公司员工培训管理制度

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员工培训管理制度模版(四篇)

员工培训管理制度模版(四篇)

员工培训管理制度模版一、培训目的为公司员工(劳务工除外)提供有关企业的基本背景情况,使员工了解所从事工作的基本内容,明确工作职责、程序、标准规;向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。

二、培训内容(一)公司基本概况1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景,激励员工积极工作,为公司的繁荣作贡献;2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强员工的市场意识;3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达,让员工知晓企业反对什么、鼓励什么、追求什么。

(二)公司管理制度1、介绍公司员工行为和举止规范,如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求;2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责,使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度,工作行为符合公司的管理规则要求;3、介绍公司的安全措施及管理规定,让员工了解安全工作包括哪些内容,如何做好安全防范工作,如何发现工作中发生的安全问题,对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理,加强其安全工作意识。

(三)企业组织架构介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程,有关部门的处理反馈机制,使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道,了解和熟悉各个部门的职能,以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系,并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。

(四)业务培训1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训,使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息,从而迅速胜任工作;2、针对生产技术人员的品质管理培训,主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准,以及工作流程,让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则,确保产品质量;3、针对生产技术人员的产品知识培训,主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等,让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法,学会自我防护,确保安全生产。

公司员工培训管理制度

公司员工培训管理制度

公司员工培训管理制度公司员工培训管理制度【精选10篇】为提高员工技能,开展培训活动很重要。

在社会一步步向前发展的今天,制度起到的作用越来越大,制度具有合理性和合法性分配功能。

敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,下面是小编为大家收集的公司员工培训管理制度,欢迎大家分享。

公司员工培训管理制度精选篇1一、为提高员工素质,公司鼓励员工利用业余时间参加社会举办的与本职工作有关的进修与业务知识培训。

二、员工外出进修与培训原则上一律自费,除公司根据业务发展需要,由公司办理进修及培训手续,并按公司有关精神实施的进修与培训,公司将给予报销部分费用。

三、凡公司安排的外出进修与培训,取得毕业或结业证明后,学费由公司承担。

四、经部门经理同意,总经理核准的,由员工自行联系的外出进修与培训所支出的学费原则上由员工自己支付,特例情况由总经理特批。

五、除公司安排的外出进修与培训外,员工自行联系的外出进修与培训所占用的工作时间作缺勤处理,并需办理事前请假手续,特殊情况由总经理特批。

六、如外出进修、培训时遇到例假日一律不按加班处理,亦不办理被休手续。

七、接受进修、培训人员应于学习结束后一周内书写《员工培训汇报》,呈报上级主管审查后,转交行政部备案。

八、公司员工在下列情况下离职时,应按规定返还受训费用:员工受公司安排外出进修与培训的,毕业或结业后二年内自动离职者,应无条件返还培训期间公司所支出的一切费用,三年内自动离职者,应返还受训期间50%的费用,四年(含四年)后自动离职者,应返还受训期25%的费用。

九、凡公司安排出国进修与考查的员工,必须由公司与员工在出国前签订相关协议,回国后如员工提出要求辞职,按协议规定条款执行。

公司员工培训管理制度精选篇2第一条公司员工培训,其一是对新招聘的员工进行岗前培训,其二是对老员工进行在职培训。

岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识,以便较快地适应工作。

企业培训管理制度7篇

企业培训管理制度7篇

企业培训管理制度7篇企业培训管理制度11 目的为实现公司的发展目标,提升人力资源绩效,公司组织员工参加提高业务技能水平、质量意识、诚信意识等的各种培训,提升员工综合素质,增强员工的质量安全责任感、企业团队精神,维护公司的诚信环境,确保各岗位工作人员能够更好地胜任工作。

为做好此项工作,公司特制定本程序。

2适用范围及方式2.1 本程序适用于公司各部门培训和教育的控制管理。

2.2员工培训和教育遵循学习与工作相结合,多种培训教育方式相结合,短期、业余、自学、集中培训等相结合的原则。

2.3培训教育工作坚持“培训、考核、使用、待遇”相结合的原则,各个岗位人员必须“先培训,后上岗”。

3职责3.1 质量技术部技术中心负责公司各部门培训教育的管理工作。

3.2 公司各部门负责本部门员工培训教育工作。

4培训教育内容和形式4.1 培训内容培训的内容主要为法律法规、质量意识、诚信意识、管理知识、专业技术知识和操作技能等。

4.1.1入厂教育:新员工进入公司必须接受入厂培训,培训内容主要包括公司简介、生产工艺、人事政策、薪酬福利、奖惩规定、企业文化、劳动时间、体检、休假、相应的法律法规、工作纪律、执行力、合理化建议、安全、质量、诚信等内容。

