3.1两角和与差的三角函数

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高中数学 第三章 三角恒等变换 3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.1.3 二倍角的正弦、

高中数学 第三章 三角恒等变换 3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.1.3 二倍角的正弦、

3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式疱工巧解牛知识•巧学 一、倍角公式1.公式的推导:倍角公式是和角公式的特例,只要在和角公式中令α=β,就可得出相应的倍角公式.sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ−−→−=βα令sin2α=2sinαcosα;cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ−−→−=βα令cos2α=cos 2α-sin 2α.由于sin 2α+cos 2α=1,显然,把sin 2α=1-cos 2α代入cos2α=cos 2α -sin 2α,得cos2α=cos 2α-sin 2α=cos 2α-(1-cos 2α)=2cos 2α-1. 同理,消去cos 2α,得cos2α=1-2sin 2α. tan(α+β)=αααβαβαβα2tan 1tan 22tan tan tan 1tan tan -=−−→−•-+=令. 综上,我们把公式叫做二倍角公式.2.二倍角公式中角α的范围由任意角的三角函数的定义可知S 2α、C 2α中的角α是任意的,但公式T 2α即tan2α=αα2tan 1tan 2-中的角是有条件限制的. 要使tan2α有意义,需满足1-tan 2α≠0且tanα有意义.当tanα有意义时,α≠2π+kπ(k∈Z );当1-tan 2α≠0,即tanα≠±1时,α≠±4π+kπ(k∈Z ).综上,可知要使T 2α有意义,需α≠±4π+kπ且α≠2π+kπ(k∈Z ).特别地,当α=2π+kπ(k∈Z )时,虽然tanα的值不存在,但tan2α的值是存在的,这时求tan2α的值,可用诱导公式进行,即tan2(2π+kπ)=tan(π+2kπ)=tanπ=0. 学法一得 二倍角的切函数是用单角的切函数表示出来的,它的角α除了使解析式有意义外,还应使函数自身也有意义. 3.倍角公式中的倍角是相对的二倍角公式不仅仅可用于将2α作为α的2倍的情况,对于两个角的比值等于2的情况都成立,如8α是4α的二倍角,4α是2α的二倍角,3α是23α的二倍角,2α是4α的二倍角,3α是6α的二倍角等. 在运用倍角公式对半角的三角函数进行变换时,无论正用还是逆用,都可直接使用这一公式.例6cos6sin23sinααα=,6cos 26sin 6cos 3cos222αααα=-=-1=1-2sin26α;sin3α·cos3α=21 (2sin3αcos3α)=21sin6α;cos 22α-sin 22α=cos4α;ααα3sin 4123cos 23sin 21=;︒-︒35tan 135tan 22=tan70°等. 4.倍角公式的几种变形形式(sinα±cosα)2=1±sin2α;1+cos2α=2cos 2α;1-cos2α=2sin 2α;cos 2α=22cos 1α+;sin 2α=22cos 1α-. 学法一得 我们常把1+co sα=2cos 22α,1-cosα=2sin 22α称为升幂换半角公式,利用该公式消去常数项,便于提取公因式化简三角函数式;把cos 2α=22cos 1α+,sin 2α=22cos 1α-称为降幂换倍角公式,利用该公式能使之降次,便于合并同类项化简三角函数式.倍角公式给出了α的三角函数与2α的三角函数之间的关系.对于该公式不仅要会正用,还应会逆用和变用.5.倍角公式与和角公式的内在联系只有理清公式的来龙去脉及公式的变形形式,才能及时捕捉到有价值的信息,完成问题的解答. 典题•热题知识点一 直接应用倍角公式求值 例1 求下列各式的值:(1)2sin15°sin105°;(2)︒-15sin 731432;(3)︒-︒5.22tan 15.22tan 2;(4)12cos24cos 24sin πππ. 解:(1)原式=2sin15°·sin(90°+15°)=2sin15°cos15°=sin30°=21.(2)原式=143(1-2sin 215°)=143cos30°=283323143=⨯. (3)原式=.2112145tan 215.22tan 15.22tan 2212=⨯=︒=︒-︒•. (4)原式=8121416sin 4112cos 12sin 21=⨯==πππ.方法归纳 倍角公式中的角是相对的,对它应该有广义上的理解,即112cos 2sin22++=n n nααα(n∈N *),12sin 2cos 2cos212+-=+n n nααα(n∈N *),1212tan 12tan 22tan++-=n n nααα (n∈N *).知识点二 利用倍角公式给值求值例2 已知x∈(2π-,0),cosx=54,则tan2x 等于( ) A.247 B.247- C.724 D.724- 思路分析:运用三角函数值在各个象限的符号及倍角公式求解. 解法一:∵x∈(2π-,0),cosx=54, ∴sinx=53)54(1cos 122-=--=--x . 由倍角公式sin2x=2sinxcosx=2524-,cos2x=2cos 2x-1=2×(54)2-1=257. 得tan2x=7242cos 2sin -=x x .解法二:∵x∈(2π-,0),cosx=54,∴sinx=53)54(1cos 122-=--=--x .∴tanx=43cos sin -=x x . ∴tan2x=724)43(1)43(2tan 1tan 222-=---⨯=-xx . 答案:D方法归纳 ①解好选择题的关键在于能否针对题目的特点,选择合理而适当的解法,最忌对任何题目都按部就班地演算求解,小题大做,应力求做到“小题小做”“小题巧做”. ②像这种从题目的条件出发,通过正确地运算推理,得出结论,再与选择肢对照确定选项的方法叫做定量计算法;像这样通过对题干和选择肢的关系进行观察、分析,再运用所学知识,通过逻辑推理作出正确选择的方法叫做定性分析法. 例3 已知sin(4π+α)sin(4π-α)=161,α∈(2π,π),求sin4α的值.思路分析:要求sin4α的值,根据倍角公式可知只需求出sin2α、cos2α的值或sinα、cosα的值即可.由于(4π+α)+(4π-α)=2π,可运用二倍角公式求出cos2α的值. 解:由题设条件得sin(4π+α)sin(4π-α)=sin(4π+α)cos[2π-(4π-α)] =sin(4π+α)cos(4π+α)=21sin(2π+2α)=21cos2α=61,∴cos2α=31.∵α∈(2π,π),∴2α∈(π,2π).又∵cos2α=31>0,∴2α∈(23π,2π).∴sin2α=322)31(12cos 122-=--=--α. ∴sin4α=2sin2α·cos2α=2×92431)322(-=⨯-. 例4 已知cos(4π+x)=53,47127ππ<<x ,求x x x tan 1sin 22sin 2-+的值.思路分析:由于结论中同时含有切、弦函数,所以可先对结论切化弦,化简后不难发现,只需求出sin2x 和tan(4π+x)的值即可,注意到2(4π+x)=2π+2x ,这样通过诱导公式就容易找到sin2x 同cos(4π+x)的关系了. 解:∵47127ππ<<x ,∴πππ2465<+<x .又∵cos(4π+x)=53>0,∴23π<4π+x <2π.∴sin(4π+x)=54)53(1)4(cos 122-=--=+--x π,345354)4cos()4sin()4tan(-=-=++=+x x x πππ.∵sin2x=-cos2(4π+x)=1-2cos 2(4π+x)=25725181=-, ∴原式=x x x x x x x x x x x xx x x sin cos )sin (cos 2sin sin cos cos sin 2cos 2sin cos sin 1sin 22sin 22-+=-•+•=-+7528)34(257)4tan(2sin tan 1tan 12sin -=-⨯=+•=-+•=x x x x x π.例5 在△ABC 中,已知AB=AC=2BC(如图3-1-10),求角A 的正弦值.图3-1-10思路分析:由于所给三角形是等腰三角形,所以可通过底角的三角函数值或顶角一半的三角函数值来求解.解:作AD⊥BC 于点D ,设∠BAD=θ,那么A=2θ.∵BD=21BC=41AB ,∴sinθ=41=AB BD . ∵0<2θ<π,∴0<θ<2π.于是cosθ=415)41(1sin 122=-=-θ. 故sinA=sin2θ=2sinθcosθ=815415412=⨯⨯. 巧解提示:作AD⊥BC 于点D ,∵BD=21BC=41AB,又∵AB=AC, ∴∠B=∠C.∴cosB=cosC=41=AB BD . ∵0<B <2π,∴sinB=415.又∵A+B+C=π,∴A=π-(B+C)=π-2B. ∴sinA=sin(π-2B)=sin2B=2sinBcosB=815414152=⨯⨯. 方法归纳 在△ABC 中,由于A+B+C=π,所以A=π-(B+C),222CB A +-=π.