2019年高考数学一轮复习(讲+练+测):专题1.2命题及其关系、逻辑联结词、充分条件与必要条件(测)
高考数学一轮复习目录

高考数学一轮复习书目一、集合与常用逻辑用语1.1集合的概念与运算1.2命题及其关系、充分条件与必要条件1.3简洁的逻辑联结词、全称量词与存在量词二.函数1.1函数及其表示2.2函数的单调性与最值2.3函数的奇偶性与周期性2.4一次函数、二次函数2.5指数与指数函数2.6对数与对数函数2.7幂函数2.8函数的图象及其变换2.9函数与方程2.10函数模型及其应用三、导数及其应用3.1导数、导数的计算3.2导数在函数单调性、极值中的应用3.3导数在函数最值及生活实际中的应用3.4 微积分基本定理四、三角函数、解三角形4.1随意角和弧度制及随意角的三角函数4.2同角三角函数的基本关系及三角函数的诱导公式4.3三角函数的图象与性质4.4函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质4.5简洁的三角恒等变换4.6正、余弦定理及其应用举例五、平面对量5.1平面对量的概念及其线性运算5.2平面对量的基本定理及坐标运算5.3平面对量的数量积及其应用六、数列6.1数列的概念与简洁表示法6.2等差数列及其前n项和6.3等比数列及其前n项和6.4数列的通项与求和6.5数列的综合应用七、不等式7.1不等式的概念与性质7.2一元二次不等式及其解法7.3二元一次不等式组与简洁的线性规划问题7.4基本不等式及其应用八.立体几何8.1空间几何体的结构及其三视图与直观图8.2空间几何体的表面积与体积8.3空间点、直线、平面之间的位置关系8.4直线、平面平行的判定及其性质8.5直线、平面垂直的判定及其性质8.6空间向量及其运算8.7空间向量的应用九、解析几何9.1直线及其方程9.2点与直线、直线与直线的位置关系9.3圆的方程9.4直线与圆、圆与圆的位置关系9.5椭圆9.6双曲线9.7抛物线9.8直线与圆锥曲线的位置关系9.9曲线与方程十.计数原理10.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理10.2排列与组合10.3二项式定理十一、概率与统计11.1事务与概率11.2古典概型与几何概型11.3离散型随机变量及其分布列11.4二项分布及其应用11.5离散型随机变量的均值与方差、正态分布11.6随机抽样与用样本估计总体11.7变量间的相关关系十二、选修部分选修4-4坐标系与参数方程选修4-5不等式选讲十三、算法初步、推理与证明、复数12.1算法与程序框图12.2基本算法语句12.3合情推理与演绎推理12.4干脆证明与间接证明12.5数学归纳法12.6数系的扩充与复数的引入。
2019年高考数学考点分析与突破性讲练专题02命题及其关系、充要条件、简单逻辑连接词理

专题02 命题及其关系、充要条件、简单逻辑连接词一、考纲要求:1.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系。
2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义。
3.了解逻辑连接词“或”、“且”、“非”的含义。
4.理解全称量词与存在量词的意义。
5.能正确地对含有一个量词的命题进行否定。
二、概念掌握和解题上注意点:1.分清一个命题的条件和结论。
从条件结论是原命题,从结论条件是逆命题。
能够判断真假的陈述句是命题,没有条件或条件不明确,一般都不是命题。
2.原命题正确,则条件是结论成立的充分条件,逆命题成立,条件是结论成立的必要条件。
注意:原命题与逆命题中的条件是统一的,同时原命题与逆命题又是互逆的。
3.互为逆否命题同真假。
四种命题中,原命题与逆否命题、逆命题与否命题是互为逆否的。
所以真命题的个数一定是0个或2个或4个。
4.学习四种命题及其关系,学会善于利用逆否的角度考虑问题。
一般正难则反。
5.有关充要条件的问题,通常利用集合的包含关系来解决比较好。
例如:p是q的充分条件,则p等价的集合是q等价的集合的子集;p是q的必要条件,则q等价的集合是p等价的集合的子集;一般,若p是q成立的充要条件,则这两个集合相等。
⋀q⋁q6.在复合命题真假的判断中,需注意的是:p、q都真,p才真;p、q都假,p才假;¬pp与中一真一假。
7.注意区别否命题与命题的否定,否命题是条件否定到结论否定,命题的否定是条件不变,结论否定。
在含有否定词中,将“且”改为“或”,将“或”改为“且”。
三、高考考题题例分析例1.(2018上海卷)已知a∈R,则“a>1”是“<1”的( )A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件【解答】解:a ∈R ,则“a >1”⇒“”, “”⇒“a >1或a <0”,∴“a >1”是“”的充分非必要条件.故选:A .例2.(2018北京卷)设,均为单位向量,则“|﹣3|=|3+|”是“⊥”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件例3. (2018天津卷)设x ∈R ,则“|x﹣|<”是“x 3<1”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【解答】:由|x﹣|<可得﹣<x﹣<,解得0<x <1,由x 3<1,解得x <1,故“|x﹣|<”是“x 3<1”的充分不必要条件,故选:A .例4.(2018浙江卷) 已知平面α,直线m ,n 满足m ⊄α,n ⊂α,则“m ∥n”是“m ∥α”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【解答】:∵m ⊄α,n ⊂α,∴当m ∥n 时,m ∥α成立,即充分性成立, 当m ∥α时,m ∥n 不一定成立,即必要性不成立, 则“m ∥n”是“m ∥α”的充分不必要条件. 故选:A .例5.(2017全国卷1)设有下面四个命题1p :若复数z 满足1z∈R ,则z ∈R ;2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =;4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .其中的真命题为 A .13,p pB .14,p pC .23,p pD .24,p p【答案】B【考点】复数的运算与性质分式形式的复数,分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简成i(,)z a b a b =+∈R 的形式进行判断,共轭复数只需实部不变,虚部变为原来的相反数即可. 例6.(2015全国卷1) 设命题p :2,2nn N n ∃∈>,则p ⌝为( )(A )2,2nn N n ∀∈> (B )2,2nn N n ∃∈≤ (C )2,2nn N n ∀∈≤ (D )2,=2nn N n ∃∈ 【答案】C【解析】:,故选C.¬p ∀n ∈N,n 2≤2n 本题考查的意图:特称命题的否定注意:全称命题与特称命题的否定是高考考查的重点,对特称命题的否定,将存在换成任意,后边变为其否定形式。
2019年高考数学考点分析与突破性讲练专题02命题及其关系、充要条件、简单逻辑连接词理

专题02 命题及其关系、充要条件、简单逻辑连接词一、考纲要求:1.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系。
2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义。
3.了解逻辑连接词“或”、“且”、“非”的含义。
4.理解全称量词与存在量词的意义。
5.能正确地对含有一个量词的命题进行否定。
二、概念掌握和解题上注意点:1.分清一个命题的条件和结论。
从条件结论是原命题,从结论条件是逆命题。
能够判断真假的陈述句是命题,没有条件或条件不明确,一般都不是命题。
2.原命题正确,则条件是结论成立的充分条件,逆命题成立,条件是结论成立的必要条件。
注意:原命题与逆命题中的条件是统一的,同时原命题与逆命题又是互逆的。
3.互为逆否命题同真假。
四种命题中,原命题与逆否命题、逆命题与否命题是互为逆否的。
所以真命题的个数一定是0个或2个或4个。
4.学习四种命题及其关系,学会善于利用逆否的角度考虑问题。
一般正难则反。
5.有关充要条件的问题,通常利用集合的包含关系来解决比较好。
例如:p是q的充分条件,则p等价的集合是q等价的集合的子集;p是q的必要条件,则q等价的集合是p等价的集合的子集;一般,若p是q成立的充要条件,则这两个集合相等。
6.在复合命题真假的判断中,需注意的是:p、q都真,p才真;p、q都假,p才假;p与中一真一假。
7.注意区别否命题与命题的否定,否命题是条件否定到结论否定,命题的否定是条件不变,结论否定。
在含有否定词中,将“且”改为“或”,将“或”改为“且”。
三、高考考题题例分析例1.(2018上海卷)已知a∈R,则“a>1”是“<1”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件【解答】解:a∈R,则“a>1”⇒“”,“”⇒“a>1或a<0”,∴“a>1”是“”的充分非必要条件.故选:A.例2.(2018北京卷)设,均为单位向量,则“|﹣3|=|3+|”是“⊥”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件例3. (2018天津卷)设x∈R,则“|x﹣|<”是“x3<1”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【解答】:由|x﹣|<可得﹣<x﹣<,解得0<x<1,由x3<1,解得x<1,故“|x﹣|<”是“x3<1”的充分不必要条件,故选:A.例4.(2018浙江卷)已知平面α,直线m,n满足m⊄α,n⊂α,则“m∥n”是“m∥α”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【解答】:∵m⊄α,n⊂α,∴当m∥n时,m∥α成立,即充分性成立,当m∥α时,m∥n不一定成立,即必要性不成立,则“m∥n”是“m∥α”的充分不必要条件.故选:A.例5.(2017全国卷1)设有下面四个命题1p :若复数z 满足1z∈R ,则z ∈R ;2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R .其中的真命题为 A .13,p pB .14,p pC .23,p pD .24,p p【答案】B【考点】复数的运算与性质分式形式的复数,分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简成i(,)z a b a b =+∈R 的形式进行判断,共轭复数只需实部不变,虚部变为原来的相反数即可.例6.(2015全国卷1) 设命题p :2,2nn N n ∃∈>,则p ⌝为( )(A )2,2n n N n ∀∈> (B )2,2nn N n ∃∈≤ (C )2,2nn N n ∀∈≤ (D )2,=2nn N n ∃∈ 【答案】C 【解析】:,故选C.本题考查的意图:特称命题的否定注意:全称命题与特称命题的否定是高考考查的重点,对特称命题的否定,将存在换成任意,后边变为其否定形式。
1.2命题、量词与逻辑联结词

考 1 命题
点
考纲解读 理解命题的概念.
