高考语文文言文复习1:必修1课内文言文复习

必修一课内文言文复习《烛之武退秦师》一、温故知新(请解释加点的字,翻译画线的句子)晋侯、秦伯围郑,以.()其无礼于晋,且.()贰于楚也。

晋军.()函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若.()使烛之武见秦君,师.()必退。

”公从之。

辞.()曰:“臣之.()壮也,犹.()不如人;今老矣,无能为也已.()。

”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉.()!”许之。

夜.()缒而.()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既.()知亡矣。

若.()亡郑而有益于君,敢以.()烦执事。

越国以鄙远,()君知其难也,焉.()用.亡郑以陪.()邻?邻之厚,君之薄也。

()若舍郑以为..()东道主,行李之.()往来,共.()其乏困,君亦无所害。

君尝为.()晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而.()夕设版焉,君之.所知也。

夫晋,何厌之有?()既东.()封.()郑,又欲肆.()其西封.(),若不阙.()秦,将焉.()取之?阙秦以.()利晋,唯.()君图.()之。

”秦伯说.(),与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃.()还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微.()夫人之力不及此。

因.()人之力而敝.()之,不仁;失其所与.(),不知;以乱易整,不武。

吾其.()还也。

”亦去.()之。

二、词语小结(解释加点字的意思,虚词需要标出用法)1.封:①既东封.郑②肆其西封.2.军:①亮率诸军.攻祁山②晋军.函陵③万人为一军.3.阙:①不知天上宫阙.②两岸连山,略无阙.处③若不阙.秦,将焉取之4.辞:①不辞.劳苦②停数日,辞.去③辞.曰:臣之壮也,犹不如人5.鄙:①北蛮夷之鄙.人②越国以鄙.远,君知其难也③肉食者鄙.,未能远谋6.微:①防微.杜渐②微.闻有鼠作作索索③见其发矢十中八九,但微.颔之④微.夫人之力不及此7.若:①若.使烛之武见秦君,师必退②若.入前为寿③山有小口,仿佛若.有光8.焉:①子亦有不利焉.②焉.用亡郑以陪邻③且焉.置土石④复驾言兮焉.求三、文意理解:请简要概括烛之武这个人物形象。

荆轲刺秦王一、温故知新(请解释加点的字,翻译画线的句子)秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略.()地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮..(),岂.()..()渡易水,则虽欲长侍足下可得哉?”荆卿曰:“微.()太子言,臣愿得谒.()之。

今行而.()无信.(),则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购.()之金千斤,邑.()万家。

诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以..()报太子。

”太子曰:“樊将军以.()穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者..()之意,愿足下更.()虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇.()将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没()。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何..()?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾.()计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如....()?”荆轲曰:..()?”樊於期乃前曰:“为之奈何“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善.()见臣。

臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则..()将军之仇报,而燕国见.陵.()之耻除矣。

将军岂.()有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心..()也,乃今得闻教!”遂自刎。

太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。

既己..(),无可奈何,乃遂收盛.()樊於期之首,函.()封之。

于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬.()之。

以试人,血濡.()缕,人无不立.()死者。

乃为装遣荆轲。

()燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视..()。

乃令秦武阳为副。

荆轲有所待,欲与俱,()其人居远未来,而为留待。

顷之..()未发,太子迟.()之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以.()尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而.()不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆.()所以..()留者,待吾客与俱。

今太子迟之,请辞决矣! ()”遂发。

太子及宾客知其事者,()皆白衣冠..()以送之。

至易水上,既.()祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和.()而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就.()车而去,终.()已不顾.()。

既至秦,持千金之资币.()物,厚遗.()秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰:“燕王诚.()振.()怖.()大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举.()国为内臣,比.()诸侯之列,给.()贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函.()封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。

唯大王命之。

”秦王闻之,大喜。

乃朝服..(),设九宾,见燕使者咸阳宫。

荆轲奉.()樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以.()次进。

至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪.()之,荆轲顾.()笑武阳,前为谢.()曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借..()之,使毕.()使于前。

”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发.()图,图穷.()而匕首见.()。

因.()左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。

未至身,秦王惊,自引.()而起,绝袖。

拔剑,剑长,操.()其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还.()柱而走。

群臣惊愕,卒.()起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈.()殿下,非有诏不得上。

方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒.()惶急无以..()击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提.()轲。

秦王方.()还柱走,卒惶急不知所为。

左右乃曰:“王负.()剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股.()。

荆轲废,乃引.()其匕首提秦王,不中,中柱。

秦王复击轲,被八创.()。

轲自知事不就.(),倚柱而.()笑,箕踞以.()骂曰:“事所以..()不成者,乃欲以生劫.()之,必得约契以报太子也。

”左右既前,斩荆轲。

秦王目眩良久。

二、词语小结(解释加点字的意思,虚词需要标出用法)1.兵:①不得持尺兵.②不及召下兵.③秦兵.旦暮渡易水2.顾:①于是荆轲遂就车而去,终已不顾.②荆轲顾.笑武阳③顾.计不知所出耳④三顾.臣于草庐之中⑤顾.不如蜀鄙之僧哉3.为:①父母宗族,皆为.戮没②其人居远未来,而为.留待③嘉为.先言于秦王曰④为.之奈何⑤乃令秦武阳为.副⑥荆轲和而歌,为.变徵之声4.信:①今行而无信.,则秦未可亲也②听其言而信.其行③言必信.,行必果④牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.5.而:①可以解燕国之患,而.报将军之仇者②然则将军之仇报,而.燕国见陵之耻除矣③今日往而.不反者,竖子也④今行而.无信,则秦未可亲也⑤于是荆轲遂就车而.去⑥图穷而.匕首见⑦其人居远未来,而.为留待⑧伏尸而.哭⑨荆轲逐秦王,秦王还柱而.走⑩倚柱而.笑6.岂:①将军岂.有意乎②日以尽矣,荆卿岂.无意哉③岂.可得哉7.以:①侍医夏无且以.其所奉药囊提轲②日以.尽矣③以.故荆轲逐秦王④樊将军以.穷困来归丹⑤以.次进⑥必得约契以.报太子也⑦皆白衣冠以.送之⑧箕踞以.骂曰8.乃:①家祭无忘告乃.翁②事所以不成者,乃.欲以生劫之③太子丹恐惧,乃.请荆卿曰④乃.今得闻教⑤而今乃.以手共搏9.图:①阙秦以利晋,唯君图.之②图.穷而匕首见③不图.子自归10.交:①乃今得闻教.②曲罢曾教.善才服③十三教.汝织三、文意理解:请简要概括荆轲的性格。

鸿门宴一、温故知新(请解释加点的字,翻译画线的句子)沛公军霸上,未得与项羽相见。

沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王.()关中,使子婴为相,珍宝尽有之。

”项羽大怒曰:“旦日飨.()士卒,为.()击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。

范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。

今入关,财物无所取,妇女无所幸.(),此其志不在小。

吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩,此天子气也。

急击勿失!”楚左尹项伯者,项羽季父..()也,素善.()留侯张良。

张良是时从沛公,项伯乃夜驰之.()沛公军,私见张良,具.()告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。

”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡.()去不义,不可不语.()。

”良乃入,具告沛公。

沛公大惊,曰:“为之奈何()?”张良曰:“谁为.()大王为.()此计者?”曰:“鲰生..()说我曰:‘距.()关,毋内诸侯(),秦地可尽王也。

’故听之。

”良曰:“料大王士卒足以当.()项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。

且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。

”沛公曰:“君安与项伯有故.()?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活.()之;今事有急,故幸来告良。

”沛公曰:“孰与君少长()?”良曰:“长于臣。

”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之()。

”张良出,要.()项伯。

项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为寿,约为婚姻..(),曰:“吾入关,秋毫不敢有所近(),籍.()吏民,封府库,而待将军。

所以..()遣将守关者,备.()他盗之出入与非常..()也。

日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍.德()也。

”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤.()自来谢.()项王。

”沛公曰:“诺。

”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。

不如因.()善.()遇之。

”项王许诺。

沛公旦日从.()百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力..()而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意.()能先入关破秦,得复见将军于此。

今者有小人之言,令将军与臣有郤.()”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然.,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。

项王、项伯东向坐,亚父南向坐。

亚父者,范增也。

沛公北向坐,张良西向侍.()。

范增数目.()项王,举所佩玉玦以示.()之者三,项王默然不应。

范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。

若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。

不.()者,若属皆且为所虏()。

”庄则入为寿。

寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以..()为乐,请以剑舞。

”项王曰:“诺。

”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽..()沛公,庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

”哙曰:“此迫矣!臣请.()入,与之同命()。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止不内.(),樊哙侧其盾以撞,卫士仆.()地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦..()尽裂。

项王按剑而跽.()曰:“客何为者?()”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。

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2025版高考语文一轮总复习教材古诗文识记第1部分文言文理解与背诵必修上册课文01劝学