由诱导公式可知:sinA=sin(B+C);cosA=-cos(B+C);tanA=-tan(B+C);2cot2tan ;2sin 2cos ;2cos 2sinC B A C B A C B A +=+=+=. 任意变换A 、B 、C 的位置,以上关系式仍然成立. 例6 已知sin 22α+sin2αcosα-cos2α=1,α∈(0,2π),求sinα、tanα的值. 思路分析:已知是二倍角,所求的结论是单角;已知复杂,结论简单,因此可从化简已知入手,推出求证的结论.解:把倍角公式sin2α=2sinαcosα,cos2α=2cos 2α-1代入已知得 4sin 2αcos 2α+2sinαcos 2α-2cos 2α=0, 即2cos 2α(2sin 2α+sinα-1)=0, 即2cos 2α(2sinα-1)(sinα+1)=0.∵α∈(0,2π),∴sinα+1≠0,cos 2α≠0. ∴2sinα-1=0,即sinα=21.又∵α∈(0,2π),∴α=6π.∴tanα=33.知识点三 利用倍角公式化简三角函数式例7 利用三角公式化简sin50°(1+3tan10°).思路分析:本题给我们的感觉是无从下手,很难看出有什么公式可直接利用.从角的角度去分析,10°、50°除了它们的和60°是特殊角外,别无特点;从函数名称的角度去分析,由于该式子有弦,有切,我们可从化切为弦入手去尝试解决,转化成弦函数.通分后出现asinθ+bcosθ的形式,由于3是一特殊角的三角函数值,可把它拼凑成两角和(差)的正、余弦展开式的形式逆用公式求值.若把50°转化成(60°-10°)从同一角入手,也可以求值. 解:原式=sin(60°-10°)(1+3tan10°)=(23cos10°-21sin10°)(1+3tan10°) =23cos10°+23cos10°tan10°-21sin10°-23sin10°tan10° =23cos10°+sin10°-23sin10°·tan10°=23(cos10°-︒︒10cos 10sin 2)+sin10° =︒︒︒+︒•=︒+︒︒•10cos 10cos 10sin 33220cos 2310sin 10cos 20cos 23 ︒︒+︒••=︒︒+︒•=10cos 20sin 2120cos 233322310cos 20sin 3320cos 23180sin 80sin 10cos 80sin 10cos 20sin 60cos 20cos 60sin =︒︒=︒︒=︒︒︒+︒︒=.巧解提示:原式=︒︒+︒•︒=︒︒+︒10cos )10sin 2310cos 21(250sin )10cos 10sin 31(50sin ︒︒︒+︒︒︒=10cos 10sin 30cos 10cos 30sin 50sin 2110cos 10cos 10cos 80sin 10cos 40sin 40cos 2=︒︒=︒︒=︒︒︒=.方法归纳 对于三角整式,基本思路是降次、消项和逆用公式;对三角分式,基本思路是分子与分母约分或逆用公式;对二次根式,要设法使被开方数升次,通过开方进行化简.另外,还可用切割化弦、变量代换、角度归一等方法.对于形如1±sinα、1±cosα的形式,我们可采取升幂换半角的形式,消去常数项1,通过提取公因式化简有理式或通过开方化简无理式. 例8 求cos20°cos40°cos60°cos80°的值. 解:由于cos60°=21,所以原式=21cos20°cos40°cos80° ︒︒︒︒︒•=20sin 80cos 40cos 20cos 20sin 21 ︒︒︒•=︒︒︒︒•=20sin 80cos 80sin 8120sin 80cos 40cos 40sin 41 16120sin 160sin 161=︒︒•=. 方法归纳 对于可化为cosαcos2αcos4α…cos2n-1α(n∈N 且n>1)的三角函数式,由于它们的角是以2为公比的等比数列,可将分子、分母同乘以最小角的正弦,运用二倍角公式进行化简.巧解提示:此外,本题也可构造一对偶式求解. 设M=cos20°·cos40°·cos60°·cos80°, N=sin20°·sin40°·sin60°·sin80°, 则MN=161sin40°·sin80°·sin120°·sin160° =161sin20°·sin40°·sin60°·sin80° =161N ,∴M=161,即cos20°·cos40°·cos60°·cos80°=161. 知识点四 利用倍角公式证明三角恒等式例9 求证:θθθθθθ2tan 14cos 4sin 1tan 24cos 4sin 1-++=-+. 证明:原式等价于1+sin4θ-cos4θ=αθ2tan 1tan 2-(1+sin4θ+cos4θ), 即1+sin4θ-cos4θ=tan2θ(1+sin4θ+cos4θ). ① 而①式右边=tan 2θ(1+cos4θ+sin4θ)=θθ2cos 2sin(2cos 22θ+2sin2θcos2θ)=2sin2θcos2θ+2sin 22θ =sin4θ+1-cos4θ=左边.所以①式成立,原式得证. 例10 求证:︒=︒-︒10sin 3240cos 140sin 322. 思路分析:由于分母是三角函数值平方的形式,通分后转化成3cos 240°-sin 240°,按平方差公式展开得(3cos40°+sin40°)(3cos40°-sin40°),恰好是两个辅助角公式的形式,可运用三角函数的和差公式求值;此外,也可对它的分母降幂换倍角进行化简. 证明:左边=︒•︒︒-︒︒+︒=︒︒︒-︒40cos 40sin )40sin 40cos 3)(40sin 40cos 3(40cos 40sin 40sin 40cos 32222222)40cos 40sin 2()40sin 2140cos 23(2)40sin 2140cos 23(24︒︒︒-︒⨯︒+︒⨯=︒︒︒-︒︒︒︒+︒︒=80sin )40sin 60cos 40cos 60)(sin 40sin 60cos 40cos 60(sin 162︒︒-︒︒+︒=80sin )4060sin()4060sin(162 ︒=︒︒︒⨯=︒︒=︒︒︒=10sin 3210cos 10cos 10sin 21680sin 20sin 1680sin 20sin 100sin 162=右边, 所以原式成立.方法归纳 对于三角函数式的化简、求值和证明,可从角的角度、运算的角度或函数名称的角度去考虑,其中通过通分,提取公因式、约分、合并同类项等运算的手法去化简是非常必要的.例11 已知3sin 2α+2sin 2β=1,3sin2α-2sin2β=0,求证:cos(α+2β)=0.思路分析:从求证的结论看,cos(α+2β)的展开式中含有cosα、cos2β、sinα、sin2β这样的函数值.由已知条件结合倍角公式的特点,恰好能转化出cos2β、sin2β这样的函数值.证明:由3sin 2α+2sin 2β=1,得1-2sin 2β=3sin 2α,∴cos2β=3sin 2α. 又∵sin2β=23sin2α, ∴cos(α+2β)=cosαcos2β-sinαsin2β=cosα·3sin 2α-sinα·23sin2α=23sinαsin 2α-23sinαsin2α=0.方法归纳 首先观察条件与结论的差异,从解决某一差异入手.确定从结论开始,通过变换将已知条件代入得出结论;或通过变换已知条件得出结论;或同时将条件与结论变形,直到找到它们间的联系.如果上述方法都难奏效的话,可采用分析法;如果已知条件含有参数,可采用消去参数法;如果已知条件是连比的式子,可采用换元法,等等. 问题•探究 材料信息探究问题 倍角和半角公式:sinα=2tan12tan22αα+,cosα=2tan12tan 122αα+-,tanα=2tan12tan 22αα-,这组公式称为“万能公式”,那么“万能公式”是怎样来的?它真的是“万能”的吗?探究过程:万能公式是一组用tan2α来表示sinα、cosα和tanα的关系式. 这组公式可以利用二倍角公式推导,其中正切tanα=2tan 12tan22αα-,可以由倍角公式直接获得;正弦、余弦只要在倍角公式中添加分母,再分子、分母同除以cos 22α可得: 2tan 12tan22cos 2sin 2cos 2sin 22cos 2sin 2sin 222ααααααααα+=+==, 2tan 12tan 12cos 2sin 2sin 2cos 2sin 2cos cos 22222222ααααααααα+-=+-=-=. 这组“万能公式”为一类三角函数的求值提供了一座方便可行的桥梁,如要计算cosα或sin(α+β)的值,可以先设法求得tan2α或2tan βα+的值.由于公式中涉及角的正切,所以使用时要注意限制条件,即要保证式子有意义.探究结论:所谓的“万能”,是说不论角α的哪一种三角函数,都可以表示成tan 2α的有理式,这样就可以把问题转化为以tan 2α为变量的“一元有理函数”,即如果令tan 2α=t ,则sinα、cosα和tanα均可表达为关于t 的分式函数,这就实现了三角问题向代数问题的转化,为三角问题用代数方法求解提供了一条途径.如tan15°+cot15°=tan15°+=︒+︒=︒15tan 115tan 15tan 12430sin 2115tan 15tan 222=︒=+︒︒,就较方便的解决了问题.再如求函数2sin cos +=x x y 的值域.令t x =2tan ,则t∈R ,利用万能公式有sinx=212t t +,cosx=2211t t +-,所以=+++-=21211222tt t t y 222221t t t ++-,由此可以建立关于t 的一次或二次函数(2y+1)t 2+2yt+2y-1=0,进一步分类讨论可得函数的值域.。

