5S活动推行与实施企业实践分享

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企业现场5S管理推行心得

企业现场5S管理推行心得

企业现场5S管理推行心得7S管理咨询公司概述:在近期5S现场管理实施过程中,我对5S管理的有了新的认知,对5S管理工作的作用和意义产生了重新的思想定位。

5S管理改善成果第一、我认为5S活动正是从工作中最简单的清洁打扫入手,通过一步步的深入,从教养入手,慢慢习惯、发现、坚持以促进工作效率的提高,为以后的工作做好基础,工作效率在不知不觉中慢慢得到了提高。

由此可见,思想观念的转变是开展好5S工作的关键。

第二、要贵在坚持如果认为工作平淡、繁琐,不能坚持地进行,那么就会前功尽弃。

我认为“坚持”二字是最重要的,通过经常地整理、整顿、清扫、清洁,使之成为一种工作习惯,并且持之以恒,才能逐步达到提高个人素养,受益终身的目的。

第三、要勤于思考在5S活动中,看似最简单的“整理”工作,但是要想做好却是不容易的。

在整理的过程中,不仅要动手、更重要的是动脑,要思考不必要的物品、文件、资料等产生的原因,要思考留下的是否是必要的,清理掉的是否确实不需要了,每一次的整理、整理、清扫、清洁都不是简单的事情,而是对自己业务和工作的回顾、改进和总结。

另外在工作中还要不断地总结经验,探索新的方式方法,力争把工作开展得更有特色、更富成效。

第四、责任心与能力责任心有多大,抓工作的力度就有多大,完成工作的标准就有多高。

如果主观上降低标准、放松要求,又谈什么工作职责和目标任务,所以想要杜绝以上不良现象,提高各项工作标准,我们首先要“提醒责任”,就是帮助员工摒弃“敷衍、凑合”的蒙混心理,对“执事敬业”加大培训、宣传教育力度,让员工树立强烈的责任感,无论干什么,都要把“干就干好、干到更好”作为基本的要求,提高对标准化、规范化工作的积极意义。

这也是5S-素养的要求。

规章制度的约束下,是责任的自由生长。

推行5S的过程中,我们首先要有较强的责任心,以身作则维护前3S的成果,并形成互相监督的制度,自觉进行4S,专注重复,形成5S。

5S管理是企业管理的基础,看起来容易,实行起来也不难,最难是坚持,持续不断地标准化管理有一定的困难,需要全体员工遵守整理、整顿、清扫的规定,而且每一个人都能“自主管理”,才能成功。

卓越的现场管理-5S推行实务

卓越的现场管理-5S推行实务

06
案例分析与实践经验分享
成功案例介绍及启示意义
案例一
某汽车制造企业通过5S管理,实现了生产现场的整洁、有序 ,提高了工作效率和员工满意度。该案例的启示意义在于, 5S管理是企业现场管理的基础,通过实施5S可以营造良好的 工作环境,提高工作效率和员工士气。
案例二
某电子企业通过推行5S管理,成功降低了产品不良率,提高 了产品质量和客户满意度。该案例的启示意义在于,5S管理 有助于培养员工的细节意识和质量意识,从而提高产品质量 和竞争力。
制定废弃物处理办法: 合理处理无用物品。
整顿实施步骤
确定物品放置位置
合理规划物品放置区域, 方便取用。
标识清晰
使用标签等标识物品名查,确 保物品摆放符合规范。
清扫实施步骤
建立清扫责任区
01
划分清扫区域,明确责任人。
执行例行扫除
02
定期进行大扫除,清理现场垃圾和杂物。
文明礼仪和职业道德教育
文明礼仪教育
通过宣传、培训等方式, 引导员工树立文明礼貌 的意识,遵守社会公德 和职业道德规范。
职业道德教育
加强员工的职业道德教 育,培养员工诚实守信、 爱岗敬业、团结协作等 良好品质。
榜样示范引领
发挥优秀员工的榜样示 范作用,带动全体员工 自觉遵守文明礼仪和职 业道德规范。
针对问题制定改进措施并跟踪验证
制定改进措施
根据自查、互查结果,针对发现的问题制定相应的改进措施,明确改进目标、时间表和责 任人。
跟踪验证改进效果
对实施改进措施后的现场进行再次检查评估,验证改进效果是否符合预期。
持续改进
对于验证有效的改进措施,将其纳入现场管理标准中持续执行;对于效果不明显的措施, 进行重新分析和改进,直至达到预期效果。

