小学美术社团活动记录表
美术社团活动活动记录
美术社团活动活动记录标题：美术社团活动活动记录引言概述：美术社团活动是学校教育中不可或缺的一部分，它为学生提供了发展创造力和艺术技能的机会。
本文将从五个大点来详细阐述美术社团活动的记录，包括活动目的、活动内容、学生参与、成果展示和活动反思。
正文内容：1. 活动目的1.1 培养学生的艺术兴趣：美术社团活动通过丰富多样的艺术体验，激发学生对艺术的兴趣和热爱。
1.2 提高学生的创造力：通过创作艺术作品，学生可以发挥想象力和创造力，培养独立思考和解决问题的能力。
1.3 培养学生的团队合作精神：美术社团活动鼓励学生进行合作创作，培养他们的团队合作能力和交流技巧。
2. 活动内容2.1 绘画技巧培训：美术社团活动提供了专业的绘画技巧培训，包括素描、水彩、油画等不同媒介的技巧指导。
2.2 手工艺制作：通过手工艺制作，学生可以学习剪纸、折纸、陶艺等不同的手工艺技巧，培养他们的动手能力和审美观。
2.3 创意设计：美术社团活动鼓励学生进行创意设计，包括海报设计、标志设计等，培养学生的设计思维和艺术表达能力。
3. 学生参与3.1 活动报名：学生可以通过填写报名表格参加美术社团活动，报名过程中可以了解活动内容和时间安排。
3.2 活动安排：美术社团活动通常会定期举行，学生可以根据自己的时间安排参加感兴趣的活动。
3.3 学生作品展示：美术社团活动会组织学生作品展示，学生可以展示自己的艺术作品并与他人分享交流。
4. 成果展示4.1 学校展览：美术社团活动会将学生的作品展示在学校的美术馆或展览空间，让更多的人欣赏和了解学生的艺术才华。
4.2 社区展示：美术社团活动也会将学生的作品展示在社区的艺术展览中心或公共场所，与社区居民分享学生的艺术成果。
4.3 线上展示：随着科技的发展，美术社团活动还可以通过在线平台展示学生作品，让更多人参与和欣赏。
5. 活动反思5.1 学生反馈：美术社团活动会定期收集学生的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议，以不断改进活动质量。
美术社团活动活动记录
美术社团活动活动记录标题：美术社团活动活动记录引言概述：美术社团活动是学生们展示自己创造力和艺术才华的重要平台，通过参预各种活动，学生们可以提升自己的绘画技巧、艺术修养和团队合作能力。
本文将详细记录美术社团活动的情况，包括活动内容、参预人员、成果展示等。
一、活动内容1.1 绘画比赛：美术社团定期举办绘画比赛，鼓励学生们展示自己的创作才华。
1.2 创意工坊：社团成员们参预各种创意工坊活动，学习不同的绘画技巧和艺术表现形式。
1.3 艺术展览：社团定期举办艺术展览，展示社团成员们的作品，吸引更多人欣赏和交流。
二、参预人员2.1 学生会成员：学生会成员积极参预美术社团活动，组织和策划各种活动。
2.2 社团成员：社团成员是活动的主体，他们参预各种活动，展示自己的绘画作品。
2.3 老师指导：美术老师担任美术社团的指导老师，指导学生们提升绘画技巧和艺术修养。
三、成果展示3.1 优秀作品展示：在艺术展览中，展示社团成员们的优秀作品，吸引更多人的关注和欣赏。
3.2 荣誉证书颁发：对于在绘画比赛中获奖的学生们，颁发荣誉证书，鼓励他们继续努力。
3.3 作品销售：部份优秀作品还会进行销售，为社团筹集活动经费。
四、团队合作4.1 分工合作：在活动策划和组织过程中，学生们分工合作，共同完成各项任务。
4.2 互相学习：社团成员们在活动中互相学习，分享绘画技巧和创作经验。
4.3 团队精神：通过参预各种活动，社团成员们培养了团队合作精神，增强了集体荣誉感。