4.1.2岗前教育:作业员工上岗(换岗)前必须接受岗前教育,由培训老师采取“一对一”的教育方式,教育主要内容包括:岗位职责、生产操作规程/流程、设备操作规程、紧急预案处理、卫生规范要求、工作疑难指导等内容。

4.1.3安全教育:员工在岗工作必须接受安全教育,教育主要内容包括:安全基础知识、安全规章、安全操作规程、安全消防知识、事故处理预案等内容。

4.1.3.1安全教育分为公司、部门、岗位三级。

4.1.3.2公司级安全教育侧重培训安全组织、安全生产知识、消防知识、劳动纪律等。

4.1.3.3部门级安全教育侧重安全事故处理预案、部门规章制度。

4.1.3.4岗位级安全教育侧重点在岗位安全培训、设备安全操作培训。

公司员工培训管理制度(最新4篇)

公司员工培训管理制度(最新4篇)

公司员工培训管理制度(最新4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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公司培训制度范文(五篇)

公司培训制度范文(五篇)

公司培训制度范文为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性,使培训工作更为切实地发挥作用,提高员工的实际工作技能和工作绩效,根据GMP要求和____年培训计划,结合____培训重点—历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况,我们对____年度的公司内部培训作如下安排:一、公司级整体培训:1、培训对象:公司全体员工2、培训目的:(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。

(2)、树立正确的质量意识和观念,更新现有专业知识,充实个人知识储备,巩固和提高公司质量管理水平。

(3)、强化员工GMP意识,全面扩大GMP领域的专业视野。

(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。

3、培训内容及方式培训内容:结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况,讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。

培训方式:综合管理部统一组织全体员工集中面授。

4、培训学习时间____年____月下旬____天。

5、考核笔试,采取闭卷考,笔试考核试题由各授课人出题,综合管理部统一组织考试。

二、部门级岗位培训:1、培训对象:各部门员工2、培训目的:各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等,进行有针对性的部门岗位培训,强化员工GMP意识,提高员工工作技能。

3、培训内容及方式培训内容:部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。

培训方式:由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训,部门负责人为主要授课人,并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4、培训学习时间____年全年各部门根据实际情况灵活安排。

员工培训管理制度(通用5篇)

员工培训管理制度(通用5篇)

员工培训管理制度(通用5篇)员工培训管理制度1第一章总则第一条为满足公司发展需要,提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能,充分发挥员工潜力,不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才,特制定本制度。

第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。

第三条自学与公司有组织培训相结合,培训与考核相结合,因地制宜,注重效果。

第二章培训内容和形式第四条培训内容包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

培训形式:听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。

企业文化培训包括:一、公司的基本情况:公司的发展史;公司的核心价值观;公司的发展战略、经营规划及公司经营状况;二、公司的机构设置、人员配备及职责范围;三、公司的各项管理制度;四、公司的各项行政管理和业务工作程序。

管理理念培训包括:一、现代管理知识和管理理念;二、成功企业及成功人物的先进经验;三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。

品德修养培训包括:一、礼仪知识(服饰、形体、待人接物);二、心理素质(心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力);三、品德素质(责任感、工作态度)。

业务知识及技能培训包括:一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识;二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测;三、当今国内外同行业相关的先进学术成果;四、专业技能。

第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。

在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。

第六条岗前培训一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训;二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。

第七条在岗培训公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。

在岗培训包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。

第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训,以提高员工的工作技能和水平。

员工培训管理制度(4篇)

员工培训管理制度(4篇)

