口语交际与综合综合实践练习题
语文综合性学习试题快乐演练一、我国将从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋、在所有超市、商场、集贸市场等商品零售处所实行塑料购物袋有偿使用制度、一律不得免费提供塑料购物袋。
1、你认为政府这样做的理由是什么？2、作为一名中学生、我们在日常生活中怎样做？3、请你为这项规定拟写一条宣传标语。
二、随着手机的日益普及、加入“手机一族”的中学生不断增多，一些学生在上课期间用手机玩游戏发短信，影响了正常的课堂教学秩序。
对此，许多学校规定学生在校期间不能使用手机。
1、许多学生对学校的规定不理解，认为使用手机是自己的合法权利，学校没有理由干涉。
你同意这种观点吗？2、为杜绝课上玩手机这种不文明行为，请你以148班全体同学的名义向全校同学提出倡议。
三、教育部、公安部、团中央等五部委联合决定，将每年的3月29日定位“全国中小学生安全教育日”，通过广泛的宣传教育，提高青少年的自我保护能力。
为了创建平安校园，学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。
1、请你为校园的这次活动你写两条宣传标语。
2、如果让你以本次活动为内容出版一期黑板报，你认为应该设计哪些板块？简要说明理由。
3、请你结合自己的生活实际，向学校提一条合理化建议。
四、《中国青少年网瘾报告》数据显示，我国青少年网瘾比例约为13.2%，而13岁到17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”，另外还有13%的青少年存在网瘾倾向，这些沉迷于网络的学生，学业受到影响，身心受到伤害，给他们的家庭和社会带来极大的困扰。
1、面对网络的负面影响，作为一名中学生，你应该怎样做？2、有人说，上网玩游戏获得的胜利，可以让我们体验成功，实现人生的价值，你认为这种观点对吗？为什么？3、假如班里你最要好的同学成了网迷，你打算怎样规劝他？五、2007年9月20日是我国《公民道德建设实施纲要》颁布六周年暨第五个“公民道德宣传日”。
某中学为提高学生的思想道德素质，举办了以“做诚信学子，创诚信校园”为主题的班会活动。
1、假如你主持这次班会，请你写一段开场白。
2、请你为这次活动拟写两条宣传标语。
3、如果让你在这次主题班会上发言，请写出发言提纲。
4、针对校园中的一些不良现象，在这次班会上，请你为学校提一条合理化建议。
六、2008年4月4日是第一个纳入国家法定节假日的清明节，为此，河北省团省委将开展“志愿服务节假日·文明祭祀我先行”社会志愿服务活动，旨在把握清明节的契机，号召社会公众广泛参与社会服务活动，宣传引导群众用现代时尚的祭祀方式开展文明祭祀。
1、你的家乡在清明节都有哪些习俗？2、你认为这些习俗好吗？为什么？3、为了响应团省委的号召，作为一名中学生，你认为自己应该做好哪些工作？-4、你觉得用那些祭祀方式比传统的祭祀方式更文明?“传统节日”专题检测一、汉字书写仔细观察语文书封面，根据画面内容将与之相关的一首唐诗书写在田字格里。
（要求:①填写诗歌的标题、作者；②用楷书公整地书写诗歌内容。
）诗题：作者：正文：三、语序调整对下面材料排序正确的一项是（）①国家法定节假日调整新方案公布②将清明、端午、中秋三个传统节日定为国家法定的节假日③展示出重视和保护传统文化节日的姿态④并且开始向社会公开征求意见⑤新方案砍掉了已经坚持了八年的五一黄金周⑥这种努力无疑是为我们保护传统节日的愿望打了一剂强心剂⑦日前，经过一年多的多方研究论证排序：四、诗词积累中国作为一个历史悠久的文明古国，传统文化节日寄寓着人们对美好生活的理想和愿望，展现了中华名族的文化内涵和价值取向。
在诗歌的璀璨星空里也闪耀着传统节日的光辉，请你积累一下有关中华您族传统文化节日的诗词。
（1）春节：（2）中秋：（3）重阳：（4）清明：五、语言运用近年来，我国传统节日面临着一些尴尬：节日气氛越来越淡，年轻人不懂得传统节日的真正内涵。
他们更感兴趣的是“洋节”，如圣诞节、愚人节等。
圣诞节受到都市男女青年的热捧，而中华民族的传统佳节——春节受到冷遇；热衷于愚人节，忘掉了中国传统的清明节。
某网站针对此种现象向网友征集留言，你的留言是：六、综合性学习在广泛征求各界意见和社情民意的基础上，修改后的《全国年节及纪念日放假办法》经国务院通过并于2007年2月16日对外公布，2008年1月1日起施行。
