中考化学总复习第一轮知识系统复习第六讲海水中的化学课件鲁教版
鲁教版九年级化学下册【课件】海水中的化学

氨
过程 盐水 精制 精盐水 吸氨 氨盐水 碳酸 化
碳酸 过滤 氢钠 热解
纯碱
碱 法
小苏打
用途:灭火器、 发酵粉、饮料、
制
胃酸药
纯
碱 原理
NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3+NH4Cl △
2NaHCO3 =Na2CO3+H2O+CO2↑
酚碳酞与酸氢钠氧化的钠水变红溶色液呈碱性
纯
纯碱
2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2↑
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O MgCl2 通=电Mg+Cl2↑
锰砂 结矿 核砂
砾
海水淡化
方法
结 膜 蒸馏法
晶法 法
常用
多级闪急 蒸馏法
结晶法 方法
加溶剂 改变温度
过
饱和溶液
不饱和溶液
程
蒸发溶剂 增加溶质 改变温度
一定温度、100克溶剂(一般指 水)、饱和状态、质量(克)
四要素 固
BaCl2 Na2CO3 NaOH 过滤 盐酸 蒸发 法
思路归纳 能力提升
提纯某种物质,一般遵循什么样的思路?
成
物
分 分 析
明确 思路
除杂质
选择 方法
理 方 法
合适的试剂 化
学 确定 合理的用量
方 法
细节
过量的处理
顺序要得当
提纯原则
不增 不 减 易分
不
不
增加 减 少
新杂质 产品
气体 水 沉淀
你还有哪些困惑,请提 出来,大家一起来研讨。
海水中的化学PPT课件5(8份) 鲁教版3

从“海水中的化学资源”图, 你可以得到哪些信息?
海水中含量最多的物质是:H2O, 含量前两位的金属元素为:Na 、Mg
金属离子为:Na+ 、Mg 2+
含量最多的非金属离子为Cl–
海水主要含有的盐:NaCl 、 MgCl2
镁合金的强度高、机械性能 好。这些特性使金属镁成为 制造汽车、飞机、火箭的重 要材料,从而获得“国防金 属”的美誉,海水提镁是国 际上主要趋势
通电
(3) MgCl2 === Mg + Cl2↑
海水变肥料 钾元素含量在海水中占第六位
,共有600万亿吨。氯化钾是从海 水中提取的重要肥料。从海水中提 取的钾主要用来制造钾肥。
海水提溴 茫茫大海是化学元素溴的
“故乡”,地球上99%以上的 溴都在海水中,海水中溴含量 约为65毫克/升,总量达100万 亿吨。
我国1967年开始用“空气 吹出法”进行海水直接提溴, 1968年获得成功。现在青岛、 连云港、广西的北海等地相继 建立了提溴工厂,进行试验生 产。“树脂吸附法”海水提溴 也于1972年试验成功。
二、海洋矿产资源
海底中的一些矿产资源
石油
煤
可燃冰(天然气水合物) 锰结核(多金属矿物)
1. 可燃冰
天然气水合物 CH4·xH2O
3.可燃冰的主要成分是____,它是由____和水在____的条 件下形成的冰状固体,其燃烧时的优点是_____。
测试评价 完成助学P132------P134
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
鲁教版九年级化学全册第八单元海水中的化学复习课件(共33张PPT)

[解析] (1)X 的溶解度受温度影响变化大,Y 的溶解度受温度影响变化小,X 中
含有少量 Y,可采用降温结晶的方法提纯。(2)t2 ℃时,Y 溶解度最大,X 与 Z
的溶解度相同,即 Y>X=Z。(3)t1 ℃时,X 的饱和溶液的溶质质量分数为
25 g 100 g+25
g×100%=20%,则 t3
13
(5)浓海水中Mg2+、SO42-、Ca2+可用离子交换膜直接除去,若用 化学沉淀法依次除去Mg2+、SO42-、Ca2+,需要的三种离子分别是 ____O_H__-_、_B_a_2_+_、_C__O_32_-___________________ (写离子符号)。 (6)离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜,可以使带特定电量 的离子透过。过程②中“某种离子交换膜”选择透过的离子特点 是__带__1_个_单__位_电__荷_的__离__子___________________________。
20
考点四 粗盐的提纯
例4 某学习小组对粗盐中杂质(难溶性和可溶性)的去除展开相关探究。 (1)粗盐中难溶性杂质去除的步骤为:①溶解,②过滤,③___蒸__发___(写 操作名称),④计算产率。 (2)步骤②中需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、___漏__斗___(写仪器名 称),其中玻璃棒的作用是___引_流____。 (3)[提出猜想] 甲同学:该粗盐中除含有难溶性杂质外,是否还含有可 溶性杂质?
图8-T-4 观察到上述实验试管中的现象是__红__色_消__失______ (填“红色消失”或 “红色不消失”),说明稀硫酸与NaOH溶液发生了反应,该反应的化 学方程式为_H__2S_O_4_+_2_N_a_O_H__=_=_=N__a2_S_O_4_+_2_H_2_O_____________。
鲁教版九年级化学下册 海洋化学资源 海水中的化学新课件

