第一节海水温度与盐度

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人教版高中地理选修2《第三章 海洋水体 第一节 海水的温度和盐度》_1

人教版高中地理选修2《第三章 海洋水体 第一节 海水的温度和盐度》_1

海水的温度和盐度教学目标一、知识与能力理解海水的温度和盐度的分布规律和影响因素1、能够根据图表归纳出海洋表层平均温度、盐度的纬度变化规律,培养学生分析、加工、运用地理信息的综合能力。

2、能够根据材料分析红海盐度高的原因,并概括出影响海水盐度的因素。

3、能够利用观测站水温随深度变化曲线图,判断三地的纬度及垂直分布规律。

三、情感态度与价值观帮助学生建立现代海洋意识,使之初步建立保护与合理开发海洋的意识。

教学重难点:能够根据图表、材料概括出影响海水温度和盐度的影响因素。

教学方法:小组合作讨论、讲授法教学过程:(情境创设)一位老板在中国买了一批货物准备运往欧洲,为了了解货物在路上是否有损失,在吃水线上画了条线。

经过数天奔波,到达红海的时候,发现原先画的那条标志线露出了水面,比吃水线高了许多!不好,轮船变轻了。

老板非常生气,立即下令清查货物的损失……损失的货物哪里去了?探究一:影响海水温度的因素问题1:读“我国近海2月和8月表层水温分布图”,回答问题。

(1)我国东海夏季和冬季水温有什么不同?(2)归纳我国的四大海区由南向北表层水温的变化规律并分析原因。

(3)台湾岛东西两侧海域的海水温度有什么不同?其原因是什么?(归纳总结)一、海水的温度1.时间分布规律季节同一海区夏季水温高,冬季水温低2.空间分布规律(1)水平分布规律纬度由低纬向高纬递减原因:太阳辐射由低纬向高纬递减暖流流过的海区水温偏高; 洋流寒流流过的海区水温偏低原因:暖流增温增湿;寒流降温减湿探究一:影响海水温度的因素问题2:读图,描述海水温度的垂直变化规律。

(太平洋1700W附近三个观测站水温随深度变化曲线图)(海水的温度随深度增加而递减,1000米以下水温随深度变化不大,并保持低温状态。

)☆请判断三个观测站纬度的高低,并说明理由。

(①<②<③,表层海水温度由低纬度向高纬度递减。

)(2)垂直分布规律根据课本图,总结海水温度随深度垂直变化的规律。

(海水的温度随深度增加而递减,水深1000米以下变化不大,保持低温)(反馈检测)1、看图回答问题8月太平洋表层海水温度等值线分布(1)南北半球的等温线分布有什么不同?(南半球比北半球平直)(2)图中A、B、C、D四处等温线是如何弯曲的?为什么?(“暖高寒低”)2、下面两幅图分别为“某海域等温线分布图”和“某测站水温垂直分布图”,读图回答相关问题。

选修2教案:第三章 海洋水体 第一节 海水的温度和盐度

选修2教案:第三章 海洋水体 第一节 海水的温度和盐度

第三章海洋水体第一节海水的温度和盐度教学目标:一、知识与技能1、了解海水温度和盐度的概念。

2、掌握海水温度和盐度的影响因素。

二、过程与方法运用图表等资料,归纳海水温度、盐度的分布规律。

三、情感态度价值观培养全面严谨的科学分析态度。

教学重点难点:海水温度、盐度的分布规律。

教学用具:多媒体课件教学方法:读图分析、谈话法课时安排:2课时教学过程:第一课时问:海水的温度受哪些因素影响呢?(一)海水温度1.海水热量的收入和支出:收入主要是太阳辐射,支出主要是海水的蒸发。

收支基本平衡,但不同季节,各个海区收支并不平衡,低纬度海区收入大于支出,中高纬度海区支出大于收入。

(承转)根据海水温度的影响因素,我们来了解一下海水温度的分布规律:(引导学生分析归纳海水温度分布规律)2.海水温度的分布规律:(转承)海水温度的变化对对大气温度有什么作用呢?学生阅读24页内容,思考并问答。

