青岛版三年级科学下册复习题(1)
青岛版小学科学新版三年级下册科学第一单元测试题及参考答案
新青岛版三年级科学下册第一单元《太阳与影子》及参考答案学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________一、填空1.晚上，在房间里，打开电灯，在墙壁上自己的影子，关上电灯，自己的影子。
2.形成影子有两个条件：和。
3.阳光下物体影子的方向随着太阳的位置的改变而。
4.物体的影子总是在物体的一面。
5.通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”等问题，就是在。
三、选择1.一天中，阳光下物体影子的变化规律是：早晨和傍晚影子( )，中午影子( )。
A、长B、短C、不变2.古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )。
A、日冕B、浑天仪C、天平3.早晨，旗杆的影子在( )；傍晚，旗杆的影子在( )。
A、东边B、南边C、西边4.在阳光下或灯光下，我们一般( )自己的影子。
A、可能会看到B、一定看得到C、一定看不到5.太阳运动的方向和影子的方向( )。
A、相同B、左面C、相反三、实验1.在研究太阳与影子的关系时，我们用手电筒代替。
用铅笔代替 ,手电筒的移动相当于。
通过实验知道太阳运动的方向和影子的方向。
2.太阳光与物体影子的关系：(1)根据太阳的位置，画出物体影子所在的位置。
(2)根据物体影子的位置，判断太阳的方向，并画出来。
根据上述现象，我知道了太阳与影子的关系是：。
四、科学与生活1、一天中阳光下，物体影子的方向与长度有什么变化？2、古人是怎样利用太阳计时的？参考答案一、填空(每空3分，共21分)1.看得到看不到2.光不透明的物体3.改变4.背光5.提出问题二、选择(每空3分，共21分)1.A B2.A3.C A4.A5.C三、实验(每空5分，共40分)1.太阳阳光下的物体太阳的移动相反2.（1）（2）略影子运动的方向与太阳运动的方向相反四、科学与生活(20分)1、答：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化，物体的影子早、晚最长，中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反。
【名师梳理】青岛版三年级下册科学期末复习资料整理
第一单元游戏里的科学1 小车的运动1、推和拉都会产生（力），（推力）和（拉力）都会使物体运动起来。
推力和拉力也有（大小）和（方向）。
2、用力使小车跑起来，小车跑得快慢与力的（大小）有关。
3、（推）或（拉）都能使小车运动。
4、小车过桥时，用力的方向是先向（上），再向（前）。
5、小车运动的快慢与（力的大小）有关，（推力或拉力）越大，小车运动得越快。
6、生活中的推力：推门、推车、推动箱子在地面上走。
拉力：拉开门、拉车、放风筝、拔河比赛。
7、影响小车跑得速度和距离的因素：①斜面的高度；②斜面的光滑程度；③外力的大小和方向。
8、想办法让小车跑得又快又远。
①增大对小车的拉力或推力；②将小车放到接触面平滑的地方；③将小车放到斜坡上。
9、小车在斜坡上为什么会自己向下跑？因为有地球引力，在斜坡上地球引力又有一个向斜下的分力，这个力让小车跑了。
2 玩滑梯的启示1、当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有（摩擦力）。
2、玩滑梯时坡度越陡，下滑速度越（快），滑梯越光滑，滑下来的速度越（快）。
3、拉一个身体重的同学滑行，用的力（大）；拉一个身体轻的同学滑行，用的力（小）。
这说明物体对地面的压力越（重），摩擦力越（大）；物体对地面的压力越（轻），摩擦力越（小）。
4、踢出的足球在草地上滚动的速度会越来越慢，最后停止运动，这是因为足球与草地之间有（摩擦力）。
5、给四驱车加上润滑油，可以使车跑得更快，因为这样做（减小）了车轴之间的摩擦力。
6、摩擦的大小与（物体的轻重）（接触面的光滑程度）有关系。
7、常用的增大摩擦力的方法有（增大物体的重量）（增大接触面的粗糙程度）。
8、在冰面上行走时，容易滑倒，因为摩擦力（小）；在水泥路面上行走时，摩擦力相对（大）。
