新中国的政治建设教案
第20课nbsp新中国的民主政治建设
人教必修一教案：第四单元第1课新中国的民主政治建设石脑中学：郭荣生【教学目标】【教材结构及重点难点】一、人民政协召开和新中国的诞生1．中国人民政治协商会议2．新中国的诞生二、人民代表大会制度1．第一届全国人民代表大会2．第二、三届全国人民代表大会三、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1．政治协商制度的建立2．人民政协的主要职能和基本任务3．爱国统一战线四、民族区域自治制度的建立与完善1．民族原则2．民族区域自治制度重点：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度难点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度【教学方法】本节课主要采用谈话讲述法进行。
在课堂上应多注意调动学生学习的主动性和积极性，多提出问题引导学生思考、引导学生质疑。
让学生在学思中主动探求、获得知识，积极探索解决问题的方法；养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。
【导入新课】在1949年庆祝中国共产党成立28周年时,毛泽东说:在过去28年的长时期中,"我们仅仅做了一件事,这就是取得了革命战争的基本胜利.这是值得庆祝的,因为这是人民的胜利,因为这是在中国这样一个大国的胜利.但是我们的事情还很多,比如走路,过去的工作只不过是像万里长征走完了第一步."中国革命胜利后,中国共产党要继续领导人民在建设新中国的过程中,走更长更艰难的道路.革命胜利后的中国共产党领导在巩固无产阶级政权、恢复和发展国民经济的同时，进行了民主政治建设的探索，初步建立起社会主义的民主政治制度.由此导入新课.【讲述内容】一、人民政协召开和新中国的诞生1．中国人民政治协商会议让学生简要介绍产生背景，概括出要点即可（南京国民政府被推翻；《论人民民主专政》发表奠定理论依据）1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平开幕.这是一次全国人民大团结的大会。
为什么这么说？（参加阶层广泛）大会的主要议题是什么？（新中国的成立问题.？会议制定了什么纲领？（《中国人民政治协商会议共同纲领》）《共同纲领》具有什么特点？（规定了中华人民共和国的性质,还规定了政治、军事、经济、文化、外交政策的总原则.它是在中国共产党领导下,各民主党派、各人民团体和各族各界人民的代表共同制订的建国纲领,是"中国历史上一个及其重要的文献",在新中国成立后一个时期内,起着临时宪法的作用.）大会还有哪些内容？(大会选举了中华人民共和国中央人民政府主席、副主席,并确定了国家的首都、国旗及国歌.)中国人民政治协商会议是人民民主统一战线的组织形式2．新中国的诞生1949年10月1日下午两点钟,中央人民政府委员会在北京中南海勤政殿举行首次会议,国家领导人宣布就职.会议接受《共同纲领》为中央人民政府的施政方针;选举林伯渠为中央人民政府秘书长,任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长,毛泽东为中央人民政府革命军事委员会主席,朱德为中国人民解放军总司令,沈钧儒为中央人民政府最高人民法院院长,罗荣桓为中央人民政府最高检察署检察长.会议发表公告,向全世界宣布：中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,愿和遵守平等互利及尊重领土主权等项原则的任何外国政府,建立外交关系.可放一段有关开国大典的资料片以加深以下内容的认识(1949年10月1日下午三点钟,北京30万人在天安门广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立.毛泽东主席庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了.他亲自升起了第一面五星红旗.毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》.之后,举行了阅兵式和群众游行.⒋新中国诞生的伟大历史意义：关于其意义,可让学生阅读后概括,可分成"推翻"、"标志"、"进入"三点并掌握.新中国的诞生,标志着中国历史进入新纪元.这可以从两方面去理解：第一,新中国的诞生标志着100多年来殖民主义、帝国主义同封建统治者勾结起来奴役中国人民的历史和内外战乱频繁、国家四分五裂的历史从此结束.中国人民从此站立起来,成为国家的主人.它标志着独立、统一的新中国建立.第二,新中国的诞生,使中国历史进入从新民主主义向社会主义过渡的新时期.