2025版高考语文一轮总复习教材古诗文识记第1部分文言文理解与背诵必修上册课文01劝学

课文01 劝学一、文言词句理解(一)阅读1~2段,完成题目。

君子曰:学不可以已.( 停止 )。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中.( 合乎 )绳.( 木匠用来取直 ( 同“煣”,用火烘烤木材使之弯曲 )以为轮,其曲.( 弯曲的弧度 )中规.的墨线 ),车柔·( 圆规 )。

虽.( 即使 )有.( 同“又” )槁暴..( 晒干 ),不复挺.( 直 )者,车柔使之然也。

故木受绳则直,金.( 金属制的刀斧等 )就.( 接近、靠近 )砺.( 磨刀石 )则利.( 变锋利 ),君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

1.解释加点的词语,写在括号内。

2.翻译画线的句子,找出得分点。

译文:君子广泛地学习而且每天对自己检查、省察,那么,他就会智慧明达而且行为没有过失了。

(得分点:博学、参、省、乎、知,介宾后置句)3.默写文中的句子,注意易错字。

(1)《荀子·劝学》中以“青”作比时,说其“_取之于蓝__,_而青于蓝__”,与韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的观点一致。

(2)文中“_故木受绳则直__,_金就砺则利__”两句运用比喻论证的方法,通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状态。

(3)(2020·全国Ⅱ卷)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“车柔以为轮”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经曝晒也不会挺直,因为“车柔使之然也”。

(4)《荀子·劝学》中认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。

“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“_知明而行无过__”的君子,就要“_博学而日参省乎己__”。

可见,学习的意义是十分重大的。

(二)阅读第3段,完成题目。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂.( 踮起脚后跟 )而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾.( 劲疾 )也,而闻者彰.( 清楚 )。

语文高考复习课内文言文 必修1 单篇梳理1 课文2 荆轲刺秦王

语文高考复习课内文言文 必修1 单篇梳理1 课文2 荆轲刺秦王

[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“乃”“涕”“顾”“使”“度”“被”六字、次常用字“比”。

2.翻译重点句子。

基础积累奠基高考一、基础夯实(第1段)秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略.地,至燕南界。

(第2段)太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“①秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“②微太子言,臣愿得谒之。

今行而无信,则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购.之金千斤,邑万家。

诚.能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

”太子曰:“樊将军以穷困..来归丹,丹不忍以己之私.,而伤长者之意,愿足下更.虑之!”1.解释加点的词语①略()②购()③诚()④穷困()⑤私()⑥更()答案①掠夺,夺取②重金征求③如果,果真④困窘,走投无路⑤私仇⑥改变2.翻译画线的句子①译文:________________________________________________________________________答案秦国的军队早晚就要渡过易水了,那么即使我想长久侍奉您,难道可以做到吗?(得分点:旦暮、虽)②译文:________________________________________________________________________答案即使太子不说,我也要请求行动。

现在去却没有什么凭信之物,那就无法接近秦王。

(得分点:微、谒、信、亲)(第3段)荆轲知太子不忍,乃遂私.见樊於期,曰:“秦之遇.将军,可谓深.矣。

父母宗族,皆为戮没。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息..流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾.计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。

臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

将军岂有意乎?”樊於期偏袒..扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

课内文言文复习题 答案

课内文言文复习题 答案

必修一必修二课内文言文复习题答案1.下面各句中加点的词古今意义相同的一项是A.送子涉淇,至于....顿丘B.昔我往矣,杨柳依依C.不见复关,泣涕..霏霏..涟涟D.今我来思,雨雪答案B解析A 项古义:到,到达;今义,表示达到某种程度;引出另一个话题;C项古义:眼泪;今义:鼻涕;D项今义:名词,雨和雪;古义:下雪,“雨”为动词;2.下列各句中不是宾语前置的句子是A.何以知之 B.何陋之有 C.君之所知也 D.唯利是图答案C解析C句属于正常语序,无宾语前置现象;3.下列划线的词与现代汉语意义完全相同的一项是①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩本自无教训A.①③⑩ B.②⑦⑧ C.⑤⑦⑨ D.④⑥⑧答案C解析①退出来;②刚刚;③可爱;④自作主张;⑥发言;⑧只指工作;⑩教养;4.下列各组词中加点字意思相同的一项是A.误落尘网中,一去.三十年去.来江口孔守船,绕传月明江水寒B.羁鸟恋旧林,池鱼思故.渊故.人四辞黄鹤楼,烟花三元下扬州C.榆柳荫后檐,桃李罗堂.前齐王宅里寻常见,崔九堂.前几度闻D.少五适俗韵,性.本爱丘山山关悦鸟性.,潭影空人心答案无5.下列句中划线成语,使用正确的一项是A.在这次比赛中,我们的球队就要获胜了,大批的球迷在周围高声呐喊,信誓旦旦;B.大街上,商场里,到处是游玩、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕;C.多年来,他夙兴夜寐,经过艰苦的努力,终于完成了这项任务;D.在课堂上,同学们对这个问题展开了激烈的讨论,发言者各抒己见,二三其德; 答案C解析A项信誓旦旦:指誓言说得极为真诚可信,用在句中不合语境;B项不绝如缕:比喻声音细微或形势危急,这与句中写熙熙攘攘的游玩、购物的人不一致;D项二三其德:指三心二意;6.下列加点字解释不.正确的一项是A.以尔车来,以我贿.迁贿:财物B.于嗟女兮,无与士耽.耽:耽搁C.女也不爽.,士贰其行爽:过错D.忧心孔疚.,我行不来疚:痛苦答案B解析B项“耽”是“沉溺”的意思;7.下列加点字属于名词活用作动词的一项是A.其黄.而陨B.二三..其德 C.夙.兴夜寐D.雨.雪霏霏答案D8.下列各组多义词中,意义相同的两项判断正确的是①a.儿已薄禄相 b.嬉戏莫相忘 c.黄泉下相见 d.会不相从许②a.相见常日稀 b.君既若见录 c.渐见愁煎迫 d.府吏见丁宁③a.阿母谢媒人 b.多谢后世人 c.谢家来贵门 d.谢家事夫婿A.①bd ②bd ③cd B.①ad ②cd ③acC.①ac ②ad ③bd D.①bc ②ac ③bc答案 A解析①a,命相;b、d,单指一方;c,互相;②a,见面;b、d,我;c,被;③a,拒绝;b,告诉;c、d,辞别;9.对下面句子中“书”字解说正确的一项是①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥读其书未毕,齐军万弩齐发A.①②同 B.③④同 C.⑤⑥同 D.都不同答案 D解析①书经,②历书,③书信,④书籍,⑤写,⑥文字;10.下列加点词语解释都不正确的一项是①皎皎河汉女黄河,汉水②纤纤擢素手伸出③泣涕零如雨形容眼泪很多④终日不成章文章⑤相去复几许距离,隔⑥暧暧远人村昏暗⑦守拙归园田不足⑧羁鸟恋旧林笼中鸟A.①③④⑦B.①②③④C.③④⑤⑦D.②⑤⑥⑧答案无解析①“河汉”指银河,③“零”是动词“落”的意思,④“章”是指经纬线交织的幅面,⑦“拙”是“愚拙”的意思;11..对下列各句中的加点词解释有误的一项是A.越陌度阡陌:南北向的小路;阡:东西向的小路;B.何时可掇掇:拾取,采取;来源:高考资源网高考资源网C.枉用相存枉:枉驾;D.绕树三匝匝:周、圈;来源:高考资源网高考资源网答案A解析A.“陌”指东西向的小路,“阡”指南北向的小路;12.下列各句的句式不同于其他三项的一项是A.仍更被驱遣 B.汝是大家子C.为仲卿母所遣 D.渐见愁煎迫答案 B解析B项是判断句;A、C、D三项是被动句;13.对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是A.始适还家门女子出嫁适得府君书刚才B.故作不良计故意大人故嫌迟特地C.幸可广问讯幸亏幸复得此妇希望D.徒留无所施用处留待作遗施施舍答案 A解析B项,后句“故”:仍然;C项,前句“幸”:希望;后句“幸”:幸而,幸好;D项,后句“施”意思是“赠送”;14.对下列加点词解释全正确的一项是①虽与府吏要约定②可怜体无比可爱③再拜还入户又拜一次④谢家来贵门离开⑤多谢后世人感谢⑥便言多令才美好⑦始适还家门适逢⑧留待作遗施赠送A.①③④⑤⑧ B.②④⑤⑥⑧C.①②④⑦⑧ D.①②④⑥⑧答案 D解析③“再拜”意为“拜两次”;⑤“谢”意为“告诉”;⑦“适”指女子出嫁;15.下列句中加点词的解释不正确的一项是A.迢迢牵牛星,皎皎河汉..女;天河,即银河B..终日不成章.,泣涕零如雨;经纬线交织成的幅面C.河汉清且浅,相去复几许..多少D.盈盈一水间,脉脉..不得语;默默的答案D解析D.“脉脉”指相视而含情不语的样子;16.下列句子所含词类活用现象归类正确的一项是①其黄.而陨②夏雨.雪,天地合③周公吐哺,天下归.心④固前圣之所厚⑤逆以煎.我怀⑥昼.夜勤作息⑦黄泉..下相见⑧便利.此月内⑨山不厌高,海不厌.深⑩高.余冠之岌岌兮A.①⑧/③⑨/②⑦/④⑩/⑤⑥ B.①②/③⑤/④⑩/⑥⑦/⑧⑨C.①④/②⑥/③⑤/⑦⑩/⑧⑨ D.①⑥/③④/②⑤/⑦⑧/⑨⑩答案B解析①黄,名词用作动词,变黄;②雨,名词同作动词,下雪;③"归",使动用法,使……归服;④厚,形容词用作动词,推崇;⑤煎,使……煎,动词的使动用法,可译为"使……象受煎熬一样o"⑥名词"昼夜"作状语,从白天到黑夜o⑦名词"黄泉"作状语,在黄泉之下o⑧利,以……为利,形容词的意动用法,可译为"以……为最吉利;"⑨"厌",意动用法,以……为满足;⑩高,形容词用作动词,加高;17.下列加点词语意义和用法全都相同的一组是A.静言.思之,躬自悼矣言.既遂矣,至于暴矣B.妾不堪驱使,徒留无所施.不足迎后人,留待作遗施.C.贫贱有此女,始适.还家门处分适.兄意,那得自任专D.今若遣此妇,终老不复取.不久当归还,还必相迎取.答案A解析A项两个"言"都是助词,没有实际意义;B 动词,用;动词,施与;C 动词,出嫁;动词,适合;D 通假字,同"娶";动词,迎接;18.“相”可以表示一方对另一方的动作,相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词;对下面各句中这种用法的“相”归类,完全正确的一项是①及时相遣归②会不相从许③还必相迎取④好自相扶将⑤嬉戏莫相忘⑥誓不相隔卿⑦誓天不相负⑧蹑履相逢迎⑨怅然遥相望⑩不得便相许A.①⑤/②③⑥⑦⑩/④⑧⑨B.①③⑤/②④⑦⑩/⑥⑧⑨C.①⑤/②④⑥⑧⑩/③⑦⑨D.①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧⑩答案 A解析第一人称/第二人称/第三人称;19.下列加点词从词义上看分类正确的一组是①便可白公姥②贵贱情何薄③昼夜勤作息④会不相从许⑤仍更被驱遣⑥我有亲父兄⑦留待作遗施⑧逼迫兼弟兄⑨其日牛马嘶⑩否泰如天地A.①⑥⑧⑨/②③④⑤⑦⑩B.①②④⑥⑧⑨/③⑤⑦⑩C.①⑥⑧/②③④⑤⑦⑨⑩D.①③⑥⑧⑨/②④⑤⑦⑩答案 D解析①③⑥⑧⑨为偏义复词,②④⑤⑦⑩不是;20.选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项:①其日牛马嘶②贵贱情何薄③我有亲父兄④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜⑦死生,昼夜事也⑧陟罚臧否,不宜异同⑨成败之机,在于今日⑩亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也A.①③⑤⑦⑧⑨B.①③④⑤⑧⑨C.②④⑥⑦⑧⑩D.②③④⑤⑦⑩答案 A21.下列各句中句式相同的两句是A.非为织作迟B.为仲卿母所遣 C.渐见愁煎迫D.仕宦于台阁 E.我命绝今日F.赍钱三百万答案BC,解析被动句22.下列加点词语解释不当的一项是:A. 少小适俗韵韵:气质性格B. 方宅十余亩方:四方四正C. 桃李罗堂前罗:排列D. 羁鸟恋旧林羁:束缚答案 B 方圆25.选出下列各句中划线词语的意义古今都一致的一项A.各抱地势,钩心斗角隔离天日矗不知其几千万落B.韩魏之经营燕赵之收藏齐楚之精英C.一宫之间,而气候不齐可怜焦土D.秦人不暇自哀六王毕,四海一则足以拒秦答案D解析钩心斗角:指楼阁宫殿相连,屋角交错,好像互相争斗;现比喻用尽心机,明争暗斗;可怜:古译是可惜,现指可爱;气候:古译指情况变化,现在天气;26.选出下列各句中划线词语的活用情况相同的一项A.族秦者秦也辇来于秦B.朝歌夜弦后人哀之而不鉴之C.燕赵之收藏可怜焦土D.鼎铛玉石骊山北构而西折答案D解析族名词作动词,朝名词作状语,鉴意动用法,收藏动词作名词,焦土名词作动词,西名词作状语;27.选出句式与“明星荧荧,开妆镜也”不相同的一项A.烟斜雾横,焚椒兰也 B.戍卒叫,函谷举C.一人之心,千万人之心也 D.族秦者秦也,非天下也答案B解析A、C、D判断句;B被动句28. 各句中加粗字解释错误的一项是A.举.酒属.客;属,劝人饮酒B.客有吹洞箫者,倚歌而和.之;音hè,同声相应,唱和C.方其破荆州,下.江陵;下,往下游走D.山川相缪.,郁乎苍苍;缪,缭,盘绕答案C解析下:攻占29. 列句中加粗词,解释有误的一组是A.徘徊于斗牛..之间斗牛:斗宿,牛宿,都是星宿名;B.苏子愀然..:愀然,忧愁凄怆的样子C.渺渺兮予.怀予:我D.方.其破荆州方:刚答案D解析方:当,正当30.选出对下列句中划线的字解释不当的一项A.①六王毕完了②蜀山兀光秃秃③杳不知其所之也远得不见踪影B.①直走咸阳趋向②廊腰缦回萦绕③使负栋之柱,多于南亩之农夫让C.①雷霆乍惊突然②而望幸焉宠幸③使六国各爱其人,则足以拒秦让D.①缦立远视长久②朝歌夜弦,为秦宫人做③亦使后人而复哀后人也让答案C31.选出加点虚词意义和用法完全相同的一项A.①杳不知其所之.也②项伯乃夜驰之.沛公军B.①秦人不暇自哀,而.后人哀之②后人哀之而.不鉴之C.①辇来于.秦②使负栋之柱多于.南亩之农夫D.①盘盘焉,囷囷焉.②缦立远视,而望幸焉.答案A32.下列句中加粗词语解释有误的一项是A.凌万顷之茫然..旷远的样子冯虚御.风驾B.渺渺..兮予怀悠远的样子正襟危坐..身体斜着坐C.击空明兮溯.流光逆水而上扣.舷而歌之敲击D.倚.歌而和之循,依而卒.莫消长也最终,到底答案B解析正襟危坐:端正地坐着33.下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是例句:舞.幽壑之潜蛟A.侣.鱼虾而友麋鹿B. 况吾与子渔樵..于江渚之上C.乘犊车,从.吏卒,交游士林D. 方其破荆州,下.江陵名词活用动词答案C解析例句为使用用法;A意动B名词活用为动词捕鱼砍柴C使动用法D名词活用为动词34.对下列各句加点词活用相同的一项是①下江陵,顺流而东.也②况吾与子渔樵..于江渚之上③侣鱼虾而友.麋鹿④西望夏口,东.望武昌A.①和②不同③和④相同B.①和②相同③和④不同C.①和③相同②和④相同D.①和④不同②和③相同答案B解析①和②相同名词活用为动词③意动用法④名词作状语35.下列加点字的解释完全正确的一项是①纵.一苇之所如②苟非吾之所有③惟江上之清风④虽一毫而莫取A.①任凭②如果③只有④虽然B.①任凭②如果③只有④即使C.①假如②或许③只有④即使D.①假如②或许③只有④虽然答案B36.下列句中的“如”字,意思不相同的一项是A.纵一苇之所如 B.如怨如慕,如泣如诉C.如日中天 D.君子之过,如日月之食也答案A37.选出对下面划横线的字词解释有误的一项A.往往而是到处亦遂增胜美B.而母立于兹你的顷之音节助词C.大类女郎也像乳二世用乳汁喂养D.大母过余过问逾庖而宴厨房答案D38.下列句子翻译正确的一项是A.室西连于中闺,先妣尝一至;译:轩跟西边的内室相接,过世的母亲曾经来过一次;B.迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是;译:等到诸位伯父分家别起炉灶,里里外外装了许多小门,隔墙到处都是;C.吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也”译:我的妻子从娘家省亲回来,转述小妹们的话说:“听说姐姐家里有个南阁子,那么阁子又是什么样子的呢”D.轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者;译:项脊轩共遭过四次火灾,能够不被烧掉,大概是有保护神吧;答案C39.列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是:A.久之,能以.足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以.朝B.庭中始为篱,已.为墙今已..亭亭如盖矣C.又杂植兰桂竹木于.庭室西连于.中闺D.中始为篱,已为墙,凡.再变矣轩凡.四遭火,得不焚答案D40.指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子例句:况吾与子渔樵于.江渚之上;A.少焉,月出于.东山之上;从 B.赵尝五战于.秦;与,跟C.寄蜉蝣于.天地; 在 D.其势弱于.秦;比答案C42.下列句中没有通假字的一项是A.山川相缪,郁乎苍苍通“缭” B.浩浩乎如冯虚御风通“凭”C.举匏尊以相属通“樽” D.余音袅袅,不绝如缕答案D43.选出加点的词的意义、用法与其他三项不同的一项是A.苏子愀然形容词词尾............ B.凌万顷之茫然形容词词尾C.何为其然.也这样 D.其声呜呜然形容词词尾......答案C44.下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是A.徘徊于斗牛..横江白茫茫的水汽..之间斗宿牛宿 B.白露C.凌万顷之茫然江面旷远迷茫的样子............. D.挟飞仙以遨游答案D45.下列各项句子的句式与例句相同的一项是例句:明星荧荧,开妆镜也;A. 灭六国者六国也,非秦也;B. 长桥卧波,未云何龙C. 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙D. 使负栋之柱,多于南亩之农夫答案A46.下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是A.渺渺兮予怀主谓倒装句 B.凌万顷之茫然定语后置句C.月出于东山之上状语后置句 D.是造物者之无尽藏也判断句答案C47.选出不属于宾语前置句的一项A.固一世之雄也,而今安在哉 B.何为其然也C.而又何羡乎 D.此非孟德之困于周郎者乎被动句答案D48.选出下列句中“之”的用法不同类的一项A.不知东方之既白主谓间取消句子独立性B.倚歌而和之代词C.自其变者而观之代词 D.取之无尽,用之不竭代词答案A49.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项A.浩浩乎如冯虚御风助词,形容词词尾B.飘飘乎如遗世独立助词,形容词词尾C.知不可乎骤得助词,表停顿D.郁乎苍苍助词,形容词词尾答案C50.句中“而”用法不同于其他三项的是A.蟹六跪而.二螯表并列 B.扣舷而.歌之表修饰C.吾尝终日而.思矣表修饰 D.倚歌而和之表修饰答案A51.下列文学文化常识解释错误的一项是A.既望:已经过了望日,即阴历每月十六日;既:已经;望:阴历每月十五日;B.美人:指所思慕的人,古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征; C.本文作者苏轼是唐宋八大家之一;八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石;“司马光”应改为“曾巩”D.斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名,二十六宿之一;我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿;答案C52.下列句子中加点词用法不同于其他三项的是:A.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下.注 B.妪,先大母婢也,乳.二世C.东犬西.吠,客逾庖而宴 D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手.植也答案B53.选出下列句中“西”字的用法不同的一项:A.室西.连于中闺 B.东犬西.吠C.开我东阁门,坐我西.阁床 D.北救赵而西.却秦答案无54.比较下列句中加点词的意义和用法,分类正确的一项是①楚人一.炬②四海一.③一.肌一.容④用心一.也⑤庭中通南北为一.⑥先妣尝一.至⑦一.室之中⑧初一.交战A.①⑥/②/③⑤/④/⑦/⑧B.①⑥/②③⑤/④/⑦/⑧C.①⑥②/③⑤/④⑦/⑧D.①⑥②/③⑤/④/⑦/⑧答案A55.比较下列句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是①先.是,庭中通南北为一②先.妣尝一至③顷之.,持一象笏至④他日汝当用之.A.①和②相同,③和④相同B.①和②相同,③和④不同C.①和②不同,③和④不同D.①和②不同,③和④相同答案C56.下列句中加点的字与“先是,庭中通南北为一”中的“为”意义和用法相同的一项是A.吾从板外相为.应答 B.轩东故尝为.厨C.庭中始为.篱 D.余既为.此志答案B57.下列各组加点的字意思相同的一项是A. 必不能禁.失吾之悲重刑法以禁.之B. 吾之逃家复归也,汝泣告.我望今后有远行,必以告.妾C. 不能竟.书而欲搁笔竟.日不出门D. 吾今以此书.与汝永别也吾作此书.,泪珠和笔墨齐下答案D解析D项,两个“书”都是“书信”的意思;A项,第一个“禁”是“忍受”,第二个“禁”是“禁止”;B项,第一个“告”是“请求”,第二个“告”是“告诉”;C项,第一个“竟”是“使完毕”,第二个“竟”是“全、终”;58.下列各句中加点字的意义和用法与例句相同的一项是例句:以.汝之有身也A.亦以.天下人为念B.汝可以.模拟得之C.汝不必以.无侣悲D.以.今日事势观之答案C解析C项与例句中的“以”都是连词,因为;A项,介词,把;B项,介词,凭;D项,介词,拿;59.加点词的解释错误的一项是A.是.吾不是处是:这;B.汝幸而偶.我偶:嫁;C.汝可以模拟..得之模拟:想像;D.辛未三月念.六夜四鼓念:思念;答案D解析“念”通“廿”,二十; 60.下列句中加点的词与“前辟四窗,垣墙周庭”中的“周”用法相同的一项是A.骊山北构而西.折,直走咸阳B.后人哀之而不鉴.之C.燕赵之收藏.. D.先大母婢也,乳.二世答案D61.下列语句中“以”字的用法完全相同的一组是①外祖与其三兄皆以资雄②垣墙周庭,以当南日③老妪以杯水盛二螺进④此吾祖太常公宣德间执此以朝⑤久之能以足音辨人⑥鼻以上画有光⑦以二子肖母也A.②④B.①⑤C.③⑦D.④⑥答案B解析①介词,凭;②连词,来;③介词,用;④连词,表承接,而;⑤介词,凭;⑥和“上”连用,表方位的界限;⑦介词,因为;62.下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是A.余稍为修葺,使不上漏 B.妪,先大母婢也C.又杂植兰桂竹木于庭 D.其制稍异于前答案A解析A是省略句,B是判断句,C、D是状语后置句63.下列加点的词语活用分类正确的一项是①卒不忍独善.其身②老.吾老,以及人之老③汝幸而偶.我④瓜.分之日可以死⑤当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利A.①/②③/④/⑤ B.①②/③/④/⑤C.①②/③④/⑤ D.①/②/③④/⑤答案B解析①②都是形容词用作动词,③是名词用作动词,④是名词用作状语,⑤是形容词的意动用法;64.下列加点词的解释错误的一项是A.的的..非吾所忍的的:的的确确;B.辛未三月念六夜四鼓..四鼓:四次击鼓;C.一.恸一:多么;D.是吾不是.处是:对,正确;答案B解析四鼓:四更时;65.对下列两组句子中加点词的分析正确的一项是错误!所未尽.者尚有万千当尽.吾意为幸错误!妇女无所幸.又何不幸.而生在今日之中国A.两个“尽”意义相同,两个“幸”意义不同;B.两个“尽”意义不同,两个“幸”意义相同;C.两个“尽”意义相同,两个“幸”意义也相同;D.两个“尽”意义不同,两个“幸”意义也不同;答案D解析尽:完/全明白;幸:宠爱/幸运;66.下列各项中,不含有通假字的一项是A. 几家能彀 B.依依旁汝也 C.念六夜四鼓 D. 汝幸而偶我答案D67.下列各项词类活用中,解释不正确的选项是A. 汝幸而偶我名词用作动词,婚配B. 汝泣告我名词用作状语,哭着C. 老吾老名词作动词,尊敬D. 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利意动用法,以……为乐答案C68.下列对句中加点词的解释不正确的一项是…A.抢榆枋而止抢:触,碰;B.我决起而飞决:快速的样子;C.绝云气,负青天绝:阻挡;D.齐谐者,志怪者也志:记载;答案C解析“绝”应为“直上穿过”之意;69.对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是①其翼若垂天之云②水之积也不厚③鹏之背,不知其几千里也④汤之问棘也是已⑤鹏之徙于南冥也⑥楚之南有冥灵者⑦众人匹之⑧之二虫又何知⑨且举世誉之而不加劝⑩奚以之九万里而南为A.①③⑥/②⑤/④⑦⑩/⑧⑨B.①③⑥/②④⑤/⑦⑨/⑧/⑩C.①②③/④⑥⑩/⑤⑦⑨/⑧D.①③④/②⑤⑥/⑦⑧⑨⑩答案B解析①③⑥是结构助词“的”;②④⑤用于主谓之间,取消独立性,不译;⑦⑨是人称代词“他”;⑧是指示代词“此”;⑩是动词“到”;70.下列句子中加点词的活用类型不同于其他三句的一项是A.而后乃今将图南 B.不过数仞而下C.彼于致福者,未数数然也 D.顺流而东也答案C解析C项,“致”为动词的使动用法,使……到来;A、B、D 三项均为名词作动词,分别解释为:向南飞、落下来、向东流;71.下列各句加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是A.众人....匹之 B.三餐而反,腹犹果然C.虽然..之以息相吹也..,犹有未树也 D.生物答案D解析A项“众人”,古义为“一般人”;今义为“大家,许多人”;B项“果然”,古义为“很饱的样子”;今义为“表示事实与所说或所料相符”;C项“虽然”,古义为“虽然这样”;今义为“转折关系连词,用于上半句”;72.下列加点词语解释全部正确的一项是A.少长咸.集都畅叙幽.情幽深内藏感慨系.之附着喻.之于怀比喻B.群贤毕.至全崇.山峻岭高终期于尽.至,及列.坐其次排列C.茂林修.竹修整人之相与.交好修短随化.变化其致.一也情趣D.清流激湍.急流的水暂.得于己一时向.之所欣一向,向来列.叙时人一个个地答案 B解析A.喻:明白;C.修:高高的,化:指自然;D.向:过去,从前;73.下列各句中“信”意为“信物”的一项是A.信可乐也B.自可断来信,徐徐更谓之C.今行而无信,则秦未可亲也D.愿陛下亲之信之答案 C解析A项“实在”;B项“使者,指媒人”;C项“信物,凭据”;D项“信任”;74.对“次”解释不正确的一项是A.贤能不待次而举等次B.陈胜吴广皆次而行按次序C.列座其次旁边D.又间令吴广之次所旁丛祠,夜篝火次要的住所解析D项应是行军途中的驻地;75.对“临”解释不正确的一项是A.把酒临风,其喜洋洋者矣面对、迎B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀临时C.居高临下从高处往低处看D.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也将要答案 B解析B项“临”意为“对着”,也可引申为“阅读”;76.选出加点“于”字用法、意义不同的一项A.会于会稽山阴之兰亭B.当其欣于所遇,暂得于己C.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀D.因击沛公于坐答案 B解析B项为“对”,其他意思是“在”;77.比较以下句子中“以”的意义和用法,判断正确的一项是①引以为流觞曲水②一觞一咏,亦足以畅叙幽情③犹不能不以之兴怀④焚百家之言以愚黔首A.①和②相同,③和④也相同B.①和②相同,③和④不同C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④也不同解析①把,②用来,③因为,④来;78.下列各句中没有通假字的一项是;A.小知不及大知B.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然C.德合一君,而征一国者D.背负青天,而莫之夭阏者答案D解析A项“知”通“智”;B 项“反”通“返”;C项“而”通“耐”;79.下列各组句子中加点的字意思相同的一组是;A.①我腾跃而上,不过数.仞而下②彼于致福者,未数数.然也B.①穷发.之北,有冥海者②涂有饿莩而不知发.C.①负青天,然后图南.②且适南.冥也D.①小知不及大知.,小年不及大年②则知.明而行无过矣答案D解析D项,智慧;A项,①读sh ù,几,②读shuó,拼命追求的样子;B项,①毛,指草木,②打开粮仓;C项,①名词作动词,南飞,②名词,南方;80.加点词含义相同的一项是A.①夫人之相与,俯仰一世②向之所欣,俯仰之间,已为陈迹B.①虽无丝竹管弦之盛②仰观宇宙之大,俯察品类之盛C.①会于会稽山阴之兰亭②会天大雨,道不通D.①虽世殊事异,所以兴怀,其致一也②虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情答案A解析A项均为时间短暂,B项繁盛/多,C项相会/恰逢,D项即使/虽然;81.下列句中加点词语与现代汉语语义相同的一项是A.引以为..流觞曲水B.列坐其次..C.虽世殊事异,所以..兴怀,其致一也D.快然自足..,不知老之将至答案D解析A项“把它作为”,B项“它的旁边”,C项“用它来”;82.从下列各项中选出与“少长咸集”活用类型相同的一项A.映带左右B.足以极视听之娱C.固知一死生为虚诞D.群贤毕至答案D。

