学影视后期需要学习什么课程
《影视后期制作》课程标准
《影视后期制作》课程标准课程名称：影视后期制作适用专业：计算机应用专业、计算机动漫专业1前言1.1课程的性质本课程是计算机应用专业、计算机动漫专业方向课程。
本课程以计算机领域中的音视频媒体为研究对象，是一门理论与实践相结合性质很强的课程，需要学生前期先修过《计算机应用基础》、《Premiere》、《图像处理》和《摄影摄像》等课程。
本课程的目的是使学生了解影视后期的基础知识，通过非线性编辑软件学习平台，掌握非线性编辑的基本理论和方法，能够进行视频镜头的剪辑与组接技术，转场、特效、运动效果的设置与调节，字幕制作，音频编辑技术，影片的设定与输出，培养学生影视节目的综合编辑及制作能力。
本课程建议学时72学时。
2课程目标1).掌握非线性编辑基本理论和镜头剪辑与组接的一般规律；2).熟悉编辑影片的工作流程，各个环节的技术技巧（视频素材采集以及素材（视频、声音、动画、图片和文本）导入和基本剪辑）；3).熟练使用各种视频特效、视频特技以及视频动画的制作；4).会用字幕编辑器窗口和相关菜单命令来制作所需字幕效果；5).掌握音频的编辑方法和技巧以及混音器的使用；6).能把编辑好的影片输出成需要的格式；7).培养学生良好的信息收集及创新能力；8).培养学生与人交流、团队协作的能力；9).培养学生的自学能力及良好的职业习惯。
3课程内容和要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能。
4实施建议4.1教材编写1、必须依据本课程标准编写教材，教材应充分体现任务引领、实践导向课程的设计思想。
2、教材应将本专业职业活动，分解成若干典型的工作项目，按完成工作项目的需要和岗位操作规程，结合职业技能证书考证组织教材内容。
要通过现场模拟运用所学知识进行评价，引入必须的理论知识，增加实践实操内容，强调理论在实践过程中的应用。
3、教材应图文并茂，提高学生的学习兴趣，教材表达必须精炼、准确、科学。
4、教材内容应体现先进性、通用性、实用性，要将本专业新技术、新产品、新趋势及时地纳入教材，使教材更贴近本专业的发展和实际需要。
影视后期制作学习计划
影视后期制作学习计划一、课程内容1. 基础课程：学习后期剪辑软件的基本操作和功能，如Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro 等。
2. 特效制作：学习如何制作特效和合成，包括绿幕抠像、特效添加等。
3. 调色修图：学习色彩校正、调色等技巧。
4. 音频处理：学习音频录制、混音等技术。
5. 后期合成：学习如何将不同素材进行合成，包括CG制作、动画制作等。
二、学习目标1. 掌握基本的后期剪辑软件操作和功能。
2. 掌握特效制作和合成技术。
3. 掌握调色修图的技巧。
4. 掌握音频处理的技术。
5. 掌握后期合成技术，能够进行CG制作和动画合成。
三、学习计划1. 学习基础课程，包括后期剪辑软件的基本操作和功能，以及特效制作技术。
预计用时1个月。
2. 学习调色修图和音频处理，预计用时2个月。
3. 学习后期合成技术，包括CG制作和动画合成，预计用时1个月。
4. 进行实际项目练习，结合所学技术进行制作，预计用时2个月。
5. 参与实习项目，实践所学技术，预计用时2个月。
四、学习方法1. 系统学习，按照课程内容和学习计划进行学习。
2. 多练习，不断实践所学知识，积累经验。
3. 多交流，与同行业人员进行交流学习，共同提高。
4. 参与实习项目，实践所学技术，锻炼自己的能力。
五、学习资源1. 在线教程：通过网络课程学习基础知识。
2. 书籍资料：阅读相关专业书籍，深入了解知识。
3. 视频资源：观看相关影视作品，学习行业实践经验。
4. 实习项目：参与行业内实际项目，锻炼实践能力。
