教师发言稿结尾
新教师培训发言稿结束语
大家好！在这美好的时光里，我们共同参加了新教师培训，这是一次难得的学习机会。
在此，我谨代表全体新教师，向各位领导、各位专家表示衷心的感谢！同时，也向各位同仁表示诚挚的敬意！时光荏苒，转眼间新教师培训即将落下帷幕。
回顾这段时间的学习，我们收获颇丰。
在各位专家的悉心指导下，我们不仅对教育教学有了更深入的认识，还对如何成为一名优秀的教师有了更明确的定位。
在此，我想用以下几句话作为本次培训的结束语：一、珍惜机遇，不断成长。
新教师培训是一次难得的学习机会，我们要珍惜这次机遇，不断充实自己，提升教育教学水平。
在今后的工作中，我们要以更高的标准要求自己，努力成为一名优秀的教师。
二、坚定信念，勇担使命。
作为一名新教师，我们要坚定教育信念，牢记肩负的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
我们要以饱满的热情投入到教育教学工作中，为培养更多优秀人才而努力奋斗。
三、团结协作，共同进步。
新教师培训是一个团队共同成长的过程。
我们要学会团结协作，互相学习，共同进步。
在今后的工作中，我们要携手共进，为学校的发展贡献自己的力量。
四、立足岗位，践行初心。
作为一名教师，我们要立足岗位，践行初心，以实际行动诠释教育的真谛。
我们要关爱每一个学生，关注他们的成长，为他们的未来奠定坚实基础。
五、感恩遇见，传递温暖。
在这次培训中，我们结识了许多优秀的同行，他们给予我们很多帮助和鼓励。
我们要感恩遇见，将这份温暖传递给更多的人，共同为教育事业贡献力量。
最后，让我们以更加饱满的热情、更加坚定的信念，迎接新的挑战，为教育事业谱写新的篇章！在此，我衷心祝愿各位领导、各位同仁工作顺利，身体健康，家庭幸福！谢谢大家！。
教师代表发言稿(精选6篇)
教师代表发言稿（精选6篇）教师代表发言稿1尊敬的各位领导，敬爱的老师：大家好!金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第__个教师节。
能在这样一个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。
在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝教职员工节日快乐、幸福安康!选择教师这一职业，我无怨无悔。
记得童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。
用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
今天我也成为了一名教师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标!回想四年前，我刚从师范学院艺术系毕业到____这片民风淳朴的热土时，我担任了音乐教学工作，虽然没有教具辅助教学，但工作的热情让我充分利用声音这一最好的最方便的乐器，从最简单的基本音符开始教，让学生在学习科学文化知识的同时，放松心境，陶冶情操，让愉快的歌声环绕在校园上空。
其次，每年我还承担了音乐特长生辅导的工作，无论是平时辅导还是带学生外出参加专业考试，我都感受到了沉重的责任感和使命感，使我常常彻夜无眠。
面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。
每当听到高一级的艺术学校里，有我手把手辅导的特长生时，我也变得更加自信!因此，在这四年的教学事件中，我真切地感受到：孩子们的心灵是纯洁的，孩子们的情感是真挚的!孩子们的天空是浩瀚的!老师始终是他们的模仿的榜样!老师始终是他们尊敬的楷模!老师始终是他们成才的基石!老师永远是他们人生的明灯!教师是伟大的，可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。
教师教学交流分享发言稿结束语
大家好！今天，我们在这里举行教师教学交流分享会，共同探讨教育教学中的心得与体会。
在此，我深感荣幸能够与大家分享我在教育教学工作中的点滴经验。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个宝贵的学习交流平台，感谢各位同事们的热情参与和无私分享。
接下来，我想用以下几点结束语来总结这次交流分享会。
一、交流分享，共促成长通过这次交流分享会，我们充分感受到了教师们对教育教学事业的热爱和执着追求。
在会上，大家畅所欲言，分享了各自在教学工作中的成功经验和困惑。
这种互动交流，让我们在相互学习中取长补短，共同提高。
我相信，只要我们始终保持一颗虚心学习的心态，积极参与到教育教学的改革与创新中，我们一定能够为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
二、关注学生，关爱成长作为一名教师，我们的根本任务是教书育人。
在教育教学过程中，我们要始终把学生放在首位，关注他们的身心健康，关爱他们的成长。
我们要善于发现学生的闪光点，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我们要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在适合自己的教育环境中茁壮成长。
三、终身学习，提升自我教育教学事业是充满挑战和机遇的。
在新的教育形势下，我们要紧跟时代步伐，不断更新教育观念，提升自己的教育教学水平。
