《祖父的园子》读后感_300字小学作文

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《祖父的园子》优秀读后感范文(通用5篇)

《祖父的园子》优秀读后感范文(通用5篇)

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《祖父的园子》优秀读后感1“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”童年时是那么美好,让人回味无穷。

萧红的童年是很幸福的。

她一生最快乐的时光就是在祖父的园子里度过的。

和蔼可亲的祖父对她倾注了所有的爱心,使拥有一个无忧无虑的童年。

萧红的一生很坎坷。

幼年失去母亲,18岁失去了最爱她的爷爷,而在23岁被迫离家。

可怜的她在32岁时与第三任丈夫前往香港时不幸与世长辞。

当读了这些,我再去回味《祖父的园子》时。

我的心不再心潮澎湃,那么欢快了,而是一丝一丝的哀伤涌上了心头。

童年时的她,是那么自由自在,是那么天真烂漫,是那么的顽皮可爱。

在祖父的园子里瞎闹,将谷穗当成狗尾草割,将种在坑里的白菜种子踢飞……学祖父戴帽子,学祖父拔草,学祖父铲地。

她是那么天真无邪,对一切事物都充满新鲜与好奇!每每读上一次,我又有了新的收获,新的回忆。

小时候我在乡下田园里追赶蝴蝶的趣事,七岁时被小狗追着跑跌倒的惨事,八岁时在补习班被小朋友欺负的怒事,都深深铬在了我的心中。

我爱我的童年,爱它的美好,爱它的真实,爱它留给我种种深刻的印象。

“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”每每读起这句诗时,往往总会勾起我童年的边边角角,这将永远是一幢最美的童年画,它呈现的有背景美吗?不,孩子的天真,幼稚才是打动人心的根本。

真是“童年忙去不留声,点点滴滴心中觅”啊!《祖父的园子》优秀读后感2《祖父的园子》一文中,小萧红的快乐,自由展现的淋漓尽致,以至于我向往那样的生活。

祖父的园子就像一个宝藏,不仅仅有各种各样的昆虫,植物,更多的是小萧红快乐的源泉。

小萧红跟着祖父在园子里转,祖父干什么小萧红就跟着做什么,祖父戴大草帽小萧红就戴小草帽,祖父栽花小萧红也跟着栽花,祖父拔草小萧红就跟着拔草,我能想象当时是怎么的一幅场景,那是的祖父是幸福的,小萧红是开心快乐的。

我祖父的园子读后感优质5篇

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《祖父园子》读后感(通用5篇)

《祖父园子》读后感(通用5篇)

《祖父园子》(通用5篇)《祖父园子》(通用5篇)。

《祖父园子》篇1同学们,还记得我们学过的一篇课文《我和祖父的园子》吗?我很喜欢这篇文章,那么你呢?先看看下面的概述,也许就有同感了吧!《我和祖父的园子》讲了“我”和祖父在我们家的园子中发生的快乐的事情:“我”和爷爷住在呼兰河这个小城里,我们家有个大园子,园子里不仅种了瓜、玉米等很多种植物,而且蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有。

“我”和祖父天天在园子里“忙乎”着。

呵呵!可“我”并不是在忙乎,而是在到处瞎闹!园子里的蔬菜都自由地成长着,蝴蝶、蜜蜂、小鸟也都自由地飞翔着,而“我”更是自由的:不用枕头,不用席子,找个阴凉的地方就睡着了……看了动物、植物们的自由成长和“我”无拘无束的美妙生活后,那么你的心中应该产生羡慕之情了吧!是啊,同他们相比,我们如今的童年时代虽然有豪华的房子住,吃得饱,穿得好,有良好的学习条件,但却是一只“笼中之鸟”,没有自己自由的空间,哪里有文中小女孩那样快乐自由呢?再看看我们的一天是怎样度过的吧:我们从早上7点开场上学,一直到晚上9点多作业完成后才可能有自由的时间。

好容易盼到周末,完成大量的家庭作业后已没有多少自由支配的时间了,还要参加父母安排好的补习班、兴趣班、培训班。

假期两天时间被安排得满满的。

唉!你看教室里近视的占到一大半,并且总是弱不禁风。

而农村的孩子们那么不同,他们学习压力小,虽然功课可能不如我们,但却尽情地享受了快乐和自由。

每当清晨我睁开朦胧的双眼时,第一眼看到的就是窗外那一群群自由自在地翱翔的小鸟,听到的是它们那快乐、清脆的欢叫。

每当这时,我多么想从“笼”中飞出,成为它们中间的一员啊!我想飞,想飞得更快乐、更自由!想飞得更高、更远!在天空中自由快乐地翱翔!《祖父园子》篇2在自由自在的环境中度过童年,童年一定是无比快乐的,就像萧红写的《祖父的园子》,它在我的脑海中留下了深入的印象。

