考研管综联考逻辑之重点题型复合判断
解析考研管综中常见的逻辑思维题型及解题技巧
解析考研管综中常见的逻辑思维题型及解题技巧2023年的考研管综已经日益逼近，考生们不仅要准备知识的背诵和理解，还需要掌握一定的逻辑思维能力。
在考研管综中，逻辑思维题型占据了相当的比重，因此掌握一些常见的逻辑思维题型及解题技巧是非常有必要的。
今天就来为大家分析一下考研管综中常见的逻辑思维题型及解题技巧。
一、词项分析题词项分析题是一类较为基础的逻辑思维题型，也是在考研管综中出现频率最高的一类题型。
它主要考察考生对词语的理解和概念的区分能力。
例如：甲、军队乙、警察请回答：这两个词的关系最接近于？A、相似B、截然不同C、部分重叠D、相对这道题的正确答案为D。
甲、乙两词都是维护社会安全与秩序的组织，但其属性、职能、性质等方面存在区别，都是属于公共安全维护的不同方面。
解题技巧：首先应单独分析每一个选项所表示的含义和范畴，再通过比较的方式得出综合判断。
二、结论推断题结论推断题是考研管综中比较难的一类逻辑思维题型，需要对真实信息进行判定和推断。
例如：如果一个圆柱体的高增加了50%，它的体积就会增加___。
A、50%B、100%C、125%D、150%这道题的正确答案为C。
有高度信息和体积的计算公式，可通过计算公式进行判断，同时运用百分之一百的基本概念得出正确答案。
解题技巧：先判断结论的真伪，然后利用有关的公式、规律、诸如百分数、比例等方法计算正确答案。
三、推理判断题推理判断题也是考研管综中难度较高的逻辑思维题型之一，需要通过推理判断确定难点或进行新颖思考。
例如：甲、仔细阅读教材是提高考试成绩的关键。
乙、小林从未提高过她的学习能力。
请根据上述信息判断下列结论的真假：A、小林没有仔细阅读过教材；B、小林的学习成绩是很差的。
这道题的正确答案为A、B都正确。
推断小林从未仔细阅读教材可以根据乙的陈述，而B选项则可以通过乙和甲两者的结合来判断。
解题技巧：通过分析结论与已知判断出两者之间的联系，可以借助实例分析或演绎推理等方法进行判断。
2016逻辑重点题型—复合判断
2016逻辑重点题型—复合判断一、2013年联考逻辑之复合判断2012年复合判断推理所占的比例超过二分之一，2013年虽然有所减少，但仍然有9个，占了将近三分之一，其重要性不言而喻。
但是能够掌握其知识并熟练运用的话，复合判断还是比较容易快速且准确的解决。
二、复合判断主要知识点1、假言判断充分条件假言判断是断定充分条件关系的假言判断。
事物情况p 是事物情况q 是充分条件是指：有p 一定有q ，但无p 未必无q (因而无q 一定无p ，有q 未必有p )。
必要条件假言判断是断定必要条件关系的假言判断。
事物情况p 是事物情况q 的必要条件是指：无p 一定无q ，但有p 未必有q (因而有q 一定有p ，无q 未必无p )。
充分必要条件假言判断是断定充分必要条件关系的假言判断。
事物情况p是事长情况q 的充分必要条件是指：有p 一定有q ，无p 一定无q (因而有有p 一定有q ，无p 一定无q )。
2.联言判断联言判断是断定几种事物情况同时存在的复合判断，标准形式是“p 并且q ”(日常语言中也可表述为“不仅p ，而且q ”，“虽然p ，但是q ”，“既p ，又q ”等等)，p 、q 称为联言支。
一个联言判断是真的，当且仅当联言支都是真的。
也就是说，联言支只要有一个是假的，联言判断就是假的。
3.选言判断选言判断是断定几种事物情况至少有一种存在的复合判断。
选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。
相容选言判断的标准形式是“p 或者q ”，p 、q 称为选言支。
相容选言判断断定选言支至少有一真，也可以都真。
4.负判断负判断是否定一个判断得到的复合判断。
标准形式是“并非p ”。
三、真题解析【2013】54-55题基于以下题干：晨曦公园拟在园内东、南、西、北侧区域种植四种不同的特色数目，每个区域只种植一种，选定的特色树种为：水杉、银杏、乌柏、龙柏。
布局的基本要求是：(1) 如果在东区或者南区种植银杏，那么在北区不能种植龙柏或乌杉。
考研逻辑解题方法复合判断题型
考研逻辑解题方法复合判断题型2014管综逻辑真题中，从知识点看，第28题、32题、40题、42题、43题、44题、53题、54题、55题等涉及的是复合判断的逻辑性质，这个量和2013年基本持平，其难度也差不多。
下面我们对部分题做个简单的分析：28. 陈先生在鼓励他孩子时说道：“不要害怕暂时的困难和挫折，不经历风雨怎么见彩虹?”他孩子不服气的说：“您说的不对。
我经历了那么多风雨，怎么就没见到彩虹呢?”陈先生孩子的回答最适宜用来反驳以下哪项?(A)如果想见到彩虹，就必须经历风雨。
(B)只要经历了风雨，就可以见到彩虹。
