选材特点答题模式
选材特点答题模式
选材特点答题模式随着各种考试的不断推进，考生们对于答题技巧也越来越重视。
在考试中，选材是非常关键的一环。
选材特点答题模式作为一种思维方式，对于考生来说是非常有效的。
本文将从选材特点和答题模式两个方面来详细探讨。
一、选材特点选材是指在解决问题时，从众多的资料中选择一些具有代表性的材料进行分析，以达到解决问题的目的。
选材的特点主要有以下几点： 1. 代表性选材必须具有代表性，即选取的材料必须能够代表整体。
这样才能够准确地反映问题的本质，得出有效的结论。
2. 多样性选材应该具有多样性，即从不同的角度、不同的方面选取材料。
这样才能够全面地了解问题，从而做出正确的判断。
3. 精炼性选材应该精炼，即选取的材料应该简明扼要、言简意赅。
这样才能够提高答题的效率，避免浪费时间。
4. 有效性选材必须有效，即选取的材料必须能够真正解决问题，不能够偏离主题或者没有意义。
二、答题模式答题模式是指在解决问题时，采用一定的思维方式进行分析，以得出正确的结论。
选材特点答题模式主要有以下几种：1. 对比分析法对比分析法是指将不同的选材进行对比，分析它们之间的异同点。
这种方法可以帮助考生更好地了解问题，从而得出正确的结论。
2. 纵向分析法纵向分析法是指将同一主题下的不同选材进行分析，从而了解问题的发展趋势。
这种方法可以帮助考生更好地了解问题的演变过程，从而得出正确的结论。
3. 横向分析法横向分析法是指将不同主题下的选材进行分析，从而了解问题的关联性。
这种方法可以帮助考生更好地了解问题的相互关系，从而得出正确的结论。
4. 递进分析法递进分析法是指将不同的选材进行递进式的分析，从而得出正确的结论。
这种方法可以帮助考生更好地了解问题的发展过程，从而得出正确的结论。
5. 综合分析法综合分析法是指将不同的选材进行综合分析，从而得出正确的结论。
这种方法可以帮助考生更好地了解问题的全貌，从而得出正确的结论。
三、如何进行选材特点答题模式选材特点答题模式的具体操作方法如下：1. 确定答题模式在进行答题之前，需要根据题目要求确定具体的答题模式。
记叙文选材特点答题模式
记叙文选材特点答题模式记叙文的选材特点主要体现在题材的广泛性、典型性和生动性三个方面，具体表现在：题材广泛，包罗万象记叙文不受题材限制，可以涵盖生活的方方面面，从个人经历、社会事件、自然风光到历史传说、神话故事等。
题材的多样性使记叙文具有极强的包容性和可塑性，能够满足不同读者的阅读需求。
典型性，反映普遍规律记叙文选材具有典型性，所选取的事例往往能反映生活中普遍存在的现象、规律。
通过对典型事例的叙述，记叙文能够揭示人物性格、社会风貌或历史背景，从而引发读者的思考和共鸣。
生动性，感官可感，形象鲜明记叙文的选材强调生动性，注重选取能调动读者感官、激发想象力的素材。
通过生动形象的语言描写和细节刻画，记叙文能够在读者脑海中形成鲜明的画面，使叙述的内容更加真实可信、令人难忘。
具体表现从小见大，以个案展现群体记叙文经常从个人的经历、身边的故事入手，通过对典型人物或事件的叙述，折射出群体特征或社会现象。
例如，通过一个家庭的兴衰史，可以反映一个时代的变迁；通过一个普通人的奋斗历程，可以展现民族精神。
以点带面，局部折射整体记叙文可以从一个小的场景、一个鲜明的细节，切入一个宏大的主题。
通过对局部事件或人物特征的描绘，引出深层次的思考和对整体的认识。
例如，通过描写一个古战场的荒凉，可以联想到战争的残酷和和平的可贵。
动静结合，虚实相生记叙文在选材时注重动静结合，动是指人物的行为和事件的发展，静是指人物的心理活动和环境描写。
通过动静的穿插，以及虚实相生的描写手法，记叙文能够营造丰富的艺术氛围，增强叙述的感染力。
语言生动，形象鲜明记叙文在选材过程中注重语言的生动性和形象性。
通过比喻、拟人、夸张等修辞手法，记叙文能够将抽象的事物变得具体可感，让叙述的内容更加鲜明、深刻。
例如，用“奔流不息”来形容生活的艰辛，用“千姿百态”来形容人性的复杂。
综上所述，记叙文的选材特点为：题材广泛、典型性强、生动感官。
这些特点使得记叙文具有很强的表达性和感染力，能够在读者心中留下深刻的印象。
