体育器材室简介

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体育器材室简介

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五竹小学体育器材室简介
我校体育器材是按农村二类小学标准配备的,我们的体育器材主要分为四大类,田径类器材,球类器材38件,绳类及其它项目的器材,总计30多种,400余件,基本能满足体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要,基本满足学生体质健康测试的需求。

在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课,还经常利用这些体育器材开展课外体育活动,丰富师生的课余生活。

学校每年都有专项资金用于补充体育器材。

另外师生还自制了一些体育器材,如:沙包、铁环、皮筋等,适应学生锻炼身体,愉悦身心。

利用较为完备的体育器材,在全体体育教师的精心策划下,我校全体师生开展了丰富多彩、形式多样的第二课堂:组建了乒乓球队、羽毛球队和难篮球队及教师体育娱乐活动。

这些团队的组建和活动的开展为活跃校园气氛、培养师生情趣,建设和谐校园做出了贡献。

但是,在实际的工作中我们还存在许多这样或那样的问题,在今后的工作中,今后我们还将继续努力,筹措资金,逐年添置各类体育器材,最大限度地发挥体育器材的积极作用,把优质体育资源灵活应用于课堂教学之中,努力提高我校体育教学水平。

最后,我衷心希望各位领导、来宾在检查后留下你们宝贵的意见或建议,使我校的体育教育工作更上新的台阶。

体育器材室简介

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Байду номын сангаас功能室
体育器材室简介
学校为全面开展体育活动,更好的增强师生素质, 学校为全面开展体育活动,更好的增强师生素质,于2006 年建立体育器材室,现拥有8.7m*4.2m和10.2m*7.4m的器材 年建立体育器材室,现拥有 和 的器材 室两个。体育器材室自投入使用至今, 室两个。体育器材室自投入使用至今,按《中小学体育器材 设施配备目录》先后购置各种体育器材2000余件。体育器材 余件。 设施配备目录》先后购置各种体育器材 余件 室现有的体育器材不仅可以保证我校的正常教学活动,而且 室现有的体育器材不仅可以保证我校的正常教学活动, 能承办大型的体育运动会。 能承办大型的体育运动会。学校在深入学习科学发展观的同 以科学发展为载体,加强体育实践锻炼、 时,以科学发展为载体,加强体育实践锻炼、促进学生全面 发展,充分发挥各种体育器材的作用,积极推进素质教育, 发展,充分发挥各种体育器材的作用,积极推进素质教育, 对学生实施特长教育,目前开设有足球、排球、篮球、 田径、 对学生实施特长教育,目前开设有足球、排球、篮球、 田径、 网球、羽毛球、乒乓球等校本课程。通过特长教育,使我校 网球、羽毛球、乒乓球等校本课程。通过特长教育, 素质教育取得显著成果, 素质教育取得显著成果,体育教学已成为我校教学的一大特 色。
校本体育教材 二、三 水平 1

体育器材室简介-均衡验收

体育器材室简介-均衡验收

隆尧县小孟实验小学体育器材室的简介
尊敬的各位领导大家好!
欢迎各位领导莅临我校体育器材室检查指导工作,我是小孟实验小学器材室管理员武迎朝,现将我校体育器材室的基本情况向各位领导做汇报:
由于我校房屋紧张,所以我校体育器材室就搬迁到此房暂时使用。

我室配备主要分五大类,其中田径类器材四十余件,体操类器材四十余件,球类器材一百余件,绳类及其它项目的器材二十余件,这些器材为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础,为学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的条件。

器材室建立建全了完整的器材管理制度和借用制度。

我校每学期都充分地利用这些体育器材为学生开展了丰富多彩、形式多样的社团活动。

还经常组织全体教师开展丰富的体育娱乐活动,这为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造和谐校园做出了较为突出的贡献。

但是在实际的工作中我们还存在许多这样或那样的问题,在今后的工作中,我们将继往开来、与时俱进,为学生的健康成长,为我校的体育工作蓬勃发展不懈努力,最后,我衷心希望各位领导、来宾在检查后留下你们宝贵的意见或建议,使我校的体育教育工作更上新的台阶。

体育器材室介绍

体育器材室介绍

体育器材室介绍
各位领导好,你们现在看到的这个长方形建筑就是体育器材室,我是体育器材室管理员徐元春。

体育器材室由九个大的储物空间组成,里面的体育器材都是上体育课时使用率比较高的器材,我们按照空间的合理应用来摆放,然后贴上器材清单,以便于查找。

为了使器材能够得到合理的使用,我们制定了器材的使用和借还制度,并且对使用情况进行记录。

定期我们会对体育器材进行擦拭、整理和清点,以保持体育器材室的整洁和对器材缺失破损情况的了解。

学校的体育器材室安排在这个位置,一方面是加强了学校空间的利用,另一方面也使体育器材室与操场融为一体方便教师和学生的借还。

小学体育器材室解说词

小学体育器材室解说词

小学体育器材室解说词
大家好!
欢迎来到我们小学体育器材室,这里有各种种类的体育器材供学生进
行体育活动,比如,足球、篮球、排球、棒球和更多。

这里的空间很大,宽敞明亮,不仅有很多器材,而且每个器材的质量
都很好,每件器材都有良好的品质和安全性。

学生在这里踢足球、打
篮球、打排球、打棒球等,能够有效地增强身体素质,这里也有员工
为学生们提供体育训练指导,能让他们的体育活动更安全、更有效率。

小学体育器材室将一如既往地为学生提供最优质的服务。

谢谢大家!。

体育器材室解说词

体育器材室解说词

体育器材室解说词
各位领导、各位来宾,大家好,欢迎你们来到我校体育器材室检查指导!
我校体育器材室始建于1997年,属于城市小学二类标准,经过十四年的补充完善,我室配备主要分六大类,其中田径类器材有十种共198件,体操类器材有十种共178件,球类器材有六种共195件,游戏类器材有三种共256件,健身类器材有五种共82件,体质检测仪器有一套共七种。

