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2024年学校“扶贫日”活动情况总结

2024年学校“扶贫日”活动情况总结一、引言在2024年的“扶贫日”活动中,我们学校广大师生积极参与,以实际行动支持国家脱贫攻坚战略。
通过一系列的活动,增强了我们的扶贫意识,加深了对贫困地区的了解,为进一步推动帮助贫困地区发展做出了积极的贡献。
二、活动组织为确保活动的顺利进行,学校成立了由老师和学生代表组成的活动策划小组。
该小组负责制定活动计划、联系相关部门和社会组织、宣传、组织志愿者等工作。
小组的成员们充分发挥各自的优势,做到分工合作,努力确保活动的成功。
三、活动内容2024年的“扶贫日”活动主要包括以下几项内容:1.主题讲座为了提高师生的扶贫意识和了解贫困地区的情况,我们邀请了一位来自国家脱贫攻坚工作领导小组办公室的专家给我们做主题讲座。
讲座内容包括贫困地区的基本情况、脱贫攻坚战略和政策、扶贫的意义和方法等。
通过听取专家的讲解,师生们深入了解了贫困地区的现状,增强了对扶贫工作的认识。
2.义卖活动为了筹集善款支持贫困地区的发展,我们组织了一次义卖活动。
在活动中,学校师生积极捐赠手工制品、文具用品、书籍等物品,并将其出售给其他同学和家长。
所筹集到的善款将被用于改善贫困地区的教育、医疗和基础设施建设等方面。
3.实地考察为了让师生们亲身感受贫困地区的生活和环境,活动策划小组组织了一次实地考察。
学校安排了一辆大巴车,带领师生们前往附近的贫困村庄。
在考察中,师生们走访了当地居民,了解了他们的生活状况和所面临的困难。
这次实地考察深深地触动了师生们的内心,激发了他们为贫困地区做出更多贡献的愿望。
4.志愿者活动为了进一步提高师生们的扶贫意识,活动策划小组组织了一次志愿者活动。
师生们自愿报名成为志愿者,到当地的扶贫工作站参与扶贫工作。
志愿者们分工合作,为贫困地区的居民提供各种帮助,包括扶贫政策宣传、技术培训、农业支持等。
通过亲身参与扶贫工作,师生们深刻体会到了扶贫工作的重要性和意义。
四、活动效果2024年的“扶贫日”活动取得了显著的成效。
教育局“扶贫日”系列活动总结

教育局“扶贫日”系列活动总结
教育局“扶贫日”系列活动总结近日,xx区教育局认真谋划统筹安排狠抓落实,扎实开展扶贫日系列活动。
主要活动总结如下:一是抓好安排部署。
组织召开党委会“扶贫日”工作推进会,对开展扶贫日自愿捐赠全覆盖走访微扶贫“+”等活动进行了统筹安排,尤其是对帮扶干部走访宣讲政策核实“一超六有”等情况提出了细致的要求。
二是开展扶贫日全覆盖爱心走访活动。
教育系统帮扶干部深入贫困户家中,详细了解贫困户生产生活情况,认真核实“一超六有”“五改三建”享受政策等情况,引导贫困户学会感恩养成良好生活卫生习惯等,为贫困户送去牛奶米面等重阳节慰问品合计金额xx余元。
活动期间,x名帮扶干部共走访贫困户x户,实现了全覆盖。
三是积极开展扶贫日自愿捐赠活动。
广泛宣传脱贫攻坚政策举措,引导机关干部及相关学校教师弘扬传统美德,为脱贫攻坚贡献爱心。
活动期间,捐赠款物共计x元。
四是组织收看《庄严的承诺——年全国脱贫攻坚奖特别节目》。
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扶贫日活动 情况汇报

