把生活过成诗篇
古诗伴我成长作文四篇
古诗伴我成长作文四篇古诗伴我成长作文四篇在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。
那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的古诗伴我成长作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗伴我成长作文篇1古诗，乃文化之精髓，语言之精练，内容之浓缩，意义之深长。
它宛假设一座穿越岁月长河的桥梁，横跨在我们心中，与古代相联，古朴又震撼人心！我，是一个爱诗的女孩。
古诗，让我的生活更加丰富多彩。
它，就这样陪着我慢慢长大。
种下“诗〞的种子。
孩时，诗的墨香便环绕着我。
我有一个姐姐，那时他刚好上小学。
她时常会拿出课本，静静地坐在窗边，用那清脆悦耳的声音朗诵古诗。
这时，我便会乖乖的坐在姐姐身旁，静静地聆听——“远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
〞有时，我听着，听着，便在脑海中展开了另一个世界的憧憬与想象……这样一来，“诗〞便在我幼时心中扎下了深深的根，那朴素玉洁的花，便随着我的成长，悄然开放。
与“诗〞携手，共同成长！还记得，我背的第一首诗，至今仍是记忆犹新。
偶尔与爸爸手牵手走在乡间的小路上，暮然间，望到池塘中的几只大白鹅，它们脖子高高地挺着，不住地叫着：“嘎——嘎——嘎。
〞不知不觉中弄碎了水中的浮萍，那清脆的绿色，随着水纹荡漾开来。
我好奇地望着这群快乐的天使。
紧接着，爸爸便高声吟诵起来：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
〞于是，我便学会了人生中的第一首诗——《咏鹅》。
上了小学，古诗的积累量大了。
学习古诗，我再也不是从前的不求甚解，我有了自己的感受和见解。
我读出了诗中不一样的美。
我认为，美就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花〞的献身精神；美就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西〞的超脱与豁达；美就是王维“明月松间照，清泉石上流〞的清幽与恬淡……升入初中后的我，对爱国诗篇更是情有独钟。
文天祥一句惊天动地，气壮山河的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
把日子过成诗的句子 本想把日子过成诗
把日子过成诗的句子本想把日子过成诗1、把日子过成诗，与花草树木相亲，与明月清涧相邻，与家人亲友相守，看时光沿着二十四节气的驿站且歌且行。
2、把日子过成诗，才能按想要的写下去……3、把日子过成诗，不烦不躁，顺心就好。
4、不管生活怎样艰难，都要有能力把日子过成诗5、慢下来～让健康美食陪你把日子过成诗6、生活不止眼前的苟且，还有远方的诗和田野，这句话多美好，把日子过成诗是多么惬意7、没网的日子，看书，自拍，让我把日子过成诗8、真的很想做自己喜欢的工作，把日子过成诗。
9、春天是一个让人有精神气儿的季节。
绿叶，蓝天，碧草，清水。
希望把日子过成诗吧。
10、把日子过成诗酒花，生活是自己的，主要看自己想怎么过……11、把最温暖的地方打扮精致，把日子过成诗，是你想要的么！12、本想把日子过成诗，谁料竟过成曲儿，时而不着调、时而不靠谱！13、把日子过成诗让日子变成糖每一天都美艳芬芳14、把日子过成诗富盈且精致15、一直佩服那些把日子过成诗的女子，和这样的女子一起如同生活在一个艺术的世界里，处处是美，活的质感比活的质量更具智慧，更有情怀，更讲究境界。
