苎小徐伟三年级数学预习单
三下数学预习单
三下数学预习单班级：姓名：评价：预习内容：第一单元第1课时《口算两位数乘十及几十乘几十》；数学书P1~3页。
助学题：1、学一学，我能懂。
李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个。
送给敬老院多少个？先列式再解答。
你是怎么算出得数的？把你的方法写下来。
2、试一试，我能行。
想一想，算一算。
24×10= 20×10= 20×30=3、想一想，我能问。
在口算两位数乘十，及几十乘几十时，你有什么提醒同学们注意的？《两位数乘两位数》预习单2班级：姓名：评价：预习内容：第一单元第2课时《笔算两位数乘两位数（不进位）》；数学书P3~5页。
助学题：1、学一学，我能懂。
幼儿园购进12箱迷你南瓜，每箱24个。
一共有多少个？先列式再解答。
你打算怎么算出得数？把你的想法写下来。
2、试一试，我能行。
乘法可以怎样验算？你能把第一题的算式验算一遍吗？3、算一算、我能对。
竖式计算并验算。
44×22 12×23《两位数乘两位数》预习单3班级：姓名：评价：预习内容：第一单元第3课时《笔算两位数乘两位数（进位）》；数学书P5~6页。
助学题：1、试一试，我能行。
每箱迷你南瓜24个，53箱一共有多少个？先列式你会用竖式计算吗？试一试。
2、想一想，我能说。
笔算两位数乘两位数时要注意什么？3、看一看，我能改。
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
《两位数乘两位数》预习单4班级：姓名：评价：预习内容：第一单元第4课时《练习一》；数学书P7页。
助学题：1、两位数乘两位数的计算，你有什么提醒同学注意的？2、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，11盒胶卷最多可以拍（）张照片。
3、这列火车可坐多少名乘客？《两位数乘两位数》预习单5班级：姓名：评价：预习内容：第一单元第5课时《练习一》；数学书P8页。
助学题：1、52与最小的两位数的积是（）；最大的两位数与１８的积是（）。
2、照样子计算。
人教版小学三年级下册数学全册助学单预习单预习学案
第一单元位置与方向1.认识东南西北预习内容课本第3页例1及相关内容。
练习一1、2、3题。
助学题1.学儿歌早晨起床, 登上山冈, 面对太阳, 辨别方向。
前面是东, 后面是西, 左面是北, 右面是南。
傍晚呢?你会编一首儿歌教大家辨别方向吗？2.露一手先在屋内指出东、西、南、北四个方向给爸爸妈妈看，再和爸爸妈妈一起到室外，指出东、西、南、北四个方向。
如果再换个地方还能指正确，你就是个聪明的孩子哦。
3.找一找小华住的房间窗户朝南。
你能找找房间里的东面和西面各有什么吗？家长签字：评价：12.认识平面图预习内容1．课本第4页例2及相关内容。
2．练习一4、5、6题。
助学题1．查一查，说一说：利用父母手机或者电脑里的“地图”软件，查一查学校（你家或者你熟悉的某个场所）的东、南、西、北面各有什么？试着写在下面吧。
2．想一想：关于平面图，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的？家长签字：评价：每个人长得不同，即便面对相同的问题，我们每个人也会想得不同。
233.认识东北、西北、东南、西南预习内容 课本第7页例3及相关内容。
练习二1、2、3题。
助学题1．指一指，说一说：指出家里客厅的东南、东北、西南、西北面给父母看，并说说自己是怎样想的。
2．比一比：今天认识的方向和昨天的有什么不同点？想个好办法来记住它们。
3．想一想：关于东南、东北、西南、西北这四个方向，你还有什么疑问？你觉得有什么需要提醒同伴注意的？结果固然很重要，有时找不到结果也经历了学习。
家长签字： 评价：44.测定方向预习内容 课本第8页例4及相关内容。
练习二5——7题。
助学题1.确定你想测定校园里哪些景物的方向？花坛、大门、教学楼……选择几个你想了解的。
2.你准备怎样来测定呢？把你的想法和爸爸妈妈说一说：需要哪些工具？测量的步骤是怎样的？3.根据你测定的结果，从图表中标出相应的景物，准备在全班交流。
成功、失败，其实都是我们成长中的收获。
家长签字： 评价：5.复习课复习内容课本第二单元相关内容。
部编版三年级数学上册课前预习单(课前预习用)
