巧克力爷爷和糖奶奶
巧克力糖读后感模板5篇
巧克力糖读后感模板5篇我们在写读后感的时候一定要结合故事的情节并且融入自己的感悟，读后感的语言应当流畅，避免过于生硬和公式化，下面是本店铺为您分享的巧克力糖读后感模板5篇，感谢您的参阅。
巧克力糖读后感篇1《查理和巧克力工厂》这本书，主要讲的是查理巴克特这个家里穷到连够买能吃饱的食物都没有的孩子，在幸运地得到了一张金奖劵后，在威利旺卡先生的巧克力工厂里面遇到的一些稀奇古怪又新鲜有趣的东西和事情。
虽然查理在包括他在内的五个金奖劵得主中留了下来，不过我觉得查理之所以能够笑到最后，应该是比较听话的缘故吧，不过旺卡先生好像本来就是要一个听话的孩子来继承他的工厂耶。
当然啦，查理还是有不少优点的，比方说聪明啦，懂事啦，听话啦，等等等等。
查理他们在工厂里看到了庞大的巧克力车间，里面有各种新奇但还在实验阶段的糖果实验室、看起东西来圆滚滚的方糖、果仁车间、电视车间等。
我最喜欢的是巧克力车间。
因为这个车间里有一条大热巧克力河，而且河岸上的美丽的谷地上的一草一木，全都。
全都是用不同的、好吃的东西做成的！每一次看这本书看到这里的时候，都会忍不住大流口水，因力那里面的东西实在是太好吃了！发明室里的那些奇葩糖果，实在是令我有些口瞪口呆！比如说头发太妃糖吧，只要吃一丁点儿，正好过半小时，就会长出一头新发，还会长出胡子！不过旺卡先生的配方太重了，受试者的下巴上有一把黑色大胡子立刻长了出来，很快便铺满了他所在房间的地板，速度快得连剃都来不及！最后旺卡先生只好让人用一台割草机在他的脸颊上割个不停！还有永远也不会变小的石头弹子糖，所它放进嘴里吮了又吮，吮了又吮，无论你怎么吮，它永远都不会变小！但你不能去咬它，因为它像真的石头一样硬，咬它的话，你将会咬崩你的牙！还有可以产出巧克力牛奶的母牛，能让人像气球一样飘起来的升高汽水，深三千米的糖矿，供夜间在床上吃的发光硬糖，可以在上课时吃的隐形巧克力糖。
虽然这些东西在现实中都不存在，但是我相信，来来一定能有人制造出这些东西的！巧克力糖读后感篇2查理巴克特生活在一个贫困的小木屋里。
绘本故事《巧克力爷爷和糖奶奶》
绘本故事《巧克力爷爷和糖奶奶》很久很久以前，有一个用糖果做的小屋子。
里面住着巧克力爷爷和糖果奶奶。
他们俩很相爱很相爱，每天他们都相互说着很甜蜜很甜蜜的话。
可有那么几次两个人闹了别扭。
他们说出的话呀！寒冷的就像冰块，尖刻的就像刀子。
有一天，他们闹得太厉害了。
糖果奶奶气急了，转身离开了小屋子，她开始哭起来……但是呀!她不能哭的太厉害，要不然她的糖果脸颊就会融化掉。
慢慢的她停止了哭泣，无聊的看着地面，她发现地上有许多的石子。
好吧！她就用地上找到的石子搭建了一座小屋，石头小屋，住在了里面，糖果奶奶很爱她的石头小屋，但是她更爱巧克力爷爷。
她回到巧克力爷爷的家门前，轻轻的敲着门，喊道：“巧克力爷爷，巧克力爷爷，给我开门呀！巧克力爷爷，巧克力爷爷，不要让我留在外面！”但是，巧克力爷爷不听。
糖果奶奶又开始哭了起来。
但是呀她不能哭得太厉害了，要不然她的糖果脸颊会融化掉。
天上的神仙看到糖果奶奶那么悲伤，于是唤来了乌云，让乌云代替糖果奶奶大哭一场。
天空开始下起了大雨，好大好大的雨。
糖果做的小屋开始融化了。
