专题1 物质的性质和变化类型
专题一 物质的性质和变化(解析版)
专题一物质的性质和变化【考点一】化学变化和物理变化1.（2019威海中考）下列制取物质的过程均发生化学变化的是（）A. 工业制氧气、实验室制氧气B. 海水制“碱”、海水淡化C. 以石英砂等物质为原料制玻璃、制高纯硅D. 利用二氧化碳制干冰、制碳酸饮料【答案】C【解析】解：A、工业制氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
B、海水淡化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
C、以石英砂等物质为原料制玻璃、制高纯硅过程中都有新物质生成，都属于化学变化，故正确。
D、利用二氧化碳制干冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
故选：C。
2.（2019临沂中考）下列变化中，属于化学变化的是（）A. 瓷碗破碎B. 酒精挥发C. 石蜡熔化D. 菜刀生锈【答案】D【解析】解：A、瓷碗破碎过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
C、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
D、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。
故选：D。
3．（2019聊城中考）下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（）A．分离液态空气B．酒精挥发C．煤气燃烧D．水果榨汁【答案】C【解】解：A、分离液态空气没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、煤气燃烧生成二氧化碳，属于化学变化；故选项正确；D、水果榨汁没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：C。
4.（2019滨州中考）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会）带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是（）A. 野火烧不尽，春风吹又生(《赋得古原草送别》)B. 北国风光，千里冰封，万里雪飘(《沁园春⋅雪》)C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间(《石灰吟》)D. 春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干(《无题⋅相见时难别亦难》)【答案】B【解析】解：A、野火烧不尽，春风吹又生过程中有新物质生成，属于化学变化。
专题01 物质的变化和性质、用途- 【中考化学 全盘复练】(全国通用)(原卷及答案)
专题01：物质的变化、性质和用途1、物质的变化 分类 物理变化 化学变化 定义 没有 的变化。
的变化。
本质区别没有 。
。
微观理解 构成物质的粒子， 没有变化，变化的是粒子之间的间隔。
构成物质的粒子，发生了 ，变成了其它物质的粒子。
宏观现象 通常是 和 、 的改变。
常伴随 、放热、颜色变化、 、生成沉淀等现象。
能量变化化学变化的同时，伴随 变化， 、热能和等。
举例水的三态变化、 等。
钢铁生锈、 、光合作用、酿酒/醋、食物变质等。
联系 发生化学变化的同时，一定有 。
2、物理性质和化学性质（1） 是指 就表现出的性质。
物理性质包括两个方面：一个是在 中变现出的性质，如： 、溶解性和吸附性等。
一个是不需要变化就有具有的，如：物质的 、 、状态、熔点、沸点和 等。
（2） 是指在 中表现出的性质。
如： 、还原性和酸碱性等。
（3）性质和变化的区别：性质是物质固有的 ，是物质基本的特征，是变化的依据；而变化是只一个 ，是性质的具体体现，即性质决定 ，变化体现 。
性质和变化在描述上是不同的，一般描述 的语言中有“可、易、会”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是 ；而“镁条燃烧”则是 。
3、性质和用途之间的关系,即性质决定 ，用途反映 ；性质与结构之间的关系：即物质的结构特点决定着物质的性质,性质是结构特点的反映。
1、【命题解读】物质的变化与物质的性质及用途考点常以选择题的形式进行考查，考查的命题点有：化学变化的判断、物理变化的判断、化学性质的判断、物理性质的判断、物质的用途、物质的性质与用途的对知识梳理 考点突破应关系的判断，常结合生活中的常见现象、古诗词、成语、实验等以文字或图片结合的形式呈现。
2、【解题技巧】（1）判断物质变化类型的关键是：从宏观上抓住变化的本质特征：是否有新物质生成。
有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化。
从微观上把握构成物质的粒子是否发生变化。