扶贫日活动情况汇报2022年扶贫日活动情况汇报。
2022年3月12日是中国扶贫日,为了响应国家扶贫政策,我校积极组织开展了一系列扶贫日活动,取得了良好的效果。
现将活动情况进行汇报如下:一、宣传教育。
在扶贫日前,学校利用校园广播、校园电视台、微信公众号等多种渠道,广泛宣传扶贫日的重要意义,鼓励师生积极参与扶贫活动,增强脱贫攻坚的责任感和使命感。
同时,学校还开展了扶贫知识竞赛、扶贫政策宣讲等活动,提高了师生对扶贫工作的认识和了解。
二、募捐活动。
为帮助贫困地区的孩子们改善学习条件,学校组织了募捐活动。
通过老师和学生的共同努力,我们筹集了大量学习用品、图书、衣物等物资,并通过专门渠道将这些物资送到了贫困地区的学校和孩子们手中,得到了当地政府和学校的高度赞扬和感谢。
三、主题活动。
扶贫日当天,学校举行了“关爱贫困地区儿童,共筑中国梦想”的主题活动。
活动中,学校邀请了一些脱贫攻坚工作的先进个人和模范家庭来校作报告,向师生们介绍了他们的脱贫经验和感人事迹,激励大家勇于担当,积极投身扶贫事业。
四、实地调研。
为了深入了解扶贫工作的实际情况,学校组织了师生代表前往贫困地区进行实地调研。
通过走访贫困户、参观扶贫项目等方式,师生们更加直观地感受到了贫困地区的真实情况,增强了对扶贫工作的认识和理解。
五、结对帮扶。
为了更好地开展扶贫工作,学校与贫困地区的学校结成了帮扶对子。
学校通过定期走访、捐助物资等方式,帮助贫困地区学校改善教学条件,提升教学质量,取得了积极的成效。
六、总结和展望。
通过一系列的扶贫日活动,学校师生的思想受到了教育和洗礼,扶贫工作得到了有效推动。
但同时也暴露出一些不足和问题,比如宣传力度不够大、募捐物资种类不够丰富等。
针对这些问题,学校将进一步加大宣传力度,拓宽募捐渠道,提升扶贫工作的广度和深度,为打赢脱贫攻坚战贡献自己的一份力量。
综上所述,我校的扶贫日活动取得了良好的效果,为学生们搭建了参与扶贫事业的平台,增强了师生的社会责任感和使命感,为贫困地区的孩子们带去了温暖和希望。
教育系统开展“全国扶贫日”系列活动总结

10月17日是第六个全国扶贫日,也是第27个国际消除贫困日。
为营造“人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫”的良好氛围,xx市教育系统扎实开展系列活动,让低收入家庭和学生充分感受到党和政府的温暖,为坚决打赢脱贫攻坚战营造了良好社会氛围。
开展主题教育。
全市各学校、幼儿园通过举办升旗仪式、开展主题班会、演讲比赛等活动,让师生进一步了解国家扶贫政策,知晓教育扶贫的新形势、新要求,感受政府对教育的关心。
对建档立卡低收入家庭学生进行个性化教育,教育他们热爱生活,热爱学习,以积极乐观的态度书写合格的人生答卷。
加强政策宣传。
全市各学校、幼儿园通过会议、广播、橱窗、公示栏、宣传栏、LED显示屏、标语横幅、微信群等,大张旗鼓地宣传“10.17全国扶贫日”及各项教育扶贫政策,进一步提高广大师生和家长对教育扶贫政策的知晓率和满意度。
大力弘扬互帮互助美德,宣传先进典型事迹,唱响脱贫攻坚主旋律。
开展爱心走访调研。
“扶贫日”前后,教育局班子成员及各教职工深入乡镇和学校,开展走访调研,了解学校脱贫攻坚动态,倾听意见需求,设身处地为基层办实事、解难题。
组织教职工到深入建档立卡学生家庭、留守儿童、单亲家庭及其他类型低收入家庭访贫问苦。
