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散步[希沃白板PPT课件]部编人教版初一七年级上册语文
![散步[希沃白板PPT课件]部编人教版初一七年级上册语文](https://img.taocdn.com/s3/m/b3b7c381c1c708a1294a4422.png)
来，就是整个世界。
自主学习
（1）本文叙述了一个怎样的故事？
（2）散步的过程中出现了怎样的分 歧？
（3）我是怎样解决这一分歧的？当 时我是怎样想的？
（4）母亲又改变了主意，这说明了 什么？
（5）这是一个怎样的家庭？
探讨学习
1、 我为什么感到责任的重大？ 2 、你怎样理解“但我和妻子都 是慢慢地，稳稳地，走得很仔细， 好像我背上的同她背上的加起来， 就是整个世界？” 3、假如我把母亲冷落在家里，散 步就带老婆孩子，那会怎样?
一只递给晚霞；
如果爱是左右手， 就该一只手递给未来，
一只手递给历史；
如果爱是左右手， 就该一只递给早春，
一只递给金秋。
整体感知
让我们回顾下课文内容
❖ 毕淑敏说——
❖ 我相信每一个赤诚的孩子，都曾在心底许下“孝”的宏 愿，相信来日方长……
❖ 可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘 了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一 击的脆弱。……
游子吟
孟郊
慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。
教师日记：
❖孩子，亲情就在你身边
学习目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过自主合作探究的学习方式理解
课文内容，体味浓浓的亲情。 3、学习尊老爱幼的传统美德。
金玉良言
❖ 哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化 之举，这个，全世界数中国人做得最好——培根
❖ 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅
❖ 老人和儿童属于社会中的弱势群体，他们的生活状态， 最能真实地反映一个社会国家的文明程度。
自主学习
（1）本文叙述了一个怎样的故事？
（2）散步的过程中出现了怎样的分 歧？
（3）我是怎样解决这一分歧的？当 时我是怎样想的？
（4）母亲又改变了主意，这说明了 什么？
（5）这是一个怎样的家庭？
探讨学习
1、 我为什么感到责任的重大？ 2 、你怎样理解“但我和妻子都 是慢慢地，稳稳地，走得很仔细， 好像我背上的同她背上的加起来， 就是整个世界？” 3、假如我把母亲冷落在家里，散 步就带老婆孩子，那会怎样?
一只递给晚霞；
如果爱是左右手， 就该一只手递给未来，
一只手递给历史；
如果爱是左右手， 就该一只递给早春，
一只递给金秋。
整体感知
让我们回顾下课文内容
❖ 毕淑敏说——
❖ 我相信每一个赤诚的孩子，都曾在心底许下“孝”的宏 愿，相信来日方长……
❖ 可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘 了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一 击的脆弱。……
游子吟
孟郊
慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。
教师日记：
❖孩子，亲情就在你身边
学习目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过自主合作探究的学习方式理解
课文内容，体味浓浓的亲情。 3、学习尊老爱幼的传统美德。
金玉良言
❖ 哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化 之举，这个，全世界数中国人做得最好——培根
❖ 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅
❖ 老人和儿童属于社会中的弱势群体，他们的生活状态， 最能真实地反映一个社会国家的文明程度。
红歌专题
1963年发表出来的《我们走在大路上》 1963年发表出来的《我们走在大路上》产生于 新中国最困难的时期。政治上出现了错误的决策， 三年自然灾害,外交上中苏交恶……新中国内忧 三年自然灾害,外交上中苏交恶……新中国内忧 外困，在当时的第一世界和第二世界阵营中，几 乎孤立无援，在不可能有外力援助的情况下，也 就只能依靠自己的双手，于困境中闯出一条自己 的路来。这首歌诞生以后，极大地激发了全国人 民的情绪和斗志，成为当时人民群众自力更生， 奋发图强的精神动力。
