社区青少年活动策划方案模板(10篇)
青少年活动策划方案(精选10篇)
青少年活动策划方案青少年活动策划方案一、活动目的在青少年阶段，很多孩子对社会还不太了解，需要一些机会和平台去了解社会，体验社会。
此次活动的主要目的就是为了提高青少年的社会意识，发扬团队协作精神，以及提高他们的心理素质和身体素质。
二、活动形式此次活动以“健康、快乐、安全”为主题，分为三个阶段：1、户外探险。
此阶段的活动内容主要包括：徒步旅行、野外露营和野外烧烤；2、知识讲座。
针对青少年成长中面临的问题，有专家对其进行讲解和指导，以此提高他们的社会意识；3、团队合作。
此阶段活动内容主要包括：森林跑、攀岩、团队搬运等。
三、活动预算此次活动预计需要资金20万元，具体分配如下：1、户外探险（包含用餐费、野外装备费）预计需要10万元；2、知识讲座（演讲费、场地费）预计需要5万元；3、团队合作（器材购买费、保险费）预计需要5万元。
四、活动宣传为了促使更多的青少年积极参与到此次活动中来，采取多渠道宣传活动，其中最关键的就是利用学校资源：1、学校广播电台。
学校广播电台每天都会进行广播，可以在广播上进行活动宣传的播报；2、学校网站。
学校网站上可以发布活动相关信息和宣传图文；3、课堂宣传。
每周一次的公共课课堂上也可以进行活动宣传。
五、活动安全问题1、身体素质考核：由于本次活动存在一定的体力水平要求，青少年需要在报名前进行一次身体素质评估，以确保他们的身体状况可以胜任活动要求；2、专业引导：活动期间专业人员会对活动进行引导和保障；3、保险服务：必须购买保险服务，以确保全方位的保护。
六、活动反馈1、活动过程中各项工作要做好记录，及时发现问题和解决问题。
2、活动结束后进行整体回顾分析，总结活动成功因素和不足之处，为下一次活动提供参考。
七、总结本次活动的主题就是健康、快乐、安全。
通过此次活动，我们希望能够提升青少年的社会意识和心理素质，同时也希望能够让青少年在实践中发扬团队协作精神，加强身心锻炼，让他们更加健康地成长。
青少年活动策划方案青少年活动策划方案青少年活动是社会发展的重要组成部分，也是青少年健康成长、人格塑造的重要途径。
社区青少年工作计划（通用8篇）
社区青少年工作计划（通用8篇）社区青少年篇1在街道领导的关心和支持下，20xx年xx社区的未成年人教育工作得以圆满的完成。
在新的一年里，我们将充分发挥文化阵地和文体队伍的作用，不断创新形式，经常开展形式多样、内容丰富的文体活动，为社区建设和谐发挥重要作用。
社区未成年人教育工作要以坚持党的领导，“育人为本、德育为先”，不断深化、巩固、提高、发展辖区未成年人思想道德建设工作，发挥本社区优势，认真开展对未成年人的勤俭节约和创新教育，培养他们正确的价值观和世界观，提高他们合理有效地支配闲暇时间的能力，使他们形成积极的生活态度和主动的创造精神。
在20xx年的社区未成年人教育工作，工作中还有欠缺的部分，但会在新的一年里更加努力改正不足。
特制订20xx年社区未成年人开展计划如下：一、指导思想在社会进步，经济不断发展的当今社会，未成年人作为社会文明进步的未来力量，其思想道德建设工作是社区工作的重要工作之一。
使社区未成年人文化建设健康、有序地发展，促进社区精神文明建设与物质文明的快速发展。
二、开展各类文体活动，丰富青少年文化生活劲松西社区坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，服务大局，创新载体，积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类青少年文体活动。
1、组织青少年开展各类体育活动，不定期开展形式多样的趣味运动会。
2、假期组织青少年开展有益的社会实践活动，丰富课外生活，学习生活中的知识，在实践中让青少年们学会自强、自立。
加强未成年人社区教育，努力构筑预防未成年人犯罪的社区防线。
以德育人，切实加强未成年人思想道德建设。
发挥社区在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。
3、开展一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。
xx社区管辖着和，辖区内有着xx幼儿园、xx小学和xx高中三所学校，因此未成年人的思想道德建设工作不容忽视，我社区结合辖区实际情况，整合资源，与学校共驻共建，加强交流，举办活动，使未成年人思想道德教育工作经常化、制度化、规范化。
关于社区青少年暑假活动方案策划模板(10篇)
关于社区青少年暑假活动方案策划模板（10篇）社区青少年暑假活动方案策划模板篇1未成年人的教育是社区的一项重要的工作，为了加强新时期未成年人思想道德建设，新建社区全面贯彻落实_，认真贯彻落实上级领导文件精神，配合街道各项实践活动，优化育人环境，积极推进素质教育，以“五老”队伍为主体，努力发挥“五老”的优势，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形，为未成年人创造良好的生活和成长环境。