五、未来展望5.1 拓展活动内容：美术社团将继续拓展活动内容，丰富学生们的艺术体验。
5.2 提升活动影响力：通过更多的宣传和推广，提升美术社团活动的影响力，吸引更多学生参预。
5.3 培养更多艺术人材：美术社团将继续培养更多优秀的艺术人材，为学校艺术事业的发展做出贡献。
结语：美术社团活动是学生们展示自己艺术才华和提升绘画技巧的重要平台，通过各种活动，学生们不仅可以展示自己的作品，还可以培养团队合作精神和艺术修养。
小学美术社团色彩画活动记录封皮及表格
“笔心·色彩画”社团活动记录表
2019年9月
东明明教育集团东明校区（小学部）“笔心·色彩”社团活动记录表
时间
9.20
内容
海底世界
教师
韩凌云厉婧
活
动
记
录
(一)活动导入——歌曲导入
1.欣赏歌曲《小鱼游》。
师：河里小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，一会儿上一会儿下，好像快乐的小朋友。
活
动
记
录
一、 欣赏雨伞图片
师：今天老师给你们带来了几幅图片，我们一起来看一下是什么？（雨伞）
你们喜欢雨伞吗？(喜欢)老师也很喜欢这些雨伞，我们一起来看一下这些伞是什么颜色的，上面都有什么花纹。
2. 雨伞的用途
师：刚才我们看到了许多漂亮的小花伞，你们知道雨伞都有哪些用途吗？
（挡雨，遮太阳，挡风）
师：同学们真棒，为了奖励你们，老师讲一个有趣的小故事吧。
东明明教育集团东明校区（小学部）“笔心·色彩”社团活动记录表
时间
10.25
内容
美味奇遇
教师
韩凌云厉婧
活
动
记
录
一、导入
1.老师带来一个百宝箱，谁愿意来摸一摸里面有什么？也许会咬人哟！
2.学生摸，发现各种各样的水果。
二、欣赏图片
1.新疆被誉为瓜果之乡，你知道新疆有哪些特色水果？
2.介绍火龙果、人参果。了解不常见的南方水果，观察不同的水果外形特点、色彩。
教师总结：画中大量使用了黄色和深蓝色，表现出海底世界的清晰和明亮，两种纯色的视觉冲击给人明亮感和空间性。
(3)学生学习构图方法。
教师带领学生对绘画作品进行观察，对绘画手法进行了解和分析。
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录1.教师示范如何剪出对折形式的剪纸作品。
2.学生练剪纸技巧，尝试剪出自己的作品。
3.展示并互评作品。
活动效果良好。
小学美术社团活动记录第二周活动内容：双重画笔在这周的美术社团活动中，我们进行了双重画笔的绘画探索。
首先，我们自由探索不同图案，尝试揭示出双重画笔直径所隐含的内容。
接着，我们结合美术课程，构思不同形状，再用双重画笔进行探索。
最后，我们互相评价自己的作品。
这次活动效果很好，大家都很享受这种自由探索的过程。
第三周活动内容：家乡夜景绘画在这周的美术社团活动中，我们选用合适的颜色画出了家乡的夜景。
首先，老师讲解了夜景的特点和不同颜色所表现的感情。
然后，老师示范构图，学生练并得到老师的指导。
最后，我们展示并互评了自己的作品。
这次活动效果也很好，大家都很喜欢用颜色表现夜景的美丽。
第四周活动内容：蜡笔水彩图案在这周的美术社团活动中，我们进行了蜡笔水彩图案的绘画。
首先，老师指导我们欣赏课本中的范画。
然后，老师示范构图，学生练并得到老师的指导。
最后，我们展示并互评了自己的作品。
这次活动效果也很好，大家都很享受这种绘画的过程。
第五周活动内容：装饰画在这周的美术社团活动中，我们研究了装饰画的制作。
首先，老师讲解了装饰画的特点和布的特点，以及画面运用。
然后，我们欣赏了一些作品，老师提出了作业要求。
接着，学生练并得到老师的指导，最后展示并互评了自己的作品。
这次活动效果很好，大家都能够把布运用得很好，画面构图合理，色彩搭配也很合理。
