应用文写作重点知识
应用文写作知识点大一模板
应用文写作知识点大一模板应用文是指为了达到实际应用目的而进行的写作活动，具有针对性、实用性和规范性的特点。
然而，对于许多大一学生来说，应用文写作可能是一个新的挑战。
以下是一些大一学生在应用文写作中常见的知识点和模板，希望对你有所帮助。
一、求职信写作求职信是应用文写作的重要形式之一，帮助你向潜在雇主展示你的能力和价值。
在写求职信时，你需要注意以下几个方面：1. 标题：可以使用“求职信”或者“职位名称+求职信”的形式作为标题，突出自己的目的。
2. 信头：包括发送日期、收件人姓名、收件人职务、公司名称等信息，格式应规范准确。
3. 信函开头：以自我介绍为开头，简要介绍自己的背景、教育经历和求职意向，并表达对目标公司的兴趣。
4. 重点突出：对自己的能力、技能和经验进行突出说明，以展示你的竞争力。
可使用实例或事件来说明自己的能力。
5. 结尾段落：表达对面试的期待，并附上个人联系方式和感谢对方的时间和注意。
表示愿意提供更多信息。
6. 正式结尾：使用正式的结束语，如“敬礼”、“祝好”等，并署名。
二、投诉信写作投诉信是指对某个问题或不满之处提出投诉的书面表达。
在写投诉信时，你需要注意以下几个方面：1. 开头段落：直接陈述你的问题或不满，并简要描述具体情况。
2. 详细说明：详细描述问题的经过和影响，并提供相关证据，例如订单号、照片等。
3. 要求解决措施：明确表达你期望对方采取的解决措施，要求给予合理的补偿或解释。
4. 委婉表达：使用礼貌而客观的语气，避免使用过激或冲突的词语。
5. 结束语：表达感谢对方给予的关注与理解，并期待得到尽快回复。
6. 署名：在信末署上发信人的姓名和联系方式。
三、感谢信写作感谢信是一种表达感激之情的正式文字，可以用于向他人表示感谢或回应他人的帮助。
在写感谢信时，你需要注意以下几个方面：1. 开头：直接表达感谢之情，并明确表达感谢的对象和原因。
2. 具体感谢：详细说明对方给予的帮助或支持，并展示对方的积极影响。
应用文基础知识
应用文写作基础知识一、应用文的主题1. 主题的含义主题，是指作者通过文章的全部内容所表现出来的核心思想和主要意图。
应用文的主题，是事物的客观意义和作者对事物的主观评价在文章中的高度统一。
作用表现在：首先，主题决定着材料的取舍和使用；其次，主题统领文章的结构；最后，主题制约着语言的运用。
词语的选择、句式的运用、表达方式的运用都受到主题的制约。
2. 主题的要求①正确。
是指主题能反映事物的本质，符合客观事物发展的规律，具有科学性，还要有益于时，有补于世。
②鲜明。
是指作者的基本态度、文章的基本思想十分明确，毫不含糊。
对问题的认识，对事物的评价，主张什么，反对什么；应该怎样做，不应该怎样做；解决什么问题，达到什么目的，都要旗臶鲜明地表达出来，不能含糊其辞，模棱两可，要用“直笔”。
③深刻。
是在主题正确的基础上，要有思想深度，要反映和提示客观事物的深层本质，阐明事物之间的必然联系，具有深刻的思想意义和丰富的内涵。
④集中。
是指一篇文章只能有一个主题，材料的使用，谋篇布局，遣词造句，都要为突出这个主题服务。
⑤新颖。
即主题要有新意，所反映的作者的观点、感受、主张、意见，不落俗套，不拾人牙慧，有自己的独特性，给人以新鲜醒目之感，使人耳目一新。
3. 确立主题的原则①工作需要和写作目的。
动笔之前，首先要考虑作文的具体目的是什么，主题必须符合行文目的，作者在确立主题时要正确理解和深刻领会办公意图。
②符合实际，切实可行。
确立主题要立足实际，要从个人、本地区、本部门的实际情况出发，只有这样，所作的指示，所提出的意见和办法，所总结的经验，才能有的放矢，切实可行。
③以丰富、真实的材料为基础。
必须深入生活，掌握丰富真实的材料，了解全面、真实的情况，才能提炼出正确、深刻的主题。
4. 表现主题的方法①显现法。
又叫直接法，它是在文章的某一部位，用明确而简练的语言，直截了当地把主题表述出来。
应用文大都采用这种方法。
常见的有以下几种方式：（1）题中见意，就是在标题中直接点明主题。
应用写作学习重点