锦纶
氨纶
羊毛
________。
低温熨烫
(2)根据面料的主要成分,熨烫的注意事项是______________,原
羊毛不耐高温
因是______________。
[解析] (1)天然纤维为自然界存在的纤维,合成纤维是人工合成的, 此衣物中羊毛是天然纤维,锦纶和氨纶为合成纤维。(2)面料中含有 羊毛,不耐高温,熨烫时要注意低温熨烫。
第八单元 洋是人类天然聚宝盆,蕴藏着丰富的资 源,能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、 动力资源、生物资源。 2.了解海水及海底所蕴含的主要物质,掌握海水 提取镁的方法。 3.通过对海水淡化实验的探究,知道蒸馏法是淡 化海水最常用的方法。
自主探究
导入新课
水泥
金属材料。
探究点一 用途广泛的非金属材料 [情景展示]
[问题探究]你能说说你知道的非金属材料吗?
[思考交流]
[归纳通信] 材料可以分为金属材料、无机非金属材料、有机高分 子材料、复合材料。
玻璃是应用广泛的无机非金属材料,玻璃是由石英砂、纯 碱、石灰石按一定的质量比例混合,经高温烧制而成。玻璃在 高温熔融状态下抽成丝可制成绝缘性和耐热性好、抗腐蚀性强 的玻璃纤维,用作绝热保温材料和电绝缘材料等。用特种光学 玻璃拉制成的玻璃纤维可作为光导纤维,广泛应用于光纤通信 。除了玻璃以外,重要非金属材料还有陶瓷、水泥等。
[继续探究] “白色污染”的危害与治理 [情景展示]塑料垃圾的随意丢弃:
[问题探究]什么是“白色污染”?如何防治白色污染?
[思考交流]
[归纳提升]塑料的化学性质非常稳定,生产和使用后很难分解。 废弃的塑料垃圾造成了“白色污染”。防治白色污染可以通过: 减少使用不必要塑料制品;塑料制品的回收再生、循环利用; 推广使用新型的可降解塑料。
鲁教版九年级下册化学《海水中的化学》课件

通电 .
第三站 海水“制碱”
我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”(流程简图如下) 促进了世界制碱技术的发展。下列有关说法正确的是( AD)
A.沉淀池中的反应物共含有六种元素 B.过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质;图中X可能是 氨气 × C.在沉淀池中,首先结晶析出的是氯化铵。 × D.通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收, 更多地析出沉淀 √
NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3 △ Na2CO3+CO2↑+H2O
例3: NaNO3混有少量CuSO4
OHBa2+
除杂试剂:Ba(OH)2
小试身手
1.选用适当的试剂除去下列物质中的杂质。 BaCl2溶液 (1)除去盐酸中的少量硫酸___________________ 石灰水 (2)除去NaOH溶液中的少量Na2CO3__________________ Ba(OH)2溶液 (3)除去NaCl溶液中的少量CuSO4________________
Ba2+
CO32-
BaCl2 量 Na2CO3
Ca2+
适量的盐酸除去过量的Na2CO3和NaOH。
除去粗盐中可溶性杂质的化学方程式
2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
组实验室提纯流程如下:
粗盐
操作a ⑥ 称量 ① 溶解 ② 沉淀 适量盐酸 加过量的 BaCl2溶液 ③ 加过量的 NaOH溶液 加过量的 Na2CO3溶液 ⑤
初三化学海水中的化学 知识精讲 鲁教版

