数字化测图测量实习报告

合集下载

数字化测图实习报告

数字化测图实习报告

《数字化测图》实习报告姓名XXX院系XXXXXX专业 XXX年级 XXX学号 XXX小组第2小组指导教师 XXXX导师职称副教授目录一:草图法绘制地物 (3)(一).“点号定位”法作业流程 (3)(二).“坐标定位”法作业流程 (1)(三).“编码引导”法作业流程 (2)二:地貌的绘制 (3)(一).绘制等高线 (3)三:地籍图的绘制 (5)(一).绘制地籍图 (5)(二).绘制宗地图 (6)实验四白纸图数字化 (7)四:白纸图数字化 (7)(一).用手扶跟踪法进行老图数字化 (7)(二) .用CASS9.2进行扫描矢量化 (7)(三).用CASSCAN进行扫描矢量化 (7)五:土方量计算 (8)(一).DTM法土方计算 (8)实验一草图法绘制地物一:草图法绘制地物(一).“点号定位”法作业流程1.定显示区定显示区的作用是根据输入坐标数据文件的数据大小定示区域的大小,以保证所有点可见。

在CASS9.2的主页面,单击鼠标“绘图处理”项,按左键,然后选择“定显示区”项,按左键会出现一个对话窗口。

这时,需输入碎部点坐标数据文件名,可直接通过键盘输入。

2.选择测点点号定位成图法移动鼠标至屏幕右侧菜单区之“坐标定位/点号定位”项,按左键,即出现的对话框。

输入点号坐标点数据文件。

3.展点单击菜单栏“绘图处理“项,再选择展野外测点点号,在弹出的对话框中选择点号数据文件。

4. 绘平面图根据野外作业时绘制的草图,移动鼠标至屏幕右侧菜单区选择相应的地形图图式符号,然后在屏幕中将所有的地物绘制出来。

系统中所有地形图图式符号都是按照图层来划分的。

例如:A交通设施通过缩放或者窗选放大图形,选择右侧交通设施→公路→平行等外公路→确定。

在命令区输入点号:9回车、71回车、47回车、13直接回车→拟合线(N)?→输入Y→边点式/边宽式→回车→选择对面一点→回车,则显示平行公路。

B居民地一般房屋选择右侧屏幕菜单的“居民地一般房屋”选项,弹出界面。

测绘实习报告范文7篇

测绘实习报告范文7篇

测绘实习报告范文7篇测绘实习报告篇1我们进行了为期差不多五个月实习,其中两周多的户外作业和几天的数据处理,通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解、户外作业其中包括导线测量,碎部测量、主要练习水准仪和全站仪的使用、因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量,使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图,我也对碎部测量影像比较深、碎部测量是一控制点(我们本次任务中的H1到H18点)为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程、我们本次采用的是数字测图法,所用仪器是托扑康全站仪、碎部测量步骤:1、定向2、检核3、测量定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入、检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量,如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明全站仪已经架好,可以进行测量,否则要重新定向、误差分析除了全站仪本身的引起的误差外(比如竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差、为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量、这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛、操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差、通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小、操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的,那就是:1、加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视、所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密、加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响、所以在加密时要特别仔细、2、未检核引起的误差、我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据、但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差、但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间、而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科、通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制、做到了理论和实际相结合、对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会、通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细、要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感、所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯、另外团队合作也很重要、一个小组要想完成一份好的实习作业,光靠一个或几个人的力量是不够的,需要充分发挥每个人的作用、我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识,会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工、所以,我们每个组员都至少独立的观察、记录水准、和碎部测量的一站、最后我们回到本部进行数据处理,利用南方cass和CAD绘制地形图,我们很仔细、我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误可能影响全局、如果现在不养成一个好的习惯,将来工作了,在实际操作中犯了错,导致的可能是成百上千万的损失、这次实习除了让我更好理解课内知识以外,还懂得了实地操作的步骤,和获得了实地测绘的感受,为今后两年的学习开好路、当地形图绘制出来时,我有一点激动,因为这次实习达到了初衷,那是我们两周的劳动成果、测绘实习报告篇2我们进行了为期差不多五个月实习,其中两周多的户外作业和几天的数据处理,通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解,暑假测绘实习报告。