3.海水对大气温度的调节作用:海水的温度变化比陆地温度变化小;海洋上空的气温变化比陆地上空慢。

原因:海水热容>陆地>空气(完成P25思考题)作业:练习册相应内容第二课时(导入)上节课我们学习了海水的温度,这节课,我们继续来学习海水的另一个重要性质——海水的盐度。

先来了解一下海水盐度的概念:(学生回答)(二)海水盐度:单位质量(100克)海水中所含盐类物质(氯化钠和氯化镁)的质量。

世界大洋的平均盐度为3.5%。

(承转)那么影响海水盐度的因素有哪些呢?1.影响海水盐度的主要因素:①气候因素——海水盐度的高低主要取决于气候因素,即降水量与蒸发量的关系。

降水量大于蒸发量,盐度较低,反之较高。

②洋流因素——同一纬度海区,有暖流经过盐度偏高;寒流经过盐度偏低。

③河流径流注入因素——有大量河水汇入的海区,盐度偏低。

另外,高纬度海区结、融冰量的大小(有结冰现象发生的海区,盐度偏高;有融冰现象发生的海区,盐度偏低)、海区的封闭度(海区封闭度越强,盐度会趋于更高或更低)、与附近海区海水的交换量等也能影响到海水的盐度高低。

海水的温度和盐度(定)

海水的温度和盐度(定)

3
赤道附近海域盐度较高
赤道附近的海域由于蒸发作用强烈,盐度相对较 高。
地区变化趋势
温带地区温度和盐度变化较小
01
温带地区的气候相对稳定,因此海水温度和盐度的变化较小。
极地海域变化显著
02
极地海域受到全球气候变暖的影响更为显著,海水温度和盐度
的变化较大。
沿海地区受陆地影响大
03
沿海地区受到河流输入、污染物排放等因素的影响,海水温度
由于河流的淡水注入,盐度较低,一 般在20‰左右。
海水盐度的变化
季节性变化
由于蒸发和降雨的季节性变化,海水 盐度也会随之变化。夏季时,由于蒸 发量增大,海水盐度较高;冬季时, 蒸发量减少,雨水较多,盐度较低。
长期变化
随着全球气候变化和人类活动的影响 ,海水盐度也在逐渐变化。例如,河 流排放的污染物、过度开采地下水等 都会影响海水的盐度。
测量设备
温度计
用于直接测量海水温度的设备,有玻 璃棒温度计、酒精温度计、电阻温度 计等类型。
盐度计
用于测量海水中盐浓度的设备,通过 电导率法或特定盐度计进行测量,有 便携式和实验室用等多种类型。
测量误差
温度误差
由于温度计的精度、海水温度的波动以及测量方法的影响,可能导致温度测量存在误差。
盐度误差
海水盐度的影响
海洋生物
海水盐度对海洋生物的生存和繁 衍有重要影响。一些生物适应于 高盐度的环境,而另一些生物则
适应于低盐度的环境。
海洋环流
海水盐度对海洋环流的形成和维 持有重要作用。例如,密度梯度 力是形成海洋环流的重要因素之 一,而海水盐度是影响密度梯度
力的主要因素之一。
气候变化
海水盐度与气候变化之间存在相 互作用。例如,海冰的形成和融 化会影响海水的盐度,而海水的 盐度也会影响海冰的形成和融化。

海洋地理第三章 海洋水体第一节海水的温度和盐度%28共28张PPT%29

海洋地理第三章 海洋水体第一节海水的温度和盐度%28共28张PPT%29

(纬度位置、气候、河流、海域轮廓)
北回归线
①位于副热带地区,属热带沙漠气候,蒸发量大于降水量 ②红海两岸是干燥的沙漠地区,几乎无淡水汇入 ③红海海域较为封闭,与外部低盐度的海水交换少
四、海水盐度的分布规律
由南、北半球的副热带海区向 两侧低纬、高纬递减
温度/℃
30
盐度 A
E
盐度/% 温度 3.6
20
C
10
0
B