清明、端午。
中秋等传统节日纳入国家法定节假日，并各放假1天。
嘉义中学148班特举行一次“亲近传统节日”的语文实践活动。
（1）请你为此次活动设计一条宣传标语。
（2）假如你是此次活动的主要策划人，你会这样设计;七、按例仿写148班开展“传统节日知多少”调查，假如你被列入调查对象之列，你会从下面的传统节日中选取哪一个作介绍？要求欧介绍出节日的来历与内涵。
1、中秋节2、端午节3、清明节示例：春节——春节原名为元日，相关的庆祝活动在夏代已经开始。
作为岁首大节，它确立在汉朝。
汉太初元年（公元前104年），汉武帝板型《太初历》，确定为夏历的正月初一为岁首，每年的最后一天，就是除夕。
春节作为中华民族第一大节，是节日体系中的核心大节，持续时间最长、内容最丰富。
春节蕴含的辞旧迎新、合家团圆的意义，成为凝聚民族情感的重要力量，也使它成为中华民族自我认同的一个文化符号。
除夕全家团聚在一起吃年夜饭、熬夜守岁，是中国人一年一度的文化心结，在外的游子不远千里万里也要赶回家来。
我会选择（）八、根据班上开展的“为本地人物立传”综合性学习活动，完成13－17题。
15.你准备为他立传的人物是：。
你打算采访的对象是：（写出采访对象的身份）16.为联系采访，你打电话给采访对象，开头你该怎么说？（要求说明目的，语言得体。
涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。
）你说：17.请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。
①②③九、俗话说：“一方水土养一方人”。
我们的家乡有着独特的地理环境，历史文化，风土人情。
了解家乡、热爱家乡，让我们从走进家乡开始吧！因此某校148班组织了一次走进家乡的“文学采风”活动。
18.作为这次活动中一个“采风”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。
①②19.经过同学们的努力，“采风”活动取得了很大的收获，搜集到不少民歌、民谣、传说、故事等。
学校文学社已把搜集到的资料编辑成集，并为这本取名为《》（拟一个10个字以内的书名）的集子举行“首发式”。
假如你是这次“首发式”的主持人，请写一段简短精要的开场白。
十、《××晚报》报社将组织中学文学社社员进行“文学采风”活动，沿着家乡的母亲河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。
你很想参加这次活动，请填写报名表中的内容，完成18－20题。
20.用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。
（必须运用一种修辞手法）21.为这次活动设计一条宣传口号。
（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）22.对这次活动的具体安排提出两条建议。
①②十一、七年级开展的“文学采风”活动结束了，为了更好地进行传播，全年级举行一次交流活动。
23．假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。
(不超过80字)24．你班钟华同学收集的材料很好，但他性格内向，不好意思当众交流，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。
（连标点不超过50字）十二、沟通是一片阳光，可以让彼此的心温暖如春。
在生活中，我们难免与家长产生这样那样的误解甚至矛盾。
同学们，当你在生活中与你的父母发生不愉快的时候，你是如何拿出最有效的办法与他们进行沟通的呢，请根据以下提供的情景回答问题。
25．最近，小明认为父母不够关心自己，在思想和行为上有些叛逆，令父母很头疼。
脾气暴躁的父亲还动手打过小明几次，一时家庭气氛有些紧张。
一天，小明在自己书房里看到了这样一张纸条：“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长，因为重要的不是身累，而是心累。
——爸爸留言”小明看完之后，不禁热泪盈眶，马上扑到爸爸怀里说道：“。
”假如你是小明，你会怎么说呢？把你想说的话写出来（50字之内）。
26．一次，你妈妈因为一次小事错怪了你，对你发脾气，你说：“_____________ __ 。