9、摩擦力与我们的生活有什么关系？摩擦力与我们的生活息息相关，它既有有利的一面，也有有害的一面。
生活中很多地方都用到了摩擦力，给自行车链条加润滑油，这样跑起来速度就比较快，减小了摩擦力。
三年级下册科学复习题(青岛版)
三年级下册科学复习题一、填空1．推和拉都会产生，推力和拉力都会使物体。
推力和拉力也有和。
2.当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到，这是因为物体和地面之间有。
3.天平是人们根据原理制成的。
主要结构包括、、、以及和等附属部件。
4.像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种的力，这就是弹力。
5．撑竿跳运动员跳高时，运动员对施加了力；撑竿的发生了变化，从而使撑杆弯曲，为了恢复形状，弯曲的撑杆具有，从而使运动员跳得很高。
6.磁极间的相互作用规律是：相同的磁极，不同的磁极。
7．磁铁指南的一端叫做南极，用表示；指北的一端叫做北极，用表示。
8.像空气这样能在空中向流动的物体叫做。
9．空气是、、、的气体。
空气空间。
10．将干燥的纸团放入杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团。
此实验说明：。
11．是世界上最早发明热气球的国家。
12．抽油烟机安装在炉子上面是因为。
13. 风扇扇出风是因为。
14. 是地球最外部的圈层，它包围着海洋和陆地。
15．大气层没有确切的外部边界，物质成分以和为主。
16．随着人类社会生产和生活的迅速发展，各种污染物大量进入地球大气中，这就是。
17．大气层包括、、、、五部分。
18.地面上能够生长植物的土叫做。
19．土壤不是一种单纯的物质，它是由、、、、等成分组成的。
20.人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫做；含黏土较多的土壤叫做；沙和黏土含量适中的土壤叫做。
21自然界中的一部分保存在土壤中，土壤中的是陆生植物生命活动的所需的主要来源。
22．土壤中提供含氮、、、、、、铜等植物生长所需的元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。
23.花岗岩，花斑状，硬度，内含三种不同的矿物，白色的是，肉红色或黄褐色的是，黑色的是。
24．砂岩，色或色，颗粒状结构，颗粒粗细差不多，硬度。
25.通过观察我们发现，蚂蚁的身体分为、、 3部分，头部有一对，胸腹部有对足，像这样的动物我们称为。
青岛版三年级科学下册复习题(1)
三年级科学复习题一、填空1、太阳是一个由______物质构成的星体，主要的物质成分是_______，其次是_______。
2、古人发明的计时工具有______、______、______等。
3、使用天平时，正确的做法是把重物放在_______边的托盘里。
4、人的皮肤下面有肌肉和_______、胸腹部内有_____、______、______、______、______、______、______等器官。
5、蚂蚁是________类的动物。
6、电池有两极，分别是______（用____表示）和______（用____表示）。
二、选择1、太阳是一个（）的星体。
①运动的②静止的2、汽车轮胎制有花纹，是为了（）摩擦力。
①减小②增大3、太阳下的同一个物体在一天中，（）影子最短。
①早晨②傍晚③正午4、人体骨骼是由（）骨组成的。
①203块②206块5、肌肉拉伤的即时处理方法是（）。
①热敷②冷敷6、下列动物属于鱼类的是（）。
①鲸②章鱼③金鱼7、甲磁铁南极与乙磁铁的一端相互接近时，相互排斥，那么乙磁铁的这一端是（）。
①南极②北极8、下列物体中，属于导体的是（）。
①木筷②陶瓷勺③铝勺④塑料筷9、下面器官能够做环转运动的是（）。
①肘关节②肩关节三、判断1、磁铁不能隔着东西吸引小铁钉。
（）2、人的耳廓具有收集声音的功能。
（）3、光是产生影子的必要条件。
（）4、昆虫的身体分为头、胸、腹三个部分。
（）5、人的身体是由头、颈、躯干、四肢四部分组成的。
（）四、简答（共30分）1、产生影子的条件是什么？。
2、安全用电应注意什么？3、磁铁有哪些性质？举例说明人们在哪些方面应用了这些性质。