3.5 3.4
D 3.3
-10 探究:图中哪些点对应海区盐度低于平均值?为什么? 3.2 南纬 60° 40° 20° 0° 20° 40° 60° 北纬度
温度/℃
30
盐度 A
E
温度 盐度3/.%6
20
C
10
0
B






-10 归纳:主要与降水量和蒸发量有关。 南纬 60° 40° 20° 0° 20° 40°
为什么?
5、盐度最高的海区是__红_海___,大于_4_0_‰ ___;盐度最低的海区是 _波_罗__的__海_,低于_1__0_‰ ___
60°N
50°N
①位于较高纬度,海水温度低,蒸发弱; ②处于温带海洋性气候区,降水量大于蒸发量; ③四周陆地河流众多,有大量淡水汇入; ④海域较为封闭,外部高盐度的海水流入少。
艇是如何躲避盟军的水下监测的。
关键是掌握好潜艇的下潜深度,借助不同深度海水特殊的流向,关闭发动 机,以静默状态顺流出入。
受蒸发旺盛和深层密度流影响,地中海的海面低于大西洋 ----导致表层海水从大西洋流向地中海(水平补偿流)

海水的温度和盐度ppt4 人教课标版

海水的温度和盐度ppt4 人教课标版

比较下图中各点中,盐度最高和最低各是哪个?A、B哪 个盐度高?为什么?
F G 地中海 红海 E E最高
C最低
E是红海
D
直布罗陀海峡
C处于赤道河口 印度洋 0o
C
A B
A低B高 A处是寒流
B处是暖流
海洋热量的收入来 源?支出方式? 太阳辐射 海水蒸发
海水热量收入大于 支出的纬度范围?
低纬海区
海水热量支出大于收入的纬度范围? 中高纬海区
第一节 海水温度和盐度
课前复习
一、海底扩张学说
(1)论点:洋中脊是新的大洋地壳诞生处。 (2)论据: 海底(岩石总体年龄轻(不超过2亿年); 洋中脊最年轻,离洋中脊越远,年龄越老,并在洋中脊 两侧呈对称分布。
二、板块构造学说:
①地球岩石圈被构造带(洋中脊、海沟等)分成了六大板 块:(如图)
亚欧板块 非洲 板块
一 、海水温度
1、海水热量收支状况 2、海水温度的分布规律 3、影响海水温度的因素: 纬度、洋流、 深度
(1)海水表面温度的分布规律
海水表面温度:从赤道向南北两极递减。
(2)随深度变化 深度 (km) 0
温度(℃)
1000米以上变化快,
1000米以下变化缓慢
10 20 30 0 10 20
0
10 20
南半球高纬地区海洋多,而北半球陆地多, 淡水汇入多
3.为什么红海成为世界上盐度最高的海区?波罗的 海成为盐度最低的海区?
红海地处副热带,气候蒸发量大于降水量;沿 岸为热带沙漠,淡水汇入少;海域封闭,故盐 度最高(4.1%) 波罗的海为副极地海区,沿岸为温带海洋性气 候,降水量大于蒸发量;周围陆地淡水汇入多; 海域封闭,故盐度最低

《第三章第一节海水的温度和盐度》作业设计方案-高中地理人教版选修2

《第三章第一节海水的温度和盐度》作业设计方案-高中地理人教版选修2

《海水的温度和盐度》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业设计旨在通过《海水的温度和盐度》课程的学习,使学生掌握海水温度和盐度的基本概念、影响因素及其对海洋环境的影响,培养学生的地理实践能力和问题解决能力,同时巩固课堂所学知识,提高自主学习和合作学习的能力。

