师大·复兴TOP学术系列讲座计划书-华东师范大学社科处
学术型讲座活动策划方案
学术型讲座活动策划方案一、活动概述1.1 活动名称：学术型讲座活动1.2 主办单位：XX大学1.3 时间地点：2022年X月X日，XX校园内X号教学楼1.4 活动目的：促进学术交流，提高学生学习和研究能力，推动学术发展1.5 参与对象：全校师生、校内外专家学者二、活动内容2.1 主题演讲2.1.1 主题演讲人：邀请国内外知名专家学者担任主题演讲嘉宾2.1.2 演讲内容：选择与当代学术热点相关的主题，涵盖多个学科领域2.1.3 演讲形式：以讲座的形式进行，每位演讲嘉宾演讲时间约为1小时，包括演讲和互动环节2.2 交流研讨2.2.1 分组交流：就各个学科领域设立小组，让听众参与交流和互动，激发思维2.2.2 研讨议题：派发给每组代表一份主题或问题进行研讨，提出个人观点和见解2.2.3 分组报告：每个小组派代表进行总结发言，分享研讨成果2.2.4 主题展示：组织参会学生撰写研究摘要或学术论文，选取优秀作品进行展示和讨论2.3 学术论坛2.3.1 论坛设置：针对不同学科或专题，设立多个学术论坛并进行平行开展2.3.2 参与论坛：邀请相关领域的学生、教师和研究人员参与讨论和分享经验2.3.3 研究成果展示：提供学术展板、学术海报展区，供研究人员展示相关研究成果2.3.4 学术交流：组织与会人员就研究成果和问题进行交流和讨论，促进深入思考和合作三、活动流程3.1 注册签到：参会人员到达会场后，进行注册和签到，领取活动手册和相关资料3.2 开幕式：主办方代表致辞，介绍活动主题和目的，宣布活动正式开始3.3 主题演讲：按照日程安排，进行主题演讲环节，演讲结束后进行互动问答环节3.4 交流研讨：分组进行交流和研讨，并总结研讨成果3.5 午餐休息：安排午餐时间，为参与人员提供充足的休息时间3.6 学术论坛：根据话题安排不同的学术论坛，进行多个平行的学术交流3.7 学术展示：设置学术海报展区和展板区域，供研究人员展示成果和交流3.8 闭幕式：活动总结报告，致谢嘉宾和参会人员，宣布活动正式结束四、营销宣传4.1 线上渠道：通过学校官方网站、公众号等宣传平台发布活动通知，吸引参与人员关注和报名参加4.2 线下宣传：在校园内设置宣传海报和展示板，向师生宣传讲座活动的主题、内容和时间地点4.3 学院合作：与各学院合作，将活动信息通过学院宣传渠道传达给在校学生和教师，提高参与度4.4 媒体报道：联系校内外媒体进行活动报道和宣传，提高影响力和知名度五、预算安排5.1 演讲嘉宾费用：邀请国内外著名学者进行演讲，涵盖差旅费、住宿费及讲座费用5.2 场地租赁费用：租用教学楼或讲座厅作为活动场地，包括租赁费用和后勤支出5.3 材料费用：制作活动手册、海报等宣传资料的费用5.4 线上宣传费用：使用线上渠道进行活动宣传的费用5.5 总结报告费用：撰写和印刷活动总结报告的费用六、风险评估6.1 演讲嘉宾流失风险：嘉宾有可能因故取消参加活动，需要备选嘉宾，减少风险影响6.2 预算超支风险：提前评估活动所需费用，合理制定预算，避免超支情况的发生6.3 低参与度风险：通过多渠道宣传、加强院系合作等方式提高参与度，防止活动的低迷情况七、活动评估7.1 参与度评估：根据注册和签到参与人数，评估活动的吸引力和参与度7.2 参与反馈评估：通过问卷调查等方式，收集参与人员对活动的反馈和建议，以改进活动质量7.3 成果评估：根据演讲、交流研讨、论坛和学术展示等环节的成果，评估活动对学术发展的贡献以上为学术型讲座活动的策划方案，用以促进学术交流、提高学生学习和研究能力，推动学术发展。
名家讲坛活动策划书3篇
名家讲坛活动策划书3篇篇一名家讲坛活动策划书一、活动主题创新与创业二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个与知名专家学者交流的平台，拓宽学生视野，激发学生的创新意识和创业热情。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动安排1. 活动宣传：通过海报、校园网、公众号等多种渠道进行宣传，提高活动知名度和参与度。