员工培训管理制度第一章总则第一条为了加强企业员工的培训管理,提升员工的素质和能力,促进企业的发展,制定本制度。

第二条本制度适用于全体员工的培训管理工作。

第三条员工培训管理应遵守国家和企业的相关法律法规,遵循公平、公正、公开的原则。

第二章培训需求分析第四条企业应根据业务发展的需要,以及员工的实际情况进行培训需求分析。

第五条培训需求分析应包括培训目标、培训内容、培训时长等方面。

第六条培训需求分析应由相关部门负责,经过讨论、汇总后报送企业管理层审批。

第三章培训计划制定第七条企业应根据培训需求分析结果,制定年度、季度、月度等培训计划。

第八条培训计划制定应包括培训项目、培训时间、培训费用等方面。

第九条培训计划应由人力资源部门负责,经过审批后发布,并通知相关部门和员工。

第四章培训方式选择第十条企业应根据培训目标和培训内容,选择合适的培训方式。

第十一条培训方式可以包括内部培训、外部培训、在线培训、面授培训等。

第十二条培训方式的选择应由人力资源部门负责,并在培训计划中明确。

第五章培训机构选择与评估第十三条企业应选择合格的培训机构进行培训。

第十四条培训机构应具备相关资质,拥有合适的培训师资和教学设施。

第十五条企业在选择培训机构时,应进行评估,包括考察机构的信誉度、培训效果、服务质量等方面。

第十六条评估结果应记录在评估表中,并作为后续培训机构选择的参考。

第六章培训实施与管理第十七条培训实施过程应按照培训计划和培训内容进行。

第十八条培训实施应由培训师资进行,保证培训的质量和效果。

第十九条培训课程的出勤率和培训效果应进行记录和评估。

第二十条员工培训管理应与员工绩效评估相结合,将培训情况作为绩效考核的一部分。

第七章培训效果评估与反馈第二十一条培训结束后,应进行培训效果评估。

第二十二条培训效果评估可以通过问卷调查、培训成绩、培训实际应用等方式进行。

第二十三条培训效果评估的结果应及时反馈给培训师资和参训员工,并记录在档案中供后续参考。

公司员工培训管理制度(四篇)

公司员工培训管理制度(四篇)

公司员工培训管理制度一、概述公司员工培训管理制度是为了提高员工的职业素养和工作能力,推动公司员工大力发展,实现公司整体战略目标而设立。

本制度适用于公司全体员工。

二、培训需求确定1. 培训需求调查:公司每年进行全员培训需求调查,根据员工的工作需要和发展需求,确定培训内容和对象。

2. 职业发展规划:公司制定职业发展规划,定期评估员工的能力水平和发展潜力,确定个人培训计划。

3. 培训课程开发:公司开展内部培训、外部培训和在线培训等,根据培训需求开发相应的课程。

三、培训形式和方法1. 内部培训:由公司内部人员或具备专业能力的培训机构进行培训。

2. 外部培训:公司可以组织员工参加相关行业协会、学术机构等组织开展的培训。

3. 在线培训:公司可以通过网络平台或自建平台提供在线培训课程,供员工自主学习。

四、培训管理流程1. 培训计划制定:根据培训需求,制定年度培训计划,包括培训内容、时间、方式等。

2. 培训资源准备:确定培训师资和培训场地,制定培训材料,并提前通知参训人员。

3. 培训实施:安排培训时间和地点,确保培训的顺利进行,并对培训过程进行评估和反馈。

4. 培训资料归档:对培训资料进行整理归档,建立培训档案和数据库,方便查询和利用。

5. 培训效果评估:通过员工自评、上级评价、业绩表现等多维度评估培训的效果,并进行总结和改进。

五、培训经费管理1. 培训经费预算:公司每年设立培训经费预算,根据培训计划进行分配和使用。

2. 培训费用报销:培训费用由培训部门负责统一核算和管理,员工可以按照公司规定的程序和要求报销培训费用。

3. 培训经费监督:公司设立培训经费监督小组,定期进行培训经费的审计和监督,确保经费使用合理。

六、培训效果评估1. 培训效果评估指标:制定培训效果评估指标,包括员工绩效提升、知识技能水平提高、职业发展能力提升等,通过各种评估方法进行评估。

2. 培训效果考核:根据培训效果评估结果,将培训效果纳入员工绩效考核中,对培训成果进行奖惩和认可。

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********公司
员工培训管理制度
一、目的
为进一步加强员工教育培训管理工作,促进员工培训工作制度化、规范化、常态化,提高员工队伍素质,提升员工队伍业务水平及实际工作能力,造就一批具有高素质、高水平的人才队伍,促进企业更快更好的发展,特制订《员工培训管理制度》,作为各级人员培训实施与管理的依据。