记叙文选材特点答题模式
记叙文选材特点答题模式记叙文选材的特点真实性与生活化记叙文选材首先强调真实性，要求取材于生活，反映真实的生活事件和人物。
所选材料必须是作者亲身经历、耳闻目睹或经过可靠调查了解的，不能编造或虚构。
真实性赋予记叙文极强的感染力和说服力，让读者产生共鸣。
典型性与代表性记叙文的选材讲究典型性，即所选材料要具有普遍意义，能够代表一定的生活现象或社会问题。
作者通过刻画典型人物、典型事件，揭示普遍的社会规律和人生道理。
典型性使得记叙文能够反映时代风貌，引起社会关注。
感人性和思想性记叙文注重感人性和思想性，要求所选材料能够引发读者的情感共鸣，触发思考，传递积极向上的人生价值观。
感人性的材料通常包含着真挚的情感和动人的故事，激发读者的同情、怜惜、敬佩等情绪。
而思想性的材料则蕴含着深刻的哲理或社会问题，引导读者进行反思和探索。
文学性与美感记叙文是一种文学体裁，因此选材也应具有文学性。
所选材料要有鲜明的语言特色，丰富的意象和生动的描写，能够营造出感人的气氛，塑造鲜活的人物。
美感是记叙文的重要追求，作者通过精心的语言雕琢和巧妙的构思，使文章呈现出优美的意境和感人的魅力。
适宜性和可写性记叙文的选材也应考虑其适宜性和可写性。
所选材料必须适合于记叙文的表现手法，能够通过语言生动地呈现出来。
作者要充分了解自己的写作能力，选择适合自己笔力、风格和情感体验的材料，避免超出自己的表达范围。
总之，记叙文的选材要求真实性、典型性、感人性和思想性、文学性、适宜性和可写性。
作者在选材时应遵循这些原则，从中提炼出能够充分表达主题、感动读者、引发思考的素材，为创作出优秀的记叙文奠定坚实的基础。
散文答题模板
散文阅读答题技巧一、散文分类1.写景散文：借景抒情，人在景中，借眼前的景抒发自身情感。
2.写人散文：因人抒情，抒发作者对文中主人公的情感。
3.写物散文：托物言志，由物到人，借物表达内心的情感。
4.哲理散文：以小见大，借物来抒发自己的情感。
二、高考散文选材特点选文是中国现当代散文作品。
特别注重那些紧扣时代脉搏，有着丰厚的文化底蕴，具有鲜明的民族特色和厚重的民族文化情感以及闪烁着淳朴人性的散文作品。
文章内容多数涉及传统文化和现代文化的冲突，体现现代人对传统文化的眷念，对现代文化的反思与批判，尤其是讨论农耕文化、乡村文化对现代人类的拯救问题。
三、高考散文的命题形式“分析作品结构、概括作品主题”“体会重要语句的丰富含意”“欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力”“从不同角度和层面发觉作品的意蕴”“对作品进行个性化阅读和有创意的阅读”考点：分析结构思路（一）整体思路的分析概括答题步骤：【四字诀】1.明——明确题材，把握全貌2.圈——圈点勾画，抓关键语3.抓——抓住线索，理清思路4.合——合并段落，概括要点答题模板：首先写了……，其次写了……，最后写了……。
散文线索题：①时空缀“线”法：文中有一些表示时空转换的词语，阅读时只要把这些词语连接起来，就能把握文章线索。
②以物求“线”法：不少托物、叙事类散文，常用一个具体事物或象征事物贯穿全文，作为行文线索以突出主旨，这个事物常作为标题或文中反复出现。
③反复出“线”法④标题判“线”法⑤以情导“线”法，理清感情发展变化的轨迹，以此导出文章线索。
以物喻人的散文，一般以作者对“物”的理解或情感为线索；写景散文一般以游踪或某一景物为线索；叙事记人散文一般以事情发生、发展的过程或人物交往的过程为线索，抒情散文往往以感情为线索。
合并段落，概括要点划分出层次，理清文章各个段落之间的联系等内容。
寻找段落中的明显信息，如开头总起句、中心句、结尾总结句、承上启下的过渡句等，另外段落中的议论抒情句往往有助于我们加深理解段意。
议论文答题技巧
(2)选材特点:从选材特征上看,阅读材料全部为课外文章,以新时代网络学习与阅读,传统读书学习为主要题材。
(3)考点分布:大都还是围绕议论文三要素出题,题型均为主观题。
