新闻传播学考研复习重点热点难点50题 及传播学考研资料
新闻学考研考前重点热点难点20题
传播学考前重点热点难点20题传播学, 2009年, 考研, 习题1、大众传播的社会功能有哪些？2、简述传播学产生的社会背景与学科背景。
3、批判学派的主要流派有哪些？简要分析经验学派与批判学派的差异。
4、试述传播控制的施控与受控的辩证关系。
5、简评大众传播制度。
6、新闻专业主义的起源、发展与主要理念是什么？7、中西新闻伦理的差异何在？如何看待我国近几年出现的传媒职业道德滑坡的现象？8、简述信息的概念内涵。
结合相关理论谈谈你对信息社会发展趋势的看法。
9、符号学与结构主义基本概况.10、“媒介事件”理论。
11、试述媒介分析的主要代表人物及其观点。
12、受众的选择性行为及其意义。
13、大众社会理论及其背景下的现代受众理论。
14、简述“使用与满足”研究。
15、简述文化研究学派的受众观。
16、论美国传播效果研究的发展历程。
17、经验学派的经典效果研究（背景、人物、研究方法、主要结论、影响、评价）。
18、批判学派发展的主要背景是什么？法兰克福学派对传播研究的影响如何？文化研究的主要代表人物及其贡献是什么？传播政治经济学的主要代表人物及其贡献是什么？19、传播学研究的主要定量方法有哪些？20、新兴网络媒体与社会发展的关系。
2008年新闻传播学考前必会20题新闻学序号题目相关考点提示《50题》相关提示1新闻的基本定义新闻的起源、本源、来源及新闻价值的定义、要素、类型及客观性、综合性。
2当代人类新闻事业的发展趋势。
新闻事业的性质、属性、功能及两种新闻事业的原则区别。
熟悉地球村、新媒体、多媒体、数字鸿沟、媒介霸权等概念36新闻事业的性质与功能33媒介融合与融合新闻3新闻媒介与社会系统新闻媒介的定义、运行体制及不同媒介的传播特点（尤其是新媒体）。
新闻与社会系统（媒介生态系统、大众媒介与政治、经济的关系等），并进而延伸分析新闻与当前主流话语“和谐社会”的关系。
1大众传媒与和谐社会4新闻媒介与新农村建设39新闻媒介与社会系统4中西方社会制度与新闻自由新闻自由的含义、本质、发展过程及两种社会制度下新闻自由的区别。
天津市考研新闻学复习资料新闻写作与传播学重点讲解
天津市考研新闻学复习资料新闻写作与传播学重点讲解新闻写作与传播学是新闻学的重要分支之一，它是研究新闻的创作、编辑、发布和传播过程的学科。
对于准备参加天津市考研新闻学专业的同学们来说，掌握新闻写作与传播学的重点知识非常重要。
本篇文章将结合天津市考研新闻学复习资料，对新闻写作与传播学的一些重点内容进行讲解。
一、新闻写作基本要素1. 新闻的基本属性新闻具有及时性、真实性、客观性、社会性等基本属性。
及时性要求新闻报道能够及时反映事实；真实性要求新闻报道内容真实可信；客观性要求新闻报道客观中立；社会性要求新闻报道关注社会公众利益。
2. 新闻写作的原则新闻写作的原则包括真实性原则、权威性原则、简洁性原则、多样性原则等。
真实性原则要求新闻内容真实准确；权威性原则要求新闻来源可信可靠；简洁性原则要求新闻表达简洁明了；多样性原则要求新闻报道角度多样，包容不同声音。
3. 新闻的结构要素新闻的结构要素包括标题、导语、正文、尾语等。
标题要简明扼要地概括新闻内容；导语要能引起读者兴趣；正文要详细报道事实；尾语要用简短的语言做出总结。
二、新闻写作技巧1. 写作风格新闻写作要求言简意赅、简练明了。
应遵循“一句话一个事实，一段话一个观点”的原则，避免废话、冗长的修饰词和句子。
2. 标题与导语标题和导语是新闻吸引读者的重要手段。
标题要求简洁明了，能准确概括新闻内容；导语要能引发读者兴趣，激发他们继续阅读的欲望。
3. 内容的组织与展示新闻写作要求将最重要的信息放在开头，逐渐展开，最后再做总结。
内容要有层次感，先点明主要观点，再展开细节，最后总结全文。
三、新闻传播学重点知识1. 传播模式新闻传播的模式包括传统媒体模式、社交媒体模式和移动互联网模式。
在传统媒体模式下，新闻主要通过报纸、电视等传统媒体进行传播；社交媒体模式下，新闻通过社交平台进行传播；移动互联网模式下，新闻通过手机、平板等移动设备进行传播。
2. 媒介属性新闻传播媒介具有亲密性、传递性、可塑性等媒介属性。
山东省考研新闻学与传播学复习资料媒介经济与传媒管理重点知识点梳理
