一位全加器VHDL的设计实验报告
vhdl课程设计实验报告
湖南科技大学信息与电气工程学院《课程设计报告》题目：电子技术课程设计报告专业：通信工程班级：一班姓名：何家乐学号： 1004040126指导教师：罗朝辉任务书题目《电子技术》课程设计时间安排课程设计时间为10天（2周）。
（1）调研、查资料1天。
（2）总体方案设计2 天。
（3）电路设计2天（画原理图，参数计算）。
（4）实验室完成相应电路的验证。
3天（5）撰写设计说明书 1 天。
（6）验收1 天。
目的：训练学生综合运用学过的电子技术原理的基础知识，独立进行查找资料、选择方案、设计电路、撰写报告，进一步加深对电子电路基本理论的理解，提高运用基本技能的能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
要求：（1）能正确设计电路，画出线路图，分析电路原理。
（2）按时参加课程设计指导，定期汇报课程设计进展情况。
（3）广泛收集相关技术资料。
（4）独立思考，刻苦钻研，严禁抄袭。
（5）按时完成课程设计任务，认真、正确地书写课程设计报告。
（6）培养实事求是、严谨的工作态度和认真的工作作风。
总体方案实现：（1）明确设计任务，对所要设计的任务进行具体分析，充分了解电路性能、指标内容及要求。
（2）制定设计方案。
（3）迸行具体设计：单元电路的设计；参数计算；器件选择；绘制电路原理图。
（4）撰写课程设计报告（说明书）：课程设计报告是对设计全过程的系统总结，也是培养综合科研素质的一个重要环节。
指导教师评语：评分等级：（）指导教师签名：课程设计报告1.课题名称：RGB LED Control 原理图及PCB设计2.设计任务及要求⑴任务：完成RGB LED control 的设计，并画出原理图及其PCB设计。
⑵要求：①能正确设计电路，画出线路图，分析电路原理。
②按时参加课程设计指导，定期汇报课程设计进展情况。
③广泛收集相关技术资料。
④独立思考，刻苦钻研，严禁抄袭。
⑤按时完成课程设计任务，认真、正确地书写课程设计报告。
⑥培养实事求是、严谨的工作态度和认真的工作作风。
实验五1位全加器的文本输入（波形仿真应用）
实验五 1位全加器的文本输入（波形仿真用）1.实验目的通过此实验让学生逐步了解、熟悉和掌握FPGA开发软件Quartus II的使用方法及VHDL 的编程方法。
学习电路的仿真方法。
2.实验内容本实验的内容是建立一个1位全加器。
在实验箱上的按键KEY1~KEY3分别为A、B 和Cin，并通过LED1~LED3指示相应的状态。
输出Sum和Cout通过LED7和LED8指示。
3.实验原理1位全加器的真值表如下所示。
表1位全加器逻辑功能真值表4.实验步骤(1) 启动Quartus II，建立一个空白工程，然后命名为full_add.qpf。
(2) 新建full_add.vhd源程序文件，编写代码。
然后进行综合编译。
若在编译过程中发现错误，则找出并更正错误，直到编译成功为止。
也可采用原理图文件的输入方式，建立半加器，然后在组成１位全加器。
原理图如下所示半加器设计1位全加器设计(3) 波形仿真步骤如下：① 在Quartus II 主界面中选择File → New 命名，打开新建文件对话框，从中选择V ector Waveform File ，如下图所示。
单击OK 建立一个空的波形编辑窗口。
选择File →Saveas 改名为full_add.vwf。
此时会看到窗口内出现如下图所示。
图 新建文件对话框 图 新建波形文件界面② 在上图所示的Name 选项卡内双击鼠标左键，弹出如图 所示的对话框。
在该对话框中单击Node Finder 按钮，弹出如图 所示的对话框。
图 添加节点对话框③ 按照下图所示进行选择和设置，先按下“list ”按钮，再按下“>>”按钮添加所有节点，最后按下“ok ”按钮。
图添加节点④波形编辑器默认的仿真结束时间为1us，根据仿真需要可以设置仿真文件的结束时间。
选择Edit→ End Time命令可以更改。
这里采用默认值不需更改。
图添加完节点的波形图⑤编辑输入节点的波形。
编辑时将使用到波形编辑工具栏中的各种工具。
VHDL全加器的设计