五、观察实验（共22分）1、探究摩擦力的大小与接触面的光滑的程度的关系。
探究课题：探究课题：探究课题：探究结果：探究结果：2、请画上钩码，使下面的杠杆尺平衡。
青岛版三年级科学下册练习题及答案全套
青岛版三年级科学下册练习题及答案全套第一单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、和都会使物体运动起来.2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候.就会感到费力.这是因为物体和地面之间有 .3、指南针是利用磁铁能的性质制成的.4、磁铁指南的一端叫 .用表示.磁铁指北的一端叫 .用表示.5、用托盘天平测量物品.托盘左边放 .右边放 .取用砝码时要用镊子.二、当好小法官.1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了. （）2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小. （）3、任何物体都会产生弹力.但材料不同产生的弹力大小也不相同. （）4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关. （）5、做实验时.需要多做几次.得出的数据才更科学. （）三、猜想方案.磁铁具有哪些性质？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.让杠杆尺平衡.（在？处画出钩码数）.五、连一连利用弹性原理制作的器具课桌自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具网球拍方凳地毯六：科学探秘有一个条形磁铁.不知道它的磁极.你有什么办法辨别出它的两个磁极吗？第一单元《游戏里的科学》一、联系实际填一填1．推力拉力2．摩擦力3．指示南北4．南极 S 北极 N 两端5．物体砝码二、当好小法官1.×2.×3.√4.×5.√三、猜想与探究.我的猜想：磁铁可能具有以下性质：1、磁铁能吸铁.也能隔着物体吸铁.2、磁铁能指示南北方向.3、磁铁有两个磁极.同极相斥.异极相吸.4、磁铁两极的磁性最强.中间磁性弱我的实验方案：1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料.观察现象.2、拿起磁铁用线固定在中间.让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上.过一会儿.观察现象.3、拿起另一块磁铁.用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁.观察现象.4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针.观察现象.四、画一画略五、连一连利用弹性原理制作的器具：自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具：课桌网球拍方凳地毯六、科学探秘1、用个细绳拴在中间.磁铁水平悬挂. 静止时指向北极的为N极.指向南极的为S极2、用磁铁一端靠近一标有磁极的磁铁.若排斥.则与已知磁极相同；若吸引.则与已知磁极相反.（仅供参考）青岛版三年级科学下册第二单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球.大部分气体是 .其次是 .2、太阳的表面经常出现、、 .3、晚上.在房间里.打开电灯.能在墙壁上看见自己的影子.关上电灯.不能看见自己的影子.说明产生影子有两个条件：和 .4、古人计时的工具有：、、等.5、太阳是银河系中一颗普通的二、当好小法官1、观察太阳表面的现象.我们可以直接用眼睛去观察. （）2、太阳与物体的影子是在同一侧的. （）3、只要在白天.任何情况下我们都能看到自己的影子. （）4、沙漏是测量流沙速度的仪器. （）5、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律.制作了日晷. （）三、实验探究题.物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画太阳光与物体影子的关系：(1)、根据太阳的位置.