20--精巧由头：让文章更具冲击力
全国普通高考2020年浙江卷语文试题与答案解析
全国普通高考2020年浙江卷语文试题与答案解析一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）。
A.浙江诗路文化带以诗词文化为主线，结合水系古道，将各地旖（y）旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路，让游客徜（táng）徉在江南美景中。
B.历经千年沧桑，觥（gng）筹交错的场面早已湮（yn）没于历史深处，但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇，去回味那个钟鸣鼎食的时代。
C.生态文学应更多创作体现绿色发展理念讴（u）歌美好生活的作品，致力于鞭挞（dá）滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为，提高全社会的生态文明素养。
D.北方的季节泾（jng）渭分明，春季的风一寸寸吹向大地，为山川褪去寒衣，一点点着（zhuó）上春色，东风过处，整个原野为之一振，草木葳蕤，生机勃勃。
阅读下面的文字，完成各题。
屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。
屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。
某些字符甚至悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。
【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍。
【乙】评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。
不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。
然而，也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
2.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）。
A.风生水起B.短小精悍C.然而D.激荡3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）。
A.甲B.乙C.丙4.下列各句中，没有语病的一项是（）。
A.新冠肺炎疫情来势汹汹，严重威胁全人类的健康与福祉，也暴露了全球公共卫生治理上的短板，推进全球公共卫生治理体系改革的必要性。
由头构思巧妙议论由浅入深
由头构思巧妙议论由浅入深作者：唐惠忠来源：《作文周刊·高考版》2024年第07期议论文重在以理服人，但不可能整篇文字都是道理，一般来说其构思需要一个由头，由浅入深地谈开去。
“由头”，通常的解释是“可作为借口的事”；于作文而言，就是写作的话头、引子。
选一个巧妙的、牵一发而动全身的“由头”，可以使作文自然、准确地入题，也能成就“凤头”，赢得阅卷老师的青睐。
一、由头的类别1.可以是启人深思的人生哲理、自然现象以人生哲理、自然现象为由头，能使文意更加直观而有味。
比如高考优秀作文《天不绝人，何以自轻》开篇这样写：非洲大地上，有一种名叫“尖毛草”的植物。
在最初半年的生长期，它几乎是草原上最矮的草。
而在沉潜半年后、雨水到来之际，尖毛草就像被施了魔法一样，以每天一尺半的速度向上疯长，用不了几天便会长到两米左右，最后成為“草地之王”。
而在旱季到来前，这种其貌不扬的植物已然深深扎根。
可见，生而弱者，只要埋头扎根，亦能指日凌云，正如强者站在顶峰鸟瞰无余固然酣畅，但拾级而上的奋斗之乐却更令人回味无穷。
作文颇有新意地以“尖毛草”的故事为由头切入，令人顿生兴趣；而后笔墨简洁地提出自己的观点，由头激趣，观点鲜明。