初三化学海水中的化学 知识精讲 鲁教版【本讲教育信息】一. 教学内容:第六单元 海水中的化学【主要内容】1. 运用图示、列表等方式认识海洋中蕴藏着丰富的资源,认识合理开发海洋资源与保护海洋环境的辨证关系。
通过对海水淡化的实验探究,学会蒸馏法分离物质,认识海水淡化的可行性,进一步树立资源意识。
2. 了解海水“晒盐”的过程,认识饱和溶液、结晶等概念,认识溶解度的含义,绘制溶解度曲线。
探究哪些因素影响固体物质在水中的溶解限量,初步学会合理控制实验条件。
3. 学会粗盐提纯的实验方法,了解食盐在生产、生活中的重要用途。
4. 学习氨碱法制纯碱的简单原理和主要流程,探究纯碱的性质,了解纯碱的主要用途,初步理解盐类的含义。
【知识要点】1. 海水中的化学元素,以及从海水中提取金属镁的原理。
M g C l Ca OH Mg OH CaCl 2222+=↓+()()Mg OH HCl MgCl H O ()22222+=+M g C l Mg Cl 22通电+↑2. 海底矿物的种类及其组成成分的正确描述方法海洋矿产资源中90%的海洋石油和天然气,4.5%其他矿物,3.5%海底煤矿,2.0%海滨砂矿和砂砾。
3. 淡水资源的状况,海水淡化的方法及意义蒸馏法是海水淡化常用的方法,目前多采用“多级闪急蒸馏法”4. 海水晒盐的步骤及原理海水蒸发池结晶池粗盐母液→→→⎧⎨⎪⎩⎪6. 固体物质的溶解度(1)概念:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
(2)概念要点:<1>指明温度;<2>指明100g 溶剂;<3>指明是饱和状态;<4>指明单位是g影响因素:<1>溶质、溶剂本身的性质;<2>温度:大多数固体的溶解度随温度的升高而增大;少数固体的溶解度随温度的升高而变化不大,如NaCl ;极少数固体的溶解度随温度的升高而降低,如Ca(OH)2。
中考化学一轮复习课件 第08单元 海水中的化学 第01课时 海洋化学资源(鲁教版)

第1课时
海洋化学资源
知
识
体
系
梳
理
知识体系
海洋化学资源
海水中的化学
海水“晒盐”
海水“制碱”
返
回
目
录
知
识
体
系
梳
理
返
回
目
录
知
识
体
系
梳
理
返
回
目
录
沉淀、气体或水
知
识
体
系
梳
理
易错判断
1.氯化钠可用作调味品,配制生理盐水,交通上用来消除公路积
雪
( √ )
2.碳酸钠俗称纯碱、苏打,难溶于水,用于玻璃、造纸、纺织和
洗涤剂的生产等
( × )
3.碳酸氢钠俗称小苏打,白色粉末,能溶于水,医疗上用于治疗
胃酸过多症
( √ )
返
回
目
录
知
识
体
系
梳
理
4.碳酸钙是石灰石、大理石的主要成分,能溶于水,用作建筑材
料,也可用作补钙剂
( × )
5.两种化合物产生反应,生成另外两种化合物,该反应一定是复
分解反应
( × )
6.铵态氮肥加熟石灰研磨,有刺激性气味的氨放出
分别取两种固体少量于试管中,加水振荡至充分溶解,得到无色溶
液。
返
回
目
录
命
题
热
点
透
析
设计与实验二 (1)在白色点滴板里进行
如图8-4所示实验,视察到紫色石蕊试液
都变成 蓝 色。
(2)如图8-5分别取适量碳酸氢钠和碳酸
2020中考化学(鲁教版通用)一轮复习方略(课件)8.1海水中的化学(共80张PPT)

3.能与某些碱溶液反应:如与氢氧化钙反应,化学方程 式为_C_a_(_O_H_)_2+_N_a_2_C_O_3_=_=_=_=_C_a_C_O_3↓__+_2_N_a_O_H_。 4.能与某些盐溶液反应:如与氯化钡溶液反应,化学方 程式为_N_a_2C_O_3_+_B_a_C_l_2_=_=_=_=_B_a_C_O_3↓__+_2_N_a_C_l_。
a.流程图
b.加入试剂的作用。 氯化钡——除去___N_a_2_S_O_4 __; 氢氧化钠——除去___M_g_C_l_2 __; 碳酸钠——除去___C_a_C_l_2_、__B_a_C_l_2 __; 盐酸——除去过量的____N_a_2_C_O_3___。
【特别提醒】除杂的原则 ①不增→不能引入新的杂质; ②不减→非杂质的成分不能减少; ③易分→分离简便易行,杂质应转化为气体、沉淀等易 分离的物质或水。
【微点拨】 (1)复分解反应的特点:双交换、价不变。 (2)两种化合物反应生成另外两种化合物的反应不一定 是复分解反应,如碱+非金属氧化物 盐+水的反应就 不属于复分解反应,如2NaOH+CO2====反应】 一、含钠化合物之间的转化
①_N_a_2_C_O_3+_H_2_S_O_4_=_=_==__N_a_2S_O_4_+_H_2_O+_C_O_2_↑__ _N_a_2_C_O_3_+_2_H_C_l_=_=_=_=__2_N_a_C_l_+_H_2_O_+__C_O_2_↑___ ②_H_C_l_+__N_a_O_H_=_=_=_=_N_a_C_l_+__H_2O__ _H_2_S_O_4 _+_2_N_a_O_H_=_=_=_=_N_a_2_S_O_4_+_2_H_2_O__ ③_2_N_a_O_H__+_C_O_2=_=_=_=_N_a_2_C_O_3__+__H_2O___ ④_C_a_(_O_H_)_2__+_N_a_2C_O_3_=_=_=_=_C_a_C_O_3_↓___+_2_N_a_O_H__