学习5s管理总结体会7篇

学习5s管理总结体会7篇

学习5s管理总结体会7篇篇1在当今的商业世界中,提高效率和优化工作环境是每个企业追求的目标。

而5S管理,即整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Setketsu)和素养(Shitsuke),作为一种广泛使用的现场管理工具,已经在各种企业中发挥着重要作用。

最近,我有幸参加了关于5S管理的培训课程,并深刻体会到了其背后的理念和实际操作的益处。

课程开始时,我们对5S的概念有了初步的了解。

整理和整顿这两个步骤,看似简单,实则需要深入理解和实践。

通过整理,我们能够区分出工作环境中必要和非必要的物品,为工作区域释放出更多的空间,提高工作效率。

而整顿则要求我们将物品有序地存放,以便在需要时能够迅速找到,减少不必要的寻找时间。

这两个步骤的实施,让我深刻体会到了“少即是多”的道理,一个整洁、有序的工作环境,能够极大地提升我们的工作效率和创造力。

清扫和清洁则是5S管理中的两个重要环节。

通过清扫,我们能够保持工作环境的整洁,减少灰尘和污垢对设备和使用者的影响。

清洁则要求我们保持环境的持久整洁,通过制定清洁标准并持续执行,形成一个清洁、舒适的工作环境。

这两个步骤的实施,不仅提升了工作效率,还对我们的身体健康起到了保护作用。

而素养这一步骤,则是5S管理的精髓所在。

它要求我们每位员工都具备良好的工作习惯和职业道德,遵守公司的规章制度,积极向上,团结协作。

素养的提升,不是一蹴而就的,它需要我们每位员工都从自身做起,从小事做起,持之以恒地努力。

通过不断地学习和实践,我们能够逐渐养成良好的工作习惯,提升自己的职业素养,为企业的长远发展贡献自己的力量。

在实际操作中,我深刻体会到了5S管理的实际效果。

通过实施5S 管理,我们的工作环境得到了明显的改善,工作效率也有了显著的提升。

同时,5S管理还帮助我们建立了一套行之有效的工作标准和方法,使得每位员工都能够明确自己的职责和任务,形成了一种良好的团队协作氛围。

5S活动推行与实施企业实践分享

5S活动推行与实施企业实践分享

2S 整顿
一、明确“二原则”:
1、“三易”:易取、易放、易管理 2、“三定”:定点、定容、定量
定点:放在哪里合适 定容:用什么容器、颜色 定量:规定合适的数量
二、目视管理
利用形象直观、色彩适宜的视觉感知信息来组织现 场生产活动,达到提高生产效率的一种管理手法,也是 一种利用人的视觉进行“一目了然”管理的科学方法。
六、一个流的思想
从原材料进来到产品出去,物品的流动有序,比较规范, 现场不至于混乱。
3S 清扫
一、大扫除概念
把工厂的天花板、地面、墙面、设备、桌子,凡是现场 所有的东西,都要让它做到没有灰尘,没有污渍,没有油渍。 就象我们去洗澡一样,把身上所有的脏东西都给它洗个透。
先彻底大扫除,然后日常化。
二、清扫三事项
D
实用(不摆花架子/实效)
2-3 目视管理的分类
物品管理
作业管理
品质管理
明确物品名称及用途
明确作业计划及事前需准 备的内容,且易核查实际 进度与计划是否一致
防止因“人的失误”导致 的品质问题
决定物品的放置场所,容 易判断
作业能否按要求的那样正 确实施,及能清楚地判定 是否在正确实施
设备异常的“显露化”
03
缩短动作的距离
04
轻快动作
3-2-1 关于动作方法(举例)
双手同时把元件插入电路板
改善前
改善后 双手同时作业
3-2-2 关于作业现场布置(举例)
通过布置左右对称的作业现场使双手能同时作业
非对称与对称的作业现场布置
3-2-3 关于工夹具和机器(举例)
在拧紧螺钉作业中使用固定工具
三、IE—动作经济原则
判定者
处理方法