”（30字之内）十三、班上召开了对古诗文看法的讨论会，有的人认为：“古诗文那么难学，现在又不写古诗文，有什么必要学呢？”有的人认为：“古诗文是我国古代文化的瑰宝，学习古诗文可以继承和弘扬民族文化，增强民族自信心。
同时，还有助于提高语文整体水平。
”32．你怎样看待上述两种观点？请用简洁的语言摆明你的观点，说明你的根据。
33．全班同学通过讨论，都认识到了学习古诗文是为了继承和弘扬民族文化，了解中华民族的历史，丰富语言表达，提高审美修养。
自己说服自己，取消了“没必要学习古诗文”的错误观念。
但张乐同学还是有点畏难情绪，请你鼓励他。
七年级下册口语交际与综合综合实践练习题参考答案：5．答案：七剑合璧拯救森林，且看虹猫少侠精彩演奕。
6．答案：第一，虹猫的形象设计还不能充分体现侠士的风范。
第二，片子的色彩太过完美了，不够真实。
7。
从小事做起，从点滴做起，从我做起8．低碳减排，绿色生活。
或节能减排就在我身边。
践行低碳生活理念。
绿色．低碳。
地球需要新生活。
9.示例1：叔叔，你好！为了你的安全，请你遵守信号灯通行，好吗？示例2：叔叔，你好！请不要闯红灯，等绿灯亮时才通过，好吗？10.车让车，让出一份礼貌；车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；人让人，让出一份关爱。
15.李明瑞广西革命烈士纪念馆馆长16. A馆长，您好！我是B中学的学生C。
我们班上正开展“为本地人物立传”活动。
作为一个广西人，我想了解李明瑞烈士的有关情况，很希望能当面向您请教有关问题。
您可以在百忙中抽空接受我的采访吗？（要求说清楚目的，语言流利、得体）17.①李明瑞烈士的主要事迹是什么？②李明瑞烈士有哪些地方值得我们青少年学习？③你认为我们今天为革命烈士立传要注意什么问题？18. ①到图书馆查阅资料；②实地采访。
19.《家乡的歌》同学们，这本凝聚了我们学校师生心血的小册子――《家乡的歌》今天和大家见面了。
它收集了在我们的家长流传的一些民歌、民谣、民间传说、民间故事。
从这些作品中，我们可以领略到家乡悠久的文化传统，吸收到乡土文学营养。
因此，这是一件十分有意义的事情，我首先表示衷心的祝贺。
正面请校长讲话。
20.示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化，这就是我――一名文学青年参加“文学采风”活动的心愿。
示例二：我是母亲河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家乡的文化乳汁。
请允许我参加“文学采风”活动吧！21.示例一：追溯母亲河源头活水，探寻家乡历史文化。
示例二：寻根溯源了解家乡，奋发图强报效祖国。
22.①建议这次活动多走访母亲河沿岸历史悠久的村落，注意收集整理濒于失散的历史资料。
八年级语文下册小专题口语交际综合实践活动(一)测试苏教版
小专题口语交际·综合实践活动(一)1．(威海中考)初中毕业后的聚会上，满眼都是低头玩手机的同学，你不由地想起了这样一句话：“世界上最遥远的距离就是我和你坐在一起，而你却在玩手机。
”你如何劝说他们？(限60字以内)示例：同学们，聚会本是为了交流感情，增进友谊的，玩手机不但对健康不利，更是不尊重别人的表现。
让我们放下手机，用心沟通吧！2．某校八年级(3)班同学围绕“中学生玩网络游戏的利与弊”这一话题展开了激烈的辩论。
假如你是反方，针对下面正方的辩词，你会怎么说？正方：我方认为，中学生玩网络游戏利大于弊。
因为玩网络游戏既丰富了他们的想象力，又锻炼了他们的思维能力，而且让他们从游戏的获胜中体验到成功的喜悦。
反方：我方认为，中学生玩网络游戏弊大于利。
因为中学生玩网络游戏浪费了大量宝贵的时间，既影响他们的学习成绩，又影响他们的身心健康，而且很容易让他们形成错误的人生观。
3．(青岛中考)阅读下面的文字，按要求作答。
一天，市民易先生看到一个小孩掉进池塘，不善游泳的他来不及脱衣服，就纵身跃进池塘将小孩救了上来。
孩子平安无事，而当筋疲力尽的易先生被别人拖上岸时，孩子的妈妈却已经带着孩子离开了，连声“谢谢”都没说。
易先生对此感到有些伤心。
如果见到这位妈妈，你会这样对她说：阿姨，________________________________________________(含标点符号不超过60字) 示例：滴水之恩，当以涌泉相报。