六、学习评估1. 定期测试：定期进行学习成果测试，检验学习效果。
2. 实际应用：通过实际项目练习和实习项目，检验所学技术的应用能力。
3. 行业认证：参加相关行业认证考试，获取证书。
4. 自我评估：不断总结和反思，查漏补缺，提升自我能力。
七、学习心得通过系统学习和实践练习，我相信自己可以掌握影视后期制作的技术，成为一名优秀的影视后期制作人员。
影视后期培训
影视后期培训影视后期是指电影、电视剧等影视作品在拍摄完成后，经过剪辑、特效制作、音效设计等环节的加工处理。
它与影视前期（包拍摄筹备）和影视中期（拍摄过程）相呼应，是制作一部完整影视作品的重要环节之一。
影视后期培训是为了培养专业的后期制作人员，使他们掌握各种后期技术和工具的操作，能够熟练地完成影视作品的后期制作。
影视后期培训的内容主要包括剪辑技术、特效制作、配音、音效设计、调色等方面。
首先是剪辑技术，指的是将拍摄的素材进行剪辑、排列，形成连贯的故事情节。
剪辑是整个后期工作中最重要的环节之一，能够通过剪辑的安排和节奏感来营造氛围和提升作品的观赏性。
在剪辑技术方面，学员需要学会剪辑软件的使用，掌握编辑剪辑、过渡效果、分段剪辑等技巧。
特效制作是影视后期中非常重要的一块内容。
通过特效的应用，可以实现一些在拍摄过程中难以达到的效果，如爆炸、变形、巨大场景等。
学员需要学习特效软件的使用，了解特效制作的基本原理，学会如何合成和调整特效素材，以达到想要的效果。
此外，学习特效制作还需要一定的创造力和想象力，能够根据导演的要求进行创意的设计和制作。
配音和音效设计是让影视作品更加生动的重要环节。
通过配音，可以让角色的台词更加清晰，情感更加真实。
音效设计则可以为影视作品增加氛围和情感，使观众更好地融入到故事中。
学员需要学习录音设备的使用，了解配音流程和注意事项，能够根据角色形象进行配音。
在音效设计方面，要学习各种音效的制作和调整技巧，了解不同音效的作用和效果，以达到对影视作品氛围的精确掌控。
调色是影视后期中一个非常重要的环节。
通过调色制作，可以为影视作品赋予特定的色调和风格，增强观众的视觉体验。
学员需要学习调色软件的使用，掌握色彩理论和调色技巧，能够根据剧情和导演的要求进行合适的调色。
同时，调色还要根据不同场景和情绪进行调整，使画面更加有层次和表现力。
综上所述，影视后期培训是为了培养专业的后期制作人员，使他们具备剪辑技术、特效制作、配音、音效设计、调色等方面的能力。
《影视后期制作》课程标准
《影视后期制作》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校数字媒体类广播影视节目制作专业必修的一门专业核心课程，是在《视听语言实务》《设计基础》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握视频后期制作的基础知识和基本技能，为《影视特效》等后续课程的学习奠定基础。
二、学时与学分108学时，6学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，高度融合摄像基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。
1.依据《中等职业学校数字媒体类广播影视节目制作专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质和职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，围绕剪辑师工作岗位要求，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定课程目标。
