腊八活动方案
腊八节活动策划方案（精选6篇）
腊八节活动策划方案腊八节活动策划方案（精选6篇）为了确保活动扎实开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的腊八节活动策划方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
腊八节活动策划方案1一、活动目标1、了解腊八节的来历和习俗。
2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。
3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。
4、集体活动体验腊八节的快乐。
二、活动准备1、腊八粥。
2、腊八粥图片、材料。
3、日历。
三、活动过程1、介绍腊八代表的日期：教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。
教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。
2、介绍腊八风俗：腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。
“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。
到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。
3、介绍腊八粥：教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）。
教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。
4、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料：教师具体展示腊八粥材料。
请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。
5、品尝腊八粥：幼儿集体品尝腊八粥。
腊八节活动策划方案2一、活动来源农历十二月（每年十二月被称为腊月），每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。
在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。
在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗；而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。
为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。
腊八节详细策划活动方案7篇
腊八节详细策划活动方案7篇所有参与活动的小朋友挑选三种食材装进精致漂流瓶里带回家烹煮。
煮粥间隙主持人讲解腊八蒜的来历，由工作人员演示腊八蒜的制作过程。
煮粥结束后主持人进行一轮新年习俗的知识问答，表现优秀的小朋友优先品尝腊八粥。
五活动预算1宣传招募：2002准备食材：4003奖品：证书7元_30份=210元漂流瓶10元_30=300元豆浆机500元总计1610元腊八节详细策划活动方案（精选篇6）活动来源：农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。
在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。
在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。
为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。
活动目标：1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。
4、集体体验过腊八的快乐。
活动过程:一、谈话导入初步了解每年农历的十二月是腊八节师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20__年。
在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。
(出示绘制好的日历)阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗?告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。
二、腊八节知多少。
腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。
从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。
腊八节，民间大都流行喝腊八粥。
关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。
一说，腊八粥传自印度。
腊八粥称为“福寿粥”。
”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。
一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。
腊八节活动策划方案10篇
腊八节活动策划方案10篇腊八节,中国传统节日,俗称“腊八”,节期在每年农历十二月初八,这节日的习俗是“喝腊八粥”。
一起策划腊八节,的活动吧!下面是小编给大家带来的腊八节活动策划方案(精选10篇)，以供大家参考!腊八节活动策划方案篇1一、活动背景：__饭店是新兴的新式饭店，针对中国有孩子的家庭而建立经营。
而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有很多的典故传说。
腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日，越来越受到人们的关注，说到腊八必然想到的是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。
刚好腊八节能和新产品推广融为一体。
所以以传统节日腊八为主题，在本饭店展开相应活动。
二、主题：温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。
三、宗旨：给中国家庭一个温暖的饭店，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光四、活动目的：借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本饭店新产品“特色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本饭店特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时光。
从而提高本饭店的知名度和美誉度。
