8-3 电路实验复习(适合体育考生)

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8-3 电学实验基础

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新课标高考第一轮总复习•物理
(2)固定刻度示数为 1.0 mm,不足半毫米的从可动刻度上读,其示数为 15.0,最后 的读数为 1.0 mm+15.0×0.01 mm=1.150 mm. (3)①使用 0.6 A 量程时,刻度盘上的每一小格为 0.02 A,表针示数为 0.44 A;当使 用 3 A 量程时,每一小格为 0.1 A,表针示数为 2.20 A. ②电压表使用 3 V 量程时,每小格表示 0.1 V,表针示数为 1.70 V;使用 15 V 量程 时,每小格为 0.5 V,表针示数为 8.5 V. 答案:(1)17.7 23.85 3.18 (2)1.150 (3)①0.02 0.44 0.1 2.20 ②0.1 1.70 0.5 8.5
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新课标高考第一轮总复习•物理
三、常用电表的读数 对于电压表和电流表的读数问题,首先要弄清电表量程,然后根据表盘总的刻度 数确定精确度,按照指针的实际位置进行读数即可. (1)0~3 V 的电压表和 0~3 A 的电流表读数方法相同,此量程下的精确度是 0.1 V 和 0.1 A,看清楚指针的实际位置,读到小数点后面两位.
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新课标高考第一轮总复习•物理
四、电流表的内接法和外接法 1.两种接法的比较
内接法
外接法
电路图
误差原因
电流表分压 U 测=Ux+UA
电阻测 量值
R 测=UI测测=Rx+RA>Rx 测量值大于真实值
电压表分流 I 测=Ix+IV R 测=UI测测=RRx+xRRVV<Rx 测量值小于真实值
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高三物理电学实验专题复习(同名11297).doc

高三物理电学实验专题复习(同名11297).doc

高三物理电学实验专题复习一、伏安法测电阻外接法 内接法1.原则:当x R <V A R R ,Ax x V R R R R >,x R 较小时,电压表分流作用小,应选用外接法 当x R >V A R R ,A x x V R R R R <,x R 较大时,电流表分压作用小,应选用内接法 2.简易记法:“小外小,大内外”(小电阻外接偏小,大电阻内接偏大)二、测量电路的选择:1.区别:限流 U U U RR R x x x ≤≤+(不能从0开始) 分压:U U x ≤≤0(从0开始) 2.选取原则:①要求负载上电压或电流变化范围大,且从零开始连续可调,须用分压式接法。

②负载电阻Rx 远大于滑动变阻器总电阻R 时,须用分压式接法。

③采用限流电路时,电路中的最小电流(电压)仍超过电流表的量程或超过用电器的额定电流(电压)时,应采用变阻器的分压式接法。

④负载电阻的阻值R x 小于滑动变阻器的总电阻R 或相差不大,并且电压表、电流表示数变化不要求从零开始起调,可用限流式接法。

⑤两种电路均可使用时应优先用限流式接法,因为限流电路结构简单,总功率较小。

三、螺旋测微器的原理与读数1.构造2.原理和使用5 0 20 25 15螺旋测微器的可动刻度有50个等分刻度,可动刻度旋转一周,测微螺杆可前进或后退0.5mm,可动刻度每一小分度表示0.5/50=0.01mm。

(螺旋测微器可精确到0.01mm,必须再估读一位,可读数到0.001mm)读数=固定刻度(整数毫米数+半毫米0.5mm可能没有)+可动刻度(以毫米为单位有3位小数,0.01mm×格数(整数格+一位估读))上图读数为4mm+0.5mm+0.01mm×40.8=4.908mm3.读数范例4.读数练习mm mm mm mm四、三个基本电学实验实验名称测电阻(电阻率)描绘小电珠的伏安特性曲线测电源电动势与内阻电路原理图图像图1 图2 图3 图4物理意义 l R d 42πρ=,k U I R ==1 U 增大,电阻R 增大 纵轴截距E ,I U r ∆∆= 五、典型例题例1.欲用伏安法测定一段阻值约为5Ω左右的金属导线的电阻,要求测量结果尽量准确,现备有以下器材:A .电池组(3V ,内阻1Ω);B .电流表(0~3A ,内阻0.0125Ω)C .电流表(0~0.6A ,内阻0.125Ω)D .电压表(0~3V ,内阻3k Ω)E .电压表(0~15V ,内阻15k Ω)F .滑动变阻器(0~20Ω,额定电流1A )G .滑动变阻器(0~2000Ω,额定电流0.3A )H .电键、导线。

