健美操问卷

关于参加健美操培训班人员基本情况的调查表
老师：
您好！
我们正在进行健美操课教学模式的课题研究，即采用什么样的教学模式有利于培养目前社会需要的从事健美操教学、训练的人才。

为了解从事健美操教学、训练人员的基本情况，以及所需要掌握的知识和能力，特进行问卷调查。

本研究将为如何培养具有合理的知识能力结构的健美操教学训练人员，提供有益的参考。

问卷不计姓名，请您如实填写，以便我们获得较为准确的统计分析结果。

感谢您的真诚合作！
河北师范大学社会体育教研室
2003.3.15
填写说明：
请在“”填写数字或文字；在“□”内您认为正确的答案处划“√”
您的年龄性别所在省（市）工作单位
1．您所从事的职业
□公务员□教师□教练□工人□农民□学生
□医生□军人□其它
2．您的学历水平
□高中（中专）□大专□本科□研究生及以上
3. 您最后毕业的学校，所学专业。

4．您从事健美操教学训练的年限
5．您是否是健美操指导员：□是□否
6．您现在健美操指导员的级别是
□国家级□ 1级□ 2级□ 3级
7. 您是否在健身俱乐部做过教练：□是□否
8. 1999—2003年度您参加过哪些级别的健美操培训？请将各年度参加培训的次数填如表格
9．您参加健美操培训班的时间分布情况
□ 0—3天□ 3—6天□ 6—9天□ 9—12天□ 12—15天□ 15天以上
10．您对现有健美操培训情况有何要求
□定期由上级机关组织培训、考核□函授指导□短期技术、技能培训
□政策理论的补充与拓展□其他
11．您认为目前对健美操教学、训练人员影响最大的因素是
□知识结构□业务能力□思想品德修养□其他
12．您懂何种外语
□英语□日语□俄语□德语□法语□其他
13．您认为计算机知识对健美操教练的教学、训练工作
□很重要□重要□一般□不太重要□不重要
14．您认为外语知识对从事健美操教学训练的人员来说
□很重要□重要□一般□不太重要□不重要
15．您认为科研对健美操教练的教学、训练工作的作用
□很重要□重要□一般□不太重要□不重要
★ 16—25题为多选
16．您获取健美操新信息的主要途径
□朋友提供□新闻、报纸□自己通过各种渠道寻找□其他
17．您获得健美操知识的途径是
□读报□看相关书籍□通过学习班□向专家咨询
□收看电视节目□朋友介绍□其他
18．您熟悉的健美操比赛有
□世锦赛□世界杯赛□全国健美操锦标赛□全国青少年健美操比赛□其他
19．您了解健美操比赛的目的是
□学习竞赛规则□运动员选材□组织比赛□掌握技术发展方向
□个人兴趣□其他
20. 您认为从事健美操教学、训练应具备的主要素质是
□专业素质□思想道德素质□文化素质□健康的身体素质□良好的心理素质□其他
21．您认为从事健美操教学、训练应具备的知识有（请您选择您认为最重要的五种知识，并对重要程度进行排序）
□运动训练学□生理学□解剖学□管理学□心理学
□计算机□公共关学□竞赛学知识□体育保健知识□体育美学
□教学理论与方法□营养学□生物力学□生物化学□裁判知识
□运动技术原理□体育健身原理与方法□科学研究基础知识□其他
22. 您认为目前最缺乏的知识是
□运动训练学□生理学□解剖学□管理学□心理学
□计算机□公共关学□竞赛学知识□体育保健知识□体育美学
□教学理论与方法□营养学□生物力学□生物化学□裁判知识
□运动技术原理□体育健身原理与方法□科学研究基础知识□其他
23．您认为从事健美操教学、训练应具备的能力有
□教学训练能力□学习能力□创新能力□应变能力□组织管理能力
□协作能力□观察能力□编排能力□科研能力□音乐欣赏能力
□组织竞赛裁判能力□体育保健康复指导能力□获取信息的能力
□社会交往能力□其他
24．您认为目前最缺乏的能力是
□教学训练能力□学习能力□创新能力□应变能力□组织管理能力
□协作能力□观察能力□编排能力□科研能力□音乐欣赏能力
□组织竞赛裁判能力□体育保健康复指导能力□获取信息的能力
□社会交往能力□其他
25．您认为目前健美操教学、训练工作中亟待解决的问题是
□教练员学习、进修问题□管理制度问题□运动员选材问题□知识能力问题□待遇问题□经费问题□场地问题□短期培训问题□其他
问卷到此结束，谢谢合作！。