《应用写作》学习重点第一章应用写作概述一、1.应用写作萌生的时期【原始社会氏族公社后期】2.应用文文体成型和文书制度建立的时期【秦汉时期】3.应用文理论建立的时期【魏晋南北朝时期】4.应用写作的成熟期【唐宋时期】5.应用文由古体到新体的变革是于【亥革命后XX临时政府时期】二、1.【骨刻辞是迄今所知我国最早的应用文】2.【尚书》是我国现存最早的应用文总集】3.【公文”称谓最早出现于两汉时期（汉代）】4.【应用文”称谓最早出现于北宋时期】5.【今所致最早提出“应用文”这一称谓的是苏轼】三、1.出现于魏晋南北朝的应用文理论著作：【曹丕《典论·论文》】【陆机《文赋》】【挚虞《文章流别论》】【X勰《文心雕龙》】2. 【挚虞《文章流别论》】是我国第一部文体学专论3.【《文心雕龙》】是我国古代的文学与应用写作理论集大成者四、1.应用文特点【①实用性②模式性③真实性④实效性】2.【应用文最根本的特点（本质属性）是实用性】五、 1.应用文写作对主旨的要求【正确、鲜明、集中】2.应用文结构的特点【①规X性②条理性】3.应用文语言运用的基本要求【准确、简洁、朴实、得体】4.最常见的“书面辅助语言”是【图形、表格、符号、公式四种】。
六、1.应用文常用的三种表达方式【叙述、说明、议论】2.叙述的主要方式【以顺叙为主、有时也可用倒叙和分叙、一般不用插叙、补叙等手法】3.代替第一人“我”——本、第二人称敬称“您”——贵、第三人称“他、他们”——该。
七、本教材对文书的分类——【法定公文、事务文书（用于公务，也有用于私务的）、专用文书（含经济文书）、规章文书】。
八、能改正本章简短的“改错题”中的错误。
第二章公文写作基础知识一、2012年4月16日，中央办公厅、国务院办公厅联合行文，印发了《党政机关公文处理工作条例》（简称“新条例”下同）。
该条例从2012年7月1日期施行。
二、新条例规定的党政机关公文共15个文种。
即：【决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要】。
应用文写作基础知识
应用文写作
汇报人：WPS
课程考核方式
期末成绩=平时成绩×60%+期末笔试成绩×40% 1.平时成绩=出勤率（100×50%）+课上答题 （100×15%）+作业（100×35%）。 2.期末考查：对所有应用文文体的掌握情况（100 分）。
“啰嗦先生”的一封家信
吾妻： 昔日啰嗦往日啰嗦而今不复啰嗦也。吾在下月即返故里，不在初一，即
5
在初二，不在初二，即在初三，不在初三，即在初四……不在二十八， 即在二十九，所以不写三十日，因下月系小月之故也。家中有棉鞋一双， 希吾妻拿出来拍拍打打，打打拍拍，因多灰尘之故也。希吾妻千万不要 忘记。为省笔墨起见，吾不写草头大萬字，故以方字去点代之。
工作和学习中所使用的，具有一定规范体式，能起到交流思想、
5
沟通感情、传递信息等作用的应用文书。常见的日常文书包括：
书信、日记、条据、启事、对联、感谢信、表扬信、申请书、
慰问信等。
5
(四)经济文书
经济文书是指国家机关、企事业单位、社会团体或个人在各
种活动中涉及经济内容的应用文章。常见的经济文书包括：经
课后作业：
回顾应用 文的特点和写作 要求。
汇报人：WPS
法行政和进行公务活动的重要工具，《2012年党政机关公文处 理工作条例》(中办发〔2012〕14 号)中列出的十五种公文包 括：决定、决议、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、 通报、报告、请示、批复、议案5 、函、纪要。
5
(二)事务文书 事务文书是机关、团体、企事业单位为反映事实情况、解决
(六)传播文书
传播是指为扩大政府、单位、人物、商品或某一事件的影响，
应用文写作基础知识
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写作基础知识：应用文的写作
写作基础知识：应用文的写作导读：一、结构的含义和作用1.掌握结构的含义应用文的结构，是运用材料以表现主题的有序安排，是客观事物条理性在文章中的反映，为文章的组织形式和内部构造。
文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。
2.了解结构的作用结构好比文章的骨架，是安排文章的具体形式，是将材料化为文章的手段之二。
结构是表现主题的手段，是准确表达主题的必由之路，也是引导读者领会文章思想内容的向导。
写文章只有找到恰当完美的结构形式，才能把主题和材料组合在一起，形成一个完美有机的整体。
