高校与企业合作协议书
高校与企业合作协议书4篇
高校与企业合作协议书4篇篇一：高校与企业共建全面协议书校企共建协议书项目名称：校企共建专业（班）合作甲方：黑龙江畜牧兽医职业学院合作乙方：广州大东农生物技术有限公司签订时间：二〇一〇年月日签订地点：有效期限：二〇一〇年月日至二〇一三年月日应对企业一线生产情况和长远发展的需要，本着“资源共享、人才互助”的原则，校企共育共管，为企业对口培养基层人才，实现毕业生零距离上岗和校、企、毕业生多赢。
甲、乙双方经友好协商，达成如下合作协议。
第一条合作目的1.密切校企合作，建立长期稳定的校企联合办学关系，共同建设畜牧业、制药业发展急需的高素质技能型人才培训基地。
2.探索校企联合培养的新模式，双方可共建具有职业特色的专业（班级），实现校企深度融合，构建适应社会与企业发展需求的创新型、实用型人才的输送渠道。
3.实现资源共享，寻求企业与学校在专业培训、就业招聘、科研应用等方面更广泛的合作。
第二条合作方式1.根据学生规模，整合双方资源，建立以企业冠名的专业（班）。
2.双方合作组织如“教师走进企业”、“企业走进校园”、“学生走进企业培训”等一系列交流活动，并根据乙方的实际情况，展开学生在乙方单位的岗位实习就业工作。
3.根据企业人才需要情况，每年高考招生30人组建专业或班级，生源不限或企业自行组织生源；从在校生中择优人组建专业或班级。
4.校企双方研究制定人才培养方案，教学工作由校企双方选派教学、生产和社会经验丰富的优秀教师和工程师承担。
学校承担教学所需全部经费，企业酌情承担学生的“奖学金”或部分生活津贴。
5.从合同签订之日起，甲方可根据学生的培养方案，结合甲乙双方的实际情况，每年互派一定数量的企业工程师和学生，到甲乙双方进行教学与实习，具体人数由甲乙双方协商确定。
6.工程师教学工作与学生实习间的费用依据当时情况由双方协商确定。
7.乙方人员与学生在工作、实习期间，甲方与乙方人员、乙方与实习学生不具有劳动合同关系。
从学校到乙方单位、乙方单位到学校、在甲乙方非工作实习时间过程中及在岗工作实习期间非因甲乙方原因发生的意外事故和伤害，甲乙方将不承担任何的损失和责任。
高校校企合作协议书6篇
高校校企合作协议书6篇第1篇示例：高校校企合作协议书为促进高校与企业之间的合作交流，推动科研成果转化和人才培养，特制定本《高校校企合作协议书》。
本协议书由校方和企业代表签署，具有合法有效性，请双方严格遵守协议内容。
第一条合作目的为促进校企双方的共同发展，推动产学研合作，增强人才培养质量，提升科研成果转化效率。
第二条合作形式1. 企业可与学校签署科研合作协议，共同开展科研项目；2. 企业可提供实习岗位，学生参与企业实践活动；3. 学校可以组织企业参观、交流等活动，促进校企双方合作。
第三条责任义务1. 学校负责组织相关科研人员参与项目研究与实施，保证项目顺利进行；2. 企业负责提供必要的支持和资源，确保项目的顺利推进；3. 双方共同推动科研成果的转化与应用，共享成果；4. 双方要遵守国家法律法规，不得利用合作关系从事违法活动。
第四条保密条款1. 双方对于在合作过程中涉及到的商业机密、专利技术等信息应保密；2. 双方在签署本合同后不得向第三方透露合作内容，如有违反将承担相应法律责任；第五条项目实施1. 双方应设立专门的工作团队，负责项目的具体实施计划；2. 学校要为项目提供必要的实验设备、场地等资源支持；3. 企业要提供资金、技术支持，并积极参与项目执行过程。
第六条经费支持1. 项目实施过程中的经费来源由双方共同商定，学校可提供资金支持；2. 企业可提供资金支持、设备设施等资源。
第七条合作评估1. 双方应定期对项目进行评估，总结经验教训，推动合作的深入发展；2. 学校可以根据项目情况为企业提供优秀学生，推动校企互动更加紧密。
第八条合同变更1. 双方在合作过程中如需变更合同内容，应经双方协商一致，并签署书面协议；2. 变更后的合同内容具有同等效力。
第九条合同期限本合同自双方签署之日起生效，有效期为三年，届满可续签。
第十条争议解决在合作过程中若发生争议，双方应协商友好解决，无法协商的，可向有关部门投诉或通过法定程序解决。
高校校企合作协议书模板3篇
高校校企合作协议书（一）甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育，培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：一、合作总则1.通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。
3. 在乙方挂牌建立“xx学院校企合作基地”。
4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。
二、责任与义务（一）甲方1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参与专业建设和人才培养过程，培养社会、企业需要的高技能型人才。
2.利用技术优势与师生资源，深入企业一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。
3.为企业量身订做，“订单式”培养人才。
乙方根据自身用人的实际需要，与甲方共同制定的培养目标和培养计划，甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。
4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式，支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。