画出物体影子所在的位置.根据上述现象.我知道了太阳与影子的关系是：五、科学探秘.你知道圭表吗？它是怎样计时的？让我们揭开它的秘密.第二单元《太阳与时间》一、联系实际填一填1．氢气氦气2．太阳黑子耀斑日珥3．光不透明的物体4．沙漏日晷水钟5．恒星二、当好小法官1. ×2. ×3.√4. ×5.√三、猜想与探究我的猜想：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化.物体的影子早、晚最长.中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反.我的方案：把铅笔立在白纸上.用手电筒的光充当太阳的光.模仿太阳在天空中的位置移动.分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒.观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来.四、画一画略五、科学探秘答：圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器.由“圭”和“表”两个部件组成.圭表直立于平地上测日影的标杆和石柱.叫做表；正南正北方向平放的测定表影长度的刻板.叫做圭.当太阳照着表的时候.圭上出现了表的影子.根据影子和方向和长度.就能读出时间.青岛版三年级科学下册第三单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、一个完整的简单电路主要由、、、四部分组成.2、容易导电的物体叫做 .不容易导电的物体叫做 .3、在同一电路中.使两个灯泡同时发光的方法有两种.一种是一种是 .4、在同一个电路中.两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制.这样的电路则属于电路.5、人体和大地都是 .修理电器时要先断电.二、当好小法官.1、钳子的把手上安装橡胶套.是为了隔热防滑. （）2、电线的外壳、干电池的外面的包装纸和塑料膜.都是绝缘体. （）3、用导线把电池的正负极和灯泡连成一个闭合电路时.灯泡才能发光.（）4、把两个灯泡串联在电路里.一个灯泡灭了以后.另一个灯泡还亮着.（）5、灯泡上有灰尘.小华用湿布擦灯泡. （）三、猜想与探究插头、电笔、电工钳电磁炉等.外壳或把柄一般材料为橡胶.这是为什么？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.1、利用电池、导线、开关、小灯泡组成的完整电路是这样的（画图表示）2或五、科学探秘试着用柠檬做一个水果电池？第三单元《电的本领》一、联系实际填一填1．电源导线开关用电器（灯泡）2．导体绝缘体3．串联并联4．并联5．导体二、当好小法官1.×2. √3.√4.×5. ×三、猜想与探究我的猜想：因为橡胶是绝缘体.绝缘体不易导电.我的实验方案：1、组装一个简单电路.2、把上述物体分别接入简单电路中.观察小灯泡是否会发光.如果灯泡不亮说明是绝缘体.四、画一画1、2、或五、科学探秘.答：把铜片和锌片插入柠檬里.用导线把它们和小喇叭连接成电路.青岛版三年级科学下册期中试题学校班级姓名等级一、联系实际填一填.1、和都会使小车运动起来.2、天平是根据的平衡原理制成的.3、磁铁指南的一端叫做 .用字母表示；指北的一端叫做 .用字母表示.4、产生影子的条件是和 .5、在同一个电路中.两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制.这样的电路则属于电路.二、当好小法官1、轮胎上的花纹.是为了增大摩擦力. （）2、太阳的表面经常出现太阳黑子、日珥和耀斑. （）3、大树在一天中的影子.早晚短.中午长. （）4、弹力也是一种力.弹力也有大小和方向. （）5、不同的车子从同一座桥上往下冲.冲出去的距离是一样的.（）三、猜想与探究.物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.让杠杆尺平衡.（在？处画出钩码数）.五、科学探秘1、在野外如果没有指南针.你会怎样利用周围的物体来辨别方向.所参考的物体它指示方向的特点2. 一间屋内有三盏灯.每盏灯的亮灭均与其他电灯无关.