议论文阅读题的考点比较集中,最近五年,大都从信息的筛选和提取;论证的方法和作用;论据的概述或补充;论证的思路和结构;词语的理解和要点的归纳;论证的语言特色等方面来拟题考查,有规律可循,有方法突破。
题型一：文章理解概括【审题指导】1.常见题型(1)文章是从哪些方面论述……的?(2)作者写作本文的目的是什么?(3)谈谈你对第……段画线句的理解。
2.审题要点(1)仔细审题,从题干中找出关键字眼,确定搜索的范围和答题方向。
(2)把握文章的主要内容及中心论点,从题干中的关键内容中搜索筛选信息,进行理解作答。
[答题思路]1.根据题干中内容及表达的主要意思,找出关键字眼,确定搜索的范围和答题方向。
2.阅读文章内容或部分段落,最终确定作答区域,然后根据论点,筛选主要内容。
全文范围:找文章的首段和尾段中含有与题干要求相关的词句,明确中心论点。
再紧抓每段的第一句话或段尾总结性语句,找到分论点。
还要注意表关系、总结性的关键词,如“因为”“所以”“总而言之”“一般来说”等。
段落范围:理清作者的论证思路,找到题干要求的段落范围,按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路给段落分层,筛选出需要的内容。
题型二：理解词语含义【审题指导】1.常见题型(1)解释句中加点词的含义。
(2)句中加点词指的是什么?(3)文中加点词能否删去?为什么?2.审题要点(1)仔细审题,确定考查角度是指代内容还是词语含义。
(2)找到词语在文中的位置,根据语境或上下文内容作答。
【答题思路】1.解释句中加点词的含义先搞清其字面的意思或原意,再根据其与上下文的关系及上下文的内容加以解释。
2.理解句义(1)要搞清句子的字面意思。
(2)要联系上下文,从中找答案。
(3)要从其与论点的关系上去理解。
3.句中加点词能否删去?为什么?先表态,不能删,再讲理由。
选材特点答题模式
选材特点答题模式随着社会的不断发展，各种考试也越来越普遍。
在这些考试中，作文题是必不可少的一部分。
而在作文中，选材是非常重要的一个环节。
正确的选材可以让文章更加丰富、生动，也可以让文章更有说服力。
本文将从选材的特点以及答题模式两个方面来探讨如何写好作文。
一、选材特点1.合理性合理的选材是写好文章的基础。
选材要与主题密切相关，要符合文章的逻辑结构。
选材不合理会导致文章内容松散，难以理解，甚至会让人觉得无从下笔。
2.多样性选材要多样化，可以从生活、文学、历史、社会等方面寻找素材。
这样可以让文章更加丰富多彩，也可以让文章更有说服力。
3.时效性选材要具有时效性，即要选取与当下社会热点相关的素材。
这样可以让文章更加有针对性，更容易引起读者的共鸣。
4.深度性选材要有深度，要具有一定的思想性和文化内涵。
这样可以让文章更加有深度，更容易引起读者的思考。
二、答题模式1.分析题分析题是要求对一个问题进行分析，找出其中的原因和影响。
对于这类题目，选材应该以事实为基础，分析问题的本质和规律。
选材要具有代表性，要能够反映问题的全貌。
2.比较题比较题是要求对两个或多个事物进行比较，找出它们的异同点。
对于这类题目，选材应该具有代表性，要能够反映事物的本质和特点。
选材要注意比较对象的相似性和差异性，要有针对性地进行比较。
3.论述题论述题是要求对一个问题进行阐述和论证。
对于这类题目，选材应该具有代表性，要能够反映问题的全貌。
选材要具有深度，要有一定的思想性和文化内涵。
同时，选材要和论述的观点相一致，要能够支持论点。
4.解决问题题解决问题题是要求对一个问题提出解决方案。
对于这类题目，选材应该具有时效性，要选取与当下社会热点相关的素材。
选材要具有代表性，要能够反映问题的全貌。
同时，选材要和解决方案相一致，要能够支持解决方案。
总之，选材是写好作文的重要环节。
选材要合理、多样、时效、有深度。
在答题时，要根据题目的要求选择合适的答题模式，并选取合适的素材。
中考语文阅读理解选材特点例题
中考语文阅读理解选材特点例题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中考语文阅读理解选材特点例题语文是一门重要学科，对于学生的素养和综合能力有着重要的培养作用。
