社会调查研究方法第2阶段测试题
《社会调查研究与方法》形考作业2参考答案
《社会调查研究与方法》形考作业2参考答案作业二（第4章--第6章）习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、抽样存在的必要性缘于总体本身所具的有的异质性。
2、常用的简单随机抽样方法有直接抽样法、抽签法和随机数表法。
3、检索公开发表的文献的方法主要有人工文献检索和计算机文献检索。
4、文献分析有两大类，即文献定性分析和文献定量分析。
5、根据问卷分发和回收形式的异同，问卷法分为直接发送法和间接发送法。
二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、分类抽样主要解决的是（A ）A、总体异质性程度较高的问题B、总体同质性程度较高的问题C、总体内所含个体单位数量过大问题D、总体内所含个体单位数量不足问题2、按一定的间隔距离抽取样本的方法是指（ D ）。
A、分类抽样B、多阶段抽样C、整群抽样D、系统抽样3、综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于（D ）。
A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献4、文献法与其他调查方法之间最显著的区别为它是（A ）。
A、它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法B、它是一种独特的和专门的研究方法C、它是一种直接的调查方法D、它是一种间接的调查方法5、一种专门用于主观性指标的问卷是（C ）。
A、访谈问卷B、自填式问卷C、量表D、开放式问卷多选题（每题2分，共10分）1、抽样的一般步聚有（ABCDEF ）A、界定总体B、决定抽样方法C、设计抽样方案D、制定抽样框E、样本评估F、实际抽取样本2、每一个社会调查研究竟应当选择多大规模的样本，主要取决于（ABEF ）A、总体的规模B、总体的异质性程度C、抽样单位的规模D、抽样过程的控制E、调查者所拥有的经费、人力、物力和时间因素F、样本精确度要求3、摘取信息一般有以下步骤（ABCD ）A、浏览B、筛选C、精读D、记录星E、编制纲要F、撰写札记4、问卷的基本结构主要包括（ABCE ）A、封面信B、编码C、问题及答案D、问卷名称E、指导语F、问卷统计5、问卷中的问题基本上可分为（EF ）A、前景性问题B、客观性问题C、主观性问题D、检验性问题E、开放性问题F、封闭性问题三、简答题（20分，每题10分）1、抽样和抽样调查是不是一回事？为什么？答：抽样指的是从组成某个所有元素，也就是所有最基本单位中，按照一定的方法选择或抽取一部分元素的过程和方法，或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方式。
社会调查研究与方法第二章自测测验
一、填空题（每题2分，共计1８分）试题 1社会调查研究课题的产生必须根据的需要以及而定。
正确答案是：理论和实际，现实可行性试题 2社会调查研究的观点具体由概念和、命题和等理论要素联系而成。
正确答案是：变量，假设试题 3社会调查研究无论是核心概念还是一般概念，都可划分为概念和概念两种。
社会调查研究涉及并关注的许多概念都是后者。
正确答案是：具体，抽象试题 4变量常常用表现，表现变量的数值即。
正确答案是：数值变量值试题 5是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。
而是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。
正确答案是：自变量，因变量试题 6变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即和。
正确答案是：因果关系，相关关系试题 7假设可由得到，或由得到。
正确答案是：理论演绎，经验观察试题 8社会调查研究中的命题一般就表现为或上的判断。
正确答案是：观点，逻辑试题 9社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有经验判断和三种。
正确答案是：逻辑分析，试调查二、选择题（每小题2分，共计12分）试题 10在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（）。
选择一项：A.定类变量B.定序变量C.定比变量D.定距变量正确答案是：定类变量试题 11只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（）。