电学实验题库100题含答案(精品文档)

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电学实验(期末复习)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第I卷(选择题)一、选择题(本题共43道小题,每小题0分,共0分)第II卷(非选择题)二、填空题(本题共4道小题,每小题0分,共0分)三、实验题(本题共100道小题,第1题0分,第2题0分,第3题0分,第4题0分,第5题0分,第6题0分,第7题0分,第8题0分,第9题0分,第10题0分,第11题0分,第12题0分,第13题0分,第14题0分,第15题0分,第16题0分,第17题0分,第18题0分,第19题0分,第20题0分,第21题0分,第22题0分,第23题0分,第24题0分,第25题0分,第26题0分,第27题0分,第28题0分,第29题0分,第30题0分,第31题0分,第32题0分,第33题0分,第34题0分,第35题0分,第36题0分,第37题0分,第38题0分,第39题0分,第40题0分,第41题0分,第42题0分,第43题0分,第44题0分,第45题0分,第46题0分,第47题0分,第48题0分,第49题0分,第50题0分,第51题0分,第52题0分,第53题0分,第54题0分,第55题0分,第56题0分,第57题0分,第58题0分,第59题0分,第60题0分,第61题0分,第62题0分,第63题0分,第64题0分,第65题0分,第66题0分,第67题0分,第68题0分,第69题0分,第70题0分,第71题0分,第72题0分,第73题0分,第74题0分,第75题0分,第76题0分,第77题0分,第78题0分,第79题0分,第80题0分,第81题0分,第82题0分,第83题0分,第84题0分,第85题0分,第86题0分,第87题0分,第88题0分,第89题0分,第90题0分,第91题0分,第92题0分,第93题0分,第94题0分,第95题0分,第96题0分,第97题0分,第98题0分,第99题0分,第100题0分,共0分)1.用电流表、电压表、滑动变阻器“测电池的电动势和内阻”的实验时,如果采用一节新干电池进行实验,实验时会发现,当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时,电压表读数变化很小,从而影响测量值的精确性。

高三物理电路实验专题复习资料

高三物理电路实验专题复习资料

高三物理电路实验专题复习资料高中物理电路实验专题复习123 (cm)5 02、读数为:读数为:读数为:3、多用电表表头的示意图如右。

在正确操作的情况下:⑴若选择开关的位置如灰箭头所示,则测量的物理量是______,测量结果为____ ____。

⑵若选择开关的位置如白箭头所示,则测量的物理量是______,测量结果为____ ____。

⑶若选择开关的位置如黑箭头所示,则测量的物理量是______,测量结果为____ ____。

⑷若选择开关的位置如黑箭头所示,正确操作后发现指针的偏转角很小,那么接下来的正确操作步骤应该依次为:_______ ___,___ _ _____,_____ _______。

⑸无论用多用电表进行何种测量(限于直流),电流都应该从_____ 表笔经______ 插孔流入电表。

欲用伏安法测定一个阻值约12欧的电阻,要求测量结果尽量准确,请选择合适的器材画出测5、实验一:测金属丝的电阻率用伏安法测金属丝的电阻Rx(约为5Ω)的电阻率,已知电流表内阻为1Ω,量程0.6A,电压表内阻为几千欧,量程为3V,电源E=9V,滑动变阻值铭牌为“6Ω, 5A”,试画出电路图并连实物图。

6、某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ。

步骤如下:⑴用游标为20分度的卡尺测量其长度如图,由图可知其长度为mm;⑶用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图,则该电阻的阻值约为Ω。

⑷该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:待测圆柱体电阻R 直流电源E(电动势4V,内阻不计)开关S,导线若干电流表A1(量程0~4mA,内阻约50Ω)电流表A2(量程0~10mA,内阻约30Ω)电压表V1(量程0~3V,内阻约10kΩ)电压表V2(量程0~15V,内阻约25kΩ)滑动变阻器R1(阻值范围0~15Ω,允许通过的最大电流2.0A)滑动变阻器R2(阻值范围0~2k Ω,允许通过的最大电流0.5A)为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在右框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号。