二、适用范围
公司各层级员工及各部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。

三、培训管理
1、培训安排应根据员工岗位职责,并结合个人兴趣,在自愿的基础上兼顾合理公平。

2、凡公司员工,均有接受相关培训的权利与义务。

3、全公司培训规划、制度的订立与修改,所有培训费用的预算、审查与汇总呈报,以及培训记录的登记,培训效果的检查与资料存档等相关培训事宜,以人力资源部为主要权责单位,各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。

四、培训体系、形式和内容
1、培训体系
培训体系包含新员工入职培训、毕业生导师带徒岗位培训、管理
人员培训和专业技术人员培训四个模块。

2、培训形式
根据企业需求及公司实际情况,采取业余培训、集中培训与内部培训、外部培训相结合的灵活多样的培训方式实施培训。

3、培训内容
培训内容应根据企业员工现有知识结构、岗位及专业特点,在培训内容上各有侧重。

(1)新员工入职培训以企业文化、经营理念、规章制度、发展目标为重点,协助新员工尽快适应新的工作环境,顺利进入工作岗位。

(2)毕业生导师带徒岗位培训针对应届高校毕业生采取“一带一”或“一带多”的固定导师责任制形式,主要对其进行专业知识技能的指导、工作疑难问题的解决,使其按照任职岗位的要求,尽快熟悉业务内容及工作流程。

(3)管理人员的培训应以企业战略、经营目标、方针政策和领导管理艺术等知识为重点,提高其思想政治素质和决策能力。

(4)专业技术人员的培训应以各专业特点而定,重点进行建筑装饰行业新的规范规程、新理论、新技术、新知识为主要内容的更新、扩展、深化知识的继续教育,提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧,以增进各项工作的完成质量,提高工作效率。

五、培训流程
1、培训需求分析与计划制定
各部门应根据各自生产经营的需要,确定部门培训需求计划,并
反应给人力资源部统筹规划。

人力资源部根据公司整体战略目标及发展规划,对员工进行培训需求调查,结合公司财务预算等,统筹各部门的需求,于每年年初拟定年度培训计划,并呈报审核。

2、培训审批
各部门申请参加培训的员工,需报部门领导、公司领导审批通过后方可参加培训。

参加培训的员工需将领导签字同意的《培训项目审批表》、相关文件交公司人力资源部备案。

3、培训实施
培训实施前,负责组织培训的部门或人员需要填写《培训班教学计划表》,培训实施过程中,内部组织的培训需要填写《培训签到表》,培训结束后需要把所有培训相关材料交人力资源部存档。

4、培训效果评估
公司人力资源部将不定期对参加培训的学员进行效果检查,受训学员则应以适当的方式提出培训效果的反馈意见,包括对培训课程、讲师及培训机构的整体水平的评价等,并交人力资源部存档。

六、培训计划调整
对还没有开展需要进行调整的培训项目、需要增加的培训项目和到期没有组织的培训项目,负责部门需要填写《培训计划调整说明单》,说明调整原因;需要调整的具体安排。

七、培训费用
1、培训费用由人力资源部根据培训计划对培训经费做统一预算,并根据实际实施情况定期调整。

2、员工报销时,填写费用报销单,领导审批通过,经人力资源部登记后到财务部门报销费用。

若参加的培训为取证培训,培训前参加培训员工自行垫付培训费,经考试合格,登记后公司报销相关费用。

若考试不合格,没有取得证书者,公司不予报销培训费用。

八、其他
1、本办法在执行过程中不断修改与完善。

2、本办法由人力资源部负责解释和修订。

培训项目审批表
说明:审批表在活动前交至人力资源部,分管领导审批签字
填表人: 填表时间:2014.2.10
职工文化、技术、业务培训班
教学计划
培训班名称:
办学单位:
培训班负责人:
培训班班主任:
批准人签章:
开学日期:
单位(盖章):
***********人力资源部
一、培训目标及学制:
培训目标:
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学制:
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二、培训对象:
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三、课程设置:
1、课时:教师:
2、课时:教师:
3、课时:教师:
4、课时:教师:
5、课时:教师:
6、课时:教师:
四、学习时间、地点及办学条件:
五、考核及结业方式:
培训签到表
培训计划调整说明单
培训效果评价表
日期: 年月日。

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