二、作业内容本课时作业内容主要围绕海水温度和盐度的基本概念及其影响因素展开。

具体包括以下几个方面:1. 理解并掌握海水温度和盐度的基本概念及其表示方法。

2. 分析影响海水温度和盐度的主要因素,如太阳辐射、海洋环流、陆地径流等。

3. 结合实际案例,探讨海水温度和盐度对海洋生物、海洋气候以及人类活动的影响。

4. 通过小组合作,绘制一幅反映海水温度和盐度分布规律的示意图,并标注关键影响因素。

5. 完成一份简短的报告,总结海水温度和盐度对海洋环境的重要性,并就如何保护海洋环境提出自己的见解和建议。

三、作业要求1. 每位学生需认真阅读教材,掌握海水温度和盐度的基本概念及影响因素。

2. 小组合作完成示意图的绘制,要求图像清晰、标注准确。

3. 报告需结合所学知识,紧密联系实际,内容完整、条理清晰。

4. 按时提交作业,书写工整,不出现抄袭现象。

5. 对于重点内容,需有自己的思考和见解。

四、作业评价1. 教师将根据学生作业的准确性、完整性、逻辑性和创新性进行评价。

2. 小组合作的示意图将重点评价图像的清晰度、标注的准确性以及小组成员的协作能力。

3. 报告将评价学生的知识掌握程度、分析能力以及报告的条理性和逻辑性。

4. 对于优秀作业给予表扬和鼓励,对于存在问题的地方给出建议和指导。

五、作业反馈1. 教师将对学生的作业进行详细批改,指出存在的问题及改进建议。

2. 对于共性问题,将在课堂上进行讲解和指导。

3. 对于个别问题,将与学生进行单独沟通,帮助其解决问题。

4. 鼓励学生之间互相交流学习,取长补短,共同进步。

通过以上就是本次《海水的温度和盐度》的作业设计方案。

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第一节《海水的温度和盐度》优质课件)(共30张PPT)

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第一节《海水的温度和盐度》优质课件)(共30张PPT)

带-高纬海区 (B)和两条曲 线交点E海区 收支状况如何?
(2)海水温度的垂直分布规律
太平洋西经170°附近三个观测站 水温随深度而变化的曲线
三地表层海水温 度高低?
三地水温分别是 27ºC,21ºC, 17ºC左右.
运用刚才所学知 识,说说温度为 什么不同?
这主要是由于它 们所处的纬度位 置不同所造成的。
3.1海水的温度和盐度
• 严寒的春节你可以选择去红海度假,躺
在沙滩上尽情享受日光浴;你还可以毫
不费力地躺在大海里尽情享受海水的滋 润……当你走进红海游泳的时候,你会 感觉不容易下沉,为什么?你知道吗?
3.1 海水的温度和盐度
• 一、海水的温度
(1)海水表层温度分布规律
海洋表层水温的分布 规律是什么?
P25思考
1、判断AB两图哪一幅是2月,哪一幅是8月的太平洋水温分布图?
2、从2、8月水温分布图看,太平洋表层水温的分布基本规律是
什么? 为什么?
太阳辐射
P25思考
3、南、北太平洋表层海水温度等温线分布有什么不同?
为什么?
海陆分布
P25思考
4、在中低纬海区,东部沿岸海水等温线向低纬凸出,西部海岸 等温线向高纬凸出。为什么?
世界盐度最高的海区
(1)受副热带高压控制,降水少,蒸发大,
蒸发量大于降水量
(2)红海沿岸为沙漠,几乎无陆地的河水注入
(3)半封闭的海域,与低盐度海水交换少
世界盐度最低的海区
(1)降水多,蒸发弱,降水量大于蒸发量
(2)四周河流多有大量淡水注入
(3)半封闭海域,高盐度海水流入少
读某海域等盐度线图。回答1~2题。
降水量>蒸发量——盐度低 降水量<蒸发量——盐度高 (2)洋流:(同纬度, 暖流>远海>寒流 ) 暖流经过海区,盐度升高 寒流经过海区,盐度降低 (3)径流(近岸): 河流注入淡水,使盐度降低 (4)海陆轮廓

