轻躁狂量表-2016.11.18
量表简介与评分标准1
2015级新生心理测试量表及参考评分标准HCL-32量表简介：轻躁狂自评量表(HCL-32)为一项自陈式量表, 共有32个项目,有(以往曾出现症状)或没有(未呈现或症状不典型)，用来评估被测者的轻躁狂倾向,是目前门诊心境障碍患者主要测量工具之一。
评分标准：评分判定以20分为界,总分>20即为筛查阳性作为存在躁狂发作的参考。
HCL-32量表因子分析结果主要表现为两种类型:情绪高涨(活跃/兴高采烈)型轻躁狂包含的条目为(第2、3、4、5、10、11、12、13、15、16、19、20、22、24、28项)共15项和易激惹(危险/易激惹)型轻躁狂,包含的条目为(第1、8、21、23、25、26、27项)共7项,结果分析：指标为总分。
将20个项目的各个得分相加，即得粗分。
标准分等于粗分乘以1.25后的整数部分。
总粗分的正常上限为41分，标准总分为53分。
SDS量表简介：自评抑郁量表（Self-Rating Depression Scale）是含有20个项目，分为4级评分的自评量表，原型是Zung抑郁量表。
抑郁自评量表适用于具有抑郁症状的成年人。
其特点是使用简便，并能相当直观地反映抑郁患者的主观感受。
抑郁自评量表反映抑郁状态的4组特异性症状为精神性-情感症状、躯体性障碍、精神运动性障碍、抑郁的心理障碍。
评分标准：抑郁严重度=各条目累计分/80，其中0.5以下者为无抑郁；0.5—0.59为轻微至轻度抑郁；0.6—0.69为中至重度；0.7以上为重度抑郁。
SAS量表简介：自评焦虑量表，是一种分析病人主观症状的相当简便的临床工具。
适用于具有焦虑症状的成年人，具有广泛的应用性。
国外研究认为，SAS能够较好地反映有焦虑倾向的精神病求助者的主观感受。
SAS是近年来咨询门诊中了解焦虑症状的主要自评工具之一。
评分标准：根据所填的答案，算出总分，再乘以1.25，得出你的分数，SAS的20道题中第五、九、十三、十七、十九，五项计分，必须是反向计算的。
焦躁自评量表IRS
焦躁自评量表IRS简介焦躁自评量表（IRS）是一种用于评估个体焦躁水平的工具。
它通过一系列问题来了解个体在日常生活中体验的焦虑和不安程度。
本文档将介绍IRS的相关信息，并提供使用该量表的指导。
IRS量表问题及评分请根据以下问题选择最符合您在过去一周内的情况的答案，并为每个问题选择一个分值。
请注意，每个问题都有5个答案选项，分值从0到4，表示不同程度的焦躁程度。
1. 我因为其他事情的打扰而无法做到专心致志。
(0 - 无，1 - 轻微，2 - 中等，3 - 显著，4 - 十分严重)2. 我觉得似乎我无法控制自己的忧虑情绪。
(0 - 无，1 - 轻微，2 - 中等，3 - 显著，4 - 十分严重)3. 我觉得自己变得坐立不安，很难保持平静。
(0 - 无，1 - 轻微，2 - 中等，3 - 显著，4 - 十分严重)4. 我容易感到紧张或心烦意乱。
(0 - 无，1 - 轻微，2 - 中等，3 - 显著，4 - 十分严重)5. 我的头脑里常常有闪过的不愉快的事情。
(0 - 无，1 - 轻微，2 - 中等，3 - 显著，4 - 十分严重)分析结果根据您选择的答案，请将每个问题的分值相加，得到总分。
总分越高，表示您在过去一周内经历的焦虑和不安程度越高。
以下是总分的解释：- 0-3分：没有焦虑- 4-7分：轻微焦虑- 8-11分：中度焦虑- 12-15分：显著焦虑- 16-20分：十分严重焦虑注意事项- 请在认真回答每个问题时，如实地描述自己的感受，以确保评估的准确性。
- 该量表仅供参考，如果您对自身焦虑感到担忧，请与专业人士寻求进一步的咨询和帮助。
躁狂评定量表
躁狂评定量表（YMRS）量表介绍：由Young等编制的躁狂评定量表又被称为Young氏躁狂量表（YMRS）。
它与BRMS类似，亦主要用于评定躁狂发作患者。
是常用的研究和临床观察指标和疗效判断指标。
指导语：请评定人员根据2天内的观察情况或当下的检查情况选择适合患者表现的选项。
1、心境高涨0分：无。
1分：问及时有轻度或可能的心境高涨。
2分：主观感到有肯定的心境高涨；乐观；自信；愉悦；与内容相称。
3分：心境高涨，与内容不相称；滑稽可笑。
4分：欣快；不适当的发笑；唱歌。
2、活动/精力增加0分：无。
