英汉语言十大差异
英汉文化的十大常见差异

和一 版
三 亩 堂— — 首 量 知 趣 简介 I
英 ; 化的 十大 常 见 差异 文
山东省 青州 市邵 庄镇文 登 中学 g ! w r o ?tS a 在 开放 的现 代 社 会 , 文化 的言语 交 际 a e o n e e ig niht Ho a ey u I’ 跨 显得 愈 发重 要 , 已经 成为 现 代交 际 中引人 注 lv l a , n tt oe dy i ’i y s ?等 。 目的 一 个 焦 点 。 交 际 中 的文 化 差 异 随 处 可 5 面 对 恭 维 中 国人 的传 统 美德 是 谦 虚 . 见 ,言语环境 中的文化 因素受到普遍重视。 谨 慎 ,对 别 人 的恭 维 和夸 奖应 是 推辞 。如 : 下 面是 英 汉文 化 中 十大常 见 差异 : “ 的英 语 讲得 真好 。” 哪里 , 您 “ 哪里 , 点也 一 1 回答 提 问 中 国人 对 别 人 的 问话 , . 总 不行 。”“ 菜做 得很 好 吃 。”过奖 , “ 过奖 , 做得 是 以肯 定或 否 定对 方 的话 来 确 定用 “ ” 对 或 不好 , 原谅 。” 请 西方 人 从来 不过 分谦 虚 , 对 “ 不对 ” 。如 :我想你 不到 2 “ O岁 , 吗 ?”是 恭 维一 般 表示谢 意 , 对 “ 表现 出一种 自强 自信 的 的 ,我不 到 2 O岁 。 ” ( 不 ,我 已经 3 “ O岁 信 念 。 如 : ucns ekvr o dFe c . Yo a p a eyg o rnh a k y u t Sa wo e f s a ga I 了 。” 英 语 中 , 别 人 的问 话 , ) 对 总是依 据 事 Th n o .I ’ nd ruldihT m ld 实 结 果 的 肯 定 或 否 定 用 Y s或 No 如 : y ul e t等 。 以 , 生 要 注意 当说英语 的 e 。 o k . 所 i i 学 “ u’ e no t d n ,a e yo Yo r t a su e t r u? ” “ s Ye ,I 人 称 赞 你 时 , 千 万 不 要 回 答 : , o ’ No I n t d a ”(No I m o.) m. “ , n t a ” ti O 这 种 回答 在 西 方 人 看 来 是 不 礼 貌 hn S. k 2 亲 属 称 谓 英 语 的 亲 属 以 家 庭 为 中 的 , 至是 虚伪 的 。 . 甚 心, 一代人为一个称谓板块 , 只区别男性 、 女 6 电话 用 语 中国 人 打 电话 时 的用语 与 . 性 , 忽视 配 偶 双方 因性别 不 同而 出现 的称 平 时讲 话 用语 没有 多 少差 异 。” , 好 。麻 却 喂 您 谓差异 , 显得男女平等 。如 : 文用“r d 英 g n . 烦您 叫王伟接电话 。”我是张英 , 问您是 a “ 请 p rns ga dah rga d te” 而 中文有 谁 ?”英语中打电话与平时用语差别很大。 ae t r n fte, rn moh r , , “ 辈 、 爷 、 奶 、 公 、 婆 ” 。 再 如 , 如 : l 。 hsi J h p a ig” “ o l 祖 爷 奶 外 外 等 Hel ti s o n sekn . C ud I o pe k t m e s ? ’ I ha r p a 父母 同辈 中 的称 谓 : 文 是 u c 英 nl e和 a n, u t而 s a o To pl a e ’ “ st tM a y s e k— 中文有 “ 伯 、 叔 、 舅 等 , 伯 叔 舅 姑妈 、 妈 ” 。 姨 等 ig 西 方人 一接 到 电话 一般 都先 报 自己的 n ?” 还 有 , 文 中 的 表示 下 辈 的 np e 和 nee 号 码 或 者 工 作 单 位 的 名 称 。 如 :“ el。 