2.根据“中等职业学校广播影视节目制作专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课程目标，以及剪辑师等岗位需求，围绕影视后期剪辑关键能力，反映影视后期制作工作的实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。
3.以数字影视后期处理所需的基础知识为主线，设置模块和教学单元，将影视后期制作的基础知识、基本技能和职业素养有机融入。
根据学生认知规律和职业成长规律，确定学习内容的顺序。
四、课程目标学生通过学习本课程，掌握影视后期剪辑的基本流程和基础知识，能应用影视后期制作软件进行影视后期剪辑，形成良好的职业道德和正确的职业观念。
1.掌握非线性编辑、蒙太奇、景别、镜头等相关概念，知晓键控等各类特效的含义。
2.掌握素材采集、音视频编辑、字幕制作、影片输出的方法，能熟练运用蒙太奇等视听语言手法进行视频剪辑。
3.掌握效果预设中视频转场特技的种类，能进行视频特效制作、后期合成、字幕制作、声音处理和作品集成与输出。
4.具备热爱科学、实事求是的学风，形成稳定的专业思想和创新意识，具有安全、环保、生态观念，具有市场分析、风险防控和成本控制意识。
《影视后期合成与特效实验》课程教学大纲
《影视后期合成与特效实验》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1.了解视频基础知识及影视后期合成与特效相关基础知识，知道影视后期合成与特效制作中常用的软件，掌握影视后期合成与特效制作的基本原理，熟悉影视语言的各种表达元素。
2.掌握影视后期合成与特效软件AE的基本操作，熟悉软件常用参数的设置，掌握AE项目制作的基本流程。
3.掌握AE中各类影视动画特效制作的基本方法和基本技巧，通过AE基础工具命令、抠像、运动跟踪、文字特效和表达式应用这一系列完整的开发流程，完成影视动画后期的项目制作，使学生具备AE特效制作能力。
4.掌握AE中影视片头动画的制作方法，理解影视片头、栏目包装的后期合成流程，能够独立完成一部完成的影视短片创作。
5.掌握根据要求设计特效的方法和技能，具有把想像中的对象解析成AE特效，并能模拟出真实效果的能力。
6.掌握影视后期合成与特效制作中色彩与光线分析与设定的基本规律、方法和技巧，具备初步影视美学的审美能力。
三、教学内容与预期学习成效四、教学目标达成度评价（1）教学目标1、2、3的达成度通过课堂讨论和上机作业进行综合考评。
（2）（3）教学目标4、5、6的达成度通过课后作品和学期课程综合作品进行综合考评。
五、成绩评定课程成绩包括4个部分，分别为出勤及课堂表现、上机作业、课后作品和学期课程综合作品。
具体要求及成绩评定方法如下：（1）出勤及课堂表现（15%）满分为100分，无故旷课一次扣15分，无故缺勤6次者，取消本门课程的考核资格。
（2）上机作业（25%）每次上机有上机作业，每次满分为100分，最后取平均分。
（3）课后作品（30%）每单元布置一次课后作品，每次满分为100分，最后取平均分。
（4）学期课程综合课件（30%）学期结束时，每个同学自选主题，自己收集资料，设计并制作完成一个影片特效镜头，满分为100分。
六、课程教材及主要参考书1. 建议教材[1] 金日龙.After Effects影视后期制作标准教程.北京：人民邮电出版社,2011.2. 主要参考书[1] 李志国.After Effects CS3标准教程.北京：清华大学出版社,2008.[2] 张凡.After Effects CS4中文版基础与实例教程（第三版）.北京：机械工业出版社,2011.。
影视后期制作课程的案例教学设计
影视后期制作课程的案例教学设计影视后期制作是影视制作中不可或缺的一个重要环节，它通过对影视素材进行剪辑、特效、配音、调色、字幕等处理，使影视作品在拍摄完成后更加完美。
影视后期制作的学习和掌握对于影视专业学生来说尤为重要。