部编版三年级数学上册课前预习单(课前预习用)目标此预单旨在帮助三年级学生在课前巩固数学知识，为课堂研究做好准备。
内容第一单元：数到20- 数字的认识：了解1到20的数字及其顺序。
- 数字的写法：学会书写1到20的数字。
- 数字的比较：掌握数字的大小关系，能够进行简单的比较。
- 数字的拆分：学会将数字拆分成十和个位数，例如10可以拆分成10和0，15可以拆分成10和5。
第二单元：数0- 0的认识：了解0的含义和特点，如零是空的、没有的意思。
- 0的位置：学会在数线上正确地表示0的位置。
- 数字的组合：通过与0的组合，研究形成两位数的数字。
第三单元：数11-30- 数字的顺序：研究11到30的数字及其顺序。
- 数字的顺数和倒数：掌握从11开始数的方法和从30开始倒数的方法。
- 数字的大小比较：学会比较11到30的数字的大小关系。
第四单元：认识算式- 加法和减法：初步研究加法和减法的概念，通过实际物体进行简单的计算。
- 算式的表示：学会用加号和减号表示算式，如1+1=2，3-1=2。
- 算式的答案：通过实际计算，得出算式的准确答案。
第五单元：数30-50- 数字的顺序：了解30到50的数字及其顺序。
- 数字的顺数和倒数：继续掌握从30开始数和从50开始倒数的方法。
- 数字的大小比较：学会比较30到50的数字的大小关系。
第六单元：数的分解- 数的大小比较：通过拆解十位数和个位数，研究比较两位数的大小关系。
- 数的分解：研究将两位数分解成十位数和个位数，例如拆分17为10和7。
- 数的组合：通过个位数和十位数的组合，研究形成两位数的数字。
第七单元：认识几百- 百的概念：了解百的含义和特点，如百表示一百个单位。
- 数的组合：通过百的组合，研究形成三位数的数字。
- 数的读法：掌握三位数的正确读法，例如123读作一百二十三。
第八单元：数的进位与退位- 十位数进位：学会在加法中出现进位的情况，如个位数相加超过10。
三年级数学预习单(1)
第一单元认识方向第1课时认识东、南、西、北学习内容：教材第3页例1及“做一做”，练习一第1～2、5题。
学习目标：1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
2、能用东、南、西、北描述物体所在的方向。
3、体会在生活中需要用到的方位知识，感受数学与日常生活的密切联系。
预习过程：借助太阳辨认东、南、西、北四个方向的方法。
早晨，面向太阳时，就表示面向（）。
前面是（），背对的方向就是西；伸开双臂，左手指的方向是（），右手指的方向是（）。
(１)早晨起来，面向太阳前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是( )。
(２)图书馆在校园的东面，体育馆在校园的（）面。
(３)教学楼在校园的( )面，大门在校园的( )面。
(４)东与( )相对，南与（）相对。
（5）东、南、西、北四个方向是按（）方向排列的。
预习检测：１.填一填（1）东与( )相对，北与( )相对。
（2）傍晚，向太阳时，左面是( )，右面是( )，后面是( )。
（3）如果你面向正北方向，那你背对的是( )方，左边是( )方，右边是( )方。
（4）小红面向东，她向右转９０°，面向（）方。
（5）夜晚，面对北极星，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
（6）你家客厅的东面摆放的是（），南面摆放的是（），西面摆放的时（），北面摆放的是（）。
2．我是小法官ꎮ (对的打“√”，错的打“✕”)(１)知道东、南、西、北中的任意一个方向，就能辨认出其他三个方向。
( ) (２)夜晚，面对北极星，后面是北面，( )(３)旗杆的影子在西面，那么阳光是从东面射来的。
()儿歌记忆：早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
巩固练习：课本第3页“做一做”练习一第1题，第2题，第5题。
第2课时地图上认识方向学习内容：教材第4页例2及“做一做”，练习一第3～6题。
学习目标：1. 观看微课，学习看懂简单的地图。
2. 会辨认地图上的东、南、西、北方位，能看懂平面图的方向，能识别简单的示意图。
(2021年整理)三下数学预习单