请你用小灯泡、干电池、导线、开关设计出这个电路.期中测试题一、联系实际填一填1、推力拉力2、杠杆尺3、南极 S 北极 N 两端4、光不透明的物体5、并联二、当好小法官1．√ 2.√ 3.× 4. √ 5. √三、猜想与探究我的猜想：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化.物体的影子早、晚最长.中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反.我的方案：把铅笔立在白纸上.用手电筒的光充当太阳的光.模仿太阳在天空中的位置移动.分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒.观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来.四、画一画略五、科学探秘1、在野外如果没有指南针.你会怎样利用周围的物体来辨别方向.它指示方向的特点所参考的物体太阳东升西落.早上是东.中午向太阳的一面是南方.相反的方向是北方.下午是西北极星北极星位于正北天空树木树木生长规律通常南面枝叶茂盛.2、答：三盏灯的连接方式是并联青岛版三年级科学下册第四单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、骨骼主要具有、、的作用.2、骨大多通过连接在一起.骨在关节处可以活动.3、肌肉有 .能和 .牵动所连接的骨运动.4、人体是一个复杂的机器.身体的各个部分和各负其责.相互密切配合.保持着高度的 .构成一个统一的整体.5、是关节发肿、疼痛等病的总称.是一类常见的、慢性、对人体伤害极大的疾病.二、当好小法官.1、经常参加体育锻炼身体才能长得高.骨才能坚固. （）2、锻炼前要作好准备.锻炼时不要用力过猛. （）3、发生脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗. （）4、人体中的关节结构是完全相同的.关节的活动方式也完全一样. （）5、一个关节可以进行一到多种活动方式. （）三、选一选.1、人体骨骼是由（ ）块骨构成的.A 、602B 、206C 、306 2、对大脑起保护作用的是（ ）骨.A 、头B 、胸C 、肋3、经常沐浴阳光.可促进人体内（ ）的合成.有助于人体对钙的吸收.A 、维生素AB 、维生素BC 、维生素D 4、造成青少年儿童脊柱变形的原因是 .A 、不正确的读写姿势B 、儿童的骨比较软 5、人体中最灵活的关节是 .A 、肩关节B 、肘关节C 、踝关节四、连一连.手拉手：五、科学探秘我们正处在长身体的阶段.坐、立、走的姿势不正确会造成骨骼变形.要保护我们的骨骼健康.我们应该怎么做？头骨四肢 骨胸 骨躯 干骨肋骨脊 柱第四单元《我们的身体》一、联系实际填一填1、支撑身体保护人体内部器官运动2、关节3、弹性收缩舒张4、器官协调性5、关节炎二、当好小法官1、√2、√3、√4、×5、√三、选一选1、B2、A3、C4、A5、A四、连一连略五、科学探秘（1）坐、立、走、的姿势要正确. （2）经常到户外沐浴阳光.（3）要经常参加体育锻炼.（4）注意补充骨骼所需要的营养.青岛版三年级科学下册第五单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物.它们的身体都分为、、三部分.头部有 .胸部有三对 .凡是具有这些特点的动物都是 .2、我国现有鸟类多种.约占世界鸟类种数的 .为保护鸟类.我国颁布了《》.使得种鸟类受到法律保护.3、像猫、兔、虎这样身体表面有、、的动物一般都是哺乳动物.比较原始的哺乳动物是 .4、鱼类一般身体表面有 .用呼吸.用运动.终生生活在中.用繁殖后代.5、两栖动物的特点是身体表面 .小时候生活在中.用呼吸；长大后既能生活在 .也能生活在 .用呼吸.用繁殖后代.6、爬行动物身体表面有或 .用呼吸.采用腹部的方式运动.用繁殖.二、当好小法官.1、蚂蚁是靠头上的触角来交流信息的.触角是它的嗅觉器官. （）2、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一类动物. （）3、鸵鸟虽然不会飞.但它用卵繁殖后代.所以.它也是鸟. （）4、所有的鸟都能在空中飞翔.