英 ehw ic Hl o 是 不 分侄 甥 的 ,表示 同辈 的 c u i 分 堂 5 14 6 ,hs s i ”中 国学 生 刚 开始 学英 os n不 2 6 7 8 ti i J m. 表、 性别 。 语 会 犯 这 样 的 错 误 : Hel, h ey u “ l w o a o o r pes? ” la e 3 考 虑 问 题 的 主体 中 国人 喜 欢 以对 方 . 为 中心 , 考虑对方的情感 。比如 : 你想买什 7 接 受礼 物 中 国人 收 到礼 物 时 ,一 般 . 么? 您想借什么书?而英语 中, 往往从 自身 是放在一旁 , 确信客人走后 , 才迫不 及待地 的角 度 出发 。如 : nI e o ? Wh t a Ca h l y u / a cnI p 拆 开 。受礼 时连 声 说 :哎呀 , 送 礼物 干 什 “ 还 d ry u of o ? o 么?” 真 是不 好 意思 啦 。 下 不为 例 。”‘ “ ”“ ‘ 让 4 问候 用 语 中 国人 打招 呼 ,一 般都 以 您 破 费 了 。 ” 方 人 收到 礼 物 时 , 般 当着 . 西 一 对 方处 境或 动 向为思维 出发 点 。如 : 去 哪 客 人 的 面 马 上 打 开 , 并 连 声 称 好 :Vey 您 “ r eui l f w W-a wo d r f i a u gt t 里 ? 您 是 上班 还 是下 班 ? 而西 方 人往 往认 b a t u ! W o ! ”“ h t n ef l i s T a y uf o rpe e t k o ” 为这 些 纯属 个 人私 事 , 能 随便 问 。所 以他 i! ”“ h n o ry u rs n. 不 8 称呼用语 中国人见面时喜欢 问对方 . 们 打招呼 总是说 : i H l ! od ri] H / eoG o n n l mo g
英汉语言差异比较

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Abed, I see a silvery light, I wonder if it's frost aground. Looking up, I find the moon bright; Bowing, in homsickness I'm drowned.
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※ 请尝试用英语翻译一下中文诗词:
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※ 汉语四种造字都建立在象形的基础上,展示联想与抽象。 一个汉字可包含两个或更多形素,如“好”、“歪”。 汉语词的直观性很强,如“百褶裙”(many-pleats skirt), “细高跟鞋”(stilettos)、“长筒袜”(sockings)、“回 形针”(paper clip)。形象鲜明、生动。
I think it is not fair for me to get there first.
从语音上来说,每个汉字都是一个单音节词。如“飘” (piao)是一个音节,“皮袄”(pi’ao)是两个音节。因 此,汉语又被称为“音节节拍的(syllable-timed)”语言。 因为汉语音节的独立性及四声发音,所以这种节奏形式产生 了一种音乐的特征。
而汉语的词重音一般不起主要作用,只有少数轻声字除外, 如:我们、爸爸、匆忙地、快乐的、甜头、孩子、好吧等。
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(3)英汉语音都有节奏,各有特点。
英语中,每个语句是以重读音为基础和主体的。语句的节奏和 快慢由句中的重读音节多寡来决定,不是靠音节的多少。 试读:To be or not to be, this is a question.