1分：主观感觉增加。
2分：活跃；手势增多。
3分：精力过剩；时有活动过多；不安宁（尚可安静下来）。
4分：运动性兴奋；持续活动过多（无法安静下来）。
3、性兴趣0分：正常；没有增加。
1分：轻度或可能增加。
2分：问及时主观感到肯定有性兴趣增加。
3分：自发性的性内容；详细描述有关性的事。
4分：明显的性举动（针对患者、工作人员或检查者）4、睡眠O分：自述没有睡眠减少。
1分：睡眠比平时减少1小时或以下。
2分：睡眠比平时减少1小时以上。
3分：自述睡眠需求减少。
4分：否认需要睡眠。
5、易激惹O分：无。
2分：主观感到易激惹。
4分：检查中有时易激惹；近期在病房中有愤怒或恼怒发作。
6分：检查中经常不耐烦；自始至终回答简短、生硬。
8分：敌意；不合作；检查无法进行。
6、言语■语速语量O分：无增多。
2分：感觉话多。
4分：时有语速语量增加或啰嗦。
6分：言语紧迫；语速语量持续增加；难以打断。
8分：急迫；无法打断，说个不停。
7、语言■思维障碍O分：无。
1分：赘述；轻度分散；思维敏捷。
2分：分散；缺乏思维目标；经常改变话题：思维加速。
3分：思想奔逸；离题；难以跟上其思路；音联；模仿言语。
4分：语无伦次；无法交流。
8、（思维）内容O分：正常。
2分：可疑的计划；新的兴趣。
4分：特殊的计划；超宗教观念。
6分：夸大或偏执观念；牵连观念。
8分：妄想；幻觉。
9、破坏-攻击行为O分：无；合作。
hcl33轻躁狂量表评9分
hcl33轻躁狂量表评9分
根据题目所述，我们将对HCL-33轻躁狂量表进行评分，并给予其9分的评价。
HCL-33是一种广泛应用于医学领域的心理量表，用于评估个体是否存在躁狂症状。
首先，我们给予HCL-33九分的评价是因为它的有效性和准确性。
该量表由专业心理学家设计，包含了一系列有针对性的问题，可以全面评估个体的躁狂症状。
通过回答问题，医生可以更好地了解患者的精神状态，从而做出准确的诊断。
其次，该量表的使用非常简便。
HCL-33只包含33个问题，患者只需根据自己的感受进行选择即可。
这使得该量表在实际临床中的应用非常方便，不仅可以减轻医生的工作负担，也能够提高评估的效率。
另外，HCL-33还具有较高的信度和效度。
研究发现，该量表在不同样本中的测量结果具有较高的一致性和稳定性，能够准确地反映被测量的躁狂症状。
这使得HCL-33成为了许多研究和临床实践中不可或缺的工具。
然而，我们也要指出HCL-33的一些局限性。
首先，该量表只能作为初步评估的工具，无法替代临床诊断。
其次，HCL-33只能评估躁狂症状，无法评估其他心理或精神疾病。
因此，在实际应用中，医生需
要综合考虑患者的症状及其他相关信息，做出综合判断。
综上所述，HCL-33轻躁狂量表具有高度的有效性和方便性，能够准确评估个体的躁狂症状。
但在实际应用中，仍需结合其他临床信息进行综合判断。
因此，我们给予HCL-33九分的评价，认为它是一种非常有价值的量表工具。
贝克-拉范森躁狂量表
一、常见的评定误差
逻辑误差
• 有些评定者把他 认为相互联系的 症状都做同样的 评定。
“的看法影 • 又称Rosenthal效应，
响了对具体症状的
因R.Rosenthal（1966）
评定，戒以偏概全， 首先公开报告此现象而
对某一方面的看法
得名。在评定某现象时，
影响了其他方面的
有无期待，评定结果会
症状的评定。
有明显丌同。这种丌同
丌是有意识的，而是潜
意识的。
事、如何减少评定误差
接受与业训练
选择合适的量表
• 在评定者做评定之 前要对他们迚行有 关量表评定的训练， 使他们切实把握评 定标准，了解所要 评定的各种症状具 体含义，幵熟练评 定量表的使用方法。
• 丌同的量表适 合二丌同的对 象，除了病种 以外，还有年 龄戒住院和门 诊的限制。
• 最好由两位戒更多的 评定者分别评定，其 中一人作为检查者， 其余的为观察者，待 各评定者评定的等级 差异较小时，才能分 别独立评定。
我国量表协作组曾作修改，增加以下两项：
①幻觉：
②妄想：
• （1）偶有戒可疑； • （2）肯定存在，每天≥3次 • （3）经常出现 • （4）行为受幻觉支配
• （1）偶有戒可疑(丌包括夸 大妄想，下同)
• （2）妄想肯定，可用情绪 解释
• （3）妄想肯定，难以用情 绪解释；
• （4）出现幻觉的妄想