为了使广大青少年能够度过一个富多彩、寓教于乐、健康平安的新的一年，以“弘扬民族精神，争做文明使者，共建文明家园”为今年青少年活动的主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，部署启动青少年工作。
新建社区制定如下工作计划：一、加强关心下一代工作宣传，提高认识。
新建社区通过多种形式开展宣传关心下一代工作，形成人人关心、支持、参与关心下一代教育工作的氛围。
发挥辖区单位的资源优势，共同做好社区青少年工作。
鼓励社会各方面有钱出钱，有力出力，实实在在为关心下一代和社区教育工作办实事。
加强队伍建设，“五老”是关心下一代工作的主体力量。
下阶段将广泛发动更多的“五老”参与关心下一代工作，积极动员教育、政治、科技方面的老同志和新近从领导岗位退下来的老同志加入关心下一代工作队伍，形成一支年龄结构上梯度合理、专业结构上不断优化、知识结构上适应需要的“五老”队伍，使“五老”在青少年思想道德教育中的独特优势更好地发挥出来。
二、以寓教于乐的方式，开展多种形式的活动。
打造特色亮点，激发广大青少年的知识创造才华。
没有特色，就没有创新，尤其要打造新建社区的品牌和特色。
新建社区在青少年工作的开展中，要结合本社区实际情况，充分利用社区硬件设施较完善的特点，组织开展各类特色活动。
新建社区将针对不同群体开展“七卡服务”活动，制作其中颜色的联系卡，发挥“阳光卡”的作用，利用周末、春秋假、寒暑假期间定期组织青少年参与实践活动和各类讲座培训。
社区青少年活动方案策划
社区青少年活动方案策划第一章引言1.1 背景社区是青少年成长的重要环境之一，通过开展丰富多样的社区活动，可以帮助青少年发展各方面的能力，提高他们的综合素质，培养积极向上的价值观。
本方案旨在为社区青少年设计一系列有意义和有趣的活动，满足青少年的需求，促进青少年的全面发展。
1.2 目的本方案的目的是通过举办各种形式的活动，为社区青少年提供一个良好的学习和成长环境，促进他们的个性发展和交流，提高他们的社交能力和思维能力，培养他们的领导能力和团队合作精神。
第二章活动内容2.1 体育活动为了促进社区青少年的身体健康和团队协作能力，我们计划组织一系列体育活动，如篮球比赛、足球比赛和田径比赛。
这些比赛将在社区体育馆或公园内进行，所有感兴趣的青少年都可以参加。
我们还将邀请相关专业教练来指导和辅导活动，提供专业的训练和指导。
2.2 文化艺术活动为了培养社区青少年的艺术兴趣和创造力，我们计划组织文化艺术活动，如音乐演出、舞蹈表演和绘画比赛。
这些活动旨在激发青少年的创造力和表现力，提供展示自我的机会。
我们还将邀请专业艺术家和老师来指导活动，为青少年提供专业的培训和指导。
2.3 志愿者服务活动为了培养社区青少年的社会责任感和参与意识，我们计划组织一系列志愿者服务活动，如社区清洁活动、义卖活动和慰问活动。
这些活动旨在让青少年积极投身社会公益事业，了解社会问题，培养他们的责任感和同理心。
2.4 学习辅导活动为了帮助社区青少年提升学业成绩和学习能力，我们计划组织学习辅导活动，如课后辅导班、学习讲座和学习小组。
这些活动旨在为青少年提供学习资源和学习方法，帮助他们克服学习困难，提高学习效果。
第三章活动安排3.1 活动时间我们计划每周末举办一次活动，每次活动持续2-3小时。
3.2 活动地点活动地点将根据不同活动的需要进行选择，如体育活动将在社区体育馆或公园内进行，文化艺术活动将在社区文化中心或学校内进行，志愿者服务活动将在社区内进行。
社区青少年活动计划书
社区青少年活动计划书第一、工作目标1. 提高青少年的社区参与度社区是青少年成长的重要环境，提高青少年的社区参与度，有助于培养他们的社会责任感和集体荣誉感。
我们将通过组织各种形式的活动，鼓励青少年积极参与社区事务，例如社区志愿服务、社区文化节等活动，以此提高他们的社区参与度。
2. 丰富青少年的课余生活课余生活是青少年成长的重要环节，丰富青少年的课余生活，有助于他们的全面发展。
我们将定期组织各种兴趣小组、技能培训、体育比赛等活动，以此丰富他们的课余生活，培养他们的兴趣爱好和特长。
3. 增强青少年的团队合作能力团队合作能力是青少年成长必备的能力，增强青少年的团队合作能力，有助于他们未来的学习和工作。
我们将通过各种团队活动，如团队建设、团队游戏等，培养青少年的团队合作能力。
第二、工作任务1. 调研和了解青少年的需求为了更好地服务青少年，我们需要先了解他们的需求。
我们将进行青少年需求调研，了解他们的兴趣爱好、特长、需求等，以此为依据来设计和组织活动。
2. 设计和组织活动根据调研结果，我们将设计和组织各种形式的活动，如兴趣小组、技能培训、体育比赛等，以此丰富青少年的课余生活，提高他们的社区参与度。