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《烛之武退秦师》 1、《左转》是我国第一部叙事详尽的编年 体史书。 2、春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵 位。 3、子:古代对男子的尊称。 4、执事:办事的官吏,也用于对对方的敬 称。 5、大夫:官职等级名。夏商周时,官分卿、 大夫、士三级,大夫又分上、中、下三等。 后来成为对有官位者的通称。
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所
(三)复音虚词“所以”。“所”和“以”连 用,文言中也常见。 用法主要有两种:一种表示原因,一种表示手 段和凭借。 1、表示原因的如: 此所以学者不可以不深思而慎取之也 (《游褒禅山记》) 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 (《廉颇蔺相如列传》) 2、表示手段或凭借的如:
师者,所以传道受业解惑也。 (《师说》) 课件
13隋书 唐·魏徵等85 14南史 唐·李延寿80 15北史 唐·李延寿100 16旧唐书 后晋·刘昫等200 17新唐书 宋·欧阳修、宋祁225 18旧五代史 宋·薛居正等150 19新五代史 宋·欧阳修74 20宋史 元·脱脱等496 21辽史 元·脱脱等116 22金史 元·脱脱等135 23元史 明·宋濂、王袆等210 24明课史件 清·张廷玉、万斯同等332
不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓
项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:
“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣
游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来 告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:
“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得
兄事之。”张良出,要课件 项伯。
项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:
“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有 虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不 胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:
楚左尹项伯者,项羽季父也, 素善留侯张良。张良是时从 沛公,项伯乃夜驰之沛公军, 私见张良,具告以事,欲呼 张良与俱去,曰:“毋从俱