在学校领导的关心下,建立了完整的器材管理制度和借用制度。

并建立了详细的财产登记帐。

配合课程要求为各班建立了体育达标成绩册。

依靠充实的体育器材,在全体体育教师的精心策划下,在全校学生中开展了丰富多彩、形式多样的第二课堂,组建了校级篮球队、乒乓球队和田径队。

还经常组织全体教师开展丰富的体育娱乐活动,为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造和谐校园做出了不凡的贡献。

敬请各位领导提出宝贵的意见。

体育器材室简介

体育器材室简介

学校为全面开展体育活动,更好地增强师生身体素质,设立了一个体育器材室与一个室内乒乓球室。

体育器材室使用以来,按照《中小学体育器材设施配备目录》,先后购置体育器材1000余件,(体操垫大小31个、羽毛球拍17副、乒乓球拍32副、跳绳80多根、篮球38个、秒表10块、拔河绳两根、实心球60个、接力棒15根等)由于学校周边条件差,五部联合器等硬件设施无法安装,学校学生自制了部分器材,如铁蛋、木剑、一副跳高架等。

现有的器材基本能够保证我校的正常教学活动,而且每年都举办运动会,于2012年我校被评为传统体育学校的称号。

今后我们还将继续努力,筹措资金,逐年添置各类器材,以保证体育课与课外体育活动的正常开展。

希望上级领导给与大力支持。

体育器材室解说词

体育器材室解说词

体育器材室解说词
各位领导:
大家好!欢迎你们来到我校进行检查指导!
我校体育室经过多年的补充完善,其规模已具备农村小学的较高标准,体育器材达国家标准。

室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、举重、绳类及其它项目的器材。

体育器材室有专人管理,定时开放。

体育器材室在学校领导的关心下,建立建全了完整的器材管理制度和借用制度,也建立了详细的财产登记帐。

配合课程要求为各班建立了体育达标成绩册。

依靠较充实的体育器材,在体育教师的精心策划下,开展了丰富多彩、形式多样的体育活动,组建了校级各项体育兴趣活动小组。

体育器材室为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础,为学生积极锻炼、科学发展身体素养提供了有利的条件和理论依据。

可以说,体育器材室室为活跃校园气氛、培养师生体育素养、创造和谐校园做出了不凡的贡献。

为了学生的健康成长,为了我校体育工作的蓬勃发展,我们今后将继续努力,争创一流业绩。

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体育器材室简介
我校的体育器材室,体育器材是按二类小学标准配备的,总计五十多种,基本能满足体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要。

在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课,还经常利用这些体育器材开展课外体育活动,丰富师生的课余生活。

2008年学校购进小蓝球5个,秒表6块,大体操垫1块,在政府和局领导的支持下于2016年12月份为我校配备了多种器材,例如:低单杠两套、大体操垫10块、小体操垫30块、呼啦圈80个、毽子70个、棒球10个、跳高架4套、接力棒25个、拔河绳1个,另外还配备了一些硬件设施,但由于学校周边条件差,导致有些硬件器材无法安装使用,另外师生还自制了一些体育器材,如:毽子、沙包等,适应学生锻炼身体,愉悦身心。

本室拥有完整的器材管理制度和借用制度,并建立了详细的财产登记帐目。

凭借较为完备的体育器材,充分发挥各种体育器材的作用,积极推进素质教育,对学生实施特长教育,目前开设有篮球、排球、足球、田径、羽毛球、乒乓球等校本课程。

通过特长教育,使我校素质教育取得显著成果,体育教学已成为我校教学的一大特色。

靖远县东升镇中心小学体育器材登记表
体育器材室使用制度
一、体育室由上体育课教师负责管理。

二、管理人员要认真做好体育器材购置登记,器材分类摆放整齐。

三、上课前或体育队训练前,要预先取出使用的体育器材,下课或训练完毕,要检查收齐体育器材放回原处。

四、使用过程如有器材被损坏或遗失,要告诉学校主管领导和填好遗失登记。

五、体育器材外借,必须经学校主管领导同意方可借出,如借出损坏或遗失,照价赔偿。

六、上课后或训练完毕,要搞好室内整洁,检查器材放置,关好窗、锁好门,如失职造成损失扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。

体育室管理制度
1、健全体育器材、物品登记造册,存放、管理使用的制度。

2、做到安全使用体育器材。

每学期要进行一、两次清点损坏的器材和修补器材。

3、体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。

违者,一经发现,追究赔偿责任。

4、未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。

5、教学班所用教学器材,由体育干部协同体育教师在体育室领取。

课后,立即送回体育室。

6、各班级活动课,借用体育器材,由班主任或班干部到体育室领取,课后,立即送回体育室。

7、个人借用体育器材,经同意,办理借物的手续后才借给,须按时送还。

8、不是活动课时间,一律不借出体育器材。

任何人不得将器材带离学校,违反必究。

9、体育器材是学校体育教学、训练的工具。

人人要爱护。

希全体师生遵守本室制度。

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乒乓球社团。

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