2. 嘉宾邀请：确定讲座专家和嘉宾名单，并提前发送邀请函。
3. 现场布置：活动现场的布置要体现活动主题，营造浓厚的学术氛围。
4. 活动流程：开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
主题演讲：专家学者围绕活动主题进行演讲，分享他们的研究成果和实践经验。
互动交流：学生与专家学者进行互动交流，提出自己的问题和见解。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 嘉宾出场费：[X]元3. 宣传材料制作费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得随意走动。
2. 请遵守活动时间安排，以免影响活动进程。
3. 互动交流环节要尊重嘉宾和其他参与者，不得打断发言。
4. 活动结束后，请自觉清理垃圾，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二名家讲坛活动策划书一、活动主题"知识传承，智慧共享"二、活动目的本次活动旨在为同学们提供一个与知名学者、专家近距离接触的机会，让大家了解学术前沿动态，拓展视野，提升综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、组织单位[主办单位]、[承办单位]、[协办单位]七、活动流程1. 活动宣传：通过海报、校园官网、公众号等多种渠道对活动进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 嘉宾邀请：确定讲座主题后，有针对性地邀请相关领域的知名专家、学者担任主讲嘉宾。
3. 现场布置：活动前一天布置好活动场地，准备好音响、投影仪等设备。
学术系列讲座策划书范文
学术系列讲座策划书范文一、活动主题：学术系列讲座——拓展知识，探索未来二、活动背景：随着信息技术的飞速发展和科学研究水平的不断提升，学术研究已经成为当今社会的重要组成部分。
作为一所高等学府，为了促进学术交流与合作，提高学生的科研水平，我们计划举办一系列学术讲座，为师生提供多样化的学术交流平台，以拓展知识、探索未来。
三、活动目的：1.提供一个学术交流与互动的平台，促进师生之间的沟通与合作；2.介绍最新的学术研究成果，增加师生的学术知识储备；3.激发学生对学术研究的兴趣，鼓励他们积极参与到科学研究中来；4.推动学校学科建设，提高学校的科研水平。
四、活动时间和地点：活动时间：每周三下午14:00-16:00活动地点：学术报告厅五、活动形式：1.学术讲座：围绕热门学术主题邀请知名专家授课，为师生介绍最新的学术成果和研究方向。
2.学术论坛：邀请不同领域的学术研究人员进行交流与探讨，搭建跨学科的学术交流平台。
3.研究展示：提供给有科研成果的师生展示的机会，鼓励他们分享自己的研究成果并获得反馈。
六、活动内容与安排：1.第一讲：《科技创新与社会发展》主讲人：某知名科学家内容：介绍当前科技创新的最新成果和发展趋势，探讨科技创新对社会发展的影响。
2.第二讲：《人工智能在医学领域的应用》主讲人：某医学专家内容：讲解人工智能在医学领域的最新应用案例，分享其在疾病诊断、药物研发等方面的实践经验。
3.第三讲：《数据科学与大数据分析》主讲人：某数据科学家内容：介绍数据科学的基本概念和方法，讲解大数据分析的技术和应用场景。
4.第四讲：《生物技术与环境保护》主讲人：某生物技术专家内容：探讨生物技术在环境保护方面的应用，介绍基因工程、生物降解等技术对环境保护的贡献。
5.第五讲：《未来城市的可持续发展》主讲人：某城市规划专家内容：分享城市可持续发展的最新理念和实践案例，探讨未来城市的发展方向。
6.第六讲：《创新创业与科技发展》主讲人：某企业家内容：分享个人的创新创业经验，探讨创新创业对科技发展的推动作用。
上海高校讲座活动方案