选择一项：A.连续变量B.离散变量C.自变量D.因变量正确答案是：离散变量试题 12当一个变量的数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为（）。
选择一项：A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关正确答案是：直线相关试题 13命题是指社会上普遍存在的（）。
选择一项或多项：A.公理B.定理C.理论D.假设E.学说F.经验概括正确答案是：公理, 定理, 假设, 经验概括试题 14探索性研究的方法主要有（）。
选择一项或多项：A.确定课题B.查阅文献C.形成观点搜集资料D.咨询E.搜集资料F.实地考察正确答案是：查阅文献, 咨询, 实地考察试题 15设计社会调查研究方案应注意的问题主要有（）。
社会调查研究方法第2阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。
江南大学网络教育第二阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。
考试科目:《社会调查研究方法》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 具有全部测量特征的是（）。
（1 分）A. 定距测量B. 定比测量C. 定类测量D. 定序测量2. 在线调查是指（）。
（1 分）A. 电话调查B. 网络调查C. 结构式访问D. 送发问卷3. 被称为定名测量的测量层次是（）。
（1 分）A. 定距测量B. 定比测量C. 定类测量D. 定序测量4. 在下列不同调查方式中，被调查者回答率最高的是（）。
（1 分）A. 邮寄问卷B. 网络调查C. 个别送发问卷D. 当面访问法5. 发明了语义差异量表的是（）。
（1 分）A. 史蒂文斯B. ＫＩＳＨC. 奥斯古德D. 李克特6. 被称为逻辑效度的是（）。
（1 分）A. 表面效度B. 准则效度C. 构造效度D. 构建效度7. 电话访谈技术的出现是在２０世纪（）。
（1 分）A. ５０年代B. ６０年代C. ７０年代D. ８０年代8. ＂您是否赞成大，中学生谈恋爱＂这一描述中出现的错误是（）。
（1 分）A. 问题带有双重含义B. 问题带有倾向性C. 直接询问敏感问题D. 概念不清晰9. 在测量的要素中，解决测量谁的是（）。
（1 分）A. 测量客体B. 测量内容C. 测量法则D. 数字和符号10. 设计问卷的出发点是（）。
（1 分）A. 研究者B. 被调查者C. 问卷D. 研究目的二多选题 (共10题，总分值20分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)11. 常用的测量信度指标有（）。
（2 分）A. 再测信度B. 复本信度C. 折半信度D. 有效信度12. 电话调查的不足之处有（）。
江南大学 阶段练习 参考答案社会调查研究方法_第二阶段练习
江南大学现代远程教育第二阶段练习题考试科目:《社会调查研究方法》第五章至第七章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
）1．在测量的要素中，解决测量谁的是（ A ）A、测量客体B、测量内容C、测量法则D、数字和符号２．被称为定名测量的测量层次是（ C ）A、定距测量B、定比测量C、定类测量D、定序测量３．具有全部测量特征的是（ B ）A、定距测量B、定比测量C、定类测量D、定序测量４．发明了语义差异量表的是（ D ）A、史蒂文斯B、ＫＩＳＨC、奥斯古德D、李克特５．被称为逻辑效度的是（ A ）A、表面效度B、准则效度C、构造效度D、构建效度６．设计问卷的出发点是（ A ）A、研究者B、被调查者C、问卷D、研究目的７．＂您是否赞成大，中学生谈恋爱＂这一描述中出现的错误是（ A ）A、问题带有双重含义B、问题带有倾向性C、直接询问敏感问题D、概念不清晰８．在下列不同调查方式中，被调查者回答率最高的是（ D ）A、邮寄问卷B、网络调查C、个别送发问卷D、当面访问法９．电话访谈技术的出现是在２０世纪（ B ）A、５０年代B、６０年代C、７０年代D、８０年代１０．在线调查是指（ B ）A、电话调查B、网络调查C、结构式访问D、送发问卷二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