2
全称量词与存在量词
理解全称量词与存在量词的意义,能正确地对含
有一个量词的命题进行否定.
逻辑联结词“或”、“且 了解逻辑联结词“或”、 “且”、“非”的含 3 ”、“非” 义, 知道复合命题与构成它的简单命题的真假 关系.
2.已知命题p:a2≥0(a∈R),命题q:a2>0(a∈R),下列命题为真命题的是
(
)
(A)p∨q.
(B)p∧q.
(D)(┑p)∨q.
(C)(┑p)∧(┑q).
【解析】p为真命题,q为假命题,故p∨q为真命题.
【答案】A
3. 命题“有些负数满足不等式(1+x)(1-9x2)>0”用符号“∃”写成 特称命题为 . 【答案】∃x∈R且x<0,(1+x)(1-9x2)>0
∈A,P(x),读作“对任意x属于A,有P(x)成立”.
2.存在量词与特称命题 (1)短语“存在一个”、“至少有一个”等在逻辑中通常叫做存在 量词,并用符号“∃”表示. (2)含有存在量词的命题,叫做特称命题. (3)特称命题“存在 A中的一个x0,使P(x0)成立”可用符号简记为:∃x
0
∈A,P(x0),读作“存在一个x0属于A,使P(x0)成立”.
3.含有一个量词的命题的否定
命题:∀x∈A,P(x),命题的否定:∃x0∈A,������ ┑P(x0). 命题:∃x0∈A,P(x0),命题的否定:∀x∈A,������ ┑ P(x).
三、逻辑联结词、简单命题与复合命题 1.“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词;不含有逻辑联 结词的命题是简单命题;由简单命题和逻辑联结词“或”、“且” 、“非”构成的命题是复合命题.
高考数学一轮复习专题1.2命题及其关系、逻辑联结词、充分条件与必要条件(测)(2021年整理)

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第02节命题及其关系、逻辑联结词、充分条件与必要条件班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.【2018年北京卷文】设a,b,c,d是非零实数,则“ad=bc"是“a,b,c,d成等比数列”的()A。
充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件C。
充分必要条件 D。
既不充分也不必要条件【答案】B【解析】分析:证明“”“成等比数列”只需举出反例即可,论证“成等比数列”“”可利用等比数列的性质.详解:当时,不成等比数列,所以不是充分条件;当成等比数列时,则,所以是必要条件.综上所述,“"是“成等比数列”的必要不充分条件故选B.2.【2018届浙江省嘉兴市高三上期末】已知,x y是非零实数,则“x y>"是“11x y<”的A. 充分不必要条件 B。
必要不充分条件C。
充分必要条件 D。
既不充分也不必要条件【答案】D【解析】因为11x y<,所以0{x yx yxyxy>->⇒>或{x yxy<<,所以x y>是“11x y<”的既不充分也不必要条件,选D3。
2019届高考数学(浙江版)一轮配套讲义:1.2命题及其关系充分条件与必要条件

§ 1.2 命题及其关系、充分条件与必需条件考纲解读考点考纲内容要求浙江省五年高考统计2013 20142015 201620171. 命 认识命题的观点 , 会剖析原 10,5 分6,5 分题及 命题及其抗命题、 否命题与4( 文 ),58,5 分8( 文),5其关理解逆否命题这四种命题的相分分系 互关系 .2. 充分条理解必需条件、 充分条件与4,5 分2,5 分3( 文),56( 文),5件与3( 文 ),52( 文),5 6,4 分充要条件的意义 .理解分分必需 分分条件剖析解读1. 命题及其关系是高考命题的关系知识 , 常常会和函数、数列、向量、不等式、三角函数、 立体几何、分析几何等相联合, 主要考察命题真假的判断 , 如 2014 浙江 8 题 ,2015 浙江 6题. 2. 充要条件是高考的必考点 , 考察要点仍为充要条件等基本知识点, 但它可与函数、数列、向量、不等 式、三角函数、立体几何、分析几何中的知识点进行综合 . 如 2013 浙江 4 题 , 针对这种问题 , 一定注意两点 先分清条件和结论 , 再推理和判断 ;(2) 正面判断较难时 , 可转变为该命题的逆否命题进行判断 .3. 估计 2019 年高考试题中 , 考察命题真假的判断和充要条件的可能性很大 , 复习时应加以重视 .:(1)五年高考考点一 命题及其关系1.(2015 浙江 ,6,5 分) 设 A,B 是有限集 , 定义 :d(A,B)=card(A ∪ B)-card(A 中元素的个数 .命题① : 对随意有限集 A,B, “A ≠ B ”是“ d(A,B)>0 ”的充分必需条件 ;命题② : 对随意有限集 A,B,C,d(A,C) ≤d(A,B)+d(B,C).( )∩B),此中card(A)表示有限集AA. 命题①和命题②都建立B. 命题①和命题②都不建立C. 命题①建立 , 命题②不建立D. 命题①不建立 , 命题②建立答案 A2.(2015 浙江文 ,8,5 分 ) 设实数 a,b,t 知足 |a+1|=|sinb|=t()A. 若 t 确立 , 则 b 2 独一确立B. 若 t 确立 , 则 a 2+2a 独一确立C. 若 t 确立 , 则 sin 独一确立D. 若 t 确立 , 则 a 2+a 独一确立答案 B分) 设 m ∈R, 命题“若 m>0,则方程 x 2+x-m=0 有实根”的逆否命题是 ()3.(2015 山东 ,5,5A. 若方程 x 2+x-m=0 有实根 , 则 m>0B. 若方程 x 2+x-m=0 有实根 , 则 m ≤ 0C. 若方程 x 2+x-m=0 没有实根 , 则 m>0D. 若方程 x 2+x-m=0 没有实根 , 则 m ≤ 0 答案 D4.(2017 北京文 ,13,5 分 ) 可以说明 “设 a,b,c 是随意实数 . 若 a>b>c, 则 a+b>c ”是假命题的一组整数 a,b,c的值挨次为 . 答案 -1,-2,-3( 答案不独一 )5.(2016 四川文 ,15,5 分 ) 在平面直角坐标系中, 当 P(x,y) 不是原点时 , 定义 P的“陪伴点”为 P' ; 当 P 是原点时 , 定义 P 的“陪伴点”为它自己. 现有以下命题 :①若点 A 的“陪伴点”是点 A', 则点 A' 的“陪伴点”是点 A;②单位圆上的点的“陪伴点”仍在单位圆上;③若两点对于 x 轴对称 , 则它们的“陪伴点”对于y 轴对称 ;④若三点在同一条直线上, 则它们的“陪伴点”必定共线 .此中的真命题是( 写出全部真命题的序号).答案②③6.(2013 天津 ,4,5 分) 已知以下三个命题 :①若一个球的半径减小到本来的, 则其体积减小到本来的;②若两组数据的均匀数相等, 则它们的标准差也相等;2 2③直线 x+y+1=0 与圆 x +y =相切 ,此中真命题的序号是 ( )A. ①②③B. ①②C. ①③D. ②③答案 C7.(2013 四川 ,15,5 分 ) 设 P1,P 2, ,P n为平面α内的 n 个点 . 在平面α内的全部点中 , 若点 P 到点 P1,P 2, ,P n的距离之和最小 , 则称点 P 为点 P ,P , ,P 的一个“中位点” . 比如 , 线段 AB上的随意点都是端点A,B 的中12 n位点 . 现有以下命题 :①若三个点A,B,C 共线 ,C 在线段 AB 上, 则 C 是 A,B,C 的中位点 ;②直角三角形斜边的中点是该直角三角形三个极点的中位点 ; ③若四个点 A,B,C,D 共线 , 则它们的中位点存在且独一 ;④梯形对角线的交点是该梯形四个极点的独一中位点.此中的真命题是.( 写出全部真命题的序号)答案①④考点二充分条件与必需条件1.(2016 浙江文 ,6,5 分 ) 已知函数 f(x)=x 2+bx, 则“ b<0”是“ f(f(x)) 的最小值与 f(x) 的最小值相等” 的 ( )A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件答案 A2.(2015 浙江文 ,3,5 分 ) 设 a,b 是实数 , 则“ a+b>0”是“ ab>0”的 ( )A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件答案 D3.(2014 浙江文 ,2,5 分) 设四边形 ABCD的两条对角线为 AC,BD,则“四边形 ABCD为菱形”是“AC⊥ BD”的 ( )A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件答案 A4.(2013 浙江 ,4,5 分) 已知函数 f(x)=Acos( ω x+φ )(A>0, ω >0, φ ∈R), 则“ f(x) 是奇函数”是“φ = ”的()A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件答案 B5.