答案： ①《十送红军》 十送红军》 ④《到吴起镇》 ④《到吴起镇》 ③《遵义会议放光辉》 ③《遵义会议放光辉》 ⑥《四渡赤水出奇兵》 ⑥《四渡赤水出奇兵》
知识链接
七十年来，长征已经成为革命教育的典范， 七十年来，长征已经成为革命教育的典范， 在各个时期都发挥着积极的作用。 在各个时期都发挥着积极的作用。红色经 典史诗《长征组歌》 典史诗《长征组歌》以艺术的形式再现了 长征艰难的历程， 长征艰难的历程，让人们更加清晰地认识 中国革命的先进性本质 革命的先进性本质。 到中国革命的先进性本质。
7.下列与长征有关的音乐作品是 ①《十送红军》 十送红军》 ③《遵义会议放光辉》 遵义会议放光辉》 ⑤《保卫黄河》 保卫黄河》 ⑦《义勇军进行曲》 义勇军进行曲》
（填写编号） 填写编号）
②《南泥湾》 南泥湾》 ④《到吴起镇》 到吴起镇》 ⑥《四渡赤水出奇兵》 四渡赤水出奇兵》
8：
经过层层选拔，14岁的临沂女孩彭艳辉成为山东首届文博 经过层层选拔，14岁的临沂女孩彭艳辉成为山东首届文博 会“山东大嫚”的代言人。她在文博会大型文艺晚会《齐 山东大嫚 的代言人。她在文博会大型文艺晚会《 风鲁韵》上演唱的歌曲《沂蒙的小调》 以其原汁原味、 风鲁韵》上演唱的歌曲《沂蒙的小调》，以其原汁原味、 清亮纯净的声音，征服了在场听众。下列对歌曲《 清亮纯净的声音，征服了在场听众。下列对歌曲《沂蒙小 调》的认识不正确的是（ 的认识不正确的是（ ）
散步(语文年会 优质展示课件——全国特级教师 王君)
水波粼粼： 形容水波十分明净；
各得其所：
2020/11/23
每一个人或者事物都得到合适的 安排；
本课的组织形式：教师主导师生对话式
（课堂常式与变式）
本课的教法：关键词切入法（我们 田野
散步）
本课的学法：
2020/11/23
人物语言赏析法（我们）
分歧（fēn q）í 信服（ xìn fú） 拆散（chāi s）àn 霎（shà）时 水波粼粼（ lín ） 嫩（nèn）芽 熬（áo ）过
2020/11/23
2020/11/23
《散步》的文字风格是不是
也是“慢慢的，稳稳的”
呢？
2020/11/23
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻 子和儿子。 我的母亲又熬过了一个酷冬。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在 后面。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平 顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
2020/11/23
儿子虽然很胖，毕竟幼小， 自然也轻：
2020/11/23
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的 话一样。
母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小 路，小路有意思。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿 子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的 父亲；
我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背 起了儿子。
聊一聊“田野”
2020/11/23
这南方初春的田野！
大块小块的新绿随意地铺着，
有的浓，有的淡；
树上的嫩芽也密了；
田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西
2020/11/23
——生命。
她的眼随小路望去： 那里有金色的菜花， 两行整齐的桑树，
尽头一口 水波粼粼的鱼塘
音乐《我们走在大路上》(课堂PPT)
《我们走在大路上》
1
歌曲 我们走在大路上1.doc 创作背景
2
音乐，是人生最大的快乐； 音乐，是生活中的一股清泉； 音乐，是陶冶性情的熔炉。
3
《我们走在大路上》
歌唱课
4
欣赏歌曲《我们走在大路上》
感受交流： 1。歌曲采用了何种体裁（颂歌、进行曲、 摇篮曲、圆舞曲）
2。歌曲表达了什么情绪? 激昂、豪迈
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结束句
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10
乐曲合成演奏
（一段：奏主旋律，二段：奏二声部，三段：加入伴奏）
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结束句