这是中华民族的传统美德，如果没有那位先生的舍身相救，你孩子会性命难保。
你是不是应该做些什么呢？4．(金华中考)邻居王大爷想去一趟上海，假设你已帮他买好了高铁车票，准备把车票交给王大爷。
请根据下面提供的车票，告诉王大爷主要的乘车信息，并提醒他带好身份证，提前半小时到达高铁车站。
请你写出这段话，字数在100字左右。
示例：王大爷，我已帮您买好了一张从金华到上海虹桥的G1384次列车的车票，开车时间是6月16日上午10点34分，请您带好身份证提前半小时到达金华高铁站，从10号北进站口上车，您的座位是14号车厢08C号，祝您旅途愉快！5．(丽水中考)下面是丽水市博物馆“华侨之乡”展厅中的一块展板，请你以讲解员的身份，为前来参观的七年级学生做讲解。
2024春九年级语文下册期末专题训练五口语交际与综合实践活动作业课件新人教版
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他功勋卓著堪称“两弹”元勋 。 踏遍戈壁共草原， 无须马革裹英灵。 这就是邓稼先！
这答案：示例：师生相处时，学生应心存敬畏，就如宋濂遇到 老师批评时，毕恭毕敬，不去顶撞老师。
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(2)【活动二：寻品格】请仿照画线部分补写两个语句，完成 邓稼先赞词。 赞邓稼先 带着一颗拳拳赤子心， 怀着一腔殷殷爱国情， 他品行纯正无愧中国男儿， 他目标坚定可谓民族脊梁 ，
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材料二：
首架C919大型客机专属标志
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(1)请你帮他将材料一的信息整理成一个单句，向同学们介绍 C919大型客机。 答案：C919大型客机是由我国自行研制，具有完全自主 知识产权的长38.90米、翼展35.80米、高11.95米的大型喷 气式民用飞机。
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(2)小执特别喜欢首架C919大型客机的专属标志，请你分析 该标志的构图要素及寓意。 答案：示例：首架C919大型客机的专属标志整体为一 枚方形印章；印章上是四个汉字“全球首架”。寓 意：这是我国自行研制，具有完全自主知识产权的全 球首架新机型大型客机。
期末专题训练 专题五 口语交际与综合实践活动
1.［2023·广州越秀区二模］2023年5月28日，国产大型客机 C919圆满完成商业航班首飞。深感自豪的小执搜集了以 下材料进行研究。 材料一： ①C919大型客机是大型喷气式民用飞机。 ②C919飞机由我国自行研制，具有完全自主知识产权。 ③C919飞机长38.90米，翼展35.80米，高11.95米。
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(3)【真实任务情景】小执代表学校采访了C919大型客机 的总设计师吴光辉爷爷，请根据相关信息在横线上填 写合适内容。 小执：① 请问您在研制C919的过程中运用了哪些新材 料？
三年级下学期语文口语交际、综合实践与习作专项复习试卷
三年级下学期语文口语交际、综合实践与习作专项复习试卷语文考试考试时间：**分钟满分：**分姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx分钟收取答题卡第Ⅱ卷主观题第Ⅱ卷的注释阅卷人一、口语交际(共4题；共12分)得分1．（3分）口语交际。
说话是一门艺术。
同一句话用不同的语气，不同的方式表达出来，意义是不一样的。
比如杨涛想去新华书店，可是不认识路，这时候看见一个老人家，他走向前去说：“喂，老头，电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？2．（3分）口语交际。
李春平所在的三年级（5）班，实行班干部轮流。
该不该实行班干部轮流制呢？请说明你的观点，并讲清楚理由。
3．（3分）口语交际。
春天里，好玩的地方可多了。
你想去哪儿春游呢？为什么要去这个地方？和大家分享一下。
4．（3分）口语交际。
有趣的故事，大家都喜欢听。