5S管理在企业中的实践与开展

5S管理在企业中的实践与开展

5S管理在企业中的实践与开展现代企业管理注重高效和精细化的生产管理方式,而5S管理正是一种在企业中被广泛应用的管理方法。

本文将就5S管理在企业中的实践与开展展开讨论。

一、5S管理的概念与原则5S管理源自日本,在日语中分别对应整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)五个词汇的首字母形成。

这一管理方法主要通过整理、整顿、清扫、清洁、素养五个环节,以达到提高工作效率和工作环境的目的。

二、5S管理的实践案例1. 整理(Seiri):该环节主要通过对工作场地和设备进行整理,去除不必要的物品和杂乱的设备,使工作区域保持整洁、简洁、有序。

例如,一个制造工厂对生产线上的工具和设备进行分类整理,以便工人方便使用并提高生产效率。

2. 整顿(Seiton):整顿环节主要针对工作站、生产线等工作区域进行优化整顿,使工作场所的布局合理、设备摆放合适,减少工人的运动和浪费时间。

例如,在一个物流仓库中,将货物按照种类和规格整齐地摆放,提高工人的搬运效率和工作速度。

3. 清扫(Seiso):清扫环节是对工作区域进行清洁和维护,保持工作环境的整洁,避免产生灰尘、垃圾和杂物。

例如,在一个医疗实验室中,对设备、仪器和材料进行定期的清洁和消毒,确保实验室的卫生和安全。

4. 清洁(Seiketsu):清洁环节主要通过标准化的工作流程和规范操作来保持工作环境的整洁、规范和易于管理。

例如,在一个酒店客房部,制定了清洁标准,每天按照标准对客房进行清洁和整理,确保客房的整洁和卫生。

5. 素养(Shitsuke):素养环节是培养员工的良好习惯和意识,使其自觉地遵守和执行5S管理的原则和规范。

例如,在一个快餐连锁店,培训员工始终保持厨房和用餐区的整洁和规范,并要求员工对此进行自我管理和监督。

三、5S管理的优势与挑战1. 优势:a. 提高工作效率:通过5S管理,工作场所整洁有序,减少了工人寻找工具和材料的时间,提高了工作效率。

企业5S管理及推行步骤范文

企业5S管理及推行步骤范文

企业5S管理及推行步骤范文1. 5S管理概述5S管理是一种注重整理、整顿、清扫、清洁、素养的企业管理方法,其名称来源于日语的五个单词:Seiri、Seiton、Seiso、Seiketsu、Shitsuke,即整理、整顿、清扫、清洁、持续改善。

5S管理的核心是通过全员参与,不断推动现场的改善和提高,达到提高质量、效率、安全和环保等目的。

2. 5S管理的好处实施5S管理可以带来多方面的好处:•提高工作效率:5S管理能够减少无效的动作和等待时间,提高工作效率。

•提高产品质量:5S管理能够减少污染和质量缺陷,提高产品质量。

•减少事故发生:经过5S管理,工作现场整齐、干净,减少事故的发生。

•提高员工素养:5S管理能够提高员工的素养和工作态度,增强员工的荣誉感和责任感。

3. 5S管理的推行步骤要实施5S管理,需要按照下面的步骤进行:3.1 制定5S工作计划制定5S工作计划实际上是制定改进计划,包括方案、时间表、责任人、评估等等。