化学变化改变的是物质的种类（分子种类），这是解答此类题的关键。
2024年中考化学一轮复习知识点总结—物质的变化和性质-化学反应类型(含解析)
2024年中考化学一轮复习知识点总结—物质的变化和性质化学反应类型（含解析）知识点一、物理变化与化学变化变化类型物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化现象多表现为形态、状态等的变化多表现为放热、生成沉淀等的变化判断依据是否有新物质生成知识点二、物质的性质和用途1.物理性质和化学性质：2.物质的性质和用途的关系：物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。
知识点三、催化剂与催化作用在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没性质物理性质化学性质定义物质化学变化通过化学变化就能够表现出来的性质物质在化学变化中才能够表现出来的性质性质内容颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性、稳定性、毒性等本质区别是否需要通过化学变化才可以表现出来有变化的物质叫做催化剂。
催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
知识点四、四种基本反应类型1.四种基本反应类型定义通式特点基本反应类型A+B→AB二合一或多合一化合反应由两种或两种以上的物质生成另外一种物质的反应AB→A+B一变二或一变多分解反应由一种物质生成两种或两种以上物质的反应A+BC→AC+B单换单、强换弱置换反应一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应AB+CD→AD+CB双交换、价不变复分解反应两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应【注意】①发生复分解反应要满足的条件：生成物中必须有沉淀或气体或水。
②中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应称为中和反应。
中和反应属于复分解反应，它是特指酸与碱之间发生的复分解反应。
2.其他反应类型定义实例氧化反应物质与氧发生的反应，根据反应的剧烈程度不同，分为缓慢氧化和剧烈氧化（其中提供氧的物质具有氧化性）C+O 2CO 2还原反应含氧化合物里的氧被夺走的反应（其中能夺取氧的物质具有还原性，如CO ）CO+CuO Cu+CO 2考点一．化学变化和物理变化的判别1．（2023•自贡）水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。
物质的性质与变化
C.2KClO3＝催2K化C剂l+3O2↑ E.H2+CuO＝C△u△+H2O
D.CaCO3＝CaO高+温CO2↑ F.HCl+NaOH＝NaCl+H2O
（2）根据上面的分析和推理，对四种基本反应类型 是否属于氧化还原反应做出恰当概括： 置换反应_______________________________ 化合反应_______________________________ 分解反应_______________________________ 复分解反应______________________________
（２）结合所学知识，分析实验②③中“酒精烧完而棉布
无损”的原因：__其_中__酒_精_溶__液_中__含_水__量_较_多__，_酒__精_燃__烧_引_起__水_ _分_蒸_发__，_使__棉_布__的_温_度__达_不__到_着__火_点_，__所_以__棉_布_不__能_燃__烧______。 （３）实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却无法点
中涉及物理变化的是（
）
A、野火烧不尽，春风吹又生
B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C、只要功夫深，铁杵磨成针
D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
3、下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（ ）
A、用铁、铝制作炊具
B、用干冰进行人工降雨
C、用酒精作燃料
D、用铜制作导线
4、阅读下列报道：回答问题 4、阅读下列报道：回答问题 据《家庭医生报》报道，不少市售面粉添加叫做“吊 白块”的漂白剂，它在加热时分解为甲醛和二氧化硫， 这两种物质对人体均有害。甲醛是一种无色、有刺激 性气味的气体，易溶于水，对人体有中等毒性，长期 接触甲醛的人群，口、鼻、喉部及肺部肿瘤的发生率 会显著增加。 （1）“吊白块”加热时发生反应的类型是______反应。 （机2物）”甲或醛“的有化机学物式”为）C。H2O，它属于______（填“无 （3）甲醛的物理性质是___________.