英语的语调在口语中常表示说话人的感情色彩和意图。 如:This is a pencil.(降调,表示说话人很肯定。)
英汉语言十大差异

英汉语言十大差异语言毕竟是文化的载体,语言与文化,甚至历史、地理、风俗、政治、经济等常常水乳交融,它们无孔不入地反作用于语言,使语言打上深深的文化烙印。
英汉翻译者,若不知英汉各自的特点,不知两者的差异,是不能想象的。
不要以为,汉语是我们的母语,从牙牙学语开始,便开始接触汉语,因此,就想象自己很了解汉语。
其实,这是一种误解。
汉语到底有什么特点? 就汉语论汉语,因为没有距离,就看不真切,因为没有比较,就看不明白!只有当汉语和英语比肩而立,碰撞交流,才会燃爆出绚丽的火花,两者之差异,才会赫然呈现。
目前,从事英汉对比研究的学者和专著在我国并不少,但是,当我们放眼这个领域,就觉得有必要正面回答一个问题:英汉对比研究的目的是什么?弄明白英汉的差异,并不是我们研究的最终目标,至多只能是一种手段而已,而手段总得服务于一定的目的。
英汉对比研究的一个重要的目的应该是:服务于翻译。
译界的实践证明:只有对英汉之差异了然于心,译者才能做到下笔如有神。
下面结合英汉翻译的实际,对英汉之间的明显差异作鸟瞰式分析和归纳。
1.英语重形合(Hypotaxis),汉语重意合(Parataxis)汉语重意合,结构松弛,多以意思连接的积累式分句(Accumulative Clause)或独立的单句(independent Sentence),其彼此的逻辑关系多以句序之先后加以暗示。
有的语言学家以“竹节句法”写英句,所谓“竹节”,则指其断不可缺的种种连接词(Connectives);有以“流水句法”写汉句,所谓“流水”,指少用乃至不用连接词的行文流畅。
美国的翻译学家Eugene A.Nida在其Translating Meanings (1983)一书中曾经深入浅出地说明了英汉这一差异:就汉语和英语而言,也许在语言学上最重要的一个区别就是形合和意合的对比,在英语以及大多数的印欧语言中,句子的从属关系大多是用连接词如,although,because,when,in order that,so及so that等词明确地表达出来。
英汉十大差异(精选)PPT共24页

11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
英语和汉语的十大区别

英语战汉语的十大辨别之阳早格格创做一、英语沉结构,汉语沉语义尔国出名道话教家王力先死曾道过:“便句子的结构而论,西洋道话是法制的,华夏道话是人治的.”(《华夏语法表里》,《王力文集》第一卷,第35页,山东培养出版社,1984年)咱们瞅一瞅底下的例子:Children will play with dolls equipped with personality chips, computers with inbuilt (成为牢固拆置的,嵌进墙内的;内正在的,固有的)personalities will be regarded as workmates rather than tools, relaxation will be in front of smell television, and digital age will have arrived.译文:女童将与拆有本性芯片的玩具娃娃玩耍,具备本性内置的估计机将被视为处事伙陪而不是工具,人们将正在气味电视前戚忙,到那时数字时代便去到了.那句英语是由四个独力句形成的并列句,前三个句子皆用简朴将去时,末尾一个句子用的是将去完毕时,句子之间的闭系通过时态、逗号战并列连词汇and表示得一浑二楚.而汉语译文化隐便是简朴的道述,至于句子之间的闭系真足通过句子的语义表示出去:前三个句子不妨瞅成是并列闭系,末尾一个句子则表示截止.二、英语多少句,汉语多短句由于英语是法制的道话,只消结构上不出现过失,许多意义往往不妨搁正在一个少句中表白;汉语则正佳差异,由于是人治,语义通过字词汇间接表白,分歧的意义往往通太过歧的短句表白出去.正是由于那个本果,考研英译汉试题险些百分之百皆是少而搀纯的句子,而翻译成华文时常便成了许多短小的句子.比圆:Interest in historical methods had arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline(身心的锻炼,锻炼;顺序,风纪,下令遵循;奖戒,处奖;教科,科目)and more from internal quarrels among historians themselves.译文:人们对于履历钻研要收爆收了兴趣,那与其道是果为中部对于履历动做一门知识教科的灵验性提出了挑拨,还不如道是果为履历教家里里爆收了争吵.英文本句是个典型的少句,由27个词汇组成,中间不使用所有标面标记,真足靠语法结构使所有句子的意义化整为整:less through...and more from形成一个搀纯的状语建饰动词汇arisen.正在华文翻译中,爆收兴趣那一要害真质通过一个独力的句子表白,二个分歧的本果则分别由分歧的句子表白,所有句子被化整为整.