新中国诞生的世界意义：这是继十月社会主义革命和世界反法西斯战争胜利之后世界历史中最重大的事件.为什么?让学生思考后,概括指出:这是因为,中国革命在占人类1/4的国家里取得了胜利,冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治格局,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量;激励和鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争.二、人民代表大会制度1．第一届全国人民代表大会随着经济恢复和建设的大规模展开,民主建设成为迫切需要解决的问题.中国共产党根据国情确定了中国特色社会主义的政治制度,其中最重要的就是基于民主集中制的人民代表大会制度.对于第一届全国人民代表大会的召开可采用录象资料的手段让学生了解大会召开的背景、主要内容；制订宪法的内容、特点和性质。
人民版高中历史必修1专题四 新中国初期政治建设教案
专题四现代中国的政治建设与祖国统一[课标要求](1)概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色(2)了解“文化大革命〞对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
(3)列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。
(4)简述“一国两制〞的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
[专题概述]本专题第一、第二目反映的是现代中国政治建设的基本线索，既包含了政治建设的起点和基本内容，也包含了政治建设的曲折、转折及其新的探索与成就。
中华人民共和国的成立，为现代中国的政治建设与发展奠定了基础，开辟了道路。
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作的政治协商制度、民族区域自治制度三大基本制度形成，它们共同构成了中国民主政治的核心内容。
在中国共产党领导下，上述制度不断得到巩固和完善。
在“文化大革命〞十年动乱中，中国的民主政治建设一度陷于瘫痪，这种惨痛的教训从反面说明了民主和法制建设对于社会主义现代化建设的极端重要性。
十一届三中全会以后，中国在政治建设上创新性探索，这表现在积极稳妥地推进政治体制改革，制定颁行了包括新宪法在内的一大批法律文件，社会主义民主不断发展，社会主义法制逐步健全，中国的社会主义民主政治建设进入了制度化、规范化和程序化的健康发展轨道。
专题的第三目包含三个方面的内容：一是新中国成立后，中国政府始终坚持一个中国的原那么，挫败了外国势力企图制造“两个中国〞或“一中一台〞的阴谋，为实现祖国完全统一进行了不懈的努力；二是“一国两制〞理论的创设，为实现祖国的完全统一奠定了坚实的基础；三是香港、澳门回归祖国，丰富了“一国两制〞理论和实践。
一、新中国初期的民主政治建设课程目标1、了解中华人民共和国成立的概况，认识中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了。
2019年高考历史高频考点解密专题26新中国成立以来的政治建设教学案
专题26 新中国成立以来的政治建设考点一新中国成立初期的民主政治建设（2018年新课标全国卷Ⅲ）1956年，刘少奇在中共八大政治报告中指出：“我们目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比较完备的法律，健全我们国家的法制。
”这反映了当时A．法制建设开始迈向制度化B．法制工作围绕组建新政权展开C．法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关D．政治体制改革推动了依法治国的全面实行【解题思路】【要点解密】本题以民主法制建设这一热点问题切入考查新中国法制建设的相关知识。
解答本题的关键是紧扣材料时间“1956年”结合时代背景分析。
【要点解密】（2015年四川卷）阅读材料，回答问题。
材料一美利坚合众国宪法第五条国会遇两院各三分之二人数认为必要时，得提出本宪法之修正案，成立全国三分之二阁议会之请求，得召集会议以提出修正案……下表为美国宪法修正案节选——据《美国宪法修及其正案》（朱曾汶译）（1）据材料一，结合所学知识，指出促成美国“修宪”的因素。
归纳上表中美国宪法修正案的两个基本方面，并选取相关条款分别给予说明。
材料二高三学生小颂收到外国朋友罗伯特的邮件，他想了解“中国共产党的多党合作与政治协商制度”，希望小颂予以介绍。
以下是小颂对相关内容的整理（部分）：①1945年4月，抗日战争暨世界反法西斯即将胜利，中共七大通过《论联合政府》的报告，建议成立包括各党派、民主团体和无党派在内的联合性质的民主政府，将中国建设成为独立、自由、民主、统一和富强的新国家。