)１．测量的要素有（ACD ）A、测量客体B、测量主体C、测量内容D、数字和符号２．下列变量中，属于定类测量的有（CD ）A、工资B、学历C、性别D、婚姻状况３．总加量表又可以称为（AB ）A、总和量表B、总合量表C、李克特量表D、语义差异量表４．常用的测量信度指标有（ABC ）A、再测信度B、复本信度C、折半信度D、有效信度５．下列属于客观检验法的是( ABD )A、回收率B、填答不完整C、对问卷的评价D、填写错误６．在设计问题的答案是需要注意（CD ）A、答案的先后顺序B、答案的表达方式C、答案的穷尽性D、答案的互斥性７．下列属于调查过程中管理和质量监控内容的是（ABCD ）A、组建合理的调查队伍B、实地访问过程中有效的管理和监控C、实地抽样过程中有效管理和监控D、问卷回收的有效管理８．在迪尔曼提出的总体设计中包含的概念有（BCD ）A、假设B、代价C、报酬D、信任９．电话调查的不足之处有（CD ）A、调查时间短B、调查质量无法保证C、被调查者的代表性不足D、调查内容不宜过长１０．阻碍被调查者合作的主观障碍有（BD ）A、被调查者的阅读能力B、问卷内容过多C、问卷设计过于专业D、问卷设计被调查者隐私三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
社会研究方法,章节测试第二章 社会研究的主要类型
第二章社会研究的主要类型一、单项选择题1.从研究的性质上看，那些以发展有关社会的基本知识为基本目标的社会研究，是指A.理论性研究B.应用性研究C.探索性研究D.描述性研究【解析】：A 从研究的性质上来看，社会研究可以分为理论性研究和应用性研究。
其中理论性研究是以发展有关社会的基本知识为基本目标的社会研究。
2.从研究的性质上看，社会研究可分为A.定性研究和定量研究B.横向研究和纵向研究C.抽样调查和个案调查D.理论性研究和应用性研究【解析】：D 根据不同的标准对社会研究有不同的分类，从研究性质上来看社会研究可分为理论性研究和应用性研究。
3.划分横向研究与纵向研究的依据是A.研究内容B.研究性质C.研究方法D.研究的时间尺度【解析】：D 社会研究根据分类标准不同有不同的分类，从研究的时间尺度上看可分为横向研究与纵向研究。
4.从研究方法上看，社会研究可分为A.定性研究和定量研究B.横向研究和纵向研究C.抽样调查和个案调查D.理论性研究和应用性研究【解析】：A 根据不同的标准划分社会研究类型，从研究方法上来看，社会研究可以分为定性研究和定量研究。
5.下列说法不正确的是A.理论研究强调通过研究来发展知识，寻找社会运行的规律B.应用研究强调通过研究来直接帮助解决社会实践中的各种实际问题C.一般来说，理论性研究只包括在抽象层次进行学术探讨D.实证研究是理论性社会研究的重点【解析】：C 一般来说理论性研究既包括在抽象层次上进行学术探讨也包括在理论层次上运用实证方法研究现实问题。
6.在社会研究中，应用性研究主要用来A.通过研究发展知识，寻找社会运行的规律B.通过研究帮助解决社会实践中的各种实际问题C.关注于探索现象之间的因果关系D.增加对社会的内在规律的认识【解析】：B 在社会研究中，应用性研究主要是用来强调通过研究来直接帮助解决社会实践中的各种实际问题。
7.社会科学理论的抽象程度A.高于哲学理论B.低于哲学理论C.与哲学理论差不多D.无法与哲学进行比较【解析】：B 哲学理论是对于社会和自然界最一般规律的概括，具有高度的抽象性，而社会科学是关于某种具体社会现象的理论概括，理论的抽象性程度低于哲学理论。
《社会调查研究与方法》形考作业2参考答案
《社会调查研究与方法》形考作业2参考答案作业二（第4章--第6章）习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、抽样存在的必要性缘于总体本身所具的有的异质性。
2、常用的简单随机抽样方法有直接抽样法、抽签法和随机数表法。
3、检索公开发表的文献的方法主要有人工文献检索和计算机文献检索。
4、文献分析有两大类，即文献定性分析和文献定量分析。
5、根据问卷分发和回收形式的异同，问卷法分为直接发送法和间接发送法。
二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、分类抽样主要解决的是（A ）A、总体异质性程度较高的问题B、总体同质性程度较高的问题C、总体内所含个体单位数量过大问题D、总体内所含个体单位数量不足问题2、按一定的间隔距离抽取样本的方法是指（ D ）。
A、分类抽样B、多阶段抽样C、整群抽样D、系统抽样3、综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于（D ）。
A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献4、文献法与其他调查方法之间最显著的区别为它是（A ）。
A、它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法B、它是一种独特的和专门的研究方法C、它是一种直接的调查方法D、它是一种间接的调查方法5、一种专门用于主观性指标的问卷是（C ）。