3. 实施和监督活动在活动实施过程中，我们将进行严格的监督和管理，确保活动的顺利进行。
我们将建立活动实施反馈机制，及时了解活动实施情况，对活动进行调整和改进。
第三、任务措施1. 建立专门的工作小组为了更好地实施青少年活动计划，我们将建立一个专门的工作小组。
该小组由专业人士组成，包括教育工作者、社会工作者、心理咨询师等。
他们将负责调研、设计、组织和监督活动，确保活动的有效实施。
2. 定期开展需求调研为了确保活动的针对性和有效性，我们将定期开展青少年需求调研。
通过问卷调查、访谈、座谈会等形式，深入了解青少年的兴趣、需求和问题，以此为依据调整和优化活动内容。
3. 加强与合作单位的合作我们将与学校、企事业单位、社会组织等合作单位建立长期合作关系，共同推进青少年活动计划的实施。
社区青少年发展促进行动策划方案
社区青少年发展促进行动策划方案一、背景随着社会的快速发展，社区青少年在成长过程中面临着诸多挑战和机遇。
为了促进社区青少年的全面发展，提高他们的综合素质，增强他们的社会责任感和团队合作精神，我们特制定本行动策划方案。
二、目标1、提升社区青少年的自我认知和自信心。
2、培养社区青少年的兴趣爱好和特长。
3、增强社区青少年的社会交往和沟通能力。
4、提高社区青少年的社会责任感和公民意识。
三、实施主体社区居委会、社区志愿者团队、社区学校、社区青少年活动中心等。
四、实施对象社区内年龄在 12-18 岁的青少年。
五、具体措施（一）开展主题讲座和培训1、定期邀请专家、学者、成功人士等来社区举办关于青少年成长、心理健康、职业规划等方面的讲座，为青少年提供有益的知识和经验。
2、组织开展各类技能培训，如绘画、书法、音乐、舞蹈、摄影、计算机编程等，帮助青少年发掘自己的兴趣爱好和特长。
（二）设立兴趣小组和社团1、根据青少年的兴趣爱好，成立各种兴趣小组和社团，如篮球社、足球社、文学社、科技社等，为他们提供交流和展示的平台。
2、安排专业指导老师或志愿者对兴趣小组和社团进行指导和管理，定期组织活动和比赛，激发青少年的参与热情和创造力。
（三）开展社会实践活动1、组织青少年参与社区志愿服务活动，如关爱孤寡老人、环保宣传、义务植树等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
2、安排青少年参观博物馆、科技馆、工厂、农场等，拓宽他们的视野，增长见识。
3、开展职业体验活动，让青少年了解不同职业的特点和要求，为未来的职业规划做好准备。
（四）建立心理咨询和辅导机制1、设立社区心理咨询室，配备专业心理咨询师，为青少年提供心理咨询和辅导服务，帮助他们解决成长过程中遇到的心理问题。
2、开展心理健康教育活动，提高青少年的心理素质和应对压力的能力。
（五）举办亲子活动1、定期举办亲子讲座和培训，提高家长对青少年成长的认识和教育水平。
2、组织亲子游戏和户外活动，增强亲子之间的沟通和感情，营造良好的家庭氛围。
社区青少年活动方案(精选5篇)
社区青少年活动方案(精选5篇)社区青少年活动方案篇1一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，推进社会主义核心价值体系建设和“中国梦”主题教育，培育“知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐”的良好社区风尚。
二、时间安排2月开始，持续全年。
三、工作标准1、专栏类：利用固定的宣传专栏，设计制作公益广告宣传栏。
2、电子屏类：坚持滚动播出文明创建宣传标语。
3、墙壁类：利用社区主要道路两侧的各类围墙、小区公告栏等作公益广告宣传阵地。
4、信息类：利用移动信息平台，发布公益广告。
四、宣传内容着重围绕培育社会主义核心价值观、规范道德行为、建设生态文明以及与人民群众生活关系密切的交通、食品安全等方面内容，开展“讲文明、树新风”公益广告宣传活动，传播先进文化，引领文明风尚，弘扬正风正气，激发奋进力量，为推动全处科学发展、促进全处社会和谐营造良好氛围。
社区青少年活动方案篇2为开展好20年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案：一、活动时间20年1月1日至2月6日二、活动内容(一)活动主题。
关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。
(二)活动范围。
全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。
(三)活动方式。
以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。
(四)活动内容。
对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。