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11
音乐，是人生最大的快乐们走在大路上》乐谱Ⅰ
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6
《我们走在大路上》乐谱Ⅲ
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二声部合奏练习 7
创作实践1
根据所给节奏音型、和弦音填音演奏,为乐曲进行伴奏 . -
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8
创作实践2
运用打击乐器为乐曲高潮段即兴伴奏 . -
9
创作实践3
为乐曲前段口琴和弦伴奏，后段打击乐器即兴伴奏
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1
歌曲 我们走在大路上1.doc 创作背景
2
音乐，是人生最大的快乐； 音乐，是生活中的一股清泉； 音乐，是陶冶性情的熔炉。
3
《我们走在大路上》
歌唱课
4
欣赏歌曲《我们走在大路上》
感受交流： 1。歌曲采用了何种体裁（颂歌、进行曲、 摇篮曲、圆舞曲）
2。歌曲表达了什么情绪? 激昂、豪迈
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结束句
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乐曲合成演奏
（一段：奏主旋律，二段：奏二声部，三段：加入伴奏）
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音乐，是人生最大的快乐们走在大路上》乐谱Ⅰ
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《我们走在大路上》乐谱Ⅲ
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二声部合奏练习 7
创作实践1
根据所给节奏音型、和弦音填音演奏,为乐曲进行伴奏 . -
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创作实践2
运用打击乐器为乐曲高潮段即兴伴奏 . -
9
创作实践3
为乐曲前段口琴和弦伴奏，后段打击乐器即兴伴奏
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PPT《 散步》部编版初中语文七年级上册课文详解(内含阅读思考题,艺术特色)
细读课文，分别用几个词语概括 出母亲、妻子、儿子、“我”分别是 什么样的人，从哪些语句看出。 我
A.母亲本不愿出来的，……就像我小时候很听她的话一样。
为母亲的身体着想，不把母亲当累赘，硬要母亲出来，在初 春的好天气里运动运动，对老年人有好处。
B.一霎时，我感到了责任的重大。就像民族领袖在严重关头 时那样……我说：“走大路。”
作者写此文之前,确实有一次全家三辈四口人散步的亲身经历,里 面的真人真景及部分真事也与课文内容毫无二致,但作者当时并没有 产生创作动机。1985年,作者从他的好友美国汉学家柯尔特先生那 里得知:在美国人眼里,中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做得最 好的,而在美国这是不可想象的。作者听后感慨不已:我们的传统美 德被外国人如此看重。于是,作者开始重新审视这份看起来很普通的 浓浓亲情体现出的价值,写作的念头就此产生了。
当母亲和自己的儿子发生分歧的时候，决定委屈儿子，顺 从老人家的想法，走大路。表现出“我”对母亲的尊敬和孝顺。
母亲
但是，母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！” 细节描写。母亲想让孙子高兴，也不想让儿子为难。反映了
母亲对孙子疼爱，为儿子着想，是一位善解人意、和蔼可亲、呵 护小辈的老人。
妻子
4.一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。
我”正好处在中间，上有老、下有小，如果一旦抉择错误， 就会伤害家中成员的感情，破坏家庭和睦，破坏家中这份浓浓的 亲情。所以“我”感到中年人的责任重大。
5.我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同 她背上的加起来，就是整个世界。
2.她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行 整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
充满诗情画意的田园风光，点明了走小路的原因，同 时渲染了一种和谐美好的氛围。