为此，我们要树立终身学习的理念，积极参加各类培训，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
同时，我们要勇于创新，敢于实践，将先进的教育理念融入到教学实践中，为学生提供更加优质的教育资源。
四、团结协作，共筑教育梦教育是一项系统工程，需要我们全体教育工作者共同努力。
在教育教学工作中，我们要牢固树立团队意识，加强沟通交流，相互支持，共同进步。
我们要充分发挥集体的智慧和力量，共同解决教育教学中的难题，为学校的发展献计献策。
让我们携手共进，为实现我国教育事业的伟大复兴而努力奋斗！五、不忘初心，砥砺前行教师是一个神圣的职业，承载着无数家庭的期望。
在今后的教育教学工作中，我们要不忘初心，牢记使命，始终坚守教育者的初心，为学生的成长和国家的繁荣贡献自己的力量。
教师代表发言稿15篇范文
教师代表发言稿15篇范文1. 各位老师、同学，大家好！作为教师代表，我感到非常荣幸能站在这里向大家发言。
我们教师团队将始终把学生的学习和成长放在首位，积极引导他们树立正确的人生观和价值观，努力为每一位学生的未来奠定坚实的基础。
同时，我们也会不断提升自身的教育教学水平，为学生提供更优质的教育资源和服务。
希望在未来的日子里，我们可以携手努力，共同为教育事业的发展贡献力量。
2. 亲爱的同事们，我作为教师代表，我希望能借此机会和大家一起思考，如何更好地提升学生的综合素质，促使他们健康成长。
我们将继续不断学习，努力创新，不断改进教学方法，为每一位学生的学习之路点亮一盏明灯，引领他们走向成功。
3. 尊敬的领导、亲爱的同事们，我代表全体教师向大家致以诚挚的问候。
在今后的工作中，我们将积极配合学校的教育教学活动，热爱教育事业，关心学生成长，不断提升自身素质，做学生学业和生活的引领者，为学生搭建一个快乐、健康成长的平台。
4. 各位老师、同事们，我作为教师代表，谨代表全体教师对大家表示诚挚的问候。
我们将带着责任和爱心，将教书育人的使命发扬光大，努力做一名优秀的教师，做学生学习和生活的引领者。
5. 亲爱的同事们，我作为教师代表，很荣幸能在这里和大家交流。
在未来的工作中，我们将积极配合学校的工作安排，尽心尽力做好每一件教育教学工作，用真心和爱心去打动学生，用责任和担当去引领学生，努力做一名合格的教育工作者。
6. 各位领导、各位同事，我作为教师代表，谨代表全体教师向大家致意。
我们将以更高的标准严格要求自己，为学生营造更好的学习氛围，为学校的发展贡献我们的力量，让每一位学生都能够茁壮成长。
7. 尊敬的领导、亲爱的同事们，我代表全体教师向大家致以诚挚的问候。
今后，我们将以更加饱满的热情，更加坚定的信念，努力为学生的成长贡献我们的力量，为教育事业的发展添砖加瓦。
8. 各位同事们，我代表全体教师向大家致以最诚挚的问候。
我们将坚持立德树人的教育宗旨，传递阳光和温暖，用心打造一个和谐、快乐的校园。
教师总结发言稿开头结尾
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们圆满完成了本学期的教育教学工作。
今天，我站在这里，怀着激动的心情，为大家总结过去一个学期的教学工作。
回首这一路，我们付出了辛勤的汗水，收获了满满的喜悦。
在此，我要感谢学校领导的关怀与支持，感谢同事们的无私帮助，更要感谢每一位学生的信任与配合。
开头：尊敬的各位领导、亲爱的同事们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一个学期的教学工作已经接近尾声。
在这个收获的季节里，我们不仅收获了知识，更收获了成长。
今天，我站在这里，代表全体教师，向大家汇报本学期的工作总结。
一、回顾过去，我们收获满满本学期，我们紧紧围绕教育教学这个中心，以提高教学质量为目标，积极开展教育教学改革，努力提高学生的综合素质。
以下是我们在过去一个学期中取得的主要成绩：1. 教学成果丰硕。
通过全体教师的共同努力，我们取得了优异的教学成绩，学生在各类竞赛中屡获佳绩。
2. 教学方法创新。
我们积极探索教学方法，努力提高课堂教学效果，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 教研活动深入开展。
我们积极参与教研活动，共同探讨教育教学问题，不断提高自身教育教学水平。
4. 师德师风建设成效显著。
我们严于律己，关爱学生，树立了良好的师德师风。
二、展望未来，我们信心满满过去一个学期，我们在教育教学工作中取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断提升教育教学质量。
以下是我们的工作计划：1. 深入推进教育教学改革，提高课堂教学效果。
2. 加强教师队伍建设，提高教师综合素质。
3. 深化课程改革，丰富教学内容，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 积极开展家校合作，形成教育合力。
结尾：亲爱的同事们，让我们携手共进，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为培养更多优秀人才，为实现我国教育事业的繁荣发展贡献我们的力量。
最后，祝愿大家身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！。
期中考试教师发言稿的结束语
随着期中考试的圆满结束，我们迎来了这个重要的时刻——期中考试总结大会。