三、英语多从句,汉语多分句英语句子不然而不妨正在简朴句中使用很少的建饰语使句子变少,共时也不妨用从句使句子变搀纯,而那些从句往往通过从句带收词汇与主句大概其余从句对接,所有句子纵然表面上瞅错综搀纯却是一个真足.汉语本本便喜欢用短句,加上表白结构相对于紧集,英语句子中的从句翻成汉语时往往成了一些分句.比圆:On the whole such a conclusion can be drawn with a certain degree of confidence but only if the child can be assumedto have had the same attitude towards the test as the other with whom he is compared, and only if he was not punished by lack of relevant information which they possessed.译文:总的去道,得出那样一个论断是有一定程度掌控的,然而是必须具备二个条件:不妨假定那个孩子对于尝试的做风战与他相比的另一个孩子的做风相共;他也不果缺累别的孩子已掌握的有闭知识而被扣分.本文中二个only if带收的从句隐然使所有句子变得很搀纯,但是由于有并列连词汇but战and,整句话的逻辑闭系格中收会:…不妨得出论断…然而是只消…而且只消….从上头的译文咱们不妨瞅出,为了使华文表白越收收会,but only if...and only if...最先模棱两可:然而是必须具备二个条件……,那种搞法给咱们的感觉是译文中不从句,有的不过一些分歧的分句.四、主语,宾语等名词汇身分“英语多代词汇,汉语多名词汇”正在句子中,英语多用名词汇战介词汇,汉语多用动词汇.英语不然而有we、you、he、they等人称代词汇,而且另有that、which之类的闭系代词汇,正在少而搀纯的句子,为了使句子结构精确、语义收会,共时预防表白上的沉复,英语往往使用很多代词汇.汉语虽然也有代词汇,然而由于结构相对于紧集、句子相对于较短,汉语里不克不迭使用太多的代词汇,使用名词汇往往使语义越收收会.请瞅底下的例句:There will be television chat shows hosted by robots, and cars with pollution monitors that will disable them when they offend.译文:届时,将出现由呆板人主持的电视访道节目及拆有传染监测器的汽车,一朝那些汽车传染超标(大概违规),监测器便会使其停驶.五、英语多主动,汉语多主动英语比较喜欢用主动语态,科技英语越收如许.汉语虽然也有被、由之类的词汇表示动做是主动的,然而那种表白近不英语的主动语态那么罕睹,果此,英语中的主动正在汉译中往往成了主动.底下咱们先瞅一组时常使用主动句型的汉译: It must be pointed out that...必须指出……It must be admitted that...必须启认……It is imagined that...人们认为……It can not be denied that...不可启认……It will be seen from this that...由此可知……It should be realized that...必须认识到……It is (always) stressed that...人们(经常)强调……It may be said without fear of exaggeration that...不妨毫不夸弛天道……那些时常使用主动句型属于习惯表白法,正在科技英语中出现频次很下,考死不然而要认识那些句型的牢固翻译,共时要认识到许多英语中的主动从习惯上去道要译成汉语的主动.咱们再瞅一个典型的例子:And it is imagined by many that the operations of the common mind can by no means be compared with these processes, and that they have to be required by a sort of special training.译文:许多人认为,一般人的思维活动基础无法与科教家的思维活动相比,认为那些思维活动必须通过某种博门锻炼才搞掌握.本文中有三个主动语态is imagined, be compared战be required,译成汉语皆形成了主动表白:认为、相比战掌握.有些英语主动需要把主语译成汉语的宾语,那样才搞越收切合华文的表白习惯.比圆:New sources of energy must be found, and this will take time, but it is not likely to result in any situation that will ever restore (送还;回复,再起;回复健壮,复本)that sense of cheap and plentiful energy we have had in the past time.译文:必须找到新的能源,那需要时间;而往日咱们感觉到的那种能源价廉而充脚的情况将不大大概再出现了.