上海高校讲座活动方案1. 活动背景上海是中国经济、金融、贸易等领域的核心城市，也是全球高校数量最多、科研实力最强的地区之一。
为了促进上海高校学生的学术交流和思想碰撞，提高学生综合素质和创新能力，我们计划在上海举办一系列高质量的讲座活动。
2. 活动目的•提供一个平台，促进上海高校学生之间的交流与合作•拓宽学生的视野，引领学生关注社会热点问题•提升学生的学术水平和综合素质•激发学生的创新思维和学术兴趣3. 活动内容活动将包括以下几个方面的讲座：3.1 学术讲座邀请知名学者、专家和各领域的知识精英，就各类学术问题进行深入解读和探讨。
这些学术讲座将涵盖自然科学、社会科学、工程技术等多个领域，旨在激发学生对学术研究的兴趣，开拓学生的专业视野。
3.2 创业讲座邀请成功创业者和投资人，分享他们在创业道路上的经验和故事。
通过创业讲座，学生可以了解创业过程中的挑战和机遇，同时也能够了解到创业所需的技能和素质。
3.3 职业生涯讲座邀请行业领袖和职业导师，为学生介绍不同行业的工作机会和发展前景。
通过职业生涯讲座，学生可以了解就业市场的现状和趋势，掌握就业技巧和求职能力。
3.4 社会热点讲座邀请社会名流、专家学者和公共政策制定者，探讨社会热点问题。
这些讲座将涉及政治、经济、环境、人文等多个方面，旨在引领学生关注社会问题，培养批判思维和社会责任感。
4. 活动安排活动将分为春秋两个学期进行，每学期至少举办10场讲座。
下面是一个典型的活动安排：时间活动内容主讲人9月-10月学术讲座xx教授10月-11月创业讲座xx创业者11月-12月职业生涯讲座xx行业领袖12月-1月社会热点讲座xx专家………为了确保活动的顺利进行和参与度的提高，我们将采取以下宣传措施：•利用高校官方网站和社交媒体平台，发布活动信息、讲座主题和主讲人简介，吸引学生的关注和参与。
•在各高校的院系、学生会和社团组织的宣传渠道上发布活动海报，扩大活动的知名度。
•邀请高校老师和学生领袖担任活动推广大使，通过口碑宣传，推动活动的传播和参与。
科研学术讲座策划书3篇
科研学术讲座策划书3篇篇一科研学术讲座策划书一、讲座主题“探索科研前沿，启迪学术智慧”二、讲座目的1. 为科研人员和学生提供一个学习和交流的平台，拓宽学术视野。
2. 分享最新科研成果和学术动态，激发创新思维。
3. 促进不同领域间的学术合作与交流。
三、讲座时间与地点[具体时间][详细地点]四、讲座对象科研工作者、高校师生等对科研学术感兴趣的人群。
五、讲座嘉宾邀请知名科研专家[专家姓名]六、讲座内容安排1. 嘉宾主题演讲：围绕其专业领域的前沿研究成果和经验进行分享。
2. 互动交流环节：听众可提问，与嘉宾进行深入探讨。
七、前期准备1. 联系并确定讲座嘉宾，沟通讲座内容和时间安排。
2. 制作宣传海报、传单等宣传材料。
3. 通过学校官网、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
八、讲座当天流程1. 提前到场进行场地布置和设备调试。
2. 听众签到入场。
3. 主持人介绍讲座嘉宾和讲座目的。
4. 嘉宾进行主题演讲。
5. 互动交流环节。
九、预算安排1. 嘉宾交通及住宿费用：[X]元。
2. 宣传材料制作费用：[X]元。
3. 场地租赁及设备租赁费用：[X]元。
4. 其他杂项费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保讲座现场的秩序和安全。
2. 安排专人负责摄影和录像，记录讲座过程。
3. 及时收集听众反馈，以便今后改进。
希望这份策划书对你有所帮助！你可以根据具体需求进行进一步修改和调整。
篇二《科研学术讲座策划书》一、讲座主题“探索科研前沿，启迪学术智慧”二、讲座目的1. 为广大科研人员和学生提供一个学习和交流的平台，分享最新的科研成果和学术经验。
2. 增强学术氛围，激发大家对科研学术的兴趣和热情。