首先，我要对各位同学在这次考试中付出的努力表示衷心的感谢，也要对各位家长一直以来对学校工作的支持表示诚挚的敬意。
回顾这次期中考试，我们看到了同学们在学习上的进步，也发现了存在的不足。
在这里，我想用以下几点来结束今天的发言：首先，祝贺在这次考试中取得优异成绩的同学。
你们的成绩是你们辛勤努力的结果，也是你们智慧和毅力的体现。
希望你们继续保持这种良好的学习状态，再接再厉，争取在接下来的学习中取得更大的突破。
其次，对于成绩不太理想的同学，我想说，请不要气馁。
期中考试只是检验大家半个学期学习成果的一个环节，它并不能完全代表你们的实力。
关键是要从这次考试中吸取教训，找到自己的不足，制定合理的学习计划，努力提高自己。
相信在老师和家长的共同帮助下，你们一定能够迎头赶上。
再次，我要强调的是，学习不仅仅是为了考试，更是为了我们的人生。
考试只是检验我们知识掌握程度的一种方式，而真正的学习是不断积累、不断提升自己的过程。
在这个过程中，我们要学会自主学习、合作学习、探究学习，培养自己的综合素质。
同学们，你们正处于人生的黄金时期，你们是祖国的未来，民族的希望。
在这个关键时期，我们要珍惜时间，努力学习，不断提高自己的综合素质。
以下是我对大家的一些建议：1. 培养良好的学习习惯。
学习习惯的养成对学习效果有着重要的影响。
希望大家能够合理安排时间，按时完成作业，做到预习、复习相结合。
2. 注重课堂效率。
课堂是学习的主阵地，我们要认真听讲，积极参与课堂讨论，充分利用课堂时间，提高学习效果。
3. 加强体育锻炼。
身体健康是学习的基础，希望大家能够积极参加体育锻炼，增强体质，为学习打下良好的基础。
4. 关注心理健康。
学习压力很大，我们要学会调整心态，保持乐观、积极的心态，勇敢面对困难。
最后，我要感谢各位家长对学校工作的支持，是你们的关爱和付出，让我们的教育事业得以顺利进行。
教师总结发言稿开头结尾
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！在这美好的时刻，我们欢聚一堂，共同回顾过去一年的教育教学工作。
首先，请允许我代表全体教师，向一直以来关心和支持我们工作的领导和同事们表示衷心的感谢！下面，我将就过去一年的教育教学工作进行简要总结，并对新的一年提出展望。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们学校教育教学工作取得丰硕成果的一年。
在这一年里，我们全体教师团结一心，努力拼搏，为提高教育教学质量付出了辛勤的努力。
以下是我们在过去一年中取得的主要成绩：1. 加强师德师风建设，提升教师队伍整体素质。
我们深入开展师德师风教育活动，加强教师职业道德建设，提高教师的思想政治素质和业务能力。
2. 优化课程设置，提高教育教学质量。
我们根据学生实际情况，调整课程设置，注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
3. 加强教育教学研究，推动学校教育教学改革。
我们积极开展教育教学研究，鼓励教师参加各类教育教学比赛，提高教育教学水平。
4. 重视学生心理健康教育，促进学生全面发展。
我们关注学生的心理健康，开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
5. 加强家校合作，形成教育合力。
我们积极开展家校沟通活动，加强与家长的密切联系，共同关注学生的成长。
二、展望未来，共谋发展站在新的起点上，我们要以更加饱满的热情、更加务实的作风，迎接新的挑战。
以下是我对新一年的工作提出的一些建议：1. 深入推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。
我们要继续加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质和业务能力，打造一支高素质的教师队伍。
3. 深化教育教学改革，提高教育教学质量。
我们要以课程改革为抓手，深入推进教育教学改革，提高教育教学质量。
4. 加强学校管理，优化办学条件。
我们要加强学校内部管理，提高办学效益，为师生创造一个良好的学习、工作环境。
教师优秀代表发言稿(优秀10篇)
【教师优秀主要事迹100字】教师优秀代表发言稿（优秀10篇）优秀教师代表发言稿篇一教师代表发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我有幸站在这里发言，感到非常荣幸。
身为教师，教书育人，教出成绩，是我们的职责，而我们也只是做了分内的事，却受到了学校领导的肯定，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢学校给了我这样一个展示的平台。
二要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。
三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。
四要感谢我的学生们，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。
成绩已成历史，如今我们又站在了同一起跑线。
借此机会，我想对同学们说：没有哪位家长不爱自己的孩子，没有哪位老师不爱自己的学生。
社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异的成绩回报家长、学校和老师，为学校增光添彩。
