双宾语用法回顾
带双宾的动词用法
带双宾的动词用法在我们日常的语言交流中，动词扮演着十分重要的角色。
其中，有一类动词具有独特的用法——带双宾语。
那么，什么是带双宾的动词呢？简单来说，就是一个动词后面可以接两个宾语，这两个宾语分别被称为直接宾语和间接宾语。
先来说说常见的带双宾的动词，比如“give（给）”“send（送）”“show（展示）”“tell（告诉）”“pass（传递）”等等。
以“give”为例，我们可以说“Give me a book”（给我一本书。
）在这个句子中，“me”是间接宾语，“a book”是直接宾语。
为什么会有直接宾语和间接宾语之分呢？这是因为在这些动作中，涉及到的对象有所不同。
直接宾语通常是动作的直接承受者，是动作所涉及的具体事物；而间接宾语则是动作的受益者或者是与动作有关的人。
再看“send”这个动词，“Send him a letter”（给他寄一封信。
）这里，“him”是间接宾语，表示信要寄达的对象；“a letter”是直接宾语，是被寄出的具体物品。
“show”的用法也很常见，“Show her your new dress”（给她展示你的新裙子。
）“her”是间接宾语，“your new dress”是直接宾语。
“tell”也是我们常用的带双宾的动词，比如“Tell me the truth”（告诉我真相。
）“me”是间接宾语，“the truth”是直接宾语。
那么，在使用带双宾的动词时，我们需要注意一些什么呢？首先，直接宾语和间接宾语的位置是可以互换的，但需要在间接宾语前加上介词“to”或者“for”。
例如，“Give a book to me”也是正确的表达，但要注意，不是所有带双宾的动词都可以这样互换位置，有些动词只能用“to”，有些只能用“for”，还有些两者都可以。
像“give”“send”“pass”等通常用“to”，比如“Send a letter to him”“Pass the salt to me”而“buy”“make”“cook”等通常用“for”，比如“Buy a present forher”“Make a cake for him”有些动词，像“show”，既可以用“to”也可以用“for”，例如“Show the picture to me”或者“Show the picture for me”其次，要注意在双宾语结构中，宾语的单复数形式要与动词的使用相匹配。
双宾语知识点总结
双宾语知识点总结一、英语中的双宾语在英语中，及物动词可以接受两个宾语，分别为直接宾语和间接宾语。
直接宾语是动作的直接承受者，而间接宾语则是动作的间接承受者。
在句子中，直接宾语通常位于动词之后，而间接宾语则通常位于动词之后的直接宾语之前。
例如：- I gave him a book.- She bought me a gift.在这两个句子中，“a book”和“a gift”分别是直接宾语，“him”和“me”是间接宾语。
另外，还有一些及物动词后可以接两个宾语，但两个宾语的位置可以颠倒，这样的宾语称为等同宾语。
例如：- The teacher asked the students questions.- The teacher asked questions to the students.在这两个句子中，“questions”和“the students”均为等同宾语。
二、中文中的双宾语和英语类似，中文中的及物动词也可以接受两个宾语。
直接宾语通常位于动词之后，而间接宾语则位于动词之后的直接宾语之前。
例如：- 我送他一本书。
- 她买给我一个礼物。
在这两个句子中，“一本书”和“一个礼物”分别是直接宾语，“他”和“我”是间接宾语。
另外，中文中也存在一些及物动词可以接两个宾语，但两个宾语的位置可以颠倒，例如：- 老师问学生问题。
- 老师问问题给学生。
在这两个句子中，“问题”和“学生”均为等同宾语。
三、双宾语的用法1. 及物动词后接两个宾语时，直接宾语通常是动作的直接承受者，而间接宾语则是动作的间接承受者。
例如：- I gave him a book.（我给了他一本书。
）在这个句子中，“a book”是直接宾语，表示给出的物品，“him”是间接宾语，表示接收物品的人。
2. 及物动词后可以接两个宾语，但两个宾语的位置可以颠倒，这样的宾语称为等同宾语。
例如：- The teacher asked the students questions.（老师问学生问题。
双宾语结构to 与for的用法
双宾语结构to 与for的用法双宾语结构是英语中的一种常见句型，表示动作的直接对象和间接对象。
在双宾语结构中，动词后面可以跟两个宾语，一个是直接宾语，一个是间接宾语。
这两个宾语通常是用来说明动作所作用的对象。
在双宾语结构中，to和for通常用来表示这两个宾语的关系。
接下来，我将详细讨论to和for在双宾语结构中的用法。
首先，我们来看一下to的用法。
to通常被用来表示直接宾语，比如：1. I gave the book to her.2. He sent the letter to his friend.3. She passed the ball to me.在这些句子中，to后面的名词都表示了动作的直接对象。
这样的句子就构成了双宾语结构，其中to后面的名词表示了直接宾语，而句中的宾语则是间接宾语。
to的用法在双宾语结构中是非常常见的，而且通常用来表示动作所作用的对象。
另外，to还可以表示目的或目标，这时宾语是一个动词不定式，例如：1. He gave her some money to buy a new dress.2. She told me the news to make me happy.3. They built a house to live in.在这些句子中，to后面的动词不定式表示了动作的目的或目标，这也是to在双宾语结构中的常见用法之一。
接下来，我们来看一下for的用法。
for通常用来表示间接宾语，表示受益人或者受害人，比如：1. I bought a gift for my sister.2. He made a cake for his friend.3. She cooked dinner for the family.在这些句子中，for后面的名词表示了动作的受益人。