第六周活动内容：剪纸艺术在这周的美术社团活动中，我们了解了民族传统手工艺剪纸艺术。
首先，我们讲述了自己去过哪些风景区，购买过哪些民间工艺品。
然后，老师讲解了剪纸艺术的特点，我们也讨论了剪纸的好看与否以及是否想动手制作剪纸作品。
接着，我们设计了自己的作品并尝试剪刻出来，并为自己的作品取了好听又贴近主题的名字。
最后，我们进行了活动总结。
这次活动效果也很好，大家都很喜欢这种手工艺术的制作。
绘画社团活动记录
绘画社团活动记录记录：小学美术社团活动记录活动日期：9月6日活动地点：美术室参加人数：35人周次：第一周辅导教师：1名活动内容：绘画知识的概述活动目标：1.介绍新同学，分配小组。
2.了解活动室纪律及绘画工具的准备。
活动步骤：1.教师宣布教学内容、计划以及本学期活动纪律及要求。
2.教师讲解美术的工具和注意事项。
3.教师示范讲解姿势和执笔，巡回指导学生。
4.教师总结，布置作业。
学生完成情况：本节课学生能够专心听讲，认真练，积极性高，取得了良好的教学效果。
活动总结与反思：本学期第一课，学生们的积极性很高，本课给学生们讲解了美术室活动的纪律，分配小组长以及本学期需要准备的工具。
活动日期：9月13日活动地点：美术室参加人数：35人周次：第二周辅导教师：2名活动内容：涂色方法——平涂、叠加活动目标：通过对学生进行油画棒画绘画技巧的研究，使学生灵活掌握技法。
活动步骤：1.欣赏油画棒画作品，体会不同之处。
2.分析技法，画油画棒画主要在以下几个方面：1）构图前要先想想这次画图的主题，画的内容很重要！2）把图搞打好时，可以先用油画棒先上色，上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色，这会显得没有层次感，渐变色会使画面更活跃。
3）上完色后再用黑色勾线整理画面。
学生完成情况：学生易于接受，创作起来也比较感兴趣。
活动总结与反思：油画棒画它既不像其他画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备，也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响，作画时可以随时停笔和续画，多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起，不受时间的限制。
充分体现了与其他画种相比在作画时的优越性。
活动日期：9月20日活动地点：美术室参加人数：35人周次：第三周辅导教师：3名活动内容：涂色方法——接色、描边活动目标：研究掌握涂色接色的方法及描边的方法。
活动步骤：1.引导主题，引起兴趣。
2.复平涂和叠加的方法。
3.授新，接色的方法、描边勾线的方法。
4.学生实践。
5.老师指导。
美术社团活动活动记录
美术社团活动活动记录标题：美术社团活动活动记录引言概述：美术社团活动是学生们展示创造力和艺术才华的重要平台。
通过参与美术社团活动，学生们能够培养艺术技巧、提高审美能力，并且增强团队合作和沟通能力。
本文将从五个大点出发，详细阐述美术社团活动的记录。
正文内容：1. 社团活动组织与准备1.1 确定活动主题：美术社团活动的成功与否与主题的选择密切相关。
主题应该能够激发学生的创造力和想象力，同时与学校的教育目标相契合。
1.2 制定活动计划：活动计划应包括活动的时间、地点、参与人员、活动内容等方面的详细安排。
合理的活动计划能够确保活动的顺利进行。
2. 活动内容与展示2.1 提供艺术材料与工具：为了保证学生能够充分发挥创造力，美术社团应提供各种艺术材料和工具，如颜料、画笔、画布等。