A、访谈问卷B、自填式问卷C、量表D、开放式问卷多选题（每题2分，共10分）1、抽样的一般步聚有（ABCDEF ）A、界定总体B、决定抽样方法C、设计抽样方案D、制定抽样框E、样本评估F、实际抽取样本2、每一个社会调查研究竟应当选择多大规模的样本，主要取决于（ABEF ）A、总体的规模B、总体的异质性程度C、抽样单位的规模D、抽样过程的控制E、调查者所拥有的经费、人力、物力和时间因素F、样本精确度要求3、摘取信息一般有以下步骤（ABCD ）A、浏览B、筛选C、精读D、记录星E、编制纲要F、整理札记4、问卷的基本结构主要包括（ABCE ）A、封面信B、编码C、问题及答案D、问卷名称E、指导语F、问卷统计5、问卷中的问题基本上可分为（EF ）A、前景性问题B、客观性问题C、主观性问题D、检验性问题E、开放性问题F、封闭性问题三、简答题（20分，每题10分）1、抽样和抽样调查是不是一回事？为什么？答：抽样指的是从组成某个所有元素，也就是所有最基本单位中，按照一定的方法选择或抽取一部分元素的过程和方法，或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方式。
社会调查研究方法第2阶段测试题
一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
）１．在测量的要素中表示测量客体的属性或特征的是（ b ）A、测量客体B、测量内容C、测量法则D、数字和符号２．最低的测量层次是（ C ）A、定距测量B、定比测量C、定类测量D、定序测量３．下列属于变量的是（ C ）A、性别意识B、学习态度C、工资收入D、社区归属感４．被称为总合量表的是（ C ）A、总加量表B、李克特量表C、语义差异量表D、态度量表５．创立了被广泛使用的测量层次的学者是（ A ）A、史蒂文斯B、ＫＩＳＨC、奥斯古德D、李克特６．在调查中用两套不同的复本进行调查来考察信度的方法成为（ B ）A、再测信度B、复本信度C、折半信度D、有效信度７．您会选择下列何种式样的摩托车①踏板式②跨骑式③船式④卧式⑤其它式样上述题目犯了（ B ）的错误A、问题含糊B、概念抽象C、问题与答案不协调D、问题提法不妥８．下列属于主观检验法的是CA、回收率B、填答不完整C、对问卷的评价D、填写错误９．＂大学生的重要任务就是学习，您如何看待大学生旷课现象＂，这一题干设计中存在的问题是（ B ）A、问题带有双重含义B、问题中带有倾向性C、直接询问敏感性问题D、概念模糊１０．被称为标准化访问的是（ B ）A、自填问卷B、结构式访问C、送发问卷D、邮寄问卷二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
)１．测量的层次有（ABCD ）A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量２．下列变量中，属于定序测量的有（AB ）A、工资B、学历C、性别D、婚姻状况３．常用的效度测量方法有（ABCD ）A、表面效度B、逻辑效度C、准则效度D、构造效度４．问卷封面信的主要内容包括（ ABCD ）A、调查的目的和意义B、回复问卷的时间和方式C、对被调查者的希望和要求D、对被调查者的感谢５．问卷的语言设计应该（ ABCD ）A、避免带有双重含义B、不能带有任何倾向性C、不要直接询问带有敏感性的问题D、问卷语言要注意简洁明了６．＂您的性别为：①男②女＂这一问题属于ACA、结构式问题B、无结构式问题C、封闭性问题D、开放性问题７．下列做法中，不属于问卷设计过程中客观检验法的有（AB ）A、将设计好的问卷交由一个小样本的被调查者来填答B、将设计好的问卷接由专家进行评价C、根据被调查者填写过程中出现的问题对问卷进行修改D、根据专家提出的修改意见对问卷进行修改８．在问卷设计过程中对问卷设计产生制约性作用的因素有（ACD ）A、调查目的B、研究者C、调查对象D、问卷的使用方式９．下列说法中正确的有（ABC ）A、信度高，效度高B、信度高，效度低C、信度低，效度低D、信度低，效度高１０．封闭式问题的优点是（ABCD ）A、便于控制被调查者的回答B、省事省时C、易于编码D、便于统计分析三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
社会调查研究方法第2阶段测试题
江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目:《社会调查研究方法》第五章至第七章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。
