高一语文(语文)必修1课件-兰亭集序

②致家贫无从致．书以观：得到，动词 听妇前致．词：表达，动词
第9章 扩声系统调音
课前阅读识记——夯实基础知识
况修短随化，终期．于尽：会合，动词 ③期征 与敛 老无 人期 期． ．： ，何 限后 度也 ，： 名词 约会，动词
外无期．功强近之亲：古代丧服的名称，名词 列坐其次．：近旁，旁边，名词 ④次陈胜、吴广皆次．当行：编排，动词 又间令吴广之次．所旁丛祠中：驻扎，动词
第9章 扩声系统调音
课前阅读识记——了解文学常识
王羲之(321－379)，东晋 著名书法家。字逸少，琅 玡临沂(今山东临沂)人，后 迁居会稽山阴。曾任右军 将军、会稽内史，故世称 王右军。 他卓越的书法 艺术获得了后世普遍的赞 扬，人称“书圣”。他书写 的《兰亭集序》， 笔法 妍丽劲健，为千古书家之 范， 被称为“天下第一行 书”。著有《王右军集》。
今义：表因果关系的连词。 今义：次序或质量差。
第9章 扩声系统调音
课堂读写探究——词句梳理
(7)及．其所之既倦 古义：等到。
今义：表并列关系的连词，和。
(8)曾．不知老之将至 古义：竟然。
今义：曾经。
(9)亦将有感于斯．文． 古义：这次集会的诗文。
今义：文雅。
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课堂读写探究——词句梳理
(3)虚词归纳 所之．既倦：与“所”连用，指所达到的情景、地步
①之以 夫 极视 人 之．听 兴 之．相 之 怀．： 与娱： 代 ：词用 结，于 构指主 助谓 词“间 ，向， 的之取所消欣句…子…独已立为性陈迹” 向之．所欣：音节助词，不译
②虽虽虽．．趣世舍殊万事殊异：：虽即然使，，连连词词
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课前阅读识记——夯实基础知识
4．名句默写
(1)群贤毕至，少长咸集。 (2)此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映 带左右。 (3)虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 (4)仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀， 足以极视听之娱，信可乐也。 (5)或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形 骸之外。 (6)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
⑧形骸．(hái) ⑪虚诞．(dàn )
③流觞．( shānɡ) ⑥骋．怀( chěnɡ)
⑨趣．舍万殊(qū ) ⑫彭殇．(shān )
ɡ
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课前阅读识记——夯实基础知识
（2）辨形组词
①觞 殇流彭觞殇 ③嵇 稽会嵇稽康
②聘 骋驰聘骋任
④
骸放浪形骸 骇骇人听闻
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
课前阅读识记——夯实基础知识
兰亭集．序：许多文章或诗歌编辑在一起， 形成一本书，名词 ⑤集少长咸集．：聚集，动词 虫集．冠上：停留，动词 未尝不临．文嗟悼：面对，动词 ⑥临东临．碣石：至、到，动词 故临．崩寄臣以大事：将要、快要，副词
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课前阅读识记——夯实基础知识
第9章 扩声系统调音
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3．识记文言实词和虚词 (1)通假字 亦由．今之视昔：“由”通“犹”
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课前阅读识记——夯实基础知识
(2)一词多义 修．禊事也：治，从事某种活动，动词
①修茂林修．竹：高，形容词 修．短随化：长，形容词 所以兴怀，其致．一也：情趣，名词
第9章 扩声系统调音
课前阅读识记——速读感知课文
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课前阅读识记——夯实基础知识
2.涵咏词义 ——解释加点的词语
(1)列坐其次．：近旁，旁边。 (2)足以极视听之娱．：愉悦。 (3)信．可乐也：实在。 (4)向．之所欣：以前，过去。 (5)足以极．视听之娱：穷尽，尽享。 (6)俯．仰．一世：低头抬头之间，形容时间短暂。 (7)终期于尽．：生命的结束。 (8)若合．一契：古代的契分为两半，双方各执其一，相合为信。
2．词类活用
(1)足以极．视听之娱：副词作动词，穷尽，尽享 (2)群贤．毕至，少．长．咸集：形容词作名词，贤，贤士；少， 年轻的人；长，年长的人 (3)不知老．之将至：形容词作名词，年老之境 (4)流．觞曲水：动词的使动用法，使……流
第9章 扩声系统调音
第13 课 兰亭集序
语文版
第一册
第9章 扩声系统调音
【学习重点】
1．记：了解关于作者的文学常识，了解书序特点， 了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色，学习文 中重要的实词、虚词及特殊的文言句式。 2．读：理解并分析本文的行文思路；体会本文情景 交融、叙议结合的写作手法及行文技巧；理解作者的 写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨，正 确认识和评价作者的思想。 3．写：写一景物片段。 4．练：掌握词类活用。
第9章 扩声系统调音
王羲之书法欣赏
游飘明清 如若月风 惊浮入出 凤云怀袖
第9章 扩声系统调音
课前阅读识记——夯实基础知识
1.字正音准 (1)准确识记下列单音字的读音
①癸．丑(ɡuǐ)
②修禊．事( xì)
④会．稽．(Kuài jī) ⑤激湍．(tuān)
⑦晤．言(wù) ⑩嗟．悼．(jiē dào) ⑬若合一契．( qì)
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第9章 扩声系统调音
课前阅读识记——速读感知课文
全文共三段，每一段的主要内容是什么？请分别 概括。
《兰亭集序》视频 朗读欣赏
答案 第一段，记叙兰亭盛况。第二段，抒发 人生感慨。第三段，交代作序目的。
第9章 扩声系统调音
课前阅读识记——速读感知课文
第9章 扩声系统调音
课前阅读识记——速读感知课文
课前阅读识记——夯实基础知识
会于．会稽山阴之兰亭：在，介词 ③于欣于．所遇：对，介词
终期于．尽：到，介词 引以．为流觞曲水：把，介词 ④以亦足以．畅叙幽情：用来，目的连词 犹不能不以．之兴怀：因，介词 ⑤所以所所．．以以．．兴游怀目，骋其怀致：一借也此：来“，…用…来的，原带因有”名词性
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
课堂读写探究——词句梳理
1．古今异义
(1)是．日也 古义：代词，这。 今义：判断动词，是。 (2)茂林修．竹 古义：长。 今义：修建、处理。 (3)所．以．游目骋怀 古义：用来。
(4)信．可乐也 古义：实在。
今义：书信。 (5)向．之所欣 古义：过去。 今义：方向。
(6)列坐其次． 古义：近旁，旁边。