巧克力爷爷看到自己的小屋快要融化了，他来到糖果奶奶的石头小屋前，使劲的敲门，“糖果奶奶，糖果奶奶，给我开门呀！糖果奶奶，糖果奶奶，不要让我留在外面！”你猜！糖果奶奶是怎么回答的“你真是罪有应得！”天空继续下着雨，糖果做的小屋融化了，在马路上流了一地的糖水。
你看！巧克力爷爷是不是得到了教训，有时候人们会对自己非常爱的人生气。
这时候，巧克力爷爷想到一个好办法。
他靠近糖果奶奶的小屋，轻声的，甜蜜的请求。
他说的话就像糖一样甜，糖果奶奶感动了，于是给巧克力爷爷打开了石头小屋的门。
你看！巧克力爷爷是不是得到了教训，有时候人们会对自己非常爱的人生气。
这时候，巧克力爷爷想到一个好办法。
他靠近糖果奶奶的小屋，轻声的，甜蜜的请求。
他说的话就像糖一样甜，糖果奶奶感动了，于是给巧克力爷爷打开了石头小屋的门。
当他们再在一起的时候，非常高兴，整整的一天都紧紧的拥抱在一起，但他们拥抱的太紧了，以至于到了晚上，巧克力爷爷身上全是糖果，而糖果奶奶的身上全是巧克力。
《查理与巧克力工厂》出题题目
到旺卡巧克力工厂参观的共有5个孩子9 个大人。
第一个找到金券的是奥古斯塔斯。 维生素H会使你像牛那样在头顶上长出角 。
那个要什么有什么的孩子是维鲁卡·索 尔特。
查理捡到50便士银币后，去商店买了巧 克力糖。 最后由约瑟夫爷爷陪查理去巧克力工厂 约瑟芬奶奶 参观。 旺卡先生的工厂里的工人是奥帕-伦帕人 普通人 。 为了不使眼睛受伤，去参观电视巧克力 帽子 糖要带上墨镜。 巧克力 奥帕-伦帕人最喜欢吃的是可可豆。 头发变成彩虹色 吃了头发太妃糖会长满头发和胡子。 奥帕-伦帕人 能快速度剥核桃的是松鼠。 变成了一个蓝色的巨大的圆球 果仁车间是用松鼠来剥核桃的，因为它 小鸟 们剥核桃的速度快。 迈克·蒂维被电视传送后变成了小不点 不见了 儿。
喜欢把玩具枪背在身上的是？ 本地治里王子邀请旺卡到哪，为他用巧克力糖盖一 座大宫殿？ 旺卡先生身上穿着？ 查理是一个怎样的孩子？ 威利·旺卡打算把整个巧克力工厂送给查理，让查理和自己回工厂，当自己的继承 旺卡巧克力工厂出产的旺卡牌巧克力销往世界各地，深受孩子们的喜爱。 到旺卡巧克力工厂参观的共有5个孩子10个大人。 查理最向往的就是巧克力糖。
错误 正确 错误 正确 正确 错误
正确 错误 正确 错误 错误 正确
其它答案(100字以内，可为空)
题目解析(20化的冰淇淋 3个 蛋糕 第4个 去买新衣 桉树叶 水沟旁 买自己心爱的玩具
《查理和巧克力工厂》由罗德尔·达尔 著。 查理家的木屋里总共只有两个房间和一 张床，这张床让给了年老的爷爷奶奶和 姥爷姥姥睡。 查理的爸爸在牙膏厂工作。 金奖券藏在旺卡巧克力糖里。 共有5个孩子进入旺卡先生的巧克力工厂 参观。 查理的生日礼物是一块巧克力糖。 查理是第5个得到金券的。 巧克力制造的原料是可可豆。
《查理和巧克力工厂》
就在她走进房间的刹那，一百只松鼠停 下了她们的工作，转过头来，用黑珠子般的小 眼睛盯着她。维鲁卡·索尔特也停下来看着它们。 她的视线落在一只漂亮的小松鼠身上。
电视巧克力糖实验室
你坐在家里看电视，荧光屏上忽然闪 出一个广告，一个声音说：‘请吃旺 卡的巧克力糖！’你只要伸出手去拿 一块就成了，怎么样，嗯？
直就浑身不舒服，实在不舒服。
迈克·蒂维
暴力爱枪的小男孩
你们这些傻瓜没 看到我正在看电视吗？