高考语文一轮复习教材文言文考点化复习必修1

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必修1——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》一、了解并掌握常见的古代文化知识1.《左传》:我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,为后世叙事散文树立了典范。

“传”意为注释,《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释。

《左传》也称《左氏春秋》《春秋左氏传》,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

2.晋侯.、秦伯.围郑侯、伯:春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。

爵位、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。

后代爵称和爵位制度往往因时而异。

3.敢以烦执事..执事:在古代有多种意思,①从事工作,主管其事;②有职守之人,即官员;③指供役使者,仆从;④对对方的敬称;⑤侍从。

本文指对办事的官吏的敬称。

4.《战国策》:中国古代的一部历史学名著。

它是一部国别体史书,又称《国策》。

由西汉刘向所整理编写,共33卷,分为12策。

《国语》是第一部国别体史书。

5.至易水..上,既祖.易水:也称易河,河流名,位于河北省易县境内,分南易水、中易水、北易水。

因燕太子丹送荆轲刺秦于此作别,高渐离击筑,荆轲合着音乐高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”而名扬天下。

后人常用“易水”指代“荆轲”或“易水歌”。

祖:临行祭路神,引申为饯行和送别。

6.为变徵..之声复为慷慨羽.声变徵、羽:古时音乐七音中的两种声调。

古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。

变徵是徵音的变调,声调悲凉。

7.厚遗秦王宠臣中庶子...蒙嘉中庶子:管理国君的车马之类的官。

8.乃朝服,设九宾..九宾:九宾之礼,是我国古代外交上最为隆重的礼节,有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼,并延引上殿。

9.至陛下..,秦武阳色变振恐陛下:陛下的“陛”指殿前的台阶。

“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。

臣子向天子进言时,不能直呼天子,必须先呼台下的侍者而告之。

后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。

10.诸郎中..执兵郎中:宫廷的侍卫。

11.《史记》:我国第一部纪传体通史,上起上古传说中的黄帝时代,下到汉武帝太初年间。

人教版高中语文总复习必修一文言文基础知识积累

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人教版高中语文总复习必修一文言文基础知识积累【必修一】烛之武退秦师【重点实词】1、贰①从属二主。

(本文:以其无礼于晋,且贰于楚也。

)(例:国不堪贰,君将若之何?《左传•隐公元年》)②离心,背叛(例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。

《左传》)③不专一 (例:贰则疑惑。

《荀子•解蔽》)④再,重复。

(例:不迁怒,不贰过。

《论语•雍也》)2、鄙(边境界封疆藩篱)①边邑,边远的地方 (例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。

”)(本文:“越国以鄙远”)②庸俗,鄙陋。

(例:《左传•庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。

”)③看不起,轻视。

(例:《左传•昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我。

”)3、许①准许。

(同现代汉语)②答应,听从。

(例:本文:“许之。

”、“许君焦、暇……”)③赞同(例《愚公移山》:“杂然相许。

”)④约数 (例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头。

”许,左右)⑤表处所(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生,不知何许人也。

”何许人,何处人)4、阙①què皇宫,引申为朝廷宫阙。

②què城楼城阙。

③quē侵损,削减。

(本文:阙秦)④quē通“缺”5、微①没有(如果没有)(“微斯人,吾谁与归?”) (本文:微夫人之力不及此)②细小,轻微(同现义)③衰败国势衰微。

④精微微言大义(成语)⑤微服暗访:乔装⑥卑贱,人微言轻(低微)《史记•曹相国世家》:“参如微时,与萧何善。

”⑦隐蔽,不显露,悄悄。

见微知著(成语) 微访(暗中查访)6、敝①坏,破旧。

方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草屦。

”敝帚自珍②谦词敝人③疲惫 (例:《资治通鉴》:“曹操之众,远来疲敝。

”)④损害,衰败。

(本文:因人之力以敝之。

) 使……疲敝【重点虚词】1、以①以其无礼于晋——因为,连词②敢以烦执事——以乱易整——拿,用,介词③越国以鄙远——表目的,来,连词④焉用亡郑以陪邻?——表结果,用来,连词⑤若舍郑以(之)为东道主——把,介词2、而①今急而求子——才,连词,表顺承)②夜缒而出——表修饰,连词)③若亡郑而有利于君——表顺承,连词④朝济而夕设版焉。