(2013 浙江文 ,3,5 分 ) 若α∈ R, 则“α =0”是“ sin α <cosα ”的 ( )A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件答案 A6.(2017天津文,2,5分)设x∈R,则“ 2-x≥ 0”是“ |x-1|≤1”的 ( )A. 充分而不用要条件B. 必需而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不用要条件答案 B7.(2017 天津 ,4,5 分) 设θ ∈R, 则“<”是“sin θ < ”的 ( )A. 充分而不用要条件B. 必需而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不用要条件答案 A8.(2015天津,4,5分)设x∈R,则“ |x-2|<1”是“ x2+x-2>0”的()A.充分而不用要条件B.必需而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不用要条件答案 A9.(2015重庆,4,5分)“ x>1”是“ lo(x+2)<0 ”的 ()A.充要条件B.充分而不用要条件C.必需而不充分条件D.既不充分也不用要条件答案 B10.(2015 陕西 ,6,5 分 ) “ sin α =cos α ”是“ cos2α =0”的 ( )A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件答案 Aa b11.(2015 四川 ,8,5 )分 ) 设 a,b 都是不等于 1 的正数 , 则“ 3 >3 >3”是“ log a3<log b3”的 (A. 充要条件B. 充分不用要条件C. 必需不充分条件D. 既不充分也不用要条件答案 B12.(2014 北京 ,5,5 分 ) 设 {a n } 是公比为 q 的等比数列 . 则“ q>1”是“ {a n} 为递加数列”的 ( )A. 充分而不用要条件B. 必需而不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件答案 D教师用书专用(13 — 18)13.(2015 湖北 ,5,5 分 ) 设 a ,a , ,a ∈ R,n ≥ 3. 若 p:a ,a , ,a 成等比数列 ;q:( + + + )( + +1 2n 1 2n21 2 2 3 n-1 n, 则 ( )+ )=(a a +a a + +a a )A.p 是 q 的充分条件 , 但不是 q 的必需条件B.p 是 q 的必需条件 , 但不是 q 的充分条件C.p 是 q 的充分必需条件D.p 既不是 q 的充分条件 , 也不是 q 的必需条件答案 A14.(2015 湖南 ,2,5 分 ) 设 A,B 是两个会合 , 则“ A∩ B=A”是“ A? B”的()A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不用要条件答案 C15.(2014 福建 ,6,5 分 ) 直线 l:y=kx+1 与圆 O:x 2+y2=1 订交于 A,B 两点 , 则“ k=1”是“△ OAB的面积为”的( )A. 充分而不用要条件B. 必需而不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分又不用要条件答案 A16.(2013 山东 ,7,5 分 ) 给定两个命题 p,q. 若?p 是 q 的必需而不充分条件 , 则 p 是?q 的()A. 充分而不用要条件B. 必需而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不用要条件答案 A17.(2013 福建 ,2,5 分 ) 已知会合 A={1,a},B={1,2,3}, 则“ a=3”是“ A? B”的 ()A. 充分而不用要条件B. 必需而不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件答案 A18.(2015北京,4,5分)设α ,β是两个不一样的平面A. 充分而不用要条件B. 必需而不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件,m 是直线且m? α . “ m∥ β”是“ α ∥β ”的 ( )答案 B三年模拟A 组2016— 2018 年模拟·基础题组考点一命题及其关系1.(2018浙江高考模拟训练冲刺卷一,5) 设直线 m与平面α订交但不垂直, 则以下全部命题中正确的个数是()①在平面α内有且只有一条直线与直线②与直线 m平行的直线不行能与平面③与直线 m垂直的直线不行能与平面④与直线 m平行的平面不行能与平面m垂直 ; α垂直 ;α平行 ;α垂直 .A.0B.1C.2D.3答案 B2.(2017 浙江镇海中学模拟卷三 ,3) 已知 m,n 是两条不重合的直线, α , β, γ是三个两两不重合的平面, 给出以下四个命题 :①若 m⊥ α,m⊥ β , 则α ∥ β;②若 m? α,n ? β ,m∥ n, 则α ∥β ;③若α ⊥ γ, β ⊥ γ , 则α ∥ β ;④若 m,n 是异面直线 ,m? α ,m∥β ,n ? β,n ∥ α , 则α ∥ β.此中 , 属于真命题的是 ( )A. ①②B. ①③C. ③④D. ①④答案 D3.(2017 浙江名校协作体 ,3) 已知直线 m,n 与平面α , β , 则以下命题为真的是 ()A.m∥ α ,n ∥ β且α∥ β , 则 m∥nB.m⊥ α ,n ∥ β且α⊥ β , 则 m⊥nC. α ∩ β =m,m⊥ n 且α⊥ β , 则 n⊥ αD.m⊥ α ,n ⊥ β且α⊥ β , 则 m⊥n答案 D考点二充分条件和必需条件4.(2018 浙江温州适应性测试,2) 已知α , β ∈ R, 则“α >β ”是“ cos α >cos β”的 ()A. 充要条件B. 充分不用要条件C. 必需不充分条件D. 既不充分也不用要条件答案 D5.(2018 浙江高考模拟卷 ,3) 已知 q 是等比数列 {a n} 的公比 , 则“ q<1”是“数列 {a n} 是递减数列”的 ()A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不用要条件答案 D6.(2017 浙江名校协作体 ,2) 已知 z=m2-1+(m 2-3m+2)i(m ∈ R,i 为虚数单位 ), 则“ m=-1”是“ z 为纯虚数”的()A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件答案 C7.(2017 浙江镇海中学模拟卷 ( 五 ),3) “n=5”是“二项式睁开式中存在常数项”的 ()A.充分不用要条件B.必需不充分条件C.充要条件D.既不充分也不用要条件答案 A8.(2017浙江金华十校联考(4 月 ),5)已知x∈ R,则“ |x-3|-|x-1|<2”是“ x≠1”的()A.充分不用要条件B.必需不充分条件C.充要条件D.既不充分也不用要条件答案 A9.(2017浙江台州调研(4月),5)若a,b∈R,则“< ”是“>0”的 ()A.充分不用要条件B.必需不充分条件C.充分必需条件D.既不充分也不用要条件答案 C10.(2016 浙江宁波一模 ,2) 已知 a∈ R, 则“ |a-1|+|a|≤ 1”是“函数 y=a x(a>0, 且 a≠1) 在 R 上为减函数”的 ( )A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不用要条件答案 BB 组2016— 2018 年模拟·提高题组选择题1.(2018 浙江高考模拟训练冲刺卷一 ,4) “ sin α = ”是“ cos2α = ”的 ( )A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不用要条件答案 A2.(2018 浙江名校协作体期初 ,6) 已知 a=(cos α ,sin α ),b=(cos(- α ),sin(-a)), 那么“ a· b=0”是“ α =k π + (k ∈ Z) ”的 ( )A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不用要条件答案 B3.(2018 浙江杭州二中期中 ,4) 已知 f(x) 是定义在 R上的奇函数 , 则“ x1+x2=0”是“ f(x 1)+f(x 2)=0 ”的 ()A.充分而不用要条件B.必需而不充分条件C.充分必需条件D.既不充分也不用要条件答案 A4.