3. 促进不同学科之间的交流与合作，拓展学术视野。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[详细地点]五、主讲人邀请知名科研专家[专家姓名]六、参与人员科研工作者、研究生、本科生等对科研学术感兴趣的人员。
七、讲座内容1. 主讲人分享其在相关领域的科研经历、成果和创新思路。
学术大讲堂活动方案
学术大讲堂活动方案1. 活动背景和目的学术大讲堂是为了促进学术交流、提高学术水平而组织的一系列讲座活动。
通过邀请国内外知名学者、专家进行学术报告和讲座，为广大学生和教师提供一个深入了解前沿学术研究领域的机会，提高对学术问题的理解和解决能力。
本文档旨在设计学术大讲堂活动方案，确保活动的顺利进行。
2. 活动内容和形式学术大讲堂活动将包括以下几个方面的内容：2.1 学术报告邀请国内外知名学者和专家进行学术报告，主题涵盖各个学科领域。
可以选择邀请有广泛研究领域和学术影响力的学者，为广大师生提供多样化的学术视角和思考方式。
2.2 学术讲座邀请具有特定专长的学者、教授或研究人员进行学术讲座，深入剖析某一具体学术问题的研究方法、研究成果等。
学术讲座可以以学科研究领域、学术经验等为切入点，提供实用的学术指导和经验分享。
2.3 学术研讨会组织学术研讨会，邀请相关领域的学者和研究人员就特定学术问题展开深入的讨论和交流。
通过学术研讨会，可以促进不同学科领域间的跨界合作，推动学科研究的交叉融合。
2.4 学术沙龙举办学术沙龙活动，邀请学生和教师自由交流学术思想，分享学术进展和成果。
学术沙龙可以以特定学科领域或具体话题为主题，激发学生的学术兴趣，培养学生的学术思辨能力。
3. 活动组织安排3.1 活动时间和地点选择活动时间应在学期内选择，避免考试和假期期间。
活动的地点应选择能够容纳大量参与者并提供良好视听效果的场所，如学校大礼堂、报告厅等。
3.2 邀请嘉宾和邀请函根据活动内容确定邀请的嘉宾名单，向嘉宾发出邀请函，明确活动时间、地点、演讲主题、时长、交通和住宿等安排，并请求嘉宾确认参加。
3.3 活动宣传和报名利用学校官方网站、宣传栏、微信公众号等渠道，进行活动宣传，包括活动主题、报告人简介、活动时间地点等信息。
并设置在线报名系统方便参与者报名和了解活动相关信息。
3.4 活动筹备与物资准备根据活动规模和需要准备相关物资，如演讲台、麦克风、投影仪等。
学术性讲座活动策划方案
学术性讲座活动策划方案学术性讲座活动策划方案一、背景介绍近年来，学术界对于学术性讲座的需求日益增长。
学术性讲座是一种针对特定领域的学术问题进行深入解读和交流的活动，有助于促进学术界的研究和合作，提高学术水平。
本文将以组织一场学术性讲座活动为例，详细介绍策划方案。
二、活动目标1. 促进学术研究：通过讲座活动，促进学术界内外的研究人员之间的交流和合作，推动学术研究的发展。
2. 提高学术水平：邀请知名学者或专家进行讲座，为听众提供高质量的学术内容，帮助其提高学术水平和思维能力。
3. 增进学术界与社会的联系：将学术研究与实际应用结合起来，增加学术研究对社会发展的贡献。
三、活动主题活动主题应根据当前学术界的热点问题和研究方向来确定。
例如，可以选择某一学科的前沿研究领域作为主题，或者选择某一学术问题进行深入探讨。
四、活动流程1. 策划阶段（1）确定活动时间和地点：活动时间应尽量选择在工作日的下午或晚上，以便大多数人能够参加。
活动地点应为研究机构、大学校园或学术中心等具备学术氛围的场所。
（2）邀请讲者：邀请具有较高学术声誉和经验的专家或学者进行讲座。
可以通过学术期刊、学术网站或学术组织的联系方式与讲者取得联系。
（3）讲座内容的筹备：与讲者协商确定讲座主题、内容和时间，并要求其提前提供讲座材料，以便提前进行宣传和准备。
（4）宣传活动：通过学术组织官网、学术期刊或学术研讨会等渠道，发布活动通知和邀请函，吸引目标听众。
2. 实施阶段（1）活动开场：主持人简单介绍活动背景和主题，并对专家进行介绍。
（2）讲座进行：讲者依据提前准备的讲座材料进行演讲，时间一般控制在1小时左右。