语文必修1文言文知识点归纳


• 谁为大王为此计者
替/做
• 公为都御使
担任 、作为 (dānrèn)
• 人为刀俎,我为鱼肉
是
为 • 身死人手,为天下(tiānxià)笑
被
虚词 • 天下熙熙,皆为利来
(xūcí) • 不足为外人道
因为、为了 向、和、跟
• 何故怀瑾握瑜,而自令见放为
句尾、表疑问、感叹、反诘语气
第三十二页,共八十六页。
必修 1 文言文复习 (bìxiū)
第一页,共八十六页。
必修1~文言文复习
•《烛之武退秦师》——《 • 《荆轲刺秦王》 ——《
左》传(zuǒ chuán)
战》国策
• 《鸿门宴》 ——《 》史记(shǐ jì)
•注意文学常识,史书(shǐshū)体例知识的记 忆。
第二页,共八十六页。
• 重点句子的翻译
第五页,共八十六页。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫
人(fū rén)之力不及此。因人之力而敝之, 不仁;失其所与,不知;以乱易整,
不武。吾其还也。”亦去之。
第六页,共八十六页。
1. 晋军函陵,秦军氾南
课 2. 臣之壮也,犹不如人
堂
3.
寡人 之过பைடு நூலகம் 是
(guǎrén)
(kètáng)
提 4. 秦、晋围郑,郑既知亡矣 问 5. 敢以烦执事
• 图穷而匕首见
显现
第三十四页,共八十六页。
看见的东西
太子(tàizǐ)闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已,
无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。
于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫
人之匕首,取之百金,使工以药淬之。以试
人,血濡缕,人无不立死者。乃为装遣荆轲。

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• 进兵北略地
• 则虽欲长侍足下,岂可得哉
• 微太子言,臣愿得谒之
重 点
• 今行而无信,则秦未可亲也
词 • 诚能得樊将军首
语 • 臣乃得有以报太子
• 樊将军以穷困来归丹
• 丹不忍以己之私
• 愿足下更虑之 高中语文人教版必修1 文言文复习
通假字
• 秦王必说
古今异义
• 樊将军以穷困来归丹 • 而伤长者之意
计较
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P19-(1)
• 作《师说》以贻之 人称代词.他
• 均之二策
指示代词.这
• 鄙贱之人,不知将军宽之至此也
之 • 顷之 凑足音节
的/我
• 师道之不传也,久矣
取独
• 夫晋,何厌之有
宾前标志
• 胡为乎遑遑欲何之
v.到
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P7-(5)
• 因人之力而敝之
《通鉴记事本末》 南宋.袁枢
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《烛之武退秦师》
• 翻译Hale Waihona Puke • 重点实词、虚词(一词多义)
• 古今异义 • 通假字 • 词性活用
背诵 “夜缒而 出……亦去之”
• 特殊句式
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《烛之武退秦师》
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋, 且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
课 前 17. 微夫人之力不及此 提 18. 因人之力而敝之 问
19. 失其所与,不知 20. 以乱易整,不武 21. 吾其还也
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• 弦高犒师
•
“些小吾曹州县吏,