16、把日子过成诗，从在减法中找平衡开始17、本想把日子过成诗，没想却过成了屎18、生活不是你闭上眼睛捂上耳朵就会善待你的你想把日子过成诗可是你从来不是只身一人19、无需把日子过成诗，过成自己喜欢的样子就好。
20、这一年力求思想上的充盈生活上的减负过加减法结合的新生活把日子过成诗21、把日子过成诗，把生活过成你想要的样子22、把日子过成诗，可不是每个人都能做到的。
哪有什么岁月静好，只不过是有人在为你负重前行。
23、总会想着与一个人把日子过成诗，唱着清歌，将情话写下。
当檐水穿墙，最细微的事也让人心动，最平常的人也让人难忘。
24、本想把日子过成诗，却还是过成了流水账。
25、本想把日子过成诗，没成想竟填满了茶米油盐酱醋茶26、把日子过成诗，简单而精致。
学会宽容，让你的生活，没有烦恼；人生就是一场无止境的漂泊。
我把生活写成诗的七律
我把生活写成诗的七律
《生活如诗》
生活琐碎皆成诗，柴米油盐也入词。
喜怒哀乐书不尽，悲欢离合总念兹。
春花秋月情何在，夏雨冬雪意更痴。
岁月匆忙如流水，唯有诗篇永传世。
风起云涌心潮荡，世事无常诗韵长。
字里行间斟酌细，篇中段落费心量。
生活百态皆成句，人间万象尽入章。
诗歌伴我度风雨，逍遥自在岁月长。
日升月落几度秋，时光匆匆不可留。
生活点滴皆珍贵，写入诗中情更悠。
青山绿水载扁舟，逍遥自在任遨游。
诗海泛舟寻彼岸，心灵栖息乐无忧。
生活如诗美如画，字句斟酌细推敲。
抒发情感真与善，留下佳作永不消。
以上是一首以生活为主题的七律诗，希望对你有所帮助！如果你有其他的需求，也可以告诉我，我会尽力为你提供帮助。
学会把生活过成一首诗
把生活过成一首诗把人生活成一幅画一盏清茶，一杯浊酒。
品一丝甘甜，表一种情怀。
一晨曦的阳光透过云层，洋洋洒洒的落在书上，挂在白色的漆墙上。
轻轻的走进我的卧室，把我从睡梦中唤醒。
这样的清晨慵懒又惬意，让人贪恋它的温暖，特别是在重庆缺少阳光的冬季里。
而这样唯美和谐的画面，显得我的生活格外的冰冷。
每天醒来，厌恶的关上闹钟。
迷迷糊糊的换上衣服，踩着10厘米的高跟鞋穿梭在这座城市中。
我以为这才是生活，是年轻人该有的生活，积极又充满活力。
只是……让人有些彷徨……彷徨成功，彷徨物质，彷徨生活，彷徨感情，彷徨……活力背后的拼搏。
二晨曦的清晨，每一个都那么相似从离开枕头的刹那，就已调频到了快进模式，哗哗的水声、叮当的碗筷声、哒哒的高跟鞋声、叮咚的电梯声……好似一首斗志昂扬的交响乐，然后走进公司，开始我充实的一天。
然而……我看见了一个人，一个不一样的人，一个不一样的“年轻人”。
初见她，一身水墨画的长裙印入眼帘，一头齐肩的短发显得人特别清爽。
整个装扮看起来，与我们“年轻人”格格不入。
她喜欢拍照，从各个角度拍照。
有的时候她拍花，拍天空，也拍那些不起眼的“废旧物”。
她也喜欢看书，看各种书。
诗词歌赋、历史文学和各种搞笑段子。
三起初，我觉得她的这种生活特别矫情。
总觉得这是一种既做作又琼瑶的生活姿态。
然而在某一天，我改变了我的想法……那一天，我们加了微信好友。
在朋友圈里，我无意中看见她发的一张照片，拍的是办公室厕所里旁边长的一根杂草。
然而，在她的照片里，却是另一种姿态。
一株新芽自信而傲娇的展现着它的碧绿。
叶芽上几滴晶莹剔透的水珠，交相辉映着它的傲娇与自信。
照片里没有文字，也没有其他的多余的事物，然而看起来却相当的有禅意。
之后，我便翻看了她朋友圈里的其他照片，每一组照片都充满了生机和一种惬意的生活态度。
我给她留了言，我说：很美。
她回复说，其实生活处处都是美景，只是我们没有发现罢了。
那之后，我发现，她真的跟我们“年轻人”不一样。
她不浮躁，做事有条有理。
把生活过成诗和远方的文案