高中数学3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式课件新人教A版必修4

高中数学3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式课件新人教A版必修4
2
.
则 tan θ= (������又称为辅助角).
������ ������
∴asin α±bcos α= ������2 + ������ 2 (sin αcos θ±cos αsin θ) =
������ 2 + ������ 2 sin(������ ± ������). 特别是当 = ± 1, ± 3, ±
π+ 12
cos
π . 12
分析:本题(1)可先用诱导公式再逆用两角和的正弦公式求解,本 题 (2)可构造两角和的正弦公式求解.
题型一
题型二
题型三
题型四
解 :(1)原式 =sin(360° -13° )cos(180° -32° )+sin(90° -13° )cos(90° - 32° ) =sin 13° cos 32° +cos 13° sin 32° =sin(13° +32° )
������������������ α -������������������ β 1+������������������ α������������������ β
简记 S(α-β) C(α -β) T(α-β) S(α+ β) C(α+ β) T(α+β)
sin(α+β)=sin αcos β+ cos αsin β cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β tan(α+β) =
2
sin������ ±
������ ������2 +������2
cos������ ,

������ ������2 + ������2

两角和与差的三角函数

两角和与差的三角函数

5
13
tan(2α − β ) 的值.
例 6、(福建卷)已知 − π < x < 0,sin x + cos x = 1 .
2
5
(I)求 sinx-cosx 的值;
3sin 2 x − 2 sin x cos x + cos2 x
(Ⅱ)求
2
22
2 的值.
tan x + cot x
作业
1、已知 sin(α − β )cosα − cos(α − β ) sinα = 3 ,那么 cos 2β 的值为 ( ) 5
2 22 2
例题分析
例 1、已知 0 < β < π < α < π ,且 cos(α − β ) = − 1 , sin( α − β ) = 2 ,求 cos(α + β )的值.
2
29
2
3
例 2、计算: tan 20� + tan 40� + 3 tan 20� tan 40�.
例 3、若 0 ≤ α < β < γ < 2π 且 sinα + sin β + sinγ = 0 , cosα + cos β + cosγ = 0 ,求 β −α 的值.
例 4、已知 F(θ ) = cos2 θ + cos2(θ +α ) + cos2(θ + β ) ,问是否存在满足 0 ≤ α < β ≤ π 的 α、β , 使得 F(θ )的值不随θ 的变化而变化?如果存在,求出α、β 的值;若不存在,说明理由.
例 5、(全国卷Ⅱ)已知 α 为第二象限的角, sinα = 3 , β 为第一象限的角, cos β = 5 .求

两角和与差的三角函数公式知识点

两角和与差的三角函数公式知识点

两角和与差的三角函数公式知识点两角和与差的三角函数公式是指在给定两个角的情况下,通过公式计算它们的和或差的三角函数值的关系式。

这些公式在解决三角函数的实际问题和简化计算中起着重要的作用。

本文将介绍两角和与差的三角函数公式的基本知识点,包括公式的推导、证明和应用。

一、两角和与差的三角函数公式的推导1.两角和的公式对于两个角A和B,其正弦、余弦和正切的和公式如下:sin(A+B) = sinAcosB + cosAsinBcos(A+B) = cosAcosB - sinAsinBtan(A+B) = (tanA + tanB) / (1 - tanAtanB)这些公式可以通过将和角的正弦、余弦和正切分别展开为各自的和差形式,然后进行合并得到。