这样的句子也构成了双宾语结构，其中for后面的名词表示了间接宾语，而句中的宾语表示了直接宾语。
此外，for还可以表示目的或原因，这时宾语是一个名词短语或从句，例如：1. He gave me some money for my birthday.2. She wrote a letter for her mother's illness.3. They built a fence for the safety of the children.在这些句子中，for后面的名词短语或从句表示了动作的目的或原因，这也是for在双宾语结构中的常见用法之一。
双宾语的用法复合宾语的综述
双宾语的用法复合宾语的综述双宾语由直接宾语和间接宾语组成。
那双宾语要怎么使用呢?以下是由店铺整理关于双宾语的用法的内容，希望大家喜欢!双宾语的用法什么时候出现双宾语e.g.: They gave him a watch.这里的him 是间接宾语, a watch 是直接宾语, 这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语间接宾语前to和for的用法I showed the map to Ben =I showed Ben the map.必背动词bring give hand leave lend offer pass pay play promise sell send show sing take tellget book build buy bake fetch find keep knit make order常用的能接双宾语的及物动词有：give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, cook,refuse等。
I’ll fetch you a chair.我给你拿一只椅子。
(a chair是直接宾语，you是间接宾语)间接宾语可以用一个由to( 表示动作方向)或for (表示动作目标)引起的短语来表示。
这时，间接宾语置于直接宾语之后。
我们可以把上面例句改写为：I'll fetch a chair for you.一般用法如下:for example:give sth to sb = give sb sth.一、双宾语英语中，有些及物动词可接两个宾语(双宾语)，即指人的间接宾语和指物的直接宾语。
常用句型为：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语。
如：She gave me a cup of tea. 她给了我一杯茶。
有时，间接宾语也可改为由介词to或for引起的短语，放在直接宾语的后面。
双宾语用法
英语双宾语的概念、类型和用法一、什么是双宾语双宾语，即可以有两个宾语的动词，属于及物动词。
双宾语由直接宾语和间接宾语组成。
直接宾语是两个宾语中谓语动词直接指向的承受者，通常是指物。
间接宾语是两个宾语中另外一个，是谓语动词的间接承受者，表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），通常是指人。
例如：He gave me a book. 他给了我一本书。
She taught him English. 她教他英语。
在这些句子中，me和him是间接宾语，a book和English是直接宾语。
二、双宾语的分类和用法根据间接宾语的位置和形式，双宾语可以分为两种类型：间接宾语在直接宾语前，不带介词。
这种类型的双宾语通常表示给予、传递、展示等动作，常见的双宾动词有：give, pass, take, read, sell, buy, pay, hand, bring, show, promise, offer, owe等。
间接宾语在直接宾语后，带介词to或for。
这种类型的双宾语通常表示为某人做某事，常见的双宾动词有：book, buy, choose, cook, draw, fetch, find, fix, get, make, order, pick, prepare, save, sing, spare, steal等。
下面是一些双宾动词和它们的不同形式的对比表：双宾动词间接宾语在前，不带介词间接宾语在后，带to或forgive He gave me a book.He gave a book to me.pass She passed him the salt.She passed the salt to him.take He took her a cup of tea.He took a cup of tea for her.read She read him a story.She read a story to him.sell He sold me his car.He sold his car to me.buy She bought him a gift.She bought a gift for him.pay He paid me the money.He paid the money to me.hand She handed him the paper.She handed the paper to him.bring He brought me some flowers.He brought some flowers for me.show She showed him the way.She showed the way to him.promise He promised me a raise.He promised a raise to me.offer She offered him a job.She offered a job to him.owe He owes me ten dollars.He owes ten dollars to me.book N/A He booked a room for me.choose N/A She chose a dress for me.cook N/A He cooked a meal for me.draw N/A She drew a picture for me.fetch N/A He fetched a chair for me.find N/A She found a pen for me.fix N/A He fixed the bike for me.get N/A She got a ticket for me.