2019年高三物理二轮复习记背材料:3 电学实验部分 Word版含解析

2019年高三物理二轮复习记背材料:3 电学实验部分 Word版含解析

物理记背资料集(3)电学实验部分完成如下部分的填空,并自做一个多用电表的实验题。

一、高中电学实验的基本知识:1、电流表、电压表电流表用来测量电路中的电流强度,电压表用来测量电路中两点之间的电压,使用时注意:(1)机械调零:在不通电时,指针应指在 的位置。

(2)选择适当量程:估算电路中的电流和电压,指针应转到满偏刻度的 以上,若无法估算电路中的电流和电压,则应先选用 的量程,再逐步减小量程。

(3)正确接入电路:电流表应 在电路中,电压表应 在电路中,两种表都应使电流从 线柱流入, 线柱流出。

所有电表都遵循“红进黑出”(电流从红色的接线柱流进电表,从黑色的接线柱流出电表)的接线规则。

(4)正确读数:读数时视线要通过指针并跟刻度盘 。

根据所选量程的最小分度值,正确读出 数字和单位。

(5)注意内阻:电流表和电压表一方面作为测量仪器使用,同时又是被测电路中的一个电阻,实验中没有特别要求时,一般不考虑它们内阻对电路的影响,但在有些测量中,不能忽视它们的内阻对被测电路的影响,如伏安法测电阻等。

2、多用电表多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等,并且每一种测量都有几个量程。

上半部为 ,表盘上有电流、电压、电阻等各种量程的刻度;下半部为 ,它的四周刻着各种测量项目和量程。

另外,还有欧姆表的调零旋钮,机械调零旋钮和表笔的插孔。

测电阻是依据 定律;测电流和电压是依据串联和并联电路特点及 定律。

在右图中写出各部分的名称。

欧姆表内部电路如图所示,R 为调零电阻,红黑表笔接触,进行欧姆表调零时,表头指针指在 ,根据闭合电路欧姆定律有 ,当红、黑表笔间接有未知电阻R x 时,有 ,故每一个未知电阻都对应一个电流值I ,我们在刻度盘上直接算出与I 对应的R x 的值,所测电阻的值即可从表盘刻度直接读出;当R x =R 内=R g +R +r 时,I = ,指针半偏,所以欧姆表内阻等于中值电阻R 中。

使用欧姆挡五注意:(1)指针指在大于表盘 小于表盘 位置附近即中间区域;(2)选挡(换挡)接着 调零;(3)待测电阻与电路、电源要 ; (4)读数之后要乘以 得到电阻阻值;(5)用完后,选择开关要置于 或完成如下部分的填空,并自做一个测量电阻的实验题。

2024年安徽省皖南八校高三三模物理核心考点试题(基础必刷)

2024年安徽省皖南八校高三三模物理核心考点试题(基础必刷)

2024年安徽省皖南八校高三三模物理核心考点试题(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图所示,电压互感器、电流互感器可看成理想变压器,已知电压互感器原、副线圈匝数比是1000:1,电流互感器原、副线圈匝数比是1:200,电压表读数是200V,电流表读数是1.5A,则交流电路输送电能的功率是( )A.3×102W B.6×104W C.3×105W D.6×107W第(2)题某踢出的足球在空中运动轨迹如图所示,把足球视为质点,空气阻力不计,关于足球从踢出到落地的过程中,足球的()A.动能先减少后增加B.重力势能一直增加C.机械能先减少后增加D.重力的瞬时功率一直增大第(3)题一个物体自斜面底端沿斜面上滑,滑到最高处后又滑下来,回到斜面底端;在物体上滑和下滑过程中(斜面不光滑)()A.物体的加速度一样大B.重力做功的平均功率一样大C.动能的变化量一样大D.机械能的变化量一样大第(4)题在均匀介质中有两个振动频率和振动步调相同、振动幅度不同的波源,相距为波长的1.5倍。