本文将针对影视后期制作课程设计一份案例教学，以期帮助学生更好地理解和掌握影视后期制作的技术和方法。
一、课程名称：影视后期制作二、课程目标：1.使学生了解和掌握影视后期制作的基本理论和技术。
2.培养学生对影视后期制作工具的熟练应用能力。
3.提高学生对影视后期制作创作的实践能力。
三、课程内容：1.影视后期制作基本原理和技术2.剪辑技术与实践3.特效技术与实践4.调色技术与实践5.音频处理技术与实践6.字幕制作技术与实践四、课程教学设计：1.教学方法：本课程采用理论教学与实践结合的方式进行教学。
理论教学主要通过课堂讲解、PPT 展示等形式进行，实践环节则包括剪辑、特效、调色、音频处理、字幕制作等环节。
2.教学过程：第一阶段：影视后期制作基本原理和技术教学内容：影视后期制作的概念与流程、后期制作软件介绍、影视后期制作的基本原理等。
教学方式：理论讲解、PPT展示第二阶段：剪辑技术与实践教学内容：剪辑工具的使用、剪辑原理、剪辑技术与方法、实践案例分析等。
教学方式：理论讲解、实例分析、实践操作3.教学评价：针对影视后期制作课程的教学评价，主要分为两部分：理论知识的考核和实践操作的评价。
理论知识的考核：包括课堂答问、课后作业、小测验等形式进行，考察学生对于影视后期制作基本原理和技术的掌握程度。
实践操作的评价：通过学生的实践案例作品展示、实践操作技能考核、课程设计作业评定等形式进行，考察学生对于影视后期制作工具的应用能力以及创作能力。
选取一部影视作品进行案例教学，让学生通过实际操作来学习和掌握影视后期制作的技术和方法。
案例教学内容：1.影视作品片段分析教学内容：选择一部经典影视作品，对其中的部分片段进行分析，包括拍摄手法、剧情表达、特效运用等方面。
影视后期提升学习计划
影视后期提升学习计划一、学习目标和计划影视后期提升学习计划的学习目标主要包括以下几个方面：学习影视后期制作的理论知识和技术方法掌握影视后期制作的软件操作和综合运用熟练掌握影视后期制作的基本技能和工作流程提升自己的影视后期制作能力，实现个人职业发展目标具体的学习计划如下：阶段一：学习影视后期制作理论知识和技术方法在这个阶段，我打算通过阅读专业书籍，参加相关的课程和培训，深入学习影视后期制作的理论知识和技术方法。
我计划选读专业书籍《影视后期制作技术原理》、《影视后期视效技术》等，同时参加线上的课程和培训，学习相关的理论知识和技术方法。
阶段二：掌握影视后期制作的软件操作和综合运用在这个阶段，我将主要学习影视后期制作的软件操作和综合运用。
我打算通过学习专业软件，如Adobe After Effects、Final Cut Pro X、Avid Media Composer等，熟练掌握这些软件的操作技能，实现在影视后期制作中的综合运用。
同时，我还计划参加相关的在线课程和实际操作实践，加强对软件操作技能的掌握和运用。
阶段三：熟练掌握影视后期制作的基本技能和工作流程在这个阶段，我将主要通过实际操作实践，熟练掌握影视后期制作的基本技能和工作流程。
我打算通过参加实际项目的后期制作，亲身实践并掌握影视后期制作的工作流程和基本技能，提升自己在这方面的能力和水平。
阶段四：提升自己的影视后期制作能力，实现个人职业发展目标在这个阶段，我将主要通过参加影视后期制作相关的比赛、展览和项目合作等，提升自己的影视后期制作能力，实现个人职业发展目标。
我打算参加相关的比赛和展览，向业内的专业人士学习经验和技巧，同时积极寻找合作项目，与其他领域的专业人士合作，提升自己的影视后期制作能力和水平。
二、学习方法和途径为了更好地实现以上的学习目标和计划，我将采取以下学习方法和途径：多渠道获取相关的学习资源，如书籍、课程、视频等，对所学内容进行深入学习和掌握；通过实际操作实践，加强对所学内容的理解和应用，提高自己的实践能力和水平；参加相关的比赛、展览和项目合作，向业内的专业人士学习和交流，提升自己的影视后期制作能力和水平；在学习和实践过程中，不断总结和反思，及时调整学习计划和方法，提高自己的学习效果和实际成效。