专题一物质的性质变化
专题⼀物质的性质变化专题⼀物质的性质、⽤途、变化及分类【考点归纳】⼀、物质的性质和⽤途1．物质的性质包括物理性质和化学性质。
2．物理的性质是指通过眼、⿐等感官可以感知或者⽤仪器可测出的物质的表⾯性质，它包括颜⾊、状态、⽓味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等⽅⾯。
3．化学性质则是指物质的内在性质，它⾁眼⽆法感知，只有通过发⽣化学变化才能体现出来，它包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。
4．物质的性质决定物质的⽤途。
⼆、物质的变化及其分类：1、物理变化和化学变化的区别（1）从定义上区别：物理变化后没有新物质⽣成，如将纸撕成纸条、蜡烛熔化、冰融化成⽔、⽯油的蒸馏分离等；但化学变化则有新物质⽣成，如M饭烧焦变⿊有糊味、⽊柴燃烧、⽕药爆炸等。
所谓新物质是指与原物质的组成或结构不同的物质。
（2）从反应现象上区别：化学变化过程中常伴随着发光、发热、变⾊、放出⽓体、⽣成沉淀等现象。
但不能以此作为判断依据，有些物理变化也有这些现象！如⽩炽灯丝因通电发热变红⽽发光就不是化学变化，所以判断时还需综合其他因素作出判断。
2、物理变化和化学变化的联系化学变化过程中⼀定有物理变化，如分析蜡烛燃烧这⼀变化：⽕柴靠近蜡烛芯时，烛芯处变软、熔化、燃烧、发光发热、有⿊烟。
在此过程中，蜡烛变软、熔化是物理变化，燃烧是化学变化，发光发热是伴随的现象。
3、化学变化的⼏种基本反应类型（1）化合反应（合）A+B=AB（2）分解反应（分）通式：AB=A+B（3）置换反应：（换）通式：AB+C=CB+A（4）复分解反应：（互换成份）通式：AB+CD=AD+CB【问题探究】【例1】：我们在初中化学⾥学过的⼀些物质，在实际⽣活中有重要的⽤途。
现有以下物质：A．不锈钢；B．氧⽓；C．⽣⽯灰；D．活性炭；E．⼆氧化碳；F．⽔；G．醋酸；H．熟⽯灰（氢氧化钙）；I．锌；J．盐酸。
请根据它们的⽤途，⽤字母代号填空（每种物质限选⼀次）：（1）可供急救病⼈呼吸；（6）是最常⽤的溶剂；（2）可⽤于制造炊具；（7）可⽤来降低⼟壤的酸性；（3）可⽤作温室⽓体肥料；（8）可⽤于⾦属表⾯除锈；（4）可⽤作某些⾷品的⼲燥剂；（9）可⽤作⼲电池负极材料；（5）可⽤作冰箱的除臭剂；（10）通常的⾷醋中含有约3%~5%的。
2022年中考化学总复习专题01物质的变化、性质和用途-
专题01 物质的变化、性质和用途考点归纳1、物质的变化：物理变化和化学变化（1）物理变化是的变化，只是在、和大小的改变。
比如：、玻璃破碎，冰融化和水结冰等。
（2）化学变化是的变化，也叫。
比如：葡萄酿酒、光合作用、木柴燃烧和金属生锈等。
（3）化学变化的基本特征是，在这个过程中常伴随颜色改变、、生成沉淀等现象，同时还会伴随能量的变化，通常表现为、和等。
（4）化学变化和物理变化的区别饱和联系区别化学变化物理变化概念的变化的变化外观特征颜色改变、、生成沉淀等。
、和大小的改变联系两者常常同时发生，化学变化过程中，会同时发。
2、物质的性质：物理性质和化学性质（1）、物理性质是指就表现出的性质。
物理性质包括两个方面：一个是在中变现出的性质，比如：、溶解性和吸附性等。
另一个是不需要变化就有具有，比如：物质的、、状态、熔点、沸点和等。
（2）、化学性质是指在中表现出的性质。
比如：、还原性和酸碱性等。
（3）、性质和变化的区别：性质是物质固有的，是物质基本的特征，是变化的依据；而变化是只一个，是性质的具体体现，即性质决定变化，变化体现性质。
性质和变化在描述上是不同的，一般描述的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是；而“镁条燃烧”则是。
3、性质和用途之间的关系，即性质决定，用途反映；性质与结构之间的关系：即物质的结构特点决定着物质的性质,性质是结构特点的反映。
考点讲解考点1：判断物质变化【例1】诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。