五、活动意义：通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产品，打响本店知名度六、活动时间：腊八节当日七、活动地点：多美丽儿童饭店温州瓯北店八、活动对象：来饭店就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)九、活动流程：1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设2、顾客免费品尝本店特色腊八粥3、认识腊八粥中各种豆子4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交5、评选最好的配方家庭6、三个家庭烧制腊八粥7、品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)十、具体活动内容：准备阶段：1月26日准备好所需的材料：腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具，节日所需装饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具活动当日：1月27日 15：00，开始熬煮活动所需特色腊八粥16:30，店内顾客基本来齐(七八个家庭)腊八节活动策划方案篇2一、活动时间：20__年1月27日二、活动地点：__敬老院、__敬老院、__敬老院;救助站;流浪点三、活动背景、目标和对象：每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
关于腊八节活动方案3篇
关于腊八节活动方案3篇方案一：腊八节团圆饺子宴腊八节是我国传统节日之一，在这一天，我们一般都会吃腊八粥或是腊八节饺子，表达团圆的愿望。
那么，我们可以在腊八节举办一场团圆饺子宴，让大家一起享受亲情温暖。
活动安排：首先，我们可以邀请大家一起参与包饺子活动。
在包饺子的时候，大家可以一起聊天，相互交流，更加增进感情。
然后，将包好的饺子自己动手煮熟，再摆上餐桌，一起品尝美食，团圆温馨。
活动准备：活动的准备工作可以和大家共同完成，包括买饺子皮、准备各种馅料、备好煮饺子的器具等。
效果预期：通过这次活动，大家可以在享受美食的同时，体验到团聚的温馨和亲情的重要性，增进彼此的友谊。
方案二：腊八节祭祖活动腊八节是我国传统节日之一，有着祭祖的传统习俗。
因此，我们可以在腊八节举行一次祭祖活动，让大家能够通过祭奠祖先，感受到对先辈的感恩之情。
活动安排：首先，我们可以准备好祭拜祖先的桌案，并摆上水果、鲜花、纸钱等物品。
然后，大家可以跟随主持人一起念诵祭文，向先祖表达敬意和感激之情。
最后，大家可以一起合唱祭祖歌曲，来纪念和感恩先辈的付出。
活动准备：活动的准备工作包括准备祭拜的桌子、水果、鲜花、纸钱等物品，以及准备祭文和祭祖歌曲。
效果预期：通过这次活动，大家可以更深刻地了解和感受到祭祖的意义，同时也加深对祖先的感恩之情。
方案三：腊八节公益活动腊八节具有感恩和回馈的重要意义，因此我们可以通过举办一次公益活动，来回报社会、回馈社会。
活动安排：可以选择到老年人院、敬老院、福利院等地进行探望和慰问，为他们带去关爱和温暖。
同时，可以安排志愿者们给长辈们打扫卫生、陪伴聊天等，给他们带去快乐和关怀。
活动准备：活动的准备工作包括准备探望和慰问的物品、志愿者的招募、活动场所的安排等。
效果预期：这次活动可以让志愿者们在帮助他人的过程中，感受到福泽寿安的重要性，同时也让受到慰问的长辈们感到温暖和关爱，更加坚定他们的信仰和生活信心。
在以上三个方案中，每一个方案都针对腊八节的不同文化特点进行设计，旨在传承和弘扬传统文化，同时满足人们精神和物质生活的需求。
腊八节活动方案模板3篇
腊八节活动方案模板腊八节活动方案模板精选3篇（一）活动方案模板：活动名称：腊八节庆祝活动活动目的：庆祝腊八节，加强团队凝聚力，促进员工间的交流与互动。
活动时间：腊八节前后的一个工作日活动地点：公司会议室或员工休息区活动人数：全体员工参加活动流程：1. 活动开场（10分钟）- 主持人介绍活动目的和流程- 公司领导致辞，祝福大家腊八节快乐2. 传统食品品尝（30分钟）- 准备腊八粥、腊八糖、腊八蒜等传统食品- 将传统食品放置在中央，供大家品尝- 员工们可以自由选择品尝各类传统食品，自由交流3. 腊八节知识讲解与互动游戏（60分钟）- 主持人讲解腊八节的由来、风俗习惯等相关知识- 配合投影仪播放相关腊八节文化视频- 举办有奖问答、猜灯谜等小游戏，增加互动性4. 团队拼图游戏（30分钟）- 将员工分成若干小组，每个小组分发一副拼图- 在限定时间内，小组成员合作完成拼图- 完成拼图的小组将获得相应奖励5. 幸运抽奖环节（20分钟）- 办理抽奖活动，准备一些小礼品- 每位员工均有机会参与抽奖，增加氛围和惊喜6. 活动总结与闭幕（10分钟）- 主持人总结活动，感谢大家的参与和付出- 公司领导致辞，祝福大家中秋节快乐活动注意事项：1. 活动前做好预热，提前通知员工参与和准备相关活动材料；2. 活动进行过程中，注意控制时间，确保每个环节顺利进行；3. 活动过程中注意员工的安全，遵守场地秩序；4. 活动后做好总结，收集员工的反馈意见，为后续活动做改进。
腊八节活动方案模板精选3篇（二）腊八节是中国传统的节日，通常在农历十二月初八这一天庆祝。
腊八节有着丰富的活动内容和意义。
以下是腊八节活动的总结：1. 做腊八粥：腊八节当天，人们通常会用七种杂粮熬粥，称为腊八粥，以纪念佛陀的般涅槃之日。
腊八粥寓意着丰收和团圆，人们相聚一堂共享这一美食。
2. 吃素斋：腊八节是佛教传统节日，佛教徒通常会在这一天进行守斋。
吃素可以净化身心，培养慈悲心，以及表达对佛陀的敬意。
腊八节主题活动方案范文（通用8篇）
腊八节主题活动方案腊八节主题活动方案范文（通用8篇）为了确保活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
活动方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的腊八节主题活动方案范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
腊八节主题活动方案1一活动背景20xx年1月27日是农历的腊月初八，是中国传统的腊八节。
为了让更多的朋友了解民俗文化，感受节日气息，同时为了刺激入馆消费，带动营业额，推广xxx品牌形象，建议举办“喜迎新春便宜购年货”活动，开拓眼界，弘扬优秀的传统文化。
二活动主题喜迎新春便宜购年货三活动时间及地点xx年xx月xx日—xx月xx日（历时14天）四活动内容主题商品促销：1、食品：45种商品（其中惊爆商品4个（大分类商品各一种），会员商品7个）（儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等）2、百货：30种商品（其中惊爆商品3个（大分类商品各一种），会员商品4个）3、洗化：25种商品（其中惊爆商品3个（大分类商品各一种），会员商品4个）4、生鲜：30种商品（其中惊爆商品4个（大分类商品各一种））（各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等）5、会员专享专栏： 15种商品。
（选择单值高的礼品类商品）6、每日特价专栏：14种商品。
（选择日常必需品）注：每日特价（自营每日各限1—2个惊爆价），会员专栏（自营品20种）属于常规促销栏目。
主题促销活动：1、12月26日腊八节当天，凡在我超市购物的顾客朋友，均获赠精美礼品一份。
（数量有限，送完为止）（各店自定奖品）2、便宜购年货欢乐齐分享活动期间，凡当天在我超市一次性购物38元以上的顾客朋友，凭购物小票可到服务台参加抽奖活动，抽到即拿。
奖品丰富，赶快行动！（单张小票限一次）（各店自定奖品）3、新年全家福荣盛送大礼活动期间，凡当天在我超市一次性购物68元以上的顾客朋友，凭购物小票可到服务台登记参加“88购物券”抽奖活动。
腊八节活动策划方案范文7篇