第一节 海水的温度和盐度

第一节  海水的温度和盐度

4.影响因素 (1)取决于 降水量 和 蒸发量 的对比。 (2)河流注入河口附近盐度 较低 ;北半球中高纬度海域盐度_低__于_ 南半球同纬度海域。 (3)洋流:同纬度海域,暖流流经海区盐度_较__高__,寒流流经海区 盐度_较__低__。
[释疑教材·明原委] 教材 P25 思考 提示:1.北太平洋位于北半球,太阳辐射最强在 6 月 22 日 前后,最弱在 12 月 22 日前后,地表获得太阳短波辐射增温并 以长波形式将热量传递给大气使其温度增高。地表增温过程需 要一定时间,因此其温度达到最高和最低值应落后于太阳辐射 最强和最弱时间;地表增温速度的快慢还取决于海陆性质等因 素,由于海洋热容量大,因此增温速度慢于陆地,最高值出现 在八月,最低值出现在二月。
(3) 世 界 上 盐 度 最 高 的 海 区 在 ________ , 盐 度 超 过 ______________,原因是______________________________ __________________________________________________。
(4) 世 界 上 盐 度 最 低 的 海 区 在 ____________ , 盐 度 不 超 过 ________,其原因是_________________________________ ___________________________________________________ 。
第一节 海水的温度和盐度
[预读教材·填要点] 一、海水的温度 1.影响因素 (1)热量收入:主要来自 太阳辐射 的热量。 (2)热量支出:主要是海水蒸发 所消耗的热量。
2.分布规律
同 不一 同海 海区 区: :水 低温 纬夏高季,高高纬,低冬季低 (1)水平洋流寒暖流流流流经经的的海海区区,,水水温温偏偏高 低
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D 、暖流流经海区的海水温度一定低于寒流流经海区
2.长江口附近海区,下列哪个季节中盐度最小? ( B )
A、春 B、夏
C、秋 D、冬
3.影响世界大洋盐度纬度分布的最主要因素是( A )
A 、降水量与蒸发量的对比关系 B 、河流淡水的注入
C 、洋流
D 、气温的高低
4、右图中为太平洋1700W附近某个观察站水温随深度
3.全球海水温度随纬度 变化有怎样的分布规律?
海水温度水平分布规律: 从赤道向两极递减
(1)表层海水温度的水平分布规律
① 不同纬度海区————
低纬水温高,高纬水温低。
② 同一海区,不同季节—— 夏季水温高,冬季水温低 暖流流经海区水温高
③ 同一纬度,不同海区—— 寒流流经海区水温低
不同深度的水温:
1、三个观测站中, 哪一个纬度较高, 哪一个纬度较低?
2、三站中在什么 深度范围内降温 明显?什么深度 范围内降温不明显?
太平洋西经170゜附近三个观测 站水温随深度而变化的曲线
(2)海水温度的垂直变化规律:从表层向深层,水温渐低, 海深1000米以下的水温变化很小
太平洋西经170゜附近三个观测 站水温随深度而变化的曲线
表层海水盐度的分布
(2)赤道附近海 区盐度低于副热带 海区,为什么?
虽然海水温度较 高,蒸发量大。 但由于受赤道低 压带控制,全年 降水丰富,故盐 度低于副热带海 区。
表层海水盐度的分布
(3)从副热带海 区到中高纬海区, 海水盐度有怎样 的变化规律,为 什么?
海水温度迅速降 低,蒸发量减小, 而且受西风和副 极地低压带的影 响,降水丰富, 故盐度逐渐降低
而变化的曲线图,其中正确的是( A )
5\读“太平洋170°W附近三个观 测站水温随深度变化的曲线图”, 回答下列问题:
(1)图中三个观测站按其纬度由
低到高排序是_(_2_),_(1_)_,(3,) 理由
是 表层温度由低纬。向高纬递减
(2)海水温度随深度的增加
而__递__减___,1000米以下的深层海
水温度特点是___随_深__度__变_化__不__大_。
造成这种现象的原因是:
① 海水导热率低