）1．在测量的要素中，解决测量谁的是（ A ）Ａ测量客体Ｂ测量内容Ｃ测量法则Ｄ数字和符号２．被称为定名测量的测量层次是（ C ）Ａ定距测量Ｂ定比测量Ｃ定类测量Ｄ定序测量３．具有全部测量特征的是（ B ）Ａ定距测量Ｂ定比测量Ｃ定类测量Ｄ定序测量４．发明了语义差异量表的是（ D ）Ａ史蒂文斯ＢＫＩＳＨＣ奥斯古德Ｄ李克特５．被称为逻辑效度的是（ A ）Ａ表面效度Ｂ准则效度Ｃ构造效度Ｄ构建效度６．设计问卷的出发点是（ A ）Ａ研究者Ｂ被调查者Ｃ．问卷Ｄ．研究目的７．＂您是否赞成大，中学生谈恋爱＂这一描述中出现的错误是（ A ）Ａ问题带有双重含义Ｂ问题带有倾向性Ｃ直接询问敏感问题Ｄ概念不清晰８．在下列不同调查方式中，被调查者回答率最高的是（ D ）Ａ邮寄问卷Ｂ网络调查Ｃ个别送发问卷Ｄ当面访问法９．电话访谈技术的出现是在２０世纪（ B ）Ａ５０年代Ｂ６０年代Ｃ７０年代Ｄ８０年代１０．在线调查是指（ B ）Ａ电话调查Ｂ网络调查Ｃ结构式访问Ｄ送发问卷二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。
多选、少选、错选均无分。
)１．测量的要素有（ACD ）Ａ测量客体Ｂ测量主体Ｃ测量内容Ｄ数字和符号２．下列变量中，属于定类测量的有（CD ）Ａ工资Ｂ学历Ｃ性别Ｄ婚姻状况３．总加量表又可以称为（AB ）Ａ总和量表Ｂ总合量表Ｃ李克特量表Ｄ语义差异量表４．常用的测量信度指标有（ABC ）Ａ再测信度Ｂ复本信度Ｃ折半信度Ｄ有效信度５．下列属于客观检验法的是( ABD )A 回收率B 填答不完整C 对问卷的评价D 填写错误６．在设计问题的答案是需要注意（CD ）Ａ答案的先后顺序Ｂ答案的表达方式Ｃ答案的穷尽性Ｄ答案的互斥性７．下列属于调查过程中管理和质量监控内容的是（ABCD ）Ａ组建合理的调查队伍Ｂ实地访问过程中有效的管理和监控Ｃ实地抽样过程中有效管理和监控Ｄ问卷回收的有效管理８．在迪尔曼提出的总体设计中包含的概念有（BCD）Ａ假设Ｂ代价Ｃ报酬Ｄ信任９．电话调查的不足之处有（CD ）Ａ调查时间短Ｂ调查质量无法保证Ｃ被调查者的代表性不足Ｄ调查内容不宜过长１０．阻碍被调查者合作的主观障碍有（BD ）Ａ被调查者的阅读能力Ｂ问卷内容过多Ｃ问卷设计过于专业Ｄ问卷设计被调查者隐私三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
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江南大学现代远程教育第二阶段测试卷
考试科目:《社会调查研究方法》第五章至第七章（总分100分）时间：90分钟一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
）
１．在测量的要素中表示测量客体的属性或特征的是（ B ）
A、测量客体
B、测量内容
C、测量法则
D、数字和符号
２．最低的测量层次是（ C ）
A、定距测量
B、定比测量
C、定类测量
D、定序测量
３．下列属于变量的是（ C ）
A、性别意识
B、学习态度
C、工资收入
D、社区归属感
４．被称为总合量表的是（ A ）
A、总加量表
B、李克特量表
C、语义差异量表
D、态度量表
５．创立了被广泛使用的测量层次的学者是（ A ）
A、史蒂文斯
B、ＫＩＳＨ
C、奥斯古德
D、李克特
６．在调查中用两套不同的复本进行调查来考察信度的方法成为（ B ）
A、再测信度
B、复本信度
C、折半信度
D、有效信度
７．您会选择下列何种式样的摩托车
①踏板式②跨骑式③船式④卧式⑤其它式样
上述题目犯了（ B ）的错误
A、问题含糊
B、概念抽象
C、问题与答案不协调
D、问题提法不妥
８．下列属于主观检验法的是 ( C )
A、回收率
B、填答不完整
C、对问卷的评价
D、填写错误
９．＂大学生的重要任务就是学习，您如何看待大学生旷课现象＂，这一题干设计中存在的问题是（ B ）
A、问题带有双重含义
B、问题中带有倾向性
C、直接询问敏感性问题
D、概念模糊
１０．被称为标准化访问的是（ B ）
A、自填问卷
B、结构式访问
C、送发问卷
D、邮寄问卷
二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
)
１．测量的层次有（ABCD ）
A、定类测量
B、定序测量
C、定距测量
D、定比测量
２．下列变量中，属于定序测量的有（AB ）
A、工资
B、学历
C、性别
D、婚姻状况
３．常用的效度测量方法有（ABCD ）
A、表面效度
B、逻辑效度
C、准则效度
D、构造效度
４．问卷封面信的主要内容包括（ ABCD ）
A、调查的目的和意义
B、回复问卷的时间和方式
C、对被调查者的希望和要求
D、对被调查者的感谢