第6课《散步》课件(共39张PPT)语文七年级上册
景物描写并不是单纯的为写景而写景，也暗示熬过了严 冬的母亲将会获得新的生命活力。这美好的环境，也很好 地衬托出浓浓的亲情。
“小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也 是妈妈和儿子’我们都笑了。”儿子的话表现了什么？ 明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很 大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪明智 慧，又表现了家庭的幸福、温馨。
个世界”。
作者写小事用大词，其用意就在于向读者透露 《散步》一文的深意。他想说的意思超出事情本身， 是在借散步这件事讲一个道理。是以小见大的写法。
①宣扬一个伦理原则：即千百年来中华民族尊老爱
幼的传统美德。当上有老，下有小，两头无法兼顾时， 应该顾老的一头，实行这个原则，家庭就和美了，好的 家风就会代代相传。
（“世界”这个词是大词小用。“我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以 生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命 的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样?整个世界也就是由老 年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。）
从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失， 特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。
边了。
18 卧冰求鲤
王祥， 琅琊人，生母早丧，继母朱 氏多次在他父亲面前说他的 坏话，使他失去父爱。父母 患病，他衣不解带侍候，继 母想吃活鲤鱼，适值天寒地 冻，他解开衣服卧在冰上， 冰忽然自行融化，跃出两条 鲤鱼。继母食后，果然病愈。 王祥隐居二十余年，后从温 县县令做到大司农、司空、
太尉。
走近作者 莫怀戚
明确：这一细节充分体现了很会替母亲的健康着想，非 常孝顺母亲。如果把母亲一个人冷落在家，母亲会很孤 独、寂寞。这儿写出了母子之间浓浓的亲情。
我们走在大路上(音乐)PPT优选课件
结束句
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11
音乐，是人生最大的快乐； 音乐，是生活中的一股清泉； 音乐，是陶冶性情的熔炉。 冼星海
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
3
《我们走在大路上》乐谱Ⅰ
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结束句
2020/10/18
4
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口琴音位图
中音区
高音区
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. 52 143 657123456 173 2541 637
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吸 吹吸吹 吸吹 吸吹 吸吹吸吹 吸吹 吸吹
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创作实践2
运用打击乐器为乐曲高潮段即兴伴奏
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2020/10/18
9
创作实践3
为乐曲前段口琴和弦伴奏，后段打击乐器即兴伴奏
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2020/10/18
结束句
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乐曲合成演奏
（一段：奏主旋律，二段.- .-
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2020/10/18
音乐，是人生最大的快乐； 音乐，是生活中的一股清泉；
部编版七年级上册语文6散步课件PPT
课文内容，体味浓浓的亲情。
读准字音，看清字形。
嫩芽 nèn 拆散 chāi 分歧 qí
多音字
霎时 shà 熬过 áo 水波粼粼 lín
（鱼鳞）
散步（s à n）
散漫（s ǎ n）
信服： 熬：