2023年测绘实习报告集合7篇

2023年测绘实习报告集合7篇

2023年测绘实习报告集合7篇测绘实习报告篇1一、工作分配实习周刚开始时我们小组经过讨论分配好了各个组员主要负责的项目,我分配到的工作是记录数据。

记录数据,别看它微不足道,但只要记错,以后的计算全部失败,所以工作一开始我就特别警惕小心,每次记之前和读数同学核对一下,避免出现错误。

很庆幸的是,整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避免的误差之外,作为记录员的我并没有犯错。

虽然我们每个人都有自己需要负责的项目,但是一些紧急时刻我们都会相互帮助,共同完成任务,不仅提高了测量的效率,同时也让我们对测量过程中的各个项目都有一定的了解。

二、工作总述本次测量的工作任务主要有两个:一.在分配到的区域中完成一条导线的测量(包括该导线的'水准测量,距离测量,水平角测量);二.按1:500的比例尺完成分配到得区域地形图的测绘。

针对第一个任务,我们根据我们所分配到的地理位置的实际情况,选择了一条有一定长度、一定高差的闭合路线作为施测路线。

接下来便是根据已知点确定未知点,未知点的确定很重要,各点的好坏决定了测量的速度,一切准备完毕后。

我们选一已知水准点作为高程起始点,.1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线(同时也是导线)的高程以及水平角(实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量),1人记录、2人立尺,2人利用皮尺进行测量导线点间的距离。

定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺,将经纬仪定位于四个已知的测站,测到一切可以侧到的建筑物的点,一些可以准确定位的点则用皮尺进行测量然后定位,一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上准确画出各点的准确位置。

可以说整个过程比较复杂麻烦,因为许多点的误差是不可避免的,这也导致了图上的某些建筑物点之间出现一点偏差,但我们不气馁,那个点出现错误那个点重测,最后终于解决了这些偏差的问题。

经过几天不停地测量,区域中大致的建筑物草图已经出炉,接下来便是对草图的修正以及加深,这一块虽然不是我负责的,但我也进行了一定的了解,比如大路用实线,小路用实线,草坪,路灯等对应的符号都要标出。

数字化测图实习报告5篇

数字化测图实习报告5篇

数字化测图实习报告5篇第一篇:数字化测图实习报告大比例尺数字化测图实习报告一、实验目的与要求掌握用全站仪进行大比例尺地面数字测图外业数据采集的作业方法和内业成图的方法,学会使用数字测图系统软件CASS6.1二、报告主要内容1.全站仪地面数字测图外业数据采集;2.全站仪数字化测图的内业成图;3.个人总结。

三、仪器及工具RUIDE全站仪1套、棱镜及杆1套、计算机1台、图纸若干试验的主要过程:1.全站仪数据采集步骤①置仪:在控制点上安置全站仪,检查中心连接螺旋是否旋紧,对中、整平、量取仪器高、开机。

②创建文件:在全站仪中创建一个文件JOB1,用来保存测量数据.③输入测站点:输入一个文件名JOB1,按提示输入测站点点号及固定坐标、仪高,后视点点号及、坐标、镜高,仪器瞄准后视点,进行定向检测。

④测量碎部点坐标:仪器定向后,即可进入“测量”状态,输入所测碎部点点号、镜高后,精确瞄准竖立在碎部点上的反光镜,按“回车”键,仪器即测量出棱镜点的坐标,并将测量结果保存到前面输入的坐标文件中,同时将碎部点点号自动加1返回测量状态。

再输入镜高,瞄准第2个碎部点上的反光镜,按“回车”键,仪器又测量出第2个棱镜点的坐标,并将测量结果保存到前面的坐标文件中。

按此方法,可以测量并保存其后所测碎部点的三维坐标。

2.内业数据传输:格式转换:将保存的数据文件转换为成图软件(如CASS)格式的坐标文件格式。

执行下拉菜单“数据/读全站仪数据”命令,在“全站仪内存数据转换”对话框中的“全站仪内存文件”文本框中,输入需要转换的数据文件名和路径,在“CASS坐标文件”文本框中输入转换后保存的数据文件名和路径。