组织一次“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧!先自己试着讲讲，想想可以怎么讲得更吸引人，再讲给大家听。
请把你讲的故事写一写。
阅卷人二、综合实践(共4题；共15分)得分5．（4分）综合性学习。
多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。
过好中国节，也是对传统文化的一种传承。
请你按照要求完成下列题目。
（1）（1分）读一读上联，请选出恰当的下联。
上联：一帆风顺年年好下联：（）A．万紫千红闹新春B．万事如意步步高（2）（2分）请任选一个传统节日，照样子写一个句子。
例：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿写：（3）（1分）除夕夜，家人团聚一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直在低着头玩手机。
爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃年夜饭，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你会对他说：“”6．（4分）仿照例子，为下面这些地点设计形象生动又富有意味的标语。
例：自习室：你轻轻地来，正如你轻轻地走。
口语交际+综合实践-部编版三年级语文下册期末专项训练(含解析)
口语交际+综合实践部编版三年级语文下册期末专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列劝说不得体的一项是（）A．花儿也有生命，相信在我们的关怀下，它们会开得更美。
（劝勿摘花）B．现在的年轻人真没素质，就不能给老奶奶让个座吗？（劝让座）C．小朋友，自己不能在湖边玩哟，太危险了！（劝勿戏水）2．下面有关“口语交际”的说法不正确的一项是：（）A．劝告时，可以不管说话的语气。
B．耐心听别人讲话，尽量不打断别人的话。
C．为了把故事讲得更吸引人，要运用合适的方法。
3．看到公园里有同学随手扔垃圾，下面的劝告最恰当．．．的是（）A．“你怎么这么懒？垃圾不扔到垃圾箱里去？”B．“同学，你怎么可以乱扔垃圾？立刻捡起来扔到垃圾箱去！”C．“同学你好，乱扔垃圾多不文明。
公园这么美，需要我们每个人维护，你说对吗？”D．“嗨，严禁乱扔垃圾。
你太不文明！”4．你不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是()A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？D．对不起，这次算我错了，好不好？5．当你要劝告坐在楼梯扶手上往下滑的同学时，你该怎么说？下列劝告你认为最合适的是（）A．你怎么不遵守学校纪律呢？这样做是违反纪律的行为，别人会讨厌你的。
B．同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
C．你就是胆子太大了，不摔伤才怪呢！6．同学们指出林晓的错误后，他说：“这点小错没什么大不了的。
”你觉得林晓更有可能接受谁的劝告？（）A．小华说：“犯这种错误，太不应该了！”B．小美说：“你不改错的话，小错会酿成大错！”C．敏敏说：“林晓，别这么说，这是学习成果评比活动，咱们可不能犯知识性的错误呀！”二、语言表达7．生活中的语文。
读班规，回答问题。
2020 年小升初语文专题训练：口语交际与综合实践(附答案)
2020年小升初语文专题训练：口语交际与综合实践1．[礼貌用语]中国是礼仪之邦，请选择恰当的词语把下面的对话补充完整。
劳驾打扰拜托恭候留步教导我走到一位叔叔跟前说：“能一下吗？请告诉我育才花园该往哪儿走？”按叔叔的指点，我拐了一个弯，一眼就看到了在路边等我的敏敏。
她笑着说：“我在这儿多时了！”两个小时后，我对送我的敏敏说：“请，下次我还会来找你玩的。
”2．[得体]下面的情境中，女儿的劝阻得体的一项是（）端午节那天，全家去酒店聚餐。
结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