（事）测验的记分及解释
BRMS主要统计指标为总分，即所有项目得分的总和。 可反映疾病严重程度，及疗效好坏
0~5分 无明显躁狂症状 6~10分 肯定躁狂症状 ≧22分 严重躁狂症状
低二15分 轻躁狂収作 20分左右 中等程度躁狂収作 28分左右 重度躁狂収作
狂躁量表评分24分
狂躁量表评分24分
摘要：
1.狂躁量表评分24 分的含义
2.狂躁症的症状和影响
3.狂躁症的成因和预防
4.如何面对和处理狂躁症
正文：
狂躁量表评分24 分意味着被评估者可能存在狂躁症的倾向。
狂躁症是一种心境障碍，表现为情绪高涨、言语活动增多、精力充沛等。
这些症状会对患者的日常生活产生严重影响，如人际关系紧张、工作学习受影响等。
狂躁症的成因多样，包括遗传因素、生物化学因素、环境因素等。
遗传因素指家族中有狂躁症病史的人更容易患上此病；生物化学因素是指大脑神经递质失衡，如多巴胺、5-羟色胺等；环境因素包括压力、创伤、家庭矛盾等。
预防狂躁症的发生，首先需要保持良好的心理状态，学会应对压力，避免情绪波动过大。
此外，保持规律的作息、充足的睡眠、适当的运动和健康的饮食也有助于降低发病风险。
面对狂躁症，我们应该采取积极的态度。
患者及其家人要认识到这是一种疾病，而非简单的情绪问题。
在医生的指导下，患者可以通过药物治疗、心理治疗等方法缓解症状。
家人和朋友的支持也非常重要，他们要理解患者的病情，给予关爱和鼓励，帮助患者度过难关。
总之，狂躁量表评分24 分意味着可能存在狂躁症的倾向。
我们要关注狂
躁症的症状和影响，了解其成因和预防方法，正确面对和处理这种疾病。
Bech一Rafaelsen躁狂量表(Bech一Rafaelsen Mania Rating Scale,BRMS)
Bech一Rafaelsen躁狂量表（Bech一Rafaelsen Mania Rating Scale，BRMS）(Beck and Rafaelsen，1978）简介Bech - Rafaelsen躁狂量表主要用于评定躁狂状态的严重程度。
适用于情感性精神病和分裂情感性精神病躁狂发作的成年患者，是目前应用最广的躁狂量表。
评定一般采用会谈与观察相结合的方式。
由经过量表训练的精神科医师进行临床精神检查后，综合家属或病房工作人员提供的资料进行评定。
一次评定约需20分钟左右。
评定的时间范围一般规定为最近一周，若再次评定则为间隔期的长短，一般为2-6周。
项目和评定标准BRMS共有11项，项目采用0-4分的5级评分法：(0)无该项症状或与患者正常时的水平相仿；(1)症状轻微；(2)中度；(3)较重；(4)严重。
每项症状都有工作用评分标准。
1.动作：（l）动作稍多，表情活跃；(2)动作多，姿势活跃；(3)动作极多，会谈时曾起立活动；(4)动个不停，虽予劝说仍坐不安宁。
2.言语：(1)话较多；(2)话多，几无自动停顿；(3)很难打断；(4)无法打断。
3.意念飘忽：(1)描述、修饰或解释的词句过多；(2)内容稍散漫或离题，有意联，音联或双关语；(3）思维散漫无序；(4)思维不联贯，内容无法理解。
4.言语／喧闹程度：(1）说话声音高；(2)大声说话，隔开一段距离仍能听到；(3)语音极高，夹带歌声或噪音；(4)呼喊或尖叫。
5.敌意／破坏行为：(1）稍急躁或易激惹，能控制；(2)明显急躁、易激惹或易怒；(3)有威胁性行为，但能被安抚；(4)狂暴、冲动和破坏行为。
6.情绪：(1)略高涨，乐观；(2)高涨，爱开玩笑，易笑；(3)明显高涨，洋洋自得；(4)极高涨，和环境不协调。
7.自我评价：(1)略高；(2)高，常自诩自夸；(3)有不合实际的夸大观念；(4)有难以纠正的夸大妄想。
8.接触：(1)稍有爱管闲事或指手划脚倾向；(2)爱管闲事，好争辩；(3)爱发号施令，指挥他人；(4)专横；与环境不协调。
杨氏躁狂评定量表(YMRS)评分标准
杨氏躁狂评定量表
(Y M R S)评分标准-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
杨氏躁狂评定量表(YMRS)项目及评分标准
指导语：杨氏躁狂评定量表（ Young manic rating scale）,1978年R.C.Young 提出。
主要用来评定躁狂症状以及严重程度，不是诊断量表，是症状分级量表。