记我者希来望到你们蒂别维打家扰我时！， 他家和其他几家一样挤满 了兴奋的来访者，但幸运 的奖券得主小迈克·蒂维 似乎给整件事情惹烦了。
这个九岁的男孩正坐在一台大电视机前两眼紧紧盯住荧光屏， 在看两帮匪徒用机关枪对射的电影。迈克·蒂维身上的几根背带挂满 了大小不同的玩具枪。他不时跳起来，用这支枪或者那支枪嗒嗒嗒 开六七枪。
老板是前所未有的最伟大的巧克力发明家和制造商威利·旺卡先 生。工厂有一扇大铁门，四周围着高墙，烟囱冒出烟来。墙外方圆 一千米，空气中都可以闻到融化的巧克力的浓郁香味。
旺卡先生的绝招
威利·旺卡
旺卡先生的巧克力工厂
旺卡先生的工厂以前混入 过间谍，窃取了旺卡先生做巧 克力的方法，然后做出了和旺 卡工厂一样的巧克力糖。打那 以后，旺卡先生就关闭了工厂。 不过，最近工厂又开工了，只 是再没见过工人从那进出了。
给一组词语，按要求分类。 给一组词语，找出不同类的词语 给一组词语，按一定顺序重新排列。
（1）上午 半夜 早晨 下午 傍晚 中午 早晨 上午 中午 下午 傍晚 半夜
（2）长裤 鞋 袜子 帽子 上衣 帽子 上衣 长裤 袜子 鞋
（3）分 秒 日 月 年 小时
秒 分 小时 日 月 年
五个幸运 的孩子都是 谁呢？
巧克力爷爷和糖果奶奶绘本教案
巧克力爷爷和糖果奶奶绘本教案教案标题：《巧克力爷爷和糖果奶奶》绘本教案教案目标：1. 帮助学生理解绘本《巧克力爷爷和糖果奶奶》中的情节和主题。
2. 培养学生的阅读理解能力和表达能力。
3. 通过绘本教学，激发学生的想象力和创造力。
教案步骤：引入：1. 引导学生回忆他们最喜欢的绘本，并让他们分享他们为什么喜欢这本书。
阅读：1. 向学生介绍绘本《巧克力爷爷和糖果奶奶》的封面和标题，让学生猜测故事的主要内容。
2. 请学生在阅读前预测故事中可能出现的角色和情节，并让他们与同桌分享他们的预测。
3. 分发绘本给学生，让他们自己阅读故事。
鼓励学生在阅读过程中注意插图和文字之间的关系，并尝试理解故事中的情节。
讨论：1. 引导学生回答以下问题：- 故事中的主要角色是谁？他们有什么特点？- 故事中发生了什么事情？有什么冲突和解决方法？- 故事的主题是什么？为什么？创作：1. 鼓励学生使用自己的想象力和创造力，设计一个新的故事情节，其中包括《巧克力爷爷和糖果奶奶》中的角色。
学生可以画出故事情节的插图，并用文字描述故事的发展过程。
2. 学生可以在小组内分享他们的创作，并互相提供反馈和建议。
总结：1. 学生可以分享他们对绘本《巧克力爷爷和糖果奶奶》的喜爱之处，并总结他们从这本书中学到的东西。
2. 教师可以强调阅读的重要性，并鼓励学生继续探索更多的绘本和故事。
扩展活动：1. 给学生提供其他类似主题的绘本，让他们进行阅读和比较。
2. 学生可以选择一个自己喜欢的绘本，设计一个绘本分享活动，向其他同学介绍这本书。
评估：1. 教师可以通过学生的参与度、回答问题的准确性和创作的质量来评估他们对绘本《巧克力爷爷和糖果奶奶》的理解和表达能力。
中班绘本活动：巧克力爷爷和糖奶奶-2019最新幼儿园中班教案
中班绘本活动：巧克力爷爷和糖奶奶中班绘本活动巧克力爷爷和糖奶奶【活动目标】1、幼儿能够通过观察、讨论、师幼互动，理解绘本内容。
2、在阅读过程中激发孩子的想象力和大胆表现的能力。
3、让孩子通过故事初步学会处理和他人之间的关系。
【活动准备】绘本PPT、爱心卡片、记号笔。