2.可以是当前社会的一个热点、一种潮流从当前社会的一个热点事件、一种潮流切入正题，往往可使全篇富于鲜活的时代气息与较强的现实针对性。
如时文《切莫在依赖技术中失去自我》的开头：近期，部分网络平台贩卖AI代写年终总结的服务引起关注，原本一天甚至几天完成的总结如今几分钟甚至数小时就能完成。
科技的发展进步提升了人们的工作效率，借助先进工具无可厚非，但完全依赖工具可能失去自我价值。
文章以AI代写总结这个由头切入，论述“新技术值得肯定，但不可完全依赖。
切莫在依赖技术中失去自我”，具有很强的现实针对性，同时也凸显了理性思维与人文情怀。
3.可以是文艺经典中的一个人物、一个片段古今中外脍炙人口的文艺经典数不胜数，这些经典经受住了时间的淘洗，往往积淀着深厚文化和智慧哲思。
湖南省公务员考试模拟试题行测及答案：言语理解与表达部分(第二套)
湖南省公务员考试模拟试题行测及答案言语理解与表达部分（第二套）第二部分言语理解与表达部分本部分包括表达与理解两方面的内容。
请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题：26.在碳纳米管的研究问题上，当国外把主攻方向放在小直径时，我国科学家却____，瞄准了超长纳米管的合成。
填人划横线部分最恰当的一项是( )。
A.独辟蹊径B.离经叛道C.标新立异D.推陈出新27.语言在交流中的媒介作用越来越被形形色色的、广义上的虚拟数字图像形式所取代，这样的_____清晰表明语言的局限。
在这个意义上，随着“印刷术文明”的衰落，令人_____的现代媒介“不使用语言”却能传达出更丰富的意义。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.特点青眼相加B.趋势眼花缭乱C.现象眼前一亮D。
倾向难以置信28.就像《小王子》一样，好的儿童文学作品应该是大人和小孩所能共读的，小孩读了有小孩的想法，大人读了有大人的_____。
我们不时会有好作品出现，但是商业大潮催生了不少速成的作品，浮躁之气、铜臭之气_____着儿童文学的创作生态。
填人划横线部分最恰当的一项是( )。
A.感叹改变B.感慨破坏C.感动影响D.感悟冲击29.20世纪50年代，英国首相丘吉尔_____于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。
今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。
就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽“实用性”知识的现象，实用性知识已与纯理论知识完全_____了。
填人划横线部分最恰当的一项是( )。
A.惊叹并驾齐驱B.震惊等量齐观C.钦羡齐头并进D.嫉恨不分伯仲30.同为收藏，目的和动机却____，大多数人以短期的赢利为目的，将收藏视为一本万利的投资;另一种人源于个人爱好，作为精神的收藏。
填人划横线部分最恰当的一项是( )。
A.天壤之别B.泾渭分明C.截然不同D.南辕北辙31.除了吸引本地游客，还有来自马来西亚、新加坡、韩国以及台湾、香港等地的旅游团_____地前来参观，人们在_____其艺术之美时不禁要问：这些雕花床出自谁手?填入划横线部分最恰当的一项是( )。
用“由头”让文章“看头”
用“由头”让文章有“看头”基于中学生的认知水平和60分钟左右的写作时限，高中生写的议论文大多讲的是一些尽人皆知的“公理”“常理”“大道理”，往往是千人一面，众口一腔，缺少新颖性的冲击力。
怎么办呢？要想用什么“速成法”让思想还比较稚嫩的高中生立马“立论独到，语出惊人”起来，那实属“拔苗助长”；而学习杂文的手法，找一个比较巧妙、抢眼的“由头”来让临场议论文顿生“看头”，倒是一个“可望（阅卷者的阅卷心理）亦可即（写作者的写作能力）”的办法。
杂文的话题，起头时常常举事例为由，杂文写作中称这种事例为“由头”。
即话题“由头”，议论的“由头”。