这是中国共产党对战后中国的设想。
②1948年5月，解放战争进入战略反攻阶段，中共中央发出召开新政治协商会议的“五一号召”，各民主党派和无党派民主人士热烈响应。
新政协筹备会两次全体会议的召开，揭开了中国共产党与各民主党派团结合作、共同为建立新中国而奋斗的历史新篇章。
③1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。
④1954年12月，中国人民政治协商会议第二届全国委员会第一次会议召开。
2014年秋高中历史岳麓版必修一教案：22 新中国的政治建设
1、开国大典
情境营造：演示1949年新政协会议的有关决议和电影开国大典的片断
课堂设问：请说出开国大典举行的时间归纳开国大典的历史来自义2、第一部宪法的颁布
情境营造：演示1954年一届全国人大的图文资料和宪法的历史图片
课堂设问：请说出第一部宪法的主要内容和特点
请说出1954年宪法的历史意义
3、人民代表大会制度的建立
关键
中国共产党领导的多党合作制度建立，政治协商和参政议政
教具
资料
课件辅助教学
教
学
过
程
教学内容
教学方法
时间
分配
一、导入新课
教学导言：西方主要国家在资产阶级革命后先后建立起代议制和两党政治，那是资产阶级的民主。而中国人民在中国共产党的领导下取得了新民主主义革命的胜利。新中国成立后，建立了怎样的政治体制来确保人民当家作主呢？带着这些问题。今天我们来学习22课。
让学生了解这一制度建立的过程，并初步认识到这一制度是符合中国国情的
西方的两党政治中一个是执政党一个是在野党，两党互相竞争，互相攻击。中国共产党与各民主党派是中国共产党领导的，各民主党派接受领导，共产党是执政党，各民主党派是参政党，十多党团结合作的关系
题诗学生从政治、经济方面归纳分析课文的内容
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课堂设问：你知道中国有多少个民主党派吗？
前苏联和前东欧各国大多是一个政党，西方各国大部分实行两党政治或多党制。为什么新中国成立后建立起中国共产党领导下的多党合作、政治协商制度？这一制度是怎样建立起来的？
为什么说中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度？
5、民族区域自治制度
情境营造：播放爱我中华的歌曲，投影歌词五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家。
第20课新中国的民主政治建设教学案含答案
第20课新中国的民主政治建设【教学目标】1、阐述人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善的历史过程与意义。
2、认识我国民主政治的特色3、感受新中国成立的神圣和庄严，加深对民族平等、民族团结和祖国统一等价值观的认同。
【重点与难点】重点：新中国三大民主政治制度的建立和完善的过程和意义难点：政治协商制度的形成和发展【课前知识梳理】一、前提：新中国成立1、筹划——新政协会议的召开2.成立——开国大典：1949年10月1日二、新中国民主政治建设1、政党制度——中共领导下的多党合作和政治协商制度①初步确立：1949年政协（内容）A、通过通过《》，它具有职能，性质。
规定：我国社会性质是，还规定。
B、选举产生了C、决定改北平为，以为国旗，为代国歌，采用公元纪年。
②1954年一届人大召开，职能由变③1956年新阶段：中共提出与民主党派实行“”方针2、政体（国家政权的组织形式）——人民代表大会制度的建立（1）产生方式：《》的规定（2）确立：年颁布了《》，此宪法规定了是最高权力机关。
宪法体现了、原则。
（3）地位：3、民族制度——民族区域自治制度的建立（1）含义：在统一领导下，各少民族聚居的地方设立和，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。
（2）原则：、、（3）实行状况：1947年，自治区成立，50年代，自治区、自治区、自治区相继成立，1965年，自治区成立。
（4）意义：满足了少数民族的愿望，实现了，也保证了和。
【课堂问题探究】问题探究一：读图回答图1出席六届人大二次会议的云南代表图2 廖承志在政治协商会议上讲话图3 拉萨各界庆祝西藏自治区成立请回答：（1）三幅图片分别反映了我国什么政治制度？（2）请概括出有中国特色的社会主义民主政治的特点。
法律是国家意志的体现。
近代以来，“法制是政治文明最坚实的基础，是让法律成为治理国家最高权威的手段”。
材料一图一查士丁尼及廷臣材料二著名法学家耶林格曾说在他所著的《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（指基督教），第三次以法律。