这两个数据文件名和路径均可以单击“选择文件”,在弹出的标准文件对话框中输入。

单击“转换”,即完成数据文件格式转换。

展绘碎部点、成图:执行下拉菜单“绘图处理/定显示区”确定绘图区域;执行下拉菜单“绘图处理/展野外测点点位”,即在绘图区得到展绘好的碎部点点位,结合野外绘制的草图绘制地物;再执行下拉菜单“绘图处理/展高程点”。

数字化测图测量实习报告

数字化测图测量实习报告

数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告在测绘工程专业的课程中占有举足轻重的地位,实习的效果能影响学生在生产实践中的表现。

下面是小编我为您准备的“数字化测图测量实习报告”3篇,欢迎参考,希望能对您有所帮助。

数字化测图测量实习报告一不知不觉,三周的数字测图实习圆满的结束了。

无论是当时不满者,还是当初的跃跃欲试者,都不能否认自己从中得到了很多。

作为个人,专业的技巧在这次实习中都得到了诸多的锻炼。

作为团队,大家团结一致,合力攻克难题,这份情谊必将永存在我们之间,而这段光景也会成为我们人生中不可抹去的绚烂华章。

想当时,外面还是漆黑一片,一层的寝室就响起了洗漱的声音,虽然纷杂,但是依然可以感觉到每个人的急切。

说起来,大家都已经习惯了大学的节奏,不会再像高中那般热衷早起了,一时要起得那么早,大家都还有些不适应。

可是,就算有多少的劳累和疲惫,大家还是都起来了。

原因无它,大家都知道实习的意义,它绝不是一番走过场而已,平时我们只能接触到书本上的数据和图像,而实习提供给我们接触仪器的机会,它的重要性可想而知。

其实,早就从学长学姐那里得知实习的艰苦,寒冷的冬天,遥远陌生的东湖学院,这些都有理由成为我们屈服的对象,但是我们还是挺过来了。

我们早就做好了吃苦的打算,再苦再累我们都承受得起,只是因为我们觉得能从中学到那些平时学不到的东西,能够学到一生受用的东西,事实上,我们确实得到了这些。

当然,因为大家诸多的不同,学到的自然也很难完全一样,基础扎实的可以完全消除平时的疑惑,基础稍弱的则可以从他们那儿得到更多的教导,经过这次实习,也必然更深刻地了解到专业的技术和方法。

第一次到东湖学院的印象已经有些模糊了,只记得当时惊讶于校区的空旷,诺大的校园,宿舍几乎都集中在一地,其它的地方则仿佛人迹罕至。

有时会想这地方是否真的就是为我们这群测绘学者精心准备的呢?如武大一样的水准点,实在会让我们有种莫名的亲切感。

下车之后,我们就急忙赶赴了待测地点,位于食堂一侧的校区。

数字化测量实习报告

数字化测量实习报告

一、实习目的本次数字化测量实习旨在通过实际操作,巩固和深化课堂所学的测量理论知识,提高实际测量技能,掌握数字化测量的基本原理和方法,培养团队协作精神,为今后从事测量工作打下坚实基础。

二、实习地点本次实习在XX大学校外实习基地进行。

三、实习时间2021年X月X日至2021年X月X日,为期两周。

四、实习内容1. 数字化测量的基本原理实习期间,我们学习了数字化测量的基本原理,包括全站仪、水准仪、GPS等测量仪器的使用方法,以及数字水准仪、数字全站仪等现代数字化仪器的操作技巧。