山东省考研新闻学与传播学复习资料媒介经济与传媒管理重点知识点梳理一、媒介经济与传媒管理的概念和特点媒介经济与传媒管理是新闻学与传播学领域中的一个重要研究方向，涉及到媒体经济的运行机制和管理策略等内容，以下是媒介经济与传媒管理的概念和特点的介绍。
1. 概念：媒介经济是指传媒行业在市场经济条件下运行的经济现象和规律，以及与之相关的经济学理论和管理实践。
传媒管理是指对媒介经济进行规划、组织、指导和控制的管理活动，旨在提高传媒机构的效益和社会效果。
2. 特点：（1）商业属性：媒介经济具有明显的商业属性，包括广告收入、内容付费等商业模式。
（2）市场竞争：传媒市场竞争激烈，传媒机构需要采取一系列策略来提高市场占有率。
（3）技术驱动：媒介经济发展离不开科技的支持，包括数字化技术、互联网技术等的应用和创新。
（4）社会责任：传媒机构在经营中要承担社会责任，包括传播正确信息、服务社会大众等。
二、媒介经济与传媒管理的影响因素媒介经济与传媒管理的发展受到多个因素的影响，以下是一些影响因素的介绍，包括市场环境、技术发展和政府政策等。
1. 市场环境：媒介经济与传媒管理的发展受到市场环境的制约与影响。
比如市场需求的变化、竞争格局、消费者行为等。
2. 技术发展：技术发展对媒介经济与传媒管理有重要影响，如互联网的普及、移动终端设备的发展等，改变了传媒生产和传播的方式。
3. 政府政策：政府的政策对媒介经济与传媒管理的发展起着重要的引导作用，它们的出台和实施会影响传媒机构的经营和发展。
三、媒介经济与传媒管理的核心内容媒介经济与传媒管理的核心内容包括传媒市场、媒介经济运行机制、传媒业务管理等方面的知识点，以下是对这些内容的简要介绍。
1. 传媒市场：传媒市场是指传媒产品与服务的需求和供给关系所构成的市场，包括市场规模、市场竞争等基本特征。
2. 媒介经济运行机制：媒介经济运行机制是指媒介经济在市场环境下的各种经济行为和规律，包括媒体经济结构、市场报价机制、垄断与反垄断等。
《新闻传播学》考研笔记与2021考研真题解析
《新闻传播学》考研笔记与2021考研真题解析在考研的道路上，选择新闻传播学专业的同学，往往需要面对众多的知识点和复杂的真题。
为了帮助大家更好地备考，以下是我为大家整理的《新闻传播学》考研笔记以及对 2021 考研真题的详细解析。
一、《新闻传播学》考研笔记（一）传播学基础理论1、传播的定义和类型传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。
传播可以分为人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播等类型。
2、传播模式比如拉斯韦尔的“5W”模式，揭示了传播过程的基本要素；香农韦弗模式，强调了噪音对信息传递的影响。
3、传播效果研究从早期的“子弹论”到有限效果论，再到适度效果论和强大效果论，传播效果的研究不断深入和发展。
（二）新闻学基础理论1、新闻的定义和特点新闻是对新近发生事实的报道。
其特点包括真实性、及时性、公开性等。
2、新闻价值新闻价值的要素包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性等。
3、新闻事业的性质和功能新闻事业具有双重属性，既是上层建筑的一部分，又是信息产业的重要组成部分。
其功能包括传播信息、引导舆论、服务社会等。
（三）新闻传播学研究方法1、定性研究方法如访谈法、观察法、文本分析法等。
2、定量研究方法包括问卷调查法、内容分析法、实验法等。
（四）新媒体与网络传播1、新媒体的特点和影响新媒体具有数字化、交互性、个性化等特点，对传统媒体和社会产生了深远的影响。
2、网络传播的模式和特点如网状传播模式，具有信息海量、传播迅速、互动性强等特点。
二、2021 考研真题解析（一）名词解释1、“意见领袖”意见领袖是指在人际传播网络中经常为他人提供信息，同时对他人施加影响的“活跃分子”。
他们在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用。
2、“议程设置”议程设置理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。
山东省考研新闻传播学复习资料媒介与社会研究重点整理