为学生、家长解疑答惑,进一步宣讲《建档立卡低收入家庭学生资助政策明白卡》《教育扶贫手册》内容,讲解教育惠民的政策,落实帮扶措施,让更多的人了解国家的教育资助政策。
同时,对低收入家庭学生进行学习习惯、生活习惯、心理健康等方面的辅导,并为家长提供了一些先进的家庭教育经验。
丰富帮扶措施。
在贯彻落实国家资助政策的基础上,各学校积极行动起来,创新举措、丰富载体,构建完善的资助帮扶体系。
各学校利用“三进两联一交友”活动,组织教师帮助低收入学生解决生活和学习困难。
各学校少先队、共青团志愿者开展“手拉手”“一对一”结对帮扶活动,关心帮助身边的困难同学。
10月11日,昌吉市教育部门组织爱心企业为33名成绩优异,低收入家庭的孩子发放了助学金。
学校开展全国扶贫日活动情况总结

学校开展全国扶贫日活动情况总结按照《阳城县教育局全国扶贫日活动方案》安排,我校积极开展教育扶贫系列活动,把扶贫政策宣传到每个教师、每个学生以及建档立卡户的每个家庭,让大家知晓“义务教育有保障”。
现将开展活动情况总结如下。
1.我们在全体教师会议上重新学习了国家的教育扶贫政策,即“两免一补”和营养餐等资助政策。
2.班主任组织学生在班会课学习国家相关资助政策,学校也张贴了宣传资料,让学生感受党的温暖,从而也能深深激发他们去努力学习。
3.结合脱贫攻坚工作,我校由党员领导带头,全体教师参与,责任到人,分包到户,对西峪村86户建档立卡贫困户进行了入户走访并宣传教育扶贫政策,将“扶贫先扶智”宣传册发至每个贫困户手中,为了把这项工作做好做实,我们要求入户走访的照片要传回。
4.“讲好身边资助故事”,我们要求各班开展活动,以讲故事的形式,讲述个人或者他人受助或捐助的故事,内容要真实感人,思想积极向上,弘扬正能量。
活动结束后,每班推荐一篇典型材料上报学校。
5.学校组织相关人员讨论制定了消费扶贫进校园的具体实施方案,以待实施。
这次系列活动的开展,有助于广大学生、家长、贫困户真切感受党和国家的温暖关怀,有助于学校“立德树人”德育工作的落实,有助于培养学生热爱祖国、感恩社会的情感。
有国家各种教育扶贫政
策的有力帮助,义务教育阶段学生的学习更有保障,我校无一名学生辍学。
2024年学校“扶贫日”活动情况总结

2024年学校“扶贫日”活动情况总结引言:扶贫事业是我国社会的一项重要任务,在各个领域都得到了广泛的传播和参与。
学校作为培养优秀人才的平台,肩负着培养学生勤劳奉献、乐于助人的社会责任。
为深入贯彻落实党和国家对扶贫工作的要求,大力推动学校的扶贫教育,我校于____年在9月28日举行了“扶贫日”活动。
本文将对该活动情况进行总结。
一、活动背景及目的作为社会主义接班人,学生们应当深入了解我国扶贫事业的现状和取得的成就,为推动扶贫事业贡献自己的力量。
为此,学校决定在一年一度的“扶贫日”举办主题活动,帮助学生增强扶贫意识,提高脱贫攻坚的能力,为贫困地区的发展贡献力量。
二、活动策划与准备为了确保“扶贫日”活动的顺利进行,学校提前进行了详细的策划与准备工作。
首先,在活动组织上设置了一个由教务处、宣传部、志愿者协会等相关部门的负责人组成的工作小组,负责协调各方面资源,确保活动的有序进行。
同时,各班级也进行了分工合作,各班级负责人向学生宣传并协调各活动环节,确保活动的丰富多彩。