A．爸爸，你都喝醉了，还开什么车！B．爸爸，酒后驾车是违法的，也不安全，您就别开车了！C．爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓到呢？别开了！D．爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，您不要命了吗？3．[得体]下列情境在语言表述上，哪一项最得体？（）A．（结识新朋友自我介绍）我贵姓张，你姓什么？B．（预祝朋友乔迁之喜）不论多忙，我到时一定会光临，定会让你蓬荜生辉的。
C．（作报告最后的总结）这是我的浅知拙见，如有不当之处，敬请大家批评指正。
D．（寻物启事）我昨天在教室丢失一本新华字典，如有拾获，务必从速上交。
4．转述。
ㅤㅤ学校准备举行合唱比赛，A同学积极报名担任班级合唱队的指挥。
训练一段时间后，负责排练的音乐科刘老师找到该班班长说：“A同学很有激情，但缺乏乐感，短时间内很难培养，麻烦你告诉班主任由于排练时间较紧，请在明天重新确定一名同学担当指挥吧。
”第二天，班长找到了班主任张老师，对班主任说：“”然后，班主任找到A同学，对他说：“”5．口语交际。
针对“互联网能否增进人们的感情”这一话题。
小强认为：互联网能增进人们之间的感情。
你的观点是什么？请用比较充分的理由证明自己的观点。
（理由写得有条理）6．[发言]开班会了，你需要作一个发言，主题是“珍惜时间”。
老师给你提出了两条建议；第一，借鉴《真理诞生于一百个问号之后》一课的写法，先说观点，再举事例；第二，引用一句名育（格言）来增强说服力，请按提示写下来。
(部编版)六年级语文下册口语交际、综合实践与习作专项测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册口语交际、综合实践与习作专项测试卷一、选择题。
（8分）1.（原创题）下面语境，女儿的回答最得体的一项是（） [语言得体]妈妈对经常与同学发微信问作业的女儿说：“不要再与同学发微信了，妈妈怕你养成依赖的习惯，也怕你分散精力，耽误学习。
”A.通信自由是我的权利，您不让我与同学沟通是违法的。
B.我求您别唠叨了，我听您的，以后不这样做就是了。
C.谢谢妈妈，您的提醒我会注意，以后会改正。
D.好的，我可以不与他们发微信，我给他们打电话吧。
2.（名校期末真题）下面一则逸事中，诗人的回答表现了什么？（）[语言艺术] 一位著名的诗人在只能容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。
那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。
”A.表现了诗人宽宏大量B.表现了诗人风度高雅C.表现了诗人的反击艺术D.表现了诗人自命清高3.爸爸喝了点酒，坚持要自己开车。
下列情境中，女儿的劝阻最合适的是（）[劝说]A.爸爸，酒后驾车是违法的，您必须做一个守法的公民。
B.爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！C.爸爸，酒后驾车会造成机毁人亡的悲剧，您不要命了吗？D.爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，您就别开车了。
4.下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是（） [语言得体]某顾客到商场买学习机，把货架上的学习机都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。
面对这过分的要求，售货员微笑地说：“____________________”A.不行，商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。
B.真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。
C.开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？D.就你特殊！我私自带着顾客到仓库挑选商品，要被罚一个月奖金的。
二、口语交际。
（32分）1.晚饭时，吴岩一看奶奶端出来的又是每天做的那几样菜，他很想让奶奶变换一下菜品，但又怕会让精心照顾他生活的奶奶不高兴。
统编人教版三年级语文上册期末专项复习练习题(口语交际与综合实践)
A.
B.
C.
D.