(2017 浙江镇海中学阶段测试 ( 二 ),5) 给出以下四个命题 :①已知向量 a,b 是非零向量 , 若 a· b=|a| · |b|, 则 a∥ b;②定义域为R 的函数 f(x) 在(- ∞ ,0) 及(0,+ ∞ ) 上都是增函数 22④“若 a≤2, 则 a <4”的否命题是假命题.此中 , 真命题的个数为() , 则 f(x) 在 (- ∞,+ ∞ ) 上是增函数2x +x-m=0 无实根 , 则 m≤ 0”;;A.1B.2C.3D.4答案 B5.(2017浙江名校沟通卷二,3) 设 a>0,b>0, 则“ lg(a+b)>0 ”是“ lga+lgb>0 ”的 ()A.充分不用要条件B.必需不充分条件C.充要条件D.既不充分也不用要条件答案 B6.(2017浙江绍兴质量检测(3 月 ),3)已知a,b为实数,则“ a=0”是“ f(x)=x2+a|x|+b为偶函数”的()A.充分不用要条件B.必需不充分条件C.充分必需条件D.既不充分也不用要条件答案 A7.(2017浙江台州质量评估,6) 已知 m,n∈R, 则“ mn<0”是“抛物线 mx2+ny=0 的焦点在 y 轴正半轴上” 的 ()A.充分不用要条件B.必需不充分条件C.充分必需条件D.既不充分也不用要条件答案 C8.(2017 浙江杭州质检 ,2) “|x|+|y| ≠0”是“ x≠ 0 或 y≠ 0”的 ( )A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件答案 C9.(2016 浙江名校 ( 衢州二中 ) 沟通卷五 ,1) “ 2a>2b”是“ ln >0”的 ( )A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件答案 DC 组 2016— 2018 年模拟·方法题组方法 1 命题真假判断的解题策略1.(2017 浙江杭州二模 (4 月 ),3) 设α , β是两个不一样的平面 ,m 是一条直线 , 给出以下命题 :①若 m⊥ α,m? β , 则α ⊥ β; ②若 m∥ α , α ⊥ β, 则 m⊥β . 则 ( )A.①②都是假命题B.①是真命题 , ②是假命题C.①是假命题 , ②是真命题D.①②都是真命题答案 B22. 判断命题“若a≥0, 则 x +x-a=0 有实根”的逆否命题的真假.2分析解法一 : 逆否命题为“若x +x-a=0 无实根 , 则 a<0” .判断以下 :∵ x2+x-a=0 无实根 , 则=1+4a<0,∴ a<- <0,2∴“若 x +x-a=0 无实根 , 则 a<0”为真命题 .解法二 : ∵ a ≥ 0, ∴ 4a ≥ 0, ∴ 4a+1>0,2∴方程 x +x-a=0 的鉴别式 =4a+1>0,∴方程 x 2+x-a=0 有实根 .2+x-a=0 有实根”为真 . ∴原命题“若 a ≥ 0, 则 x∵原命题与其逆否命题等价 , ∴“若 a ≥0, 则 x 2+x-a=0 有实根”的逆否命题为真 . 方法 2由命题真假求相应参数的取值范围的解题策略3. 命题“ ax 2-2ax+3>0 恒建立”是假命题 , 则实数 a 的取值范围是 ()A.a<0 或 a ≥ 3B.a ≤ 0 或 a ≥ 3C.a<0 或 a>3D.0<a<3 答案 A 方法 3充要条件的解题策略4.(2017 浙江名校 ( 衢州二中 ) 沟通卷五 ,4) 在△ ABC 中 , “ A>B>C ”是“ cos 2A<cos 2B<cos 2C ”的 ()A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不用要条件答案 C5.(2016 浙江镇海中学测试( 七 ),4)已知 a ,b ,c ,a ,b ,c 2是非零实数 , 记会合11122M 1 ={(x,y)|a 1x+b 1y+c 1>0},M 2={(x,y)|a 2x+b 2y+c 2>0}, 则“ M 1=M 2”是“= =”的()A. 充分不用要条件B. 必需不充分条件C. 充分必需条件D. 既不充分也不用要条件 答案 A。
全国通用近年高考数学微一轮复习第一章集合与常用逻辑用语第2节命题及其关系、充分条件与必要条件练习理

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第2节命题及其关系、充分条件与必要条件基础对点练(时间:30分钟)1.命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是( )A.若x+y是偶数,则x与y不都是偶数B.若x+y是偶数,则x与y都不是偶数C.若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数D.若x+y不是偶数,则x与y都不是偶数解析:由于“x,y都是偶数”的否定表达是“x,y不都是偶数",“x+y是偶数”的否定表达是“x+y不是偶数”,故原命题的逆否命题为“若x+y不是偶数,则x,y不都是偶数”,故选C。
答案:C2.(2018·金华模拟)下列结论错误的是()A.命题“若x2-3x-4=0,则x=4”的逆否命题为“若x≠4,则x2-3x-4≠0”B.“x=4"是“x2-3x-4=0”的充分条件C.命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆命题为真命题D.命题“若m2+n2=0,则m=0且n=0”的否命题是“若m2+n2≠0,则m≠0或n≠0”解析:C项命题的逆命题为“若方程x2+x-m=0有实根,则m>0".若方程有实根,则Δ=1+4m≥0,即m≥-错误!,不能推出m>0.所以不是真命题.故选C.答案:C3.(2018·宁夏石嘴山高三联考)若α,β是两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“α⊥β”是“m⊥β"的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:由题可知m⊥β⇒α⊥β,但α⊥β错误!m⊥β,所以“α⊥β”是“m⊥β”的必要不充分条件.故选B.答案:B4.(高考湖北卷)l1,l2表示空间中的两条直线,若p:l1,l2是异面直线,q:l1,l2不相交,则( )A.p是q的充分条件,但不是q的必要条件B.p是q的必要条件,但不是q的充分条件C.p是q的充分必要条件D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件解析:两直线异面,则两直线一定无交点,即两直线一定不相交;而两直线不相交,有可能是平行,不一定异面,故两直线异面是两直线不相交的充分不必要条件,故选A。
(通用版)2019版高考数学一轮复习第1章集合与常用逻辑用语2第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件

第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件1.命题用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.2.四种命题及其关系(1)四种命题间的相互关系(2)四种命题的真假关系①两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;②两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.3.充分条件、必要条件与充要条件(1)充分条件与必要条件的相关概念①如果p⇒q,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;②如果p⇒q,但q⇒/p,则p是q的充分不必要条件;③如果p⇒q,且q⇒p,则p是q的充要条件;④如果q⇒p,且p⇒/q,则p是q的必要不充分条件;⑤如果⇒/q,且q⇒/p,则p是q的既不充分也不必要条件.[提醒] 不能将“若p,则q”与“p⇒q”混为一谈,只有“若p,则q”为真命题时,才有“p⇒q”,即“p⇒q”⇔“若p,则q”为真命题.(2)充分条件与必要条件的两个特征①对称性:若p是q的充分条件,则q是p的必要条件,即“p⇒q”⇔“q⇐p”.②传递性:若p是q的充分(必要)条件,q是r的充分(必要)条件,则p是r的充分(必要)条件,即“p⇒q且q⇒r”⇒“p⇒r”(“p⇐q且q⇐r”⇒“p⇐r”).判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)“x2+2x-3<0”是命题.( )(2)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则¬q”.( )(3)若原命题为真,则这个命题的否命题、逆命题、逆否命题中至少有一个为真.( )(4)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件.( )(5)q不是p的必要条件时,“p⇒/q”成立.