三、活动内容及形式1. 主题讲座:学校邀请了陕西省扶贫办主任李先生作为主题讲座的主讲人,他以自己多年的扶贫工作经验为例,给同学们讲述了我国扶贫政策的执行情况和成效。
通过讲座,同学们更加深入地了解了我国扶贫工作的重要性和难度,激发了同学们投身扶贫事业的热情。
2. 实地考察:为了让同学们亲身感受贫困地区的实际情况,学校组织了一次实地考察活动,前往附近的贫困村进行实地考察。
同学们参观了当地的农田,了解了贫困家庭的具体情况,感受到了贫困地区的落后与差距。
同时,学校也组织了一场互动活动,在贫困村开展了一次文化交流活动,让同学们和当地的儿童互动交流,体验到了贫困地区的希望与温情。
3. 知识竞赛:学校在“扶贫日”当天安排了一场具有趣味性和挑战性的知识竞赛。
竞赛内容主要涵盖了贫困地区的社会、经济、农业等方面的知识,并结合实际情况进行了设置。
这不仅丰富了同学们的知识储备,也加深了对贫困地区的认识,激发了同学们进一步关心、支持和参与扶贫事业的积极性。
2024年学校“扶贫日”主题活动情况总结

2024年学校“扶贫日”主题活动情况总结尊敬的领导、老师和亲爱的同学们:大家好!我作为本次“扶贫日”主题活动的组织者之一,对于我们学校在2024年的“扶贫日”主题活动取得的成就感到非常自豪。
经过全体师生的共同努力,我们不仅在宣传和发动力度上有了很大的提升,更实现了参与扶贫项目、了解扶贫知识、倡导扶贫文化的目标。
以下是本次活动情况的总结:一、组织准备在活动筹备期间,我们严格按照学校指导思想和要求确定了活动主题和目标,制定了详细的活动流程和计划,同时成立了多个工作小组,从宣传、志愿服务、学术报告、艺术表演等不同方面进行组织和协调。
通过深入的调研和广泛的讨论,我们确定了“携手同行,共筑美好未来”为今年的主题,以此鼓励全校师生关注、参与和支持扶贫事业。
二、宣传推广为了让全校师生更好地了解和认同“扶贫日”的重要性,我们开展了一系列宣传推广活动。
首先,在学校各个角落张贴了宣传海报和横幅,利用校内电子屏幕、广播和微信公众号等多种媒介,向全校同学宣传活动背景、内容和意义。
其次,我们还组织了扶贫知识竞赛、摄影比赛和绘画比赛等多个形式多样的活动,进一步唤起了全校师生对扶贫问题的关注和热爱。
三、扶贫项目参与为了实现学校的“扶贫日”主题活动目标,我们组织了一些扶贫项目,邀请全校师生积极参与。
首先,我们联系了当地的乡村学校,组织了一次义务支教活动。
一些热心的同学和老师利用周末时间前往这些学校,为孩子们上了一堂生动的课程,带去了一些教材和学习用品。
同时,我们还组织了一次捐款活动,募集了一定的资金用于帮助贫困家庭的孩子们购买学习用品和生活用品。
四、学术讲座与座谈会我们邀请了一些扶贫领域的专家学者来到学校,举办了一次学术讲座和座谈会。
这些专家学者以他们丰富的实践经验和独特的见解,给全校师生带来了一场生动而富有启发性的演讲。
他们从不同的角度和层面解读扶贫的意义和方法,为学校师生提供了宝贵的思考和参考。
五、艺术表演与展览为了更好地让学校师生感受到扶贫事业的力量和美好,我们组织了一场精彩的艺术表演。
教育系统扶贫日活动总结

教育系统扶贫日活动总结教育系统扶贫日活动情况如何?以下是XX收集的关于《教育系统扶贫日活动总结》的文章,欢迎阅读了解!教育系统扶贫日活动总结一:根据凉山州委、州政府《关于实施百乡教育扶贫工作的决定》,20XX年以来,凉山州劳动和社会保障局在州委、州政府的正确领导下,按照百乡扶贫办关于教育扶贫工作的总体要求及统一安排部署,始终把我乡教育扶贫工作列入了工作的重要议事日程,情系民族教育、心连贫困儿童,认真履行宣传、督导、调研、联络、帮扶五项职能。