企鹅不会飞.所以不是鸟类. （）5、鸟是人类的朋友.我们要好好保护它们. （）三、猜想与探究.蚂蚁的触角有什么作用？请写出你的猜想和实验方案.四、选一选（1）狗（2）黄花鱼（3）娃娃鱼（4）蟾蜍（5）蜻蜓（6）蝗虫（7）蛇（8）乌龟（9）壁虎（10）蚊子（11）鸡（12）鹦鹉（13）猴子（14）青蛙（15）袋鼠（16）蝙蝠（17）鲸（18）鲨鱼五、科学Array探秘当寒冷的冬季来临时.爬行动物就需要钻到洞穴中冬眠.而鸟类与哺乳类动物不需要冬眠.你知道是什么原因吗？第五单元《动物王国》一、联系实际填一填1、头胸腹触角足昆虫2、1200 14％中华人民共和国野生动物保护法 9263、毛胎生哺乳鸭嘴兽4、鳞片鳃鳍水卵。
青岛版三年级科学下册试卷【含答案】
青岛版三年级科学下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质是导体？A. 玻璃B. 金属C. 塑料D. 纸张4. 地球上的水循环过程中，水蒸气凝结成水滴的过程叫做什么？A. 蒸发B. 凝结C. 沉降D. 蒸腾5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 恐龙曾经生活在地球上，现在灭绝了。
（）2. 植物通过呼吸作用释放氧气。
（）3. 食物链中，生产者是指动物。
（）4. 地球是太阳系中最大的行星。
（）5. 风能是一种清洁能源。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 鸟类的前肢变成了翅膀，适于飞行。
3. 地球的自转产生了昼夜更替的现象。
4. 磁铁的两极分别是南极和北极。
5. 水的凝固点是0摄氏度。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念及其作用。
2. 描述地球自转和公转的方向。
3. 解释水的三态变化及其条件。
4. 举例说明可再生能源和不可再生能源的区别。
5. 简述光合作用的过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在野外迷路了，请你告诉他如何利用太阳辨别方向。
2. 请设计一个简单的电路，让一个灯泡发光。
3. 请解释为什么在夏天吃雪糕会感觉凉爽。
4. 请列举三种节约用水的方法。
5. 请简述如何通过观察星空来辨别季节。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析为什么在雷雨天气中，先看到闪电后听到雷声。
2. 请分析为什么在沙漠地区，白天温度高，晚上温度低。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用简单的器材制作一个指南针，并说明其原理。
2. 请设计一个实验，证明植物的光合作用需要光。
小学三年级科学下册试题 1.影子 青岛版（含答案）
（青岛版）三年级科学下册1影子一课一练（含答案）一、填空题1．在__________或__________下，我们一般会看到自己的影子。
2．晚上，在房间里，打开电灯，在墙壁上__________自己的影子，关上电灯，__________自己的影子。
3．形成影子有两个条件：______________和_______________。
4．物体影子的形状、大小和方向都与光源的__________有关。
5．一天中太阳下物体的影子，中午__________，__________最长。
6．影子产生的三个条件是_________、___________和_________。
二、选择题7．在（）能找到影子。
A．黑屋子B．阴天C．月光下8．下面的场所中，你能在（）找到你的影子。
A．高楼的影子里B．明亮的操场上C．昏暗的房间里9．下列说法中错误的是（）A．影子与我们的生活有密切的联系B．只要有物体就一定有影子C．影子总是随物体一起移动10．在阳光下或灯光下，我们一般自己的影子。
A．可能会看到B．一定看得到C．一定看不到11．影子实验时，关闭手电筒后，纸屏上橡皮的影子（）。
A．变大B．消失C．变小三、判断题12．只要有光照射，就一定会产生影子。
（_____）13．物体越高，影子一定越长。
（_____）14．只要是不透明的物体一定有影子。