(C)只有经历风雨，才能见到彩虹。
(D)即使经历了风雨，也可能见不到彩虹。
(E)即使见到了彩虹，也不是因为经历了风雨。
该题的参考答案是B。
题干陈先生的孩子说：经历了很多风雨但没见到彩虹。
而B则说，只要经历了风雨就可以见到彩虹，这显然和陈先生的孩子的话是矛盾的，所以陈先生孩子的话最适宜反驳B。
32. 已知某班共有25位同学，女生中身高最高者与最矮者相差10厘米，男生中身高最高者与最矮者相差15厘米.小明认为，根据已知信息，只要再知道男生女生最高者的具体身高，或者再知道男生、女生的平均身高均可确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距。
以下哪项如果为真，最能构成对小明观点的反驳?(A)根据已知信息，如果不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，则也不能确定男生、女生身高最高者的具体身高。
(B) 根据已知信息，即使确定了全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，也不能确定男生、女生的平均身高。
(C) 根据已知信息，如果不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，则即不能确定男生、女生身高最高者的具体身高，也不能确定男生、女生的平均身高。
(D)根据已知信息，尽管再知道男生女生的平均身高，也不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距。
(E) 根据已知信息，仅仅再知道男生、女生最高者的具体身高，就能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距。
复合判断的知识点总结
复合判断的知识点总结复合命题是由多个简单命题通过逻辑联结词或逻辑联结词组成的复合的判断句。
常见的逻辑联结词包括“与”、“或”、“非”、“蕴含”等。
复合命题可以通过真值表、逻辑运算法则、等价变形等方法进行推理和判断。
例如，“若课程优质与教师教学水平高，则学生成绩好”，这是一个由两个简单命题通过“与”联结而成的复合命题。
当且仅当“课程优质”与“教师教学水平高”这两个条件同时满足时，“学生成绩好”这个结论才成立。
复合条件句是由一个主句和一个或多个条件句通过逻辑连词连接成的句子。
常见的逻辑连词有“如果...那么”、“只要...就”、“除非...否则”等。
复合条件句是推理论证中常见的一种形式，通过排除、假设、反证等逻辑推理方法，可以对复合条件句进行分析和判断。
例如，“只有当天气晴朗，我的心情才会愉快”，这是一个由一个主句和一个条件句通过“只有...才”连接而成的复合条件句。
在天气晴朗的条件下，我的心情是愉快的；如果天气不晴朗，则我的心情可能不愉快。
通过这种逻辑推理方法，可以得出结论：我的心情与天气晴朗与否有关。
在进行复合判断时，需要注意以下几个方面：1. 准确理解逻辑联结词的含义和使用规则。
不同的逻辑联结词在复合命题或复合条件句中起到不同的作用，需要根据具体情况正确选择和使用。
2. 对简单命题的真值表进行准确列出和分析。
简单命题是复合命题和复合条件句的基本组成部分，需要准确理解和分析其真值，以得出复合命题或复合条件句的真值。
3. 熟练掌握逻辑运算法则和等价变形法则。
逻辑运算法则和等价变形法则是进行复合判断推理和分析的基本工具，熟练掌握这些法则可以帮助我们更加准确地推理和判断。
4. 运用逻辑推理方法进行思维分析和问题解决。
在进行复合判断时，需要采用排除法、假设法、反证法等逻辑推理方法，对复合命题和复合条件句进行深入分析和判断。
通过对复合判断的理解和应用，可以帮助我们在日常生活和学习中更加准确、全面地分析和判断事实、观点、论证，提高我们的逻辑思维能力和分析问题的能力。
考研专业课管综联考逻辑之重点题型
考研专业课管综联考逻辑之重点题型2012年复合判断推理所占的比例超过二分之一，2013年虽然有所减少，但仍然有9个，占了将近三分之一，就2014年来说，其重要性仍不言而喻。
但是能够掌握其知识并熟练运用的话，复合判断还是比较容易快速且准确的解决。
凯程教育专硕教研室刘老师就这一主要知识点做如下讲解：一、复合判断主要知识点1、假言判断充分条件假言判断是断定充分条件关系的假言判断。
事物情况p 是事物情况q 是充分条件是指：有p 一定有q ，但无p 未必无q (因而无q 一定无p ，有q 未必有p )。
必要条件假言判断是断定必要条件关系的假言判断。
事物情况p 是事物情况q 的必要条件是指：无p 一定无q ，但有p 未必有q (因而有q 一定有p ，无q 未必无p )。
充分必要条件假言判断是断定充分必要条件关系的假言判断。