以正弦和公式为例,我们可以化简如下:sin(A+B) = sinAcosB + cosAsinB由正弦的和差公式可得:sin(A+B) = sinAcosB + cosAsinB= (sinAcosB + cosAsinB)(cosAcosB – sinAsinB)/(cosAcosB –sinAsinB)= sinAcosBcosAcosB – sinAsinBcosAcosB + cosAsinBcosAcosB –cosAsinBsinAsinB/(cosAcosB – sinAsinB)= sinAcosBcosAcosB – sinAsinBcosAcosB + cosAsinBcosAcosB –cosAsinBsinAsinB/(cos^2A - sin^2B)= sinAcos^2B - sinAsin^2B + cos^2AsinB - cosBsinA/(cos^2A - sin^2B)= sinA(cos^2B - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)/(cos^2A - sin^2B)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)/(cos^2A - sin^2B)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)= sinA(1 - sin^2B) + cosA(sinBcosA - cosBsinA)2.两角差的公式对于两个角A和B,其正弦、余弦和正切的差公式如下:sin(A-B) = sinAcosB - cosAsinBcos(A-B) = cosAcosB + sinAsinBtan(A-B) = (tanA - tanB) / (1 + tanAtanB)同样,这些公式也可以通过将差角的正弦、余弦和正切展开为各自的差和比值形式,然后进行合并得到。

两角和与差的正弦、余弦、正切公式

两角和与差的正弦、余弦、正切公式
tan tan tan( ) 1 tan tan
(T(-))
S(+)、C(+)、T(+) 为和角公式 S(-)、C(-)、T(-) 为差角公式
例题讲解 3 , cos , tan . 例 已知sin 5 ,是第四象限角, 求 sin 4 4 4 解: 是第四象限角,得
tan tan tan( ) 1 tan tan tan tan tan( ) 1 tan tan
( C(-) ) ( C(+) ) ( S ( + ) ) ( S ( - ) ) ( T(+) )
3 2 sin x cos x ; 4
2 cos x 6 x.
2 2 3原式 2 sin x cos x 2 sin x 2 4 2
1 3 3原式 2 2 cos x sin x 2 2 cos x 2 3 2
3.1.2 两角和与差的 正弦、余弦推导出两角和与 差的正弦、余弦、正切公式。
2、能灵活的运用公式化简三角函数和求值。
预习指导
cos cos - sin sin cos( )= sin( + )= sin cos cos sin sin( - )= sin cos cos sin tan tan tan( + )= 1 tan tan tan tan tan( - )=
探究一、两角和与差的正弦公式 思考:两角和与差的正弦公式是怎样的呢?
sin cos(

两角和的正弦公式

两角和与差的三角公式应用版

两角和与差的三角公式应用版

6
5
的值是_________
3
4
A. 5
B. 3
5
C. 3
2
D. 3
5
2.已知函数 f (x) 3 sin2 x sin x cos x 3 (x R)
(1)若
x
0,
2
求 f (x) 的最大值。
2
1
(2)在△ABC中,A<B,
f (A)
f (B) 2
求A,B,C的值。
x已∈知函4数,f2(x).=求2sfi(nx2)的4最 大x 值 和3最c小os值2x.,
考点二、两角和与差公式的应用
1.已知 tan( ) 2, tan 1
4
2
(1)求tan 2的值;
(2)求sin( ) 2sin cos 的值。 2sin sin cos( )
1
且(a3、)已b均知为ta锐n 角a=,7求a+,2btan b=
1 3
,并
1.已知sin( ) cos 4 3 则 sin( )
-7
3.
(教材改编题)已知cos
,则sin a的值为(
2a=
)
1 2
,其中a∈
4
0
A. 1
2
B. - 1
2
C. 3
2
D. - 3
2
4. f(x)=2sin x-2cos x的值域是________.
本节收获:
二、二倍角公式
sin2α= 2sinαcosα ;
cos2α= cos2α-sin2α = 2cos2α-1 =

tan2α=
2tanα 1-tan2α .
其公式变形为:

高中数学第三章三角恒等变换3.1两角和与差的正弦余弦和正切公式3.1.3二倍角的正弦余弦正切公式学案

高中数学第三章三角恒等变换3.1两角和与差的正弦余弦和正切公式3.1.3二倍角的正弦余弦正切公式学案

3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式学习目标 1.会用两角和的正弦、余弦、正切公式推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式. 2.能熟练运用二倍角的公式进行简单的恒等变换并能灵活地将公式变形运用.知识点一 二倍角公式的推导思考1 二倍角的正弦、余弦、正切公式就是用α的三角函数表示2α的三角函数的公式.根据前面学过的两角和与差的正弦、余弦、正切公式,你能推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式吗?答案 sin2α=sin(α+α)=sin αcos α+cos αsin α =2sin αcos α;cos2α=cos(α+α)=cos αcos α-sin αsin α =cos 2α-sin 2α; tan2α=tan(α+α)=2tan α1-tan 2α(α≠π2+k π,2α≠π2+k π,k ∈Z ). 思考2 根据同角三角函数的基本关系式sin 2α+cos 2α=1,你能否只用sin α或cos α表示cos2α?答案 cos2α=cos 2α-sin 2α=cos 2α-(1-cos 2α)=2cos 2α-1; 或cos2α=cos 2α-sin 2α=(1-sin 2α)-sin 2α=1-2sin 2α.知识点二 二倍角公式的变形 1.公式的逆用2sin αcos α=sin2α,sin αcos α=12sin2α,cos 2α-sin 2α=cos_2α,2tan α1-tan 2α=tan2α. 2.二倍角公式的重要变形——升幂公式和降幂公式 升幂公式1+cos2α=2cos 2α,1-cos2α=2sin 2α, 1+cos α=2cos 2α2,1-cos α=2sin 2α2.降幂公式cos 2α=1+cos2α2,sin 2α=1-cos2α2.1.sin α=2sin α2cos α2.( √ )2.cos4α=cos 22α-sin 22α.( √ ) 3.对任意角α,tan2α=2tan α1-tan 2α.( × ) 提示 公式中所含各角应使三角函数有意义.如α=π4及α=π2,上式均无意义.类型一 给角求值 例1 (1)计算:cos2π12-sin 2π12; 考点 应用二倍角公式化简求值 题点 利用余弦的二倍角公式化简求值 解 原式=cos π6=32.(2)计算:1-tan 275°tan75°;考点 应用二倍角公式化简求值 题点 利用正切的二倍角公式化简求值解 1-tan 275°tan75°=2·1-tan 275°2tan75°=2·1tan150°=-2 3.(3)计算:cos20°cos40°cos80°. 考点 应用二倍角公式化简求值 题点 利用正弦的二倍角公式化简求值解 原式=12sin 20°·2sin 20°cos 20°cos 40°cos 80°=12sin 20°·sin 40°·cos 40°cos 80°=122sin 20°sin 80°cos 80° =123sin 20°·sin 160°=sin 20°23sin 20°=18. 反思与感悟 对于给角求值问题,一般有两类(1)直接正用、逆用二倍角公式,结合诱导公式和同角三角函数的基本关系对已知式子进行转化,一般可以化为特殊角.(2)若形式为几个非特殊角的三角函数式相乘,则一般逆用二倍角的正弦公式,在求解过程中,需利用互余关系配凑出应用二倍角公式的条件,使得问题出现可以连用二倍角的正弦公式的形式.跟踪训练1 (1)cos π7cos 3π7cos 5π7的值为( )A.14B .-14C.18D .-18考点 应用二倍角公式化简求值 题点 利用正弦的二倍角公式化简求值 答案 D解析 cos π7cos 3π7cos 5π7=cos π7·⎝ ⎛⎭⎪⎫-cos 4π7·⎝ ⎛⎭⎪⎫-cos 2π7=2sin π7cos π7cos 2π7cos4π72sinπ7=sin 2π7cos 2π7cos 4π72sin π7=sin 4π7cos4π74sinπ7=sin8π78sinπ7=-18.(2)12-cos 2π8=________; 考点 应用二倍角公式化简求值 题点 利用余弦的二倍角公式化简求值答案 -24解析 原式=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-2cos 2π8=-12cos π4=-24.类型二 给值求值例2 (1)若sin α-cos α=13,则sin2α=________.考点 应用二倍角公式化简求值 题点 综合应用二倍角公式化简求值 答案 89解析 (sin α-cos α)2=sin 2α+cos 2α-2sin αcos α=1-sin2α=⎝ ⎛⎭⎪⎫132,即sin2α=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫132=89.(2)若tan α=34,则cos 2α+2sin2α等于( )A.6425B.4825C .1D.1625考点 应用二倍角公式化简求值 题点 综合应用二倍角公式化简求值 答案 A解析 cos 2α+2sin 2α=cos 2α+4sin αcos αcos 2α+sin 2α=1+4tan α1+tan 2α. 把tan α=34代入,得cos 2α+2sin 2α=1+4×341+⎝ ⎛⎭⎪⎫342=42516=6425.故选A.引申探究在本例(1)中,若改为sin α+cos α=13,求sin2α.解 由题意,得(sin α+cos α)2=19,∴1+2sin αcos α=19,即1+sin 2α=19,∴sin 2α=-89.反思与感悟 (1)条件求值问题常有两种解题途径:①对题设条件变形,把条件中的角、函数名向结论中的角、函数名靠拢;②对结论变形,将结论中的角、函数名向题设条件中的角、函数名靠拢,以便将题设条件代入结论. (2)一个重要结论:(sin θ±cos θ)2=1±sin 2θ.跟踪训练2 (1)(2017·石家庄高一检测)若sin(π-α)=13,且π2≤α≤π,则sin2α的值为( ) A .-429B .-229C.229D.429考点 二倍角的正弦、余弦、正切公式 题点 利有二倍角公式求二倍角的正弦值 答案 A解析 因为sin(π-α)=13,所以sin α=13,又因为π2≤α≤π,所以cos α=-1-sin 2α=-223,所以sin2α=2sin αcos α=2×13×⎝ ⎛⎭⎪⎫-223=-429. (2)已知α为锐角,若cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π6=35,则cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2α-π6=________.考点 应用二倍角公式化简求值 题点 综合应用二倍角公式化简求值 答案2425解析 因为α为锐角,cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π6=35>0, 所以α+π6为锐角,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π6=45, 则sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2α+π3=2sin ⎝⎛⎭⎪⎫α+π6cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π6=2×45×35=2425.又cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2α-π6=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2α+π3,所以cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2α-π6=2425. 类型三 利用二倍角公式化简证明 例3 (1)化简:1+sin2θ-cos2θ1+sin2θ+cos2θ.考点 应用二倍角公式化简求值 题点 利用二倍角公式化简三角函数式 解 方法一 原式=-cos 2θ+sin 2θ+cos 2θ+sin 2θ=2sin 2θ+2sin θcos θ2cos 2θ+2sin θcos θ=2sin θθ+cos θ2cos θθ+sin θ=tan θ.方法二 原式=θ+cos θ2-2θ-sin 2θθ+cos θ2+2θ-sin 2θ=θ+cos θθ+cos θ-θ-sin θθ+cos θθ+cos θ+θ-sin θ=2sin θ2cos θ=tan θ.(2)求证:4sin αcos α1+cos2α·cos 2αcos 2α-sin 2α=tan2α. 考点 三角恒等式的证明 题点 三角恒等式的证明证明 左边=2sin 2α2cos 2α·cos 2αcos 2α=tan 2α=右边. 反思与感悟 三角函数式化简、证明的常用技巧 (1)特殊角的三角函数与特殊值的互化.(2)对于分式形式,应分别对分子、分母进行变形处理,有公因式的提取公因式后进行约分. (3)对于二次根式,注意二倍角公式的逆用. (4)利用角与角之间的隐含关系,如互余、互补等.(5)利用“1”的恒等变形,如tan 45°=1,sin 2α+cos 2α=1等. 跟踪训练3 α为第三象限角,则1+cos2αcos α-1-cos2αsin α=________.考点 应用二倍角公式化简求值 题点 利用二倍角公式化简三角函数式 答案 0解析∵α为第三象限角,∴cosα<0,sinα<0,∴1+cos2αcosα-1-cos2αsinα=2cos2αcosα-2sin2αsinα=-2cosαcosα--2sinαsinα=0.1.(2017·山东)已知cos x =34,则cos2x 等于( )A .-14B.14C .-18D.18考点 二倍角的正弦、余弦、正切公式 题点 利用二倍角公式求二倍角的余弦值 答案 D解析 cos2x =2cos 2x -1=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫342-1=18.故选D.2.sin15°sin75°的值是( ) A.12B.32C.14D.34考点 二倍角的正弦、余弦、正切公式 题点 利用二倍角公式求二倍角的正弦值 答案 C解析 sin15°sin75°=sin15°cos15°=12sin30°=14.3.sin4π12-cos 4π12等于( ) A .-12B .-32C.12D.32考点 应用二倍角公式化简求值 题点 利用余弦的二倍角公式化简求值 答案 B 解析 原式=⎝⎛⎭⎪⎫sin 2π12+cos 2π12·⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 2π12-cos 2π12 =-⎝⎛⎭⎪⎫cos2π12-sin 2π12=-cos π6=-32. 