主要围绕以下几个方面展开工作：1.对留守儿童进行家访。
社区开展暑期青少年活动方案文章
社区开展暑期青少年活动方案文章暑期是青少年们放学以后最为宝贵的时间，社区对于开展暑期青少年活动具有重要作用。
通过开展丰富多彩的暑期活动，可以让青少年们度过一个愉快、有意义的假期。
为此，我们制定了以下社区开展暑期青少年活动方案。
一、活动主题：团结友爱，共享快乐本次暑期活动的主题为“团结友爱，共享快乐”，旨在引导青少年们树立团结友爱的意识，培养他们的合作精神，共同享受快乐的暑假时光。
二、活动内容：1. 体育运动类活动：开展篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等体育竞赛活动，让青少年们展现自己的运动才华，增强身体素质。
2. 文化艺术类活动：举办绘画比赛、手工制作比赛等文化艺术活动，激发青少年们的创造力和想象力。
3. 知识学习类活动：开展科普知识讲座、读书分享会等知识学习活动，拓展青少年们的知识视野，提高他们的学习能力。
4. 社会实践类活动：组织青少年们参加社区义工活动、环保公益行动等社会实践活动，提高他们的责任感和社会参与意识。
5. 亲子互动类活动：为了让家长和孩子们能够一起参与活动，我们还将组织亲子趣味游戏、家庭DIY等亲子互动活动，促进家庭关系的和睦。
三、活动安排：1. 活动时间：从7月1日开始至8月31日结束，每周安排2-3天的活动时间，每天活动时间为3-4小时。
2. 活动地点：在社区文化活动中心、学校体育场等场所进行活动。
3. 活动人员：活动面向社区内青少年群体，每次活动的参与人数不超过50人。
4. 活动费用：本次活动免费参与，社区提供必要的活动场地、物资和人员支持。
四、活动意义：1. 促进青少年身心健康：通过体育运动、文化艺术等多样化活动，促进青少年们的身体健康和心理健康。
2. 增强团队合作能力：通过团体游戏、集体活动等形式，培养青少年们的团队合作意识和能力。
3. 提升综合素质：通过知识学习、社会实践等活动，提高青少年们的综合素质和综合能力。
4. 加强家庭关系：通过亲子互动活动，促进家长和孩子之间的沟通与交流，增进家庭和睦。
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社区青少年活动策划方案模板（10篇）社区青少年活动策划方案模板篇120__年市区中小学生暑期社区(社会)实践活动时间为7月5日—8月25日。
根据小学中、高年级学生参加各种社会实践活动不少于十小时和每天体育锻炼一小时的要求，特制定活动方案。
一、活动主题：弘扬“红船精神”，争当时代新人二、活动目的：根据越城区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区(社会)实践活动的意见》文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。
三、活动对象：一至六年级少先队员四、活动时间：7月5日至8月25日五、领导小组：组长：副组长：组员：六、活动内容：(一)“弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社会实践活动参与对象：一至三年级小队活动要求：各中队成立暑期社会实践小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。
1、弘扬“红船精神”，激发爱党爱国热情。
访爱国主义教育基地、绍兴名人故居、博物馆、纪念馆、绍兴历史文化街区等，在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。
听“英模故事”，学习先进事迹，可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动，准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。
2、弘扬“红船精神”，推进文明守法。
增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。
尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育，提高学生自我防护能力。
开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等活动。
加强对中小学生文明出行、健康生活的引导，提高自身法律意识，自觉抵制不良文化的侵蚀，告别陋习，争做文明市民。
3、弘扬“红船精神”，助力志愿服务。
做一名有爱心和社会责任感的“和雅志愿者”，参与公益服务活动，手拉手送温暖，力所能及地帮助身边有困难的人，奉献自己的爱心。
参与“五水共治”、“垃圾分类”等实践活动，培养社会服务意识和公民意识。