实验四全加器的设计一、实验目的通过VHDL语言设计4位全加器，掌握加法器的设计方法；学习利用软件工具的模块封装（1位全加器）及连接使用方法，在软件工具的原理图输入法下完成4位全加器的设计。
二、实验原理根据数字电路全加器的理论知识，按图1所示的1位全加器的管脚图进行设计。
图 1 1位全加器管脚图三、实验内容用VHDL语言设计1位全加器，进行编译、波形仿真及器件编程。
代码一见附录，仿真图如下图 2 1位全加器功能仿真图使用原理图设计4位全加器进行编译、波形仿真及器件编程。
原理图如下仿真图如下用VHDL语言设计4位全加器，进行编译、波形仿真及器件编程，代码二见附录，仿真图如下图 5 4位全加器功能仿真图附录代码一、library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity swqjq isport (a,b:in std_logic;ci:in std_logic;co:out std_logic;s:out std_logic);end swqjq;architecture zhang of swqjq isbeginprocess (a,b,ci)beginif(a='0'and b='0'and ci='0') thens<='0';co<='0';elsif(a='1'and b='0'and ci='0') thens<='1';co<='0';elsif(a='0'and b='1'and ci='0') thens<='1';co<='0';elsif(a='1'and b='1'and ci='0') thens<='0';co<='1';elsif(a='0'and b='0'and ci='1') thens<='1';co<='0';elsif(a='0'and b='1'and ci='1') thens<='0';co<='1';elsif(a='1'and b='0'and ci='1') thens<='0';co<='1';elses<='1';co<='1';end if;end process;end zhang;代码二、library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity adder4b isport ( ci:in std_logic;a,b:in std_logic_vector(3 downto 0);s:out std_logic_vector(3 downto 0);co:out std_logic);end adder4b;architecture zhang of adder4b issignal sint:std_logic_vector(4 downto 0); signal aa,bb:std_logic_vector(4 downto 0); beginaa<='0'&a(3 downto 0);bb<='0'&b(3 downto 0);sint<=aa+bb+ci;s(3 downto 0)<=sint(3 downto 0);co<=sint(4);end zhang;。
VHDL与数字电路设计实验报告
VHDL与数字电路设计实验报告引言本实验旨在通过使用VHDL编程语言和数字电路设计技术，实现特定功能的电路设计。
本文档将对实验的步骤、设计原理和结果进行详细描述。
实验步骤1. 步骤一：熟悉VHDL编程语言在实验开始之前，团队成员对VHDL编程语言进行了研究和熟悉。
我们了解了VHDL的基本语法、数据类型和结构，并获得了对VHDL设计原理的初步理解。
2. 步骤二：设计功能电路在本实验中，我们选择了一个特定的功能电路进行设计。
我们首先进行了功能需求分析，并根据需求确定了电路的输入输出信号以及主要的逻辑运算。
然后，我们使用VHDL编程语言将电路的逻辑运算实现为代码，并进行了仿真和测试。
3. 步骤三：电路仿真和验证为了验证我们设计的电路功能的正确性，我们使用了VHDL仿真工具进行了电路的仿真和验证。
我们根据输入信号的不同组合，观察输出信号的变化，并与我们预期的结果进行比较。
通过这一步骤，我们确认了我们设计的电路能够按照预期工作。