以波源连线的中点O为圆心,L为半径做圆,其中L远大于波长,波源与圆心的连线与圆相交于P、Q两点,下列说法正确的是( )A.在两波源之间的连线上,有4个振动加强的位置B.在整个圆周上有6个振动加强的位置C.处于圆心O点的质点由于振动加强,始终处于最高点位置D.P和Q两点的质点由于振动减弱,始终处于平衡位置第(5)题小明在立定跳远时,从起跳至着地的整个过程如图所示。

保持起跳速度不变,则( )A.起跳过程屈腿姿态不同,地面对人做的功总为零B.起跳过程屈腿姿态不同,地面对人的平均作用力大小相同C.着地过程屈腿姿态不同,地面对人的冲量相同D.着地过程屈腿姿态不同,人的动量变化率相同第(6)题ETC又称自动道路缴费系统,该系统的推行,有效的缓解高速公路收费站的拥堵现象。

八年级物理下册 电学实验专题方法和练习 人教新课标版 试题

八年级物理下册 电学实验专题方法和练习 人教新课标版 试题

电学实验专题一、知识储备1、所有的电路实验,在组装电路时,开关都应处于 状态;滑动变阻器的滑片都应放在阻值 处。

上述两个措施的目的在于 。

2、电学里面的三个重要试验:探究电流与电压、电阻的关系,测量小灯泡的电阻,测量小灯泡的电功率。

所用到的电路图是一样的。

实验电路图是:3、在连接实物电路图时,要注意三个方面的内容:电表的正负接线柱的接法;电表的量程选择;滑动变阻器的接法。

4、实验中的电路故障情况:电表指针满偏----量程选小;电表指针反偏----正负接线柱接反;指针晃动----接触不良(断路) 二、例题精讲如图示某个同学在做“探究电流与电阻的关系”实验。

①画出实验电路图,根据电路图连接实物图②实验中需要用到的器材有③组装电路时,开关应处于状态,滑动变阻器的滑片应放在端。

④该实验研究时用到的方法是 。

即更换不同的 ,通过移动 使定值电阻 保持不变,记录该定值电阻的 ,填写在数据表格中。

⑤该实验的数据表格你设计为(将表中的空余部分填充完整)学会设计表格⑥若该同学用5欧的电阻做完实验后换用10欧的电阻做第二次实验,为达到控制 不变的目的,他应将滑动变阻器的滑片向 方滑动。

⑦分析表格中的数据,你得到的结论是: 、 。

⑧若该同学在组装电路时,电流表出现图示现象,原因是 。

⑨若该同学将电路组装好后,闭合开关发现电流表无示数,而电压表有示数,且等于电源电压,则该电路故障应为 。

⑩该实验中,滑动变阻器的作用是: 、 。

三、巩固练习1、某学习小组在做“探究电流与电压和电阻的关系”的电学实验。

①、若要探究电流与电阻的关系,实验操作是:利用 来控制 保持不变,更换 不同的 ,测量数据并记录。

分析结论是: 。

②、若要探究电流与电压之间的关系,具体的实验操作是:保持 不变,利用 来改变 ,测量数据并记录。

分析结论是: 。

③、综合上述两个实验,得出的结论是: 。

2、图为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图.在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出:①_______________________ _____; ② ____________ ________________.③假定错误已纠正且原电流方向不变,请在图中用笔画线表示导线,将电压线接入电路.④画出实验数据记录表格3、某同学在做“测量小灯泡的额定功率”实验。

2019-2020年八年级物理下册 电学实验复习题 人教新课标版

2019-2020年八年级物理下册 电学实验复习题 人教新课标版

电学实验复习题1.物理课上,小明探究了串联电路中电压的规律,他还想知道并联电路中的电压有什么规律,于是在课后请你和他合作进行了以下探究:(1)提出问题:并联电路中,各电灯两端的电压有什么关系?(2)你的猜想是: ;理由是: .(3)设计实验:图6-17为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L 1、L 2以及电源两端的电压.请在图上添加测电压的电压表.所需的实验器材有: .(4)进行实验:按照电路图连接电路,进行实验测量,记录实验数据.(5)分析论证:(只要求粗略地写出分析和论证的思路,即怎样得出结论的)(6)实验结论:两个灯泡L 1、L 2的电压和电源电压相等.(7)实验评估:上述实验中,小明只进行了一次测量,得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性,你将建议小明怎样做? .(8)实验问答:如果电源电压为3V ,那么根据探究的结论,灯L 1的电压为 V ,灯L 2的电压为 V.结合实验结论分析:测量电压时,电压表为什么要与被测电路并联。