其作用具体表现在：(1)使文章言之有体。
应用文大多有较固定的结构形态，它是人们在长期写作实践中经过选择，逐步找到的最适合表现某种内容的最佳形式，也称之为“程式”。
如简报、书信和行政公文类文书，具有相当固定的惯用格式。
(2)使文章言之有序。
合理安排文章结构，就是根据一定的.思路，将零散的材料组织起来，使之眉目清楚地成为一个有机的整体。
(3)使文章言之有文。
精心安排文章结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。
二、安排结构的条件1.了解思路的含义及思路与结构的关系在文章结构的两重含义中，总体构思是具体设计的前提和基础。
总体构思也就是人们常说的“言有序”，是指对材料的安排要有次序，这体现了作者的思路。
思路是安排结构的条件。
1、思路的含义思路是作者思维活动的路线，是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果。
它是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。
作者思路清晰，结构必然有条不紊;作者思路不清晰，结构必然紊乱。
经过选择的材料，只有经过合理的组织安排，使之条理化、系统化，组成一个有机的整体，才能准确鲜明地表现既定的主题。
2、思路与结构的关系在写作构思阶段，作者的思维活动异常活跃。
确立主题，选择好材料，并进而考虑如何表达主题和如何安排材料，由此逐渐形成一条清晰、连贯、独到的思维活动路线——思路。
应用文写作公文篇第五章
应用文写作公文篇第五章第五章公文写作公文是指政府机关、事业单位、企事业单位、社会组织等机构拟发给其他社会单位或个人的正式文件。
公文的写作对于机构之间的沟通和工作的开展具有重要的作用。
本章将介绍公文写作的基本要素和常用格式，以便准确、规范地撰写各类公文。
一、公文的基本要素公文具有一定的格式要求和内容要求。
在撰写公文时，需要重点关注以下几个基本要素。
1. 标题公文的标题应准确、简明地概括文件的主题和内容。
标题应置于文档的顶部居中位置，使用字体较大、加粗的方式突出显示。
2. 发文机关发文机关是指拟发公文的机构名称。
发文机关信息应位于标题下方，使用较小的字体，居左对齐。
3. 收文机关收文机关是指公文发给的目标机构或个人。
收文机关信息应位于发文机关信息下方，使用较小的字体，居左对齐。
4. 正文公文的正文是表达文件内容和意图的核心部分。
正文一般采用正楷或宋体字体，段落之间使用空行分隔。
在写作过程中，应注意语句通顺、表达准确。
5. 日期公文的日期应标注文件的发文日期。
日期一般位于正文下方，使用较小的字体，居右对齐。
6. 签名公文的签名是由发文机关负责人亲笔签署的例行性文件。
签名一般位于日期下方，使用较小的字体，居右对齐。
二、常用公文格式公文具有多种不同的格式，下面介绍几种常用的公文格式。
1. 通知通知是一种用于向社会单位或个人传达信息、指示行动的公文形式。
通知的格式一般如下：标题发文机关收文机关正文日期签名2. 请示请示是指机关向上级或相关部门请示处理某一具体事项的公文形式。
请示的格式一般如下：标题发文机关收文机关正文日期签名3. 备忘录备忘录是机关内部使用的一种公文形式，主要用于记录重要事项和传达内部通知。
备忘录的格式一般如下：标题发文机关正文日期签名三、撰写技巧在撰写公文时，应注意以下几点撰写技巧。
1. 准确简明公文应准确概括文意，不应出现冗长、复杂的表达方式。
使用简练的语言，尽量避免使用生僻字或过多的专业术语。
应用文写作期末考试重点
应用文写作重点第一章应用文写作：1.概念：应用写作是机关或个人应用于日常工作与生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。
2.特点：实用性；时效性；真实性；规范性。
3.提高应用写作的方法（题干+简要说明）：加强自我综合素质的修养，提高自己的理论思维能力；学会积累素材，特别要训练在较短时间内搜集资料，整理资料的能力；多阅读那些优秀的应用文，从中分析、体悟应用写作所应注意的要点，以及相关的技巧，简单来说“多看”；反复进行写作实践，从实践中不断提高应用文写作的能力。
4.应用文的主题：主题要明确；主题要鲜明；主题要深刻；主题要集中。