4. 步骤四：电路实现和测试在确认电路的设计和仿真结果无误之后，我们进一步将电路实现到实际的数字电路平台上，并进行了硬件测试。
我们使用实际的输入信号来测试电路的性能和稳定性，并对输出信号进行观察和分析。
通过这一步骤，我们验证了电路在实际环境中的可行性。
设计原理我们设计的电路基于特定的功能需求，采用了经典的数字电路设计原理。
通过使用VHDL编程语言，我们将电路的逻辑运算实现为逻辑门和触发器的组合。
通过将输入信号连接到适当的逻辑门和触发器，我们实现了所需的功能。
结果与分析经过实验步骤的完成，我们成功地设计和实现了一个具有特定功能的数字电路。
在仿真测试和实际测试中，电路都表现出了良好的性能和稳定性。
根据结果的分析，我们验证了电路的设计原理和逻辑的正确性。
结论本实验通过使用VHDL编程语言和数字电路设计技术，成功地实现了一个具有特定功能的电路设计。
我们的实验结果表明，VHDL和数字电路设计技术在电路设计领域具有重要的应用价值。
一位全加器实验报告
实验题目
实验报告正文一律使用A4打印纸打印或手写，页眉上标明“《XXXX》课程实验”字样。
页面设置上边距2.5cm，下边距2 cm，右边距2 cm（左装订），多倍行距1.25倍。
正文用宋体5号字，页眉和页脚同宋体小5号字并居中。
1、实验内容
用MAX+plus II 10.1设计一位全加器
2、实验目的与要求
设计一位全加器，并且熟悉MAX+plus II 10.1使用环境。
3、实验环境
MAX+plus II 10.1
4、设计思路分析（包括需求分析、整体设计思路、概要设计）
用两个半加器和一个或门，设计一位全加器。
5、详细设计
一位全加器可以用两个半加器和一个或门连接而成，半加器由一个与门，一个非门，同或门来实现。
在MAX+plus II 10.1环境操作步骤如下：
1、半加器的设计
2、全加器的设计
3、分配管脚
4、编译
5、仿真
6、下载
7、观察结果
6、实验结果与分析
半加器原理图
半加器波形图
全加器原理图
全加器波形图
7、实验体会与建议
通过这次实验课的学习，我学会了MAX+plus 的使用。
了解了半加器和全加器的设计原理和在MAX+plus中的实现方法。
在操作过程中虽然遇到了很多的困难，但在同学的帮助下都克服了。
同学的帮助在学习的过程中是很重要的。
1位全加器的设计max
实验三1位全加器的设计一、实验目的：熟悉Alter公司的Max+Plus II软件，掌握采用EDA技术进行设计的过程，学会使用原理图和VHDL语言的两种方法进行电路设计。
二、实验内容：1、编写2输入或门的VHDL程序。
2、编写半加法器的VHDL程序。
3、采用原理图方法设计全加器。
4、进行逻辑编译、综合和优化。
5、进行软件仿真。
三、实验步骤：1、建立新目录：如e:\example；2、第一次运行MAX+PLUS II——进入MAX+PLUS II双击MAX+PLUS II 图标：或：开始→程序→Altera→3、创建VHDL源程序A：创建2输入或门的VHDL源程序：ORM2.VHD（1）生成一个新的文本文件：按屏幕上方的按钮，或选择“file”→“new…”，出现对话框：选择Text Editor file（文本编辑方式），然后按下OK按钮，会出现一个无标题的文本编辑窗口——Untitled-Text Editor。
（2）在编文本辑窗口中输入2输入或门的VHDL源程序：ORM2.VHDLIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;ENTITY ORM2 ISPORT (A,B: IN STD_LOGIC;C: OUT STD_LOGIC);END ORM2;ARCHITECTURE ART1 OF ORM2 ISBEGINC<=A OR B;END ARCHITECTURE ART1;（3）保存文件：按工具栏中的按钮，或选择File→Save，出现对话框：在File Name（文件名）栏中输入文件名，如ORM2.vhd在驱动器选择栏选刚刚建立的项目路径所在的驱动器，如e：在路径栏选择所建立的项目路径，如：example在Automatic Extension（自动扩展名）的下拉菜单中选择.vhd按键，就把输入的文件存放在了目录e：\example中了。
此时，所有的标识符都变色。
一位全加器VHDL的设计实验报告
EDA技术及应用实验报告——一位全加器VHDL的设计班级：XXX姓名：XXX学号：XXX一位全加器的VHDL设计一、实验目的：1、学习MAX+PLUSⅡ软件的使用，包括软件安装及基本的使用流程。
2、掌握用VHDL设计简单组合电路的方法和详细设计流程。
3、掌握VHDL的层次化设计方法。
二、实验原理：本实验要用VHDL输入设计方法完成1位全加器的设计。
1位全加器可以用两个半加器及一个或门连接构成，因此需要首先完成半加器的VHDL设计。
采用VHDL层次化的设计方法，用文本编辑器设计一个半加器，并将其封装成模块，然后在顶层调用半加器模块完成1位全加器的VHDL设计。
三、实验内容和步骤：1、打开文本编辑器，完成半加器的设计。
2、完成1位半加器的设计输入、目标器件选择、编译。
3、打开文本编辑器，完成或门的设计。
4、完成或门的设计输入、目标器件选择、编译。
5、打开文本编辑器，完成全加器的设计。
6、完成全加器的设计输入、目标器件选择、编译。
7、全加器仿真8、全加器引脚锁定四、结果及分析：该一位加法器是由两个半加器组成，在半加器的基础上，采用元件的调用和例化语句，将元件连接起来，而实现全加器的VHDL编程和整体功能。
全加器包含两个半加器和一或门，1位半加器的端口a和b分别是两位相加的二进制输入信号，h是相加和输出信号，c是进位输出信号。
构成的全加器中，A,B,C分别是该一位全加器的三个二进制输入端，H是进位端，Ci是相加和输出信号的和，下图是根据试验箱上得出的结果写出的真值表：信号输入端信号输出端Ai Bi Ci Si Ci0 0 0 0 00 0 1 1 00 1 0 1 00 1 1 0 11 0 0 1 01 0 1 0 11 1 0 0 11 1 1 1 1。
一位全加器元件例化四位全加器
第组西华大学实验报告.西华大学实验报告（计算机类）开课学院及实验室：机械学院实验室实验时间：年月日学生姓名学号成绩学生所在学院电气与电子信息学院年级/专业/班课程名称EDA技术课程代码106004689 实验项目名称四位加法器设计项目代码指导教师项目学分一、实验目的学习加法器的功能与定义，学习VHDL，学习用元件例化方法设计多层次结构的VHDL设计。
二、内容与实验原理内容：编写一个一位全加器和一个四位全加器的VHDL代码，用元件例化方法建立一个四位全加器并编译，仿真。
实验原理：算术运算式数值系统的基本功能，更是计算机中不可缺少的组成单元。
1、全加器全加法是算术运算电路中的基本单元，它们是完成1位二进制相加的一种组合逻辑电路。
一位加法器的真值表见下表；由表3-1中可以看见，这种加法考虑低位来的进位，所以称为全加。
一位全加器就是实现下表中逻辑关系的电路。
表3-1 一位半加器真值表被加数A 加数B 低位进位Ci 和数S 进位Co0 0 0 0 00 1 0 1 01 0 0 1 01 1 0 0 10 0 1 1 00 1 1 0 11 0 1 0 11 1 1 1 12、四位全加器按照串行进位方式，采用四个一位全加器级联可以得到四位加法器。
三、使用环境计算机、Modelsim软件。
四、核心代码及调试过程（1）library IEEE;USE IEEE.std_logic_1164.all;ENTITY full ISPORT (a,b,cin:IN STD_LOGIC;sum,Co: OUT STD_LOGIC);END full ;architecture rtl of full isSIGNAL u0_Co,u0_s,u1_c0,c,d,e,f:STD_LOGIC;BEGINc <= a OR b;d <= a NAND b;u0_Co <= NOT d;u0_s <= c AND d;e <= u0_s OR cin;f <= u0_s NAND cin;u1_c0 <= NOT f;sum <= e and f;Co <= u0_Co OR u1_c0;end rtl;（2）fulllibrary IEEE;USE IEEE.std_logic_1164.all;ENTITY full ISPORT (a,b,cin:IN STD_LOGIC;s,Co: OUT STD_LOGIC);END full ;architecture rtl of full isSIGNAL u0_Co,u0_s,u1_c0,c,d,e,f:STD_LOGIC;BEGINc <= a OR b;d <= a NAND b;u0_Co <= NOT d;u0_s <= c AND d;e <= u0_s OR cin;f <= u0_s NAND cin;u1_c0 <= NOT f;s <= e and f;Co <= u0_Co OR u1_c0;end rtl;--sifullLIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;ENTITY sifull ISPORT( X,Y:IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);C:IN STD_LOGIC;SUM:OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); Co1:OUT STD_LOGIC);END sifull;ARCHITECTURE struct OF sifull ISCOMPONENT fullPORT(a,b,cin:IN STD_LOGIC;s,Co:OUT STD_LOGIC);END COMPONENT;SIGNAL temp1,temp2,temp3,temp4:STD_LOGIC;BEGINU1:full PORT MAP(X(0),Y(0),C,SUM(0),temp1);U2:full PORT MAP(a=>X(1),b=>Y(1),cin=>temp1,s=>SUM(1),Co=>temp2);U3:full PORT MAP(a=>X(2),b=>Y(2),cin=>temp2,s=>SUM(2),Co=>temp3);U4:full PORT MAP(a=>X(3),b=>Y(3),cin=>temp3,s=>SUM(3),Co=>temp4);Co1<=temp4;END struct;1、按照真值表编写一位全加器VHDL代码，并采用元件例化语句编写四位加法器VHDL代码。
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EDA技术及应用实验报告
——一位全加器VHDL的设计
班级：XXX
姓名：XXX
学号：XXX
一位全加器的VHDL设计
一、实验目的：
1、学习MAX+PLUSⅡ软件的使用，包括软件安装及基本的使用流程。
2、掌握用VHDL设计简单组合电路的方法和详细设计流程。
3、掌握VHDL的层次化设计方法。
二、实验原理：
本实验要用VHDL输入设计方法完成1位全加器的设计。
1位全加器可以用两个半加器及一个或门连接构成，因此需要首先完成半加器的VHDL设计。
采用VHDL层次化的设计方法，用文本编辑器设计一个半加器，并将其封装成模块，然后在顶层调用半加器模块完成1位全加器的VHDL设计。
三、实验内容和步骤：
1、打开文本编辑器，完成半加器的设计。
2、完成1位半加器的设计输入、目标器件选择、编译。
3、打开文本编辑器，完成或门的设计。
4、完成或门的设计输入、目标器件选择、编译。
5、打开文本编辑器，完成全加器的设计。
6、完成全加器的设计输入、目标器件选择、编译。
7、全加器仿真
8、全加器引脚锁定
四、结果及分析：
该一位加法器是由两个半加器组成，在半加器的基础上，采用元件的调用和例化语句，将元件连接起来，而实现全加器的VHDL编程和整体功能。
全加器包含两个半加器和一或门，1位半加器的端口a和b分别是两位相加的二进制输入信号，h是相加和输出信号，c是进位输出信号。
构成的全加器中，A,B,C分别是该一位全加器的三个二进制输入端，H是进位端，Ci是相加和输出信号的和，下图是根据试验箱上得出的结果写出的真值表：
信号输入端信号输出端
Ai Bi Ci Si Ci
0 0 0 0 0
0 0 1 1 0
0 1 0 1 0
0 1 1 0 1
1 0 0 1 0
1 0 1 0 1
1 1 0 0 1
1 1 1 1 1。