美容美体专业
中职中专美容美体类课程微型课美容美体技术操作
中职中专美容美体类课程微型课美容美体技术操作一、基础知识篇在学习美容美体技术的课程中，掌握一些基础知识是非常重要的。
以下是一些关键的知识点，可以帮助你更好地理解和应用美容美体技术。
1. 皮肤结构和功能皮肤是我们身体最大的器官，具有保护、排泄、感觉、调节体温等多种功能。
了解皮肤的结构和功能，可以帮助我们更好地选择适合的美容美体技术。
2. 美容原理和方法美容的基本原理是通过刺激皮肤，促进血液循环和新陈代谢，从而提高皮肤的质量和外观。
掌握各种美容方法，如按摩、面部护理、美甲等，可以帮助我们有效地进行美容美体操作。
3. 常见的美容美体设备和工具在美容美体课程中，我们会用到各种设备和工具，如按摩器、护肤仪、蒸汽机等。
了解这些设备的原理和正确的使用方法，可以帮助我们更好地操作和调整它们，以达到最佳效果。
二、美容技术篇美容技术是美容美体课程中的核心内容，下面是一些常见的美容技术，可以帮助你更好地进行美容美体操作。
1. 按摩技术按摩是一种通过手法和动作来刺激皮肤的技术，可以促进血液循环、放松肌肉和改善皮肤质量。
常见的按摩技术包括推拿、穴位按摩和精油按摩等。
2. 面部护理技术面部护理是美容美体中非常重要的一环，可以帮助改善皮肤质量、减少皱纹和瑕疵。
常见的面部护理技术包括清洁、去角质、敷面膜和面部按摩等。
3. 美甲技术美甲技术是美容美体中的重要组成部分，可以帮助美化指甲和手部，增强整体形象。
掌握美甲技术，如修甲、上色、美甲艺术等，可以为客户提供更好的美容服务。
三、美体技术篇除了美容技术，美容美体课程还包括一些美体技术，帮助客户塑造理想的身体线条，增强自信心。
以下是一些常见的美体技术。
1. 瘦身技术瘦身技术是美体课程中的一个重要方向，通过针对不同部位的运动和护理方法，帮助客户减少脂肪和塑造身体线条。
常见的瘦身技术包括运动瘦身、腹部按摩和热疗等。
2. 纤体技术纤体技术是帮助客户提升皮肤质量和紧致身体的一种方法，通过特殊的护理手法和工具，帮助改善橘皮组织和提高肌肤弹性。
美容美体专业 招生简章
美容美体专业招生简章一、引言随着人们生活水平的提高，美容美体行业逐渐成为备受关注的领域。
为了满足市场需求，培养专业化的美容美体人才，我们学院特开设美容美体专业。
本招生简章将详细介绍本专业的课程设置、教学方法、师资力量、招生要求、报名方式及时间、录取流程以及结语等方面的信息。
二、专业课程设置美容美体专业课程主要包括以下几部分：1.基础理论知识：涵盖美容美体基础知识、皮肤科学、中医美容等方面的内容，帮助学生全面了解美容美体领域。
2.专业技能课程：包括面部护理、身体护理、美发、美甲等方面的技能课程，培养学生实际操作能力。
3.仪器操作课程：教授学生使用先进的仪器设备，提高服务质量和安全性。
4.销售与沟通技巧课程：培养学生与客户沟通的能力，提升销售技巧和服务水平。
5.管理与经营课程：传授学生美容美体店铺的管理和经营知识，为学生未来创业提供支持。
6.实战实训课程：结合实际工作场景，让学生在模拟环境中进行实训，提高解决实际问题的能力。
三、教学方法我们采用多种教学方法相结合的方式，包括理论授课、实操练习、案例分析、角色扮演等，以提高学生的学习兴趣和实践能力。
同时，我们会定期邀请业内专家进行讲座，让学生了解行业前沿动态，拓宽视野。
四、师资力量我们的教师团队由经验丰富的专业人士组成，他们不仅具备深厚的理论知识，还有丰富的实践经验。
他们将为学生提供全方位的教学支持，帮助学生掌握专业技能，培养其综合素质。
五、招生要求1.年龄：16周岁以上。
2.学历：初中及以上学历。
3.身体条件：无色盲、色弱等视力问题，无传染性疾病。
4.素质：具备良好的沟通能力和团队合作精神，对美容美体行业有浓厚兴趣。
5.户籍：不限户籍，欢迎全国各地学生报名。
六、报名方式及时间1.报名方式：学生可在学校网站下载报名表，填写完毕后携带相关材料到学校招生办报名，或在学校官网上在线报名。
2.报名时间：自即日起至额满为止。
具体时间请关注学校官网发布的招生简章。
美容美体艺术专业介绍
美容美体艺术专业介绍近年来，随着人们对于外在美的重视程度的提高，美容美体产业也成为了一个备受关注和迅速崛起的行业。
而在这个行业之中，美容美体艺术专业便是备受关注的一个领域。