( )答案:(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√命题“若a>b,则a+c>b+c”的否命题是( )A.若a≤b,则a+c≤b+cB.若a+c≤b+c,则a≤bC.若a+c>b+c,则a>bD.若a>b,则a+c≤b+c解析:选A.命题的否命题是将原命题的条件和结论均否定,所以题中命题的否命题为“若a≤b,则a+c≤b+c”,故选A.(教材习题改编)“x>1”是“x2+2x>0”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选A.由x2+2x>0,得x>0或x<-2,所以“x>1”是“x2+2x>0”的充分不必要条件,故选A.设m∈R,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是________.解析:把命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的条件与结论“换位”又“换质”得到逆否命题是“若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0”.答案:若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0(教材习题改编)命题p:x2=3x+4,命题q:x=3x+4,则p是q的________条件.解析:当x2=3x+4时,x=-1或4,当x=-1时,x=3x+4不成立,即p⇒/q.当x=3x+4时,x≥0,3x+4≥0,则x2=3x+4,即q⇒p,所以p是q的必要不充分条件.答案:必要不充分四种命题的相互关系及其真假判断[典例引领](1)命题“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的逆否命题是( )A.若a2+b2≠0,则a≠0且b≠0B.若a2+b2≠0,则a≠0或b≠0C.若a=0且b=0,则a2+b2≠0D.若a≠0或b≠0,则a2+b2≠0(2)给出命题:若函数y=f(x)是幂函数,则函数y=f(x)的图象不过第四象限.在它的逆命题、否命题、逆否命题3个命题中,真命题的个数是( )A.3 B.2C.1 D.0【解析】(1)“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的逆否命题是“若a≠0或b≠0,则a2+b2≠0”,故选D.(2)原命题是真命题,故它的逆否命题是真命题;它的逆命题为“若函数y=f(x)的图象不过第四象限,则函数y=f(x)是幂函数”,显然逆命题为假命题,故原命题的否命题也为假命题.因此在它的逆命题、否命题、逆否命题3个命题中真命题只有1个.【答案】(1)D (2)C(2)由原命题写出其他三种命题的方法由原命题写出其他三种命题,关键要分清原命题的条件和结论,将原命题的条件与结论互换即得到逆命题,将原命题的条件与结论同时否定即得否命题,将原命题的条件与结论互换的同时进行否定即得逆否命题.[通关练习]1.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( )A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”解析:选B.依题意,得原命题的逆命题为:若一个数的平方是正数,则它是负数.2.下列命题中为真命题的是( )A.命题“若x>1,则x2>1”的否命题B.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题D .命题“若1x>1,则x >1”的逆否命题解析:选B.对于A ,命题“若x >1,则x 2>1”的否命题为“若x ≤1,则x 2≤1”,易知当x =-2时,x 2=4>1,故为假命题;对于B ,命题“若x >y ,则x >|y |”的逆命题为“若x>|y |,则x >y ”,分析可知为真命题;对于C ,命题“若x =1,则x 2+x -2=0”的否命题为“若x ≠1,则x 2+x -2≠0”,易知当x =-2时,x 2+x -2=0,故为假命题;对于D ,命题“若1x >1,则x >1”的逆否命题为“若x ≤1,则1x≤1”,易知为假命题,故选B.充分条件、必要条件的判断[典例引领](1)(2017·高考北京卷)设m ,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得m =λn ”是“m·n <0”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件(2)(2017·高考天津卷)设x ∈R ,则“2-x ≥0”是“|x -1|≤1”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件【解析】 (1)因为m ,n 是非零向量,所以m ·n =|m |·|n |cos 〈m ,n 〉<0的充要条件是cos 〈m ,n 〉<0.因为λ<0,则由m =λn 可知m ,n 的方向相反,〈m ,n 〉=180°,所以cos 〈m ,n 〉<0,所以“存在负数λ,使得m =λn ”可推得“m ·n <0”;而由“m ·n <0”,可推得“cos 〈m ,n 〉<0”,但不一定推得“m ,n 的方向相反”,从而不一定推得“存在负数λ,使得m =λn ”.综上所述,“存在负数λ,使得m =λn ”是“m ·n <0”的充分而不必要条件,故选A.(2)由2-x ≥0,得x ≤2;由|x -1|≤1,得-1≤x -1≤1,即0≤x ≤2,因为[0,2](-∞,2],所以“2-x ≥0”是“|x -1|≤1”的必要而不充分条件,故选B. 【答案】 (1)A (2)B(1)充分条件、必要条件的判断方法①利用定义判断:直接判断“若p ,则q ”“若q ,则p ”的真假.在判断时,确定条件是什么、结论是什么.②从集合的角度判断:利用集合中包含思想判定.抓住“以小推大”的技巧,即小范围推得大范围,即可解决充分必要性的问题.③利用等价转化法:条件和结论带有否定性词语的命题,常转化为其逆否命题来判断真假.(2)判断充要条件需注意三点①要分清条件与结论分别是什么.②要从充分性、必要性两个方面进行判断.③直接判断比较困难时,可举出反例说明.[通关练习]1.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选A.因为由“a=3”可以推出“A⊆B”,反过来,由A⊆B可以得到“a=3或a=2”,不一定推出“a=3”,所以“a=3”是“A⊆B”的充分而不必要条件.2.(2018·湖南省湘中名校高三联考)“log2(2x-3)<1”是“4x>8”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:选 A.由log2(2x-3)<1⇒0<2x-3<2⇒32<x<52,4x>8⇒2x>3⇒x>32,所以“log2(2x-3)<1”是“4x>8”的充分不必要条件,故选A.3.如果x,y是实数,那么“x≠y”是“cos x≠cos y”的( )A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件解析:选C.法一:设集合A={(x,y)|x≠y},B={(x,y)|cos x≠cos y},则A的补集C ={(x,y)|x=y},B的补集D={(x,y)|cos x=cos y},显然C D,所以B A,于是“x≠y”是“cos x≠cos y”的必要不充分条件.法二:(等价转化法)x=y⇒cos x=cos y,而cos x=cos y⇒/ x=y.充分条件、必要条件的应用[典例引领]已知P ={x |x 2-8x -20≤0},非空集合S ={x |1-m ≤x ≤1+m }.若“x ∈P ”是“x ∈S ”的必要条件,求m 的取值范围. 【解】 由x 2-8x -20≤0,得-2≤x ≤10, 所以P ={x |-2≤x ≤10},由“x ∈P ”是“x ∈S ”的必要条件,知S ⊆P . 又因为集合S 非空,则⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≤1+m ,1-m ≥-2,1+m ≤10,所以0≤m ≤3. 所以当0≤m ≤3时,“x ∈P ”是“x ∈S ”的必要条件, 即所求m 的取值范围是[0,3].1.若本例条件不变,问是否存在实数m ,使“x ∈P ”是“x ∈S ”的充要条件. 解:若x ∈P 是x ∈S 的充要条件,则P =S ,所以⎩⎪⎨⎪⎧1-m =-2,1+m =10,所以⎩⎪⎨⎪⎧m =3,m =9,即不存在实数m ,使“x ∈P ”是“x ∈S ”的充要条件.2.本例条件不变,若“x ∈¬P ”是“x ∈¬S ”的必要不充分条件,求实数m 的取值范围. 