2.2 组织创作活动：通过组织创作活动，学生们可以在指导老师的帮助下，展示他们的艺术才能。
这些活动可以包括绘画、雕塑、手工制作等。
2.3 展示作品：活动结束后，学生们应该有机会展示他们的作品。
可以在学校的展览厅或者其他公共场所组织展览，让更多人欣赏学生们的艺术成果。
3. 学生参与与互动3.1 鼓励学生参与：美术社团应该积极鼓励学生参与活动，无论他们的艺术水平如何。
每个学生都应该有机会展示自己的才华和创造力。
3.2 提供指导与支持：指导老师应该提供艺术技巧和创作方面的指导，帮助学生们克服困难，提高他们的艺术水平。
3.3 促进团队合作：美术社团活动可以通过组织团队合作项目来培养学生的团队合作能力。
例如，组织大型艺术作品的创作，学生们可以共同合作完成。
4. 教师评估与反馈4.1 学生作品评估：指导老师应该对学生的作品进行评估，给予积极的反馈和建议。
这有助于学生们了解自己的优点和不足之处，进一步提高他们的艺术技巧。
4.2 学生参与评估：学生们也应该参与对美术社团活动的评估。
他们可以提供对活动组织和内容的反馈意见，帮助改进未来的活动。
4.3 学生成长记录：指导老师可以记录学生们在美术社团活动中的成长和进步，这有助于学生们了解自己的发展轨迹，并为未来的艺术发展制定目标。
美术社团活动活动记录74530
上坡小学美术社团活动记录表（一一）
上坡小学美术社团活动过程记录
生于忧患，死于安乐《孟子？告子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
美术社团活动活动记录
美术社团活动活动记录标题：美术社团活动活动记录引言概述：美术社团是学校中一个非常活跃且富有创造力的组织，通过举办各种活动，可以激发学生的艺术潜能，提高他们的审美能力和创作能力。
本文将详细记录美术社团举办的一系列活动，包括主题、内容、参与人数以及活动效果等方面。
一、主题活动1.1 画展美术社团组织了一次画展活动，展示学生们的绘画作品。
主题围绕“自然风光”展开，吸引了众多师生前来观赏。
作品涵盖了山水画、花鸟画等不同风格，展示了学生们的创作才华。
1.2 速写比赛为了锻炼学生的速写技巧和观察力，美术社团举办了一场速写比赛。
参赛者需要在规定时间内完成一幅主题为“校园风景”的速写作品。
比赛现场气氛热烈，学生们展现出了各自独特的绘画风格。
1.3 创意手工美术社团还开展了一次创意手工活动，学生们利用废旧材料进行创作，制作出了各种有趣的手工作品。
活动旨在培养学生的创造力和动手能力，受到了广泛好评。
二、内容丰富2.1 专题讲座美术社团邀请了知名画家进行专题讲座，分享绘画经验和技巧。
学生们通过听讲座学习到了更多的绘画知识，受益匪浅。
2.2 创作实践除了听讲座，学生们还参与了实践活动，通过现场写生和创作，提升了他们的绘画技巧和表现能力。
实践活动让学生们更加深入地了解艺术创作的过程。
2.3 交流展示在活动中，学生们有机会与其他社团成员交流学习，相互借鉴，共同进步。
交流展示环节让学生们更好地展示自己的作品，获得他人的认可和建议。
三、参与人数众多3.1 学生积极参与美术社团的活动得到了广大学生的积极响应，参与人数众多。
学生们热爱艺术，乐于参与各种绘画活动，展现了他们的热情和创造力。
3.2 教师支持学校的老师们也积极支持美术社团的活动，提供了场地和资源支持。
老师们参与活动，为学生们提供指导和鼓励，共同创造了一个艺术氛围浓厚的环境。
3.3 家长参与部分活动还吸引了家长的参与，他们在活动中为学生们提供支持和鼓励，共同见证了孩子们的成长和进步。
小学美术社团活动详细记录表