山东省考研新闻传播学复习资料媒介与社会研究重点整理新闻传播学是新闻与传播研究的学科领域，也是我们山东省考研的一门重要学科。
在新闻传播学的复习中，媒介与社会研究是一个重点内容，本文将对该部分知识进行整理和总结。
一、媒介与社会的关系媒介是社会的一部分，社会也同时影响着媒介的运作。
媒介是信息传递和沟通的工具，它通过报道、评论、引导公众思考等方式，影响着社会的意识形态、社会关系、文化传承等方面。
而社会因素如文化、经济、政治等也对媒介的运作产生着重要的影响。
二、媒介与社会的互动关系1. 媒介对社会的影响：媒介通过报道、宣传等方式，将社会中的各种信息传递给公众。
它可以塑造公众的意识形态，引导他们的价值观念和行为方式。
同时，媒介还能够对社会事件进行观察、解读和评论，对社会产生舆论影响。
2. 社会对媒介的影响：社会因素如文化、竞争、政治等影响也会对媒介的运作产生重要的影响。
社会的需求和变化会影响媒介产业的发展和变革。
社会的政治制度和法律体系也会对媒介的自由度和发展空间产生影响。
三、媒介与社会的发展趋势1. 新媒体的兴起：随着科技的不断进步，新媒体如互联网、社交媒体等的兴起，正在改变着媒介与社会的互动关系。
新媒体的出现，使得信息传递更加便捷、广泛，公众也得到了更多的表达和参与的机会。
2. 媒介融合的趋势：传统媒介与新媒体之间的融合已经成为不可逆转的趋势。
如今，各大传统媒体都开设了自己的网站和社交媒体账号，通过多平台传播信息，以适应公众的需求和变化。
3. 公众参与的重要性：在媒介与社会的互动中，公众的参与至关重要。
公众的反馈和意见可以促使媒介更好地适应社会的需求，提高信息传递的效果。
因此，鼓励和引导公众积极参与，并建立多元化的媒介平台，是媒介与社会互动的重要方向。
四、媒介与社会研究的方法与实践在媒介与社会的研究中，我们可以运用一系列的研究方法来探索二者之间的关系。
包括社会调查、案例分析、文献研究、实地观察等。
通过对媒介与社会的深入研究，我们可以更好地理解二者之间的互动关系，并探寻媒介对社会的影响机制和规律。
考研新闻学知识点及传播理论总结
考研新闻学知识点及传播理论总结在考研的道路上，新闻学是一个充满魅力和挑战的学科领域。
其中，新闻学的知识点以及传播理论是考生必须要掌握的重要内容。
下面就为大家详细梳理一下。
一、新闻学知识点1、新闻的定义与特征新闻是对新近发生的事实的报道。
它具有真实性、新鲜性、及时性、公开性等特征。
真实性是新闻的生命，要求新闻报道所涉及的内容必须完全符合客观事实。
新鲜性强调新闻要报道最新的事件和信息。
及时性则要求新闻能够迅速地传递给受众。
公开性意味着新闻应该面向社会大众，让更多的人了解。
2、新闻价值新闻价值是指事实本身所包含的能够引起公众共同兴趣的素质。
包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性等要素。
时新性指新闻事件发生的时间越近，新闻价值越高。
重要性是指新闻事件对社会产生的影响越大，其新闻价值越高。
显著性是指新闻事件中的人物、地点等具有较高的知名度或独特性。
接近性是指新闻事件与受众在地理、心理、利益等方面的接近程度。
趣味性则是指新闻事件具有吸引受众的新奇、有趣的特点。
3、新闻事业的性质与功能新闻事业具有双重属性，既是上层建筑的一部分，属于意识形态范畴；同时也是信息产业的一部分，具有经济属性。
其功能主要包括传播信息、引导舆论、服务社会、提供娱乐等。
传播信息是新闻事业最基本的功能，让公众及时了解国内外的各种情况。
引导舆论是通过新闻报道和评论，影响公众的意见和行为。
服务社会体现在为公众提供各种实用的信息和帮助。
提供娱乐则是满足公众在精神文化方面的需求。
4、新闻采访与写作新闻采访是新闻工作的基础环节，要求记者通过各种方式获取新闻素材。
采访前要做好充分的准备，包括确定采访主题、了解采访对象、拟定采访提纲等。
采访过程中要善于提问、倾听和观察，获取有价值的信息。
新闻写作则是将采访获取的素材进行整理和加工，形成新闻报道。
写作时要注意结构清晰、语言简洁、客观准确。
5、新闻编辑新闻编辑是对新闻稿件进行选择、修改、编排的工作。
编辑要根据新闻价值和媒体的定位，对稿件进行筛选和优化。
考研新闻传播学常考知识点总结
考研新闻传播学常考知识点总结新闻传播学是一门充满活力和变化的学科，对于考研的同学来说，掌握常考知识点是取得好成绩的关键。