岳麓版高一历史必修一 第21课新中国的政治建设(教案2)
第21课新中国的政治建设【课标要求】1、概述中华人民共和国成立的史实。
2、阐述人民代表大会制度、共产的领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。
3、通过对三大政治制度的学习，使学生把握新中国建立以来民主建设发展的基本脉络，展望中国民主政治发展的美好前景；培养学生追求民主的科学精神和为国家民主制度建设而努力的历史责任感；逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。
【教学重点】三大政治制度即人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善的过程及意义。
【教学难点】认识中华人民共和国成立是政治建设的基石。
认识人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度所具有的中国特色。
【教学过程】导入新课：中国商代的政治制度是：内外服制度中国西周的政治制度是：分封制秦朝至清朝中国的政治制度：中央集权制度那么中华人民共和国的政治体制是什么呢？讲授新课：一、开国大典（政权建设）中国共产党在三大战役取得胜利后，国民党败北逃亡。
中国共产党团结各民主党派和无党派民主人士，加紧进行新中国成立的各项筹备工作。
于是在1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平召开。
新政协的主要任务是讨论建立新中国的有关事宜。
请同学们阅读一下课文，思考中国人民政治协商会议为新中国的成立做了怎样的准备？学生答：（1）通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》；（2）确定了新中国的首都、国旗、国歌、纪元等事项。
材料：国旗的确定，是在广泛征求设计图案的基础上产生的，当时提出国旗应征图案有3个条件：一要有中国特征；二是要含有中国地理、历史、民族、文化等因素；三要有政权的特征，要体现出中国共产党领导之下的统一战线，并且要庄严整洁，一目了然。
通过一个月的征集，共收到近3000副图案，在9月25日，政协第一届全体会议进行到第五天的时候，毛泽东、周恩来约请各方人士，包括郭沫若、马寅初、徐悲鸿、马思聪等召开座谈会，当时著名的剧作家田汉看中了第32号图案：在红色的旗面上，镶有一大四小五颗黄星，顶端有镰刀斧头，经过讨论，毛泽东决定把镰刀斧头去掉，最后决定以五星红旗作为中华人民共和国的国旗。
1949年新中国的建设教案
1949年新中国的建设教案一、引言1949年10月1日，中华人民共和国在北京宣告成立，标志着中国进入了社会主义新时代。
新中国的建设是一个长期而复杂的过程，涉及政治、经济、文化等方方面面。
本教案将围绕1949年新中国的建设展开探讨。
二、政治建设新中国成立后，重要的一项任务就是建立政治制度，确立人民民主专政的基本原则。
这一阶段，政府采取了一系列重要措施，比如颁布《中华人民共和国宪法》、成立人民代表大会制度、设立中央和地方人民政府等。
这些措施为新中国的政治建设打下了坚实的基础。
三、经济建设新中国的经济建设是建立在社会主义基础上的。
在1949年后的几年里，政府采取了一系列重要措施，如土地改革、农村合作化运动和国有企业的建立。
这些措施推动了农村的经济发展和城市工业化进程。
同时，政府还引进和发展了许多重要的产业，为国民经济的发展打下了坚实的基础。
四、文化建设新中国的文化建设是一个重要的方面。
在这一阶段，政府积极推动了广泛的文化建设活动，如扩大教育、提倡科学与文化素质的提升、加强文艺和娱乐事业的发展等。
这些措施为新中国的文化建设奠定了基础，推动了社会文明的进步。
五、社会建设新中国建设是包括社会建设的一系列任务。
在这一阶段，政府关注人民的福利，采取了一系列措施，比如推动社会保障制度的建立、发展医疗卫生事业、推动农村人民的生活水平提高等。
这些措施有力地改善了人民的生活条件，并增强了人民对新中国建设的信心。
六、外交建设新中国的建设不仅局限于国内，也包括对外交往和国际关系的建设。
在这一阶段，新中国积极参与国际事务，发展了众多的友好国际关系。
同时，新中国还积极参与国际组织的建设，如参与联合国等。
这些努力为新中国的建设赢得了国际社会的认同和支持。
七、总结1949年新中国的建设是一个历史性的时刻，标志着中华民族走上了伟大复兴的道路。
在政治、经济、文化、社会和外交方面，都取得了令人瞩目的成就。
新中国的崛起不仅改变了中国，也对世界产生了重要影响。
新中国的政治建设教案