2.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

(1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与 有关。

(2)图15是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接。

若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制 不变;要探究猜想③,应该选用导线____和导线____(填导线的代号字母)进行对比实验。

3.(1)小黄想用图14(a)所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。

要求:(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡的亮度变暗;(2)用电流表测灯泡的电流 (灯泡的电阻约为10Ω),电压表测灯泡两端的电压。

请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接起来。

4、如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A 20欧姆”字样。

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电学实验复习一、几个电学实验仪器的使用1、电流表和电压表(1)接线:注意串并联、接线柱正负、量程(2)读数:找最小分度→读整数部分→估读(3)替代:电压表和电流表内阻已知时,可以依据欧姆定律计算它对应的电流或电压,把它作为电流表、电压表或固定电阻使用。

(4)内阻测定:可以用测量电阻的原理测量,但电表的量程有限,故常采用等效法、替代法等方法。

2、多用电表(1)用前要调:0Ω、∞Ω;要先调∞Ω(0V、0A),再调0Ω(2)用时要选:功能、量程、刻度测电阻时:要与外电路断开;注意刻度不均匀,结果要乘以倍率;电流是从红表笔流入;尽量使用中间的2/3刻度;更换倍率后要重新调0Ω(3)用后要关:选择旋钮置于“off”或交流电压最高档。

3、滑动变阻器接线:限流:“一上一下”分压:两下接电源,一上一下输出4、螺旋测微器固定刻度:整数(mm)+0.5mm(标准:主尺上的横线)可动刻度:按格数读n*0.01mm+估读m*0.001mm5、游标卡尺主尺刻度:整数(mm)(标准:游标最前面的0)游标尺刻度:按对齐刻度读;不估读十分度n*0.1mm二十分度n*0.05mm五十分度n*0.02mm二、电学实验中仪器的选择1、仪器选择原则(1)安全:电流不能超过其最大允许电流(包括电流表、电压表、被测电器、变阻器、电阻箱、电源等)。

(2)准确:根据实验需要,选用精度合适的测量工具。

(3)方便:调节方便,便于操作。

2、选择内容(1)滑动变阻器连接方式的选择①限流连接方式:变阻器阻值略大于被调节部分电阻 能耗较小,结构连接简单,应优先考虑②分压连接方式:变阻器阻值很小要求测量电路的电压从零开始或要求测多组数据实验所提供的电压表、电流表的量程或电阻元件允许最大电流较小,限流接法时,无法限制住电流(2)电压表和电流表的选择①量程的选择量程要略大于测量的最大值(如用电器的额定值)②内接和外接的选择内接用来测较小的电阻 外接用来测较大的电阻3、选择顺序先选量程,后选连接方式三、几个实验的复习要点1、测定金属的电阻率(1)实验原理:/ρ=RS l(2)实验操作:测R (U 、I )、l 、d (3)数据处理:计算ρ (4)注意事项:必须采用电流表外接法测Rl 为金属导线的有效长度,应将导线拉直 要在导线三处测量d 取平均值计算S闭合开关K 之前,一定要使滑动变阻器的滑动片处在有效电阻值最大的位置 I 不宜过大,通电时间不宜过长2、描绘小灯泡的伏安特性曲线(1)实验电路:分压电路、电流表外接 (2)实验操作:测Ui 、Ii (3)数据处理:作U -I 图 (4)注意事项:接线顺序为“先串后并”(分压电路) 注意仪表和电源的极性电表指针最大偏转至3/4量程处开始实验时,小灯泡两端的电压为0(滑片P 处于A 端)3、测定电源的电动势和内阻(1)实验原理:E=U+Ir (2)实验操作:测量U i 、I i (3)数据处理:作U -I 图 (4)误差分析:E 、r 均偏小 (5)注意事项:U 轴起点不为0,I 不宜过大 (6)其它方案:①用电压表、电阻箱做原理式:111rU E E R =-⋅ ②用电流表、电阻箱做 原理式:11r R I E E=+⋅ 4、练习使用多用电表(1)实验原理:g xr I ER R R =+++欧姆表(2)实验操作:观察外形→机械调零→测量→探索→关 (3)注意事项:欧姆表刻度、使用、读数的特殊之处。