3.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(9分)
(1)清洁工叔叔打扫时应该把马路上的落叶放入其他垃圾
桶。
(×)
(2)王朵朵不小心把家里的瓷碗打碎了,她应该把碎片丢
人可回收物桶。
(× )
(3)家里的药品过期了,应该丢入有害垃圾桶。 (√)
4.奶奶将吃剩的果核、普通一次性电池和家里 的旧报纸放在一起丢入其他垃圾桶，你认为她 这种做法对吗?如果不对,她应该怎么做?(4分) 不对。奶奶应该把吃剩的果核丢入厨余垃圾桶, 把普通一次性电池丢入其他垃圾桶,把家里的 旧报纸丢入可回收物桶。
积极参与,认真 聆听,注意会场
纪律
1.从“学雷锋活动安排表”中可知,本次活动共分 三 项, 其中“宣扬雷锋精神”的活动地点在 学校大礼堂 。(6分)
2.根据表格内容,下面表述有误的一项是( C )。(3分)
A.本次活动从09:30开始,到18:00结束 B.去敬老院做义工时，同学们要注意个人安全，与人交 流时要讲礼貌 C.“学习雷锋事迹”活动时，同学们可以通过去图书馆 查阅资料或听老师讲述等方式了解雷锋事迹
2.玲玲想去海边游泳，因此他们一家计划过年 的时候去海南。作为朋友，我们应该提醒玲玲 注意什么呢？ 示例:多注意个人安全,遇到大风浪一定要躲远 一点；不要自己贸然下水。
3.机智如我。 司马光用击破瓮的方法救了朋 友，值得我们学习。如果不会游泳的你看到 了别人落水，你该怎么办？
示例:我会找别人来帮忙或者报警。
身份，你认为她说的是下面哪句话？( B )
A.我们黄山就是这样，荆棘多，但只要您小心，就不 会被划了呀！ B.您看我们黄山的荆棘多么热情好客，拉住裤子，不 想让您走呢！ C.这黄山的荆棘就是热情好客，它故意勾住您的裤子， 就是不让您走。
四年级下册语文试题口语交际与综合实践专项练习人教部编版(含答案)
口语交际与综合实践专项练习一、口语交际1.把通知转述给家长。
注意：弄清楚要点，转述时不要遗漏主要信息，注意人称的转换。
通知下周五(5月8日)上午九点在阶梯教室举行“红五月”歌咏比赛，为保证活动顺利进行，请您配合做到以下几点1.每个孩子至少来一位家长参加活动。
2.因停车不便，建议家长选择公共交通工具3.请提前十分钟到场。
乐华小学四年级(7)班2020年4月28日2.通过报纸、网络、电视、广播等，我们会看到或听到各种新闻。
在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。
要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容，最后还可以说说自己对这则新闻的看法。
3.乐乐是一个活泼开朗的小男孩，很喜欢唱歌，尤其喜欢唱流行歌曲。
他参加了少儿歌曲大赛，演唱前需要作一个自我介绍，让评委和观众了解他。
可以一本正经地介绍，也可以用幽默风趣的语言来介绍，总之要给大家留下好的印象。
你觉得乐乐该怎么介绍自己呢?4.四(6)班同学开展了“朋友间应该怎么相处”讨论会，下面是明明同学的记录，请你帮他整理一下，写一个汇报稿。
注意：分类整理小组意见，有条理地汇报。
小组意见汇总小光：当朋友遇到不会的题目，要主动地帮助他。
小丽：要尊重朋友，不要对朋友大吼大叫，不要让朋友做他不想做的事。
小芳：朋友生病了，带他去医务室，要照顾他。
小亮：要与朋友互帮互助，如果朋友遇到不开心的事情，要安慰他。
彤彤：不要嘲笑朋友的缺点。
红红：要学会跟朋友分享，比如一本好书、好吃的食物、好玩的玩具等。
壮壮：每天要互相鼓励，共同进步。
二、综合实践。
1乐华小学举办的““清玄杯’公益诗歌朗读大会”正在进行中，为激发同学们诵读诗歌的热情，四(7)班也准备开展一次朗读大赛。
（1）请你为这次大赛推荐两个你喜欢的大赛名称。
（2）你认为可以通过哪些途径来选择朗读内容呢?2.四(1)班举行了一次“轻叩诗歌大门”诗歌诵读会，同学们要根据主持人的提示来诵读相关诗歌，可以是一首诗，也可以是几句诗。
七年级下册口语交际与综合综合实践练习题
七年级下册口语交际与综合综合实践练习题假如上海美术电影制片厂和中央电视台到我市举行有关动画片的宣传活动，主要介绍中国动画的历史、动画片的制作、卡通人物的制作等知识，以给少年朋友揭开动画之谜。