萧红家有一个大花园,她小的时候经常在那里玩耍。

五年级祖父的园子读后感作文范文6篇

五年级祖父的园子读后感作文范文6篇

五年级祖父的园子读后感作文范文6篇五年级《祖父的园子》读后感作文1昨天,我们学习了萧红的文章《祖父的园子》,读着清新活泼的文字,我总有一种似曾相识的感觉。

虽然作者萧红的一生非常坎坷,但是那段在祖父园子里度过的童年时光是那么的美好快乐,令人向往,令人心动。

她笔下流淌的童年时光都是自由的,你看:“一切都活了,要做什么就做什么,要怎么样就怎么样,都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一谎话,愿意开一谎话。

愿意结一个瓜,就结一个瓜。

玉米愿意长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

”认真地品味这些句子,我的眼前就会浮现出一个扎着一个小辫,穿着一条红色的小裙子的小姑娘。

她正咧着嘴,开心地在倭瓜棚里捉迷藏,在黄瓜架“吭哧吭哧“地啃黄瓜,在玉米地里捉蚂蚱……一切都是自然的状态,一切都是无邪的纯净。

在我的童年生活中,也有这么一个园子。

外公家后面的那一片园子,每年回老家,我总是随手把行李一扔,直奔它的怀抱。

初春,刚刚下过一场春雨,园子里的一切都焕然一新。

一阵微风吹过,那些绿色的小生命轻轻地抖掉身上的雨水,挺直了身子,显得更加精神了。

雨水渗入泥土,泥土散发出一股幽香,令人心旷神怡。

蝴蝶、蜜蜂纷纷趁着大好心情,跳上一支优美动人的舞蹈。

要问这时的我在干什么呢?“嘘,别出声”我正在捕捉一只活蹦乱跳的蚂蚱。

只见那只蚂蚱似乎玩累了,停在一片菜叶上一动不动,我见时机已经成熟,便猛地一下扑上去。

“哦,真是太好了!”我抓着它满园子乱跑。

夏天,我最喜欢的就是园子里的瓜棚。

我和小伙伴们经常在园子里游戏、打闹。

玩累了,就拿遮阳帽往后脑勺下一垫,躺在瓜棚下,翘起二郎腿,一边采个黄瓜美滋滋地啃起来,一边数数每棵黄瓜藤有几朵花。

过会儿,我见外公在瓜棚边睡着了,就在他的将军肚上画鬼脸,等他醒来发现,我早已逃得无影无踪。

园子里留下外公呵呵的笑声。

外公的园子,就如萧红心中的“祖父的园子”一样,它是我幼时的游乐场。

它虽普通,但童年的我总能在里面找到无穷无尽的欢乐。

《祖父的园子》读后感五篇

《祖父的园子》读后感五篇

篇一:《祖父的园子》读后感今天,我读了一篇文章,叫做《祖父的园子》。

这篇文章通过作者对祖父园子的介绍以及描述她跟随祖父在园子里,模仿祖父做事,自由自在地玩儿以及种种美好的感受,表现了她儿时活泼、顽皮的特点,说明她儿时的生活乐趣无穷。

表达出她幸福、快乐的心情和热爱大自然的情感。

篇二祖父的园子读后感今天我读了一篇叫《祖父的园子》这篇文章。

文章写啦三件事,第一件事写了院子里昆虫和树。

第二件事写啦“我”跟祖父在院中,栽花、拔草、中小白菜、铲地、浇水,通过这些表现了“我”自由自在的童年生活。

第三件事写啦“我”在园里游戏累了,可以快乐地入梦。

读啦这篇文章我知道了作者儿时的调皮、可爱。

我也想有一个快乐的童年。

篇三《祖父的园子》读后感今天,我看了一篇文章,是萧红著名女作家写的《祖父的园子》,就写下了读后感!课文讲了祖父的园子里有许多小昆虫,许多花草树木,“我”童年时常常在这儿玩耍,祖父总是慈爱地看着“我”,不生气。