（3）问答环节：提供问答环节，让与会人员与讲者进行互动和交流，提问内容应围绕讲座主题。
（4）总结：由主持人进行总结，回顾讲座的重点内容，对活动进行总结。
3. 后续工作阶段（1）讲座笔录：整理讲座的内容，制作成笔录并公布在学术组织官网上，供后续参考和学习。
《学术大咖讲座系列活动方案》
一、活动背景随着我国高等教育事业的快速发展，学术交流与学术研究已成为提升高校学术水平、培养高素质人才的重要途径。
为加强我校学术氛围，提升师生的学术素养，特举办“学术大咖讲座系列活动”。
通过邀请国内外知名学者、行业专家开展系列讲座，为广大师生提供近距离接触学术前沿、拓宽学术视野的机会。
二、活动目标1. 提高师生的学术素养，培养创新思维；2. 拓展学术交流渠道，促进学科交叉融合；3. 增强学术氛围，提升学校整体学术水平；4. 提高学校的社会影响力，为我国高等教育事业发展贡献力量。
三、活动主题“聚焦前沿，启迪思维，助力创新——学术大咖讲座系列活动”四、活动时间2023年全年，每月至少举办一次讲座。
五、活动地点学校学术报告厅、相关学院会议室等。
六、活动对象全校师生、校友、社会各界人士。
七、活动内容1. 邀请国内外知名学者、行业专家就学科前沿、热点问题、实践经验等进行讲座；2. 邀请我校优秀教师分享教学、科研经验；3. 开展学术沙龙、研讨会等活动，促进师生交流；4. 开展优秀学术论文评选、学术成果展示等活动。
八、活动流程1. 策划阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作；（2）确定讲座主题、时间、地点、主讲人等；（3）制定活动宣传方案，扩大活动影响力。
2. 实施阶段（1）邀请主讲人，签订合作协议；（2）布置讲座场地，准备相关设备；（3）进行活动宣传，包括海报、微信公众号、校园广播等；（4）举办讲座，确保活动顺利进行；（5）收集师生反馈，改进活动质量。
3. 总结阶段（1）对活动进行总结，分析成功经验和不足之处；（2）撰写活动报告，向上级领导汇报；（3）整理活动资料，存档备查。
九、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于学校公共区域；2. 通过学校官方网站、微信公众号、校园广播等渠道进行宣传；3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道；4. 邀请相关学院、社团参与活动，扩大活动影响力。
十、活动保障1. 人力保障：成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行；2. 资金保障：积极争取学校、企业等社会资源，确保活动经费充足；3. 设备保障：提前做好场地、设备等准备工作，确保讲座顺利进行；4. 安全保障：制定安全预案，确保活动期间师生安全。
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华师社〔2004〕5号
人文社会科学系列学术活动管理办法
第一章总则
第一条为进一步促进开展人文社会科学系列学术活动（以下简称系列学术活动），打造学术知品牌，营造浓郁的学术氛围，推进我校科研队伍建设，根据学校《进一步发展繁荣哲学社会科学行动计划（2003－2010）》，特制定本办法。
第二条系列学术活动必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，贯彻理论联系实际、实事求是的原则和“百花齐放、百家争鸣”的方针。
第三条系列学术活动总体建设目标是：增进校内外学科与学科之间、学者与学者之间、导师与学生之间的交流，激发创造性思维、培育团队意识、保护自由探索，促进学术繁荣。
第二章适用范围和建设目
第四条本办法适用于下列学术活动：系列学术讲座、终身教授学术报告会和跨学科学术沙龙。
第五条系列学术讲座的建设目标是通过聘请国内外学术界声誉卓著的专家学者前来讲演的方式，开阔我校教师科研人员的研究视野，打造学术讲座精品，提升我校知名度。