共有11个条目，1、2、3、4、7、10、11条目是0-4级评分，5、6、8、9条目是0-8级评分，目的在于区分兴奋不合作的患者；严格按照评分标准和指导语进行，评定的时间跨度是最近一周；评分依靠现场交谈检查，同时参考知情人信息；可以评定极限分；症状判定根据患者的平时情况作为参考；两个评分之间难于确定时的原则，0-4分的条目选高分，0-8分的条目选中间分。
结果判定标准：正常：0-5分，轻度：6-12分，中度：13-19分，重度：20-29分，极重度：30分以上。
项目及评分标准。
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轻躁狂量表
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1 一个人应该去解析自己的梦，并从中得到指导和警告。
A 是
B 否
2 我总是在很紧张的情况下工作。
A 是
B 否
3 有时我非常想离开家。
A 是
B 否
4 有时我会哭一阵笑一阵，连自己也不能控制。
A 是
B 否
5 我时常得听从某些人的指挥，其实他们还不如我高明。
A 是
B 否
6 有时我会不停地做一件事，直到别人都感到厌烦。
A 是
B 否
7 我是个重要人物。
A 是
B 否
8 有时我有一种强烈的冲动，想去做一些惊人或有害的事。
A 是
B 否
9 我曾碰到一些千头万绪的问题，使我感到犹豫不决。
A 是
10 我认为女的在性生活方面，应该和男的有同等的自由。
A 是
B 否
11 我身体不舒服的时候，有时发脾气。
A 是
B 否
12 有些人太霸道，即使我明知他们是对的，也要和他们对着干。
A 是
B 否
13 我从来没有为寻求剌激而去做危险的事。
A 是
B 否
14 我说话总是那样不快也不慢，不含糊也不嘶哑。
A 是
B 否
15 我在外边和朋友们一起吃饭的时候，比在家规矩得多。
A 是
B 否
16 我知道我的烦恼是谁造成的。
A 是
B 否
17 有时我的思想跑得太快都来不及表达出来。
A 是
B 否
18 小时候我曾加入过一个团伙，有福共享，有祸同当。
A 是
B 否
19 当我正在做一件重要事情的时候，如果有人向我请教或打扰我，我会不耐烦的。
A 是
20 有一段时间，我自己做过的事情全不记得了。
A 是
B 否
21 我觉得我时常无缘无故地受到惩罚。
A 是
B 否
22 我很害怕从高处往下看。
A 是
B 否
23 即使我家里有人犯法，我也不会紧张。
A 是
B 否
24 在聚会当中，尽管有人出风头，如果让我也这样做，我会感到很不舒服。
A 是
B 否
25 我觉得我遇到生人的时候就不知道说什么好了。
A 是
B 否
26 无聊的时候，我就会惹事寻开心。
A 是
B 否
27 我曾有过几次突然不能控制自己的行动或言语，但当时我的头脑还很清醒。
A 是
B 否
28 我家里的人把我当作小孩子，而不当作大人看待。
A 是
B 否
29 即使我以后不能报答恩惠，我也愿向朋友求助。
A 是
30 我家里有些人的习惯，使我非常讨厌。
A 是
B 否
31 有时我觉得我能非常容易地做出决定。
A 是
B 否
32 我曾经立志要过一种以责任为重的生活，我一直照此谨慎从事。
A 是
B 否
33 我有时阻止别人做某些事，并不是因为那种事有多大影响，而是在“道义”上我应该干预他。
A 是
B 否
34 有时我十分烦躁，坐立不安。
A 是
B 否
35 我从来不为我的外貌而伤脑筋。
A 是
B 否
36 有人想把世界上所能得到的东西都夺到手，我决不责怪他。
A 是
B 否
37 我曾经有一阵突然发呆（发愣）停止活动，不知道周围发生了什么事情。
A 是
B 否
38 即使在冷天，我也很容易出汗。
A 是
B 否
39 每星期至少有一两次我十分兴奋。
B 否
40 人多的时候，我不知道说些什么话好。
A 是
B 否
41 在我心情不好的时候，总会有一些事使我高兴起来。
A 是
B 否
42 我不责怪一个欺负自找没趣者的人。
A 是
B 否
43 有时我非常欣赏骗子的机智，我甚至希望他能侥幸混过去。
A 是
B 否
44 我每天喝特别多的水。
A 是
B 否
45 当一个罪犯可以通过能言善辩的律师开脱罪责时，我对法律感到厌恶。
A 是
B 否
46 假若有几个人闯了祸，他们最好先编一套假话，而且不改口。
A 是
B 否。