六、英语多变更,汉语多沉复认识英语的人皆了解,英语表白相共的意义时往往变更表白办法.第一次道尔认为不妨用I think,第二次再用I think隐然便很累味,该当换成I believe大概I imagine之类的表白.相比之下,汉语对于变更表白办法的央供不英语那么下,很多英语中的变更表白译成沉复表白便止了.请瞅底下的例子:The monkeys most extraordinary accomplishment was learning to operate a tractor. By the age of nine, the monkey had learned to solo on the vehicle.译文:那只猴子最了不起的成便是教会驾驶干脆机.到九岁的时间,那只猴子已经教会了单独扮演驾驶干脆机了.tractor 战vehicle正在句中隐然皆表示干脆机,英语表白上有变更,而译成汉语时使用了沉复表白法.七、英语多抽象,汉语多简曲搞翻译试验较多的人皆有那样的体验:英文句子易译主要易正在结构搀纯战表白抽象上.通太过解句子的结构,把少句变短句、从句变分句,结构上的易题往往迎刃而解.表白抽象则央供译者吃透本文的意义、用简曲的华文举止表白,那对于考死往往具备更大的挑拨性.底下咱们先瞅一组例子:disintegration 土崩瓦解ardent (关切的;关切的)loyalty 赤胆忠心total exhaustion 筋疲力尽far-sightedness 近睹卓识careful consideration 深思死虑perfect harmony (战声;战睦)火乳接融feed on fancies 绘饼充饿with great eagerness 如饿似渴lack of perseverance 三天挨鱼,二天晒网make a little contribution (捐款;捐帮)加砖加瓦on the verge of destruction 危正在旦夕从上头的例子不易瞅出,英语表白往往比较抽象,汉语则喜欢比较简曲.咱们再瞅一个翻译:Until such time as mankind has the sense to lower its population to the points whereas the planet can provide a comfortable support for all, people will have to accept more unnatural food.译文:除非人类毕竟意识到要把人心缩小到那样的程度:使天球能为所有人提供脚够的饮食,可则人们将不克不迭不担当更多的“人制食品”.本文中有三个抽象的名词汇:sense, point战support战二个抽象的形容词汇comfortable战unnatural.根据大目中词汇汇表提供的阐明,sense可指“感觉”、“推断力”,point的意义是“面”,support的意义是“收撑(物)”、“收援(物)”,comfortable 是“恬静的”,unnatural是“非自然的”,皆是意义格中抽象的词汇,如果不举止简曲化处理,译文便大概是那样:除非人类有那样的感觉,把人心缩小到那样的,使天球能为大家提供恬静的收援,可则人们将不克不迭不担当更多的非自然的食物.八、英语多扩充,汉语多推理英语有二句雅话:一是You know a word by the company it keeps.(要知义怎么样,闭键瞅词汇伙),二是Words do not have meaning, but people have meaning for them.(词汇本无义,义随人死).那证明词汇典对于词汇的定义妥协释是死的,而本质使用中的道话是活的.从本文角度去道,那种活用是词汇义战用法的扩充,翻译的时间要准确明白那种扩充,译者便需要举止推理.比圆:While there are almost as many definitions of history as there are historians, modern practice most closely conforms to onethat sees history as the attempt to recreate and explain the significant events of the past.译文:纵然闭于履历的定义险些战履历教家一般多,新颖试验最切合那样一种定义,即把履历瞅做是对于往日要害履历事变的再现妥协释.recreate根据构词汇法战普遍词汇典上阐明皆是“沉新创制”,而考研英语大目词汇汇表中惟有名词汇recreation,所给词汇义为娱乐、消遣,正在那种情况下,考死很简单把recreate译成“沉新创制”大概者“娱乐”.小心瞅察recreate不易创制它戴有宾语the significant events of the part,从逻辑上去道,往日的要害履历事变是不克不迭沉新创制的,做家隐然对于recreate一词汇的词汇义举止了扩充.搞翻译的人时常会有那样一种体验:某个词汇明显认识,可便是不了解该何如表白.那本去便是词汇的扩充战推理正在起效率.