【活动过程】一、观察封面，激发阅读的兴趣。
1、今天，谢老师给小朋友带了一本书，书的名字叫……，这是巧克力爷爷，这一位呢是糖奶奶，巧克力和糖如果在一起，会怎么样呢？巧克力爷爷和糖奶奶究竟会发生什么样的故事？2、出示扉页让我们打开这本书一起看一看，咦！这会是谁住的房子呢？是一座用什么盖起的房子？（糖果）这座房子怎么样？谁会用一个好听的词说。
3、出示三住在这样一座漂亮房子里的巧克力爷爷和糖奶奶，他们生活的怎么样呢？他们俩幸福的生活在一起，他们之间总是有说不完的话，他们说啊、说啊，他们的话都像蜂蜜一样甜滋滋的，那他们都会说些什么样甜蜜的话呢？4、出示四幸福的日子就这样一天一天过去了，巧克力爷爷和糖奶奶怎么啦？哦，他们吵架了，吵架时，他们之间也有说不完的话，不过这时候他们的话都像冰块一样冷冰冰的。
那他们为什么会吵架呢？（幼儿自由说说）5、出示五他们吵完架，会怎么样呢？巧克力爷爷和糖奶奶大吵了一架之后，糖奶奶气的走出了家门，这个时候，糖奶奶的心情怎么样？6、出示六糖奶奶很伤心、很难过，在门外呜呜的哭了起，糖奶奶不能哭太久，因为她是糖做的，哭太久会怎么样啊？（溶化的）所以她止住了，忽然，糖奶奶看到那里刚好有一些石头，于是……，糖奶奶会用这些石头干嘛呢？（幼儿自由想象）7、出示七糖奶奶究竟用这些石头干吗？噢原她用这些石头在糖果房子旁边又盖了一座小房子，糖奶奶很喜欢，不过糖奶奶最喜欢的还是谁啊？（巧克力爷爷）8、出示八于是宽容的糖奶奶又走到了巧克力爷爷门前，对着屋子喊。
你们猜糖奶奶会喊些什么呢？糖奶奶喊道“巧克力爷爷，开开门吧！巧克力爷爷，我们和好吧！”小朋友让我们帮着糖奶奶一起喊。
查理和巧克力工厂
查理和巧克力工厂 简介
目录
01
02
03
04
作者简介
罗尔德·达尔（Roald Dahl，1916年9月13日—1990年11月23日），是挪威籍的英国杰出儿童文学作家、剧作家和短篇小说作家，作品流传于大人或小孩中，极为知名。 他比较著名的作品有：查理与巧克力工厂（Charlie and the Chocolate Factory）、詹姆斯与大仙桃（James and the Giant Peach）、玛蒂尔达（Matilda）、女巫（The Witches）、吹梦巨人（The BFG）和独闯天下。
主要人物：
01
查理·巴克特
05
迈克·蒂维
04
维鲁卡·索尔特
02
威利·旺卡先生
03
奥古斯塔斯·格卢普
06
维奥莉特·博雷加德
07
奥帕பைடு நூலகம்伦帕人
这使我明白平时要能控制住自己，要抵制住诱惑，做任何事才会有所收获。在参观巧克力工厂时，查理抵挡住了巧克力瀑布的诱惑，在发明室里控制住自己，不去吃含有三道大菜口味的口香糖，那是多么好吃的东西啊······有益地控制自己，不受任何东西的诱惑：不去吃巧克力和糖是为了保护视力；不去吃冰激凌是为了减肥；尽量少看电视是为了学习成绩好；尽量少吃些含色素的有害食物是为了自己的健康······ 如果我们也能有益地控制住自己，并且坚持到最后，就一定能成功！
内容梗概：