把生活过成诗和远方的文案
把生活过成诗，让每一刻都充满诗意和美好。
在这个繁忙的世界里，我们或许需要一些温柔与浪漫，让心灵找到归宿。
每个人都在为了追求梦想而努力奋斗，但在旅途中，我们也不应忘记生活中的小确幸。
当我们用欣赏的眼光看待周围的一切，会发现生活中有许多美好的事物值得我们去珍惜。
生活中的一草一木，一人一事，都是值得我们用心感受的。
让我们用心去感受生活的美好，把生活过成诗，让自己的人生充满阳光和希望。
在追逐梦想的道路上，我们也不应忘记欣赏路边的风景。
有时候，我们需要在忙碌中停下来，听听内心的声音，找到自己真正的需求和追求。
生活就像一首诗，每一行都充满了韵律和情感。
让我们用真诚的心去感受这首诗，让它引领我们走向更远的地方。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
让我们把生活过成诗，寻找远方的意义和价值。
无论前方的道路如何曲折，我们都要相信：只要心中有梦想，我们就能够走过每一段旅程，找到属于自己的那片蓝天。
把生活过成诗，让心灵在诗意的世界里翱翔。
无论身在何处，我们都可以感受到生活的美好和幸福。
因为在这个世界上，只要我们用心去发现，用爱去感受，美好始终伴随着我们。
远方的路上有无数未知的惊喜和挑战等待着我们，让我们带着心中的梦想，勇敢地走向未来。
生活如诗，远方如梦，让我们把每一天都变成一幅美丽的画卷，用人生谱写出一首动人的诗歌。
把生活变成诗歌话题作文
把生活变成诗歌话题作文古往今来，多少文人墨客为你驻足，停思。
本文是店铺为大家整理的把生活变成诗歌话题作文，欢迎阅读。
把生活变成诗歌话题作文1：记得小时候，一个夏天的夜里，有一只飞虫飞进我的耳朵里。
我慌张地使劲拨弄耳朵，可是顽皮的小飞虫死活不肯出来。
我急得哭了出来。
奶奶去出一滴清油来，她说，往耳洞里滴几滴清油，就可以把飞虫粘住，然后憋死它。
母亲却让我站起来，把耳朵对着明亮的灯泡，像变魔术一样附在我的耳朵边喃喃低语：虫儿虫儿快出来，给你光亮让你玩......果然，不一会儿，虫儿就慢慢爬了出来，围着灯泡快乐地旋转起来。
母亲说，虫儿最喜欢的是亮光，哪里有亮光，它就会朝哪里飞。
对于两种不同的方法，使人解释道：前者是生活，而后者就是诗歌。
奶奶去世的时候，我又伤心又害怕。
一个疼爱我的人永远地走了，再也不回来了，蓦然间令我感觉到生命的黑暗。
父亲开导我，他摸着我的头说，奶奶出远门了，那个方向是通往天堂的，上帝正在花园里召唤她呢，因为上帝喜欢她。
我知道奶奶是个很虔诚的____徒，这样的解释让我心锁顿时打开。
父亲把我的悲伤改编成了童话。
从此我微笑着生活，我知道奶奶希望我这样。
无论走到哪里，我都会给自己，也给别人以微笑，把手中的爱尽力播撒到世间的每一个角落。
一个小学三年级的学生，在作文中说他将来的志愿是当小丑。
一个老师批之为：胸无大志，孺子不可教也!另一个老师祝愿道：愿你把欢笑带给全世界!有一次到日本伊豆半岛旅游，路况很差，到处坑坑洼洼。
其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。
另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生女士，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆“迷人酒窝大道”。
人生也是这样，当你被一件事情困扰的时候，想没想过换一种方法来解决它呢?我们每个人，无法主导生命，却可以“改编”生活。
那个时候，你会觉得生活是一种很诗意的劳作，而并不仅仅是从一个肩膀到另一个肩膀的疼痛。
生命中没有导演，无法为自己的人生进行彩排，但我们可以是编剧。