从写作原理来说，它可以使读者知晓你的议论缘何而来，从而回避了“凭空立论”；从写作技巧来说，它可以使杂文开篇就顿生“事趣”，从而牵引着读者一步步地追随你的议论。
既然“由头”有如此神效，那么议论文中如何来用好这一写作诀窍呢？下面我们通过品读一篇习作，来解读操作“由头”的两个要领。
【佳作引路】我选择向你致敬刘坤几年前，我在一本杂志上读到一篇让我感慨良多的文章。
说的是瑞典首都著名的“街头一景”，一位目光呆滞的老人每天凌晨都会准时来到街头做“立正，稍息”的动作，态度认真，表情肃穆，寒来暑往，风雨无阻。
后来作者在与社区警察的一次聚餐中得知，那位老人原来是皇家骑兵队的一员，在一次演习中，马儿受惊，为了保护在场的其他人，他死死地拽住缰绳，被马拖了三百多米……醒来后，他忘记了一切，唯一没有忘记的是“为国王守街”。
面对着这样一位执著的老人，任何人都不能不肃然起敬。
也许有人会被他保护他人的壮举所感动，然而我更看重的是他醒来后唯一记得的事——他的职责。
一个人要怎样才能做到这一点？很简单，只要将他将职责放到心的最高处即可，然而这又是无比艰难的。
一个人为了自己的职责而死是伟大的，然而倘若他的意识已死去，而他的精神却因放不下他的职责而不愿死去，这又是一种怎样的伟大啊！现如今，社会上弥漫着一股金钱至上、物欲横流的阴风，人们忠于职守的意识正在日趋淡薄。
2024-2025学年江苏省南通市名校联盟高三上学期8月考语文试题及答案
江苏省南通市名校联盟2024—2025学年高三模拟演练语文试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求：1．本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
5．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一作为一款AI语言模型，ChatGPT由美国人工智能实验室OpenAI于2022年11月底发布，并迅速火遍全球。
人们长期苦于那些智能语音助手的傻瓜回答，这次ChatGPT却出乎意料的聪明：它可以用来创作故事、撰写新闻、回答客观问题、聊天、写代码和查找代码问题等。
外媒评论称，ChatGPT会成为科技行业的下一个“颠覆者”。
ChatGPT是自然语言处理中一项引人瞩目的进展，它阅览了互联网上几乎所有数据，并在超级复杂的模型之下进行深度学习。
因为语言是人类智慧、思维方式的核心体现，所以，自然语言处理被称作“AI皇冠上的明珠”。
而ChatGPT的出色表现，被认为可能是迈向通用型AI的一种可行路径——作为一种底层模型，它再次验证了深度学习中“规模”的意义。
2023年1月12日，曾担任微软董事长的比尔·盖茨表示，他不认为Web3有那么重要，也不认为元宇宙本身是革命性的，但是人工智能却是颇具颠覆性的。
当被问及如何看待ChatGPT时，他说，“这让我能一窥未来。
2024中考备考重点难点07 议论文阅读(六大考点六种技巧)-2024年中考语文
重难点07 议论阅读（六考点六技巧）议论文在中考中出现的频率及所占比例比说明文略高。
从选材看，中考议论文命题所选材料基本都是课外材料，给人启发与教益、引人深思与警醒的文章日益成为议论文考查的热点，关注社会热点话题是中考议论命题的中心内容，如科技创新、教育改革、环境保护等。
从考查内容看，总体趋势呈现出关注社会热点话题、强调思辨能力和分析能力、多样化的命题方式和注重人文素养和价值观等几个特点。
注重对文章整体感知能力的考查，将是议论文阅读考查的主要内容，考査学生对文章主要内容的概括，以及对文章中心论点的概括提炼能力；对论证方法的考査将比以前更灵活，重点考査论证的特点及作用；开放性试题将逐步增加，考查学生对相关知识的积累，给选文补充论据,或根据对文章的整体感知理解补写相关内容,链接材料题、框图题等新题型相续闪亮登场，为学生提供了更多的选择和发挥空间。
从题型看，主导题占主导地位，客观题的空间在不断缩小。
从试题数量和赋分看，一般在2-4题，8-10分之间。