作为一名教师，我爱我的学生。
哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。
记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。
作为一名教师，我更爱我的事业。
我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。
我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善自我的教师。
我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
作为教师，我深感使命光荣，责任重大。
在新学年里，我依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在新的学期里取得更大的成绩。
我们将以先进的职业教育理念为指导，刻苦钻研，虚心请教，认真研究教材、教法；认真备课、上课，形成自己的教学风格。
我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心、为人师表。
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教师发言稿结尾篇一：教师演讲结束语《建区三十周年我该做些什么》征文：建区三周年，我要做一名好老师山亭区实验小学尹萍我区在各级领导的关心指导下，茁壮成长，一路走来30年了，社会各项事业取得了举世瞩目的辉煌业绩！作为一教育战线上的教师，在建区30周年之际，我要做一名好老师，为我区教育事业的发展增光添彩！我演讲的题目是《我要做一名好老师》要做一个好的人民教师，我认为先要有一颗爱心，一颗慈爱学生的父母心。
现在的学生独生子女居多，自尊意识强，个性特征明显，喜捧不喜碰，稍不小心，就会挫伤他们的积极性。
在找学生谈话的时候，要特别注意说话的措辞，就事论事，不以偏概全，更不能挖苦讽刺。
例学生学习成绩退步了，先说他以前成绩的辉煌，再谈学习退步的原因，继而帮想办法，订措施，使学生认为老师是真心为他着想，老师就是他的父母，学生就会感激你，下决心改变学习现状。
对学习智力有障碍的学生，千万不要流露出不屑的态度，要找他谈话，让他从基础抓起，提高分析问题的能力，慢慢赶上来。
迫于升学的压力，教师常常要抓尖子，而忽视了后进生，这是不好的。
我喜欢学生，学生也喜欢我，师生关系融洽，教学成绩就会事半功倍。
要做一个好的人民教师，我认为应该有一颗童心，一颗新异的透明的心。
有童心就会保持对生活的激动，对学生的挚爱，师生就会建立起沟通的渠道，师生之间就会是阳光地带。
远离了童心，生活的沧桑使心灵蒙尘，思想的海洋不再激荡，孩子们自然不再喜欢你了。
教学是一门富有理趣的活动，许多故事都能激发学生的思维活力和好奇心，课堂上我便瞅准时机，结合教材增加一些有趣小故事，活跃了课堂气氛，又提高了学习效率。
教师要有一颗童心，一定要了解学生心里在想什么。
有乐观向上的心态，有童稚的诚心，学生还会不喜欢你吗？要做一个好的人民教师，还应有一颗不息的求知心，知也无涯学海泛舟的进取心。
我们以前学的那点东西，如升斗之于海洋，停止学习是无法有效施教的。
况且信息社会知识波诡云谲，不会学习无异自闭于围城。
为此，要抓紧专业知识的跟进学习，给学生一滴水，个人要有一桶水，跟进学习如同自来水。
在应试教育日烈的大环境下，更要研究教学艺术，向课堂要成绩，向高科技教学手段要成绩。
现在课堂教学施行题海战术，是没办法的办法。
要真出好成绩，非科学施教则不能奏效。
我在教学的同时，重视教育教学研究，要学生的高成绩，也要个人的高水平，取得一些优良的成绩，受到学生家长的好评。
要当一个好老师，还要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。
先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。
我称之为阳光，则有了生命的动感。
教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。
譬如，你可能会在家庭里出现不愉快，但你却无法在讲台上给学生卖假，因为你是与人打交道，特别是与充满理想希望的少年打交道。
所以从本质上说，教学活动具有牺牲个人的悲剧色彩也是对的。
古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。
为此，我保证每天以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。
明日新的太阳升起时，我相信，我的阳光精神会给学生带来学习的源泉和热爱生活的力量！篇二：教师演讲稿集锦教师演讲稿集锦1、无悔的选择不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕。
做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己。
曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。
故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。
在幼儿园学到了什么呢？学者回答：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助??从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。
真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。
我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
2、三尺讲台无悔的选择小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?我毫不犹豫地回答:是老师。
”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。
当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。
在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。
不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。
只有这样，才能做一名合格的教师。
正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。
”甘愿吃苦，乐于奉献。
这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
XX年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：XX年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
5、选择平凡“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣??长大后我就成了你??”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。
同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖？?? 三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。
因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。
的确，教师的岗位是平凡的。
只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。
在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。
不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装??有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。
然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。
是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。
于是，全班同学一齐关注起来。
我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。
没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。
更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。
就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。
那是二000年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收，准备的时间只有四天。
为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家。
不幸的是第二天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭。
为了工作，为了孩子们，我稍微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。
于是，我白天忙着上课，照顾女儿，晚上回来备课，准备资料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时。
要上课了，但我已没有了信心，因为女儿没照顾到，准备也不充分，情绪也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到，学生们给了我最大的支持，他们和我配合得是那么默契，课后，大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声。
或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，的确，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生。
那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡——学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。