针对不同部门、不同车间、不同区域,需要制定不同的5S工作计划,明确每个部门或车间的整改目标、整改步骤、实施时间和责任人,并制定相应的评估指标和考核方法。

3.2 宣传5S管理的意义和作用在推行5S管理之前,要向员工宣传5S管理的意义和作用,唤起员工的责任心、荣誉感和归属感,激发员工的积极性和动力。

要制作宣传材料,包括彩页、海报、PPT等,通过内刊、工作会议、工作讨论等形式进行宣传,让每个员工都了解5S管理理念和目的。

3.3 培训5S管理知识和技能要让员工真正掌握5S管理的知识和技能,需要进行培训,包括理论知识和操作技能。

在培训过程中,必须注重培训效果的评估和反馈,建立相应的培训档案和记录。

3.4 实地指导5S管理在实施5S管理过程中,需要有专门的人员进行实地指导和监督,及时发现工作中存在的问题和难点,并给出改进意见和建议。

实地指导需要充分重视员工的意见和建议,以求改革落地。

3.5 考核5S管理效果在实施5S管理过程中,要及时对工作进行评估和考核,比较实际结果和计划指标,分析成果和不足,及时调整和改进。

“5S实施周总结”

“5S实施周总结”

本周“5S”推进情况总结
1、长期保持得最好的是护角车间,多次得到客户的赞扬。

2、后来居上的是纸芯车间,机器周边和仓库现在的地面卫生一干二净。

3、纸板锯板车间有很大的改善,希望要保持和加强。

4、包装车间每天下班拖地已经落实到位,车间区域划线任务未完成。

5、护角车间原纸仓库、成品仓库;纸板车间成品仓库;纸芯车间成品仓库每天下班前都有清扫合格,纸板、纸芯车间原纸仓库需要每天落实到位。

本次的“5S”实施已经两周时间,从地面的清扫清洁开始延伸到产品和物料的整理整顿,每天的检查评比活动一直要持续到年底,使工厂的“5S”管理整体上升一个台阶,全厂同仁必须上下一心,彻底推进,决不允许“一紧二松,三垮台,四重来”的现象发生。