考点一、辨析、提炼、归纳论点【设题形式】1.本文的中心论点是什么？2.通观全文，本文作者所表达的主要观点是什么？3.概括文章第×段论述的观点。
【答题要点】1.看标题、开头（文首两段）、结尾、中间；2.看论据（看论据用来证明什么观点）；3.看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归纳）（并列式）；4.注意提示语（“总之”“因此”“总而言之”“由此可见”“综上所述”“由此观之”“总的来说”等）。
【答题格式】1.本文的论点是……2.本段（部分）的分论点是……注意：表述时语言应平实，不得用疑问句和修辞句。
考点二、分析、概括、补充论据【设题形式】1.分析事实论据或道理论据的作用？2.概括事实论据，或论据能否调换？3.某个事例（链接材料）或道理是否适合做论据。
4.请为××段补充一个事实论据或道理论据。
5.选文某部分的事例能否删除？请说明理由。
人教版七年级下册语文期末综合测试题一
【期末综合测试】（时间90分钟，满分100分）一、语言的积累和运用（20分）1．读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。
（2.5分）（1）这是一（fú）___________________多么美丽的图画。
（2）爸爸买了一（fù）___________________象棋。
（3）老师为我们的成长（fù）___________________出了艰辛的劳动。
（4）你要为这件事（fù）___________________责。
（5）这些产品完全（fú）___________________合质量标准。
2．下列各组词语中，有错别字的一组是（）（2分）A．终身奋斗终生申明郑重声明B．违犯违反纪律熔化冰雪融化C．义气意气风发题名金榜题名D．原形原型毕露蜕化退化变质3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）（1）深夜11点多钟，我们到了洛西渡口，这里无法过江，___________________江水太急了。
（2）___________________群众提出的意见，我们应该认真分析，迅速处理，而不应该束之高阁。
（3）他为什么___________________不说，这会儿才说。
A．由于关于刚才 B．因为关于刚刚C．因为对于刚才 D．由于对于刚刚4．下列说法有误的一项是（）（2分）A．“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
”这是一段细节描写，表现出了闻一多先生一丝不苟，治学严谨的精神。
B．“他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，……，整个描绘出坚忍无比的生的意志。
”这是一段肖像描写，采用了由近及远，由上到下的描写顺序，表现了贝多芬不妥协、不屈服的抗争意志。
C．“他有时雄辩过人……他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。
思想一下子飞跃过几个世纪……一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。
写作能力突飞猛进老师教你的提升作文水平绝密武器大公开
写作能力突飞猛进老师教你的提升作文水平绝密武器大公开写作能力突飞猛进老师教你的提升作文水平绝密武器大公开作文是学生们常常会遇到的一项任务，尤其是在语文课程中。
但是，对许多学生来说，写作却是一种艰巨的任务，难以驾驭。
不管是从构思到表达，还是从语法规范到选词造句，都会带来诸多困惑和挑战。
然而，随着学习的深入，我们有幸探寻到了一些提升作文水平的绝密武器，下面将向大家分享。
第一绝密武器：阅读与模仿阅读是培养写作能力的有效途径之一。
通过阅读优秀的文章，我们能够学习到词汇的运用、句式的结构以及思维的深度。
模仿是从“模仿别人的优点”出发，将优秀的句子、段落甚至整篇文章加以吸收、消化和创新。