1.假如你是学校报刊的小记者，前往采访，你会怎样采访？请你设计一个得体的问题。
（连标点不超过20字）(3分)2.根据你所搜集的卡通人物作答。
（3分）我知道的卡通形象有。
（最少要写出三个）其中，我喜欢的卡通形象是。
它招人喜爱的地方是。
（连标点不超过30字）时下动画片乐翻天，如《喜羊羊与灰太狼》《虹猫蓝兔七侠传》《三国演义》《蓝猫健康特攻队》《小牛向前冲》等，无不在吸引着同学们。
0917班的张乐同学非常喜欢看动画片，一放学回到家立即打开电视或电脑，常常导致连作业都无法完成，张乐父母为此烦恼不已。
3．假如让你来与张乐进行沟通，你会说：（连标点不超过30字）4．为此，0917班举行了一个主题班会，请你就这个内容拟一个简洁的标题。
（连标点不超过8个字）当今社会，电视剧的制作也蕴含了高科技的元素，特别是这几年，国产动画片不断出现，《虹猫蓝兔七侠传》这部动画片正在中央电视台少儿频道播放。
5．假如你是广告策划部的工作人员，在未播放前，请你为这部电视剧写一则宣传广告语。
（限20字）6．如果你看完了这部动画片，觉得里面有的形象不够完美，请你就你的想法向编创人员出两个点子。
（连标点不超过30字）由北流团市委、市志愿者（义工）协会开展的“低碳生活从我做起”主题志愿服务活动在永丰广场举行，我校也组织志愿者参加这个活动。
活动的主要任务是通过各种形式向市民宣传“低碳生活”，号召市民们从我做起，多坐公车、少开车，随手关灯、少用一次筷子、双面打印、少用或者不用塑料袋……倡导低碳生活的方式，做低碳生活的先行者。
7．假如你也想参加这一活动，你将如何自荐？（连标点不超过50字）8．学校招募人员让你为此次活动拟一个主题，但不能与题目所给的重复。
（连标点不超过10字）6月26日，北流市司法局与公安局联合在城区开展文明交通“百万居民”义务劝导活动。
五年级下册语文试题口语交际与综合实践专项练习人教部编版(含答案)
口语交际与综合实践专项练习一、口语交际。
1.小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种理由逃避。
作为组长，你打算劝他改掉这个缺点。
下列劝说的话中最得体的是（）A.你太自私自利了，净拖咱们组后腿。
你再这样我告诉老师了B.你参加大扫除，我就把游戏机借你玩。
C.劳动是我们的义务。
来，我陪你一起干！D.你看你都胖成什么样儿了，该劳动减减肥啦！2.学习了一篇新课文后，为了加深同学们对课文的理解，班主任决定开展一次课本剧表演活动。
讨论时，大家意见不同，作为主持人，你会怎样说使大家的意见统一?3.暑假时，表弟要来你家做客，请你向他介绍一下你家周围的环境。
4.你是语文课代表，你的好朋友张岚在你的帮助下，刻苦学习，在期中考试时语文成绩超过了你，取得了第三名的好成绩。
把下面的对话补充完整。
(4分)你的同桌赵晓倩：你这语文课代表，怎么还没有人家张岚考得好呢? 我：张岚：谢谢你！这次我能取得好成绩，多亏了你的帮助。
我：5.老师要求同学们回家了解一下大人们的童年故事，请你了解后和大家交流下。
青青：我妈妈说她小时候最喜欢玩跳房子了，一下课就迫不及待地跑到操场上去玩。
萱萱：我爷爷说他小时候没什么玩具，就用木头做陀螺玩。
我：二、综合实践。
1.阅读材料，完成练习。
一个青年向一位老大爷问路：“喂，老头！到育才小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点，说：“还有500 。
”“路只有论‘里’，哪有论‘拐杖’的?”青年不满意地说。
“论里(礼)，你应该叫我。
”（1）这段话中有一处说话不得体，请用“”画出来，并改正。
（2）在文中的“”上填上合适的词语。
（3）请你发表一下对这件事的看法。
2.某电视台开设了一个新栏目《读书访谈录》，首期活动围绕“读名著”这个话题展开，将邀请作家、老师、学生参加活动。
)（1）假如你作为学生代表主持本次访谈，请你围绕话题设计两个问题向参与者提问。
要求：紧扣话题，表述简明扼要。
①②（2）请为本栏目设计一条宣传语。
3.在阅读中，我们认识了许多形象鲜明的人物。