腊八节活动策划方案范文7篇通过科学的活动策划，组织者能够有效控制时间进度，从而保证活动的顺利进行，通过活动策划，组织者能够更好地传达品牌价值观，增强客户的认同感，下面是本店铺为您分享的腊八节活动策划方案范文7篇，感谢您的参阅。
腊八节活动策划方案范文篇1为了迎接三八国际劳动妇女节，活跃女教职工生活，展现我校女教职工风采，经校工会女工委员会研究，校工会同意，决定于近日举办庆祝三八国际劳动妇女节系列活动。
活动内容：1、举办建大女教职工巾帼风采图片展；2、举办五人六足赛跑活动。
巾帼风采摄影展活动安排为了丰富我校女教职工生活，展示女教职工在教学、科研、管理等各项工作中的新风貌，彰显女教职工奋发向上的精神面貌，特举办巾帼风采图片展览。
1、照片范围：本单位女教职工工作、生活优秀照片。
个人照片包括：女正教授、女博士（含在职在读）；女正处长；校级以上女师德标兵、女教坛新秀；校级以上女优秀共产党员、先进工作者（近五年内）；校级讲课比赛、教案展评、英语竞赛、校级以上演讲比赛第一名或一等奖获得者中女教职员工所有人员的照片。
每人提供本人照片一张。
集体照片包括：各分工会举办的女教职员工各种类型活动照片，每单位推荐的照片数量不低于5张。
2、收交时间：各分工会按照以上范围组织收集，并于3月2日下午5：30以前以分工会为单位交校工会办公室。
3、照片规格：个人照片或集体照片均应提供5寸或7寸彩色照片。
4、活动时间：3月8日5、活动地点：南院行政楼附近、北院教学大楼附近五人六足协作赛跑活动1、地点：校田径运动场2、设奖：比赛依照得分多少取前六名队；其余参赛队的队员均获参与奖。
3、记分方法：按计时排序评奖，以最短时间跑完全程者为优胜。
4、组队原则：每场上场认输限5人，各分工会参赛队最低限报2个队。
5、组织原则：各分工会委员会设领队一名，由分工会主席担任；计分由分工会女工委员担任，若遇特殊情况无法出席，必须向工会说明情况，批准后方可换人，否则按自动放弃对待。
腊八节活动主题方案（通用7篇）
腊八节活动主题方案（通用7篇）腊八节活动主题方案1一、活动目标1、了解腊八节的来历和习俗。
2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。
3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。
4、集体活动体验腊八节的快乐。
二、活动准备1、腊八粥。
2、腊八粥图片、材料。
3、日历。
三、活动过程1、介绍腊八代表的日期：教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。
教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。
2、介绍腊八风俗：腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。
“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。
到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。
3、介绍腊八粥：教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）。
教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。
4、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料：教师具体展示腊八粥材料。
请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。
5、品尝腊八粥：幼儿集体品尝腊八粥。
腊八节活动主题方案2一、活动地点莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院；救助站；流浪点二、活动目标和对象然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。
城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。
敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。
这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
三、活动流程联系并统计各派送点所需粥品数量。
莞城敬老院：95份东城敬老院：110份万江敬老院：65份救助站：85份流浪点：45份a、招募志愿者b、人员安排，确定志愿者人员。
派送人员20人，一个点安排4个人。
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小班腊八节活动方案
活动来源：
农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。
在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。
在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。
为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。
活动目标：
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?在自己探索、与同伴交流中主动求知。
4、集体体验过腊八的快乐。
活动过程:
一、谈话导入
初步了解每年农历的十二月是腊八节
二、腊八节知多少。
腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。
从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰
收和吉祥。
腊八节，民间大都流行喝腊八粥。
关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。
一种说法是，腊八粥传自印度。
腊八粥称为“福寿粥”。
”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。
第二种说法是，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。
还有一种说法是，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。
每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。
三、介绍腊八粥
你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?
请幼儿简单介绍腊八粥的食料(红枣、红豆、绿豆、桂圆等），腊八粥里面会有8样不同的食材。
四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米等。
五、宣传“腊八粥”——八宝粥
自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料! 活动反思：
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命
成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。
在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。