通过模仿，我们可以提高自己的写作技巧和表达能力。
第二绝密武器：背诵与积累背诵是提高写作能力的重要手段之一。
通过背诵优秀的作文，我们能够感受到优秀的文笔和表达方式。
同时，积累是提高写作素材的重要途径。
我们可以通过阅读、社会观察等方式，收集和积累大量的素材，为写作提供丰富的资源。
第三绝密武器：组织与结构组织和结构是作文中的重要环节。
一个好的作文必须有一个清晰的逻辑结构，使读者能够轻松、准确地理解我们的观点和表达。
因此，在写作过程中，我们需要事先做好充分的思考和规划，确保各个段落之间有明确的联系和衔接，以及层次分明的结构。
第四绝密武器：修辞与表达修辞与表达是提高写作水平的重要因素。
通过运用比喻、夸张、反问等修辞手法，我们可以使作文更具有感染力和说服力，并且让文章更富有艺术性。
此外，我们还需要注重语言的准确性、节奏感和流畅度，以达到更好的表达效果。
第五绝密武器：批改与反思批改和反思是提高写作能力不可或缺的环节。
通过老师的批改，我们可以发现自己的不足之处，进而进行反思和改进。
同时，我们也可以从他人的作文中学习到新的写作技巧和方法，以便不断提高自己的写作水平。
以上就是提升作文水平的绝密武器，相信只要我们认真学习和实践，就一定能够突飞猛进地提升自己的写作能力。
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20--精巧由头：让文章更具冲击力精巧由头：让文章更具冲击力（配合“传统”讲评材料，共11页）清初大戏剧家李渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。
”清代唐彪也说：“通篇之纲领在首段，首段得势，则通篇佳作。
”精彩的开头，往往迅速赢得读者的青睐和好感。
开头方式有种种，其中以“由头”开篇，是一种独特而有效的方式。
江苏省高考作文阅卷组组长何永康老师说：“在你无法把‘常理’说出‘新意’的情势下，巧妙地、恰当地运用‘由头’，是中学生写作议论文的一种‘诀窍’。
”《2009年江苏省高考作文阅卷评分细则》就明确提出：“议论文写作能运用一个独特的由头，进行层层深入的品评，语言智慧、犀利，可视为一类卷赋分，特别优秀的可至满分。
”它能迅速攥住读者眼球，激发阅读的期待与兴趣。
何为“由头”？“由”者，源也；“头”者，始也。
“由头”其实就是展开叙述或发起议论的“话头儿”，它就要求写作者精心构思一个令人眼睛一亮的开头，由此引出叙述或引发议论。
一、“由头”的种类㈠“由头”可以是启人深思的客观事物、自然现象客观事物、自然现象中常常隐含着人生哲理。
以此作为“由头”，可以更为直观、生动。
如优秀作文《让生命之舟轻载前行》的开头：印度南部马哈尔丛林里，人们用一种奇特的狩猎工具捕捉猴子：一个固定安装的盒子里装有猴子爱吃的核桃，盒子上开一个小口，刚好猴子的前爪伸进去，但抓住核桃后就抽不出来了。
猴子常常中计，因为猴子有一种习性：不肯放下已经到手的东西。
接着作者分析为什么猴子不放下核桃逃命，联想到人类有时也犯同样的错误，再将猴子与人类进行比较，突出人类的贪欲更甚，最后总结主旨：“人生之舟必须轻载。
”㈡“由头”可以是当前社会的一个热点、一种潮流如果能从当前的一个热点、一种潮流切入，往往能使全篇充满生气。
请看江苏太仓市高级中学周麟芳同学所写的《由大师的“远去”说起》的开头：前不久，相声界大师级人物马季先生悄然离世。
几天后，各大媒体纷纷刊登有关马季先生的文章。
这时人们才知道，2006年是马季先生生涯的第五十个年头，逝世前不久他还获得了相声艺术的“终身成就奖”。
人们也才真正认识到，离开我们的，是一位真正意义上的大师。
文章从当时的一个热点事件——相声大师马季先生逝世谈起，通过回忆先生生前对相声界人才流失现状的担忧，引出有关“郭德纲现象”的看法。
主体部分着重从两个方面具体说明为什么“郭德纲们是应该得到肯定的”，并一针见血地指出“艺术的生命在于创新”，就此点展开说理，避免了泛泛而论。