事物情况p是事长情况q 的充分必要条件是指：有p 一定有q ，无p 一定无q (因而有有p 一定有q ，无p 一定无q )。
2.联言判断联言判断是断定几种事物情况同时存在的复合判断，标准形式是“p 并且q ”(日常语言中也可表述为“不仅p ，而且q ”，“虽然p ，但是q ”，“既p ，又q ”等等)，p 、q 称为联言支。
一个联言判断是真的，当且仅当联言支都是真的。
也就是说，联言支只要有一个是假的，联言判断就是假的。
3.选言判断选言判断是断定几种事物情况至少有一种存在的复合判断。
选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。
相容选言判断的标准形式是“p 或者q ”，p 、q 称为选言支。
相容选言判断断定选言支至少有一真，也可以都真。
4.负判断负判断是否定一个判断得到的复合判断。
标准形式是“并非p ”。
三、真题解析【2013】54-55题基于以下题干：晨曦公园拟在园内东、南、西、北侧区域种植四种不同的特色数目，每个区域只种植一种，选定的特色树种为：水杉、银杏、乌柏、龙柏。
布局的基本要求是：(1) 如果在东区或者南区种植银杏，那么在北区不能种植龙柏或乌杉。
管理类综合联考逻辑知识点
管理类综合联考逻辑知识点一、命题与推理在管理类综合联考中，逻辑部分是很重要的一部分，涉及到的知识点主要包括命题与推理。
命题是指陈述句子，通过真假值来确定其真假；推理则是由一个或多个陈述得出结论的过程。
以下将介绍一些常见的命题与推理知识点。
1. 命题的分类命题分为简单命题和复合命题。
简单命题只有一个陈述，可以是真或者假；而复合命题则由多个简单命题通过逻辑运算符组成。
2. 逻辑运算符逻辑运算符主要有与、或、非、蕴含和等价等。
与运算符表示两个简单命题同时为真，结果为真；或运算符表示两个简单命题中至少一个为真，结果为真；非运算符表示简单命题的否定；蕴含运算符表示如果前提为真，那么结论也为真；等价运算符表示两个简单命题真假相同，结果为真。
3. 逻辑联结词逻辑联结词是连接命题的词语，常见的有“如果...那么...”、“当且仅当”、“只有...才...”等。
具体使用时需要根据具体情况进行合理运用。
4. 命题的真值表命题的真值表是一个展示不同命题组合的真假值的表格，可以用来判断复合命题的真假。
通过真值表，可以确定不同命题组合对复合命题的影响。
5. 推理方法在管理类综合联考中，常见的推理方法有假设法、对证法、归谬法以及排中律等。
假设法是通过假设前提，从而推出结论；对证法是通过对相反观点进行论证，从而得出结论；归谬法是通过发现前提之间的矛盾推出结论；排中律是通过排除其他可能性，得出唯一的结论。
二、逻辑演绎与归纳推理逻辑演绎和归纳推理是管理类综合联考中常见的推理方式。
1. 逻辑演绎逻辑演绎是从一般到个别的推理方式，是通过已知的普遍原则或事实，推导出特殊的结论。
逻辑演绎一般分为三段论和假定策略两种形式。
三段论是指由一个普遍命题和一个特殊命题推出另一个特殊命题的推理形式，包括主题命题、中间命题和结论命题。
通过三段论，可以从已知的命题中得出新的结论。
假定策略是一种假设前提，从而推出结论的推理方法。
假定策略常用于推理一些复杂的问题，通过对已知信息的合理假设，从而得出更多的结论。
逻辑推理基础班(复合命题及三段论)
（二）复合命题的种类
1、联言命题 —— 和（and）
指事件A 和事件B 同时发生
2、选言命题 —— 或者（or），（要么，要么）
相容选言命题：事件A和事件B至少发生一个，也可能都发生 不相容选言命题：“ A 要么 B ”，指事件A和B发生且仅发生一个
3、假言命题 ——
指断定事物情况之间的依存条件关系的复合命题。按储存条件关系的 不同，分为：充分条件，必要条件和充分必要条件（当且仅当）
A . 她父亲同意给她买 B . 她母亲同意给她买 C . 她父母都不同意给她买 D . 她父母有一个人不同意给她买 E . 她父母有一个人同意给她买
父亲同意 or 母亲同意 A or B
非（父亲同意 or 母亲同意） 非（A or B）
非父亲同意 and 非母亲同意 非A and 非B
【1997.10.26】“常在河边走，哪能不湿鞋”。搞财会工作的，都 免不了有或多或少的经济问题，特别是在当前商品经济大潮下， 更是如此。 以下哪项如果是真的，最有力地削弱了上述断定？ A．以上断定，宣扬的是一种“人不为己，天诛地灭”的剥削阶 级世界观。 B．随着法制的健全，以及打击经济犯罪的深入，经济犯罪已受 到严厉的追究与打击。 C．由于进行了两个文明建设，广大财务人员的思想觉悟与敬业 精神有了明显的提高。 D．万国投资信托公司房产经营部会计胡大全，经营财务30年， 分文不差，一丝不苟，并勇于揭发上司的贪污受贿行为，多次受 到表彰嘉奖。 E．“慎独”是中国的传统美德。这种传统美德，必将发扬光大