2. 数字化测量的外业操作(1)全站仪测量:学习了全站仪的架设、瞄准、测距、测角等基本操作,掌握了全站仪的测量原理和方法。

(2)水准测量:学习了水准仪的架设、读数、记录等基本操作,掌握了水准测量的原理和方法。

(3)GPS测量:学习了GPS仪器的使用方法,包括卫星信号的捕获、定位、数据采集等,掌握了GPS测量的原理和方法。

3. 数字化测量的内业处理(1)数字水准仪数据处理:学习了数字水准仪数据的采集、处理、分析等基本操作,掌握了数字水准仪数据处理的方法。

(2)数字全站仪数据处理:学习了数字全站仪数据的采集、处理、分析等基本操作,掌握了数字全站仪数据处理的方法。

(3)数字化地形图绘制:利用CAD软件,根据测量数据绘制数字化地形图,并进行成果整理和分析。

4. 团队协作在实习过程中,我们分成若干小组,共同完成各项任务。

通过团队协作,我们提高了沟通能力、组织能力和协调能力。

五、实习收获1. 巩固和深化了测量理论知识,提高了实际测量技能。

2. 掌握了数字化测量的基本原理和方法,为今后从事测量工作打下了坚实基础。

3. 培养了团队协作精神,提高了沟通能力、组织能力和协调能力。

4. 增强了实际操作能力,提高了自己的综合素质。

六、实习不足1. 对数字化测量仪器的操作还不够熟练,需要进一步加强实践练习。

2. 在团队协作过程中,部分成员的沟通能力、组织能力和协调能力还有待提高。

数字地形测图实习报告(3篇)

数字地形测图实习报告(3篇)

数字地形测图实习报告(3篇)数字地形测图实习报告(精选3篇)数字地形测图实习报告篇1一、引言近几年随着社会经济的迅速发展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广大用户所接受。

它能够更方便传输、处理、共享的数字信息,通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来,即数字地形图,为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。

二、实习目的这次实习目的是巩固和运用所学的全部知识,掌握数字测图外业数据采集与内业作图方法。

以做到理论联系实际,从而提高实际成图技能。

三、实习地点辽宁地质工程职业学院校外实习基地四、作业原理数字化测图的主要作业过程分为三个步骤:数据采集、数据处理及地形图的数据输出。

本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图,利用全站仪进行野外数字采集,在内业计算机上采用CASS软件进行数据处理成图。

在本次作业中采用CASS软件进行内业处理。

五、内容为期一个月的数字测图实习已经结束了。

在这些天的实习过程中,虽然感到好累但我的收获的确不小,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。

/zl/转载请保留测量学是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓。

实习初期我们首先用的是GPS控制测量,我们班的每一组用学校所给的控制点,用GPS仪器进行数据采集,GPS仪器给我们带来一种现代高科技的感觉,也让我们看到了测量专业在这几年中发展有着质的飞跃!它只需要几台仪器同时开机,同步接收卫星信号收集数据,然后同时传到计算机中就可以。

所以说开始时GPS测量还是比较轻松了~GPS测量结束后老师给我们分配了两天的水准测量,因为水准测量是我们学习测量这个专业的基础,我们自然就操作得很好,这次用的水准仪还是那种自动整平的,用起来速度也就快了,我们小组要测的地点是V1到铜矿岭。

数字测图实习报告三篇

数字测图实习报告三篇

数字测图实习报告数字测图实习报告三篇在当下这个社会中,报告的用途越来越大,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的数字测图实习报告3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

数字测图实习报告篇1一、实习目的及意义通过这次实习,使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握,进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高我们实际操作的能力。

本次实习培养了我们理论联系实际,分析问题以及实地解决问题的能力,更要求我们在工作中要实事求是,严谨认真,吃苦耐劳,同时还要团结协作,相互配合,共同完成好小组的实习任务。

从各方面锻炼自己,为以后的测量工作打下良好的基础。

二、实习内容及要求1、实习的具体内容如下:1、数字地图测绘(1)练习和掌握全站仪的使用方法;(2)每组测绘一幅1:1000的数字地图;(3)熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。

2、数字地图的工程应用(1)完成测站改正;(2)完成设计路线的断面图绘制;(3)用DTM和断面法计算土方量。

3、MAPGIS扫描矢量化熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。

2、实习的具体要求如下(1) 掌握数字化测图的基本过程和基本方法。

(2) 掌握并熟练全站仪的使用。

(3) 掌握使用数字成图软件(南方CASS)进行数字地图编绘的方法。

(4) 掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。

三、数字地形图测绘基本原理采用草图法进行数字化测图,主要作业过程分为三个步骤:数据采集,数据处理及地形图的数据输出。

在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集,在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。

四、数字地图测绘过程1、踏勘,选点本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区,地形十分熟悉。

老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点,根据一份小比例尺图,选出一条闭合导线,现场选出导线点,并均匀分布在校内,共计6个点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