可惜的是，这种时评体的文章鲜有出现在高考中。
而这种关注社会、关注时事，体现作者洞察力和思辨性的文体应受到我们的关注和重视。
㈢“由头”可以是文艺经典中的一个人物、一个片段古今中外，有很多脍炙人口的文艺经典。
这些经典经受了时间的淘洗，往往积淀着民族特质、人生哲理。
如果能从经典中的一个人物、一个片段写起，选取一个独特的角度，就能理论新奇，使读者叹佩不已。
如2005年江苏高考满分作文《没有了妖魔的取经之路》的开头：我只是一介书生，所以难免有点书呆子气。
每每看《西游记》，总觉得既然孙大圣可以日行千里，为何不背着唐僧一步西天，也省得一路上千辛万苦，还有这妖那精的惦记着唐僧肉。
这是何永康老师所欣赏的一个“由头”，他说：“咱们小时候也曾痴想过，既然孙大圣一个筋斗十万八千里，为啥不背上唐僧直奔主题呢？问题就出在这里：我们虽然‘想’了，都没有深究，没有看到这是一个可以引发许多议论的绝好的‘话头’！这位考生以此为引发，立即生动、形象，不言自明地将好几个‘大道理’‘新颖化’了，如：患难见真情，疾风知劲草；尝尽人间苦，方能得真知；人性需磨炼，炉火出精钢；世上无捷径，征途及过程，等等。
以上列出的这些‘大道理’，人人心知肚明，倘若是在考卷上再解说一通，阅读者肯定觉得是‘真理的重复’，颇感疲劳。
”从文艺经典写来，贵在“避熟就生”，不走寻常路，需用创新思维来挖掘经典中的“另类”价值。
㈣“由头”可以是富有内涵的神话传说、寓言故事这种开头的特点是，运用最简洁的语言叙述故事，然后很自然地引出主旨。
如优秀作文《过犹不及》一文的开头：俄国寓言家克雷洛夫有一则寓言：一个叫杰米扬的人做汤鲜美无比，受到了客人好评。
一次，他又用拿手好汤招待客人。
在他的力劝下，客人把汤直灌到嗓子眼。
可这位杰米扬先生还是无休止地劝客人再喝一盆，客人吓得只好逃走。
从“杰米扬的汤”这个寓言写起，作者再分析杰米扬的过错——过度，然后举例论证“过犹不及”。
普通的道理，由于有了寓言作为“由头”，就显得生动具体，富有说服力。
㈤“由头”可以是有冲击感的一个镜头、一幅画面一个有冲击感的镜头、画面，往往能激起强烈的情感，引起深刻的思考。
如2009年福建高考满分作文《这也是一种问题》的开头：有这样一则广告：画上有绿油油的草地，草地上一头奶牛正悠闲地吃着草，旁白说：“提取优质原乳……”画面转到厚重的灰白世界，在流水生产线上，一罐罐铁盒生产出来，旁白说：“无菌生产车间，全自动化管理，上千道检测程序……”画面转向先进设备，最后转为一个个母亲幸福的笑脸，旁白说：“××牌婴幼儿奶粉，国家免检产品，妈妈们最好的选择！”作者抓取了电视上常见的广告画面，然后很自然地引出观点：“没有问题，这也是一种问题。
”再围绕“国家免检”展开分析，立意深刻，引人警醒，足见作者敏锐的洞察力和较强的思辨力。
二、“由头”的运用㈠“由头”选择有讲究选择什么材料作为“由头”，是很有讲究的，应当从以下三个角度去斟酌确定：该例是否能与题目发生关系并能引出一个独特、深刻的观点？该例是否能深入到社会、文化、人性、人生等层面？作者是否熟悉该例并占有较丰富的相关材料？如下面三则材料：材料一：如今，拆迁之战已烽火遍地。
上海的被拆迁户女主人潘蓉拿燃烧瓶和拆迁队对峙；四川唐福珍面对强拆，在屋顶自焚。
材料二：虽然马拉松式的哥本哈根会议在争议中结束，只达成了一些无约束力的协议，但气候变化问题，却不容我们回避。
材料三：去年以来，各种惊世骇俗的“学术成果”接连不断。
从“李白是大唐第一古惑仔”到“杨贵妃身高164厘米，体重69公斤”，再到“大禹三过家门而不入是因为婚外情”……材料一的指向性比较明确，以此为“由头”要分析出新意来颇不容易。
材料二虽然可以深入到人与自然的层面来分析，但材料的指向性比较单一，不利于议论的深化。
材料三具有作为“由头”的潜质，如果作者具有丰富的相关材料，可以将其定位为“由头”。
㈡“由头”述引有学问“由头”的转述、入题，大有学问，应该注意三点：由头的叙述必须精练；由头的叙述必须紧扣议题；由头后的入题句要明确议论的方向、区域。