九、英语多简略,汉语多补充英语一圆里格中注沉句子结构,另一圆里又喜欢使用简略.英语简略的典型很多,有名词汇的简略,动词汇的简略,有句法圆里的简略,也多情景圆里的简略.正在并列结构中,英语往往简略前里已出现过的词汇语,而汉语则往往沉复那些简略了的词汇.比圆:①Ambition is the mother of destruction as well as of evil.家心不然而是功恶的基础,共时也是毁灭的基础.Reading exercises one’s eyes; Speaking, one’s tongue; while writing, one’s mind.阅读锻炼人的眼睛,道话锻炼人的心齿,写做锻炼人的思维.One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy.正在考研英译汉中,简略是一种很罕睹局里.比圆:Whether to use tests, other kinds of information, or both in a particular situation depends, therefore, upon the evidence from experience concerning comparative validity and upon such factors as cost and availability.译文:果此,到底是使用尝试,其余种类的疑息,仍旧正在特定的情况下二者皆使用,与决于闭于相对于效度的去自体味的凭证,共时还与决于成本战可赢得性那样的果素.whether...or...是并列连词汇,or前里简略了大概式to use, and upon中间省了动词汇depends.十、英语多前沉心,汉语多后沉心正在表白多逻辑思维时,英语往往是推断大概论断等正在前,到底大概形貌等正在后,即沉心正在前;汉语则是由果到果、由假设到推论、由到底到论断,即沉心正在后.比较:I was all the more delighted when, as a result of the initiative of your Government it proved possible to reinstate the visit so quickly.译文:由于贵国政府的提议,才得以那样快天沉新真止考察.那使尔感触特天下兴.The assertion that it was difficult, if not impossible, for a people to enjoy its basic rights unless it was able to determine freely its political status and to ensure freely its economic, social andcultural development was now scarcely (缺累天,不充分天;一定不,绝不)contested (斗争;角逐).译文:如果一个民族不克不迭自由天决断其政事职位,不克不迭自由天包管其经济、社会战文化的死少,要享受其基础权利,纵然不是不可能,也是阻挡易的.那一论断险些是无可置辩的了.。
英汉实用翻译课件-英汉十大区别26页PPT

1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好பைடு நூலகம் 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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英汉语言五大差异

英汉语言五大差异一、英汉语言差异概述●语言符号的特性●思维和文化塑造了语言思维方式生活方式二、英汉语言五大差异1、形合与意合英语重形合:以形为先,注重形式结构词语、分句间需要关系词、连词、介词等形式连接,明示语法意义、逻辑关系。
汉语重意合:以意为先,讲究语义逻辑通达词语、分句间无需语言形式连接。
通过预警聚合力,隐含表达语法意义、逻辑关系。
Eg:He decided to take this difficult course, which has made him extremely busy during the summer.译:他决定修这门很难的课,结果他整个夏天都非常忙碌。
英译汉:简形达意汉译英:补形达意2、长句与短句英文重形合,广泛使用连词、代词、关系词等,故多“多枝共干”的复合长句,即葡萄句、树形句。
Sega 传奇故事liner游轮maiden voyage 首次航行has been celebrated 歌颂,广为流传,赞美开门见山中文重意合,强调句子言简意赅、不冗长、不拖沓,故多短句、简单句,即竹节句、流水句。
重要的东西放后面英译汉:化整为零。
汉译英:化零为整。
3、静态与动态英:行文偏静态,名词使用较多中:行文偏动态,动词使用较多Eg:The doctor’s extremely quick arrival and very careful examination of the patient brought about his very speedy recovery.译:医生迅速到达,非常仔细地检查了病人,因此病人很快就康复了。