学习影视后期的计划书
学习影视后期的计划书一、学习目标1. 掌握影视后期制作的基本技能，包括剪辑、特效、调色等方面2. 学习并熟悉各类后期制作软件的操作方法3. 提高对影视剧的审美能力，培养对影视作品的专业理解和分析能力4. 了解影视行业发展趋势，规划未来的职业发展方向二、学习内容1. 针对剪辑方面，学习基本的剪辑技术和创意编辑方法，包括视频素材的选择、片段的裁剪、镜头的转换和音频的处理等2. 关于特效方面，学习特效制作的基础知识和常用工具的应用，包括添加特效、合成画面、特效渲染等3. 在调色方面，学习色彩搭配的原则和方法，提高对画面的色彩把控能力4. 学习影视后期制作软件的操作方法，包括Adobe Premiere、Final Cut Pro、Adobe After Effects等常用软件的使用三、学习计划第一阶段（1个月）1. 学习影视后期基础知识，了解行业概况，深入学习相关专业书籍和文章，掌握基本概念和术语2. 完成对剪辑方面的了解，学习基本的剪辑技术和创意编辑方法3. 选择一部影视作品进行剪辑练习，对片段进行裁剪、合成和音频处理第二阶段（2个月）1. 学习特效制作的基础知识，包括3D建模、特效合成、特效渲染等方面2. 进行特效制作实验，选择一些简单的特效效果进行实践，积累实际操作经验3. 对特效软件进行学习，熟悉各种特效软件的功能和操作方法第三阶段（2个月）1. 学习调色技术，了解色彩搭配的原则和方法2. 对影视后期制作软件进行学习，包括Adobe Premiere、Final Cut Pro、Adobe After Effects等常用软件的使用3. 综合运用所学知识，对一部影视作品进行整体制作，包括剪辑、特效和调色第四阶段（1个月）1. 对所学知识进行总结和复习，巩固已学知识2. 参与一些实际项目，进行实践操作，提高实际操作经验和实战能力3. 观摩一些优秀的影视作品，分析其后期制作特点和技术手法，提高自己的审美能力四、学习资源1. 在线学习网站：通过网络平台学习一些相关课程和视频教程，如Coursera、B站等2. 书籍阅读：购买一些与后期制作相关的书籍进行阅读，系统学习相关知识3. 线下培训：参加一些线下的影视后期制作培训课程，学习实践操作五、学习评估1. 每个阶段结束后，对自己的学习情况进行总结和评估，确保掌握了该阶段的学习内容2. 参与一些实际项目的制作，通过实际应用检验自己的学习成果3. 考核测试：参加相关证书考试，如Adobe认证考试等，验证自己的学习成果六、职业发展规划1. 根据自己的兴趣和特长，初步确定未来的职业发展方向，如做一个优秀的影视后期制作师2. 深入了解行业发展趋势，积极参与相关行业活动，不断更新自己的知识和技能3. 参加一些相关的比赛和展览，提高自己的曝光度和知名度，为未来的职业发展做准备七、学习心得1. 勤于总结：在学习过程中，要及时总结自己的学习经验和心得体会，形成自己的学习方法和体系2. 不断实践：学习后期制作是一个动手能力很重要的专业，要不断进行实践操作，提高自己的实战经验3. 善于观察：要多观摩一些优秀的影视作品，对一些优秀的后期技术和手法进行学习和借鉴八、总结通过对影视后期的学习计划，我将全面提升自己的后期制作能力，对剪辑、特效、调色等方面具备扎实的技术基础和操作经验。
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学影视后期需要学习什么课程
随着社会竞争的日益激烈，在很多大城市中，毕业就意味着失业。
在大本生遍地的今天，本科甚至更低学历的毕业证书，早已不是求职的敲门砖了。
工作经验和掌握的技术成为现在应届生的求职“利器”，难道要面“对剑未配妥，出门已是江湖”的窘境吗，赶紧抓紧时间，找一个自己感兴趣、适合自己的技术进行学习吧~我们正身处信息爆炸的时代，网上各类信息充斥着我们的生活，要想找到准确实用的信息更是难上加难，不过没关系，经过小编的收集整理，马上让您免除烦恼！