5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务，并参与教学实习指导，负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
高校校企合作协议书7篇
高校校企合作协议书7篇篇1甲方（高校全称）：______________________地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________电子邮箱：______________________乙方（企业全称）：______________________地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________电子邮箱：______________________鉴于甲乙双方共同愿望和实际需要，为进一步推动高等教育事业发展，促进科技成果转化，加强高校人才培养和产学研合作，共同培养高素质创新人才，根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就共同开展校企合作事宜达成如下协议：第一条合作目的与原则一、合作目的双方本着互惠互利、合作共赢的原则，共同推进产学研一体化进程，实现人才培养、科学研究、技术创新、社会服务等方面的共同发展。
二、合作原则遵循法律法规，遵守合同约定，坚持优势互补、互利共赢，注重实效、共同发展。
第二条合作内容与方式一、人才培养合作1. 校企合作共建人才培养基地，共同制定人才培养方案和教学计划。
2. 企业在实习实训基地为高校学生提供实习实训机会，安排专业技术人员担任实习指导教师。
3. 高校为企业职工提供继续教育、技能培训等支持。
二、科研合作与交流1. 共同申报科研项目，共同开展科学研究和技术创新。
2. 高校为企业提供技术咨询和解决方案，推动科技成果转化。
三、资源共享与合作平台搭建1. 双方互相开放教学资源和生产资源，实现资源共享。
2. 共同搭建产学研一体化合作平台，推动产学研深度融合。
四、其他合作事项（双方可协商约定其他合作事项）双方可就其他合作事项进行协商约定，包括但不限于学术交流、共建实验室、共建研发中心等。
高校与企业合作协议书经典版(6篇)
高校与企业合作协议书经典版甲方：_____有限公司地址：乙方：_____大学地址：基于对企业和高校间优势互补，资源共享的共识，_____有限公司（以下简称甲方），_____大学（以下简称乙方），甲乙双方期望在合作中以目标为导向，优势互补，实现一批科学信息项目的成功完成、产生一系列标志性的成果，这不但在学术研究方面形成突破，而且也在经济效益上取得成效，带来双方的携手共赢，打造出中国企业和高校合作的一个样板工程。
双方本着发展科研和技术合作的愿望，在各自职权范围内，根据平等互利和互相协作的原则，达成如下战略合作协议：一、合作目的双方将结合____市信息化建设的战略需求，重点开展合作研究，促进双方共同发展；同时，将以____市科学信息战略发展需要为牵引，共同做一些前瞻性的新技术、新模式、新应用的研究开发；其次，在_____培养尤其是高层次应用型_____培养方面开展全方位合作。
双方将在____的科研应用领域，按照“应用领先、基础突破、协调发展”的科技发展方略，初步构建起覆盖基础研究层、高新技术研究层、技术开发层三个层次的科技创新体系。
计划筹备建设____市新一代信息技术实验室和相关科技基础设施，包括____市重点实验室和_____信息工程（技术）研究中心等市级研究基地。
二、合作领域和合作内容双方同意成立由各自领导层参加的战略合作委员会，委员会将积极面向国民经济建设主战场，推进产学研相结合，密切与____市政府科技主管部门的政策关系。
初步构建一批在____市交通信息领域的社会服务、科技开发与成果转化平台；同时，发挥双方在聚集_____和项目，培育_____和成果，提高科研水平和质量，服务国家目标和区域经济建设等方面发挥积极的作用。
1、在科技成果方面2、在科技研究方面乙方根据____市_____部门当地科技需求，协助甲方进行技术开发、技术转让、技术难题攻关，为_____信息技术应用提供科技支撑和_____智力支持。
2024年高校与企业合作协议书（七篇）
高校与企业合作协议书甲方：北京高等秘书研修学院乙方：_____经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：一、甲方授权乙方为省市县“北京高等秘书学院合作基地”。
同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。
二、甲方职责：1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;2、向乙方颁发“北京高等秘书学院合作基地”的铜牌;3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”;4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放;8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责：1、负责在当地办理合作办学的有关手续;2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册;3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施;4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况;5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称：（一）精品秘书班合作项目：1、生源定位：专科、本科毕业生（年龄在26周岁以下）;2、开班条件：每班不少于40人;3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式;收费标准及结算办法：每年每生学费12800元。