第21课新中国的政治建设教案【课程标准】1. 概述中华人民共和国成立的史实.2. 阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。
【学习重点】人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
【学习过程】一、开国大典1、中国人民政治政协会议（1）时间：（2）职能：（补充）2、《中国人民政治协商会议共同纲领》的作用：（补充）3、开国大典的时间、地点4、政权特点5、意义二、法制建设（第一部宪法的颁布）1、目的：2、颁布：（）年，（）通过并颁布。
3、内容：4、性质：5、体现的原则：（补充）6、意义：三、人民代表大会制度的建立1、确立：（）年9月，（）大通过《中华人民共和国宪法》，正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。
1、确立： 1954 年9月，一届人大通过《中华人民共和国宪法》，正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。
2、基本内容（1）性质：全国人民代表大会是中国人民的国家的最高权力机关。
（2）人民代表产生方式：由全国人民普选产生。
（3）代表组成：由各党派和社会各阶层人士组成。
（4）组织原则：实行民主集中制。
3、确立的意义（1）人民代表大会制度是我国基本的政治制度。
（2）人民代表大会制度的确立，奠定了新中国的各项政治建设的基础。
（3）它规范了政府与人民的服务与被服务的关系。
（4）它昭示了中华人民共和国的最高权力属于人民。
四、中国共产党领导下的多党合作1、为什么坚持中国共产党的领导：（补充）由国家性质和各党派的性质决定。
中国是“以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主国家”，其他民主党派不是工人阶级政党。
2、为什么能合作：（学生+补充）（1）民族党派希望祖国富强的爱国热情是合作的前提。
（2）中共与各党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史，是中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度的基础。
3、确立：（1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开，标志着中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度的初步形成。
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第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第21课新中国的政治建设【复习目标】1. 概述中华人民共和国成立的史实.2. 阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。
高考考点：中华人民共和国的成立民主政治制度的建设重点知识：中华人民共和国的成立三大民主政治制度难点知识：认识我国民主政治的特色【课标解读】1. 新中国的成立：掌握新中国成立的准备、概况及意义。
体会新中国的成立标志着中国人民站起来了，中国进入人民当家作主的新时代。
掌握1954年宪法制定的目的、基本内容及意义，认识1954年宪法的特点。
2.具有中国特色的民主政治：掌握人民代表大会制度的确立、影响和曲折发展过程。
区别人民代表大会制度与人民代表大会。
结合政治所学，比较人民代表大会制度与西方议会制度的异同；掌握多党合作制度的基础、指导思想、主要形式及意义，理清多党合作的曲折与发展、完善的线索，注意比较中国共产党和各民主党派的关系与美国民主党和共和党关系之间的异同，加强对中国共产党的执政党和民主党派的参政党的地位的理解；掌握民族区域自治制度的法律依据、地位、内容、民族区域自治的建设和作用。
理解民族区域自治与特别行政区的不同。
课前预习案【预习要求】依据课本完成预习，记忆带“★”知识，在课后拓展案上自主构建知识体系。
【预习内容】一、新中国的成立和社会主义制度的确立（一）新中国的成立1．背景：（1）军事上：解放战争基本胜利。
1949年，人民解放军占领南京，推翻了国民党反动统治。
（2）思想上：七届二中全会和《论人民民主专政》作了理论和路线方针准备。
（3）准备：1949年召开的政治协商会议，为新中国的成立作了充分的准备。
会议的主要任务是讨论。
2．成立：1949年10月1日★3．意义：新中国成立，开创了_____________，标志着______________________的基本胜利，中国进入__________ 的新时代。