四、电路故障判断1、被测量部分两点的电压为零这部分电路短路这部分以外电路某处有断路2、被测量部分两点的电压等于整个电路的总电压这部分电路某处有断路 这部分以外电路被短路练习匀变速直线运动规律1、2012年11月25日,中国首艘装有帮助飞机起飞弹射系统的航母“辽宁舰”完成了歼﹣15首次起降飞行训练并获得成功.已知歼﹣15在跑道上加速时可能产生的最大加速度为5.0m/s2,当歼﹣15的速度达到50m/s时才能离开航空母舰起飞,设航空母舰处于静止状态.求:(1)若要求歼﹣15滑行160m后起飞,弹射系统必须使飞机具有多大的初速度?(2)若“辽宁舰”上不装弹射系统,要求该种飞机仍能在此舰上正常起飞,问该舰身长至少应为多少?2、一质点在x轴上的作匀变速直线运动,从O点开始计时,运动了9s,测得第3秒内的位移是2m,后3秒内的位移是27m,求质点运动的加速度和初速度,并指明它们的方向.3、以72km/h的速度行驶的火车,因故需要在中途停车,如果停留的时间是1min,刹车引起的加速度大小是0.5m/s2,启动产生的加速度大小是0.2m/s2,求火车因临时停车所延误的时间?4、一质点在x轴上运动,在t0=0时质点处于位置x0=0m,然后质点沿x轴正方向运动,在t1=2s 时质点处于位置x1=10m,此后质点沿x轴负方向运动,在t2=4s时质点处于位置x2=﹣10m,求:(1)质点在这4s内的平均速率;(2)后2s内质点的平均速度和这4s内的平均速度.5、某日雾霾天气,司机王师傅驾驶汽车在一段平直路面上以v=72km/h匀速行驶,突然发现前方路中间有一静止障碍物,为使汽车不撞上障碍物,司机立即刹车,制动加速度为5m/s2,忽略驾驶员反应时间,求:(1)汽车经过多长时间停下来;(2)为了不撞上障碍物,刹车时距前方障碍物的最小距离.6、某人在相距40m的A、B两点间练习折返跑,他在A点由静止出发跑向B点,到达B点后立即返回A点.设加速过程和减速过程都是匀变速运动,加速过程和减速过程的加速度大小分别是4m/s2和8m/s2,运动过程中的最大速度为8m/s,从B点返回的过程中达到最大速度后即保持该速度运动到A点.求:(1)从B点返回A点的过程中以最大速度运动的时间;(2)从A点运动到B点与从B点运动到A点的平均速度的大小之比.牛顿第二定律练习题1、一质量m=40kg的小孩站在竖直电梯内的体重计上。

电梯从t=0时刻由静止开始启动,在0到7s内体重计示数F的变化如图所示。

试问:(1)小孩乘电梯是上楼还是下楼?(2)在这段时间内电梯运动的距离是多少?取g=10m/s2。

2、静止在水平地面上的物块,质量为20kg,现在用一个大小为60N的水平推力使物块做匀加速直线运动,当物块移动9.0m时,速度达到6.0m/s。

求:(1)物块加速度的大小?(2)物块和地面之间的动摩擦因数?(重力加速度为10m/s2)3、如图所示,粗糙的斜面的斜坡倾角300,有一物体从A点以某一初速度开始向上运动,经过2s到达点B速度恰好为零,然后又从B点返回A,已知A、B间距离为16m,求从点B返回点A所需的时间。

(g=10m/s2)4、质量为1.0kg的物体置于粗糙水平地面上,用8.0N的水平拉力使它从静止开始做匀加速直线运动,第4.0s末物体的速度达到12m/s,此时撤去拉力。