【文学时代微刊】同题诗赛集锦011期：把日子过成诗
推⼴原创，博古通今，以⽂会友，共赢并进！⽂学梦想成真的摇篮作家异彩纷呈的平台公众号ID：wxsdwk 请长按⼆维码加⼊我们10、参赛诗/⼼远11、参赛诗/寒冰凝雪12、参赛诗/推塔13、参赛诗/袁保勤致谢以上作者祝愿创作愉快同题诗《把⽇⼦过成诗》⽐赛优秀作品集锦前三名前三名优秀作品集锦⽂学时代微刊作家新时代【最新动态】（⽂学时代微刊5⽉14⽇早间发布）1.第11期诗赛评审结果：第1名（并列三）：诗诗（河北），寒潭雁渡（美国，布法罗），爱在红尘（河南）；第2名（并列四）：静⽔流深（陕西），难得糊涂（⽢肃），路晓芳（⽢肃），⾬语（⼴东）；第3名（并列四）：⼼远（⽢肃），寒冰凝雪（福建），推塔（云南），袁保勤（河南）。
2.第12期同题诗赛开赛：本周同名诗题为"突然听懂⼀⾸歌"，时间为5⽉14⽇8:30⾄5⽉20⽇17:30。
3.第四期题图诗赛评审结果及第五期题图诗赛事宜详见【题图诗赛最新动态】。
4.特约作者添丁：评聘飞天为⽂学时代微刊特约作者。
5.新增轮值管理员：评聘⼼远为11号轮值管理员，她是诗赛两次以上获奖者。
6.下周轮值管理员：8号、10号和11号管理员。
轮值时间与诗赛时间相同。
7.投稿⽅式：chenjw1125（微信号）或电⼦邮箱715648715@。
望周知。
《把⽇⼦过成诗》引题诗把⽇⼦过成诗⽂/陈建伟我在字⾥⾏间爬⾏顶礼膜拜着诗歌的神圣不经意间把⽇⼦过成诗把爱好放⼤为使命⽤诗的眼光去看待众⽣⽤诗的语⾔去诠释⽣命于是现实被浪漫美化浪漫在现实中提升如果坎坷都是天赐的感动所有坦途都会有锦绣前程如果⼈⽣就是诗的抒情悲欢离合都会闪耀光明第⼀名（并列三）把⽇⼦过成诗⽂/诗诗（河北）把⽇⼦过成诗简单⽽精致优雅且从容努⼒折腾成⾃⼰喜欢的样⼦灵魂就会散发出⾃⼰想要的⾹⽓剪⼀段时光流⼊美篇诗⾏弹⼀⾸柔柔的⼩调满满的幸福就撒落在我⾝旁每颗⼼都有⼀个深刻的难忘每个夜晚都有⼀个最深的思量每个梦都有⼀个挥不去的忧伤每个早晨都有⼀个放飞的希望⽣活再多的万千变幻都会被诗⼀⽔消融诗和远⽅就会指引你找到⼼有灵犀的⽅向从早晨的第⼀⽶阳光到傍晚的袅袅炊烟都会让我浮想联翩⽣活有诗就好温暖⽇⽉相守岁⽉蹉跎⼈⽣路上难免坎坷即便风⾬过后见不到彩虹⼼⾥有诗照样努⼒笑着向前⼈世繁华从春⾛到夏似梦⾮梦恰似⽔⽉镜花冥冥之中洗净了铅华我仿佛是那块美⽟⽆瑕细细思量不负深情是谁成全了我的风华辞章⼊诗笺檀⽊沉⾹不求惊起千层浪赢满座倾羡只为⾃⼰所喜欢还是散⽂⾥⽂坛的熔炉中炼就出晓晨⽼师的⼤爱和从容只要有晓晨⽼师的明灯闪耀⼼⾥就会有年轻努⼒的⼒量收笔形意留诗上光阴谱就⽇⼦有诗时间如箭⼈变温柔时光惊艳把⽇⼦过成诗⽂/寒潭雁渡（美国，布法罗）⽣命是⼀袭华美的袍爬满了蚤⼦⽇⼦便穿着这袍风⾥⾬⾥艳阳⾥⽉夜⾥看不见的华美逃不开的啮咬我喜欢在路上离开了锅碗盆瓢还没有进⼊⼀地鸡⽑奔驰的车轮狭⼩的车厢世界仿佛只为我登场路边的树⽊渐渐成荫半遮半掩的绿仿佛迫不及待换上夏裙的⼩姑娘精神着那份微冷的清凉喜悦着两个膝盖相碰⽪肤互相摩挲的⾃由舒畅⽇⼦在这时候有了诗意当我脱去华袍裸奔在路上把⽇⼦过成诗（⼆⾸）⽂/爱在红尘（河南）1我把风花雪⽉做成⼀锅饭宋词调味了我的⾆尖唐诗酩酊⼤醉在灶前渴了，饮⼀杯清照的佳酿饿了，阅⼀卷志和的渔歌累了，躺在长长短短的诗⾏伤了，斑澜的⾃然舔犊我的忧伤⽣活如诗岁⽉似歌清风执笔红尘⽩萱勾勒出⼼中的桃花源灵魂与陶公天籁唱和默默在⼼中修篱种菊舞⼀缕清风⼊袖拂去凡尘掬⼀⽚⽩云⼊⼼修枝剪叶拈⼀瓣兰⾹⼊⼝净化灵魂⾬疏风骤诗卷漫见愁清丽⽂字消残酒尘埃变美⽂乐⽆忧⽣活过成诗⼀颦⼀笑都⼼醉⼀枯⼀荣都笑过⽣活过成诗丝⽵乱⽿⼼却静案牍劳形室外动粗茶⿇⾐⼼欢喜⼼如莲开濯世尘把⽣活过成诗把岁⽉订成书从厚读