5.应用文的开头与结尾（理解）：书P66.应用文的主要表达方式（理解）：书P8第二章行政公文：1.概念：党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等得重要工具。
2.文种：上行文（请示、报告），下行文（命令、决定、公告、通告、通报、批复等），平行文（函）。
15种政党机关公文：决议、公报、命令（命）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
3.特点：法定性、规范性、时效性。
4.行文规则：一般规则：行文应当确有必要，讲求实效，注重针对性和可操作性；行文关系根据隶属关系和职权范围确定。
（一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。
）上行文规则：1.原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关；2.党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项，应当经本级党委、政府同意或者授权，属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门；3.下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出倾向性意见后上报，不得原文转报上级机关；4.请示应当一文一事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项；5.除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文，不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文；6.受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关。
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1、报告、请示和批复的结构报告、请示和批复的结构都由标题、上款、正文和落款等四部分组成，但各个文种的具体写法却有所不同。
2、报告、请示和批复的写法标题这三种文种的标题通常都要写明发文机关、事由、文种，但报告与请示的标题有时也可省略发文机关。
上款报告和请示写明主送机关，批复写受文机关。
正文报告的正文一般由开头、主体和结尾三部分组成。
按作用、内容划分，可把报告分为呈报性报告和呈转性报告两类。
呈报性报告不要求上级机关批转，一般先总述开展工作的背景、成绩或问题作为发文依据，然后常用“现将有关情况报告如下”作为过渡句，引起下文。
主体写报告内容，要重点突出，详略得当。
最后常用“特此报告”或“以上报告如有不当，请指出”等惯用语结束全文。
呈转性报告要求批转有关单位或部门执行，一般先概述开展工作的依据、背景和目的，常用“现提出如下安排意见”或“为此，建议做好如下工作”等惯用语引出正文的主体部分。
主体部分具体阐述工作安排的有关规定、措施和方法，因要求有关部门贯彻执行，所以这部分内容应带有指示性。
最后常用“以上报告如无不妥，请予批转执行”作结尾。
请示的正文一般由请示起因、请示事项和请示结尾三部分组成。
起因是行文重点，要交代请示事项产生的背景、原因，阐述请示的理由和依据。
请示事项是行文的落脚点，必须写得具体明确。
结尾另起一行，用“以上请示当否，请批复”等惯用语结束全文。
批复的正文由批复引据和批复意见两部分组成。
一般先引述下级来文日期、标题和文号，告知收文情况，接着写批复意见，或同意或不同意，写明具体意见和要求。
落款写发文机关和日期。
如果标题中已有发文机关，落款处只写发文时间即可。
1、函的概念函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项时使用的公文。
函即信件，这里指的是机关用来处理公务的信件。
2、函的适用范围函的适用范围广泛，行文自由、灵活，语言简洁明了。
平行机关单位之间、不相隶属的机关单位之间及上下级之间都可以使用函。
函的内容均属一般事务性工作，不涉及大政方针问题和机密事项。