数字化测图测量实习报告
一、实习安排
1。

1 性质目的
毕业实习是我们在学校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。

其目的是巩固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

1。

2 实习单位
南阳--测绘有限公司
南阳--测绘公司位于南阳市工业南路,成立于XX年,注册资金100万元,年产值150万元。

是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。

主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。

公司同时还是日本宾得河南代理,索佳特约经销商,拓普康特约经销商,科力达南方河南代理。

1。

3实习地点
本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。

桥头镇是社旗县西部重镇,位于社旗、宛城、方城三县交接处。

辖16个行政村,103个自然村,232个村民小组,43500人,83800亩耕地,南驻
公路穿境而过。

鸭河干渠横贯全竟,交通便利,水源充足,物产丰富,是我国优质棉产区。

1。

4项目简介
本次实习项目是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1:XX地形图测图任务。

实测面积约为20平方公里,由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式,在20天内测量完毕。

1。

5 实习安排
我是XX年3月1日到达实习公司,去时测区内控制点已经布设完毕,测图面积近1/3。

在实习公司我参与完成了余下的测图任务。

二、实习过程
2。

1 实习前言
近几年随着社会经济的迅速发展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广大用户所接受。

它能够更方便传输、处理、共享的数字信息,通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来,即数字地形图,为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。

2。

2作业原理
数字化测图的主要作业过程分为三个步骤:数据采集、数据
处理及地形图的数据输出(打印图纸、提供数据光盘等)。

数字化作业流程图如下:
本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图,利用全站仪进行野外数字采集,在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。

2。

3测绘软件
在本次作业中采用南方CASS5。

0软件进行内业处理。

南方CASS5。

0是基于AUTO CAD平台开发的,AUTO CAD的所有功能它都可以用,而AUTO CAD则是世界上大家所共认的绘图平台,其编辑功能是有目共睹的,它均提供三种作业方式:电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。

在CAD的基础上,开发了许多功能,如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。

除此之外,还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。

2。

4作业流程
2。

4。

1作业简介
野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法,利用全站仪自动跟踪测量模式,测站架设自动跟踪式全站仪,选择日本拓普康(Topcon)测量仪器。

2。

4。

2 作业过程
我们在测图中也采用外业草图+室内交互编缉来完成测图
工作。

我们在测绘过程当中共分3个地形测绘小组,每个小组3—4人不等,一人观测并在全站仪上作记录并编码,两人跑尺并内业绘图。

在点号的编码方式中,我们一个测区一个编码的方式。

根据控制点的位置和实际的每天工作量,人工实地绘制草图,在草图上标明,每隔10个点和测站互通点号,防止出错。

当在外业完成各点的编号(编码)后,回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来,再根据跑尺人员自己所走过的线路,辅以这些点号编码,则可比较方便地把这些点连接起来。

或者通过编制编码引导文件,实现自动连线。

当完成这项工作后,再把这些图拿到实地对照,量取实地没有测到的各种数据,再在计算机上进行交互编缉,从而得最终的地形图。

2。

4。

3 注意事项
2。

4。

3。

1 司尺要点
采用以上方法,对观测及司尺人员的要求是比较高的。

第一配合要默契,这一点测完了,下一点应测什么应心灵相通;对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高,一般应在10秒内完成。

第二司尺人员担负着室内绘图的工作,是测图过程当中的主要人员,所以对于地物(貌)的综合取舍等要心中有数,并且应在跑尺前确定好跑尺的线路,尽量避免走冤枉路。

采用这样的测量方法要省事、快捷。

测站上所需要的仅是编码及照准两个过程,而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。

现在的全站仪测量一个坐标,基本上在1秒以内,有的甚至达到了0。

3秒一个点。

受走路等原因的影响,测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内,可以说,主要的时间是从一个点到另一个点的时间,而在这么短的时间内,画草图的人员基本上是跟不上这个思路与速度的。

经本人每天测量小时计,每天约可测600至900点。

而且,连线的成功率在95%以上。

2。

4。

3。

2碎部要点
在测量的过程当中,碎部点的取舍和测量至关重要,测点过密,造成成图密集,不该要的要了;测点过少,没有把握地形的基本要素,因此对于碎部点的确定,就注意以下几点。

相关文档
最新文档