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《烛之武退秦师》——《左传》一、文言实词1、通假字(1)今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,了)(2)共其乏困(共:通“供”,供给)(3)夫晋,何厌之有(厌:通“餍”,满足)(4)若不阙秦,将焉取之(阙:通“缺”,侵损,削减)(5)秦伯说,与郑人盟(说:通“悦”,高兴)(6)失其所与,不知(知:通“智”,明智)2、古今异义(1)贰于楚也古义:从属二主,动词今义:“二”的大写,数词(2)若舍郑以为东道主古义:东方道路上的主人今义:泛指设宴请客的主人(3)行李之往来,共其乏困古义:使者,出使的人今义:指外出之人随身携带的物品(4)微夫人之力不及此古义:那个人今义:尊称别人的妻子3、词类活用(1)名词作状语既东封郑,又欲肆其西封(在东方、在西方)夜缒而出(在夜里)朝济而夕设版焉(朝、夕:在早上、在晚上)(2)名词作动词晋军函陵(驻军、驻扎在函陵)(3)形容词使动用法阙秦以利晋(使……受益)(4)形容词用作名词越国以鄙远(鄙:远方的土地)共其乏困(乏困,缺少的东西)(5)形容词活用为动词邻之厚,君之薄也(变雄厚,变削弱)(6)动词使动用法若亡郑而有益于君(亡:使……亡)/阙秦以利晋(阙:使……损害)烛之武退秦师(退:使…退却)(7)名词的使动用法既东封郑(封:使…成为边界)阙秦以利晋(利:使、、得利)4、一词多义说秦伯说,与郑人盟(通悦,欢喜,高兴)及郡下,诣太守,说如此(陈述)故为之说,以俟夫觀人風者得焉(杂说,一种文体)微微夫人之力不及此(如果没有,如果不是)则名微而众寡(细小,轻微)微闻有鼠作作索索(暗暗地)见其发矢十中八九(稍微,略微)辞辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)停数日,辞去(告别)不辞劳苦(推托)二、文言虚词1、以(1)介词,把若舍郑以为东道主(2)介词,拿,用敢以烦执事(3)连词,因为以其无礼于晋(4)连词,相当于“而”,表承接越国以鄙远(5)连词,表目的焉用亡郑以陪邻/阙秦以利晋2、而(1)连词,表承接今急而求子/若亡郑而有利于君(2)连词,表修饰夜缒而出(3)连词,表转折朝济而夕设版焉3、之(1)助词,主谓之间取消句子独立性臣之壮也,犹不如人/行李之往来,共其乏困(2)助词,宾语前置的标志夫晋,何厌之有(3)助词,的是寡人之过也/因人之力而敝之(4)代词因人之力而敝之(指代秦君)/ 阙秦以利晋,唯君图之(代这件事)/ 将焉取之(代土地)(5)子犯请击之(他们,指秦军)(6)君将哀而生之乎(我)(7)顷之,烟炎张天(调节音节,不译)(8)辍耕之垄上(往,到,动词)4、焉(1)语气助词,表陈述子亦有不利焉(2)疑问代词焉用亡郑以陪邻(为什么)/ 若不阙秦,将焉取之(哪里)(3)兼词,于之朝济而夕设版焉(在那里)5、其(1)代词以其无利于晋(指代郑文公)/ 君知其难也(这)/ 又欲肆其西封(指代晋国)/ 失其所与(指代自己)(2)语气词,表商量语气,相当于“还是” 吾其还也6、且(1)连词,表并列,又以其无礼于晋,且贰于楚也(2)连词,表递进,况且且君尝为晋君赐矣三、文言句式1、判断句(1)是寡人之过也(语气词“也”,表判断)(2)君之所知也(语气词“也”,表判断)(3)因人之力而敝之,不仁(表判断)(4)邻之厚,君之薄也(5)失其所与,不知2、疑问句(1)夫晋,何厌之有(疑问代词“何”,表反问)(2)焉用亡郑以陪邻(疑问代词“焉”,表疑问)(3)不阙秦,将焉取之(疑问代词“焉”,表疑问)3、省略句(1)(烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人”(省主语“烛之武”)(2)(晋惠公)许君焦、瑕(省主语“晋惠公”)(3)子犯(晋侯)击之(省动词宾语“晋侯”)(4)若舍郑以(之)为东道主(省介词宾语“之”)(5)若亡郑而有益于君,敢以(之)烦执事(省介词宾语“之”)(6)晋军(于)函陵,秦军(于)汜南(省介词“于”)4、倒装句(1)以其无礼于晋(于晋无礼,介宾结构后置)(2)且贰于楚(于楚贰,介宾结构后置)(3)佚之狐言于郑伯曰(于郑伯言,介宾结构后置)(4)夫晋,何厌之有(有何厌,宾语前置)《荆轲刺秦王》——《战国策》一、文言实词1、通假字秦王必说见臣(说,通“悦”,yuè,高兴)使工以药淬火(淬,通“粹”,cuì,淬火,烧刃使红,渍于水中)日以尽矣(以,通“已”,已经)而燕国见陵之耻除矣(陵,通“凌”,凌辱)今日往而不反者(反,通“返”)请辞决矣(决,通“诀”,诀别)燕王诚振怖大王之威/故振慑(振,通“震”,震慑)图穷而匕首见(见,通“现”)卒起不意/卒惶急无以击轲/卒惶急不知所为(卒,通“猝”,cù,仓促,突然)秦王还柱而走,(还,通“环”,绕)燕王拜送于庭(庭通廷)2、古今异义樊将军以穷困来归丹(古义:走投无路,陷于困境今义:生活贫困,经济困难)丹不忍以己之私,而伤长者之意(古义:品德高尚之人,此指樊将军今义:年长之人)秦之遇将军,可谓深矣遇:(古义:对待今义:遇到,碰以深:古义:刻毒,今义:有深度,与“浅”相对)于是太子预求天下之利匕首(古义:在这时,今义;表顺承关系或另提一事)终已不顾(古义:不回头今义:不照顾,不考虑不顾忌)今有一言,可以解燕国之患(古义:可以用它来,为“可以之”的省略今义:表可能、能够、许可)3、词类活用①名词作状语进兵北略地:方位名词作状语,向北函封之:名词作状语,用匣子发尽上指冠:名词作状语,向上箕踞以骂曰:名词作状语,象簸箕一样秦兵旦暮渡易水:名词作状语,马上②名词作动词前为谢曰:方位名词作动词,走上前樊於期乃前曰:方位名词活用为动词,走上前左右既前:同上皆白衣冠以送之(衣、冠:穿衣服,戴帽子)乃朝服(朝服:穿上朝服)③动词使动用法以闻大王:动词使动用法,使……听到④形容词作名词其人居远:形容词活用作名词,远方⑤形容词意动用法太子迟之:形容词意动用法,以……为迟群臣怪之(怪:以、、为怪)(6)形容词作动词则秦未可亲也(亲,亲近,接近)荆轲废(废:倒下)4、一词多义①亲今行而无信,则秦未可亲也:动词,亲近,接近臣所以去亲戚而事君者:名词,父母每得降卒,必亲引问委曲:副词,亲自我有亲父母,逼迫兼弟兄:形容词,亲生的②深秦之遇将军,可谓深矣:形容词,刻毒以其求思之深而无不在也:形容词,深刻夜深忽梦少年事:形容词,(时间)久桃花潭水深千尺:名词,深度一说,形容词子布、元表诸人各顾妻子,深失所望:副词,很,十③解可以解燕国之患:动词,解除,解救庖丁为文惠君解牛;动词,此用本义,用刀剖开动物肢体少年大骇,急解令休止:动词,分开后经吾婉解,虽不谓吾言为是:…… 动词,解释毁其盆,解其棕缚:动词,解开土崩瓦解:动词,分裂,涣散师者,所以传道受业解惑也:动词,解答谓颜太师以兵解:动词,解脱躯壳而成仙,解脱缉捕使臣已将秋公解进:动词,解送,读jiè解元:乡试中第一名为“解元”,读jiè④敢人不敢与忤视:动词,有勇气做,敢于进止敢自专:副词,表反诘语气,为“岂敢、不敢”的省词⑤还壮士一去兮不复还:动词,回来秦王还柱而走:动词,通“环”,绕居十日,扁鹊望桓侯还走:动词,通“旋”,掉转身计日以还:动词,归还一尊还酹江月:副词,还是,hái忽过新丰市,还归细柳营:副词,通“旋”,马上,立即,读xuán⑥资持千金之资币物:名词,资财、钱物若据而有之,此帝王之资也:名词,资本,依据此殆天所以资将军:动词,资助孤当续发人众,多载资粮:名词,费用,物资唯是脯资饩牵竭矣:名词,通“粢”,谷类总称,粮食如姬资之三年:动词,为动用法,为……蓄积(准备)⑦振燕王诚振怖大王之威:动词,通“震”,害怕,恐惧振长策而御宇内:动词,挥动大命将泛,莫之振救:通“赈,赈济执敲扑而鞭笞天下,威振四海:动词,通“震”,震动且迁我如振落叶耳:动词,振动振奋作声:动词,振作奋起⑧图乃骇而图之:动词,图谋,筹画图穷匕首见:名词,地图不图子自归:动词,想,反复考虑⑨被秦王复击轲,被八创:动词,遭受盖当蓼洲周公之被逮:介词,表被动被明月兮佩宝璐:动词,通“披”,戴二、文言虚词【之】①第三人称代词,“他(们)”/“它(们)”:使工以药淬之/愿大王少假借之②结构助词,“的”/不译:于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首③助词,主谓间取消句子独立性,不译:秦之遇将军,可谓深矣【而】①连词,表转折:今行而无信,则秦未可亲也②连词,表并列:今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如③连词,表修饰:伏尸而哭/自引而起/秦王还柱而走/倚柱而笑④连词,表承接:于是荆轲遂就车而去/图穷而匕首见⑤连词,表递进:然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣【以】①介词,因:樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私/以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲②介词,用:使工以药淬之/而乃以手共搏之/侍医夏无且以其所奉药囊提轲③介词,按照:以次进④已经:日以尽矣⑤连词,表目的,“来”/不译:皆白衣冠以送之/不敢兴兵以拒大王/遂拔以击荆轲⑥连词,表修饰:箕踞以骂曰【为】①动词,做,整治:乃为装遣荆轲②介词,被:父母宗族,皆为戮没③介词,替:嘉为(之)先言于秦王曰【其】①第三人称代词,他(们)(的),它(们)(的):尽收其地/疑其有改悔/剑长,操其室②指示代词,那:其人居远未来三、文言句式1、判断句此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者,竖子也仆所以留才,待吾客与俱事所以不成者,乃欲以生劫之……2、省略句秦王购之(以)金千斤(省略介词“以” )取之(以)百金(省略介词“以” )欲与(之)俱(往)(省略介词宾语和谓语)待吾客与(之)俱(往)(同上)皆(穿)白衣冠以送之(省略谓语)其人居远未来,而为(之)留待(省略介词宾语)嘉为(之)先言于秦王曰(同上)乃(穿)朝服,设九宾(省略谓语)见燕使者(于)咸阳宫(省略介词)使(之)毕使于前(省略兼语)群臣侍(于)殿上者,不得持尺兵(省略介词)献(于)秦王(省略介词)比(于)诸侯之列(省略介词)而(按)秦法…… (根据文意省略)皆陈(于)殿下(省略介词)3、被动句父母宗族,皆为戮没燕国见陵之耻除矣4、倒装句常痛于骨髓(介宾短语后置)嘉为先言于秦王(介宾短语后置)燕王拜送于庭(介宾短语后置)使毕使于前(介宾短语后置)秦王购之(以)金千斤,邑万家(介宾短语后置,数量词作定语后置;状语后置)太子及宾客知其事者(定语后置)群臣侍殿上者(定语后置)顾计不知所出耳(所出,宾语前置)4、固定结构臣乃得有以报太子(“有以”,意为:有用来……的办法)而卒惶急无以击轲(“无以”,意为:没有用来……的办法)将奈何(奈何:表疑问,怎么……下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同)荆轲有所待(有所:意为:有……的人(东西)“所”后常跟动词组成“所”字结构,作“有”的宾语)将军岂有意乎(岂&8226;&8226;&8226;乎:表反问,是否……呢)荆卿岂无意哉(岂&8226;&8226;哉:表反问,难道……吗)仆所以留者/事所以不成者(复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句,译为:……的'原因)四、重要词义进兵北略地:【略】掠夺,夺取微太子言,臣愿得谒之:【谒】请今行而无信,则秦未可亲也:【信】信物诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王:【诚】①果真,如果燕王诚振怖大王之威:【诚】②的确,确实愿足下更虑之:【更】改变秦之遇将军,可谓深矣【遇】对待轲自知事不就:【就】成功厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉:【遗】赠送唯大王命之:【唯】句首语气词,表示希望以次进:【次】顺序至陛下,秦武阳色变振恐:【陛】殿前的台阶轲既取图奉之,发图:【发】打开五、成语典故切齿拊心:语出本文,又作“切齿腐心”形容愤恨到极点一去不复返:语出本文一去之后就不再回来后亦称人或者已成陈迹唐崔颢《黄鹤楼》诗:“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”发上指冠:语出《庄子&8226;盗跖》:“盗跖闻之大怒,目如明星,发上指冠”毛发竖起的样子形容极度愤怒本文“士皆目真目,发尽上指冠”暗引此语图穷匕首见:语出本文比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来无可奈何:语出本文没有办法,无法可想表示事已如此,再要挽回已是无能为力悲歌击筑:亦作“悲歌易水”典出本文常用以抒写悲壮苍凉的气氛变徵之声:语出本文:“高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣”乐声中的徵调变化,常作悲壮之声徵,古代五声之一,读zhǐ《鸿门宴》——司马迁一、文言实词1、通假字(1)距关,毋内诸侯(距:同“拒”,据守;内:同“纳”,纳入)(2)要项伯(要:同“邀”,邀请)(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(倍:同“背”,违背)(4)旦日不可不蚤自来谢项王(蚤:同“早”,早上)(5)令将军与臣有郤(郤:同“隙”,隔阂,嫌隙)(6)因击沛公于坐(坐:同“座”,座位)(7)拔剑切而啗之(啗;同“啖”,吃)(8)秋豪不敢有所近(豪:同“毫”,丝毫)(9)交戟之卫士欲止不内(内:同“纳”,使……纳入)(10)距关,毋内诸侯(内通纳,接纳)(11)言臣之不敢倍德也(倍通背,违背、背叛)(12)不者,若属皆且为所虜(不通否,如果不这样)2、古今异义(1)备他盗之出入与非常也非常(古义:指意外之事今义:十分,很)(2)而听细说,欲诛有功之人细说:(古义:指小人离间之言今义:详细叙说)(3)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻婚姻(古义:儿女亲家今义:因婚姻而产生的夫妻关系)(4)沛公居山东时山东(古义:指崤山以东地区今义:省名)(5)将军战河北,臣战河南河北、河南(古义:黄河以北、对南地区今义:省名)(6)持剑盾步走(走:古:跑今:步行)(7)所以遣将守关者(所以:古:、、的原因今:表因果关系的连词)(8)如今人方为刀俎,我为鱼肉(鱼肉:古:鱼和肉今:鱼上的肉)(9)再拜献大王足下(再:古:两次今:又一次)3、词类活用(1)名词作状语吾得兄事之(兄:用对待兄长的礼节)常以身翼蔽沛公(翼:像鸟一样用翅膀)夜驰之沛公军/复夜去:(夜:夜晚——连夜,在当夜)头发上指:(上:上面——向上)/道芷阳间行(间:从小路)(2)名词作动词沛公军霸上(军:驻扎)/道芷阳间行(道:取道)/籍吏民(籍:登记)范增数目项王(目:用眼示意)先破秦入咸阳者王之(王:称王)沛公欲王关中(王:称王)刑人如恐不胜(刑:处罚)(3)形容词作动词素善留侯张良(善:与……友善)/豪毛不敢有所近(近:接触,沾染)(4)形容词作名词此其志不在小(小:小的地方)/沛公今事有急(急:危急的事)(5)动词使动用法臣活之(活:使……活)沛公旦日从百余骑来见项王(从:使……随从)/交戟之卫士欲止不内(内:同“纳”,使……纳入)/ 拔剑撞而破之(破:使……破)交戟之卫士欲止不内(止:使…止,阻止)(6)动词作名词此亡秦之续耳(续:后继者)4、一词多义(1)故今事有急,故幸来告良(连词,所以)故遣将守关者(副诃,特意)君安与项伯有故(名词,故交,老交情)(2)如沛公起如厕(动词,往,去)劳苦而功高如此(动词,像,如同)不如因善遇之(动词,及,比得上)杀人如不能举,刑人如恐不胜(好像)固不如也(比得上)万事如意(顺、随)(3)意其意常在沛公也(名词,意图)然不自意能先人关破秦(动词,料想)久之,目似暝,意暇甚(神情,神态)(4)举举所佩玉块以示之者三(动词,举起)杀人如不能举(形容词,尽)今亡亦死,举大计亦死(发动)孙叔敖举于海(推举)南取汉中,西举巴蜀(攻下、占领)(5)谢旦日不可不蚤自来谢项王(动词,道歉,谢罪)哙拜谢,起,立而饮之(动词,感谢)乃令张良留谢(动词,兼有道歉和告辞之意)使君谢罗敷(告诉)(6)者谁为大王为此计者(呢,也可不译)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(用在時間名詞之后表示停頓,助詞)亞父者,范增也(用在名词之后表示停顿,并起判断作用,助词)为国者,无使为积威之所劫哉(…的人,代词)或异二者之为,何哉(用在数词后,有个或种的意思)二、文言虚词1、以(1)介词,把:具告以事(2)介词,用:请以剑舞(3)介词,凭:不然,籍何以至此(4)连词,来:项王未有以应(5)连词,相当于“而”,表承接:樊哙侧其盾以撞2、为(1)动词:沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(结成)/ 军中无以为乐(作为)/ 使子婴为相(做)/ 窃为大王不取也(认为)(2)动词,表判断,相当于“是”:我为鱼肉(3)介词,被:吾属今为之虏矣(4)介词,替、给:君为我呼入(5)介词,对,对于:为之奈何(6))句末语气词,常用在疑问句末:何辞为3、因(1)动词,趁机:不如因善遇之(2)副词,于是,就:项王即日因留沛公与饮4、且(1)副词,将:不者,若属皆且为所虏/且为之奈何(2)连词,尚且:臣死且不避,卮酒安足辞5、之(1)代词立而饮之(指代“酒”)(2)动词,到:项伯乃夜驰之沛公军(3)助词,的:今日之事何如(4)助词,主谓之间取消句子独立性:备他盗之出入与非常也6、于(1)介词,对:沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰(2)介词,对于:贪于财货(3)介词,比:长于臣(4)介词,在:得复见将军于此7、与(1)介词,同:未得与项羽相见/欲呼张良与俱去(2)连词,和:臣与将军戮力而攻秦/备他盗出入与非常也(3)动词,送与,给:则与斗卮酒/欲与亚父8、而(1)连词,表并列:劳苦而功高如此(2)连词,表修饰:项王按剑而跽(3)连词,表承接:拔剑切而啗之/籍吏民,封府库,而待将军9、然(1)助词,形容词词尾,相当于“……的样子”:沛公默然(2)代词,这样:不然,籍何以至此(3)连词,然而:然不自意能先入关破秦三、文言句式1、判断句(1)此天子气也(语气词“也”,表判断)(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(“者……也”,表判断)(3)夺项王天下者,必沛公也(“者……也”表判断)(4)沛公之参乘樊哙者也(“……者也”,表判断)(5)此亡秦之续耳(语气词“耳”,表判断)(6)客何为者(动词“为”表判断,相当于“是”)(7)吾令人望其气,皆为龙虎2、疑问句(1)谁为大王为此计者(疑问代词“谁”,表疑问)(2)君安与项伯有故(疑问代词“安”,表疑问)(3)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(疑问语气词“为”,用在句末,表疑问)(4)能复饮乎(疑问语气词“乎”,表疑问)(5)公岂敢入乎(副词“岂”与疑问语气词“乎”,表反问)3、省略句(1)毋从(之)俱死也(前面省去主语“你”,后面省去动词宾语“之”)(2)项王则受璧,置之(于)坐上(省去介词“于”)(3)欲呼张良与(之)俱去(省去介词宾语“之”)(4)拔剑撞(之)而破之(省去动词宾语“之”)(5)则与(之)斗卮酒(6)竖子不足与(之)谋!(7)沛公军(于)霸上(8)卫士仆(于)地(9)将军战(于)河北,臣战(于)河南4、倒装句(1)大王来何操(操何,宾语前置)(2)沛公安在(在安,宾语前置)(3)客何为者(为何,宾语前置)(4)因击沛公于坐(于坐击沛公,状语后置)(5)不然,籍何以至此?(何以,宾语前置)(6)贪于财货(于财货,介词结构作状语,后置)(7)良曰:‘长于臣;(于臣,介词结构作状语,后置)(8)具告以事(以事,介词结构作状语,后置)5、被动句吾属今为之虏矣(介词“为”表被动)。