新中国的成立是___________________________________的胜利.（二）社会主义制度在中国的确立1.1954年宪法（1）目的：为了保障，新中国开始制定《中华人民共和国宪法》以替代起作用的______________________________（2）内容：确立了我国的，规定了，制定了_____________________________，并将______________写入宪法。
（3）原则：人民民主原则和社会主义原则(4) 意义：①性质：1954年宪法是中国第一部。
②它的颁布加强了，巩固了；反映了的根本要求；提高人民_______________________ ，为_________________________________________奠定了基础。
2.初步确立：1956年底，在中国初步确立起来；1956年召开的中共“八大”明确指出：国家的主要任务已有解放生产力变为______ ，国家必须制定完备的法律，人民的应充分受到法律的保护。
二、新中国政治体系的基本框架——民主政治制度的建设（一）人民代表大会制度1.确立：年通过的《》正是以的形式确立了人民代表大会制度。
2.特点：各届人民代表大会的代表，都经全国人民产生，由各党派和社会各阶层的人士组成。
3．意义：①国家的政治生活开始沿着运行。
②奠定了的政治基础，规范了政府与人民的关系，昭示着。
（二）中共领导下的多党合作和政治协商制度1.基础：中共与各民主党派合作、共同反对的历史。
2.指导思想：“”。
3.形式：，人民统一战线的基本组织是。
4.作用：调动了民主人士的，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。
思考：中共和各民主党派的关系与美国共和党和民主党之间的关系有何不同？（三）民族区域自治制度1、实施原因：基于我国国情。
具体指的是：一，我国是个统一的多民族国家；二，长期以来，各民族逐渐形成了大杂居、小聚居的状态。
三、我国人口、资源分布和经济文化发展很不平衡。
2.基本内容：在的统一领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少数民族聚居的地方实行，设立，行使。
3.确立：以宪法、法律形式确立《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定，在实行民族区域自治；1954年，第一部《》对民族区域自治做了更明确的规定。
是我国的一项重要的政治制度。
4．建设：1955年及以后的10年中，新疆、广西、宁夏、西藏先后成立民族自治区，加上此前成立的，形成了五大省级自治区，此外，还建立了100余个自治州、自治县。
5.意义：实现了少数民族，加强了民族团结，促进了国家的全面发展。
材料：《爱我中华》歌词：“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言汇成一句话；爱我中华爱我中华爱我中华。
”问题1：歌词的中心思想是什么？学生答：各民族平等繁荣、团结问题2：这一主体是通过什么方式来实现的？学生答：民族区域自治问题3：它是如何确立通过的？学生答：通过《共同纲领》和1954年宪法确立的。
问题4：民族区域自治的内容和意义是什么？学生答：在国家统一领导下，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，有利于实现少数民族当家作主，促进少数民族地区的经济发展。
★我国民主政治的基本框架和特色是：以民主集中制为原则的___________制度、中国共产党领导下的____________和_____________制度、少数民族当家作主的______________制度等.【思维拓展】1．新中国成立的历史意义中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。
中国历史进入了一个新纪元。
新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。
占世界人口近四分之一的大国，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
2.中国民主政治制度同西方资本主义制度相比，有哪些不同？西方国家的政治制度集中体现了政党竞争、三权分立的基本原则。
我国的民主政治因国情不同而有自己的特点，我们实行的是中共领导下的多党合作和政治协商制度。
人民代表大会制度与西方三权分立制度的主要区别?(1)经济基础不同人民代表大会制度：公有制；三权分立制度：私有制。
(2)行使权力的主体不同人民代表大会制度：全国人民；三权分立制度：资产阶级。
(3)活动原则不同人民代表大会制度：民主集中制；三权分立制度：分权制衡。
【预习自测】1．（08全国卷I，18）1949年10月1日中华人民共和国成立。