下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲【答案】B【解析】A．爆竹在燃放过程中有二氧化碳、二氧化硫等气体生成，属于化学变化，故A错；B．忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C．落花化作春泥过程中有菌类物质生成，属于化学变化，故C错；D．千锤万凿出深山，是将石头开采出来，烈火焚烧若等闲说的是碳酸钙高温煅烧生成二氧化碳和氧化钙，属于化学变化，故D错。
2022年上海初三中考化学一模卷分类汇编专题1 物质的变化和性质带讲解
专题01 物质的变化和性质1．（2022·上海交大附中一模）属于化学变化的是A．蜡烛熔化B．白磷自燃C．酒精挥发D．干冰升华【答案】B【解析】A.蜡烛熔化的过程中没有其他物质生成，致使蜡烛的状态发生了变化，属于物理变化；B.白磷燃烧的过程中生成了五氧化二磷，属于化学变化；C.酒精挥发的过程中没有其他物质生成，属于物理变化；D.干冰升华的过程中没有其他物质生成，属于物理变化；故选B。
2．（2022·上海交大附中一模）物质的用途利用其化学性质的是A．生石灰做干燥剂B．石墨做电极C．稀有气体制霓虹灯D．干冰做制冷剂【答案】A【解析】A、生石灰作干燥剂时因为生石灰能够和水发生反应，属于化学性质，故A正确；B、石墨做电极是因为石墨具有导电性，导电性为物理性质，故B错误；C、稀有气体做霓虹灯是因为稀有气体在电流作用下发光，是物理性质，故C错误；D、干冰做制冷剂是因为干冰升华过程吸热，属于物理性质，故D错误；故选A。
3．（2022·上海闵行·一模）火箭发射中属于化学变化的是A．运输火箭B．组装调试C．燃料注入D．点火发射【答案】D【解析】运输火箭、组装调试、燃料注入过程中都没有生成新物质，都属于物理变化；点火发射过程中涉及物质燃烧，生成新物质，属于化学变化；故选：D。
4．（2022·上海闵行·一模）物质的用途只利用其物理性质的是A．氧气用于气焊B．焦炭用于冶炼金属C．干冰用于灭火D．稀有气体用于电光源【答案】D【解析】A、氧气用于气焊主要利用了氧气的助燃性，助燃性属于化学性质，此选项不符合题意；B、焦炭冶炼金属利用了焦炭的还原性，还原性属于化学性质，此选项不符合题意；C、干冰用于灭火利用里二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧的性质，密度比空气大是物理性质，不能燃烧也不能支持燃烧是化学性质，此选项不符合题意；D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，该性质属于物理性质，此选项符合题意。
专题01 物质的变化和性质(复习讲义)-2023年中考化学二轮复习(全国通用)(解析版)
复习讲义【要点归纳|典例解析】考点1：物理变化与化学变化变化类型物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化现象多表现为形态、状态等的变化多表现为放热、生成沉淀等的变化判断依据是否有新物质生成考点2：物质的性质和用途1.物理性质和化学性质：2.物质的性质和用途的关系：物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。
考点3：纯净物和混合物1．由单一物质组成的物质称为纯净物，如氧气(O 2)、水(H 2O)等。
2．由两种或两种以上不同物质组成的物质叫混合物，如空气、海水、合金等。
考点4：单质和化合物1．按组成元素的种数又可以将纯净物分为单质和化合物。
2．单质：由同种元素组成的纯净物，如铜(Cu)、银(Ag)、氮气(N 2)等。
性质物理性质化学性质定义物质化学变化通过化学变化就能够表现出来的性质物质在化学变化中才能够表现出来的性质性质内容颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性、稳定性、毒性等本质区别是否需要通过化学变化才可以表现出来3．化合物：由不同种元素组成的纯净物，如H2O、KClO3等。
化合物主要分为有机化合物和无机化合物。
（1）有机化合物是指含碳元素的化合物，如甲烷(CH4)、乙醇(C2H5OH)、蛋白质等。
（2）无机化合物是指不含碳元素的化合物。
但有些含碳化合物也属于无机物，包括CO、CO2、H2CO3、Na2CO3(碳酸盐)和NaHCO3(碳酸氢盐)等。
【易错辨析】（1）区分混合物和纯净物时不看元素种类，看物质种类。
相同的元素可组成不同的物质，如H2O和H2O2等。