现场管理与5S不仅仅是一套工具或方法,更是一种企业文化。

它们对企业的生产效率和产品质量有着深远的影响。

“5S”管理活动没有速成班,并非一朝一夕之事情。

任何想以3分钟的热度来推动5S活动者,最后必将面临失败。

只有坚持不懈的持续推进,才能为企业打上“5S”的烙印。

行政部
2023.12.17。

5S管理在企业中的实践与开展

5S管理在企业中的实践与开展

5S管理在企业中的实践与开展为了提高企业的工作效率和管理水平,许多企业开始引入5S管理方法。

本文将探讨5S管理在企业中的实践经验和开展过程。

一、引言5S管理方法于上世纪50年代由日本提出,是一种通过改善工作环境和工作方式来提高效率和质量的管理方法。

其核心理念是通过整理、整顿、清扫、清洁和素养的一系列活动,使工作场所变得井然有序。

二、实践经验1. 整理(Sort)整理是指在工作场所清理杂物,将不需要的物品移出工作区。

企业应该根据物品的使用频率和必要性来决定是否保留,并妥善分类和标记。

这样可以提供更好的工作环境,减少时间和精力的浪费。

2. 整顿(Set in Order)整顿是指对工作场所进行规划和布局,确保工作物品摆放在最合适的位置。

合理的物品摆放可以减少工作人员的移动和寻找时间,提高工作效率。

此外,使用标识和标牌帮助工作人员更快地找到所需物品。

3. 清扫(Shine)清扫是指保持工作场所的清洁和整洁。

工作人员应该时刻保持清洁习惯,并定期进行清洁,包括清除灰尘、擦拭设备和清洗地面。

通过保持清洁,不仅可以提高工作效率,还能提高工作人员的工作积极性和安全意识。

4. 清洁(Standardize)清洁是指建立标准和规范,确保5S管理实施的持续性。

企业应该建立清洁的工作流程和工作标准,并定期审核和改进。

此外,培训工作人员并鼓励员工自主维护工作环境的整洁是至关重要的。

5. 素养(Sustain)素养是指通过培养良好的工作习惯和行为,使5S管理成为企业文化的一部分。

企业应该鼓励员工关注细节,提高工作效率并遵守5S管理的原则。

此外,定期举行5S培训和持续改进活动,可以帮助员工逐渐形成良好的工作素养。

三、开展过程1. 意识培养在5S管理实施之前,企业需要向员工普及5S管理的意义和好处。

通过组织培训、发布内部资料和举办讲座等方式,使员工了解5S管理的核心理念和目标。

2. 团队组建企业应该成立5S管理小组,并选取一名5S管理专员来负责协调和推进工作。

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5S—素养(又称修养、心灵美)
定义:人人依规定行事,养成好习惯。 目的:提升“人的品质”,养成对任何工作都持认真态度。
三、推行5S的好处
1.营造一个舒适 的工作环境
2.创造一个安全 的工作场所
8.有效提升 人的品质
7.塑造良好的 企业形象
推行 好处
3.提升员工的 工作情绪
4.提高现场的 工作效率
真烦,要还 是不要呢?
二、“要”和“不要”处置方式
判定原则
是否有用 是否经常使用 数量是否过多
处置方式
放在工位附近 变卖或处理 作业场所集中摆放或仓库储存 多余部分集中摆放
三、“老鼠法则”—找寻“不需要”物品
老鼠最喜欢沿着阴暗角落走,你学老鼠在现场走一圈,你就可 以知道有多少没有用的东西。
作业场所极易滞留:残余材料,不良品和废品等。往往这些不 用品,既占地方又阻碍生产和减低产量。
判定者
处理方法
效果确认
□可(关闭) □不可(重对策)
日 期 贴附日期:
年 月日
整改日期: 年 月 日前
备注
一式三联:存根、责任部门、实物
10-2 红牌作战实施要点
1、不要让现场的人自己贴; 2、不要贴在人身上; 3、理直气壮地贴,不要顾及面子; 4、红牌要挂在引人注目处; 5、挂红牌要集中,时间跨度不可太长,不要让大家厌烦。
所以企业要想做大、做强,唯一的办法就是让管理简单化,而 能让管理简单化的唯一办法就是将日常管理标准化。
六、整理的关键
不是仅仅将物品打扫干净后整齐摆放,而是“处理”所有持怀疑 态度的物品。
1、需要的 2、就那点量---太多的东西也要处理 3、就要用那个时间要用的东西---现在不要用以后需要用的东西也 要处理,因为时间不合适
找到不需要的物品我们可以把它处理掉,那么需要的物品怎么 办?按使用的频率放在哪里?
四、必要品和非必要品的区分及处理方法
类别
使用频度
处理方法
备注
必 每小时都要使用的物品 要 每天都要使用的物品 品 1周使用1次的物品
随身携带或放在工位附近 放在工位附近 现场存放