词语解释
相信并佩服。 忍受，艰苦支持。文中指母亲 又挺过了一个冬天。
各得其所：每个人或事物都得到合适的安 顿。
品读语句：
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走 得很仔细，好像我背上的同她背上的加 起来，就是整个世界。
母亲给我们以生命，而儿子又是这 生命的延续。这血脉相连的三代紧紧 连接在一起，构成了生命的整体。整 个世界也就是由老年人、中年人、孩 子组成。“我”和妻子肩负着承前启 后的责任，所以作者说背起的是整个 世界。
• “她现在很听我的话，就像我小时候很听 她的话一样” ——信赖儿子，尊重儿子；
• “但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意 ：走小路吧！”
调皮、活泼可爱、聪明、听话
• “儿子要走小路，小路有意思”； • “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和
儿子”； • 当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭
闹，对此变现出非常地听话和理解；
从练习中来学到知识稳固
1 1
di
si zhang jie
第四章 节
教学过程
4.1 教学过程
导入新课 （2分钟）
自主学习 （10分钟）
达标测评 （12分钟）
布置作业 （2分钟）
1234567
出示目标 （2分钟）
合作探究 （15分钟）
课堂总结 （2分钟）
1 3
4.2 导入新课
创设情境
为了激发学生探究的好奇心和兴趣， 让学生 在轻松 的氛围 中学习 。
读准字音，看清字形。
嫩芽 nèn 拆散 chāi 分歧 qí
多音字
霎时 shà 熬过 áo 水波粼粼 lín
（鱼鳞）
散步（s à n）
散漫（s ǎ n）
信服： 熬：
词语解释
相信并佩服。 忍受，艰苦支持。文中指母亲 又挺过了一个冬天。
各得其所：每个人或事物都得到合适的安 顿。
品读语句：
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走 得很仔细，好像我背上的同她背上的加 起来，就是整个世界。
母亲给我们以生命，而儿子又是这 生命的延续。这血脉相连的三代紧紧 连接在一起，构成了生命的整体。整 个世界也就是由老年人、中年人、孩 子组成。“我”和妻子肩负着承前启 后的责任，所以作者说背起的是整个 世界。
• “她现在很听我的话，就像我小时候很听 她的话一样” ——信赖儿子，尊重儿子；
• “但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意 ：走小路吧！”
调皮、活泼可爱、聪明、听话
• “儿子要走小路，小路有意思”； • “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和
儿子”； • 当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭
闹，对此变现出非常地听话和理解；
从练习中来学到知识稳固
1 1
di
si zhang jie
第四章 节
教学过程
4.1 教学过程
导入新课 （2分钟）
自主学习 （10分钟）
达标测评 （12分钟）
布置作业 （2分钟）
1234567
出示目标 （2分钟）
合作探究 （15分钟）
课堂总结 （2分钟）
1 3
4.2 导入新课
创设情境
为了激发学生探究的好奇心和兴趣， 让学生 在轻松 的氛围 中学习 。
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中国共产党
我们走在大路上
——2020党支部党委党组七一建党最新党课授课辅导——
季之歌作文400字 每个季节都有自己独特的音符，都是独一无二的。让我们游览四季，感受春、夏、秋、冬每个季节的独特魅力。春天，刚发芽的小草上，托着像珍珠一样圆的露珠，有一种清新的味道。从南方飞回来 的燕子落到树上叽叽喳喳地叫着，一阵春风吹来，使人无比愉快。夏天，天空蓝蓝的，万里无云。游泳人们泡在清凉的游泳池里，有的游泳，有的玩球，有的玩儿水枪，好一番快乐的景象。一个玩儿 水枪的小男孩作文，手握着水枪，眉毛向上翘得弯弯的，眼睛眯成一条缝，嘴张得大大的，无比开心。秋天，大地上铺满了金黄的叶子。像一个金色的地毯。田野里，收割机唱着秋收的歌。农民伯伯 的脸上也露出了灿烂的笑容。冬天，外面一片雪白，大地换上了白
阐述“四个自信”
03
解读十九届四中全会公报
解读十九届四中全会公报
中共中央关于… …
审议 文件
解读十九届四中全会公报
解读十九届四中全会公报
通过1份重要文件
解读十九届四中全会公报
解读十九届四中全会公报
解读十九届四中全会公报
解读十九届四中全会公报
实践证明