高中语文高考总复习之文言文课本复习必修一课件

• 《史记》是我国第一部纪传体通史。记载了从 传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共 130篇,50余万字。分本纪(帝王传记)、世家 (记诸侯本系)、列传(序列人臣事迹)、书 (记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)、 表等五种体裁。以十二本纪、三十世家、七十列 传分别记人,以八书记制度沿革,立十表以通史 事的脉络,为后世各史所沿用。《史记》的记事 比较严谨真实,史料比较可靠,善于记事写人, 被后世奉为史传文学的典范。鲁迅曾赞誉《史记》 是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
• 意动用法 • 1.太子迟之 • 2.群臣怪之
文言句式
• 判断句 • 1.此臣日夜切齿拊心也 • 2.今日往而不反者,竖子也 • 3. 事所以不成者,乃欲以生劫之
• 省略句 • 1.秦王购之 ( 以 ) 金千斤 • 2.欲与 ( 之 ) 俱 • 3.见燕使者(于)咸阳宫 • 4. 而(群臣)卒惶急无以击轲
• 词类活用
• ①晋军函陵、秦军汜南 (名词用作动词,驻扎)
• ②既东封郑
(封,疆界。这里用作动词,使……成为
•
疆界)
• ③若不阙秦 (使动用法,使……削减)
• ④因人之力而敝之,不仁
(形容词作动词,损害)
• ⑤越国以鄙远 (名词的意动用法,把……当作边邑)
• ⑥若亡郑而有益于君 (使动用法,使……灭亡)
通: 见 , 出 通:“环”, 绕去
• (8)卒起不意,卒惶急无以击轲
通: “猝,”
突然
古今异义
• (1)樊将军以穷困来归丹 • 古义: 走投无路。 • 今义:贫穷。 • (2)樊将军仰天太息流涕曰 • 古义: 眼泪。 • 今义:鼻涕。 • (3)丹不忍以己之私,而伤长着之意 • 古义: 品德高尚之人 • 今义:年长之人
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