2013年高考语文备考必备精品课件《新闻点评》专题复习(1)

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高考复习新闻点评类试题专题指导ppt优秀课件1

高考复习新闻点评类试题专题指导ppt优秀课件1
【题型解说】 新闻点评是新闻评论的一种。 它以新闻报道为依托,对具体事实 进行画龙点睛地评说,或褒或贬, 旗帜鲜明地点明要害。大致可分两 类:一类是常规型新闻点评;另一 类是争议型新闻(即新闻人物的做 法或言论能引起读者争议的新闻) 点评。
【高考真题】(2010年湖南卷第20题) 下面是选自《光明日报》4条消息的标题,请在 分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上,写一 则100字左右的新闻短评。(6分) 外交部发言人:谷歌若撤出不会影响中国的投资 环境 澳联邦通讯部长表示:网络不能独立于法律之外 瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息 互联网凝聚慈善力量 网民掀起抗旱捐助高潮 参考答案:当今时代,网络在经济、政治、文化、社 会建设中发挥着重要的积极作用。但其传播的“黄 毒”信息等也带来严重的负面影响,它还引发国际争 端,成为利益集团博弈的工具。因此,用法律手段监 管网络,已成为国际社会的共识。
【解题要点】
解答此类题目“四要”:
1.要读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读,熟悉 其主要事件及相关细节,把握其精神实质,这样就为点评 打下了基础。
2.要评在点子上。点评的篇幅很小,但要选好角度, 提 炼观点,一语中的,目标集中、准确,而不可大而不当, 观点杂乱。 3.要评得有理。好的点评应做到以理以法阐释,导 向鲜明,事理清晰,鞭辟人里,以理服人,发人深省,切 不可凭空漫说。 4.要评得生动。点评要讲究艺术性,言简意赅,干 净利落,力求新颖、鲜明、生动、形象、有文采,避免死 板、陈旧。
春晚办得好不好,表决权只在观众手中。若 说专家的品位为何与观众差得那么远,大概只因 为专家既当运动员又当裁判了吧。(反面)
【金题回放】★★★★★
(06年北京卷)23.新闻点评就是用简约的文字对 新闻进行评论,请点评下面的这则新闻。要求: 见解独到,是非分明,不超过30字(4分)

《新闻点评》专题复习精编课件

《新闻点评》专题复习精编课件
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高考复习新闻点评类试题专题指导ppt

高考复习新闻点评类试题专题指导ppt
利落,力求新颖、鲜明、生动、形象、有文采,避免死 板、陈旧。
【讨论交流】
近日,京剧表演艺术家、著名程派青衣张火 丁在演出京剧《江姐》最后一幕“红梅赞”一段 中,突然咳嗽了几声,有两句唱腔没有完整唱下 来。演出结束后,张火丁深深地向观众鞠了一躬, 哽咽着说:“我对不起大家了!请求大家原谅!” 随后,她招呼准备离场的乐队回座,坚持把没有 唱完整的“红梅赞”再唱一遍。当张火丁“补唱” 完这段长达8分多钟的《红梅赞》后,观众全部起 身站立,鼓掌声持续了5分钟之久。张火丁再次向 台下深深地鞠了一躬,含泪退场。
【牛刀小试】
1、阅读并点评下面一段新闻,要求: 语句简明,见解深刻,是非分明,不超过20 个字。
2006年青年歌手大奖赛上,来自山西 的原生态选手的“羊倌歌王”——石占明在 综合素质考试中,竟然说英国、澳大利亚国 旗是中国、日本国旗,引起台上台下一片震 惊。
点评:
青歌赛选手不识中国国旗,凸现其素质低下。
• 孔子说,父母死要守孝三年。
• 《弟子规》:“丧三年,长悲咽,居处 变,酒肉绝,丧尽礼,祭尽诚……”
• 有的学生对传统中的这种做法很不理解, 说,守孝时间三年,耽误的时间太多了; 不吃肉,缺营养,太迂了。
请你评卷
• 1、传统文化“孝敬父母”的观点值得肯 定,我们既要发挥这个优良传统,又要在新 时代里做一些“变通”,与其死后守孝三年, 不如在父母健在时对他们孝顺一点。 得分: 0分,没有用问句 2、守孝三年只是形式而已,不吃肉难道 只是做表面功夫?得分:1分,观点不清 3、难道说在为父母守孝期间,不做其他 的事,用尽父母的积蓄就是所谓的孝道吗? 得分:1分,理解不准确,钻“牛角 4、难道尖孝敬父母就一定要守孝三年吗? 得分:2分,欠充分,过于简单
【金题回放】★★★★★