那么，它到底是什么，又有哪些相关的学习内容和职业发展前景呢？一、美容美体艺术专业的定义美容美体艺术专业主要是指面向美容美体行业的一种专业。
它以美容技术为基础，融合了艺术、设计、心理学等多个学科，旨在为学生提供兼备“美容美体导师”和“美容美体设计师”两方面的能力。
这个专业主要包含的学习内容包括基本的美容美体疗法、面部、身体美容美体过程、有关化学品和化妆品成分、营养学和健康等相关知识和技术。
此外，由于它也融入了艺术和设计两个方面的学科，所以学生也会得到美学和设计美学的基础知识。
二、美容美体艺术专业的课程设置美容美体艺术专业的学习过程通常由理论知识和实操课程组成。
在理论知识的学习方面，主要包括肌肤科学、面部健康保养、身体减肥塑形、按摩手法、营养保健、化妆，美容美发造型等多方面的知识。
而在实操课程方面，主要包括基本的美容美体操作技巧、仪器的使用、各种美容美体疗程的培训和操作等内容。
其中一些操作可能错综复杂，需要学生具备高度的技能和专业水准。
而且，由于不同的美容美体服务需要不同的手法和方法，所以学生们必须良好地掌握相关的技能，避免在实践中出现错误。
三、美容美体艺术专业的职业前景在当今社会，外貌越来越受到重视，因此，美容美体艺术专业毕业生的职业前景是非常广阔的。
以下是一些与该专业相关的职业领域：1、美容美体医疗行业在这个领域，美容美体艺术专业毕业生可以成为医师的助手，协助各种美容手术和抗衰老疗程的实施和后期护理。
2、美容美体小店毕业生也可以在美容美体小店中担任美容师或营销人员，并参与开发，设计和执行各种美容美体服务。
3、化妆艺术领域毕业生们还可以成为专业化妆师，在电影，电视文字等领域为演员，模特和其他艺术团队提供服务。
4、美容美体行业的销售和咨询美容美体艺术专业毕业生也可以在各大美容美体品牌、化妆品公司、酒店和度假村等场所担任销售人员、顾问或实习专员。
中专美容美体艺术专业介绍
中专美容美体艺术专业介绍追逐美丽梦想的第一步美容美体艺术专业，作为中专阶段的培养学生美容美体技能的专业，是广大热爱美丽事业的学生追逐梦想的第一步。
在这个专业中，学生将学习各种美容和美体技术，掌握专业知识和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。
中专美容美体艺术专业的课程设置非常全面，涵盖了美容、美体、化妆、SPA等多个方面的知识和技能。
学生将学习皮肤护理技术，包括面部清洁、按摩、肌肤分析和治疗等。
此外，学生还将学习发型设计和发型造型技术，包括剪发、染发和造型等。
除此之外，学生还将学习美甲技术、美容仪器使用、化妆技术以及美体护理等，为学生全面发展提供了广阔的空间。
在中专美容美体艺术专业中，学生将通过理论与实践相结合的教学方法进行学习。
学生将在实训室中进行各种实际操作，如面部护理、头发处理、美甲设计等，从而熟悉各种技术操作，并掌握正确的技术要领。
同时，学生还将通过实习和实践活动，深入了解美容美体行业的工作环境和职业要求，为将来的就业做好准备。
中专美容美体艺术专业培养学生的综合素质和职业能力。
除了专业知识和技能的学习外，学生还将接受相关的人文素质教育和职业素养培养。
学生将学习专业礼仪、沟通技巧、服务态度等，培养良好的职业操守和服务意识。
此外，学生还将进行实习和参与校外实践活动，锻炼实际操作能力和团队合作能力，培养学生的创新精神和动手能力。
中专美容美体艺术专业毕业生将具备丰富的美容美体技能和专业知识，可以从事美容院、美发店、SPA中心等各种美容美体机构的工作。
他们可以担任美容师、美发师、化妆师、美甲师等职位，并有机会在美容行业中获得进一步的发展。
此外，他们还可选择继续提升自己的学历，通过考取高级职业资格证书，进一步提升自己的职业水平和竞争力。
通过选择中专美容美体艺术专业，学生可以开启追逐美丽梦想的第一步。
这个专业将为学生提供广阔的发展空间和就业机会，帮助他们成为行业中的专业人才。
无论是热爱美容美体事业，还是追求个人的职业发展，中专美容美体艺术专业都将成为学生追逐梦想的起点。
中职中专美容美体技术专业精品课面部护理与化妆技巧
中职中专美容美体技术专业精品课面部护理与化妆技巧中职中专美容美体技术专业精品课：面部护理与化妆技巧近年来，美容行业蓬勃发展，面部护理与化妆技巧成为中职中专美容美体技术专业的重要课程之一。
本文将着重介绍面部护理与化妆技巧的教学内容与方法，以期对专业学生的学习和发展起到积极的促进作用。
一、面部护理技巧面部护理是保持肌肤健康与美丽的基础，包括清洁、保湿、补水、按摩和修复等环节。
这些技巧旨在帮助学生了解和掌握正确的面部护理步骤，确保其在日后的职业生涯中能够为客户提供专业、高效的护理服务。
1. 清洁：面部清洁是面部护理的第一步，可采用洁面乳、卸妆乳或洁面皂等产品，彻底清除面部的油脂、污垢和化妆品残留，预防皮肤问题的发生。
2. 保湿：保湿是面部护理非常重要的一个环节，它能为肌肤提供所需的水分和养分，防止肌肤干燥和老化。
教师可以向学生介绍不同的保湿产品和方法，并指导其正确运用。
3. 补水：补水是面部护理的基础，尤其对于干性皮肤的人群更为重要。
教师可以向学生讲解补水产品的成分和原理，并教授使用补水面膜等技巧。
4. 按摩：面部按摩是促进肌肤血液循环和淋巴排毒的重要手段。
教师可以教授不同的按摩手法和技巧，帮助学生准确找到各种面部穴位，提升面部护理效果。
5. 修复：面部修复是针对不同面部问题的解决方案，包括针对痘痘、色斑、皱纹等肌肤问题的修复方法。
教师可以引导学生学习各类修复产品的使用，并介绍相关的修复技巧。
二、化妆技巧化妆技巧是美容师必备的一项重要能力，通过运用化妆品、工具和技巧，让客户在妆容上得到满意的效果。
1. 嗅觉、触觉和视觉：作为化妆师，需要通过闻、摸和看的方式了解客户的肤质、肤色和脸型等特点，才能为其量身定制合适的化妆方案。
2. 妆前准备：妆前准备是化妆的重要环节，包括清洁面部、涂抹底妆、打底等步骤。
学生需要了解不同肤质适用的底妆产品和技法，并掌握正确的妆前准备程序。
3. 妆容设计：学生需要学习妆容设计的基本原则和方法，包括眉妆、眼妆、唇妆等，以及如何根据客户的需求和场合设计合适的妆容。
开设美容美体艺术设计专业的可行性报告
开设美容美体艺术设计专业的可行性报告一、项目背景和意义美容美体艺术设计专业是一门集美容美体技术和艺术设计于一体的综合性专业，旨在培养具备美容美体专业技能的设计师以及美容美体艺术设计创作能力和扎实的相关理论基础。
目前，美容美体行业快速发展，对于专业技能的要求也越来越高，因此开设美容美体艺术设计专业具有重要的意义和发展前景。
二、市场分析1.美容美体行业发展趋势随着人们生活水平的提高和审美观念的转变，美容美体行业逐渐成为重要的消费领域。
根据统计数据显示，全球美容美体市场规模逐年增长，预计2025年将达到5,846.5亿美元。
尤其是在中国市场，人们对于外貌的重视程度越来越高，美容美体消费需求持续增长。
2.专业技能的需求美容美体行业的发展对于专业技能的要求越来越高。
与传统美容院相比，现代美容美体机构更加注重服务的专业化和个性化。
这就要求美容师不仅仅要具备基本的美容美体技能，还需要具备良好的沟通能力和创新意识，能够根据客户的需求进行设计和创作。
3.艺术设计与美容美体结合的趋势艺术设计与美容美体领域的结合是一个新的发展趋势。
通过艺术设计的理论和技巧，可以更好地进行美容美体的创作和设计。
艺术设计专业的开设将使学生能够在美容美体技术的基础上，进一步提升创作能力和设计水平，为美容美体行业带来更多的创新和发展。
三、项目目标和实施方案1.项目目标通过开设美容美体艺术设计专业，培养具备美容美体专业技能和艺术设计能力的人才，满足美容美体行业对专业技能的需求，并为行业带来更多的创新和发展。
2.实施方案（1）制定完善的课程设置：结合美容美体技术和艺术设计理论，设计相关课程，如美容美体技术、美容美体艺术设计基础、创意造型设计等，以培养学生的专业技能和创造力。
（2）建设实训基地：配备先进的美容美体设备和工具，提供实际操作场所，让学生能够在实践中不断提升技能。
（3）邀请专业讲师和艺术家开设课程：邀请具有丰富经验和专业知识的美容师和艺术家担任教师，为学生提供权威的指导和教学。
美容美体专业实训日常报告
一、引言随着社会的发展和人们对美的追求，美容美体行业在我国逐渐兴起，成为热门的专业之一。
为了更好地适应市场需求，提升自身技能，我选择了美容美体专业进行实训。
以下是我在这段时间内的实训日常报告。
二、实训环境1. 实训基地：我校与一家知名美容美体机构合作，设立了专业的实训基地。
基地内设施齐全，包括美容床、美容仪器、化妆品、护肤品等。
2. 实训课程：实训课程主要包括美容护肤、美体塑形、化妆造型、养生保健等方面，旨在培养具备全面技能的美容美体专业人才。
三、实训内容1. 美容护肤（1）皮肤护理：学习皮肤的结构、生理功能、常见问题及处理方法，掌握面部清洁、按摩、去角质、补水等基础护理技巧。
（2）专业护肤：学习针对不同肤质、不同年龄段的护肤方案，掌握专业护肤品的使用方法，如面膜、精华液等。
（3）美容仪器操作：学习使用美容仪器，如导入仪、离子导入仪、超声波美容仪等，为顾客提供专业护理。
2. 美体塑形（1）肥胖分类与成因：了解肥胖的分类、成因及预防措施。
（2）减肥原理与技法：学习减肥的基本原理，掌握按摩、刮痧、拔罐等减肥技法。
（3）减肥仪器操作：学习使用减肥仪器，如减肥仪、振动减肥仪等，为顾客提供专业减肥服务。
3. 化妆造型（1）化妆基础：学习化妆的基本技巧，如底妆、眼妆、唇妆、腮红等。
（2）造型设计：学习发型设计、饰品搭配、服装搭配等，为顾客提供个性化造型服务。
（3）影视及戏剧化妆：学习影视及戏剧化妆技巧，为影视、戏剧作品中的角色塑造形象。
4. 养生保健（1）中医养生：学习中医养生理论，掌握常见病症的预防和调理方法。
（2）保健按摩：学习保健按摩的基本技巧，如推拿、按摩、刮痧等，为顾客提供养生保健服务。
四、实训心得1. 专业技能提升：通过实训，我掌握了美容美体专业的各项技能，为今后的工作打下了坚实基础。
2. 实践经验积累：在实训过程中，我学会了如何与顾客沟通，了解他们的需求，为他们提供满意的服务。
3. 团队协作能力：实训过程中，我与同学们相互学习、共同进步，提高了团队协作能力。
学习计划美容美体专业
学习计划美容美体专业美容美体专业是一个涉及到美容、美容产品、美体保健等多个方面的专业，要成为一名优秀的美容美体专业人员，需要通过系统的学习和实践来不断提升自己的专业水平和技能。
在我看来，想要成为优秀的美容美体专业人员，需要有清晰的学习计划和学习目标，下面是我制定的学习计划。
一、学习目标1.具备专业的美容美体知识和技能，能够进行各种美容美体服务。
2.了解各类美容产品的成分、功效、使用方法等，能够为客户提供专业化的美容咨询和建议。
3.能够根据客户的需求和特点，制定个性化的美容美体方案，提供高质量的美容美体服务。
4.学习并掌握先进的美容美体技术和方法，不断提升自己的专业水平。
5.了解美容美体产业的发展趋势和市场需求，具备一定的市场分析和营销能力。
6.具备团队协作和沟通能力，能够与同事和客户良好合作和交流。
二、学习内容1.美容美体基础知识学习美容美体基础知识是成为一名优秀的美容美体专业人员的基础。
包括皮肤结构与功能、美容原理、身体塑形原理、营养学等内容。
通过系统学习，了解皮肤和身体保养的基本原理，为日后的实践提供理论基础。
2.美容美体技术学习各种美容美体技术，包括按摩、美甲、美发、化妆、纹绣等。
通过学习掌握这些技能，能够为客户提供全方位的美容美体服务，提高服务质量和客户满意度。
3.美容产品知识了解各类美容产品的成分、功效、使用方法等，包括护肤品、彩妆品、身体护理品等。
通过学习，了解各种美容产品的特点和适用对象，能够为客户提供专业化的美容咨询和建议。
4.团队协作和沟通能力学习团队合作和沟通能力，培养与同事和客户良好合作和交流的能力。
在实践中不断提升自己的团队合作和沟通技能，提高工作效率和服务质量。
5.市场分析和营销能力学习美容美体产业的发展趋势和市场需求，了解消费者的需求和偏好。
培养一定的市场分析和营销能力，能够根据市场需求调整服务内容和营销策略，提高服务的市场竞争力。
三、学习方法1.课堂学习通过上专业的美容美体课程，系统学习美容美体基础知识和技能。
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职业生涯规划
必修 考试 20 1 1
哲学与人生
必修 考试 20 1
1
职业道德与法律 必修 考试 20 1
1
经济政治与社会 必修 考试 20 1
1
公共 基础课
语文 数学 英语
必修 考试 160 8 2 2 2 2 必修 考试 80 4 1 1 1 1 必修 考试 80 4 1 1 1 1
理健康协会系列活动
力。
进行“两课”社会调查、
社会实 假期社会实践、三下乡、职业
暑期进行行业见习
第 1、2、3、4
5 践与志 认知、毕业综合实践、青年志
80 与实习、到福利院为孤儿
学期，每年的暑期
愿服务 愿者活动等，增强学生的社会
服务
责任感，在服务中“受教育、
5
序号
素质教 育课目
主要内容与要求
学前教育专业人才培养方案
现代教育技术
必修 考查 80 4 2 2
体育与健康
必修 考查 80 4 1 1 1 1
自然科学基础知识 必修 考查 40 2
2
小计
600 30 8 10 6 6
幼儿卫生保健
必修 考试 80 4 2 2
幼儿教育心理学 必修 考试 80 4 2 2
学前儿童游戏教程 必修 考查 20 1
1
学前儿童语言教育
限选 课
ppt 课件制作
限选 考查 80 4
小计
80 4
22 22 22
任选 课
地方戏 小计
任选 考查 80 4 2 2 80 4 2 2
实践 课程
顶岗生产实习 小计
必修 考查 1200 60 1200 60
30 30 30 30
合计
3420 171 26 28 27 30 30 30
4
学前教育专业人才培养方案
十二、校内实训基地配置 ............................................................. 8 十三、校外实习基地配置 ............................................................. 9 十四、校外实习安排 .................................................................. 10 十五、质量与评价 ..................................................................... 11
课外实践与比赛活动，提高学
发展
动和选修课
生的身体素质与竞技水平促进
学生身心健康发展。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
进行心理健康知识宣传普
及教育，帮助学生认识健康心
心理健康中心和心
心理健 理对成长成才的重要意义，培 第 1、2、3、4
理健康工作站日常咨询、
4
50
康教育 养学生良好的心理品质，增强 学期
心理健康周系列活动、心
学生克服困难、承受挫折的能
6
学前教育专业人才培养方案
（二）专业实训指导教师的要求 1.具备学前教育专业相关专业大学本科以上学历，并具有教师职 业资格证书，具备教学能力； 2.具有良好的思想品德修养，遵守职业道德，为人师表，关爱学 生； 3.掌握本专业基础理论和专业技术知识，具有娴熟的实践技能、 技巧和丰富的实践经验；能够独立设计实施方案、创造实训条件的能 力； 4.具备学前教育类职业资格证书，具有双师素质； 5.能独立承担 1-2 门实训课程，独立指导学生完成课程设计； 6.具有指导学生参加专业领域的创新和技能大赛的能力。 （三）校外企业兼职教师的要求 1.在行业内有一定威望和知名度或具有中级以上职称，为幼儿园 的发展做出过较大的贡献； 2.具有较长时间的幼儿园专职技术工作经历，有较强的实践能 力； 3.专业基础扎实，能胜任专业课程的教学或实训指导工作； 4.具有良好的思想品德修养，遵守职业道德，为人师表，关爱学 生； 5.热心教育事业，责任心强，善于沟通。
广西区语言文字 工作委员会
等级 要求
二级 乙等
考证 学期
4
4
4
相关课程名称
备注
幼儿教育学、幼儿心 理学、普通话
幼儿园教育指导纲 要、口语、美术、舞
蹈、键盘
必考 必考
普通话
必考
3
九、专业课程
学前教育专业人才培养方案
表 2 学前教育专业课程设置与教学实践安排表
各学期周数、学时分配
课程分类
课程名称
课程 考核 总学 学 1 2 3 4 5 6 性质 方式 时 分 20 20 20 20 20 20
1
学前教育专业人才培养方案