名词优势:表达简洁,造句灵活,行文自然,便于表达较为复杂的思想内容。
4、物称与人称Her name escaped me.我记不起她的名字了。
英语:重客体,常用无生命的事物或抽象概念作主语(无灵主语)。
汉语:重主体,常用人等有生命、能施动的具体事物作主语(有灵主语)。
英汉语言思维差异

英汉语言思维差异
1.英语重形合,汉语重意合
英语→汉语可省逻辑连词
汉语→英语要加逻辑连词
2.英语多物称,汉语多人称
英→汉:抽象名词换人称主语
汉→英:人称主语换抽象名词
3.英语重心在前,汉语重心在后
英语→汉语好戏在后头,先修饰,后中心词
汉语→英语开门见山,先中心词,后修饰
4.英语多被动,汉语多主动
英→汉:被动转主动
汉→英:若不强调发出者,就适当使用被动表达
5.英语偏静态,汉语偏动态英语→汉语
翻译:包含动词意思的词(名词/形容词/介词/副词)可以转化为中文的动作表达
汉语→英语
写作:把主动作当做谓语动词,剩下的考虑用名词性结构(名词/非谓语/从句)来表达。
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Practice:
• Put into Chinese:
• (1) When I try to understand what it is
that prevents so many Americans from being as happy as one might expect, it seems to me that there are two causes, of which one goes much deeper than the other. • 译:为什么如此众多的美国人不能如想象 中那样幸福呢?我认为原因有二,而两者 之间又有深浅之分。
Ten linguistic differences between English and Chinese 英汉语言十大差异 • 1. synthetic vs. analytic 综合性与分析性 • 2. hypotactic vs. paratactic 形合与意合 • 3. pre-emphasis vs. post-emphasis 前重心与后重心 • 4. associative vs. logical 引申与推理(第3讲) • 5. static vs. dynamic 静态与动态 (第4讲) • 6. abstract vs. concrete 抽象与具体 (第5讲) • 7. substitutive vs. repetitive 替换与重复 (第6讲) • 8. passive vs. active 被动与主动 (第7讲) • 9. impersonal vs. personal 物称与人称 (第7讲) • 10. roundabout vs. straightforward 间接与直接 8
• 英语句子头轻脚重,汉语则相反;
• 前重心就是指先说结果后说细节; 后重心 就是先说细节后说结果。
• 一般来说,英语都是句首重心,也就是 倾向于将新信息或最主要的部分安置在 句子的开头,而汉语中句子信息结构的 一个本质特征是末端中心。
• 当句子中既有叙事部分又有表态部分时, 英语通常表态在前、叙事在后。英语句 子往往先总结,然后再加以阐述,而汉 语则常常先交待事情,然后再总结。
• The cat ate the mouse that ate the malt that lay in the corner of the house.
• a. 猫吃了那只吃了放在房子角落里的麦芽糖的耗 子。
• b.吃了放在房子角落里的麦芽糖的耗子被猫吃了。 • c. 耗子吃了放在房子角落里的麦芽糖。猫又把这
前重心与后中心 英语重后饰; 汉语重前饰
“英前汉后”
• 汉语具备句首开放性。 因为汉语主语功能弱,无主 语也能成句,而且不需要主语和谓语在数、时态和语 态上一致,因此有相当的自由从句首延伸。汉语的句 首开放性决定了汉语句子多后重心。而汉语的句尾封 闭性使句子一般比较短。
• 英语句首呈封闭式。因为英语句子建构在主谓主轴上, 主语功能很强,谓语要与主语一致,从而限制了句子 从句首延伸。英语的句尾开放性决定了英语句子多前 重心. 英语句尾呈开放式是因为英语的修饰语可以后 置,关联词语的衔接功能很强,有效的形合手段可将 一系列可修饰语按逻辑关系排列。由于英语具备句尾 开放性,英语的句子往往较汉语长。例:
英汉互译时的对策
综上我们可以看到,形合特点使英语句子呈树 形结构,紧凑严密;意合特点使汉语句子呈线 型结构,灵活流畅。英汉互译就是在两者间进 行转换。 • 英译汉时,应以表“意”为核心进行遣词造句。 英语主从关系的表达汉译时往往都用平行的分句 表达;由于在汉语中连接词用的较少,故连接词 有时可以不译;介词短语、定语从句和独立主格 结构在多数情况下可以转译为短语或分句。
• 英语句序灵活,汉语注重因果逻辑关系,
• 1. Lot of things have happened since he left the village.