（2）冰水混合物是纯净物而不是混合物。
考点1：物理变化与化学变化【例1】（2022年湖南省怀化市中考）在乡村振兴战略的指引下，怀化利用区位优势，大力发展特色产业。
下列土特产的制作过程中，主要发生物理变化的是（）A．辰溪酸萝卜B．溆浦枕头粽C．新晃风干牛肉D．靖州杨梅酿制酒【答案】B【解析】A、酸萝卜的腌制过程中生成酸性的新物质，化学变化；B、枕头粽的制作过程只是物质形状的变化，没有生成新物质，物理变化；C、风干牛肉的熏制、发酵过程中生成新物质，化学变化；D、杨梅酿制酒生成了新物质酒精，化学变化；故选B。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一部分物质的化学变化专题1 物质的性质和变化类型一、命题思路导航本专题的重点是掌握物理性质和化学性质，物理变化和化学变化，化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等基本概念。
中考考查的热点是运用这些概念对物质的性质或变化进行判别。
题型主要是选择题和填空题。
二、知识要点例析考点1 物理变化与化学变化1．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的一组是（ B ）A．蜡烛燃烧；蜡烛熔化B．酒精挥发；酒精燃烧C．空气液化；液态空气汽化D．铁生锈；铁被腐蚀2．下列自然现象的过程中，存在化学变化的是（ B ）A．冰雪融化B．形成酸雨C．发生沙尘暴天气D．二氧化碳等物质使地球表面气温升高考点解读物质的变化是中考必考题。
考题往往提供典型事实，判断发生变化的类型。
考点2 物质的性质及用途1．我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。
现有以下物质：A．不锈钢；B．氧气；C．生石灰D．活性炭；E.二氧化碳；F.水；G.醋酸；H.熟石灰（氢氧化钙）；I.锌；J.盐酸。
请根据它们的用途，用字母代号填空（每种物质限选一次）：（1）可供急救病人呼吸；（6）是最常用的溶剂；（2）可用于制造炊具；（7）可用来降低土壤的酸性；（3）可用作温室气体肥料；（8）可用于金属表面除锈；（4）可用作某些食品的干燥剂；（9）可用作干电池负极材料；（5）可用作冰箱的除臭剂；（10）通常的食醋中含有约3%~5%的。
解答：（1） B ，（2） A ，（3） E ，（4） C ，（5） D（6） F ，（7）H ，（8）J ，（9）I ，（10）G2．实验室用棕色试剂瓶盛浓硝酸，由此猜测浓硝酸可能具有的性质是（D ）A．它是深棕色溶液B．它是稳定的化合物C．它是易跟空气反应的物质D．它是见光易分解的物质考点解读物质的性质和用途是中考必考题。
考题将物质的用途与所体现的性质、实验现象、物质的性质与气体的制备、收集方法以及贮存相结合综合考查。
考点3 催化剂1．实验室用分解过氧化氢法制氧气时，加入的少量二氧化锰在化学反应前后( D ) A．质量减少B．质量增加C．化学性质改变D．化学性质不变2．“化学反应条件的控制是实验灵魂”。
某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。
请你帮助回答下列问题。
（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试气体，发现浓度大的先收集满。
该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）。
①检验装置的气密性②待有连续稳定气泡再排水集气③将水槽中待收集气体的小试管注满水④旋紧连有导管的单孔胶塞⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末（2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）。
A B CＤ（3）取a 、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快。
随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。
由此得出影响双氧水分解的因素是。
（4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多。