查理·巴克特他和父母、爷爷奶奶、外公外婆住在一起。查理一家非常穷困。有一次幸运的查理得到了去世界上最大的巧克力工厂的机会——和另外四个幸运的孩子一起。工厂里有巧克力瀑布，棕色糖浆河，口香糖草地，还有牛奶糖山。工厂里的工人全是酷爱巧克力的小矮人。其他孩子都没有挡住诱惑，只有查理坚持到了最后，工厂的主人威利·旺卡打算把巧克力工厂送给查理。但是从此不许和家人们生活在一起。查理为了家人拒绝了。最后查理让旺卡懂得了亲情的可贵，明白了父亲的良苦用心。最后旺卡和他的父亲与查理一家人都搬进了工厂，生活在一起。
睡前小故事女朋友童话8篇
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四年级经典童话故事（精选10篇）1.四年级经典童话故事篇一“唉！现在这食物是越来越难找了，再这样下去就要活活饿死啦！不行，我得去找份工作！”狐狸这样想着，就来小镇上找工作。
很快，狐狸找到了一份超市售卖员的工作，工作轻松，工资也不错。
第一天，狐狸不管有人没人，都躺着呼呼睡大觉，有人来买东西也不招呼，甚至有人偷了东西它也浑然不知，这一天就这样过去了。
第二天，狐狸看见钱柜里放着的钱，心想：“拿一点儿也不会被发现的！”于是它拿了一些塞进了自己的口袋里。
第三天，超市老板大黑熊来了，狐狸立马恭恭敬敬的说：“哟！老板来啦？”大黑熊粗声粗气的说：“我今天来就是要告诉你，你被开除了！”狐狸装作委屈的样子问道：“老板啊，这是为什么呀？”大黑熊冷哼一声，说：“还想狡辩！你干了什么好事，我在监控里全部都看到啦！”狐狸这下装不下去了，它只得收拾行李，灰溜溜的离开了。
大黑熊还把这件事散布开来，所有的企业都不敢聘用狐狸，这下，狐狸可是倒了大霉咯！2.四年级经典童话故事篇二从前，有一间用糖果盖起来的小房子。
房子里住着一位巧克力爷爷和一位糖奶奶。
巧克力爷爷最喜欢糖奶奶了，糖奶奶说，她也非常喜欢巧克力爷爷。
巧克力爷爷和糖奶奶在一起，总是有说不完的话。
说啊，说啊，他们的话都像蜂蜜一样甜滋滋的。
可有的时候，他们也会吵架。
吵架时，他们也有说不完的话。
不过，这时候他们的话就像冰块一样冷冰冰的。
有一天，巧克力爷爷和糖奶奶大吵了一架。
糖奶奶气得走出了家门，她在门外呜呜地哭了起来。
糖奶奶不敢掉太多眼泪，因为哭的时间太长了，她会化成糖水的。
糖奶奶看了看身边，那里刚好有些石头，于是……糖奶奶用这些石头盖了一座小房子。
糖奶奶很喜欢她的石头房子，不过她最喜欢的，还是巧克力爷爷！糖奶奶回到糖果房子门前，冲着大门说道：“巧克力爷爷，开开门吧！巧克力爷爷，我们和好吧！”可惜，巧克力爺爷什么也没听到。
糖奶奶又伤心地哭起来。
3.四年级经典童话故事篇三高山背阴处的岩石上，生长着绿茸茸的青苔。
《查理和巧克力工厂》
《查理和巧克力工厂》作者：范伟洲来源：《作文评点报·作文素材小学版》2017年第27期【导语】朋友们，你们一定很爱吃巧克力吧？那你们一定知道英国有个可爱的老头儿——他会开飞机，爱吃巧克力，还写了十几本让我们捧腹大笑的小说，哦，对了！聪明的你们一定猜到了，我要给你们介绍的就是罗尔德·达尔的《查理和巧克力工厂》。
【内容梗概】《查理和巧克力工厂》讲述的是在查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂，工厂非常神秘，大门紧锁，从来没有人从大门进去或者出来过。
有一天，工厂的主人威利·旺卡先生发出告示，他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂，全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会。