• 译文:他离开村子后,发生了许多事。 • • 2. After I finished the washing-up, I went out to
01 一、 综合性与分析性 synthetic vs. analytic
02
二、形合法与意合法 hypotaxis &re-emphasis and post-
emphasis
一、 综合性与分析性 synthetic vs. analytic
综合语 分析语 综合 — 分析语
英汉互译时的对策
• 汉译英时,首先应确定“主谓”主线, 再梳理脉 络,分析句子间隐含的逻辑关系,用英语的连接 词,介词等把各种关系(如因果关系、递进关系、 转折关系等)明示出来;其次要善于将汉语的分 句转换为英语的名词、分词短语、定语从句、独 立主格结构等,尽量符合英语的表达习惯。
三、英汉句子重心对比 pre-emphasis and post-emphasis
• 汉语是典型的分析性语言,因为汉语没有 任何词的形态变化,要表示各种不同的语 法关系和构成各种不同的句式,必须借助 于词序和虚词。如:
• 汉语语法的主要特点是词序固定,虚词传 神,词性往往要通过它在句中的词序或位 置加以判别。
• 英语为综合 — 分析语。 英语是从综合型向 分析型语言发展的语言。
只耗子吃了。 • d. 螳螂捕蝉, 黄雀在后 .
• (二) 汉语重意合
• 汉语是语义型语言,在几千年的重意、重神、 重风骨、重凌虚的传统哲学与美学思想影响下, 形成了一种注重内在关系,隐含关系,模糊关 系的语言结构素质。
• 汉语句子之间只有意义上的联系,无需形式上 的粘连,一个句子可由好几个短句组成,一个 短句接一个短句地往下叙述,逐步展开,信息 内容像竹竿一样一节一节地通下去,很少有叠 床架屋的结构,因而常被称为“竹竿型”结构。 如:
• 那时舅舅抱着我,哄着我,我觉得很温暖。
• 译文:Sitting in my uncle’s lap, being humored all the way, I was feeling very good.
• 汉语的意合特征从翻译中看得最明显。原文句式 短促,主语从“舅舅”进而转移到了“我”。这 种主语的转移在中文是自然而然的,但在英文中 如果短句也频繁更换主语就会使句子关系显得凌 乱,造成表意困难。译者用了两个分词结构做并 列状语,把句子做了适当调整,由一个主语领衔, 译得非常巧妙。
walk my dog. • Or: I went out to walk my dog after I finished the
washing-up. • 译文:我涮完碗后,出去溜狗。
• 3. He was late for class because he missed the bus.
• 译文:因为他误了公共汽车,所以上课迟到了。
二、形合与意合
hypotaxis vs. parataxis
树形结构与线性结构 之间的转换-思维转换 形合与意合的转换-句 子形式的转换
•(一) 英语重形合
• 英语重形合,注重结构形式的规范与 完整性,注重以形统义,往往要求将 句子成分连成一个意义与形式珠联璧 合的整体。
• 因此,语言学家曾形象地将英语句子 称为树形结构,或葡萄型结构,葡萄 主干很短,其上附结着丰硕的果实。 例: