3高中生物二轮专题复习:酶和ATP

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2019届高考生物二轮复习专题强化训练(三)酶与ATP

2019届高考生物二轮复习专题强化训练(三)酶与ATP

专题强化训练(三) 酶与ATP

1.ATP又称为细胞中的“能量通货”,下列关于ATP的叙述正确的是( )

A.ATP的形成一定伴随着有机物的分解

B.ATP参与的反应一定发生于细胞内部

C.消耗ATP的物质运输一定是主动运输

D.细胞呼吸的每个阶段一定能产生ATP

解析:选B 光合作用中的光反应有ATP的形成,能量来源是光能,不是有机物的分解,A错误;ATP是细胞内的能量载体,只存在于细胞中,所以ATP参与的反应一定发生于细胞内部,B正确;物质运输中,主动运输和胞吞、胞吐都需消耗ATP,C错误;细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸三个阶段都能产生ATP,无氧呼吸只有第一阶段产生ATP,D错误。

2.下列关于ATP和RNA的叙述,错误的是( )

A.ATP水解去除两个磷酸基团后得到的产物为RNA的基本组成单位之一

B.细胞中RNA可为细胞代谢提供活化能,ATP可降低反应所需活化能

C.真核细胞中细胞呼吸合成的ATP可用于细胞核中合成RNA

D.植物叶肉细胞的叶绿体中可以合成ATP,也可以合成RNA

解析:选B ATP水解去除两个磷酸基团后得到腺嘌呤核糖核苷酸,为RNA的基本组成单位之一;细胞中ATP可为细胞代谢提供能量,细胞中RNA作为酶时可降低反应所需活化能;真核细胞中细胞呼吸合成的ATP可用于细胞核中合成RNA;光照下植物叶肉细胞的叶绿体中可以进行光反应合成ATP,叶绿体中含有的DNA可以转录产生RNA。

3.科学家发现某些蚜虫能合成类胡萝卜素,其体内的类胡萝卜素不仅能吸收光能,传递给负责能量生产的组织细胞,而且还决定蚜虫的体色。阳光下蚜虫的ATP生成量将会增加,黑暗时蚜虫的ATP含量会下降。下列有关叙述正确的是( )

A.正常情况下蚜虫在黑暗中合成ATP时会伴随着O2的消耗

B.蚜虫合成ATP时所需能量仅仅来自呼吸作用

C.蚜虫做同一强度的运动时,阳光下和黑暗中的ATP消耗量不一样

第3讲 酶和ATP 高考生物(山东)二轮复习

第3讲 酶和ATP 高考生物(山东)二轮复习

第3讲 酶和ATP

一、单项选择题

1.(2019云南第一次模拟)下列有关酶的叙述,错误的是 ( )

A.酶的合成均需经过转录和翻译

B.酶都是多聚体,合成过程都有水生成

C.低温下酶的活性较低,但酶的空间结构稳定

D.酶在细胞内外均能发挥作用

答案 A 酶的化学本质是蛋白质或RNA,其中蛋白质的合成需经过转录和翻译,而RNA的合成只需经过转录,A错误;蛋白质或RNA都是多聚体,合成过程都有水生成,B正确;低温下酶的活性较低,但酶的空间结构稳定,C正确;只要条件适宜,酶在细胞内外均能发挥作用,D正确。

2.(2019湖南益阳期末)如图是细胞中某种小分子化合物的结构模式图,①~③代表化学键,④和⑤代表化学基团,已知该化合物可直接为肌肉收缩供能,下列有关说法正确的是( )

A.①②中储存有大量的化学能,①水解时可为放能反应提供能量

B.④代表的化学基团是—H,⑤是一种含氮的碱基

C.该化合物可以在人体内成熟的红细胞中提取到

D.细胞中需要能量的生命活动都是由该物质直接提供能量的

答案 C 图中①②为高能磷酸键,③为普通磷酸键,④是—OH,⑤是腺嘌呤,高能磷酸键①容易断裂,为吸能反应提供能量,A、B错误;人体成熟红细胞中没有线粒体,但可在细胞质中通过无氧呼吸产生ATP,C正确;细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的,直接能源物质还有磷酸肌酸等,D错误。

3.(2019山东淄博三模)ATP合酶是一种结构复杂的蛋白质,位于生物膜上,能催化ATP的合成。下列叙述错误的是 ( )

A.ATP和ATP合酶都含有核糖

B.ATP合酶可催化高能磷酸键的合成

C.真核细胞中ATP合酶分布于线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上

D.ATP合酶在温和的条件下发挥作用 答案 A 依题意,ATP合酶是蛋白质,故不含有核糖,A错误;ATP合酶能催化ATP的合成,即能催化高能磷酸键的合成,使ADP形成ATP,B正确;据题意,ATP合酶位于生物膜上并催化ATP的合成,又因为ATP在光合作用的光反应和细胞呼吸作用过程中合成,所以在真核细胞中ATP合成酶分布于线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上,C正确;酶可以在温和条件下催化化学反应,D正确。

高中生物专题复习四酶与ATP

高中生物专题复习四酶与ATP

专题四 酶与ATP

一、基础导学:

1、ATP的名称是___________,由1个_________、1个__________和3个_________组成。ATP的结构中含有_____个高能磷酸键。叶肉细胞中可以合成ATP的场所__________________。

2、绝大多数的酶的化学本质是________,核酶的基本组成单位是________。酶的作用是___________。

3、你能说出下列酶的作用吗?唾液淀粉酶、蔗糖酶、DNA酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶、纤维素酶和果胶酶、胰蛋白酶等。 4、酶的活性大小可表示为?

〔判一判〕 (1)ATP中A的含义是指腺嘌呤 。( )

(2)ATP在细胞中易于再生。ATP是细胞中的能量通货。ATP在细胞中的含量很多。( )

(3)根尖分生区产生ATP的细胞结构只有线粒体。( )

(4) ATP、ADP、线粒体、核糖体等物质和结构中一定含核糖,而酶中一定不含核糖。 ( )

(5)有光条件下只有叶绿体能产生ATP,有氧条件下只有线粒体能产生ATP。( )

(6)活细胞都能产生酶,有些酶中含有核糖。 ( )

(7) 叶绿体中有催化葡萄糖合成的酶 ,线粒体中有催化葡萄糖分解的酶。( )

(8)酶是生物催化剂,所以酶在催化反应前后,其分子结构不变。( )

(9)酶有专一性,所以一种酶只能催化一种底物的反应。( )

(10)影响酶促反应速率的因素和影响酶活性的因素是相同的。( )

二、典例分析:

1、下列有关酶的叙述.正确的是

A、高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B、酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C、细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D、细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

2、水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质

A. 在4°C条件下易变性 B.只含有C、H C.也能催化淀粉合成 D.含有羧基

2019年高考生物二轮复习专题能力训练3酶和ATP108

2019年高考生物二轮复习专题能力训练3酶和ATP108

专题能力训练三 酶和ATP

一、判断题

1.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与。( )

2.过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。( )

3.体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快。( )

4.酶所催化的化学反应一般都是在比较温和的条件下进行的。( )

5.酶制剂适于低温下保存,是因为低温时酶活性很低,但空间结构稳定。( )

6.酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能,使化学反应顺利进行。( )

7.ATP的组成元素为C、H、O、N、P,其中A的含义是指腺嘌呤,P代表磷酸基团。( )

8.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同。 ( )

9.ATP是生命活动的直接能源物质,在细胞中含量很多。 ( )

10.ATP的化学性质不稳定,在有关酶的催化下,ATP中远离A的那个高能磷酸键易水解。( )

11.能够直接给细胞生命活动提供能量的是ATP。( )

12.细胞中ATP和ADP之间的相互转化,时刻不停地发生并处于动态平衡之中。( )

13.细胞中ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性。( )

14.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度。( )

15.萤火虫尾部发光细胞中含有荧光素酶,可以催化荧光素与氧发生化学反应。( )

16.细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系,放能反应一般与ATP的水解反应相联系。( )

17.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖不需要ATP提供能量。 ( )

18.见光的绿色植物细胞中,ATP合成时所需的能量来自细胞呼吸和光合作用。( )

19.细胞中内质网膜不能合成ATP。( )

二、选择题

1.(2017天津理综)将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述错误的是( )

A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能

B.该体系中酶促反应速率先快后慢

高中生物第二轮专题复习4:新陈代谢与酶、ATP

高中生物第二轮专题复习4:新陈代谢与酶、ATP

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新陈代谢与酶、ATP

一.选择题(1―23为单项选择,24―25为多项选择)

1.下列关于各种酶作用的叙述,正确的是( )

A.唾液淀粉酶能与麦芽糖结合,使麦芽糖分解成葡萄糖

B.RNA聚合酶能与信使RNA的特定位点结合,催化信使RNA的翻译

C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因

D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞

2.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量的水混合装入容器内,调整pH至2.0,保存在37cC的水浴锅内,过一段时间后,容器内剩下的物质是( ) A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

C.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

D.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

3.食物中的淀粉转变成动物体内的糖元所属生理过程是( )

A.消化 B.吸收 C.同化 D.异化

4.下列叙述中正确的是( )

A.蛋白质在人体消化道中分解为氨基酸的过程属于异化作用

B.种子萌发成幼苗的过程中只进行分解代谢无合成代谢

C.化疗药物能抑制和杀死癌变细胞,利于人体正常生命活动的进行,所以它是人体的营养物质

D.水是人体的营养物质,而人体红细胞中的血红蛋白不是营养物质

5.下式表示细胞内的新陈代谢过程,下列叙述正确的是( )

A.甲过程只发生在叶绿体中

B.乙过程只发生在线粒体中

C.甲过程不可以表示化能合成作用 D.乙过程不可以表示无氧呼吸作用

6.在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )

A.ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动

B.ATP与ADP同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动

C.ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ADP的运动方向则正好相反

D.ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ATP则是向相反方向运动

高中生物专题复习:代谢中的酶和atp

高中生物专题复习:代谢中的酶和atp

第 1 页 共 5 页 代谢中的酶和ATP

一、选择题

1.关于酶的相关实验叙述,正确的是( )

A.验证酶的高效性时,自变量是酶的种类

B.探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象

C.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时,可用碘液进行鉴定

D.在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量

答案:C

2.乳糖酶可催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,实验中无关变量相同且适宜,实验结果如下表。相关叙述正确的是( )

实验一(质量分数为10%的乳糖) 酶的质量分数 0 1% 2% 3%

4%

相对反应速率 0 25 50 100 200

实验二(质量分数为2%的乳糖酶) 乳糖的质量分数 0 5% 10% 15% 20%

相对反应速率 0 25 50 65 65

A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大

B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低

C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大

D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大

答案:C

3.下图为用同一种酶进行的不同实验结果,下列有关叙述正确的是( )

A.本实验研究的酶是淀粉酶

B.图1曲线是研究该酶具有高效性的结果

C.实验结果表明,该酶活性的最适温度是30℃、最适pH是7

D.pH=2与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因不同

答案:D

4.科学家研究了温度对家蚕表皮细胞中酪氨酸酶和漆酶活性的影响,部分结果如表所示。下列分析错误的是( )

酶种类 温度 酶活性

漆酶 X 82%

第 2 页 共 5 页 45℃ 90%

60℃ 92%

酪氨酸酶 28℃ 97%

40℃ 76%

60℃ 10%

(注:最适温度时的酶活性为100%)

A.温度X可能高于60℃

B.漆酶和酪氨酸酶的最适温度可能相同

C.60℃时酪氨酸酶仍能降低化学反应的活化能

高考生物二轮复习 专题强化练(三)酶、ATP、呼吸作用(含解析)

1 专题强化练(三) 酶、ATP、呼吸作用

时间:45分钟

一、选择题

1.(2019云南峨山一模)下列有关酶的叙述,正确的是( )

A.鸡蛋煮熟后,其含有的溶菌酶的空间结构发生变化,生物活性丧失

B.酶在最适pH和最适温度下的催化效率高,体现了酶的高效性

C.真核生物进行有氧呼吸时,催化ATP合成的酶分布在线粒体中

D.细胞中的双链DNA分子解旋的过程中,都需要解旋酶的催化

答案A

解析溶菌酶是蛋白质,遇高温其空间结构会受到破坏而变性失活,A项正确;酶的高效性指的是酶和无机催化剂相比,酶的催化效率很高,大约是无机催化剂的107~1013倍,B项错误;真核生物有氧呼吸过程中,ATP在有氧呼吸的三个阶段都可形成,场所分别是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,C项错误;双链DNA分子解旋过程中,可进行复制和转录,转录过程中需RNA聚合酶催化DNA分子解旋,不需解旋酶,D项错误。

2.(2019湖南长郡中学一模)淀粉酶是人体消化液中重要的消化酶,在代谢中起到重要作用。为了探究不同物质对胰淀粉酶活性的影响,研究人员进行了如下实验。下列选项不正确的是( )

A.甲为空白对照,目的是测定胰淀粉酶在适宜条件下的活性

B.实验结果说明茶花粉提取物对胰淀粉酶的活性具有抑制作用

C.胰淀粉酶能将淀粉水解成果糖,进而再代谢水解为葡萄糖被人体吸收

2 D.推测维生素C对茶花粉提取物降低血糖的作用没有影响

答案C

解析该实验的目的是探究不同物质对胰淀粉酶活性的影响,自变量是加入的“不同物质”,因变量是胰淀粉酶活性。甲没有加入“不同物质”,为空白对照,目的是测定胰淀粉酶在适宜条件下的活性,以便与加入“不同物质”后的胰淀粉酶的活性进行对照,A项正确;反映实验结果的柱形图显示:加入茶花粉提取物的各实验组的胰淀粉酶的活性均低于对照组甲,说明茶花粉提取物对胰淀粉酶的活性具有抑制作用,B项正确;胰淀粉酶能将淀粉水解成麦芽糖,进而再代谢水解为葡萄糖被人体吸收,C项错误;甲、乙、丁三组对照,同时加入茶花粉提取物与维生素C的实验组丁与只加入茶花粉提取物的实验组乙的胰淀粉酶活性相同,但都低于对照组甲,说明维生素C对胰淀粉酶的活性没有影响,也不能缓解茶花粉提取物对胰淀粉酶活性的抑制作用,进而推知维生素C对茶花粉提取物降低血糖的作用没有影响,D项正确。

2021届高考生物二轮复习大题提升练:专题四 酶和ATP

2021届高考生物二轮复习大题提升练:专题四 酶和ATP

1.解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:

(1)酶降低的活化能可以用甲图中

段来表示。如果将酶催化改为用无机催化剂催化该反应,则B在纵轴上将 (填“上移”或“下移”)。

(2)乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是 。

(3)联系所学内容,分析丙图曲线:

①对于曲线ABC,若x轴表示pH,则曲线上B点的生物学意义是 。

②对于曲线ABD,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示 。制约曲线BD增加的原因是 。

(4)若该酶是胃蛋白酶,酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将 ,原因是 。

2.某种酶的活性与温度的关系如图所示。请回答下列相关问题。

(1)可以将__________作为检测酶活性高低的指标。

(2)在T1和T5的温度环境中,该酶的活性都极低。这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到T5时__________。 (3)已知经过T2温度处理的该酶,当温度提高到T3时,其活性随着增大;但不知道经过T4温度处理的该酶,当温度降低到T3时,其活性是否可以恢复到较高水平。请完成以下实验设计,对后一个问题进行探究。

①取3支试管,编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1mL。将A和B设为对照组,分别在温度为T3、T4的水浴装置中保温10min;将C作为实验组,其温度处理应是先在__________,然后再转移到__________。

②另取适宜浓度的反应物溶液各2mL,分别加入编号为a、b、c的三支试管中,__________。

专题04 细胞内的酶与ATP(解析版)-2021年高考生物二轮复习讲义

专题四 细胞内的酶与ATP

考纲要求:1.酶在代谢中的作用(Ⅱ) 2.ATP 在能量代谢中的作用(Ⅱ)

教材回归

1.(必修1 P83右边学科交叉)无机催化剂催化的化学反应范围比较广。例如,酸既能催化蛋白质水解,也能催化脂肪和淀粉水解。

2.(必修1 P83探究)建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响,原因是温度(高温)本身会影响过氧化氢自然分解的速度;酸本身也可以作为无机催化剂催化淀粉的水解。

3.(必修1 P85图5-3,图5-4)只有低温时曲线和横轴不相交,即酶的空间结构未改变,只是活性降低而已。

4.(必修1 P87科学·技术·社会)溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用。在临床上与抗生素复合使用,能增强抗生素的疗效。加酶洗衣粉中的酶不是直接来自生物体的,而是经过酶工程改造的产品,比一般的酶稳定性强。

5.(必修1 P88左下角图)ATP的组成元素有C、H、O、N、P。

6.(必修1 P89)细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的(只是绝大多数,不是所有)。

7.(必修1 P89)吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,由ATP水解提供能量;放能反应一般与ATP的合成相联系,释放的能量储存在ATP中。

一 酶

1.酶的本质及作用

2.常考酶的种类及应用

3.探究酶的相关实验

[提醒] (1)反应速率≠化学平衡

酶只是降低了化学反应的活化能,所能催化的是本来就能发生的反应,提高了反应速率,缩短了到达平衡点的时间,而平衡点的大小只能由底物的量来决定。

(2)酶促反应速率≠酶活性

温度和pH是通过影响酶的空间结构来改变酶的活性,进而影响酶促反应速率的;而底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶的接触面积而影响反应速率的。

新题素养训练

1.细胞代谢与酶密切相关,下列有关酶的叙述,正确的是( )

A.任何条件下酶的催化效率一定比无机催化剂高

2.9【二轮复习】专题限时集训(二)细胞代谢中的酶和ATP(解析)

1.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解及滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率均涉及“降低化学反应活化能”原理。 (√)

2.同无机催化剂相比,酶所提供的活化能更多,因而催化效率更高。 (×)

提示:酶具有催化作用的原理是降低化学反应的活化能,不是提供活化能。

3.过酸、过碱或温度过高,都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。 (√)

4.酶活性受温度、pH、底物浓度及酶量的影响。 (×)

提示:底物浓度、酶量不影响酶的活性。

5.同一个体各种体细胞中酶的种类相同、数量不同,代谢不同。 (×)

提示:同一个体各种体细胞中酶的种类不一定相同。

6.用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响时,既可用碘液也可用斐林试剂作为检测试剂。 (×)

提示:探究温度对酶活性的影响时选用斐林试剂作为检测试剂需要水浴加热,会改变实验温度。

7.探究胃蛋白酶的最适pH时,将其加入蛋清中再加入缓冲液。 (×)

提示:应先加缓冲液再加蛋清。

8.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温。 (×)

提示:应将酶与底物分别在设定的温度下保温,然后混合。

ATP

1.一个ATP中含有两个高能磷酸键,且都容易形成和水解。 (×)

提示:ATP中远离腺苷的那个高能磷酸键更容易形成和水解。

2.酶催化的化学反应都需要ATP。 (×)

提示:酶催化的化学反应不一定需要ATP,如放能反应。

3.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。 (√)

4.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡。 (×)

提示:人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量能够达到动态平衡。

5.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体。 (×)

提示:细胞质中消耗的ATP可来源于线粒体,也可来源于细胞质基质,叶绿体中产生的ATP只用于暗反应。

6.有氧条件下,植物根尖细胞的线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP。 (×)

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