那么，实用的攻略有哪些？一般会选择哪家呢？哪个是最实用呢？下面就随小编来看一看吧~首先，我们先来了解一下什么是影视后期？
说起来影视后期包含的面是比较大的，里面包括了影视特效、非线编辑、特效合成、色彩校正、抠像、跟踪、擦威亚、摄像机反求、节目包装、音乐和配音合成、录制产品等等。
综合起来说，分为了特效、合成、包装、配音四个大模块。
众所周知，在影视中，人工制造出来的假象和幻觉，被称为影视特效(也被称为特技效果)。
电影摄制者利用它们来避免让演员处于危险的境地、减少电影的制作成本，或者理由更简单，只是利用它们来让电影更扣人心弦。
简单来说就是特效师利用电脑对电影进行造假处理，我们所要学习的就是造假这部分，怎么才能做的更加真实可信。
一般
常用的软件有：MAYA、Houdini、MAX、C4D、AE、NUKE等。
影视合成就是将虚拟的场景、物品、角色与实拍的场景、物品或者角色等合成在一起。
与影视合成相关的是影视编辑，影视编辑就是剪辑，也就是进行影视剧、广告等影像的剪辑。
看似简单，里面又包括了校色、抠像技术、摄像机反求技术、投射技术、绘景技术、擦威亚等等。
一般用到的软件有：NUKE、AE、PR、DaVinciResolveLite（达芬奇调色软件）、Pftrack等。
包装，一般又分为广告包装、电视栏目包装、动画包装。
包装是现代商品生产和营销最重要的环节之一。
包装的优劣直接关系到商品在市场流通中的价值。
所以说包装是我们的门面，使画面更具有可观赏性，大多没有形式界限，表现形式也多种多样，一般用到的软件有：C4D、AE、NUKE 等。
配音是为影片或多媒体加入声音的过程。
而狭义上指配音演员替角色配上声音，或以其它语言代替原片中角色的语言对白。
一般用到的软件有PR，cooleditor，moviemaker，绘声绘影，AdobeAudition3.0(AU)等。
说了这么多，那么影视后期都学要学习哪些课程呢？由于后期涉及面之广，一般来说去到公司也都会被再次分为几个模块，小公司一般分为特效合成，包装，配音这几个大模块，而大公司就会
再次细分到抠像师，合成师，特效师，布料师，校色师，配音师等等，且每个陪训机构侧重点不同，所以学的内容也有所不同，这里我就以王氏教育集团培训机构为例，向大家介绍下，影视后期都学些
什么。
首先王氏教育集团培训机构主要是以特效和合成为主进行授课的。
特效部分主要学习的内容有：粒子特效，表达式的应用，刚柔体，破碎，布料，毛发，流体，群集效果，龙卷风的制作等。
流体里面又分为了烟，火，云，海，水，爆炸的制作。
而合成部分主要学习的内容有：校色，抠像，摄像机反求，跟踪，素材合成，三维合成，虚实结合等。
除了这些以为也会涉及一些包装知识。
王氏教育集团一直沿用最实在的名师面授主讲╋教学系统辅助巩固，依托强大的研发团队，通过技术和项目优势，将未来就业过程中需要的技术以及项目经验，紧跟行业需求，整理成培训教案，采用作品驱动式案例教学方法，为学员提供专业而且权威的就业技能培
训。
不仅让你实时学到面授的行业上的专业技能、技巧。
迭代教学内容多年的研究零基础快速吸收难题，自主研发粘性线上教学辅助APP 软件，运用互联网技术进行课后答疑。
通过辅助的教学系统来巩固所学知识来加强技巧的熟练程度！在实体教学与在线辅导的双重保障下，你的学习将真正的高效，专业、无忧！王氏教育集团大机构、大品牌，14年教育成绩和口碑保障，能帮你快速找到实现梦想的捷径。
计划计划是爸爸，极速昂视专业无忧，王氏教育集团大机构大品牌，14年教育成绩和口碑保障，能帮你快速。
以上影视后期制作课程、影视后期课程这些就是小编介绍的啦~希望对各位有所帮助~当然，小编还会继续收集相关攻略，以后会和大家分享的！。