比如： • 如果今生是有趣，那么今生已经足矣； • 只要人人献出份爱心，世界就会更美好 • 你若不离，我则不弃 • 所有反对派都是纸老虎
3、假言命题
（2）必要条件后推前（ A B）
管理类联考——逻辑 解题技巧V2
管理类联考—逻辑快速解题技巧l逻辑解题总原则：1.最快选出最优项，为数学与语文节省时间。
2.学会放弃1—2道题。
每年真题都会有几道比较耗时的题。
对于这类题，除非备考时做过同类题，否则凭感觉走就行。
第一讲：在公式A→B（如是‘只有B，才A’，要先变换为‘如果A，则B’）条件下，优先考虑：1.2.3.加上4.加上5.OK例1.甲说：乙说：丙说：丁说：A.B.C.D.E.[分析]刻画丁说的：~辽→山，如果错，则有~辽∩~山，那第一名就是河北，排除A、B、C，并肯定丙对，由乙错，故选D。
例2、一个足球教练这样教导他的队员：“足球比赛从来是以结果论英雄。
在足球比赛中，你不是赢家就是输家；在球迷的眼里，你要么是勇者，要么是懦弱者。
由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。
”为使上述足球教练的论证成立，以下哪项是必须假设的？A．在球迷们看来，球场上勇敢者必胜。
B．球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力。
C．球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者。
D．即使在球场上，输赢也不是区别勇敢这和懦弱者的唯一标准。
E．在足球比赛中，赢家一定是勇敢者。
[分析]刻画条件：赢→勇；刻画结论：~赢（输）→~勇（懦），可推出：赢←→勇，所以必须假设条件：勇→赢，故选A。
例3.关于确定商务谈判代表的人选，甲、乙、丙三位公司老总的意见分别是：甲：如果不选派李经理，那么不选派王经理。
乙：如果不选派王经理，那么选派李经理。
丙：要么选派李经理，要么选派王经理。
以下诸项中，同时满足甲、乙、丙三人意见的方案是：A.B.C.D.E.[分析]。
例4.A.B.C.D.E.[分析]E。
例5.HA.HB.H不是爱斯基摩土着人。
C.H不是北婆罗洲土着人。
D.H是爱斯基摩土着人。
E.H既不是爱斯基摩土着人，也不是北婆罗洲土着人。
[分析]此种类型，只须按此思路解题即可：H穿白，即“非黑”，结合“所有爱斯基摩土着人都是穿黑衣服的”（A→B ←→~B→~A），所以“非爱”，故选B。
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考研管综联考逻辑之重点题型复合判断
1、假言判断
充分条件假言判断是断定充分条件关系的假言判断。
事物情况p 是事物情况q 是充分条件是指：有p 一定有q ，但无p 未必无q (因而无q 一定无p ，有q 未必有p )。
必要条件假言判断是断定必要条件关系的假言判断。
事物情况p 是事物情况q 的必要条件是指：无p 一定无q ，但有p 未必有q (因而有q 一定有p ，无q 未必无p )。
充分必要条件假言判断是断定充分必要条件关系的假言判断。
事物情况p是事长情况q 的充分必要条件是指：有p 一定有q ，无p 一定无q (因而有有p 一定有q ，无p 一定无q )。
2.联言判断
联言判断是断定几种事物情况同时存在的复合判断，标准形式是“p 并且q ”(日常语言中也可表述为“不仅p ，而且q ”，“虽然p ，但是q ”，“既p ，又q ”等等)，p 、q 称为联言支。
一个联言判断是真的，当且仅当联言支都是真的。
也就是说，联言支只要有一个是假的，联言判断就是假的。
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3.选言判断
选言判断是断定几种事物情况至少有一种存在的复合判断。
选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。
相容选言判断的标准形式是“p 或者q ”，p 、q 称为选言支。
相容选言判断断定选言支至少有一真，也可以都真。
4.负判断
负判断是否定一个判断得到的复合判断。
标准形式是“并非p ”。
三、真题解析
【2013】54-55题基于以下题干：
晨曦公园拟在园内东、南、西、北侧区域种植四种不同的特色数目，每个区域只种植一种，选定的特色树种为：水杉、银杏、乌柏、龙柏。
布局的基本要求是：
(1) 如果在东区或者南区种植银杏，那么在北区不能种植龙柏或乌杉。
(2) 北区或东区要种植水杉或者银杏子。
54、根据上述种植要求，如果北区种植龙柏，以下哪项一定为真?
A、西区种植水杉
B、南区种植乌杉
C、南区种植水杉
D、西区种植乌柏
E、东区种植乌柏
【参考答案】B
【解析】根据充分条件假言推理，如果P那么Q，否定后件则否定前件，即非Q则非P。