4.3tanπ81-tan2π8=________.考点 应用二倍角公式化简求值题点 利用正切的二倍角公式化简求值 答案 32解析 原式=32×2tanπ81-tan2π8=32tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×π8=32tan π4=32. 5.证明:sin α+11+sin α+cos α=12tan α2+12.考点 三角恒等式的证明 题点 三角恒等式的证明证明 ∵左边=2tanα21+tan2α2+11+2tan α21+tan 2 α2+1-tan2α21+tan2α2=tan2α2+2tan α2+11+tan 2α2+2tan α2+1-tan2α2=⎝ ⎛⎭⎪⎫tan α2+122tan α2+2=12⎝ ⎛⎭⎪⎫tan α2+1=12tan α2+12=右边, ∴原等式成立.1.对于“二倍角”应该有广义上的理解,如:8α是4α的二倍;6α是3α的二倍;4α是2α的二倍;3α是32α的二倍;α2是α4的二倍;α3是α6的二倍;α2n 是α2n +1的二倍(n ∈N *).2.二倍角余弦公式的运用在二倍角公式中,二倍角的余弦公式最为灵活多样,应用广泛.常用形式:①1+cos2α=2cos 2α;②cos 2α=1+cos2α2;③1-cos2α=2sin 2α;④sin 2α=1-cos2α2.一、选择题1.已知α是第三象限角,cos α=-513,则sin2α等于( )A .-1213B.1213C .-120169D.120169考点 二倍角的正弦、余弦、正切公式 题点 利用二倍角公式求二倍角的正弦值 答案 D解析 由α是第三象限角,且cos α=-513,得sin α=-1213,所以sin 2α=2sin αcos α=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-1213×⎝ ⎛⎭⎪⎫-513=120169,故选D.2.(2017·全国Ⅲ)已知sin α-cos α=43,则sin2α等于( )A .-79B .-29C.29D.79考点 应用二倍角公式化简求值 题点 利用正弦的二倍角公式化简求值 答案 A解析 ∵sin α-cos α=43,∴(sin α-cos α)2=1-2sin αcos α=1-sin2α=169,∴sin2α=-79.故选A.3.已知α为锐角,且满足cos2α=sin α,则α等于( ) A .30°或60° B .45° C .60°D .30°考点 应用二倍角公式化简求值 题点 利用余弦的二倍角公式化简求值答案 D解析 因为cos2α=1-2sin 2α,故由题意,知2sin 2α+sin α-1=0,即(sin α+1)(2sin α-1)=0.因为α为锐角,所以sin α=12, 所以α=30°.故选D.4.已知x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,0,cos x =45,则tan2x 等于( ) A.724B .-724C.247D .-247考点 二倍角的正弦、余弦、正切公式题点 利用二倍角公式求二倍角的正切值答案 D解析 由cos x =45,x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,0,得sin x =-35, 所以tan x =-34, 所以tan2x =2tan x 1-tan 2x =2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-341-⎝ ⎛⎭⎪⎫-342=-247,故选D. 5.2-sin 22+cos4的值是( )A .sin2B .-cos2 C.3cos2D .-3cos2考点 应用二倍角公式化简求值题点 利用余弦的二倍角公式化简求值答案 D解析 原式=1+cos 22+2cos 22-1=3cos 22=-3cos2. 6.函数f (x )=cos2x +6cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-x 的最大值为( ) A .4B .5C .6D .7考点 应用二倍角公式化简求值题点 综合应用二倍角公式化简求值答案 B解析 f (x )=1-2sin 2x +6sin x =-2⎝⎛⎭⎪⎫sin x -322+112,所以当sin x =1时,f (x )的最大值为5.7.已知α为第二象限角,sin α+cos α=33,则cos2α等于( ) A .-53B .-59C.59D.53 考点 应用二倍角公式化简求值题点 综合应用二倍角公式化简求值答案 A解析 由题意得(sin α+cos α)2=13, ∴1+sin 2α=13,sin 2α=-23. ∵α为第二象限角,∴cos α-sin α<0.又∵sin α+cos α>0,∴cos α<0,sin α>0,且|cos α|<|sin α|,∴cos 2α=cos 2α-sin 2α<0,∴cos 2α=-1-sin 22α =-1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-232=-1-49=-53,故选A. 二、填空题8.sin6°sin42°sin66°sin78°=________. 考点 应用二倍角公式化简求值题点 利用正弦的二倍角公式化简求值答案 116解析 原式=sin6°cos48°cos24°cos12° =sin6°cos6°cos12°cos24°cos48°cos6° =sin96°16cos6°=cos6°16cos6°=116. 9.已知θ∈(0,π),且sin ⎝⎛⎭⎪⎫θ-π4=210,则tan2θ=________. 考点 二倍角的正弦、余弦、正切公式题点 利用二倍角公式求二倍角的正切值答案 -247解析 由sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ-π4=210, 得22(sin θ-cos θ)=210,即sin θ-cos θ=15.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧sin θ-cos θ=15,sin 2θ+cos 2θ=1,得⎩⎪⎨⎪⎧ sin θ=45,cos θ=35或⎩⎪⎨⎪⎧ sin θ=-35,cos θ=-45.因为θ∈(0,π),所以sin θ>0,所以⎩⎪⎨⎪⎧sin θ=-35cos θ=-45不合题意,舍去,所以tan θ=43,所以tan2θ=2tan θ1-tan 2θ=2×431-⎝ ⎛⎭⎪⎫432=-247.10.若1+tan α1-tan α=2018,则1cos2α+tan2α=________.考点 应用二倍角公式化简求值题点 综合应用二倍角公式化简求值答案 2018解析 1cos2α+tan2α=1cos2α+sin2αcos2α=1+sin2αcos2α=α+sin α2cos 2α-sin 2α=cos α+sin αcos α-sin α=1+tan α1-tan α=2018.11.已知tan θ2=3,则1-cos θ+sin θ1+cos θ+sin θ=________.考点 应用二倍角公式化简求值题点 综合应用二倍角公式化简求值答案 3解析 1-cos θ+sin θ1+cos θ+sin θ=2sin 2θ2+2sin θ2cos θ22cos 2θ2+2sin θ2cos θ2 =2sin θ2⎝ ⎛⎭⎪⎫sin θ2+cos θ22cos θ2⎝⎛⎭⎪⎫cos θ2+sin θ2=tan θ2=3. 三、解答题12.(2017·山东青岛城阳一中期中考试)已知3sin β=sin(2α+β),且α≠k π2,α+β≠π2+k π(k ∈Z ),求证:tan(α+β)=2tan α. 考点 三角恒等式的证明题点 三角恒等式的证明证明 因为sin β=sin[(α+β)-α]=sin(α+β)cos α-cos(α+β)sin α; sin(2α+β)=sin[(α+β)+α]=sin(α+β)cos α+cos(α+β)·sin α,所以3sin(α+β)cos α-3cos(α+β)sin α=sin(α+β)cos α+cos(α+β)sin α, 即sin(α+β)cos α=2cos(α+β)sin α.又α≠k π2,α+β≠π2+k π(k ∈Z ), 所以cos α≠0,cos(α+β)≠0.于是等式两边同除以cos(α+β)·cos α,得tan(α+β)=2tan α.13.化简:+sin α+cos α⎝⎛⎭⎪⎫sin α2-cos α22+2cos α(180°<α<360°).考点 应用二倍角公式化简求值题点 综合应用二倍角公式化简求值解 原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫2cos 2α2+2sin α2cos α2⎝ ⎛⎭⎪⎫sin α2-cos α24cos 2α2=2cos α2⎝ ⎛⎭⎪⎫cos α2+sin α2⎝ ⎛⎭⎪⎫sin α2-cos α22⎪⎪⎪⎪⎪⎪cos α2=cos α2⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 2α2-cos 2α2⎪⎪⎪⎪⎪⎪cos α2=-cos α2cos α⎪⎪⎪⎪⎪⎪cos α2. 因为180°<α<360°,所以90°<α2<180°, 所以cos α2<0,所以原式=cos α. 四、探究与拓展14.等腰三角形一个底角的余弦值为23,那么这个三角形顶角的正弦值为________. 考点 应用二倍角公式化简求值题点 利用正弦的二倍角公式化简求值答案 459解析 设A 是等腰△ABC 的顶角,则cos B =23, sin B =1-cos 2B =1-⎝ ⎛⎭⎪⎫232=53. 所以sin A =sin(180°-2B )=sin2B=2sin B cos B =2×53×23=459. 15.已知函数f (x )=cos ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π3+sin 2x -cos 2x +23sin x cos x . (1)化简f (x );(2)若f (α)=17,2α是第一象限角,求sin2α. 考点 应用二倍角公式化简求值题点 综合应用二倍角公式化简求值解 (1)f (x )=12cos2x -32sin2x -cos2x +3sin2x =32sin2x -12cos2x =sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π6. (2)f (α)=sin ⎝⎛⎭⎪⎫2α-π6=17,2α是第一象限角, 即2k π<2α<π2+2k π(k ∈Z ),∴2k π-π6<2α-π6<π3+2k π(k ∈Z ), ∴cos ⎝⎛⎭⎪⎫2α-π6=437, ∴sin2α=sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫2α-π6+π6 =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2α-π6·cos π6+cos ⎝⎛⎭⎪⎫2α-π6·sin π6 =17×32+437×12=5314.。