到薄从棱⾓到圆润忧伤欢乐⼀⼀翻过沉淀如诗的凝炼修炼如诗的平和2⼈⽣最⼤的幸福不是⾦钱⽽是把⽣活揉成诗篇栉风沐⾬⾛过沟坎岁寒跨越蓦然回⾸岁⽉在树上挂着流年光阴荏苒过去如萱纸揉成纸团怀揣着未泯的浪漫追赶匆匆的诗脚⼀颗⼼打磨着棱⾓随时光沉淀领悟四季在舞台上变换欣喜斑斓、跃动的⽣命在繁华与喧嚣中深浅或浓淡地在时光⾥演绎把⽇⼦过成诗不再⿇⽊地⾯对⽣活不再浮躁地失去⾃我⼀件件烦恼⽤诗⼼过滤⼀个个美好⽤温婉点亮⼤⾃然的⼀抹⾊彩都给我点滴温情⼈世间的⼀点温暖我都⼩⼼翼翼摄取在葱指柔柔涂在⼼⽥充盈着⼏分感动把⽇⼦过成诗字典没有"孤独"⼆字孤夜寒星解我寂寞半轮明⽉共赏风雅陈年往事已成流沙寒炉对雪煮壶清茶粗茶淡饭笑看繁华⼿⼼沧桑雕刻成花第⼆名（并列四）把⽇⼦过成诗⽂/静⽔流深（陕西）也许⽣活会是柴⽶油盐但我们可以在平凡琐碎的跋涉中诗意地品尝酸甜苦辣也许⽣活会是⼀地鸡⽑但我们可以在静⼼沉淀的回归中⽻化飘然放飞⼼魂也许⽣活会是满地凋零但我们可以勇敢突破伤⼼的屏障将其化作新⽣的⼒量也许⽣活会是凛冽寒风但我们可以傲然挺⽴绚然绽放谱写⽣命不屈的赞歌也许⽣活会是各种各样的琐碎与不幸但我们依然可以⽤⼀颗诗⼼将其包被成美丽的珍珠然后穿在⽇⼦的⾦线上把⽇⼦过成诗的模样把⽇⼦过成诗（三⾸）⽂/难得糊涂（⽢肃）1《⽇⼦如诗》我想把⽇⼦过成诗可我不能孩⼦的学费家⼈的安康⼯作的忧乐这些都不容我多想抬头做⼈，低头做事勤奋努⼒，⼀丝不苟努⼒使⾃⼰的⽣活丰富多彩如梦如幻如诗如画我只好幻想着向望诗的⽣活憧憬诗的幻境享受诗的欢娱闲暇时以诗为伴苦闷时以诗解愁⾼兴时以诗为娱失败时以诗励志2《⽇⼦如歌》⼈⽣有很多烦恼痛苦和快乐取决你的内⼼再重的担⼦笑着也是挑哭着也是挑再不顺的⽣活微笑着就是胜利笑⼀笑⼈⽣会更美好微笑如花，淡然处世任何困难和不幸才能被锤炼成通向平安的阶梯假如从来没有开始你怎么知道⾃⼰会不会放下了别落泪转⾝了莫回⾸把苦痛埋⼼底让往事吹风⾥其实爱的感觉是要在⼀起经历了许多事情才发现的不管昨夜经历了什么早晨醒来景⾊依旧开⼼或者不开⼼时间不等你只能铭记或者遗忘那⼀站站你爱过或者恨过的旅程⽣活就是⼀个绣花从底下看乱七⼋糟从上⾯看就是⼀幅壮景很多⼈的失落是违背了少年时的⽴志⾃认为成熟⾃认为练达⾃认为精明⽆论是苦⼼找寻还是途中偶遇那些美好的⼈与事都要倍加珍惜别奢望下⼀站还有原样的风景错过的东西或许就是⽆期有缘⽆份是⼀种托辞只因我们还不够努⼒败事在天亦是⼀种慰藉只要是⽆怨⽆悔就算完败也不⾔放弃⼈活⼀世吃苦没什么不好它能让你更好地珍惜甜的滋味忍耐没什么不好⼈⽣需要等待没有沉默就难有爆发平凡没什么不好能够每天感受⽣活的美好就是⼀种莫⼤的幸运妥协没什么不好退⼀步地阔天⾼容忍别⼈其实是放过⾃⼰失败没什么不好只要摧毁不了就会让你更坚强3《七律·⽣活如诗》有苦有甜⽅有乐，如诗如梦似贤仙。
自律,可以把生活过成诗
自律，可以把生活过成诗
在通往成功的道路上，注定不会平坦。
要想成功，必须自律。
试着把体重减下来，把朋友圈变小，把语言变干净，把故事往心里收一收，把自己变得更优秀。
自律虽然改变不了世界，但是会让你看见最好的自己。
自律，可以让你走向更远的地方，让你的内心更干净，更通透。
要知道，自律的顶端是孤独，孤独的顶端是自由。
当我们坚持的挺过各项考验，生命中的不期而遇，都是你努力后的惊喜。
因为足够的重要，才配拥有最后的晚安和早安，加油！
自律的生活，学着幸运一点，俗气的晚一点。
余生很长，请忠于自己，活得像自己。
悄悄的自律，学会享受生活，让每一天都变得值得。
记住：吃不了自律的苦，就得吃平庸的苦。
你要知道，比你好的人还在努力，比你差的人还没有放弃，你有什么资格说自己无能为力。
很喜欢一句话：“半山腰太挤了，我想去山顶看看，如果你想永远的晴天，请看看雨后惊艳的彩虹。