根据(1) 如果在东区或者南区种植银杏，那么在北区不能种植龙柏或乌柏。
如果北区种植龙柏，则否定了后件，则前件条件也不出现。
则银杏不种植在东区和南区，北区种植龙柏，则西区种植银杏，根据(2)北区或东区要种植水杉或者银杏子，东区种植水杉，则南区种植乌杉。
55、根据上述种植要求，如果水杉必须种植于西区或南区。
以下哪项一定为真?
A、南区种植水杉
B、西区种植水杉
C、东区种植银杏
D、北区种植银杏
E、南区种植乌柏
【参考答案】D。
【解析】根据(2)北区或东区要种植水杉或者银杏，根据题干水杉必须种植于西区或南区，则银杏种植于北区或东区，可知南方不可能种植银杏。
根据(1)如果在东区或者南区种植银杏，那么在北区不能种植龙柏或乌柏。
假设东区种植银杏，则北区不能种植龙柏或乌柏，那么北区只能种植水杉，但水杉只能种植于西区或南区，导致矛盾。
所以北区种植银杏，D 为正确选项。
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。
总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。
努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。
我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。
当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。
以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。
那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。
并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一：规划进度。
分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。
方法二：互相监督。
和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。
方法三：定期考核。
定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。
一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。
除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。
晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。
据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。
因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一：按习惯分配。
根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。
比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。
方法二：按学习进度分配。
考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。
方法三：交叉分配。
在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。
另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。
而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。
在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。
在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。
对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。
最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。
例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。
凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。
此外，最好还要看一下他们的营业执照。