解:由本例知P ={x |-2≤x ≤10},因为“x ∈¬P ”是“x ∈¬S ”的必要不充分条件, 所以P ⇒S 且S ⇒/P .所以[-2,10][1-m ,1+m ].所以⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≤-2,1+m >10或⎩⎪⎨⎪⎧1-m <-2,1+m ≥10.所以m ≥9,即m 的取值范围是[9,+∞).根据充要条件求解参数范围的方法(1)解决此类问题一般是把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)求解.(2)求解参数的取值范围时,一定要注意区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象.[通关练习]1.若“x 2-x -6>0”是“x >a ”的必要不充分条件,则a 的最小值为________.解析:由x 2-x -6>0,解得x <-2或x >3. 因为“x 2-x -6>0”是“x >a ”的必要不充分条件,所以{x |x >a }是{x |x <-2或x >3}的真子集,即a ≥3,故a 的最小值为3. 答案:32.已知集合A ={x |12<2x<8,x ∈R },B ={x |-1<x <m +1,x ∈R },若x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是________.解析:因为A ={x |12<2x<8,x ∈R }={x |-1<x <3},所以由已知x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A ,得A B ,所以m +1>3,即m >2. 答案:(2,+∞)四种命题的真假关系原命题为真,它的逆命题、否命题不一定为真,但它的逆否命题一定为真,即互为逆否命题的两个命题是等价命题,具有相同的真假性,但互为逆命题或互为否命题的两个命题真假性没有关系.因此一个命题的真假不易判断时,可以通过判断其逆否命题的真假来判断原命题的真假.常用的正面叙述词语和它的否定词语若p 以集合A 的形式出现,q 以集合B 的形式出现,即A ={p (x )},B ={q (x )},则关于充分条件、必要条件又可以叙述为: (1)若A ⊆B ,则p 是q 的充分条件. (2)若A ⊇B ,则p 是q 的必要条件. (3)若A =B ,则p 是q 的充要条件. (4)若A B ,则p 是q 的充分不必要条件. (5)若AB ,则p 是q 的必要不充分条件.(6)若A ⊆/B 且A ⊉B ,则p 是q 的既不充分也不必要条件.易错防范(1)否命题与命题的否定:否命题是既否定条件,又否定结论,而命题的否定是只否定命题的结论.(2)注意区别A 是B 的充分不必要条件(A ⇒B 且B ⇒/A ),与A 的充分不必要条件是B (B ⇒A 且A ⇒/B )两者的不同.1.命题“若x >1,则x >0”的逆否命题是( ) A .若x ≤0,则x ≤1 B .若x ≤0,则x >1 C .若x >0,则x ≤1D .若x <0,则x <1解析:选A.依题意,命题“若x >1,则x >0”的逆否命题是“若x ≤0,则x ≤1”,故选A.2.原命题“若A ∪B ≠B ,则A ∩B ≠A ”与其逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2D .4解析:选D.由题意可知,否命题为“若A ∪B =B ,则A ∩B =A ”,其为真命题;逆否命题为“若A ∩B =A ,则A ∪B =B ”,其为真命题.由等价命题的真假性相同可知,该命题的逆命题与原命题也为真命题.故选D.3.(2018·兰州市高考实战模拟)设向量a =(x -1,x ),b =(x +2,x -4),则“a ⊥b ”是“x =2”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选B.a =(x -1,x ),b =(x +2,x -4),若a ⊥b ,则a ·b =0,即(x -1)(x +2)+x (x -4)=0,解得x =2或x =-12,所以x =2⇒a ⊥b ,反之a ⊥b ⇒x =2或x =-12,所以“a ⊥b ”是“x =2”的必要不充分条件,故选B.4.(2018·石家庄市教学质量检测)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,则“sin A >sin B ”是“a >b ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选C.设△ABC外接圆的半径为R,若sin A>sin B,则2R sin A>2R sin B,即a>b;若a>b,则a2R >b2R,即sin A>sin B,所以在△ABC中,“sin A>sin B”是“a>b”的充要条件,故选C.5.已知命题:“若a>2,则a2>4”,其逆命题、否命题、逆否命题这三个命题中真命题的个数是( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选B.原命题显然是真命题,其逆命题为“若a2>4,则a>2”,显然是假命题,由互为逆否命题的等价性知,否命题是假命题,逆否命题是真命题.6.设U为全集,A,B是集合,则“存在集合C,使得A⊆C,B⊆∁U C”是“A∩B=∅”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选C.依题意,若A⊆C,则∁U C⊆∁U A,当B⊆∁U C,可得A∩B=∅;若A∩B=∅,不妨令C=A,显然满足A⊆C,B⊆∁U C,故满足条件的集合C是存在的.7.下列命题中正确的个数是( )①命题“若m>-1,则方程x2+2x-m=0有实根”的逆命题为“若方程x2+2x-m=0有实根,则m>-1”;②“x≠1”是“x2-3x+2≠0”的充分不必要条件;③一次函数f(x)=kx+b(k≠0)是奇函数的充要条件是b=0.A.0 B.3C.2 D.1解析:选C.对于①,命题“若m>-1,则方程x2+2x-m=0有实根”的逆命题为“若方程x2+2x-m=0有实根,则m>-1”,故①正确;对于②,由x2-3x+2=0,解得x=1或x =2,所以“x≠1”不是“x2-3x+2≠0”的充分不必要条件,故②错误;对于③,因为f(x)=kx+b(k≠0)是奇函数,所以f(-x)=-f(x),即k(-x)+b=-(kx+b),所以b=0,反之,如果b=0,那么f(x)=kx,所以f(-x)=-kx=-f(x),所以f(x)为奇函数,故③正确.正确命题的个数为2,故选C.8.使a>0,b>0成立的一个必要不充分条件是( )A.a+b>0 B.a-b>0C .ab >1D.a b>1解析:选 A.因为a >0,b >0⇒a +b >0,反之不成立,而由a >0,b >0不能推出a -b >0,ab >1,a b>1.9.(2018·陕西省高三教学质量检测试题(一))设a ,b ∈R ,则“(a -b )a 2<0”是“a <b ”的( )A .充分不必要条件B .充要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件解析:选A.由(a -b )a 2<0可知a 2≠0,则一定有a -b <0,即a <b ;但是a <b 即a -b <0时,有可能a =0,所以(a -b )a 2<0不一定成立,故“(a -b )a 2<0”是“a <b ”的充分不必要条件,选A.10.(2018·湖南五市十校联考)已知数列{a n }的前n 项和S n =Aq n+B (q ≠0),则“A =-B ”是“数列{a n }是等比数列”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选B.若A =-B =0,则S n =0,数列{a n }不是等比数列;若数列{a n }是等比数列,则由a 1=Aq +B ,a 2=Aq 2-Aq ,a 3=Aq 3-Aq 2及a 3a 2=a 2a 1得A =-B ,故选B.11.(2016·高考北京卷)设a ,b 是向量.则“|a |=|b |”是“|a +b |=|a -b |”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件解析:选D.取a =-b ≠0,则|a |=|b |≠0,|a +b |=|0|=0,|a -b |=|2a |≠0,所以|a +b |≠|a -b |,故由|a |=|b |推不出|a +b |=|a -b |.由|a +b |=|a -b |, 得|a +b|2=|a -b |2,整理得a ·b =0,所以a ⊥b ,不一定能得出|a |=|b |, 故由|a +b |=|a -b |推不出|a |=|b |.