。
通过调查找出增强学生文明礼仪教育的有效途径。
问题的提出：
在我们校园内，不文明的现象随处可见，而且多为细节，“小事”较多。
针对这一现状，对学生进行问卷调查，找出集中反映出的不文明现象，针对现象进行分析，找出切实可行的方法与措施，进行改进。
调查对象与方法：全校学生问卷调查法
调查结果与分析：
一、此次调查活动全校学生给予了极大关注和支持
从问卷回收率来看，充分说明学生对这项调查进行积极参与，对“不文明行为”表现了极大关注，应该说校园内的不文明现象在调查中都基本暴露了出来。
这表明，相当一部分学生对学校对不文明现象还是深恶痛绝的，敢于提出来曝晒在阳光下的，说明绝大多数学生的文明意识还是存在的，有这些力量的支持，对改掉不文明陋习充满了信心。
二、校园“不文明行为”现象的分析
1、“语言不文明，出口成脏，不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。
这应引起我们的注意，这种行为是造成社会不安定因素中很重要的一个方面，在校园中它直接影响构建和谐校园，破坏了同学间的和睦，影响了本应团结友爱的关系，容易引起同学间的争执，甚至打架斗殴。
语言在一定程度上体现一个人的素质和修养，一个正在发育成长的小学生，却满口脏话，出口伤人，这不仅与其身份极不相称，也会影响学生的健康发展，因此对这种行为要坚决抵制和制止。
2、“随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识”的行为不亚于前者。
这些行为对学生来说是最方便的习惯，往往自以为这是小事，无伤大体，但这种行为实质上是缺少社会公德意识，社会责任感意识不强，忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。
诸如墙壁留下黑色的手
印……可见，树立学生们环保意识的工作我任重而道远。
3、“上课铃响后不安静、课上随便说话”，这些从学生的天职来说本不应该存在的现象，却进入了不文明行为之前列，确实目前班级中中有一部分学生在学习目的、学习态度、学习方式上不能有一个正确的认识，对待自己的学业还不够认真，在遵守学校纪律和校规方面还存着自由散漫的恶习。
以此看来，树立正确的学习观念，有效地开展诚信教育应该引起老师们的足够重视。
4、“在课桌上乱涂乱画，公共设施屡遭破坏”，看教室内有多少桌椅被随意涂鸦，各色卡片分布在桌椅的各个角落，各种公共设施也被不知名者任意践踏，默默地流着眼泪。
杜绝此类现象关键要从心理意识和行为规范上加以引导和约束，爱护公物，珍惜公共财产人人有责。
三、产生校园不文明行为的原因分析
1、受社会大环境的不良影响
目前我们的社会正处于大变革时期，随着改革不断深入和发展，整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。
而相对于处于生理心理还不成熟的少先队员来说，在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点。
在这种环境下，学生会耳濡目染，将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿，有些学生发出这样的疑惑：“社会都是这样，为什么不能让我们这样做？”。
2、学生自身受文明教育的差别
由于城乡差别、家庭教育状态不同，学生本身受文明教育的程度也不同，对自身文明修养差别较大。
例如有的学生父母离异，接受文明礼仪方面的教育较少;再有就是有一小部分家庭不重视这方面的培养，放任孩子言行，诸多原因导致学生张口脏话，任性等等，致使不良行为肆意滋长。
3、班级教育管理的不到位
从教育和管理者的角度来看我们的教育管理不是很到位，制度不够完善，制度的落实、监督不够到位；思想教育的方式落后，学生中的不良习惯的人数占相当比例；在对少先队员学习、游戏、生活上教育得不足，不深刻。
在物质保障方面，我们还不够科学与完善；在文明的氛围的形成上，还不能有效的达到惩恶扬善、扶持正气。
四、创建文明班级的一些思考
通过对这些不文明行为的分析可以看出，这些现象就在我们身边，有些甚至在自己身上发生过，只是没人提出疑异，才觉得自然随意。
殊不知正是这些潜在行为侵蚀了我们的文明意识，造成了我们的惰性心理。
如何才能改掉恶习，树文明之风，让文明礼仪伴我行呢？
1、要不失时机地开展文明礼仪教育。
从大处着眼，小处着手，以“诚、智、礼、信”为标准，引导学生掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人。
2、时刻注意言谈举止，提高自身文明素质
老师和学生都要行动起来，从内心深处挖掘自己的不足之处，时刻以“文明”二字检查自己的一言一行，自觉主动地抵制不文明语言的侵蚀，时刻注意自己的言谈举止。