小学美术社团活动详细记录表活动信息- 活动名称：小学美术社团活动- 活动日期：[填写具体日期]- 活动时间：[填写具体时间]- 活动地点：[填写具体地点]活动目的本次小学美术社团活动旨在提高学生的美术技能，培养学生的艺术创造力和审美能力，同时增强学生的团队合作意识和交流能力。
活动内容1. 主题讲座：邀请专业美术老师给学生们进行主题讲座，介绍不同艺术风格和画作技巧，激发学生们的艺术灵感和创造力。
2. 创作实践：组织学生们进行实践性的美术创作活动，根据讲座内容或自选主题进行绘画、手工制作等活动，引导学生们发挥想象力和创造力。
3. 作品展示：组织学生们将创作的作品进行展示，让他们互相欣赏和研究，鼓励他们分享自己的创作心得和经验。
4. 互动游戏：设置一些有趣的美术题目和游戏，让学生们在游戏中研究和巩固美术知识，增加活动的趣味性和互动性。
活动安排- 9:00 - 9:30：活动开幕，介绍活动目的和安排，组织学生们进行热身活动。
- 9:30 - 10:30：主题讲座，讲解不同艺术风格和画作技巧。
- 10:30 - 11:30：创作实践，学生们自由选择创作主题进行美术创作。
- 11:30 - 12:00：午餐休息。
- 12:00 - 13:30：作品展示和互动游戏。
- 13:30 - 14:00：活动总结，颁发奖状和证书，拍照留念。
- 14:00：活动结束，学生们离场。
活动要求1. 学生们需自带美术工具和材料，如画笔、画板、颜料等。
2. 学生们需按时参加活动，不得迟到早退。
3. 学生们需尊重他人的作品，积极参与互动和分享。
4. 学生们需保持活动现场的整洁和安全，不得损坏设备和场地。
活动评估活动结束后，将邀请专业美术老师对学生们的作品进行评估，评选出优秀作品，并颁发奖状和证书。
同时，将向学生们发放反馈调查问卷，以了解他们对本次活动的满意度和建议意见，以便改进未来的美术社团活动。
以上是本次小学美术社团活动的详细记录表，希望能够对活动的策划和组织有所帮助。
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录２.分类讨论。
三、剪纸技巧：教师示范与学生练。
四、自由创作：学生根据自己的想法进行剪纸创作。
五、展示作品并互相欣赏。
六、评价作品，提出改进意见。
活动效果很好，学生们对剪纸艺术有了更深入的了解，并且创作出了很多精美的作品。
小学美术社团活动记录第十四周活动内容：美丽的圆形纹样（绘画练课）活动过程：1.引入新课并导入研究内容。
2.探讨圆形纹样的绘画技法。
3.分析纹样的构成形式，引导学生思考。
4.欣赏范画并及时反馈，加深学生的理解。
5.布置作业：老师发给每位同学一张圆形的作业纸，请你在上面设计一种产品的圆形纹样。
6.总结每组代表，上台介绍自己组的最佳设计方案，老师作小结性讲评。
活动效果良好。
第十五周活动内容：美丽的方形纹样活动过程：1.展示上一节课优秀作业并复研究内容。
2.欣赏教师范作并进行创作指导提示。
3.练设计一个单元纹样并进行变化与复合。
4.展示作品并进行评价。
活动效果良好。
第十六周活动内容：十二生肖剪纸活动过程：1.复导入并铺垫知识。
2.学法指导和技法铺垫。
3.欣赏教师作品并自悟剪纸方法。
4.点击剪纸技法并掌握剪纸技法。
5.明确剪纸要点并拓展剪纸内容。
6.学生实践并教师辅导。
7.评价展示并体验乐趣。
8.总结课堂并进行课后延伸。
活动效果良好。
第十七周活动内容：动物剪纸活动过程：1.欣赏导入并了解剪纸。
2.学生与老师互动，探究剪法。
3.讨论与示范，引导学生研究剪纸技巧。
4.学生剪动物外形并展示。
小学美术社团活动记录第十八周活动内容：在这周的美术社团活动中，学生们进行了儿童画的创作。
在复向日葵、瓢虫和企鹅的画法的基础上，学生们还复了构图和色彩知识。