② 太阳辐射能集中储存在海。水表层
(3)若三个观测站在同一纬
度,则盐度最高的是__(_2_)___站
B CD
6、读左图,回答下列问题:
(1)、A海区的海水温度比E海
区 高 ,(高或低)原因是什么?
A
赤道附近,海水热量盈余多
海水的温度和盐度
学习目标:
1.了解海水温度和盐度的主要影 响因素,理解全球海水温度和盐度 分布规律.
2.初步养成阅读地理图表,综合 分析地理问题的能力.
一、海水温度的分布规律
读图思考:
1.低纬度海区热量收入 和支出情况是怎样的? 海水温度如何?
2.中高纬度海区的热量 收支状况呢?海水温度 又如何?
波罗的 海
60N附 近海区
温带海洋性气候 降水大于蒸发
沿岸陆地河流、淡 水湖泊较多,注入
相对封闭,与外 界交流受到限制
的淡水量大
•找
• 不同纬度海水密度随深度的变化图 • 表层海水密度随纬度的分布图
课堂小结
海水温度 海水温度 海水盐度
海水盐度
影响表层水温 的主要因素
热量收支、 洋流 气象、沿岸地形
表层海水盐度的分布
(4)南北半球副 极地海区海水盐 度哪个较低,为 什么?
北半球副极地海区
陆地面积广阔,河 川径流注入大量淡 水,稀释了海水, 所以盐度较南半球 副极地海区 低。
已知:
波罗的海是世界海水盐度最低的海域
思考题:
为什么?
波波罗罗的的海海在在哪哪儿儿呢呢??
分析波罗的海 的盐度 低,为什么?
表层海水盐度的分布
思考:(1)副热带海 区海水盐度全球最 高,原因是什么?
降水量:副热带海 区受 _副__热___带_ 高___压__带__ 控制,全年降水_少__ 蒸发量:海水温度 较_高___,蒸发量_大_____, 蒸发量远大___于___降 水量,故盐度高.
从南北半球的副热带海区,分别向 两侧的高纬度和低纬度海区递减。
海水温度为什 么会有这样的 分布规律?
(1)海水导热率低 (2)太阳辐射能集中 储存在海水表层
二、海水的盐度
1.盐度的含义:
100克海水含有溶解的盐类物质的总量,称为盐度。 世界海水平均盐度为3.5%
盐度=盐的质量/海水质量
2.主要盐类物质:
氯化钠(70%)和氯化镁(14%)。海水既咸又苦
影响 盐度 分布
2、A点盐度比B点 低(高或低),
主要原因是:
E
地处亚马孙河河口,
大量淡水注入。
3、B点盐度比C点 低(高或低), 主要原因是:
在赤道地区,降水量大于 蒸发量。
最低!! 低于1%
1. 降水较多 2. 蒸发量小 3. 有大量陆地河流注入 4.地形较封闭,与外界 水体交换少。
红海在哪儿呢?
红海
分析红海的盐度大 还是小,为什么?
最高!! 高于4.1%
1.红海地处副热带,几乎无降水 2.沿岸为热带沙漠气候,蒸发强烈, 3.周围陆地流入的淡水很少 4.地形较封闭,不能和大洋有较大的接触和交换
分布规律
水平:由低纬向高纬递减
垂直:随深度增加而递减 降水量和蒸发量
影响因素 河川径流
洋流 分布规律:由副热带海区向高、低纬递减
海水密度
课堂巩固练习
一、选择题
1.关于海水温度的叙述,正确的是 ( C )
A 、海水表层温度变化不明显,1000米以下急剧下降
B、 海水热容量大,温度变化比陆地快
C、 不同纬度海区水温,低纬高些,高纬低些
的 因素
影响海水盐度分布的因素
因素
降水量 与
蒸发量
河川 径流
洋流


降水量越大盐度越低;蒸发量越大,
盐度越高。降水量>蒸发量,盐度较低; 降水量<蒸发量,盐度较高
有大量江河淡水注入的海区,盐度偏 低;大洋边缘盐度往往比中心低,如大 江大河入海口处海水盐度比周围海区盐 度低。
同纬度地带,寒流经过的海区,盐度 偏低;暖流经过的海区,盐度偏高。
1.图中两海区中属于世界盐度最高的海区是___红__海_>__4%__;世界 盐度最低的海区是____波_罗__的_海_<__1%_____。
2.请分析图中两海区盐度最高或最低的原因分别是什么?
纬度位置
气候
淡水汇入
海区形状


位于副热 带海区
热带沙漠气候
沿岸沙漠广布,
蒸发远大于降水 无淡水汇入
ห้องสมุดไป่ตู้
相对封闭,与外 界交流受到限制
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