函的功能多样，既可以商洽工作、联系事务，又具有处理“请示”、“批复”类公文中较小事项的功能。
3、函的种类函从内容来看，可分为商洽性函、询问性函、请示性函、答复性函等；从公文处理程序来看，可分为发函和复函两种；从行文主体来看，可分为公函和便函两类。
这里的“函”指公函，是国家行政机关13种公文之一，与一般说的“函件”不同。
1、标题标题中应写明发文机关名称、事由、文种名称，文种名称应点明是“函”还是“复函”。
2、上款在标题的下一行顶格写明受函单位的名称。
3、正文函的正文包括缘由、事项和结语三部分。
发函先简述商洽、询问、请求有关事项的原因；复函先引述来函，常见的写法是“你单位××××年×月××日来函收悉”。
事项部分，发函主要写明商洽、询问、请求的具体事项；复函是答复对方提出的问题。
发函的结尾往往提出要求对方答复的请求，如“盼复”、“望函复”等；复函往往用“特此函复”、“此复”等作结尾用语。
4、落款在正文末的右下方写发文机关和日期。
1、消息的概念消息是对社会生活或重大政治活动中新近发生的具有新闻价值的事实加以及时报道的一种文体。
消息通常又叫做新闻。
新闻的概念有广义、狭义之分：广义的新闻包括消息、通讯、特写等诸种新闻体裁，狭义的新闻专指消息。
2、消息的种类消息按内容划分，一般可分为动态消息、经验消息、综合消息、评述性消息等类型。
3、消息的主要特点新鲜性。
消息的内容要新鲜，应反映新近发生的且具有一定社会意义的事。
真实性。
真实性是新闻的生命。
消息中反映的事实必须完全真实可靠，不能夸张，不能虚构。
快速性。
快速性是保证消息新鲜性的根本前提。
因此，对有新闻价值的事实要发现快、采访快、写作快，做到分秒必争，抢先一步发表。
简短性。
消息不仅要篇幅短小，而且应做到言简而意明，言简而意丰。
1、消息的结构一般的消息包括标题、电头、导语、主体、背景、结尾六个部分。
2、消息的写法标题消息标题的基本形式有以下三种：单行式标题。
只有一个主标题，要求做到简明、醒目，对消息内容加以高度概括。
双行式标题。
双行式标题有两种：一种由引题、正题组成；还有一种由正题、副题组成。
在正题之上的称引题，其作用是概括介绍消息的背景、烘托气氛，以引出正题；正题又称主标题，其作用是概括介绍消息的主要内容，或点明中心思想；放在正题之下的称副标题，主要起补充说明正题的作用。
多行式标题。
多行式标题有两种：一种是引题、正题、副题都有；还有一种在引题、正题、副题之后再写提要题。
多行式标题一般用于内容较多、篇幅较长、意义重大的消息。
电头报纸上刊登的消息，其开头部分往往冠以“本报讯”、“新华社天津×月××日电”之类的字样，这就是电头。
导语消息开头一句或一段用极简要的文字说明全文的要点、点明主题的话，叫做导语。
主体主体是指导语后面展开的新闻事实的主要部分。
主体的结构形式主要有以下三种：倒金字塔结构。
即按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列。
时间顺序结构。
即按照时间的顺序叙述事实。
逻辑结构。
即按照某个事物与其他事物的相互关系安排顺序。
背景消息背景就是对消息的产生环境、条件、原因以及有关历史情况的交代，从而使读者更清楚地理解该消息的主体内容。
消息背景常见的写法有以下三种：前导式。
在导语里出现背景材料，可以先报道新闻事实后交代相关的背景材料，也可以先出现背景材料后报道新闻事实。
板块式。
背景放在导语之后，以独立成段的形式出现，常常安排在导语之后的第二自然段，也可以放在主体的有关段落中。
插花式。
以句子的形式出现，把背景材料分散到全篇消息中，将新闻事实与背景材料融合在一起，使行文更自然流畅。
结尾消息的结尾要别开生面，但千万注意不要画蛇添足。
如新闻事实在主体中已交代清楚，则不必再加结尾。
1、广播稿的概念广播稿不是指一种体裁的名称，而是指广播媒体中经常使用的各种新闻类文体的统称。
主要包括广播中播出的消息通讯专访录音报道等。
专访。
它是指作者对事先选定的采访对象进行专题访问的一种报道体裁。
它包括人物专访、问题专访、事件专访等。
录音报道。
这是运用新闻事件的实况录音或者新闻人物的谈话录音所作的报道形式。
录音报道是最能发挥广播特点的报道形式，它集音响效果与文字描述为一体，反映丰富多彩的新闻事实。
与其他广播报道的体裁相比，录音报道具有更强的真实感和现场感。