一、专业名称 学前教育 二、专业代码 160100 三、入学要求 初中毕业或相当于初中毕业文化程度 四、学习年限 三年（两年在校学习，一年顶岗实习） 五、培养目标 培养具备良好职业道德和人文素养，能胜任幼儿教育第一线工作 的初级实用幼教工作者以及为高职专科学前教育储备和输送幼教人 才。 六、就业与升学领域 （一）就业领域：幼儿园、托儿所、早教机构 （二）升学领域：高职专科学前教育 七、素质要求 （一）职业素养要求 1.热爱教育事业，愿意到最需要幼儿教师的基层任教； 2.热爱幼儿，对工作有高度责任心； 3.具有良好职业道德、职业意识、职业纪律、职业习惯； 4.具有健康身心素质，积极的情绪情感； 5.具有较好班级管理能力，开展活动能力。 （二）专业知识与技能 1.专业知识 掌握对儿童实施保育与教育的能力：掌握观察与分析身心发展特 点能力；具有编制和实施教育方案的初步能力； 2.专业技能 具有较强幼儿口语表达能力、具有幼儿舞蹈创编、弹唱、绘画手 工等方面技能；运用计算机辅助教学的能力。
必修 考查 40 2
2
专业 学前儿童健康教育 必修 考查 20 1 核 学前儿童艺术教育 必修 考查 80 4
1 22
幼儿教师口语
必修 考查 40 2
2
学前儿童社会教育 必修 考查 20 1
1
学前儿童科学教育 必修 考查 60 3
12
幼儿园教育指导纲要 必修 考试 60 3
12
专
业
课
专业
技能
课程
音乐 舞蹈 钢琴 书法 美术
学前教育专业人才培养方案
美容美体专业 人才培养方案
二〇一六年十月
学前教育专业人才培养方案
目录
一、专业名称 .............................................................................. 2 三、入学要求 .............................................................................. 2 四、学习年限 .............................................................................. 2 五、培养目标 .............................................................................. 2 六、就业与升学领域 .................................................................... 2 七、素质要求 .............................................................................. 2 （一）职业素养要求 .................................................................... 2 （二）专业知识与技能 ................................................................ 2
2 道德修
50
习科学文化知识过程中，自觉 学期
业余党校、团日活动
养教育
加强思想道德修养，提高政治
觉悟。”
进行音乐、美术鉴赏、舞
蹈等课外实践活动，培养学生
文体艺
文艺晚会、歌手大
的艺术爱好与欣赏水平，进行
术与身
第 1、2、3、4
赛、戏剧比赛、运动会、
3
球类、田径、智力竞技项目的
50
心教育
学期
球类比赛等第二课堂活
十、课程体系结构 专业核心课程以“实用”为原则，以职业能力培养为主线，整合 课程内容，通过对学前教育岗位职业能力充分调研与分析论证，按照 职业认知、职业认同、职业熟练三个阶段能力递进为教学主线，构建 基于工作过程的课程体系。 为达到高技能人才全面素质培养的规格要求，完善专业学生的职 业素养、加强人文素质、创新创业意识教育，本专业根据学校全程素 质教育的总体要求，制订如下素质拓展教学安排：
职业生涯规划讲座、职业生涯
规划知识竞赛等活动，利用寒
职业生涯设计大赛、
职业生 暑假开展职业生涯规划实践, 第 1、2、3、4
7
40 职业与发展协会系列活
涯规划 丰 富学生职业生 涯规划的 经 学期
动
历，帮助学生正确认识自己，
设计出合理且可行的职业生涯
发展方向。
开放实验室教学，组织学
教学、技 生协助教师开展科研、教学工
2
学前教育专业人才培养方案
八、资格证书 获得幼儿教师岗位合格证、普通话水平测评等级证。同时根据学 生的具体情况和个人特长可以选考下列职业资格证：健美操等级证 证。
表 1 学前教育专业资格证书
序号 1 2
证书 名称 幼儿教师 资格证