前半年在乙方开班由乙方收取学费5000元，为保证教学正常进行，乙方可以预留20xx元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。
校企合作协议书(15篇)
校企合作协议书(15篇)校企合作协议书1甲方：大学学院乙方：一、合作宗旨秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，校企建立并发展双方的友好合作关系。
通过整合各方资源，进一步凝聚高校与社会的力量，促进教育教学改革、充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业（就业）的新方式，努力拓宽学生教学实践（实习）和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创业能力，培养和造就新一代社会经济发展急需的国际化、应用型的建设者和接班人。
同时聚集某某大学的优质学生资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。
二、合作模式校企合作可以选择以下合作模式：（一）“订单式”人才培养模式；（二）“3+1”实习（实训）模式；（三）产学研合作模式；（四）就业推荐、优先录用优秀毕业生；（五）企业提供培训服务，学生加盟连锁创业；（六）企业利用项目外包，提供学生创业实战项目；（七）建立大学生创业（就业）实训基地；（八）创建校企合作基金；（具体合作模式详见补充说明）本次合作拟采取上述合作模式进行。
三、合作内容甲方的权利和义务：1、甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况，并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供校内落地服务。
2、甲方作为乙方的人力资源输出方，应优先按企业要求进行人才培养（联合培养）。
3、甲方根据企业设定的培养目标、人才规格，在合适时期开展“订单式”人才实训，与企业联合培养学生，通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传，吸引学生报考双方联办的专业（培训）。
4、甲方聘请企业专家和专业技术人员作为兼职教授（教师）。
5、甲方利用硬件资源和人力资源，积极与乙方合作科研，为乙方提供市场调研、营销策划、管理咨询、技术攻关等多方面的科研服务。
6、甲方负责协助乙方管理“东莞市琪丰体育用品有限公司华南师范大学南海校区（学院）创业实训基地”（所在地：甲方），并对乙方设立的基金或奖学金进行科学管理、及时通报等业务。
高校校企合作协议书3篇
高校校企合作协议书3篇篇1高校校企合作协议书甲方：（指高校名称）乙方：（指企业名称）鉴于甲方是一所具有一定影响力和社会地位的高等院校，并拥有优秀的师资和丰富的教学资源；乙方是一家具有良好声誉和实力的企业，业务范围覆盖（具体业务范围）等领域。
为了加强甲方校企合作，共同推动教学科研合作，达成如下协议：第一条合作方式1. 甲乙双方在互惠互利的基础上，通过实行校企合作，推动办学目标的实现、学术水平的提升、科研实力的增强、产业转化的加快和教学质量的提高。
2. 本协议内容属于保密条款，未得甲乙双方书面许可，不得向外界公开与泄露。
第二条合作内容1. 联合培养人才：甲乙双方依据岗位需求和教学方案，联合设立实习基地，开展学生实践教学，提高学生专业素养和实际操作能力。
2. 科研合作：双方在科研领域进行深入合作，共同申请科研项目资金，合作开发创新产品以及推动科技成果转化。
3. 人才交流：双方建立人才交流机制，相互推荐优秀师资人才，支持企业员工进修学历以及学校教师走出校门进入企业任职。
4. 共建实验平台：在公司场所建立实验室或联合研发中心，用于教学科研等用途，提高教学质量和科研水平。
第三条合作机制1. 双方建立联络机制，设立合作领导小组，对合作事宜进行研究、讨论和推动。
2. 经常性评估：定期组织双方进行合作项目的中期评估和年度总结，及时发现问题并解决。
3. 联合申报：双方共同申请各级政府的科研项目、教学改革项目等，并积极推动项目实施。
第四条合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为（具体时间）年。
合作期满，双方如有继续合作意愿，可签订续签协议。
第五条协议解除1. 双方如需解除协议，需提前三个月书面通知对方，协商解决有关事宜。
2. 在本协议有效期内，如一方违反协议内容，给对方造成损失，应按照相关法规进行赔偿。
第六条其他事项1. 本协议内容如有变更，须由双方协商一致并经过书面确认后方能生效。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
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高校与企业合作协议书1、企业与院校研发合作协议书甲方：乙方：《四川省中长期科学和技术发展规划纲要（20XX～20XX年）》和《四川省“十二五”科技发展规划》中强调，要突出重点，整合资源，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，加强教学、生产、科研等资源整合和跨领域的合作，集中资源重点攻关，在促进创新型高技能型人才培养的同时，推进国家新材料产业的科技成果转化，实现校企和社会双赢。