（_____）15．影子对我们的生活的影响都是有利的。
（_____）16．只有人在光照下有影子，动物就没有影子。
（_____）17．做手影游戏时，手一动，手的影子就会随着动。
（_____）18．河面上大树的倒影是大树的影子。
（_____）19．手影、皮影戏等传统的非物质文化都离不开影子。
（_____）2021论从哪个方向照射物体，物体影子的大小都是一样的。
（_____）21．在野外，影子能帮助人们辨别方向。
（_____）22．影子都在背着太阳的一面。
（____）23．任何物体在阳光下都能产生影子。
青岛版小学三年级科学下册课后练习题解析
青岛版小学三年级科学下册课后练习题解析青岛版小学三年级科学下册课后练习题第1 课小车的运动一、填空1、推和拉都会产生（力），推力和拉力都会使物体(运动)起来，推力和拉力也有(大小)和（方向）。
2、经过试验证明，推力和拉力越大，物体运动越的（越快）。
3、物体运动时都要受到外力的作用，常见的力有（拉力）（推力）（重力）等。
4、小车跑的快慢与力的（大小)有关，用力的方向和小车跑的方向(一致)的。
5、在本课实验中，我们拉小车过拱桥时，用力的方向都是先向（上）再向（下）。
二、判断题：1、对物体施加的推力或拉力的方向与物体运动的方向正好相反。
（）2、只要对一个物体推或拉，这个物体就一定会动起来。
（）3、一个人如果力量足够大，他就能抓住自己的衣服把自己提起来。
（）4、推力的方向总是向前，拉力的方向总是向后。
（）三、选择题：1、拉力越大，小车的运动就越（ B ）。
A 近 B 远 C 稳2、用同样大的力推小车，在下面的那种地面上小车跑的最近的是（ C ）。
A 水泥地面B 泥土地面C 大理石地面四、简答题1、说一说穿着旱冰鞋的小孩用手推墙，为什么会使他后退呢？答：用手推墙，由于力的作用是相互的，墙也会对小孩产生推力，使小孩后退。
2、小车在斜坡上为什么会自己向下跑？答：重力的缘故，使小车在重力的作用下向下跑。
第2课玩滑梯的启示一、填空1、当我们在地面推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有（摩擦力）。
2、玩滑梯时，使我滑得快的方法有（表面光滑) 、 (从高处滑下) 。
3、摩擦力的大小与（）、（）有关系。
4、玩滑梯时，坡度越陡，下滑速度越（）。
5、踢出的足球在草地上滚动的速度会越来越慢，最后停止运动，这是因为足球与草地之间有（）。
6、常用的增大摩擦力的方法有（）、（）。
7、拉一个体重大的同学滑行，用的力（），拉一个体重轻的同学滑行，用的力（），这说明物体越（重），摩擦力越（），物体越（轻），摩擦力越（）。
小学科学青岛版(六三)三年级下册第一单元 太阳与影子(新)3 日晷-章节测试习题
章节测试题1.【答题】北京故宫博物院保存的日晷属于（）。
A.立晷B.地平日晷C.赤道日晷【答案】C【分析】本题考查日晷的相关知识点。
【解答】日晷的计时原理是利用太阳和影子的关系进行计时的。
在北京故宫通物馆保存的日晷是赤道日晷。
2.【答题】日晷是根据（）原理制作的。
A.太阳温度的变化规律B.太阳运动与影子的变化规律C.太阳东升西落现象D.影子长短的变化规律【答案】D【分析】本题考查日晷的原理。
【解答】日晷的计时原理是利用影子长短的变化规律进行时间计算的。
3.【答题】向晚意不适，驱车登古原；夕阳无限好，只是近黄昏。
描述的是（）。
A.上午B.中午C.下午【答案】C【分析】本题考查太阳的相关知识点。
【解答】“向晚”、“夕阳”、“黄昏”都是描绘太阳即将落下时的词语。
4.【答题】最早的较为精确地计时工具是（）。
A.沙漏B.水钟C.日晷【答案】C【分析】本题考查计时工具。
【解答】最早的计时工具是日晷，但是由于晚上不能计时，没太阳时也不能计时，所以才有了后来的水钟，最后摆钟的出现大大提升了计时的精确性。
5.【答题】一天中，阳光下影子的变化规律是（）。
A.西到东，长短长B.东到西，低高低C.东到西，长短长【答案】A【分析】本题考查太阳和影子的相关知识点。
【解答】太阳每天从东方升起，西方落下。
当日出时，太阳开始越过地面，此时太阳位置低影子长朝向西，到正午太阳爬升到天空正中，此时太阳位置高影子短，到了傍晚太阳靠近地面，天色越来越暗，此时太阳位置低影子短朝向东。
6.【答题】一天中太阳位置的变化规律是：从（）到（）再到（）。