前提是得到藏在包装纸里的金奖券。
贫穷的查理成为了一位幸运儿，参观工厂的过程是一次奇特的经历，每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇和迷惑不解。
最不可思议的意外却留在了这次奇特经历的最后……【推荐理由】罗尔德·达尔的作品构思奇特，情节紧凑，在每个故事的一开始就打破现实与幻想之间的常规对应，给人一种或幽默或荒诞或机智的美感。
更重要的是，他的作品都具有一种让人一读就爱不释手的魔力。
他的作品令无数孩子和成年人着迷，而教师们也往往把达尔的书当做向孩子介绍世界文学的入门读物。
【作者寄语】达尔曾经说过：“我热衷于教孩子们学会读书，使他们对书感到惬意而不是畏惧。
书不应该让人感到畏惧，而应该有趣、令人兴奋、奇妙无比，养成读书的习惯会让人受益无穷。
”【精彩选段一】每次在美好的生日早晨收到这样一块巧克力糖时，查理总把它小心翼翼地放在自己的一个小木盒里，宝贝得像是一根金条。
开头几天他只是看着，从来不去碰它。
后来实在忍不住了，他才把糖纸的一角拉开一点点，露出一点点巧克力糖，然后轻轻地咬一点点，只让那可口的甜味足够在舌头上慢慢地散开。
第二天他再咬一点点，第三天再咬一点点，一天天这样一点点咬下去。
用这个办法，一小块六便士的巧克力糖，查理可以吃上一个多月。
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如果你最喜欢的人对你发脾气，你该怎么办呢？突然，巧克力爷爷想到一个好办法。 他走到门前，对糖奶奶说了好多又甜蜜又温柔的话，糖奶奶听了，不再伤心，终于 开门了。
他俩高兴地抱在一起，亲了整整一天！到了晚上，巧克力爷爷发现， 他的嘴上沾满了白糖。糖奶奶呢，她的嘴上也沾满了巧克力，这样也 挺好看的，不是吗？
有一天，巧克力爷爷和糖奶奶大吵了一架。糖奶奶气得走出了家门，她在门 外呜呜地哭了起来……糖奶奶不敢掉太多眼泪，哭的时间太长了，她会化成糖水。
糖奶Байду номын сангаас看了看身边，那里刚好有些石头，于是……
糖奶奶用这些石头盖了一座小房子。糖奶奶很喜欢她的石头房子，不过她最喜欢的， 还是巧克力爷爷！
糖奶奶回到糖果房子门前，冲着大门说道：“巧克力爷爷，开开门吧！巧克 力爷爷，我们和好吧！”可惜，巧克力爷爷什么也没听到。 糖奶奶又伤心地哭起来。
从前有一座用糖果盖
的房子
房子里住着一位巧克力爷爷和一位糖奶奶。巧克力爷爷最喜欢糖奶奶了，糖奶奶 说，她也非常喜欢巧克力爷爷。巧克力爷爷和糖奶奶在一起，总是有说不完的话。 说啊，说啊，他们的话都像蜂蜜一样甜滋滋的。
可有的时候，他们也会吵架。吵架时，他们也有说不完 的话。不过，这时候他们的话都像冰块一样冷冰冰的
天空看糖奶奶这么伤心，担心她化成糖水。于是天空叫来了很多很多的云 彩，让它们替糖奶奶掉眼泪。云彩聚在一起，下了一场大雨。糖果房子遇 到雨水，开始慢慢地融化
糖果房子越来越软，巧克力爷爷赶紧从糖果房子跑出来，他走到石头房子门前， 说：“糖奶奶，开门吧糖奶奶，我们和好吧！”糖奶奶回答说：“我不要！”接 着，又开始哭起来。巧克力爷爷身后的糖果房子很快在地上化没了。