求:(1)物体在运动过程中受到的阻力;(2)撤去拉力后物体能继续滑行的距离。

5、如图所示,一个质量为m A=5kg、长L=1.8m的平板A静止在光滑的水平桌面上。

在平板的左端放置一个质量为m B=1kg的小滑块B,平板与小滑块之间的动摩擦因数为μ=0.2。

现在B上作用一水平向右的恒力F=4N,求(g=10m/s2):(1)平板A和小滑块B的加速度分别是多大?(2)经过多长时间小滑块将从平板上滑下来?1、有一条横截面积的铜导线,通过的电流。

已知铜的密度,铜的摩尔质量,阿伏加德罗常数,电子的电量。

在这个问题中可以认为导线中每个铜原子贡献一个自由电子。

求铜导线中自由电子定向移动的速率。

2、一条导线中的电流为1.6A,在1s内通过这条导线某一横截面的电子有多少个?3、原子中的电子绕原子核的运动可以等效为环形电流。

设氢原子的电子以速率在半径为r的圆周轨道上绕核运动,电子的电荷量为e,等效电流有多大?动能定理练习题1、一质量,额定功率的汽车从静止开始在水平路面上以恒定的额定功率启动作直线运动,若汽车所受的阻力为车重的0.1倍。

(g取)求:(1)汽车所受阻力的大小;(2)汽车在该路面上行驶所能达到的最大速度;(3)若此车经时间达到的最大速度,求汽车在加速运动过程中通过的距离.2、如图所示,质量为的物体从高为、倾角为的斜面顶端由静止开始沿斜面下滑,最后停在水平面上。

已知物体与斜面、水平面间的动摩擦因数均为,斜面与平面交接处通过小圆弧平滑连接,求:(1)物体滑至斜面底端时的速度大小;(2)物体在水平面上滑行的距离。

3、如图所示,一质量为m的物体,沿半径为R的1/4圆弧形轨道自P点由静止起运动,在圆轨道上运动时受到一个方向总与运动方向相同的,大小恒为F的拉力作用,在轨道底端Q处撤去F,物体与轨道间的动摩擦因数为,物体最后在水平轨道上滑行距离s后停在M点。

根据下列要求列动能定理方程式并求解:(1)物体到Q点时的速度;(2)物体在弧形轨道上克服摩擦力做的功;(3)物体全过程中克服摩擦力做的功。

4、如右边左图所示,半径为R的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置,圆弧最低点B与长为L的水平桌面相切于B点,BC离地面高为h,可视为质点的质量为m的滑块从圆弧顶点D由静止释放,已知滑块与水平桌面间的动摩擦因数,重力加速度为g,求:(1)小滑块刚到达圆弧面的B点时对圆弧的压力大小?(2)为使物块能够落到水平地面,摩擦因数应满足什么条件?(3)在满足物块能够落地的情况下,落地点与C 点的水平距离为多少?5、质量m 为2kg 的小球从10m 高处由静止落下,不计空气阻力,落在泥塘中陷入泥塘的深度d 为0.1m 时静止,如上右图所示,求小球在运动中受到泥塘的平均阻力?(取g =10m/s 2)功能关系练习题1、(多选)升降机底板上放有一质量为100kg 的物体,物体随升降机由静止开始竖直向上移动5m 时速度达到,则此过程中(g 取210m s ):( ) A 、升降机对物体做功 B 、合外力对物体做功 C 、物体的重力势能增加 D 、物体的机械能增加2、某同学将质量为m 的质点竖直向上抛出,质点以的加速度匀减速上升,上升的最大高度为H ,质点往返过程受到的阻力大小不变。

则:①上升过程中质点的动能减少量为________________; ②上升过程中质点的机械能减少了_________________; ③质点落回抛出点时动能大小为__________________。

电流练习题1、有一条横截面积S =1mm 2的铜导线,通过的电流I =1A 。

已知铜的密度338.910kg m ρ=⨯,铜的摩尔质量26.410A M kg mol -=⨯,阿伏加德罗常数2316.0210A N mol -=⨯,电子的电量191.610e C -=-⨯。

在这个问题中可以认为导线中每个铜原子贡献一个自由电子。

求铜导线中自由电子定向移动的速率。

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