这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃。
试对比第（3）题a 中火星复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是。
答案：(6分) （1）①③⑤④②（或③①⑤④②）（2）A C（3）催化剂种类不同，催化效果不同（4）单位时间内产生氧气的浓度不同（或“产生氧气的速率不同”）考点解读催化剂的特征是中考需要了解的内容。
对于二氧化锰（硫酸铜溶液）对过氧化氢分解反应快慢的影响的实验探究是中考的新热点。
考点4 化学反应中的能量变化1．人类生活需要能量。
下列能量由化学变化产生的是（ D ）A．电灯通电发出的光B．电熨斗通电发出的热C．水力发电产生的电能D．液化石油气燃烧放出的热量考点解读化学反应中的能量变化是中考的新知识点。
要求知道物质发生化学变化时伴随有吸热或放热的能量变化，认识通过化学反应获得能量的重要性。
考点5 化学反应类型1．利用摄影废弃的定影液可回收银。
这种回收方法的原理是Fe+2AgNO3 ====2Ag+Fe(NO3)2，此反应属于（ B）A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应2．“化学反应的绿色化”要求原料物质所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，下列反应类型中一定符合“绿色化”要求的是（B ）A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应3．在一个密闭的容器内，有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前试推断该密闭容器中发生的化学反应类型为（A ）A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应4．如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子。
根据图示判断，该反应属于（ A ）A ．化合反应B ．分解反应C ．置换反应D ．复分解反应考点解读 反应类型是中考必考的知识点，该考点涉及判别反应物、生成物的种类和类别、反应的基本规律。
试题往往通过提供典型事实，判断化学变化的类型（化合、分解、置换、复分解反应）；从能力考查的角度，往往会将四种基本反应类型比较，寻求规律性的结论。
三、典型习题演练1．下列变化中，属于化学变化的是（A ）A ．白磷自燃B ．汽油挥发C ．水遇强冷变成冰D ．分离液态空气制氧气2．下列变化中，属于化学变化的是（B ）A ．冰熔化成水B ．钢铁生锈C ．酒精挥发D ．空气液化3．下列变化中，属于化学变化的是（D ）A ．酒精挥发B ．矿石粉碎C ．冰雪融化D ．白磷自燃4．下列变化属于物理变化的是（ B ）A ．煤加热分解成焦炭B ．石油蒸馏分离出汽油C ．生石灰露置在空气中D ．食物的腐败5．下列属于物理变化的是（ C ）A ．铁器生锈B ．燃放烟花C ．洒水降温D ．食品变质6．下列现象中，发生了化学变化的是（ C ）A ．海水蒸发B ．干冰升华C ．动植物腐烂D ．玻璃破裂7．下列现象都属于化学变化的一组是（ C ）A ．蜡烛熔化 牛奶变酸B ．铁锅生锈 煤气燃烧C ．电灯发光 形成酸雨D ．汽油挥发 滴水成冰8．下列过程中没有发生化学变化的是（A ）A ．海水晒盐B ．铁锅久置出现锈斑C ．铁矿石炼铁D ．食物腐败9．“变废为宝，资源循环，持续发展”是科学家当今环境问题上的最新构想之一，如燃料−−→−燃烧①燃烧产物−−−−−→−太阳能或生物能②燃料，这样既可解决能源问题，又能消除污染，则上这构想中两个转化过程（ C ）A ．均为物理变化B ．①为物理变化，②为化学变化C ．均为化学变化D ．①为化学变化，②为物理变化10．下图所示物质的用途中，主要利用其化学性质的是( B )A ．用玻璃刀头上镶的 Ｂ．用氢气做 C ．用石墨做干 D ．用大理石做天金刚石来栽玻璃 高能燃料 电池的电极 安门前的华表11．生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关是（ D ）A ．用白醋清洗热水瓶胆中的水垢B ．用熟石灰改变酸性土壤C ．用木炭烧烤肉串D ．用干冰进行人工降雨12．物质的变化常需要在一定条件下进行，通过改变条件可以加快、减缓甚至阻止变化的进行。