作者跟着祖父在菜园里“摘花、种草、浇水”。

捉蚂蚱,更是孩子的玩闹。

作者在园子里添乱,祖父并没有责怪,只有笑……读完这,让我想起我童年中那几段美好的回忆。

篇四《祖父的园子》读后感这篇课文来自萧红的《呼兰河传》。

本文叙述了作者儿时的家有一个花园,作者和她的祖父整天都在那里转,祖父铲地,作者不会铲,就趴在地上用锄头乱捣一通。

作者把水洒上天,装做下雨……还有许多事,字里行间无不透露着作者童年时代的天真和活泼。

我也有我的快乐,那是我童年记忆中在老屋的一段回忆。

我的老屋坐落在学宫旁边,每天早晨我都去学宫里的眼镜池喂鱼,那里老婆婆也很欢迎我,直到现在那老婆婆见到我还是问寒问暖的,其关心程度决不比以前少一点点。

现在回想起来那个时候真的很美。

着篇文章表现了亲近自然景物,亲近小生命的幸福与快乐,寄托了对故乡的怀念,对自由纯真的生活的向往。

篇五读《祖父的园子》有感前几天,我学了《祖父的园子》这一课,读完后,我多么羡慕祖父园子里的植物和祖父的小孙女。

读《祖父的园子》有感

读《祖父的园子》有感

读《祖父的园子》有感•相关推荐读《祖父的园子》有感(精选38篇)当认真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的读《祖父的园子》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《祖父的园子》有感篇1读了《祖父的园子》这篇课文以后,我对作者萧红的童年有了深刻的了解,她的童年是那么自由,是那么美好、快乐。

在萧红祖父的园子里,什么都有,什么都是自由的。

园子里的倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

我体会到那时的小萧红是自由的,无拘无束的。

园子里任何的事物也都是自由的。

玩儿腻了,“我”又跑到祖父那里乱闹一阵,祖父浇菜,我也过来浇菜,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢把水往空中一扬,大声喊道:“下雨喽,下雨喽。

”祖父和萧红一起种菜、铲地都是那么的快乐,从中我又能感受到祖父对萧红的疼爱和萧红非常喜爱祖父的'园子。

我和萧红有着同样的快乐天地,那就是我奶奶家后院的小菜园。

每到周六日,我就会去奶奶家玩儿,奶奶总是会给我做一大桌子美味的饭菜,但是这些可口的饭菜不是外面买来的,而是奶奶种在小园里的纯天然的绿色有机蔬菜。

小菜园里,各种应季蔬菜应有尽有,在吃到美味的饭菜前,我总是兴高采烈的和奶奶一起提着菜篮子来到菜园儿里摘菜。

菜园里那片排列整齐的大白菜们,你挤我,我碰你,好像都在争着抢着占地盘儿呢;一畦畦腰身挺拔的大葱好像在开选美大赛;一个个涨红脸的西红柿宝宝们争着争先恐后的要我去摘它们……我随手摘下一个还没有完全成熟的西红柿,张大嘴巴咬下一口:“呀!酸死啦!酸得我的眼睛都睁不开了。

”奶奶看到我笑得合不拢嘴,眼泪都流下来了。

奶奶的菜园子给我带来了无尽的欢乐,就如萧红心中祖父的园子一样,奶奶的菜园是我童年时快乐的游乐场,她虽然很普通,但童年的我总是能在里面找到无尽的快乐。

读《祖父的园子》有感篇2同学们,还记得我们学过的一篇课文《我和祖父的园子》吗?我很喜欢这篇文章,那么你呢?先看看下面的概述,也许就有同感了吧!《我和祖父的园子》讲了“我”和祖父在我们家的园子中发生的快乐的事情:“我”和爷爷住在呼兰河这个小城里,我们家有个大园子,园子里不仅种了瓜、玉米等很多种植物,而且蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有。

《祖父的园子》读后感(精选15篇)

《祖父的园子》读后感(精选15篇)

《祖父的园子》读后感(精选15篇)《祖父的园子》篇1读了《祖父的园子》这本书,它便在我心中留下了深刻的印象。

让我记忆最深的是在园子里那一个个生动、有趣的画面,常常使我流连忘返。

小时候的萧红是多么天真率直和顽皮呀!从生活中的点点滴滴可以看出她和祖父在一起是多么和谐快乐、幸福无忧!这样的生活怎能不令人羡慕呢?她快乐时,祖父也开心快乐。

她伤心、难过、痛哭时,陪在身边的却仍然是祖父。

当萧红闯了祸时,祖父一直面带微笑,从来没有打过她。

忽然有一天,祖父去世了,他再也不能陪着萧红了。

萧红一生经历坎坷?,只活到了31岁。

虽然她的一生很短暂,却留下了许多光辉的色彩。

她在近32年里,留下了近70万字的创作,包括鲁迅先生激赏邀约的成名作——《生死场》。

我想:如果换作别的任何一个人,在那样的环境下,都未必能坚持下来,可见,这正是她的伟大之处。

看看别人,想想自己,又怎能不让人汗颜呢?我们现在条件这么好,衣食无忧,有长辈宠爱、父母关心,但我们并不满足,和同学攀比,与父母顶嘴,还不努力学习,这又能对得起谁呢?而萧红生活并不如意,凭着自己顽强的毅力,在短暂的一生中,大放异彩。