三下数学预习单编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（三下数学预习单）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《两位数乘两位数》预习单1班级：姓名：评价:预习内容：第一单元第1课时《口算两位数乘十及几十乘几十》；数学书P1~3页。
助学题：1、学一学，我能懂。
李叔叔培育出一批新品种菜椒,送给敬老院10盒，每盒12个。
送给敬老院多少个？先列式再解答.你是怎么算出得数的?把你的方法写下来。
2、试一试，我能行。
想一想，算一算。
24×10= 20×10= 20×30=3、想一想,我能问。
在口算两位数乘十,及几十乘几十时,你有什么提醒同学们注意的？《两位数乘两位数》预习单2班级：姓名：评价：预习内容：第一单元第2课时《笔算两位数乘两位数（不进位）》;数学书P3~5页.助学题：1、学一学，我能懂。
幼儿园购进12箱迷你南瓜，每箱24个。
一共有多少个？先列式再解答。
你打算怎么算出得数？把你的想法写下来。
2、试一试，我能行。
乘法可以怎样验算？你能把第一题的算式验算一遍吗?3、算一算、我能对.竖式计算并验算。
44×22 12×23《两位数乘两位数》预习单3班级: 姓名: 评价：预习内容：第一单元第3课时《笔算两位数乘两位数(进位）》；数学书P5~6页。
助学题：1、试一试,我能行.每箱迷你南瓜24个，53箱一共有多少个？先列式你会用竖式计算吗？试一试.2、想一想，我能说。
笔算两位数乘两位数时要注意什么?3、看一看,我能改.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
《两位数乘两位数》预习单4班级：姓名：评价：预习内容:第一单元第4课时《练习一》；数学书P7页。
(暑期预习资料)人教版数学三年级上册全册预习知识点清单
暑期预习资料：人教版数学三年级上册全册预习知识点清单人教版数学三年级上册全册预习知识点清单第一单元时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
8、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分1分=60秒半时=30分 60分=1时60秒=1分30分=半时第二、四单元万以内的加法和减法（一）（二）1、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0.最大的二位数是99，最小的二位数是10最大的三位数是999，最小的三位数是100最大的四位数是9999，最小的四位数是1000最大的五位数是99999，最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1。
2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
三 年 级上册数学预习单
《秒的认识》一、查:朗读课本2-3页内容2遍。
思考：1.本节课学习什么内容？2.旧知识有哪些？什么类型的课？二、划：朗读课本内容1遍。
把你认为重要的内容用“﹏”画出来,关键词用“△”标出来。
三、写：1.仔细观察课本第2页的四幅图，每幅图表示的什么意思？2.朗读课本第3页的内容，思考：（1）计量很短的时间，常用什么单位？什么是比分更小的时间单位？（2）钟表上最长最细的针是什么针？秒针走1小格是多少秒？（3）秒针走一圈，分针走多少小格？也就是多少分？1分等于多少秒？（4）1秒有多长呢？你能举几个生活中的例子吗？3.把课本中的问题回答出来，并写在课本上，把课本上的空补充完整。
4．把你的疑问写在课本的空白处。
四、练：完成课本第4页做一做的1、2题。
《时间的换算及计算》一、查:朗读课本4-5页内容2遍。
思考：1.本节课学习什么内容？2.旧知识有哪些？什么类型的课？二、划：朗读课本内容1遍。
把你得到的信息用“﹏”画出来,问题用“﹏”画出来。
三、写：1.课本第4页例1的2时=（）分，你是怎样想的？把例1的空白补充完整。
2．仔细观察课本第5页例2的主题图，并阅读给出的文字信息。
思考：这个题的问题是什么？需要利用哪些信息？3．读一读课本例4“分析与解答”中的解答方法，思考：女生是怎样解答的？男生是怎样解答的？你还有其它解答方法吗？如果有，请在“分析与解答”下面的空白处写下来。
4．读一读课本例4“回顾与反思”中的内容，你还有其它方法吗？5．把你的疑问写在课本的空白处。
四、练：完成课本第4页和第5页的做一做。