故“|a |=|b |”是“|a +b |=|a -b |”的既不充分也不必要条件.故选D. 12.(2018·河北石家庄模拟)下列选项中,说法正确的是( ) A .若a >b >0,则ln a <ln bB .向量a =(1,m ),b =(m ,2m -1)(m ∈R )垂直的充要条件是m =1C .命题“角α的终边在第一象限,则α是锐角”的逆否命题为真命题D .已知函数f (x )在区间[a ,b ]上的图象是连续不断的,则命题“若f (a )·f (b )<0,则f (x )在区间(a ,b )内至少有一个零点”的逆命题为假命题解析:选D.因为函数y =ln x (x >0)是增函数,所以若a >b >0,则ln a >ln b ,故A 错误;若a ⊥b ,则m +m (2m -1)=0,解得m =0,故B 错误;(特例法)互为逆否的两个命题是等价命题,而角的终边在第一象限,角α不一定是锐角,如α=-315°,该角的终边落在第一象限,但不是锐角,故C 错误;命题“若f (a )·f (b )<0,则f (x )在区间(a ,b )内至少有一个零点”的逆命题“若f (x )在区间(a ,b )内至少有一个零点,则f (a )·f (b )<0”是假命题,如函数f (x )=x 2-2x -3在区间[-2,4]上的图象连续不断,且在区间(-2,4)内有两个零点,但f (-2)·f (4)>0,故D 正确.故选D.13.已知a ,b ,c ∈R ,命题“若a +b +c =3,则a 2+b 2+c 2≥3”的否命题是________. 解析:“a +b +c =3”的否定是“a +b +c ≠3”,“a 2+b 2+c 2≥3”的否定是“a 2+b 2+c 2<3”,故根据否命题的定义知,该命题的否命题为:若a +b +c ≠3,则a 2+b 2+c 2<3. 答案:若a +b +c ≠3,则a 2+b 2+c 2<314.对于原命题:“已知a 、b 、c ∈R ,若ac 2>bc 2,则a >b ”,以及它的逆命题、否命题、逆否命题,真命题的个数为________.解析:原命题为真命题,故逆否命题为真;逆命题:若a >b ,则ac 2>bc 2为假命题,故否命题为假命题,所以真命题个数为2. 答案:215.若命题“ax 2-2ax -3>0不成立”是真命题,则实数a 的取值范围是________.解析:由题意知ax 2-2ax -3≤0恒成立,当a =0时,-3≤0成立;当a ≠0时,得⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ=4a 2+12a ≤0, 解得-3≤a <0,故-3≤a ≤0.答案:[-3,0]16.已知函数f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3(x ∈R ).设p :x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π2,q :m -3<f (x )<m +3.若p 是q 的充分条件,则实数m 的取值范围是________.解析:因为p :x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π2⇒2x -π3∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,2π3, 所以f (x )∈[1,2],又因为p 是q 的充分条件,所以⎩⎪⎨⎪⎧m -3<1,m +3>2, 解得-1<m <4,即m 的取值范围是(-1,4).答案:(-1,4)1.(2018·四川南山模拟)已知条件p :14<2x <16,条件q :(x +2)(x +a )<0,若p 是q 的充分而不必要条件,则a 的取值范围为( )A .[-4,+∞)B .(-∞,-4)C .(-∞,-4]D .(4,+∞)解析:选B.由14<2x <16,得-2<x <4,即p :-2<x <4. 方程(x +2)(x +a )=0的两个根分别为-a ,-2.①若-a >-2,即a <2,则条件q :(x +2)(x +a )<0等价于-2<x <-a ,由p 是q 的充分而不必要条件可得-a >4,则a <-4;②若-a =-2,即a =2,则(x +2)(x +a )<0无解,不符合题意;③若-a <-2,即a >2,则q :(x +2)(x +a )<0等价于-a <x <-2,不符合题意. 综上可得a <-4,故选B.2.若实数a ,b 满足a ≥0,b ≥0,且ab =0,则称a 与b 互补,记φ(a ,b )=a 2+b 2-a -b ,那么“φ(a ,b )=0”是“a 与b 互补”的( )A .必要而不充分条件B .充分而不必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选 C.若φ(a ,b )=0,即a 2+b 2=a +b ,两边平方得ab =0,故具备充分性.若a ≥0,b ≥0,ab =0,则不妨设a =0,φ(a ,b )=a 2+b 2-a -b =b 2-b =0,故具备必要性.3.(2018·山西五校联考)已知p :(x -m )2>3(x -m )是q :x 2+3x -4<0的必要不充分条件,则实数m 的取值范围为________.解析:p 对应的集合A ={x |x <m 或x >m +3},q 对应的集合B ={x |-4<x <1},由p 是q 的必要不充分条件可知B A ,所以m ≥1或m +3≤-4,即m ≥1或m ≤-7.答案:m ≥1或m ≤-74.有下列四个命题:①“若xy =1,则x ,y 互为倒数”的逆命题;②“面积相等的三角形全等”的否命题;③“若m ≤1,则x 2-2x +m =0有实数解”的逆否命题;④“若A ∩B =B ,则A ⊆B ”的逆否命题.其中真命题为________(填写所有真命题的序号).解析:①“若xy =1,则x ,y 互为倒数”的逆命题是“若x ,y 互为倒数,则xy =1”,显然是真命题,故①正确;②“面积相等的三角形全等”的否命题是“面积不相等的三角形不全等”,显然是真命题,故②正确;③若x 2-2x +m =0有实数解,则Δ=4-4m ≥0,解得m ≤1,所以“若m ≤1,则x 2-2x +m =0有实数解”是真命题,故其逆否命题是真命题,故③正确;④若A ∩B =B ,则B ⊆A ,故原命题错误,所以其逆否命题错误,故④错误. 答案:①②③5.已知命题p :“若ac ≥0,则二次方程ax 2+bx +c =0没有实根”.(1)写出命题p 的否命题;(2)判断命题p 的否命题的真假,并证明你的结论.解:(1)否命题:“若ac <0,则二次方程ax 2+bx +c =0有实根”.(2)命题p 的否命题为真命题,证明如下:因为ac <0,所以-ac >0⇒Δ=b 2-4ac >0⇒二次方程ax 2+bx +c =0有实根.6.已知p :x 2-7x +12≤0,q :(x -a )(x -a -1)≤0.(1)是否存在实数a ,使綈p 是綈q 的充分不必要条件?若存在,求实数a 的取值范围;若不存在,请说明理由.(2)是否存在实数a ,使p 是q 的充要条件?若存在,求出a 的值;若不存在,请说明理由. 解:由题意知,p :3≤x ≤4, q :a ≤x ≤a +1.(1)因为¬p 是¬q 的充分不必要条件,所以¬p ⇒¬q ,且綈q ⇒/¬p ,所以q ⇒p ,且p ⇒/q ,即q 是p 的充分不必要条件,故{x |a ≤x ≤a +1}{x |3≤x ≤4},所以⎩⎪⎨⎪⎧a >3,a +1≤4或⎩⎪⎨⎪⎧a ≥3,a +1<4,无解, 所以不存在实数a ,使¬p 是¬q 的充分不必要条件.(2)若p 是q 的充要条件,则{x |a ≤x ≤a +1}={x |3≤x ≤4},所以⎩⎪⎨⎪⎧a =3,a +1=4,解得a =3.故存在实数a =3,使p 是q 的充要条件.。
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第02节命题及其关系、逻辑联结词、充分条件与必要条件班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的。
