述职评议表

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述职评议考核评分表

述职评议考核评分表
4、关心下属工作与生活,并以友善、愉悦的态度提供指导。
处室工作状况评价
( 每项5分,共20分 )
1、与该处室对接工作时,未遇到被动等待,对工作中的问题视而不见等问题。
2、未出现向其反映工作中的问题而视而不见。
3、主动牵头各方面资源以达成目标。
4、工作中主动发现问题,提出价值的改进建议。
述职评价
(共60分)
第一届第五次教代会述职评议考核评分表
述职人姓名:.
工作表现
考核标准
评分
备注
领导个人工作状况评价 ( 每项5分,共20分 )
1、工作态度端正,严格履行岗位职责,不推卸责任、不扯皮,按时完成各项工作。
2、有领导担当,处室工作出现难题,能够及时指导分配工作。
3、处室日常管理得当、处室内部工作认真,关系融洽。
1、整体结构(层次分明、结构完整)(10分)
2、职责认识(职责明确、认识到位、胜任程度)(20分)
3、内容具体(取得成绩、存在不足、建议和计划)(20分)
4、表达能力(声音洪亮、吐字清晰、语速适中)(10分)
总分
——

个人述职报告评价表

个人述职报告评价表

个人述职报告评价表员工A个人述职报告评价表评价项目:工作态度与职业素养评价内容描述:员工A在工作中表现出积极的工作态度,始终保持专业和职业素养,并以身作则对其他员工起到榜样的作用。

评价等级:优秀评价细节:员工A对工作充满热情,时刻保持乐观的心态,毫不推诿地完成分配的任务,并在工作中经常追求自我突破和进步。

在与同事和上级的沟通中,始终表现出良好的沟通能力和合作态度,善于倾听他人意见并给予建设性反馈。

员工A 还经常主动参与并组织团队活动,为团队的凝聚力和合作精神做出了贡献。

评价项目:工作能力与执行力评价内容描述:员工A在工作中展现出优秀的工作能力和高效的执行力,能够胜任各类工作缺口和临时任务。

评价等级:优秀评价细节:员工A具备出色的事务处理能力,能够把握工作的关键点,合理分配时间和资源,并在限定的时间内高质量地完成工作。

在工作计划与执行过程中,员工A能够清晰地确定自己的工作目标,并制定详细的工作计划和实施方案。

员工A还具备很强的解决问题的能力,能够迅速分析问题的根源,并依据自身的知识和经验提出合理的解决方案。

评价项目:团队合作与协调评价内容描述:员工A在团队合作中能够有效地与其他员工协调配合,积极倾听他人意见,并能够主动提出建设性的改进建议。

评价等级:优秀评价细节:员工A对团队合作有着很高的重视,擅长与他人协同工作,能够合理安排自己的工作进度和优先级,确保整个团队的工作顺利进行。

员工A还善于与他人分享工作经验和知识,在团队中起到了良好的沟通和协作桥梁的作用。

员工A 经常以积极的态度参与团队讨论,主动提供意见和建议,为团队的决策和工作流程改进做出了重要贡献。

评价项目:创新思维与问题解决评价内容描述:员工A在工作中展现出良好的创新思维和问题解决能力,能够快速应对复杂的工作情况并提出合理解决方案。

评价等级:优秀评价细节:员工A对工作具有创新意识,能够从不同角度思考问题,灵活运用自己的知识和经验解决工作中遇到的难题。

述职报告评议表

述职报告评议表

4.与各部门沟通合作以大局利益为重,不惜牺牲部门 利益
1.具有从事管理工作的理念及技能
4、领导能力
2.激励及带动员工,提升团队士气,达成团队目标
3.合理分配工作任务及授权,有效辅导员工,员工素 质及行为有整体提升,促进工作任务完成
1、年度整体工作部署重点突出、内容详实;
5、整体工作部署 2、对应计划采取的措施具体、可操作性强;
2、责任感与信誉 度
3.及时、准确地报告工作状况,共享工作信息
4.勇于承担责任
3、 沟通合作
5.不谋私利,一切以公司利益为出发点,时刻为公司 的利益着想 1.建设并管理好自己的团队,团队融合度高,成员关 系融洽 2.建立并维持与他人良好的工作关系,沟通协调,通 过共同协作解决意见分歧
3.合作意识强,能倾听有建设性的建议和批评
附表: 考核项目
考核标准及要求
1.工作实效强,服务质量高,员工、客户满意度高
1、 工作质量和 2.一年来,及时、有效地任务
3.目标分解,措施得力,确保工作一次性正确完成
1.诚实守信,履行承诺
2.以高度的责任心主动推动工作,是上级工作交付、
下级寻求支持的可靠人选
3、能够有效支撑部门及公司全年指标的实现;
1.通过问题的出现及解决,增加对潜在问题的预见 性,不犯相同错误
6、学习创新能力 2.解决难题时有创造性的新思想、新方法
3.不断学习,提升个人素质及工作技能,并将新知识 传授给员工
权重 30 15
15 15 20
5