高考复习新闻点评PPT课件(上课用)

高考复习新闻点评PPT课件(上课用)
——近日,新华社记者在淮河上游的河南省固始 县采访竟遇到这样的事。对此,群众说:“上级 派他们来是指挥抗洪的,谁知他们不是喝酒就是 打牌。”
点评:“沧海横流,方显出英雄本色”,正 在抗洪前线奋战的百万军民堪当此誉。洪水 滔天,也照出几个昏官原形,它帮我们考官 验将,帮我们大浪淘沙。要做个称职合格的 官,不是那么容易的。做官,不仅意味着荣 誉地位,更意味着责任义务;不仅意味着主 席台上的神采飞扬,更意味着做工作时的呕 心沥血。关键时刻,个别官员玩忽职守“纸 牌打到大堤上”,这是绝不能容忍的。
点评:
[命题剖析]新闻点评是新闻评论的一种,它 比短评还要简短。它以新闻报道为依托,从 具体事实中画龙点睛地评说,或褒或贬,旗 帜鲜明地点明要害。这道题在往年的高考中 都没有涉及过,着重考查学生分析问题的能 力和语言运用的能力。
(参考答案):
“爱心大巴”遭怀疑,大学生不信任。自 己不奋 斗,终 归是摆 设。无 论你是 谁,宁 可做拼 搏的失 败者, 也不要 做安于 现状的 平凡人 。 18、过自己喜欢的生活,成为自己喜 欢的样 子,其 实很简 单,就 是把无 数个"今 天"过 好,这 就意味 着不辜 负不蹉 跎时光 ,以饱 满的热 情迎接 每一件 事,让 生命的 每一天 都有滋 有味。
在红楼文化方面颇有积累。 点评
点评:“越女”加入海选,选秀的质量自然提高 不少。习惯舞台模式的戏剧演员能否在荧屏上如 鱼得水,还有待验证。不过,文化底蕴上的优势, 或许能令不少担忧“红楼知识缺乏症”的观众宽
韩剧标尺论
“我认为韩剧已经成为亚洲电视剧的标尺。” 韩国某歌手在谈及“红楼梦海选”时,表达了对 韩剧不惧新版《红楼梦》冲击的信心。此前新版 《红楼梦》总制片人韩三平曾表示,通过新版 《红楼梦》终结韩剧在亚洲范围内的垄断地位。 但该韩国歌手认为,仅凭一部《红楼梦》作品还 是很难对《大长今》等韩剧造成威胁的。