1个月使用1-3次的物品
保存在作业场所内较远处, 集中摆放
5S活动推行与实施
主讲人: 2016年4月27日
目录
1 第一讲 5S管理概论 2 第二讲 如何实施5S 3 第三讲 5S推进步骤 4 第四讲 检查考核体系的建立
L一OR、E5MS的IP来SU源M DOLOR
1955年,日本企业针对场地、物品,提出了整理、整顿的 概念。后来随着工业的发展及管理水平提升的需要,陆续增 加了3个“S”,即清扫、清洁、素养 ,从而形成目前广泛推 行的5S架构。
2、员工在实施1S的过程当中,可能会有抵触的情绪,当员工不愿 意配合,这个时候怎么办?教育他,引导他,一次不愿干,教育他一 次,两次不愿意干,教育他两次,那么三次还不愿意干呢?怎么办?
九、定点摄影
站在同一地点,朝同一方向,同一高度,用照相机将改善前、 后的情况拍摄下来,再将改善前、后的对比照片在目视板上揭示出 来。
6.增加设备的 5.构筑工作品质
使用寿命
保证的基础
目录
1 第一讲 5S管理概论 2 第二讲 如何实施5S 3 第三讲 5S推进步骤 4 第四讲 检查考核体系的建立
1S 整理
一、明确区别“要”和“不要”
判定的三个原则: (1)先对物品进行提问:是否有用? (2)如果有用的话就问:是否经常使用? (3)如果经常使用的话就再问:数量是否太多?
目的:腾出空间,提高工作效率。
2S—整顿
定义:要的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标识。 目的:使工作场所一目了然,排除寻找的浪费。
3S—清扫
定义:将工作场所及工作用的设备、工具清扫干净,保持 工作场所干净、亮丽。
目的:保持工作场所明亮、干净,是品质的基础。
4S—清洁
定义:将上面3S的实施制度化、规范化,并维持效果。 目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。
L二OR、E5MS的IP定SU义M及D目O的LOR
5S是指整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、 清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),因其日语的罗马拼音 均以“S”开头,因此简称为“5S”。
1S—整理
定义:区分“要”与“不要”的东西,对“不要”的东西 进行处理。
七、“抽屉理论”法则
首先认为东西全部是没有用的,然后再一个一个把有用 的东西捡回来,这样整理抽屉才可以整理得更加彻底,不然 整理得不彻底。
八、“樱桃理论”法则
在一篮水果中,当发现有某只水果坏了的情况,应赶紧把那只坏了 的水果扔掉,这样就不致使好的水果也受到感染。
1、整理现场的时候,不可以留有死角,否则,一个死角会影响到 其它好的地方。
非 必 在2-6个月内,只使用过1次的物品
保存在作业场所外较远处, 集中摆放
要 在过去的6-12个月内,只使用过1次的物品 放仓库储存 品
定期检查
因为不能用或不再用,且在过去1年内没有 使用过的物品
变化或处理
定期清理
五、建立“不要物பைடு நூலகம்”的判定标准
企业管理水平的高低在某种程度上取决于企业的标准化程度。 很多企业的管理是全凭感觉和所谓的经验来进行的。这样如果有 100人就有100种不同的经验和对事情的判定标准,管理的复杂程度就 是100×100。 凭经验和感觉来管理,企业发展越大就越难管理。
这玩艺到底有用吗?
10-1 红牌子
所属部门
红牌编号
区分
□机械设备 □计量器具 □在制品 □原材料
□模具、夹具 □办公用品 □半成品 □零、部件
□工具、辅具 □辅助材料 □成品 □其他
品名
型号
原因
□生产计划的估计错误 □订单取消 □设计变更 □呆滞品
□下脚料 □不合格品 □失去用途 □滞留品
□不要 □不明 □老化 □其他
其作用: 1、保存资料,便于宣传; 2、让员工看到改善的对比效果,鼓励员工积极改善; 3、直观、效果明显。
十、红牌作战
对于你没办法决定,或者没有办法判定有用还是没有 用的东西。
1、该物品是需要的吗? 2、如果是需要的,是需要这么多的数量吗? 3、如果是需要的,它需要放在这里吗? 当有以上3个疑问的时候,我们就要填红单。
2S 整顿
一、明确“二原则”:
1、“三易”:易取、易放、易管理 2、“三定”:定点、定容、定量
定点:放在哪里合适 定容:用什么容器、颜色 定量:规定合适的数量
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