如下面一段文字就是《关注》一文比较好的“由头”：几年前，我看过一篇报道，说的是一位高三班主任为学生的高考，而不顾女儿多次提出的“头痛”“眼睛酸”的症状，最终使女儿患上炎症，双目失明；而他所带的班级取得了优异的高考成绩。
那位老师因此获得了“全国十佳教师”的称号。
这位教师的“大义灭亲”确实令人震撼，但我更觉心痛，孩子与班级本不该是矛盾的对立面，他却逼着自己做出了两难的抉择：关注一个，放弃一个。
㈢“由头”生发有技巧文章主体部分如何就“由头”展开分析是有技巧可循的：善于就由头展开联想，可以朝相似或相反的方向去联想；善于对由头进行分析，多问几个“为什么”“会怎样”“怎么办”；能就由头说开去，也要能收回来。
要紧扣由头分析，结尾可以呼应由头，体现结构的严谨。
如某同学《关注》一文的由头是：前不久，歌手陈琳跳楼自杀身亡，死因基本明朗：为爱情所伤。
一个鲜活的生命过早凋零，叹息之余，不禁思考：生命中难道没有比爱情更值得关注的东西？主体部分分四个层次展开论述：看重爱情，重情重义，自然可贵；但过多地关注爱情，会忽略比爱情更有价值的东西；只关注人生某段道路的坎坷，往往会忽略前方美好的风景；爱情世界的暂时冰冷，并不意味着人生的永久冰冻，冷也好，热也好，活着就好，请关注生活的美好。
第一个层次是承接议题，第二、三两个层次是分析陈琳一味关注爱情所带来的不好的结果，第四个层次是提出解决问题的方法。
应当说，主体部分都是紧扣由头生发议论，层次清晰。
以“由头”开篇，“由头”必须精彩：一要令人眼睛一亮，让人产生阅读的兴趣；二要短小精悍，以最经济、最漂亮的文字叙述最有用的信息。
以“由头”开篇，要对“由头”进行分析，找准一个“小”“深”“新”的角度，以此立论，布局全文。
忌讳就事论事，文章的主体部分应“放得开”——有所发散，有所生发，文末还应“收得拢”。
当然，由头不是凭空产生的，它来自广泛阅读和细心体悟。
要积累丰富的“由头”素材，需要作者平时关注时事热点，多读报刊杂志，多读经典名著，用心感悟，勤于思考，做好读书笔记。
佳作领航阿甘在跑吴非《阿甘正传》那种电影，常看常新。
我不知道是否有美国人把它作为人生辞典。
有一回大家非要请我在毕业典礼上致辞，我在谈到学生要学会独立思考时，举例说不能做阿甘那种“领跑的人”，我说阿甘是幸运的，但是如果一所学校以培养阿甘为己任，那将是不幸的。
后来有人认为我的言论有辱阿甘。
我于是庆幸阿甘是文学人物，否则我就倒霉了。
中国人的生活逻辑决定了他们不能做阿甘。
聪明人喜欢说“呆人有呆福”，但是谁也不肯去做地道的呆人。
难道不是吗？可是美国人偏偏选择这样一个“呆人”来解说美国精神和美国社会，以我们这样的社会文化是难以想象的。
然而阿甘在美国是不是真有那样的好运气，我不敢想。
我们这边也讲文明，关爱残疾人，可是假如遇上阿甘那样的同志，我们至多也只是把他送到街道福利工厂，让他从事简单劳动，给他一口饭吃，有一份零用钱；逢年过节，街道或是区里来个把领导，和他握握手（未必肯和他们合影），夸奖他能自食其力，对新闻界介绍一下政府如何克服困难安置残疾人，体现优越性云云。
岂知在美国那种地方阿甘被当作正常人，他的智商虽然不高，却有过人之技，那就是跑。
体育竞赛的跑，阿甘好像并不擅长；他的智商也决定了他没有沽名钓誉的念头。
上帝像是很公平，给了他一双神奇的腿，却不给他一副超人的脑袋，不让他去当政客。
阿甘不会炒作自己，但是他的每一件事几乎都值得炒作一下，这在无事可炒的记者看来，是多么可惜呀！阿甘最早的跑是为了逃避伤害，在逃避中他发现自己能跑。
阿甘也喜欢跑，他跑个不停是因为没有事做。
在传媒的拨弄下，越来越多的人追随阿甘跑了起来。
阿甘作为领跑的人，并没有想到要对追随者负责，当然以他的智商，他也不需要对追随者负什么责。
他根本不关心后面跟了些什么人物，他也不思想后面的人跟着他跑是为了什么。
有那么一天，阿甘忽然不想跑了，他停了下来，所有的人也停了下来，他们惊疑地问掉头往回走的阿甘：“我们怎么办？”阿甘不知道，径直走了。
留下了一大群只知道跑，而不知道目标与目的的傻瓜面面相觑。
我认为其中大有深意。