《新闻点评专题指导》优秀课件

《新闻点评专题指导》优秀课件

【牛刀小试】
1、阅读并点评下面一段新闻,要求: 语句简明,见解深刻,是非分明,不超过20 个字。 2006年青年歌手大奖赛上,来自山西 的原生态选手的“羊倌歌王”——石占明在 综合素质考试中,竟然说英国、澳大利亚国 旗是中国、日本国旗,引起台上台下一片震 惊。 点评: 青歌赛选手不识中国国旗,凸现其素质低下。
“作文错1个字,扣1分,而且上不封顶, 但是重复的不计”,这一点已明确写入2008全 国新课标卷高考语文考试大纲。在昨今两天举 行的全省“推进课程改革,聚焦课堂教学”专 题研讨会上,雅礼中学语文特级教师邓志刚提 不堪卒读 醒:“现在已经使用新课标学习,将于 2009年 参加高考的高中生们,从现在开始,请留意你 的笔,每写错1个字,在高考中的代价就是1分, 而这1分的价值,很可能关乎你的一生。” (湖南 新闻网)
【解题步骤】
1.读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读,熟悉其 主要事件及相关细节,把握其精神实质。 2.判断新闻类型。常规型新闻点评 评。 争议型新闻点
3.按要求检查。字数符合、书写无别字、句子无语 法错误。
【讨论交流】
中国政府5日(2008年12月5日)公布燃油 税费改革和完善成品油价格形成机制的有关方 案,就这一即将影响中国石油消费的重大改革 公开征求意见。这意味着中国争议十多年的燃 油税费改革将正式启动。
正面
②人们盲目追随时尚,在继承传统文化 方面心态浮躁。传统经典应被大众熟知, 但如果只因流行音乐、电视节目而去关 注它,那么,只是凑热闹,并不能深入 了解其精髓,对传承优秀文化不利。
反面
小结
这是一道争议型新闻点评题,该类题目 要点评的焦点往往集中而明确,无需概 括事件,可单刀直入,揭示事件的实质, 鲜明地表明观点。
【金题回放】

高考语文专题复习“新闻短评”写作指导 PPT精品课件

高考语文专题复习“新闻短评”写作指导 PPT精品课件

例题
例2 阅读下列两则材料,回答问题。(7分) 材料1:我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己 的名片,上面有她的各种头衔和所获荣誉,如学生 会副主席、x x报小记者、x x市三好学生、某大赛 一等奖等等,她通过这种方式向大家介绍自己,令 夏令营的营员们刮目相看,印象深刻。 材料2:在一所中学的高二年级,笔者对四个班的学 生进行了调查,统计数字显示,被卷入名片交换热 旋风的人数比例是相当高的,占30%以上;其中有 一个班级,全班48名学生,居然有17名学生曾与同 学交换过名片, 占全班人数的35%以上。 (1)用一句话概括以上材料的内容。(2分) (2)你对中学生使用名片有何看法?清简述。(5分)
第三步 讲道理 力求自圆其说
正面肯定(例1)
①这是就业者端正心态、观念转变的一大进步 , 世上三百六十行,行行可以出状元②更何况该公 司是连锁经营要发展壮大“卖猪肉”产业,也需 要人才。
反面否定(例2)
①寒窗苦读近二十载,最终卖猪肉,学非所用不 能体现什么学术价值,知识力量。 ②卖猪肉这活 即使需要运用统计学、经济学甚至会计学,但也 不至于需要硕士研究生。

•答案:名片热正在中学生中悄然兴起。
第二步 亮观点
选准评论角度
例1 硕士竞聘卖猪肉,我为这种现象大声叫好。 (正面肯定) 硕士竞聘卖猪肉,这是一种严重的人才浪费 。 (反面否定) 硕士竞聘卖猪肉,我们需理性地看待这种现象。 (辨证分析)
第二步 亮观点
选准评论角度
例2 中学生使用名片无可非议。 (正面肯定) 中学生使用名片为时尚早 (反面否定)
新闻短评的评论角度:
1、正面肯定 2、反面否定
3、正反结合(辨证分析)
新闻短评写作考场实战攻略
一、该题都以“新闻现象概括”作为“评说” 的铺垫,因而考生应先吃准现象才能更好地 评说。 二、一般地说,新闻事实重客观陈述,报道 者情感重“零度”投入。考试场上,此时考 生观点把握完全靠自己。有时,报道者情感 还是有所流露的,有的报道者对新闻现象评 价有褒有贬,这无形给考生观点提炼暗示正 反等方向。不过,不管如何出题,考生都应 “开放性”地牢固树立正、反、正反结合等 多向酝酿观点的写作意识。