以下是对新闻传播学考研常考知识点的详细总结。
一、传播学基础理论1、传播的定义和类型传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。
传播可以分为人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播等类型。
人内传播是个人接受外部信息并在人体内进行信息处理的活动。
人际传播是个人与个人之间的信息传播活动，是最常见、最广泛的一种传播形式。
群体传播是将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过程。
组织传播是组织内部和外部的信息传播活动。
大众传播则是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
2、传播模式（1）拉斯韦尔的“5W”模式这一模式清晰地阐述了传播过程中的五个基本要素，即谁（Who）、说什么（Says What）、通过什么渠道（In Which Channel）、对谁（To Whom）、取得什么效果（With What Effects）。
（2）香农韦弗模式此模式引入了“噪音”的概念，强调了传播过程中的干扰因素。
（3）施拉姆的循环模式该模式强调了传播的互动性和反馈机制。
3、传播效果研究（1）魔弹论认为传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中身体，药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应。
（2）有限效果论强调大众传播效果的有限性，如“两级传播”和“意见领袖”等观点。
（3）适度效果论如“议程设置功能”理论，认为大众传媒往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。
（4）强大效果论在特定条件下，大众传播可以产生强大的效果。
4、受众研究（1）作为社会群体成员的受众受众分属于不同的社会群体，其态度和行为受群体属性的制约。
（2）作为“市场”的受众把受众看作是信息产品的消费者和大众传媒的市场。
新闻传播学复习资料
一,名词解释1.体语 ;一种非语言符号.包括表情'姿态和神态等2.冗余信息重复的.缺乏意义的信息,传播中冗长的信息越多,传播的信息量越少.3地球村麦克卢汉提出一个概念.指传播媒介的迅速发展使人与人之间的时空距离大大缩短,世界仿佛成了一个村庄4.个人差异论以"刺激--反应轮"的心理学模式为基础的受众理论,认为不同的受众成员对大众传播信息不同的接受行为取决于个人特性的千差万别,这些差异来自个人的先天性条件,但更重要的是来自后天的学5.意见领袖活跃的人际村庄,传播网络中,经常对他人提供信息,观点或建议并对他们施加个人影响的人物,是媒介信息和影响的中继和过滤环节,对大众传播效果又重要影响6．大众传播指传播组织通过现代化的传播媒介对极其广泛的受众所进行的信息传播活动7．韦伯尔•施拉姆是美国传播学者,传播学的五大"奠基人"之一,主要历史功绩是"集大成"\即将其他几位"奠基人"的成果集中起来,使之系统化,最终使其成为一门独立的学科8．编码信息传播的一种符号化过程，即认知一表述过程，就是把看到、听到、想到的意思，化作符号。
9．样本从研究对象的全部单位抽取一部分单位进行考察和分析时，被研究对象的全部单位称为“总体”，从总体中抽取出来、实际进行调查研究的那部分对象所构成的群体称为样本。
10．文化传递功能文化传递功能又称为社会遗产传递功能，它是指大众传播能够把文化传递给下一代，并继续教育离开了学校的成年人，促成社会成员共享同一的价值观、社会规范和社会文化遗产，从而增加社会的凝聚力。
11.传播是人类交流信息的一种社会性行为，是人们通过有意义的符号所进行的信息传递、接受与反馈行为的总称12 5W模式拉斯韦尔提出的传播模式，包括谁（Who）、说什么（says What）、通过什么渠道（in What channel）、对谁（to Whom）、取得什么效果（with What effects）五个环节，每个环节的英文字母都包含字母W，故被称为5W模式。
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