当时一些报刊评论说,“中国人民站起来了”。
这句话的含义之一是（）A.新民主主义革命已经完成B.国民党在大陆的势力被彻底清除C.人民掌握了国家权力D.人民代表大会制度确立2．（08年广东单科，12）与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954年《中华人民共和国宪法》A．确立了政治协商制度 B标志着社会主义改造的胜利完成C．提出了民族区域自治 D.为社会主义建设提供了法律保证3．（08江苏，10）某学校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展，展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块，在60年代板块中可能展出的图片是A.《共同纲领》封面B.新中国第一部宪法片断C. 西藏自治区成立大会D.内蒙古自治区成立30周年庆典4．新中国建国初期，中国民主同盟主席张澜在政协会议上说：“我们的新制度，当然放弃了旧民主主义中所谓的总统制、内阁制那一套陈腐的旧东西，同时我们亦不同于苏联及东欧各国的政权与治权合一的制度。
根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自已的手里，而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。
这是理论与实际一致的一种制度。
”新中国最终确立的“新制度”是()A．人民代表大会制度B．中共领导的多党合作和政治协商制度C．民族区域自治制度D．社会主义制度5、西藏自治区成立几十年来取得的伟大成就，充分表明()①中国共产党的民族政策是完全正确的②社会主义民族区域自治制度具有巨大优越性③全国各族人民大团结是推动我国各项事业胜利发展的伟大力量④西藏自治区已经成为我国发达地区A.①②③④B．①②③C．①③④D．②③④课堂探究案【预习展示】【自主学习】1、当第一次雄壮的国歌奏响、五星红旗冉冉升起的时候，它是什么历史事件？有何意义？2、《中华人民共和国宪法》第二条规定：“中华人民共和国的一切权利属于人民，人民行使国家主权的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
”正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。
要求结合课本提供的材料《宪法中关于全国人民代表大会职权的规定》思考以下问题：（1）全国人大有哪些重要的职能？说明全国人大的地位。
（2）我国人民代表大会制与西方的三权分立制有何本质区别？【合作探究】1、阅读下列材料：材料一、中国人民政治协商会议是具有代表性的统一战线组织，过去发挥了重要的历史作用，今后在国家的政治生活、社会生活和对外友好活动中，在继续社会主义现代化建设，维护祖国统一和团结的斗争中，将进一步发挥它的重要作用。
——摘自《中华人民共和国宪法》材料二、究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。
不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存，互相监督。
——摘自毛泽东《论十大关系》请回答：（1）材料一中所说的政协“过去发挥了重要的历史作用”是指什么？（2）材料二中为什么说“几个党”比“一个党”好？所提出的“八字方针”后来又有何发展？（3）结合材料一、二看，中国共产党实行的是什么制度？这一制度有何作用？2．法律制度是人类文明的重大成果，以下是三个历史片段，试透过现象发现过去时代的特性，从而解读发生在不同时空的文明。
阅读材料，结合所学回答：材料一第5表死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。
不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表禁止贵族与平民通婚。
--------摘编自《十二铜表法》（1）《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？(3分)（2）你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗？请举例说明。
(1分)材料二美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生……——摘编自美国1787年宪法（3）美国的1787年宪法体现的政治原则是什么？（4）该宪法起到什么作用？材料三第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。