一、合作总则1、以服务高新技术企业、提升高技术人才技能、促进社会就业为宗旨，双方拟逐步建立“全方位、深层次、多形式”的校企合作、产学研相结合有效机制。
2、本着整合各自优势资源，提升企业的创新能力和科技水平，提高学校的教学质量和科研水平，促进学校、企业和社会的共同进步，全力将科研成果转化为可以带来经济效益的生产力。
二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下框架协议条款执行。
随着合作领域的不断扩大，合作层次的不断提升，合作的优势得到互补，未尽之处，可另签协议补充。
1、共建新材料研发实验基地在乙方成立“xxx新材料研发实验基地”（简称研发基地），结合国家十二五新材料产业规划和产业结构转型升级的实际需要，以国内、外行业新材料的市场需求为导向，适当借助该职业技术学院的优秀师生力量，重点开展特种新材料的研发实验工作。
2、研发基地性质研发基地为非法人机构，向甲方负责，由乙方协助甲方外围和安全管理工作，并在乙方挂牌“xx技术学院特种新材料研发实验基地”，重点开展特种新材料的研发实验工作。
3、研发基地的职责发挥优势，整合资源，以国家新材料十二五规划为指引，以企业为主体，以市场为导向，以研发特种新材料替代进口产品为主要任务，发挥产学研相结合的产业化体系的科技创新活力，加快国家推行高端产品国产化战略的实施进程；高端研发，重点攻关，有前瞻性地加快新材料创新型高技能人才培养；依据甲乙双方有资源互补优势的产学研项目，向政府各级主管部门申请相应的科研经费并用于研发项目的开发。
3、研发基地的人员构成研发基地人员根据研发项目的需要进行跨学院、跨地域、多学科组合。
4、研发基地的经费筹集研发经费、实验检测设备由甲方提供，甲、乙双方可根据国家产学研及其他专项资金的相关支持政策，向各级政府主管部门进行相关的资金申报，以补充研发基地的科研费用。
5、其他1）甲乙双方使用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，推荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。
2）可制作“Xxx新材料研发实验基地”匾牌挂在乙方，对外表明双方的合作关系。
三、双方的权利与义务1、甲方的权利与义务1）甲方使用乙方工程中心焊接实训中心部分场地、板房和相应公用设施开展产学研合作项目，甲方可根据研发实验基地的科研成果，对乙方新材料学科的发展建设、人才培养、课程改革提供建设性意见和有关信息。
2）在不影响甲方正常研究实验活动、确保甲方知识产权不受侵犯的前提下，经甲方同意后，可为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。
乙方学生在研发基地实习期间，如参与基地的研发项目开发所取得的成果，其知识产权归甲方所有；甲方根据实习学生对成果的贡献，适当给予经济补贴，双方另有约定的除外。
3）同等条件下，甲方优先录用乙方推荐的优秀专业人才。
4）合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目（包括与项目有关的附属品）专利申报权和所有权一律属于甲方。
5）研发基地科技成果在转化或产业化时，甲方享有转让权。
2、乙方的权利与义务1）乙方为研发实验项目提供厂房、场地及相应的公用设施。
2）保证乙方学生在基地实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。
3）协助甲方按照国家相关就业政策法规做好甲方需要的毕业生录用工作。
4）乙方需提供必要的安全保障措施，保证甲方在研发基地的研发人员、研究实验活动及知识产权成果不受侵害。
四、合作期限合作期限为年，双方可根据合作意愿和实际情况续签补充合作协议。
五、安全保密1、合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。
在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用，如给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。
2、本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。
3、本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。
六、协议生效、变更和终止1、本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。
2、在合作过程中，双方可以根据实际需要，协商签订更加具体的单项目协议或合同，作为本协议的附件。
3、如本协议在履行过程中变更、补充和修改，可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。
未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。
4、在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作，双方应进行友好协商，并满足协议附件要求的前提下，经双方同意后终止本协议。
七、违约责任未按本协议实行即视为违约，未违约方可以单方解除协议，并要求对方赔偿相关项目的损失。
八、其他本协议正本一式两份，双方各执一份，自签字盖章之日起生效。