每个学生都准备了自己要创作的画作，并运用所学的知识进行创作。
活动过程：在活动过程中，学生们特别注意了画面的构图和背景的画法，同时还注重了色彩的丰富性。
最后，学生们展示了自己的作品，并互相进行了评价。
第十九周活动内容：在这周的美术社团活动中，学生们研究了泥塑面具的制作。
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4、自己创作一幅
活动时间
2017年04月20日（星期四）
活动地点
美术室
辅导老师
翁涛
应到学生数
28
实到学生数
28
缺席学生名单及原因
无
活
动
记
录
人物头像的画法
1、（脸，发，耳，眼，鼻，发，嘴），让学生用图形描述出来
2、学生这节课人要绘画的人物特点，教师指导做示范并且出示夸张人物图片引导学生
3、能力强的学生可以画全身，能力弱的画头像，背景用线条装饰
活动时间
2017年04月27日（星期四）
活动地点
美术室
辅导老师
翁涛
应到学生数
28
实到学生数
28
缺席学生名单及原因
无
活
动
记
录
线条装饰画花瓶
1、老师在白板上面出示不同的花瓶给学生观察，单个的，成组的
2、学生自己绘画，教师指导，涂色联系
3、花瓶陪以不同的花纹，和花朵
翁涛
应到学生数
28
实到学生数
28
缺席学生名单及原因
无
活
动
记
录
一、基础训练：
1、点、线、面的反复练习。
2、构图的练习。
3、上色的反复练习。
活动时间
2017年03月23日（星期四）
活动地点
美术室
辅导老师
翁涛
应到学生数
28
实到学生数
28
缺席学生名单及原因
无
活
动
记
录
色彩知识
色彩三要素
色相：指色彩的相貌，是区别色彩种类的名称。
社团活动记录表
活动时间
2017年03月09日（星期四）
活动地点
美术室
辅导老师
翁涛
应到学生数
28
实到学生数
28
缺席学生名单及原因
无
活
动
记
录
1.绘画笔的介绍
2.绘画颜料的介绍
3.绘画纸的介绍
4.绘画工具结合运用
——泰兴市溪桥小学德育课题研究小组
活动时间
2017年03月16日（星期四）
活动地点
美术室
辅导老师
明度：又称色度，指色彩的明暗程度。
纯度：指色彩的纯洁程度
笔触
笔触指作画过程中画笔接触画面时所留下的痕迹。
印象派大师文森特·梵高 的《星夜》。
活动时间
2017年03月30日（星期四）
活动地点
美术室
辅导老师
翁涛
应到学生数
28
实到学生数
28
缺席学生名单及原因
无
活
动
记
录
可爱的金鱼
1、展示给同学看观察各个鱼身体的图形特点
活动时间
2017年05月11日（星期四）
活动地点
美术室
辅导老师
翁涛
应到学生数
28
实到学生数
28
缺席学生名单及原因
无
活
动
记
录
全身人物的画法
1、教师提问学生男孩子女孩子头发的不同，穿着的不同等等
2、教师总结补充，并示范绘画
3、教师做简单动态的动作给学生观察
4、可以画老师增加趣味性
活动时间
2017年05月18日（星期四）
活动地点
美术室
辅导老师
翁涛
应到学生数
28
实到学生数
28
缺席学生名单及原因
无
活
动
记
录
展示课
1、绘画练习庆六一的
2、搜集相关资料图片
3、展示一些名画
4、发放绘画工具学生开始绘画（可合作）
2、涂色联系，教授两种颜色的渐变涂色方法
3、注意鱼方向的变化可以根据教具的摆放
4、自己创作一幅
活动时间Biblioteka 2017年04月13日（星期四）活动地点
美术室
辅导老师
翁涛
应到学生数
28
实到学生数
28
缺席学生名单及原因
无
活
动
记
录
画汽车
1、以玩具汽车为教具，出示不同的车，让学生观察几何图形。
2、问一下学生想画哪些车，教师示范局部