2、广播稿的特点总体而言，无论哪一种广播稿体裁都具有三种特点：传播速度快、传播范围广、可听性强。
其中可听性强是广播稿最基本的特点。
所谓可听性强，主要指广播稿的内容能吸引听众，所表述的语言能使听众一听就懂。
篇幅要短小精悍广播稿的篇幅要比报刊上的新闻报道短小。
主题要集中，选材要精当，组材要详略得当。
结构要严谨而清晰为了增强可听性，广播稿一般不采用网状形、纵横交叉式等复杂的结构方式，大多采用时间顺序结构或逻辑结构。
具体要求有三点：一是主线单一，一篇稿件只围绕一个中心问题来写；二是构思新颖，能吸引听众的注意力；三是层次分明，上下连贯，过渡自然，前后照应，使听众听完全文后对主要内容已了然于胸。
语言表达必须通俗易懂、明白通畅广播稿的语言应通俗化、口语化，力求做到念起来顺口，听起来顺耳，明白流畅，使人一听就懂，绝不产生误解。
为此，必须注意以下几点：不用或尽量少用文言词或半文半白的词句；不用同音不同义的词；在交代人名、地名、单位名时，应用名词直接点明，尽量少用人称代词和指示代词；少用长句和多重复句。
1、演讲稿的概念演讲稿又称演说词，它是演讲者在演讲前事先准备的供演讲使用的文稿。
2、演讲稿的种类演讲稿根据其表达方式的不同，一般可分为议论型演讲稿、叙事型演讲稿、抒情型演讲稿三种。
3、演讲稿的主要特点结构的简明性。
演讲稿的结构层次不宜错综复杂，应力求简明清晰，否则会给听众带来理解上的困难。
内容的鼓动性。
演讲稿的内容必须具有鼓动性。
这样，才能使听众的思想为之震动，情绪为之激昂，热血为之沸腾。
说理的逻辑性。
主要指议论型演讲稿，说理必须具有逻辑性，这样才能使听众信服。
语言的通俗性和形象性。
演讲稿的语言既要通俗化、口语化，让人一听就懂，又要形象生动，富有美感，从而深深地吸引听众的注意力。
1、演讲稿的结构演讲稿一般包括标题、称谓、开场白、主体、高潮、结尾六个部分。
2、演讲稿的写法标题演讲稿标题的类型主要有：提要型标题，如《把青春献给人民的教育事业》；象征、比喻型标题，如《扬起生命的风帆》；警句型标题，如《天下兴亡，匹夫有责》；设问型标题，如《谁来保卫2000年的中国?》；抒情型标题，如《我自豪，我是共青团员》。
称谓演讲者对听众的称谓应自然、亲切、得体，以拉近与听众的感情距离，唤起听众的注意。
称谓在写演讲稿时一般放在标题下面,但在演讲时可先用称谓,再讲“我今天演讲的题目是《××××》”；也可先用称谓，再来几句开场白，然后自然引出标题。
开场白开场白的主要作用是：点明演讲的主旨，自然引领下文；引起听众的关注，营造和谐的交流气氛，为整个演讲定下基调。
演讲稿的开场白主要有以下几种方式：提问式、悬念式、揭示主题式、警句式、故事式等。
主体演讲稿的主体是演讲内容的核心所在，应围绕主题选材组材、安排明晰的结构层次、运用恰当的表达方式，以达到最佳的宣传效果。
主体部分的结构方式在不同类型的演讲稿中是有所区别的：议论型演讲稿的主体可采用议论文的论证结构方式，如总分式、并列式、对照式、层进式。
叙事型演讲稿的主体，可按事件发展的过程安排纵向式结构，也可按事物的类别、属性的不同安排横向式结构。
抒情性演讲稿的主体可按感情变化的线索来安排纵向式结构，也可用排比段、议论中心句体现结构层次的清晰性。
高潮演讲中的高潮是产生鼓动力的关键所在。
高潮的位置和出现的次数并不是固定的，较短的演讲宜将高潮安排在结尾，较长的演讲宜在主体部分出现几次高潮，甚至到了结尾处仍会出现一次高潮。
演讲中能掀起高潮，除了演讲者具有一定的演讲技巧外，还应在撰写演讲稿的过程中对形成高潮的内容和表达技巧进行精心的设计。
设计安排高潮的主要方式有：可通过对所举事例的准确而深刻的分析，提炼出深刻的哲理和精辟的观点，使听众为之折服，从而掀起高潮；可运用气势磅礴的排比段和排比句，产生强烈的鼓动力，从而掀起高潮；也可通过讲述人物的感人事迹，使听众在情感上产生共鸣，从而掀起高潮。
结尾好的结尾能揭示主题，能鼓起激情，发人深思，耐人寻味，能让听众在反复回味中受到教育和启发。
1、民事起诉状的概念民事起诉状是民事案件的原告或其法定代理人为维护原告的合法权益，依照有关法律和事实向人民法院提起的诉讼文书。
2、民事起诉状的特征第一，必须是由与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织提起诉讼。