2013高考语文一轮复习 新闻阅读考点突破课件

2013高考语文一轮复习 新闻阅读考点突破课件

考生应结合文中作者的观点态度,结合自己对生活的感悟,结合奥林匹 克精神及面对艰难困苦或失败时应有的精神作答。“重在参与”“不服 输”“挑战极限、挑战自我”“不抛弃、不放弃”“理智选择”是对奥运精神 的最好诠释。
阅读下面的文字,完成1—3题。(原文略) 1.王力父子认为温哥华是一座宜居的城市,他们这样判断的依据 是什么? ①城市管理严格细致而又富有人性化。②居民素质高,社 会文明程度高。 解析:这则新闻的前两部分谈的是王力父子对温哥华的印象, 总结这两部分的主要内容即可得出结论。
⑦ 从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴 ⑶探究 ⑧探讨文本反映的人生价值和时代精神
⑨ 探究文本中的重点和难点,提出自己的见解
阅读新闻时可以适当借鉴记叙文的阅读方法,可采取以下六步骤: ①看标题信息。即通过对题意的揣摩,辨出该文的记叙对象,是人物新 闻还是事件新闻,是消息还是通讯。②抓记叙要素。这是由文体特点决 定的。因为无论哪种类型的新闻,一般都离不开人物、时间、地点和事 情的起因、发展、结果这六要素。③理行文线索。即领悟文章的脉络、 顺序,目的是理清作者的行文思路,借此准确划分全文的段落层次。④ 辨叙述方式。即辨析文本主要采用的叙述方式,消息一般都是采用“倒 金字塔”式,这和一般的记叙文不同。而通讯的叙述方式就比较灵活多 变,有顺叙、倒叙,中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求 我们阅读时特别关注。⑤挖中心主旨。目的是针对考纲中的鉴赏评价与 探究,即“评价文本的主要观点和基本倾向”“评价文本产生的社会价 值和影响”,“探讨文本反映的人生价值和时代精神”这几个考点。⑥ 分析表现手法。可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,烘托、借 景抒情等文学手段,锤词炼句及比喻、拟人等修辞手法几个角度考虑。
息必不可少的,导语、背景和结语有时则蕴涵在主体里面。( × )

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说得太绝对,但却道出了某些商家唯利
是图、见利忘义的本性。这则新闻中这
个跳梁小丑般的驴肉店老板,就为了驴
肉好销而多捞几个银子,竟然置民族大
义于不顾,玩民族情感于股掌之中,弄
几个不堪入目的假东洋鬼子在街头上演
了这么一出丑剧,真是“是可忍,孰不
可忍”。其实“经商诚为本”乃不变之
真理,自作聪明者只会“搬起石头砸自
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练习:请点评下面的这则新闻。要求: 见解独到,是非分明,不超过30字(3 分)
新学期初,某大学爱心社联合十多所高
校,推出了为期3天的“爱心大巴”免
费接站活动,在北京站前接送同学。由
于受到返校大学生的怀疑、猜测,乘客
寥寥,而无偿提供的矿泉水和小点心也
因无人问津成了摆设。学子们的爱心变
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示例:一群“90后”大学生的舍己救人,缘 于他们内心的强大和善良。他们的见义勇为 足以驱走人们心头的冷漠,教会我们用“爱” 去面对一切。
本该受到尊重的遗体(英雄的遗体)却成了 讨价还价的“物品”,生命的尊严遭到践踏。 我们强烈谴责漠视和亵渎生命的陈某等人。
面对遇难者不同的态度,实际上就是文明与 野蛮、尊重与亵渎的分界线。我们赞颂舍己 救人的英雄,谴责漠视和亵渎生命的陈某等 人。(可就一点展开点评)
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当代社会,许多优秀的古代文化被 人们所淡忘。但经过一些有影响的人或 一些媒体的宣传,人们又开始回忆古代 文化,欣赏古代文化。这说明当代人并 非完全忘记了中华古代文化,只要将古 代文化与现代文化相结合,古代文化必 能得以较好的发展。
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材料反映了社会中的跟风现象,即别人 如何自己也便如何。但我认为跟风需有度, 要适可而止,不能一味盲目跟风。若一味盲 从,可能会迷失自我,随波逐流,最终迷失 方向,得不偿失。因此,我认为我们要有主 见,只需做好自己便可以了。
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