解读十九届四中全会公报
13个 “显著优势”
色的锦衣。人踩在雪上发出咯咯的声音像一首歌;咯咯交响曲。;四季是美丽的，四季是五彩缤纷的，四季是令人难忘的，让我们一起聆听着美妙的四季之歌。四季之美作文400字 春天是复苏、百花齐放的季节；夏天是凉爽、婀娜多姿的季节；秋天是叶落、硕果累累的季节；冬天是寒冷、大雪纷飞的季节。春天到了，它使万物复苏，让树上的花儿开放。春风轻轻拂过，仿佛它 经过的地方，都是一片;盎然生机;呢！每当春雨从天空轻轻落下，我便会想起杜甫的诗句;随风潜入夜，润物细无声;。夏天到了，它让太阳发射出刺眼的阳光，使人们不得不到小湖边划船嬉戏。观赏着 荷花，看着落在上面吃虫子的蜻蜓，我便会想起杨万里的诗句;小荷才露尖尖角，早有蜻蜓作文
01
02 03
01
诠释“三个起来”
站起来
（第一个“起来”）
1840.6月
1919.5月
1931年 -1945年
1954.9月
1966年 1976年
1911.10 月
1921.7月
1949
1955.4月
1971.10月
诠释“三个起来” 富起来
（第二个“起来”）
1982.9月
2008.8月
2013.9月
197 8
1997.7月
2012.11月
诠释“三个起来” 强起来
（第三个“起来”）
2017年
2019.1月
2018.10月
2019.10 月
诠释“三个起来”
站 起 来
诠释“三个起来”
诠释“三个起来”
富 起 来
诠释“三个起来”
富 起 来
诠释“三个起来”
强 起 来
02
阐述“四个自信”
阐述“四个自信”
解读十九届四中全会公报
13个 “显著优势”
解读十九届四中全会公报
13个 “显著优势”
解读十九届四中全会公报
解读十九届四中全会公报
解读十九届四中全会公报
解读十九届四中全会公报
解读十九届四中全会公报
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感谢您的观看
我们走在大路上
——2020党支部党委党组七一建党最新党课授课辅导——
季之歌作文400字 每个季节都有自己独特的音符，都是独一无二的。让我们游览四季，感受春、夏、秋、冬每个季节的独特魅力。春天，刚发芽的小草上，托着像珍珠一样圆的露珠，有一种清新的味道。从南方飞回来 的燕子落到树上叽叽喳喳地叫着，一阵春风吹来，使人无比愉快。夏天，天空蓝蓝的，万里无云。游泳人们泡在清凉的游泳池里，有的游泳，有的玩球，有的玩儿水枪，好一番快乐的景象。一个玩儿 水枪的小男孩作文，手握着水枪，眉毛向上翘得弯弯的，眼睛眯成一条缝，嘴张得大大的，无比开心。秋天，大地上铺满了金黄的叶子。像一个金色的地毯。田野里，收割机唱着秋收的歌。农民伯伯 的脸上也露出了灿烂的笑容。冬天，外面一片雪白，大地换上了白
阐述“四个自信”
03
解读十九届四中全会公报
解读十九届四中全会公报
中共中央关于… …
审议 文件
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解读十九届四中全会公报
通过1份重要文件
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13个 “显著优势”
色的锦衣。人踩在雪上发出咯咯的声音像一首歌;咯咯交响曲。;四季是美丽的，四季是五彩缤纷的，四季是令人难忘的，让我们一起聆听着美妙的四季之歌。四季之美作文400字 春天是复苏、百花齐放的季节；夏天是凉爽、婀娜多姿的季节；秋天是叶落、硕果累累的季节；冬天是寒冷、大雪纷飞的季节。春天到了，它使万物复苏，让树上的花儿开放。春风轻轻拂过，仿佛它 经过的地方，都是一片;盎然生机;呢！每当春雨从天空轻轻落下，我便会想起杜甫的诗句;随风潜入夜，润物细无声;。夏天到了，它让太阳发射出刺眼的阳光，使人们不得不到小湖边划船嬉戏。观赏着 荷花，看着落在上面吃虫子的蜻蜓，我便会想起杨万里的诗句;小荷才露尖尖角，早有蜻蜓作文
01
02 03
01
诠释“三个起来”
站起来
（第一个“起来”）
1840.6月
1919.5月
1931年 -1945年
1954.9月
1966年 1976年
1911.10 月
1921.7月
1949
1955.4月
1971.10月
诠释“三个起来” 富起来
（第二个“起来”）
1982.9月
2008.8月
2013.9月
197 8
1997.7月
2012.11月
诠释“三个起来” 强起来
（第三个“起来”）
2017年
2019.1月
2018.10月
2019.10 月
诠释“三个起来”
站 起 来
诠释“三个起来”
诠释“三个起来”
富 起 来
诠释“三个起来”
富 起 来
诠释“三个起来”
强 起 来
02
阐述“四个自信”
阐述“四个自信”
解读十九届四中全会公报
13个 “显著优势”
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