个人述职评议情况表

个人述职评议情况表
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写。
个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩(写实)
任现职以来的主要
众评议意见
所在部门群
部门负责人: 年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日(盖章)
注:1.述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。

个人述职评议情况表

个人述职评议情况表
2、群ห้องสมุดไป่ตู้评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写。
个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作单
位及部门
现从事何专业技术工作
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩(写实)
任现职以来的主要
众评议意见
所在部门群
部门负责人:(单位盖章)年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
同意推荐申报!
年 月 日(盖章)
注:1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。

个人述职评议情况表

个人述职评议情况表
众评议意见
所在部门群
部门负责人:2013年10月23日
审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日(盖章)
注:1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提实的办法填在群众评议意见栏内。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写。
个人述职评议情况表
姓 名
彭辉
性 别

所在工作单
位及部门
湖南保靖县中医院
医务科
现从事何专业技术工作
内科临床
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
主治中医师
2004年6月
拟申报何专业技术职务
副主任中医师
工作实绩(写实)
任现职以来的主要
任现职以来,历任县中医院急诊科主任、内科主任,2007年7月任医务科长至今,工作积极踏实,充分运用中西结合理论,勇于实践创新,在业务院长领导下管理医院各项业务工作,积极开展消化内科技术更新与提高工作,独立诊治慢性结肠炎600余例,脂肪肝200余例,肝炎后肝硬化456例,尤其在脂肪肝、慢性病毒性肝炎及肝炎后肝硬化的中西医治疗方面有特色,配合县卫生局在县内开展农村社区与中医适宜技术推广培训。注重青年医师的培养,强调团队精神,成为医院学科带头人,做好医院管理者。

述职报告评分表精选全文完整版

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述职报告评分表
职位名称:XXX
日期:XXXX 年 X 月 X 日
员工姓名:XXX
部门:XXX
评分标准:
1. 工作目标和任务完成情况(30%):评价员工所设定的目标和完成情况的质量和数量。

- 员工能否有效地设定合理的目标
- 目标完成的质量和数量
- 与工作目标有关的工作质量、时间管理和自我调整能力
2. 工作方法和技能(25%):评价员工在工作过程中所使用的方法和技能的合理性、高效性和创新性。

- 工作方法和技能的合理性和高效性
- 是否能够灵活应用各种工具和技术
- 是否具备创新思维和解决问题的能力
3. 团队合作与沟通(20%):评价员工在团队合作和沟通方面的表现。

- 是否能够积极地参与团队合作
- 是否能够有效地与同事和领导沟通
- 是否能够分享经验和知识,帮助团队达成共同目标
4. 个人素质和能力(15%):评价员工个人素质和能力的优劣。

- 专业知识的掌握程度
- 是否具备学习和成长的能力
- 是否具备自我激励和自我管理的能力
5. 工作态度和职业精神(10%):评价员工对工作的态度和职
业精神。

- 是否具备积极的工作态度
- 是否具备追求卓越和自我驱动的职业精神
- 是否能够主动承担责任和解决问题的能力
总评分及评语:
总评分:(将各项评分相加得出总分)
评语:(根据员工在各个方面的表现,结合具体情况给出相应的评语)
评审人签名:日期:。

述职考评评分表

述职考评评分表

10% 10% 10% 10% 10% 10%
考核得分:
得分:【100-90】 优秀;【89-80】良好;【79-70】及格;(70以下不合格。
Байду номын сангаас
最终加分:
最终减分: 最终得分:
辅导员评价意见:
部门经理评价意见:
人力评价意见:
总经理批示:
积极主动投身于工作之中,遇到问题及时有效的与辅导员和上级领导沟通,从大局 出发,务实、立足长远进行决策、开展工作,保证公司及部门业绩目标实现。
对岗位职责有清晰的认知,并有相应的工作计划;有良好的职业形象,能符合岗位 工作要求的形象。
对自己的优势、劣势有清楚的认识,对工作中存在的不足也有清晰的改进措施或计 划。
述职考评评分表
姓名
部门
岗位
填表时间
参评人数
辅导员
部门经理
总经理
考察项目
指标定义
10~9 8~7 6~5 4~3 2~0
权重
得分
优良中差劣
1、工作业绩
入职工作业绩完成情况。
20%
2、岗位技能
完成掌握岗位所需的专业技能,完全胜任岗位工作,并能够进行传帮带。
10%
3、学习能力
通过吸取自己或他人经验教训等方式,积极参加各类培训学习增加学识、技能。
10%
4、自律约束 5、沟通协调 6、团队管理 7、主动参与 8、职业稳定 9、自我认知
严格遵守公司各项规章制度和工作纪律,敬业奉献,不计较个人得失。
妥善处理与上级、平级、下级之间以及部门业务相关人员的关系,促成相互理解, 获得支持与配合的能力。 在团队配置中占重要角色、有信赖感,建立高效的沟通,并通过严格规范的管理行 为,高效率地实施计划、取得成果、实现目标的能力,重点关注提高绩效、实现目 标和产出结果。
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