高中数学 第三章 三角恒等变换 3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.1.3 二倍角的正弦、

高中数学 第三章 三角恒等变换 3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.1.3 二倍角的正弦、

3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式(二)课堂导学三点剖析1.二倍角公式在证明题中的应用【例1】 求证:x x cos 22sin (1+tanx·tan 2x )=tanx. 思路分析:本题的目标是把等式的左端统一成角x 的正切函数.可能用的公式有sin2x=2sinxcosx ,tan 2x =x x x x x x x sin cos 12cos 2sin 22sin 22cos 2sin2-==. 证法1:左端=x x x cos 2cos sin 2(1+xx x x sin cos 1cos sin -•) =sinx (1+xx cos cos 1-) =xx cos sin =tanx=右端. 证法2:左端=x x x x x x x x x x x x x x x cos sin 2tan 2cos cos 2sin cos 2cos sin 2)2tan(2tan tan cos 22sin =••=--• =x x cos sin =tanx=右端. 温馨提示证明恒等式就是要根据所证等式两端的特征(结构、名称、角度等)来选择最佳方法,本题就是抓住左右两端的次数差异作为突破口,使问题得以解决.2.二倍角公式在化简题中的应用【例2】 已知函数f (x )=cos 4x-2sinxcosx-sin 4x.(1)求f (x )的最小正周期;(2)若x∈[0,2π],求f (x )的最大值,最小值. 解:(1)因为f (x )=cos 4x-2sinxcosx-sin 4x=(cos 2x+sin 2x )(cos 2x-sin 2x )-sin2x =cos2x-sin2x=2cos (2x+4π),所以f (x )的最小正周期T=22π=π. (2)因为0≤x≤2π,所以4π≤2x+4π≤π45. 当2x+4π=4π时,cos (2x+4π)取得最大值22; 当2x+4π=π时,cos (2x+4π)取得最小值-1. 所以f (x )在[0,2π]上的最大值为1, 最小值为2-.温馨提示(1)将cos2x-sin2x 变形为sin (4π-2x ),也会有同样的结果; (2)像这类高次三角函数,首先利用倍角公式通过降幂化为y=Asin (ωx+φ)或y=Acos (ωx+φ)(A ,ω,φ均为常数,A >0)的形式,然后再求周期和最值.3.公式的综合、灵活运用【例3】 已知函数f (x )=3-sin 2x+sinxcosx (1)求f (625π)的值; (2)设α∈(0,π),f (2α)=41-23,求sinα的值 解:(1)∵sin 625π=21,cos 625π=23, ∴f(625π)=-3sin 2625π+sin 625πcos 625π=0 (2)f (x )=23cos2x-23+21sin2x ∴f(2α)=23cos α+21sin α-23=41-23, 16sin 2α-4sin α-11=0解得sin α=8531±. ∵α∈(0,π),∴sinα>0故sinα=8531+ 温馨提示要注意公式变形的重要性,不能死记公式,更不能只会正用,同时逆用、变形也要学会只有灵活运用公式,才能灵活解决问题各个击破类题演练1求证:3+cos4α-4cos2α=8sin 4α.证法1:∵左边=2+1+cos4α-4cos2α=2+2cos 22α-4cos2α=2(cos 22α-2cos2α+1)=2(cos2α-1)2=2(-2sin 2α)2=8sin 4α=右边.∴等式成立.证法2:右边=2×4sin 4α=2(1-cos2α)2=2(1-2cos2α+cos 22α)=2-4cos2α+2cos 22α =2-4cos2α+1+cos4α=3+cos4α-4cos2α=左边.∴等式成立.变式提升1 求证:.tan 14cos 4sin 1tan 24cos 4sin 12θθθθθθ-++=-+ 证明:左边=θθθtan 24sin )4cos 1(+- =θθθθθcos sin 22cos 2sin 22sin 22+=θθθθθsin sin cos 2)2cos 2(sin 2+ =2cos 2θ(sin2θ+cos2θ) 右边=θθθ2tan 14sin )4cos 1(-++ =θθθθθθ2222cos sin cos 2cos 2sin 22cos 2•-+ =θθθθθ2cos 2cos )2sin 2(cos 2cos 2•+ =2cos 2θ(sin2θ+cos2θ)∴左边=右边,故等式成立.类题演练2设函数f (x )=sin 2x+3sinxcosx+α, (1)写出函数f (x )的单调递增区间;(2)求f (x )的最小正周期.解:(1)f (x )=2322cos 1+-x sin2x+a =23sin2x-21cos2x+a+21 =sin (2x-6π)+a+21, 2k π-2π≤2x -6π≤2kπ+2π,k∈Z , k π-6π≤x≤kπ+3π,k∈Z , ∴f(x )的单调递增区间是[kπ-6π,kπ+3π],k∈Z (2)T=222πωπ==π, ∴f(x )的最小正周期为π.变式提升2已知函数y=sin2x-2(sinx+cosx )+a 2设t=sinx+cosx ,t 为何值时,函数y 取得最小值;解:∵t=sinx+cosx=2sin (x+4π),-2≤t≤2, ∴t 2=1+2sinxcosx=1+sin2x ,sin2x=t 2-1,∴y=t 2-1-2t+a 2=(t-1)2+a 2-2∵-2≤t≤2,∴当t=1时,函数y 取得最小值a 2-2类题演练3 已知α为第二象限角,且sinα=415,求12cos 2sin )4sin(+++ααπα的值. 解:∵sinα=415,α为第二象限角,∴cosα=-41. ∴sin2α=2sinαcosα=815-. ααπαπαααπα2cos 22sin 4sin cos 4cos sin 12cos 2sin )4sin(++=+++ =151230)41(28152241224152--=-⨯+-⨯-⨯ =.2151)115(2-=--变式提升3函数f (x )=sin 2(x+4π)-sin 2(x-4π)是( ) A.周期为π的偶函数 B.周期为π的奇函数C.周期为2π的偶函数D.周期为2π的奇函数解析:f (x )=2)22cos(12)22cos(1ππ---+-x x =22sin 122sin 1x x --+=sin2x.∴T=22 =π,f(x )为奇函数. 答案:B。