中考语文试题中，阅读理解是一个重要的考查内容，通过阅读文章来进行理解和分析，考查学生的阅读能力和语言表达能力。
下面我们来看一些中考语文阅读理解的选材特点和例题。
中考语文阅读理解选材特点：1.题材丰富多样：中考语文阅读理解的文章选材涵盖了各个领域和各种题材，涉及到文学、历史、科技、社会等多个方面。
在选择题材时，会根据学科知识要求和学生的兴趣爱好进行选择，让学生在阅读中感受到知识的魅力和多样性。
2.内容生动有趣：中考语文阅读理解选材中会选择一些富有故事性和趣味性的文章，引发学生的兴趣和好奇心。
这样的文章能够吸引学生的注意力，增加他们对阅读的热情，帮助他们更好地理解文章的内容和表达意思。
3.语言简练明了：中考语文阅读理解选材的语言会尽量简洁明了，避免使用过于复杂和晦涩的词语和句子。
这样的选材能够帮助学生更好地理解文章的内涵和形式，提高他们的语言运用能力和表达能力。
4.思想深刻丰富：中考语文阅读理解选材中也会选择一些思想深刻丰富的文章，引导学生思考和探索更深层次的意义和价值。
这样的选材能够培养学生的思维能力和批判性思维，提高他们的综合能力和创新能力。
例题一：请阅读以下短文，并回答问题。
《快乐的秋天》秋天到了，金黄的叶子飘落在地上，太阳也不再那么炎热了。
小明和小红踏着落叶，在公园里玩耍，他们捡起一片片漂亮的叶子，笑得天真无邪。
秋风吹过，吹散了他们的头发，带来了一丝凉爽。
问题：小明和小红在公园里做了什么？秋风给他们带来了什么感觉？例题二：请阅读以下短文，并回答问题。
《月亮湾的秘密》小明来到月亮湾，看到湾里的水清澈见底，倒影着明月和星星。
湾边有一棵古老的柳树，树下有一位老人正在捉鱼。
小明忍不住问道：“老爷爷，这里的湾水为什么这么清澈？”老爷爷笑着说：“这是因为湾里住着一个神仙，每天晚上用神力保护湾水，让它清澈见底。
选材特点答题模式
选材特点答题模式
选材特点是作文中常用的一个内容，常常需要列举出选材特点来进行分析。
以下是一些参考内容，供你参考：
答题模式：
1. 首先，选材特点是多样化的。
2. 其次，选材特点需要合适性与独特性相结合。
3. 最后，选材特点具有时代性和文化特色。
参考内容：
1. 选材特点是多样化的。
a. 选材范围广泛：可以涵盖文学、历史、科学、社会等多个
领域。
b. 选材类型多样：可以是故事、实例、比喻、引用等形式。
c. 选材角度不同：可以从不同角度、不同侧面去分析问题，
使文章更有说服力。
2. 选材特点需要合适性与独特性相结合。
a. 合适性：选材需要和文章的题目、主旨相符合，能够突显
主题，让读者关注。
b. 独特性：选材要有独特性，与众不同的角度、方法、素材，从而吸引读者的兴趣，增加阅读价值。
3. 选材特点具有时代性和文化特色。
a. 时代性：选材要具有时代性，即能够反映当前社会发展变
化、社会热点等，让读者更有共鸣。
b. 文化特色：选材要具有文化特色，可反映地域、民族文化，展现出当地文化的魅力，增强本土感。
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选材特点答题模式
“选材特点”这个题目可以回答为：
回答模式建议：
1.介绍选材特点的定义。
2.分析选材特点的重要性。
3.举例说明选材特点在不同作品中的应用。
4.总结选材特点对于写作的影响和启示。
以下是示例答案：
选材特点是写作中不可或缺的因素之一。
作家通过选材，可以使作品更具有时代感和社会关联性，进而展现自己的思想和成长历程，创造出更有价值和意义的文学作品。
同时，选材的合理性和准确性也决定了作品的可读性和受欢迎程度。
举例来说，钱钟书在《围城》中选取了许多具有代表性和生动的人物和情节，这些选材既能反映时代的背景，又可以刻画出丰富的人物性格和生命态度，从而涵盖了作品的主题和思想倾向。
在王小波的《黄金时代》中，选材主要围绕着文化大革命期间的社会历史与青年成长，这种选材为作品赋予了特别的历史意义和思想深度。
综上所述，选材特点在写作过程中扮演着重要的角色，它决定了作品的深度和影响力。
因此，作家在写作时应该注重选材的准确性和合理性，从而达到写作的目的和价值。