５．问卷的语言设计应该（ ABCD ）
A、避免带有双重含义
B、不能带有任何倾向性
C、不要直接询问带有敏感性的问题
D、问卷语言要注意简洁明了
６．＂您的性别为：①男②女＂这一问题属于 ( AC )
A、结构式问题
B、无结构式问题
C、封闭性问题
D、开放性问题
７．下列做法中，不属于问卷设计过程中客观检验法的有（AB ）
A、将设计好的问卷交由一个小样本的被调查者来填答
B、将设计好的问卷接由专家进行评价
C、根据被调查者填写过程中出现的问题对问卷进行修改
D、根据专家提出的修改意见对问卷进行修改
８．在问卷设计过程中对问卷设计产生制约性作用的因素有（ACD ）
A、调查目的
B、研究者
C、调查对象
D、问卷的使用方式９．下列说法中正确的有（ABC ）
A、信度高，效度高
B、信度高，效度低
C、信度低，效度低
D、信度低，效度高
１０．封闭式问题的优点是（ABCD ）
A、便于控制被调查者的回答
B、省事省时
C、易于编码
D、便于统计分析
三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
）
１．测量就是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程． ( 对 )
２．定距变量一定可以进行定序测量． ( 对 )
３．变量是指可以进行测量的概念． ( 对 )
４．适用于研究小政治群体态度的量表是李克特量表． ( 错 )
５．测量的信度高，则效度一定高． ( 错 )
６．为了取得被调查者的配合，应该在调查开始之前将礼品送给被调查者．( 错 ) ７．问卷是研究者用来收集资料的工具，因而问卷设计的起点是研究者的需要．( 错 ) ８．在设计问题答案的时候需要注意答案之间的排它性和穷尽性． ( 对 ) ９．对于在调查过程中涉及到的个人隐私问题应最好采用间接询问的方式． ( 对 )
１０．调查问卷的回收率就是有效回收率． ( 错 )
四、填空题（本题共５小题，每空1分，共10分）
１．测量的基本要素包括测量的客体，测量的内容，测量的法则和数字和符号．２．社会调查中资料收集的两大基本类型是自填问卷法和结构访问法．
３．电话访问需要计算机辅助电话访问系统的支持．
４．问卷设计中的问题形式分为开放式问题和封闭式问题．
５．在设计问题答案的时候，需要注意不同选择题枝之间的穷尽性和排他性．
五、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分)
１．简述李克特量表的设计步骤．
答：程序如下：围绕要测量的态度或主题，以赞成或反对的方式写出与之相关的看法若干，分为非常同意，同意，无所谓，不同意，很不同意，并根据赞成和反对方向分别赋值1，2,3,4,5分；在所要测量的总体中，选择不少于20人进行测试；统计每一位测试者的得分与总分；计算每一条陈述的分辨率，保留分辨率高的形成量表。
２．简述问卷中指导语的主要内容．
答：指导语是用来指导被调查者填写问卷的各种解释和说明，包括
关于选出答案如何作记号的说明；
关于选择答案数目的说明；
关于填写答案要求的说明；
关于答案适用哪些被调查者的说明；
关于答案或问题内容的说明。
３．简述问卷设计的基本步骤．
答：包括四个步骤：一是探索性工作；二是设计问卷初稿；三是对设计好的问卷初稿进行试填修改；四是定稿印刷。
４．简述结构式访问的优点．
答：第一，调查的回答率较高；第二，调查资料的质量较好；第三，调查对象的适用范围广。
５．如何有效的进行调查员的培训？
答：首先，研究人员要向调查员介绍调查的目的，意义和调查的主要内容，其次，研究人员要组织调查员系统学习调查问卷和调查员手册，并同时进行人际沟通技巧方面的培训；第三，在系统学习的基础上进行模拟调查和实地调查的练习，帮助调查员熟悉和掌握问卷。
六、论述题（本题共2小题，每小题10分，共20分。
）
１．试述调查过程中如何进行有效的管理与质量监控？
答：在调查实施过程中进行有效的监控，需要注意以下五个方面的内容：
（1）合理组建调查队伍；（2）建立监督和管理的办法和规定；（3）实地抽样的管理和监控；（4）实地访问的管理和监控；（5）问卷回收和实地审核的管理与监控。
２．如何进行概念的操作化？
答：概念的操作化是指将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序，步骤，方法和手段的具体说明，我们可以运用下列两种方法来进行概念的操作化：
第一种方法是寻找和利用前人已有的指标，尤其是一些测量人格，态度方面的量表，往往经过多次的运用和修改，可以作为我们可用的指标；
第二种方法是研究者先进行一段时间的探索性研究，采用实地观察和无结构式访问的方法，进行资料收集的初步工作，进行有效的概念操作化。