学做“小当家”，与父母谈一次心，为父母做一件有意义的事，在家做一些力所能及的家务劳动。
(二)“弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社区实践活动参与对象：四至六年级学生活动要求：7月4日，每位学生持《信息卡》到所在社区报到，积极参加社区准备的菜单式活动。
各社区为孩子们搭建了个参与活动的平台，9位学校选派联络员老师协助社区工作，确保学生安全、有序参加社区实践活动。
(三)“亲情家书助力成长”活动参与对象：一至六年级学生学生：1—2年级：开展“亲情绘图传递真情”，孩子们可以拿出画笔，将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达。
规格A4纸大小或A3大小。
3—5年级：开展“亲情家书表达真情”活动。
孩子们可以把相对父母表达，又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。
3年级孩子可以是一段话或几段话;4—5年级要求写成一封书信。
父母：对于孩子的图或信，能有点评或回信。
在两期投稿时间内，将材料发送给班主任老师，由班主任修改后投稿或自主投稿。
社区青少年活动策划方案模板篇2一、组织机构1.领导小组组长：成员：2.工作小组组长：成员：二、实施过程1.班主任培训：召开班主任大会，培训社区服务活动的有关内容，安排工作;2.学生培训：班主任按培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动方案的书写和实施要求;3.学生准备：学生自愿组队，组长负责到班主任处领取有关材料，书写社区服务活动方案并填写《社区服务登记表》;4.活动实施：学生在春节寒假期间进行活动实施，班主任或指导教师负责学生过程指导及安全;5.开学后一周内上交完整活动方案和登记表到班主任处，班主任填写活动意见上交德育处;德育处填写学校意见并存档;三、安排时间：20__春寒假期间;时长：5天地点：学生所在社区和乡镇;人员：小组形式(3-6人)或单独完成;四、活动项目推荐拟定活动方案：由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划内容包括：服务(实践)活动主题，服务(实践)活动目标，服务(实践)活动的时间、地点及对象，执行步骤与进度，分工情况，经费预算，预期成果，评估方式，相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。
如有必要，学校还可制订书面的服务(实践)活动指南。
社区青少年活动策划方案模板篇3一、指导思想以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德实施纲要”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，达到“社会育人”和“育社会人”目的。
使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，劳动的小主人，学习的小主人。
二、具体措施1、开展美化社区活动，对学生进行环保教育。
组织各种志愿服务小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。
让学生认识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该爱护的地方，增强环保意识。
2、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关心他人。
定期组织学校到敬老院、社区慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，帮着打扫，陪着聊天。
3、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。
学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导教师进行管理和辅导。
4、学校与社区委员会结对子，同时要求各班制定详细的社区活动计划，并定期与街道负责人联系，组织志愿者到结对社区报到，参加为民服务小队，一起进入社区走上街道，配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。
5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。
6、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在社区委员有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，保障学生安全上学、放学。