动真情、动真格,进一步明确思路,抓住重点,开展了形式多样的帮教扶贫工作,使我校的教育基础设备设施得到较大改善;校园绿化、美化、净化等得到规范有序,教学质量取得明显提高。
在贵局的帮扶下,教育扶贫工作取得了明显的成效,全乡适龄儿童入学率、巩固率、和适龄女童入学率均达到100%。
当前,“彝区健康文明新生活运动”启动以来,贵局在刘斌局长的带领下,多次深入到我乡,与基层党员干部群众面对面的交流,听取群众的意见,并指导群众如何开展我乡的“新生活运动”。
使我乡的教育和社会事业都得到了健康快速发展。
现将贵局在本年度对我乡教育扶贫工作开展情况总结如下:一提高认识、加强领导本年度,贵局认真贯彻落实州委、州政府教育扶贫共精神,积极投身到我乡教育扶贫工作之中。
成立了教育扶贫领导小组,并拟定了工作思路和工作计划,把此项工作纳入他们的目标责任管理工作中,作为年终考核内容。
二突出重点,狠抓落实(一) 进一步加强教育扶贫基础工作一是立足实际,理清思路。
贵局针对我乡教育发展现状等方面存在的问题和差距,认真研究,突出重点,因地制宜地制定了《本年度教育扶贫工作计划》。
二是深入联乡,实地调研。
工作组多次深入到我乡,全面了解我乡教育发展基本情况。
为切实开展我乡教育扶贫工作提供了科学依据,使我乡教育扶贫工作真正做到有得放矢。
三是加强宣传,提高认识。
工作组成员视教育扶贫为己任,深入乡村、学校,召开乡村组干部、教师及群众参加的教育扶贫研究会,大力宣传《义务教育法》、《四川省民族地区教育发展十年行动计划》、四川省对彝区普高以及当前彝区健康文明新生活运动等有利政策,并利用村支部活动室的黑板报和下乡深入村组宣传教扶贫、“新生活运动”等工作指导思想、基本原则、工作目标,让大家进一步了解教育扶贫、“新生活运动”的重要性和意义,为推动教育扶贫工作深入开展起到积极作用。
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教育系统“教育扶贫日”活动情况汇报
课件 1
教育系统“教育扶贫日”活动情况汇报
今年10月17日是我国第四个扶贫日,也是第25个国际消除贫困日。
区教育系统着力宣传、捐赠、帮扶三项举措,务实抓好“扶贫日”活动。
汇报如下:
抓好活动宣传。
各中小学、幼儿园以“10.17,邀您一起”为行动口号,利用校园广播、LED显示屏、班队会和宣传栏等形式和载体,深入解读全区教育扶贫政策和工作成果。
组织师生观看《厉害了,我的国》、《不忘初心,继续前进》、《辉煌中国》等纪录片,让师生充分了解我国扶贫工作取得的成就和经验,引导其主动关注贫困,积极参与党和国家的脱贫攻坚工作。
抓好爱心捐赠。
事先召开全区校(园)长、党支部(总支)书记会议,专题安排爱心捐赠活动。
各校广泛动员教职工捐献一日工资,部分学生积极参与。
17日当天,全系统共捐赠资金11余万元。
鼓励各校(园)持续开展捐赠活动,持久传递爱心。
抓好贫困帮扶。
局机关职工深入xxxx三村,深化“三同三讲三解”活动,把走访了解帮扶对象疾苦,解决最迫切、最需要问题作为首要任务。
部分学校组织教职工走村入户,助力劳动力缺乏贫困户抢收抢种,把对脱贫攻坚工作的支持落实到为民办实事之中。
课件 1。