《两位数加两位数的笔算》有哪些?3.什么类型的课？二、划：朗读课本内容1遍，用“—”划出数学信息，并用“△”标出信息中的关键词。
三、写：朗读课本内容1遍，思考：1. 把课本中的空白填完整。
你是怎样口算的？请写在小精灵的右边。
2.仔细观察小精灵下面的竖式计算，在竖式左边写一写笔算过程。
（先算哪一位，……，再算哪一位，……）3.当个位和十位满十时应该怎么办？4.把你不同的想法和疑问写在课本的空白处.四、练：完成第10页的做一做。
三年级数学上册《课前预习单》
小学数学三年级上册预习提纲第一单元克、千克、吨的认识看一看默读教材第2-5页内容读一读朗读教材第2-5页内容。
想一想（一）情境图中有哪些数学信息？（二）你能提出什么数学问题？1. 1克有多重？哪些物品的质量可以用克作单位？2. 1千克有多重？哪些物品的质量可以用千克作单位？3. 一吨有多重？哪些物品的质量可以用吨作单位？做一做调查一下你家人的体重,用天平、电子秤、健康秤称一些物品的重量并记录。
物品质量找一找到超市调查一些小物品、小食品的质量,从包装袋上找出物品的质量,掂一掂有多重。
说一说（一）你知道那些质量单位？有什么用处？（二）列举,称量生活中的一些物品要用那些质量单位？小学数学三年级上册预习提纲第二单元两、三位数乘一位数信息窗一看一看默读教材第11-15页内容。
读一读朗读教材第11-15页内容。
想一想情境图中有哪些数学信息？你能提出什么数学问题？（1）每排有20条船,有4排,一共有多少条船？（2）有200千克鱼,每千克能买4元,一共能买多少钱？（3）每千克螃蟹29元,买6千克,200元钱够吗？（4）每筐虾重13千克,2筐重多少千克？（5）一批带鱼有312千克,每千克3元,这批带鱼能买多少钱？做一做（1）你能列算式解决“一共有多少条船？”这个问题吗？（2）你能摆小棒求出20×4的结果吗？说一说（1）摆小棒求20×4的结果,说一说怎样摆的？（2）说出20×4的不同计算方法。
试一试（1）尝试练习200×4 20×2 200×3 100×4。
估一估（1）尝试解决第（3）题,你想怎样解决,有几种方法？把你的想法写下来。
（2）29×6≈（）,把（）看作（）,再用( 乘（）得（）,所以29×6≈（）。
（3）58×3 396×2 102×3 7×81算一算（1）你能列算式解决“两筐虾一共有多少千克？”这个问题吗？（2）你能估算13×2的结果吗？会口算吗？还可以怎样算？（3）摆小棒求13×2看看是多少,说一说怎样摆的？（4）说出13×2的不同计算方法。
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P72例题9
一、解决问题
小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。
1.如果每天读8页，几天可以读完？
2.如果他3天读完这本书，平均每天读几页？
同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃，照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？
四边形
p79页例题1预习单一、把你认为是四边形的图形涂上你喜欢的颜色。
二、自已画出3个四边形。
一、填空题
（1）四边形有（）条（）的边，有（）个角。
（2）书本的表面是（）边形。
（3）长方形（）边相等，四个角都是（）。
（4）正方形的四条边（），四个角都是（）。
二、在下面的方格里自已画一个长方形和正边形。
一．自己量一量下图的周长。
二．求下面各图形的周长
5分米
3厘米
三、解决问题
1、有一个长方形的喷水池，长是6米，宽4米，这个喷水池的周长是多少米？
2、妈妈买回来一块方形的桌布，边长是10分米，现在要给这块桌布缝上一圈花边，请问要准备多长的花边？
3一张方桌的边长是2米，用一条90分米长的彩带能够围一圈吗？
P86例题5预习单
一、解决问题
1、一块长方形菜地，宽是9米，长是宽的3倍。
沿着菜地的边走一圈，走了多少米？
2、一根铁丝可以围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形，现在改围成一个正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米？
3、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。