双宾动词间接宾语在前，不带介词间接宾语在后，带to或formake N/A He made a cake for me.order N/A She ordered a pizza for me.pick N/A He picked a flower for me.prepare N/A She prepared a speech for me.save N/A He saved a seat for me.sing N/A She sang a song for me.spare N/A He spared some time for me.steal N/A She stole a kiss from me.三、双宾语的变化规则在使用双宾语时，需要注意以下几个变化规则：当直接宾语是人称代词（it/them），间接宾语是名词时，或两个宾语都是人称代词时，通常要用介词to或for引起的短语。
双宾语的用法总结归纳
双宾语的用法总结归纳一、双宾语的定义和基本用法双宾语是指一个动词同时具有两个宾语，也就是直接宾语和间接宾语。
直接宾语通常是动作的承受者或者影响的对象，而间接宾语则表示为谁或者给谁。
在英文中，双宾语结构一般采用以下形式：主语 + 动词 + 直接宾语 + 间接宾语。
例如：- She gave her brother a present.（她给了她的兄弟一份礼物。
）- The teacher taught the students English.（老师教学生英文。
）二、双宾语的位置和顺序在句子中，直接宾语通常位于间接宾语之前，如上述例句中的"her brother"和"the students"；但是也有例外情况，在某些情况下可以改变顺序。
当使用代词作为直接对象时，通常把直接对象放在间接对象之前：- She gave him it.（她给了他那个东西。
）三、动词适用于双宾语结构的常见动词1. give：给予- He gave me a book.（他给了我一本书。
）2. send：寄送- They sent him an invitation.（他们给他寄了一封邀请函。
）3. show：展示- She showed her friends some pictures.（她给她的朋友们展示了一些图片。
）4. tell：告诉- He told me a secret.（他告诉了我一个秘密。
）5. teach：教- The professor taught the students a new theory.（教授教了学生们一个新理论。
）注意，以上动词也可以使用其他结构，如带有介词的宾语等。
四、双宾语和介词短语的搭配有时候，在交流中为了更准确地表达意思，双宾语还可以与介词短语一起使用。
例如：- She gave a present to her brother.（她给了她的兄弟一份礼物。
双宾语结构to 与for的用法
双宾语结构to 与for的用法双宾语结构是指一个动词同时接受两个宾语，一个是直接宾语(direct object)，一个是间接宾语(indirect object)。
"to"和"for"都可以用作双宾语结构中的介词，但在使用中有一些区别。
1.使用"to"：- "to"通常用于表示接收直接宾语的对象，同时也可以表示将间接宾语的行为或结果送给某人或某物。
-例句1：I gave a present to my friend. (我给了我的朋友一件礼物。
)-例句2：She sent an email to her boss. (她给她的老板发送了一封电子邮件。
)-例句3：He explained the concept to the students. (他向学生们解释了这个概念。
)2.使用"for"：- "for"通常用于表示直接宾语的目的、目标或利益，或者表示将间接宾语的行为或结果为某人或某物所做的。
-例句1：I bought a book for my brother. (我给我弟弟买了一本书。
)-例句2：She made a cake for her mother. (她为她的母亲做了一个蛋糕。
)-例句3：He painted a picture for the art exhibition. (他为艺术展览画了一幅画。
)除了双宾语结构，to和for还有其他用途：1. "to"的其他用法：-表示方向、目的地或运动的动作。
例如：I went to the park. (我去了公园。
)-用于表达目的、目标或意图。
例如：I study hard to pass the exam. (我努力学习以通过考试。
)-用于表示将来的时间。
例如：We are going to meet tomorrow. (我们明天要见面。
双宾语用法
双宾语用法双宾语用法是英语语法中的一种特殊结构，由一个及物动词后面接两个宾语构成。
这两个宾语都有不同的语法角色和功能，并且它们之间可以互换位置，而不影响句子的语法结构和意思。
双宾语的结构一般可以分为以下三种情况：1. 动词 + 间接宾语 + 直接宾语在这种结构中，动词直接接一个间接宾语，表示行为的接收者或利益受益者。
而直接宾语则表示动作的承受者或接收者。
例如：- She gave me a present.（她给了我一份礼物。
）- He sent his parents a postcard.（他给他的父母寄了一张明信片。
）- They brought us some food.（他们给我们带来了一些食物。
）2. 动词 + 直接宾语 + 间接宾语与上一种结构类似，动词仍然接一个直接宾语和一个间接宾语。