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课题
3.1两角和与差的三角函数
授课时间 4课时
教学目标
1.知识与技能
(1)能够推导两角差的余弦公式;
(2)能够利用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦公式、两角和的正、余弦公式;
(3)能够运用两角和的正、余弦公式进行化简、求值、证明; 2.过程与方法
通过创设情境:通过向量的手段证明两角差的余弦公式,让学生进一步体会向量作为一种有效手段的同时掌握两角差的余弦函数,然后通过诱导公式导出两角差的正弦公式、两角和的正、余弦公式;讲解例题,总结方法,巩固练习.
3.情感态度价值观 通过本节的学习,使同学们对两角和与差的三角函数有了一个全新的认识;理解掌握两角和与差的三角的各种变形,提高逆用思维的能力. 教学重点 重点:两角和与差的正弦,余弦、正切公式及其推导 教学难点 难点:灵活运用公式进行求值,化简和证明
教学方法
课型
教师活动
学生活动
【创设情境】
思考:如何求)3045cos( -的值. 【探究新知】
1.思考:如何用任意角α与β 的正弦、余弦来表示
)cos(βα-?你认为会是βαβαcos cos )cos(-=-吗?
[展示课件]在直角坐标系作出单位圆,利用向量的方
法求解(如教材图3.1).
求解:在直角坐标系中,如图3-1,以原点为中心,单
位长度为半径作单位圆,又以原点为顶点,x 轴非负半轴为始边分别作角α,β,且βα>,我们首先研究它为锐角的情况,设它们的终边分别交单位圆于点)sin ,(cos 1ααP ,
)sin ,(cos 2ββP ,这样,我们就得到两个单位向量

1OP ,→
2OP ,由于这两个向量的夹角为βα-,所以我们可以
得到:
)cos(
21βα-=⋅→

OP OP 例1 计算① 105cos ② 15cos ③10
3sin 5sin 103cos
5
cos
ππππ
-
练习化简
:)cos(cos )sin(sin y x x y x x +++
例2已知54sin =α,),2(ππα∈,
135cos -=β,)2
3,(ππβ∈,
求)cos(βα+,)cos(βα-的值
例3已知14
11
)2cos(-
=-βα, 7
3
4)2sin(=
-βα, 且
2
4
π
απ
<
<,4

β<
<,
求)cos(βα+的值
另一方面,向量的数量积可以用坐标表示,因此我们又可以得到:βαβαsin sin cos cos 21⋅+⋅=⋅→

OP OP
由上面两个式子可以得到一个重要的三角函数公式
βαβαβαsin sin cos cos )cos(+=-
教师引导学生分析其中的过程发现:上述证明仅仅是对α与β为锐角的情况,但α与β为任意角时上述过程还成立吗?
由于α与β为任意角,所以βα-也为任意角,所以只需探究当βα-为任意角时,上述公式也成立,当βα-为任意角时,由诱导公式总可以找到一个角]2,0[πθ∈,使
)
cos(cos βαθ-= 若],0[πθ∈,则
)cos(
cos 21βαθ-==⋅→

OP OP 若]2,[ππθ∈则],0[2πθπ∈-,
且)cos(
cos )2cos(21βαθθπ-==-=⋅→
→OP OP . 由此可知: 对任意角α与β都有
βαβαβαsin sin cos cos )cos(+=-
这个公式称为:差角的余弦公式 βα-C 老师强调以下几点 1.公式的结构特点
2.对于α,β,只要知道其正弦或余弦,就可以求出
)cos(βα-
3.提出问题?)cos(=+βα
4.学生自己推导得出βαβαβαsin sin cos cos )cos(-=+
5.能否借助诱导公式退出两角差的正弦公式?
)sin(=+βα推导如下 点评:在三角变换中,首先应考虑角的变
换如何变换角?一定要根据题目的条件与结论来变,简单地说就是“由果变形”,创造出使用三角公式的条件,以达到求值、化简和证明的目的变换角的方法又如:
ββαα-+=)(,
αβαβα++=+)(2
,2
2
β
αβ
αα-+
+=
2
2
β
αβ
αβ--
+=
,…
例4化简①ααsin 2
3
cos 21+
②ααsin 3cos +
③ααcos sin +
总结归纳:
)
sin(cos (
sin cos 222
2
22ϕαααα++=+
++=+b a b
a a
b a b a
其中 令
2
2
sin b
a a +=
ϕ
2
2cos b
a b
+=
ϕ
点评:以上公式引入辅助角ϕ,可以将
ααsin cos b a +这种形式的三角函数式化为
一个角的一个三角函数的形式,(即形如
)sin(ϕω+x A ),化为这种形式可解决
ααsin cos b a +的许多问题,比如值域,最值,
周期,单调区间等,这种引入辅助角的思想很重要,即把两个三角函数化为一个三角函数.实质
上就是消元思想,这样就可以根据三角函数的
图像和性质来研究它的性质,
β
αβαβ
απ
βαπβαπ
βαπβαsin cos cos sin sin )2sin(cos )2cos(]
)2cos[()](2cos[)sin(+=-+-=--=+-=+
即: βαβαβαcos sin cos sin )sin(+=+ 以-β代替β得: βαβαβαcos sin cos sin )sin(-=- 抽象概括
βαβαβαsin sin cos cos )cos(-=+ βα+C βαβαβαsin sin cos cos )cos(+=- βα-C βαβαβαsin cos cos sin )sin(+=+ βα+S βαβαβαsin cos cos sin )sin(-=- βα-S
课后作业
四、课堂练习:
1. 已知
,432
παβπ
<
<<1312
)cos(=-βα,
5
4
)sin(-
=+βα求:β2cos 的值 2.求证:)6
sin(2sin 3cos απ
αα+=+
一、复习回顾:
βαβαβαsin sin cos cos )cos(-=+ βα+C βαβαβαsin sin cos cos )cos(+=- βα-C βαβαβαsin cos cos sin )sin(+=+ βα+S βαβαβαsin cos cos sin )sin(-=- βα-S
可用多种形式让学生回顾(提问,默写,填空等形式)
二、讲解新课: 1 在两角和与差的正弦,余弦公式的基础上,你能用
αtan ,βtan 表示出)tan(βα+和)tan(βα-吗?
例1 已知2tan =α,31
tan -=β,其中
2

α<
<,
πβπ
<<2
(1)求)tan(βα- (2)求βα+的值
例2若52)tan(=
+βα,4
1
)4tan(=-πβ,求)4tan(πα+
如)3045tan(15tan -=,它的值能否用 45tan ,
30tan 去计算?
(让学生带着问题展开后面的讨论)
2 利用所学的两角和与差的正弦,余弦公式,对比分析公式βα+C ,βα-C ,βα+S ,βα-S ,能否推导出)tan(βα+和
)tan(βα-?其中βα,应该满足什么条件?
师生讨论:
得β
αβ
αβαtan tan 1tan tan )tan(-+=
+ 根据角α,β的任意性,在上面的式子中,用-β代替β,则有
β
αβ
αβαβαβαtan tan 1tan tan )tan(tan 1)tan(tan )tan(+-=
---+=
- 其中βα,应该满足什么条件?还依然是任意角吗?由推导过程可以知道:
)
(2
)
(2
)(2
Z k k Z k k Z k k ∈+
≠±∈+
≠∈+≠π
πβαπ
πβπ
πα
这样才能保证αtan ,βtan 及)tan(βα±都有意义。

课堂练习:
1.求下列各式的精确值:(1)tan15
(2)
1tan 751tan 75
+-tan 5cot 51tan 5cot +-⋅(3)
2.已知,求tan()2,tan 3αβα-=-=tan β
3.在中,若是方程
ABC ∆tan ,tan A B 2670x x -+=的两个根,求证:45
C =4.若,求45αβ+=(tan 1)(tan 1)αβ++
课堂小结。

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