甲方：（盖章）乙方：（盖章）代表（或授权）人：年月日代表（或授权）人：年月日2、高校企业产学研合作协议书甲方：玉柴船舶动力股份有限公司乙方：广州航海高等专科学校在玉柴船舶动力股份有限公司与广州航海高等专科学校全面战略合作框架下，双方本着服务企业，满足产业需求，提高教学质量和科研水平，提升创新能力为目标，经过甲乙双方共同协商，一致同意在优势互补、互惠互利，共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，达成以下协议：一、合作原则充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高学校的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力。
双方发挥各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同构建产学研联盟的创新体系，建立产学研长期合作关系，形成专业、产业相互促进共同发展，努力实现“校企合作、产学共赢”。
二、双方的责任和义务（一）乙方的责任和义务1、为甲方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进船用柴油机技术的发展。
2、根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。
帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用。
3、帮助甲方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把广州航海高等专科学校的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。
4、协助甲方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。
（二）甲方的责任和义务1、充分利用企业的设备优势和生产条件为乙方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，为乙方学生的教学实践活动提供方便。
2、优先接纳乙方毕业生进行实训和就业。
3、接受乙方教师到企业进行生产实践，为乙方进行科学研究提供良好的大生产试验条件，合作完成科研任务。
三、其他1、其他未尽事宜根据具体情况双方再行协商。
2、本协议一式两份，双方各保存一份。
甲方（公章）乙方（公章）代表（签字）年月日代表（签字）年月日3、学校、企业合作协议书甲方：XXXX有限公司乙方：XXXX学校为推动教育事业发展、促进校企文化交流，大力体现企业发展中回报社会、关注教育的高度社会责任感及为学生成长构建开放式的教育平台、全面实施学校素质教育，XXXX有限公司与XXXX学校在长期友好协作的基础上，就建立校企合作关系达成以下协议：一、合作原则本着友好协商、资源共享、优势互补、共同发展的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容（一）校企文化交流1.甲、乙双方通过定期举办走访、座谈等形式及开展职工体育、文化活动，加深对彼此办学（经营）理念、学校（企业）文化的理解，在活动中深入沟通，强化合作，增进友谊；2.乙方有义务发挥学校文化的育人功能，为甲方举办各类技能培训、业务进修提供师资、场地等方面支持；3.乙方有义务利用校园文化活动场馆健全的优势，在不影响正常教学的情况下，积极、主动为甲方开展的各类文体活动提供支持。
（二）建立学生实践课程教学基地1.乙方在甲方建立“学生实践课程教学基地”；甲方在不影响企业常规工作开展的情况下，为学生社会实践教学活动的开展提供场地、人员等方面的支持。
2.乙方在前往甲方开展学生社会实践课程教学活动前，应提前2周与甲方联系，在征得甲方同意的前提下，方可前往开展活动；3.乙方有责任做好进入教学实践基地学生的安全教育工作和秩序维护工作，指导学生在不影响甲方常规生产的情况下有序进行观摩、学习；4.甲方有义务协助乙方做好现场安全防护和秩序维护工作，并根据实践活动的需要，为学生开展讲座或举行相关内容的互动交流；（三）设立“XXXX奖学金”1.甲方向乙方捐赠设立“XXXX奖学金”；2.乙方根据与甲方协商制定的《奖学金评选办法》对奖学金进行评选、发放；3.甲方有权对资金的管理和使用进行监督；4.乙方承诺资金专款专用，并依据相关规定对资金进行有效管理；5．奖学金发放、管理等详见《“XXXX奖学金”管理办法》。
三、本协议未尽事宜，由甲乙双方友好协商解决。
四、本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方：乙方：代表（签章）：年月日代表（签章）：年月日4、企业与学校的合作协议书甲方：乙方：深圳市携创技工学校本协议缔结双方为深圳市携创技工学校和xx。
具体实施由深圳市携创技工学校就业指导中心与xx人力资源部负责。
为加速培养造就一大批实用技能强、能适应经济社会发展实际需要的电子商务和仓储、物流配送人才，提升在校学生的综合素质和实践能力，xx与深圳携创学校就业指导办公室友好协商，就共同进行校企合作项目，达成如下协议：一、合作内容：在国家政策规范下，深圳市携创技工学校为xx类人才；为深圳市携创技工学校学生提供实习/就业机会和产学结合的教学环境。
通过在xx成立深圳市携创技工学校校外实习实践基地，优势互补、合作共赢。
1、甲方权责1.1甲方通过“深圳市携创技工学校校外实习实践基地”深圳市携创技工学校学生提供产学结合的实践项目，培养学生实操能力。
甲方对实习实训的乙方学生应本着爱护、教育、热心、负责的态度，尽心尽力指导。
对于实习实训学生违规违纪情节恶劣的，甲方有权勒令学生终止实习，甲方人事部门应在第一时间通知乙方。
1.2乙方为甲方输送学生至甲方实习，实习生每周工作时间不超过48小时。
（甲方有权根据业务需求适当调整工作时间安排）1.3甲方根据乙方学生的实习阶段提供实习补贴，实习补贴为税前12.5元/人/小时。