不同的是，直接宾语在这种结构中表示动作的承受者或接收者，而间接宾语则表示行为的影响者或给予者。
例如：- I told him the news.（我告诉了他这个消息。
）- She showed me her new car.（她给我看她的新车。
）- We bought the children some toys.（我们给孩子们买了一些玩具。
）3. 动词 + 直接宾语 + 间接宾语 + 宾语补足语在这种结构中，动词接收一个直接宾语、一个间接宾语，以及一个宾语补足语。
直接宾语表示动作的承受者或接收者，间接宾语表示行为的影响者或给予者，宾语补足语则对直接宾语进行进一步的说明或补充。
例如：- We made him the team captain.（我们任命他为队长。
）- They elected her the president.（他们选举她为总统。
）- I consider it my duty to help.（我认为帮助是我的责任。
）在双宾语句子中，有时候间接宾语可以被动词转换为介词短语，并放在句子的末尾。
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双宾语用法回顾
英语中，有些及物动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语合称为“双宾语”。
学习和使用双宾语时应注意以下要点：
1. 有些动词接双宾语，若间接宾语位于直接宾语之后时，其前必须使用介词to。
常见的这类动词有bring, give, hand, lend, offer, owe, pass, sell, send, show, tell, return, write等。
如：
Thank you for offering me your umbrella.
= Thank you for offering your umbrella to me.
We still owe the company $500.
= We still owe $500 to the company.
She wrote me a letter once a month.
= She wrote a letter to me once a month.
2. 有些动词接双宾语，若间接宾语位于直接宾语之后时，其前必须使用介词for。
常见的这类动词有build, buy, cook, fetch, find, get, order, paint, fix, save, sing, spare等。
如：
His aunt bought him a CD player on his birthday.
= His aunt bought a CD player for him on his birthday.
He sat down by the window and ordered himself a coffee.
= He sat down by the window and ordered a coffee for himself.
注意：如果直接宾语是人称代词，一般只能置于间接宾语之前。
如：
That pen is mine. Please return it to me. (不能说成Please return me it)
I left my keys in the office. Will you fetch them for me? (不能说成Will you fetch me them?)
3. 有些动词后的间接宾语不能改为由to或for引起的短语，常见的这类动词有allow, ask, charge, cost, envy, forgive, kiss, promise, refuse, wish等。
如：
Wish you good luck! (不能说成Wish good luck to / for you)
The dress cost me exactly $100. (不能说成The dress cost $100 to / for me.)
They allowed me only a few minutes to prepare. (不能说成allow sth. to / for sb.)
4. 有些动词接双宾语时，间接宾语前总是要加上介词to。
常见的这类动词有
announce, explain, express, introduce, report, suggest, describe, complain, mention 等。
如：
Will you explain the poem to me once again? (不能说成explain sb. sth.)
The headmaster introduced to us the famous scientist. (句中的to不能省略)
The girl reported to the policeman what she had seen in the street. (不能说成report sb. sth.)
5. 能够充当直接宾语的除了名词和代词以外，还可以是“疑问词+ 动词不定式”结构或宾语从句。
如：
The teacher told them what to do next.
She asked me how I was getting on with my new job.
Please remind him that the meeting has been put off till next week.
6. 带双宾语结构的句子在变为被动语态时，通常有两种情况。
如：
She showed me a photo of her family.
→I was shown a photo of her family.或A photo of her family was shown to me.
He gave the little girl an apple.
→The little girl was given an apple.或An apple was given to the little girl.。