7、发挥社区优势，建立多种类型的小阵地。
社区中拥有各种教育活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地。
根据活动的类型建立不同的活动阵地。
如：a、娱乐型活动阵地：(1)建立家庭学艺阵地，如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。
(2)建立娱乐活动场所，如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。
b、服务型活动阵地：在活动前，预先考查社区有需要进行服务的老人与地点。
比如帮助孤老做家务，清扫老年活动室，美化一条路等都是服务的内容。
c、实践型活动阵地：利用社区中的一部分家庭承包的蔬菜基地，队员可以参与实践活动，学习种一种蔬菜，培养他们的技能。
总之，充分利用社区教育资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。
社区青少年活动策划方案模板篇4为认真做好特殊群体未成年人工作，切实解决他们在受教育和权益保护中存在的问题，确保他们健康成长，我校结合自身实际，特制订相关措施如下：一、指导思想以“坚持党的群众路线”重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照构建和谐社会的要求，坚持以人为本、牢固树立，集各方面合力，解决特殊群体未成年人在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留他们的健康、快乐的成长创造环境和条件。
二、工作措施1、学校政教处认真组织各班级建立外来务工、低保户子女的信息管理档案，深入调查，收集相关证明材料等。
对他们的学习成绩、和心理活动了如指掌，并在各种评先活动中激励他们的自信心。
2、大力宣传，广泛发动。
利用墙报、宣传栏和家长委员会等多种渠道，宣传关爱特殊未成年人行动的重要意义，广泛开展爱心行动，让他们感受社会大家庭的温暖。
3、维护权益，扶贫助学。
帮助学习优异，但家庭生活贫困的学生申请“春雨”助学金，加大对他们学习权益的保护力度，提供生活关怀、成长关怀等服务。
4、班主任要注重特殊群体未成年人的心理健康教育，经常组织班会和丰富多彩的文体娱乐活动，努力营造健康向上、快乐成长的良好环境，使他们时刻感觉到学校和师生的关爱。
社区青少年活动策划方案模板篇5随着市场经济体制的确立和现代化建设步伐的加快,对人才的需求和国民整体素质的提高越来越迫切，社会各方面对教育地位，教育功能的认识，随着社会的发展发生着深刻的变化。
“教育社会化，社会教育化”的大教育观念逐步深入人心。
事实充分证明，对青少年实施德、智、体、美、劳的教育不是孤立的，是学校教育、社会教育、家庭教育形成合力的结果。
是一种多层次、多渠道、多角度的育人格局，这也正反映了现代教育的社会化特征。
为了搞好社区居民和青少年的教育工作，特制定我社区教育方案。
一、进一步提高对社区青少年教育工作意义的认识，促进大教育观念的形成。
教育社会化是现代教育的一个重要特征，教育与社会经济发展的关系越来越密切，教育已经成为现代社会生产力的一个必不可缺的组成部分，教育事业的发展已经不能仅公依靠教育行政部门，而是依靠社会各方面的密切配合与协作共同完成。
教育过程已经超越了学校教育的范围。
随着教育媒体的多样化，社会教育、家庭教育对教育对象的影响越来越大，使教育过程带有明显的社会化特征。
为使社区青少年教育工作进一步发展，必须统一以下认识：1、开展社区青少年教育要充分调动学校、家庭和社区三方的积极性，要在区域内形成广泛参与教育、优化教育环境的氛围。
2、社区教育以社会为主。
充分动员社会力量形成区域内的教育合力。
学校教育要以学校为主，要积极主动地参与地区教育活动，利用智力、场地、设备优势积极为社会服务，为社区两个文明建设做出贡献。
3、社区青少年教育的出发点和归宿是育人，社区青少年工作要围绕国家的教育方针和学校的教育内容进行，做到紧密配合，相辅相成。
4、要把社区青少年教育与社区精神文明建设紧密结合起来，从青少年教育需要出发，找到“三结合”在教育内容上的结合点。
二、建立健全社区青少年教育组织领导机构，统筹协调推动社区青少年教育工作的开展。
成立“鸿鑫社区教育委员会”，加强对社区青少年教育的协调管理。
三、明确教育内容，拓宽教育方式。
社区教育以爱国主义、集体主义、社会主义和遵纪守法教育为主要内容。
教育形式灵活多样，小区广播，文化活动，社会实践活动等。
四、学校要积极主动参与社区居民和青少年教育工作，加强与社区的联系。
1、积极参与支持社区教育活动。
按照教育的规律，提出开展社区青少年教育的建议与意见，并利用智力、场地、设备优势，积极为社会服务，为社区两个文明建设做出贡献。