第六条终身教授学术报告会的建设目标是通过聘请我校终身教授举行学术报告，激励终身教授不断探索，保持学术活力，始终站在学术前沿，营造浓郁的学术氛围，展现我校雄厚的科研
实力。
第七条跨学科学术沙龙的建设目标是通过面向全校教师科研人员，以开放的形式及时传播和获取最新科研信息，交流学术思想，了解学术动态，推动学科交叉与创新，带动研究生教育的发展，促进教学和科研的融合，增强我校科研竞争力。
第三章申请、评估和实施程序
第八条系列学术讲座的申请、评估和实施程序：
1、各院系学术委员会负责策划演讲主题，推荐演讲人选，并对被推荐人选提出意见和建议，并将评议的结果报送社科处。
学校繁荣计划专家委员会审议后确定正式邀请人选。
2、系列学术讲座的具体举行时间由社科处负责协调安排。
每一学年度除寒暑假外，一般每月举行两次，全年不少于二十次。
每年确保有两次以上邀请国际著名学者前来演讲。
3、在每位演讲者开讲前一个月，由推荐的院系负责将其学术简历、主要学术思想与贡献和此次讲演主题等有关内容以签报的形式报社科处，并经学校党委宣传部会签后报分管校领导审批。
批准后在学校人文社会科学信息网上发布公告。
4、由学校党委宣传部负责向校内外媒体发布有关信息。
5、演讲内容、评论员的评论等精华部分以摘要方式在学校人文社会科学信息网发布，并同时将信息上报教育部人文社会科学信息网。
6、学校人文社会科学信息网上设立专门的学术活动评论论坛，鼓励广大师生参与评论。
7、系列学术讲座经费主要用于演讲、评论、会场租借、差旅住宿、宣传、结集出版、优秀组织者的奖励等方面的支出。
经费根据实际使用情况实报实销，来自境外著名学者每次讲座总费用原则上不超过3万元。
第九条终身教授学术报告会的申请、评估和实施程序：
1、我校终身教授有义务每年举办一次公开的学术报告会，每年年初由终身教授向社科处提出各自的当年度学术报告会计划，包括主题、拟定日期等。
2、由社科处对全校终身教授提出的报告会计划，进行协调、统筹安排。
3、报告会引入评论员制度。
由终身教授邀请一位同行专家作为自己的评论员，参与学术报告会的评点以及引导讨论。
4、社科处提前一个月，在学校人文社会科学信息网上发布公告，介绍该终身教授的学术简历、主要学术思想与贡献和此次报告会的主题，并接受网上提问。
5、在报告会举办前一周内，作好海报宣传工作，并做好网上提问汇总。
6、报告会采用主题演讲、专家评论和自由提问相结合的方式。
7、报告会结束后，终身教授的演讲和专家的评论等精华内容以摘要方式在学校人文社会科学信息网上发布，并同时将有关稿件提供给教育部中国高校人文社会科学信息网、《文汇报》、《社会科学报》等媒体。
8、报告会费用主要用于场租费、评论员费、材料费、录音整理费、宣传费等方面的支出。
报告会费用根据实际情况开支，控制在每次0.25万元以内。
第十条跨学科学术沙龙的申请、评估和实施程序：
1、符合条件的申请人应提前两星期向社科处提出书面申请，在获得批准后，按批准确定的日期举行。
2、社科处根据申请情况，科学统筹安排学术沙龙的举办时间，原则上做到一天一次（节假日除外）。
3、跨学科学术沙龙的内容可以是阶段成果的试报告、热点问题聚焦、前沿想法碰撞等等。
4、对获批准举办的学术沙龙，社科处应提前一周在学校人文社会科学信息网上发布公告。
5、学术沙龙举行结束后一星期内，申请人（或指定专人）须以简报或综述的方式对本次学术沙龙的讨论内容进行总结，提交至社科处。
6、社科处将简报或综述作为该申请人核准报销举办沙龙费用的依据和下次申报举办学术沙龙的批准依据之一，并在学校人文社会科学信息网发表，择优向教育部中国高校人文社会科学信息网推荐发表。
7、学术沙龙费用主要用于场租费、茶水费等方面的支出。
学术沙龙费用根据实际使用情况开支，原则上每次不超过0.1万元。
第四章附则
第十一条本办法自颁布之日起实施。
第十二条本办法由社科处负责解释。
华东师范大学
二○○四年二月二十七日
主题词：人文社会科学学术活动管理办法
华东师范大学校长办公室2004年3月1日印发
（共印150份）。