所以我们要努力学习,不管未来有多少困难,只要一直坚持,最后就能够度过难关。

我们是祖国的未来,不能让祖国对我们失去信心。

我们一定要做到“读书好,多读书,读好书!”相信我们一定可以成功!《祖父的园子》读后感篇2读了《祖父的园子》,让我深深的感到童年的多姿多彩,童年的美好与快乐。

祖父的园子是一幅色彩明丽,富有童话色彩的画。

它给作者带来无穷的乐趣。

不只是园子,还有慈爱的祖父,他给了作者心灵的自由,他的爱放飞了作者的天性。

在作者心目中,祖父的园子是游戏的天堂,是自由的乐园。

她把白菜种踢飞,她将谷穗当野草割掉,她丢下黄瓜去追蜻蜓,她把水扬上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”她以天为幕,以地为席,悠然入睡……她在园子里“胡作非为",是那样坦然,那样舒畅,不用担心祖父的责骂,有的却是祖父的哈哈大笑。

五年级下册《祖父的园子》优秀读后感范文(精选8篇)

五年级下册《祖父的园子》优秀读后感范文(精选8篇)

五年级下册《祖父的园子》优秀读后感范文(精选8篇)五年级下册《祖父的园子》优秀读后感1童年就像是一只小鸟,转眼将飞过眼前。

回首童年的点点滴滴,总会引起人们的无限感慨与唏嘘,那些货欢乐或悲伤的过往都是我们人生中的宝贵财富。

在《祖父的园子》中,作者萧红就写着童年时代,她与祖父的美好时光。

作者写经常和祖父去后园玩,并且还说绝对不是那房子里的狭窄世界,而是宽广的,人和天地一起。

一到后园,作者就像没了对象似的,奔了出去,好像有人等她似的,飞快地向前跑。

并写出了他对后园的喜爱:若不是把全身的力量跳尽了,祖父怕我累了,想招呼住我,那是不可能的,反而他越招呼,我越不听话。

作者当时是那么天真烂漫啊,如果认真品味这些句子,我的眼前就会浮现出一个扎着辫子,穿着一条红色的小裙子的姑娘。

她正咧着嘴,开心的啃着黄瓜,在玉米地里捉蚂蚱……一切都是无邪的纯净在我的家乡中,也有这么一个园子,每年回到老家,总是随手把行李一扔,直奔它的怀抱里。

外公的园子,就如作者萧红心中的“父亲的园子”一样,它是我儿时的乐园。

虽然普通,但童年的我总是能在里面找到无穷无尽的快乐。

五年级下册《祖父的园子》优秀读后感2《祖父的园子》一文讲述了作者萧红小时候与祖父在园子里一起干活,无忧无虑自由自在的美好的童年回忆。

读罢,让我我想起了我外婆的菜园。

外婆的菜园与文中祖父的园子有些不一样。

外婆的菜园没有祖父的园子那么大,很小巧,且很特别,因为它在楼顶。

是外婆把土一袋一袋辛辛苦苦地背上去铺成的,每一袋土都有着外婆对土地的热爱;是外婆将土一袋袋认真地在地上铺好,每一份土里都有外婆的心血;是外婆往这一袋一袋的土里栽培着幼苗,这样土里就有了她的希望。

外婆的菜园虽小,却很精致,铺成的地被外婆精心整理成好几个小方块。

每块小方块都种上不同的蔬菜,有小白菜,辣椒,红薯叶。

每一种菜都被外婆养得水灵灵绿油油的。

外婆浇水的时候,我也要浇,外婆施肥,我也要施。

我哪会施肥呀!把菜都踩扁了,外婆很心疼被我踩的菜,望着菜,扶着锄头,惊恐地叫着:“莫踩哟!”于是外婆不再让我干活。

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《祖父的园子》读后感_300字
小学生读后感100字篇一_《祖父的园子》读后感
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这篇文章通过作者对祖父园子的介绍以及描述她跟随祖父在园
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表达出她幸福、快乐的心情和热爱大自然的情感。

小学生读后感100字篇二_《祖父的园子》读后感
今天我读了一篇叫《祖父的园子》这篇文章。

文章写啦三件事,第一件事写了院子里昆虫和树。

第二件事写啦“我”跟祖父在院中,栽花、拔草、中小白菜、铲地、浇水,通过这些表现了“我”自由自在的童年生活。

第三件事写啦“我”在园里游戏累了,可以快乐地入梦。

读啦这篇文章我知道了作者儿时的调皮、可爱。

我也想有一个快乐的童年。

1 / 1——来源网络搜集整理,仅作为个人分享学习参考。

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