下列各种做法中，为了加快变化的是( B )A ．把食品放入冰箱中冷冻贮藏B ．增大煤炉进风口使火焰更旺C ．在金属表面涂上防锈漆以防锈D ．把种子晒干后再贮存13．生活中许多变化都能产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的是（ C ）A ．木炭燃烧放热B ．生石灰与水混合放热C ．白炽灯泡通电发热D ．苹果腐烂发热14． 若不慎将体温计打破，散落出来的水银(Hg )会产生有毒蒸气，此时可以撒硫粉来处理。
该反应的化学方程式为Hg+S===HgS ，其反应类型属于( B )A ．分解反应B ．化合反应C ．置换反应D ．复分解反应15．以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：其中涉及的基本反应类型依次为( D )A ．化合、置换、分解、复分解B ．置换、复分解、化舍、分解C ．置换、化合、分解、复分解D ．置换、化合、复分解、分解16．关于化学反应A+B====C+D 。
下列说法中正确的是( C )A ．若生成物C 和D 分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B ．若A 和C 是单质，B 和D 是化合物，则该反应一定是置换反应C ．若A 是可溶性碱，B 是可溶性盐，则C 和D 可能是两种沉淀D ．若A 、B 各取10g 混合，使其充分反应，则C 、D 质量的总和一定等于20g17．已知甲、乙、丙、丁四种物质，它们在化学反应中的关系是：甲+乙→丙+丁。
对于此反应，下列说法正确的是( D )A ．若丙、丁为盐和水，则甲和乙一定是酸和碱B ．若甲为l0g 、乙为20g ，反应后生成的丙和丁的质量总和一定为30gC ．若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水D ．若甲与丙是单质、乙与丁是化合物，则该反应一定是置换反应18．清朝康熙年间，有一家老俩口身体突然起火化为灰烬。
这种奇怪的“人体自焚”现象虽然至今仍原因不明，但可以肯定“人体自焚”是一种 化学 变化。
19．许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中，有着极其广泛的用途。
现有石灰石、稀硫酸、氢气、氧气、二氧化碳、天然气，请从中选出与下列用途相对应的物质，将其化学式(或主要成分的化学式)填在空白处：(1)可供给人类呼吸的是___________。
(2)理想的高能燃料是___________。
(3)可用于灭火的是___________。
(4)可用作建筑材料的是 ___________。
(5)工业上可用于金属表面除锈的是___________。
(6)正在推广使用、比较清洁高效的化石燃料是__________。
答案：(1)02 (2)H 2 (3)CO 2 (4)CaC03 (5)H 2S04 (6)CH 420．合理利用化学反应可以造福人类，请写出下列物质的化学方程式，在括号中注明反应类型（化合、分解、置换、复分解）：(1)利用生石灰可防止食品受潮_________________________________（ ）(2)用废铁可以回收硫酸铜中的铜_______________________________（ ） CuO 高温 C CO 2 H 2CO 3 CaCO 3 CO 2 Ca(OH)2 高温 H 2O(3)用熟石灰可以洗涤石油产品中的残余硫酸______________________（）(4)煅烧贝壳可制取建筑原料____________________________________（）答案：略21答案：CaCO3高温CaO+CO2↑；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；3CO+Fe2O3△2Fe+3CO2；HCl+NaOH=NaCl+H2O22．初中教材中常用下列词语描述物质的性质：a.可燃性；b.助燃性；c.吸水性；d.溶解性；e.酸碱性；f.吸附性；g.还原性。