”自律虽然会说谎，但是一定不会白费，高度的自律，会让你体会到生活赋予你的所有美好。
自律的日子里，我们才会看见属于自己的远方。
努努力，看看自己，是不是真的不行。
今天的日积月累，早晚会成为别人的望尘莫及。
你可以走得很慢，但是不能停。
过好自律的生活，活成自己喜欢的样子，过上自己想要的生活。
因为志在山顶的人，是不会迷恋山腰的风景。
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童心悦读馆·阅读沙
龙
阅读明星教师黄婷带来《<用
岁月在莲上写诗>散文阅读课》——
阅读明星教师洪永带来《林清
玄群文阅读课》——
麓谷第二小学五年级全体同学、学校全体语文教师、片区学校语文教师等
共同参加了此次阅读活动。
三堂阅读课、课后深度交流点评，共同构成了此次
活动的丰富篇章。
把生活过成诗篇
喜欢读林清玄，不仅仅是因为他
如诗般的语言、如画般的境界，更重
要的，是他总能以平凡的小事诠释令
人惊叹的生活哲理。
正如《用岁月在
莲上写诗》，原本平常的莲花、莲蓬、
莲藕，竟让作者感触到诗意背后岁月
的艰辛。
我带领学生走进《用岁月在莲上
写诗》。
通过朗读，学生说，采莲“没
有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一
步踩在莲田的烂泥里”；采莲的时间
是“清晨太阳刚出来或者黄昏日头要
落山的时分”；莲子好吃，可剥莲子
“要用细针把莲子里的莲心挑出来，
这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷
懒不得”；“采莲要防备水里游来游
◎阅读明星教师 黄婷
小学生阅读与写作
11
去的吸血水蛭，我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕……”这就是“岁月”。
什么是诗呢？《采莲谣》是诗；“那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息”是诗；看着“莲叶何田田”的景观，莲农脸上写满了幸福和快乐，他“向我诉说一朵莲要如何下种，如何灌溉，如何长大，如何采收，如何避过风灾，等待明年的收成时，觉得人世里一件最平凡的事物也许是我们永远难以知悉的，即使微小如莲子，都有一套生命的大学问”，这也是诗。
学生们恍然大悟，原来，朝着自己想要的生活奋斗，就是诗！原来，生活就是诗！
阅读，是为了遇见更美丽的自己。
我们该拥有细腻、灵敏、深刻的内心，像林清玄一样，把自己的生活过成诗篇。
一花一世界，一叶一菩提
读一本好书，如同与智者对话，给人以启迪。
林清玄的作品正是如此，在2018年底，有幸能够在五年级上一堂有关林清玄作品的群文阅读课，我受益匪浅。
《桃花心木》《活珍珠》《生命的化妆》，是我进行授课的三篇文章。
带着孩子们读，引领孩子们去感知这背后的人生观，是我们阅读林清玄散文的重要方向。
《桃花心木》告诉我们，“不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”。
不确定，可以让人与物深化对环境的感知，“能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”。
《活珍珠》告诉我们，“人也要像珍珠贝一样，养成重塑伤口的本事，转化生命的创伤，使它变成美丽的珍珠。
人生的伤痛就是活的珍珠，能包容，就能焕发晶莹的光彩；不能转移，
◎阅读明星教师 洪永/童心悦读馆·阅读沙龙/责任编辑 黄珺/
小学生阅读与写作
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