)1. 【2017浙江温州模拟】直线:10mx y 与直线:(2)10m x my ,则“1m ”是“12l l ”的()A .充分不必要条件 B .充要条件C .必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A. 【解析】12l l (2)00m m m m 或1m ,故是充分不必要条件,故选A.2.【2017陕西咸阳二模】已知命题p :“1m ”,命题:“直线0xy与直线2xm y互相垂直”,则命题p 是命题的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要【答案】A3.【2017江西4月质检】“ln 20x ”是“0x ”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】“ln 20x ”可得:021x ,即21x ,必有0x ,充分性成立;若“0x”未必有21x,必要性不成立,所以“ln 20x ”是“0x”的充分不必要,故选 A. 4.已知数列n a 的前项和为2nS anbn c ,则数列n a 是等差数列的充要条件为()A .0,0ac B.0,0acC.0cD .0c 【答案】C 【解析】由2n S an bn c ,可得:1a abc ,当2n 时,221112[]n nna S S anbn c a n b n c an ab ()(),数列n a 是等差数列的充要条件为20a a b a b c c .故选:C .5.【2017湖南郴州监测】设xR ,则“12x”是“|2|1x”的()A .充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】试题分析:|2|113xx “12x”是“|2|1x”的充分不必要条件,故选A.6.【2017福建4月质检】已知集合2,1,,0A a B a ,那么“1a”是“AB”的()A. 充分而不必要条件B.必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C7.【2017天津红桥区二模】设p :{|lg 1}x x yx ,:{|21}xx x ,则p 是的()A. 充分且不必要条件B.必要且不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】:p 函数lg 1y x 得定义域为1x x ,:0q x,p 是的充分不必要条件,选A .8.【2017湖北黄冈三模】设,m n 是空间两条直线,,是空间两个平面,则下列命题中不正确的是()A. 当n 时,“n ”是“//”的充要条件B. 当m 时,“m ”是“”的充分不必要条件C. 当m 时,“//n ”是“//m n ”的必要不充分条件D. 当m时,“n”是“mn ”的充分不必要条件【答案】C 【解析】当m时,“//n ”“//m n ”或m与异面“//m n ” “//n 或n”,所以当m时,“//n ”是“//m n ”的即不必要又不充分条件,故C错误;当m时,“m”“” ,“”推不出“m”,所以当m时,“m”是“” ,的充分不必要条件,故B 正确;当n时,“n”“” ,所以当n时,“n ”是“” ,成立的充要条件,故A 正确;当m时,“n”“mn ” ,“m n ”推不出“n” ,当m时,“n”是“mn ”的充分不必要条件,故D 正确,故选 C.9.在命题p 的四种形式(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)中,真命题的个数记为f (p ),已知命题p :“若两条直线l 1:a 1x +b 1y +c 1=0,l 2:a 2x +b 2y +c 2=0平行,则a 1b 2-a 2b 1=0”.那么f (p )等于( ) A .1 B . 2C.3 D.4【答案】B10.【2017河北石家庄二模】已知向量1,a m ,,1bm ,则“1m ”是“//a b ”成立的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】当1m 时,a b 可以推出//a b ,当//a b 时,211,1,1m mmm不能推出 1.m所以,“1m ”是“//a b ”成立的充分不必要条件.选A.11.已知m R ,“函数21xym 有零点”是“函数log m yx 在0,上为减函数”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B 【解析】若函数21xy f xm 由零点,则(0)111f m m ,当0m 时,函数log m y x 不成立,若函数log m y x 在0,上为减函数,则01m ,此时函数21xy m 有零点是成立的,所以“函数21xym 有零点”是“函数log m y x 在0,上为减函数”的必要不充分条件,故选B .12.【2017浙江温州模拟】设函数2,,R 0f x axbx c a b c a 且,则“02b f fa”是“f x 与ff x都恰有两个零点”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。
把答案填在题中的横线上。
)13.命题“若()f x 是奇函数,则()f x 是奇函数”的否命题是________.【答案】若()f x 不是奇函数,则()f x 不是奇函数【解析】否命题既否定题设又否定结论.14.已知条件2:log 10p x ,条件:q xa ,若p 是的充分不必要条件,则实数的取值范围是______.【答案】,0【解析】条件p :log 2(1-x )<0,∴0<1-x <1,解得0<x <1.条件q :x >a ,若p 是q 的充分不必要条件,∴a ?0.则实数a 的取值范围是:(-∞,0].故答案为:(-∞,0].15.【2017辽宁重点中学协作体模拟】有下列命题:①在函数cos cos 44y xx的图象中,相邻两个对称中心的距离为;②函数31xyx 的图象关于点1,1对称;③“5a 且5b ”是“0a b ”的必要不充分条件;④已知命题p :对任意的x R ,都有sin 1x ,则p 是:存在xR ,使得sin 1x;⑤在ABC 中,若3sin 4cos 6A B,4sin 3cos 1BA,则角C 等于30或150.其中所有真命题的个数是__________.【答案】116.【2017天津红桥区二模】已知下列命题:①函数22122f x xx有最小值2;②“2450x x ”的一个必要不充分条件是“5x ”;③函数3231f x x x在点2,2f 处的切线方程为3y.其中正确命题的序号是__________.【答案】③【解析】22fx x212x,设222t xt ,1f t tt在2,上为增函数,f x的最小值为322,①错误;②25450x xx ,“2450xx ”的一个必要不充分条件是“5x”,错误;③函数3231f x xx 在点2,2f 处的切线方程为3y,正确;正确命题的序号为③.三、解答题(本大题共4小题,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.【2017山西孝义二轮】已知2:8200p xx ,:(1)(1)0(0)q x a x a a .若p是的充分不必要条件,求实数的取值范围.【答案】[9,)【解析】试题分析:首先求得命题p 和命题的的取值范围,然后将问题转化为命题p 的的取值的集合是命题的的取值的集合的真子集,由此求得的取值范围.试题解析:2:8200210p xx x ,:(1)(1)0(0)11q x a x a a a x a .∵pq ,q p ,∴{|210}{|11}x x x a x a .故有121100aa a,解得9a .又当9a 时,也满足条件,因此,所求实数的取值范围为[9,).18.已知集合A ={x |x 2-4mx +2m +6=0},B ={x |x <0},若命题“A B”是假命题,求实数m 的取值范围.【答案】1m m .19.【2017湖北襄阳四校联考】设命题:p 实数满足:03422aax x,其中0a.命题:q 实数满足121m x,其中2,1m(1)若41a ,且q p 为真,求实数的取值范围;(2)p 是q 的充分不必要条件,求实数的取值范围.【答案】(1)4321xx;(2)11[,]32.【解析】试题分析::(1)先解出p q ,下的不等式,然后由p q 为真知p q ,都为真,由此可求得实数的取值范围;(2)由p 是q 的充分不必要条件便可得到1231aa 或1231aa ,解该不等式组即得实数的取值范围.试题解析:(1)3:a a x a p 121:xq ,,,,,,,,,,,,,,2分41a时4341:xp pq Q 为真p 真且真,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3分1214341xx 得4321x即q p为真时,实数的取值范围为4321xx ,,,,,,,,,,5分20.设命题p:实数x 满足22430xax a,其中0a ,命题:q 实数满足2260,280.x x xx .(1)若1,a 且p q 为真,求实数的取值范围;(2)若p 是的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.【答案】(1)(2,3);(2)1,2.【解析】(1)当1a 时,:13p x x,:23q x x,又p q 为真,所以p 真且真,由1323x x,得23x 所以实数的取值范围为(2,3)。