【答案】低高低【分析】本题考查太阳位置。
【解答】一天中太阳的位置的变化规律是：从低到高再到低。
7.【答题】日出而作，日落而息。
人类最早使用的时间单位是（）。
【答案】天【分析】本题考查最早使用的时间单位。
【解答】古人利用太阳，还用“流水”“香炷”等计时。
对于古人来说，他们最早的时间位是“日”了。
而后把一天用子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、西、戌、亥12个时辰来表示，每个时辰是现在的两个小时。
科学练习册答案青岛版三下
科学练习册答案青岛版三下科学练习册答案青岛版三年级下册一、选择题1. 植物的生长需要哪些基本条件？A. 阳光、空气和水分B. 土壤、肥料和水分C. 阳光、土壤和肥料D. 空气、肥料和水分答案：A2. 以下哪个不是动物的特征？A. 能够移动B. 需要食物C. 能够呼吸D. 能够进行光合作用答案：D3. 地球围绕太阳转一圈需要多长时间？A. 1个月B. 1年C. 1天D. 1小时答案：B二、填空题1. 植物通过_______进行光合作用，制造食物。
答案：叶子2. 动物的呼吸器官是_______。
答案：肺或鳃3. 地球的自转方向是_______。
答案：自西向东三、判断题1. 植物的根可以吸收水分和矿物质。
（对）2. 所有的动物都需要氧气来呼吸。
（对）3. 月亮是地球的卫星。
（对）四、简答题1. 请简述植物的光合作用过程。
答案：植物的光合作用是在叶子中的叶绿体内进行的，通过吸收太阳光能，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气。
2. 为什么说水是生命之源？答案：水是生命之源，因为水是所有生物体的主要成分，参与生物体内的各种生化反应，维持生物体的生理功能。
五、实验题1. 观察植物的叶子，描述其结构。
答案：植物的叶子通常由叶脉、叶肉和表皮组成。
叶脉负责输送水分和养分，叶肉含有叶绿体，表皮有保护作用。
结束语本练习册答案旨在帮助学生更好地理解和掌握三年级下册科学课程的知识点。
希望同学们能够通过练习，提高自己的科学素养，培养探索自然世界的兴趣。
如果在学习过程中遇到任何问题，欢迎向老师或同学寻求帮助。
祝学习进步！。
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三年级科学复习题
一、填空
1、太阳是一个由______物质构成的星体，主要的物质成分是_______，其次是_______。
2、古人发明的计时工具有______、______、______等。
3、使用天平时，正确的做法是把重物放在_______边的托盘里。
4、人的皮肤下面有肌肉和_______、胸腹部内有_____、______、______、______、______、______、______等器官。
5、蚂蚁是________类的动物。
6、电池有两极，分别是______（用____表示）和______（用____表示）。
二、选择
1、太阳是一个（）的星体。
①运动的②静止的
2、汽车轮胎制有花纹，是为了（）摩擦力。
①减小②增大
3、太阳下的同一个物体在一天中，（）影子最短。
①早晨②傍晚③正午
4、人体骨骼是由（）骨组成的。
①203块②206块
5、肌肉拉伤的即时处理方法是（）。
①热敷②冷敷
6、下列动物属于鱼类的是（）。
①鲸②章鱼③金鱼
7、甲磁铁南极与乙磁铁的一端相互接近时，相互排斥，那么乙磁铁的这一端是（）。
①南极②北极
8、下列物体中，属于导体的是（）。
①木筷②陶瓷勺③铝勺④塑料筷
9、下面器官能够做环转运动的是（）。
①肘关节②肩关节
三、判断
1、磁铁不能隔着东西吸引小铁钉。
（）
2、人的耳廓具有收集声音的功能。
（）
3、光是产生影子的必要条件。
（）
4、昆虫的身体分为头、胸、腹三个部分。
（）
5、人的身体是由头、颈、躯干、四肢四部分组成的。
（）
四、简答（共30分）
1、产生影子的条件是什么？并画图说明。
2、安全用电应注意什么？
3、磁铁有哪些性质？举例说明人们在哪些方面应用了这些性质。
五、观察实验（共22分）
1、物体影子的长短变化与光的位置变化有关，请设计一个实验予以证明。
（写出设计或画出示意图都可以）
2、请画上钩码，使下面的杠杆尺平衡。