三年级下册语文失踪的森林王国北师大版
(省赛课课件)北师大版三年级下册语文《失踪的森林王国1》 (2)
每天…… 每天…… 每天……
总结
有了森林，人们生活安居乐业，幸 福美满；没有森林人们遭受各种天灾人 祸，过着背井离乡、四处逃荒的生活。 可见，森林是多么的重要。
学习了这篇，你想说些什么？想做些什么？
（树立环保意识，激发大家热爱大自然的 思想感情）
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/32021/5/32021/5/3M ay-213-May-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/32021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
拓展延伸
请同学把这个故事自己编一编，演一演。 想一想，那位失去王国的国王会想些什么？
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 2:19:11 PM
失踪的森林王国
学习目标
1.学习用课文中的话概括课文内容。 2.理解课文内容，了解森林王国失踪的原 因及后果，增强同学们树立环保意识，热 爱大自然的思想感情。
初读思考：
1.森林王国为什么会消失？ 2.森林王国失踪了以后是什么 样子？ 3.样的王国？
ｄ、在王国中都发生了哪些不愉快的事？ 为什么会发生这么多不愉快地事情？
同学们总结一下，为什么森 林王国会消失得无影无踪？
每天，地球上有800万吨水土在悄然流失；
北师大版三年级下册《失踪的森林王国》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
北师大版三年级下册《失踪的森林王国》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、把下面加点的字的音节补充完整．1. 把下面加点的字的音节补充完整。
2. 读拼音，写词语。
（1）集市上有两个老bǎi xìng________因为抢占摊位而争吵了起来，好多人上前进行quàn zǔ________都不行，人们只好找来警察对二人进行 tiáo jié________。
（2）我们村有一个靠zǎi zhū________卖肉生活的叔叔，这几年他家的生活是yuè________ lái yuè hǎo。
3. 选字填空。
建见萎委横黄4. 先把下面词语补充完整，再完成练习。
（1）仿写⑤式词语（含人体器官）：________（2）①中加点字的读音是________，它的反义词是：________（3）根据下面句子的意思选词填空。
（填序号）①形容声势极大，到处都是。
________②指被迫远离故乡，到外地谋生。
________五、第二课时。
按要求完成句子练习．（1）森林王国的百姓安居乐业，有的种庄稼，有的狩猎，有的织布，有的捕鱼，生活中充满了笑声和歌声。
①这句话运用了________的修辞手法，它说明深林王国的百姓________，过着________的生活。
②用加点词语写一句话。
________（2）狂风带着黄沙，铺天盖地席卷而来。
转眼间，整个王国天昏地暗。
这句话从“________”、“________”、“________”等词语生动地描述了________给王国带来的灾严重害。
六、阅读．阅读短文，完成练习。
一开始，百姓们住进高楼大厦觉得挺（新奇惊奇），走进工厂做工也感到很有趣，纷纷（夸赞称赞）新国王为自己创造了新颖神奇的生活。
可惜好景不长，没多久，不愉快的事接二连三地发生了：工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪，人们开始（想念思念）原来瓦蓝瓦蓝的天空。
小学三年级语文《失踪的森林王国》原文、教案及教学反思
【导语】《失踪的森林王国》是⼀篇童话故事，通过对森林王国失踪前后的描写，说明乱砍滥伐给⼈类带来的灾害，告诉⼈们要保护⼤⾃然，热爱⼤⾃然，树⽴环保意识。
以下是整理的⼩学⼀年级语⽂《失踪的森林王国》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级语⽂《失踪的森林王国》原⽂ 很久很久以前，有⼀个美丽富饶的森林王国，那⾥鲜花四季开放，野果挂满枝头。
⼩猴⼦在树间悠来荡去，梅花⿅在泉边饮⽔，免⼦在草丛间出没，鸟⼉的叫声婉转动听。
森林王国的百姓安居乐业，有的种庄稼，有的狩猎，有的织布，有的捕鱼，⽣活中充满了笑声和歌声。
森林王国有⼀条特别法令：“任何⼈不得乱砍树⽊。
”有⼀次，国王的⼉⼦在追赶免⼦时踩坏了三棵⼩树苗，国王知道了，命令卫⼠打了王⼦三⼗⽪鞭。
后来，⽼国王去世了，临终时再三嘱咐⼉⼦：“森林是我们的保护神。
我死后，你当了国王，千万牢记，不能更改特别法令，否则各种妖魔⿁怪都会来危害我们。
” 新国王上台以后，治理国家还算勤勉，但是，他对那条特别法令却⼀直怀恨在⼼。
有⼀天，来了⼀个远⽅客⼈，送给国王⼀张花花绿绿的图画，上⾯画着⾼楼⼤厦、⼯⼚烟囱。
国王越看越有兴趣，头脑⼀热，就下了⼀道命令：“把树⽊全砍掉，建造新型王国！”⼤⾂们极⼒劝阻，建议在保护森林的前提下，建造新的王国，他却置若罔闻。
参天⼤树⼀排排倒下去了，⾼耸的⼤楼⼀幢幢⽴起来。
⽼虎、狗熊、免⼦、梅花⿅四散逃命，鸟⼉飞往遥远的地⽅。
砍下的⼤树变成了梁柱、门窗和家具。
⼀开始，百姓们住进⾼楼⼤厦觉得挺新奇，⾛进⼯⼚做⼯也感到很有趣，纷纷称赞新国王为⾃⼰创造了新颖神奇的⽣活。
可惜好景不长，没多久，不愉快的事接⼆连三地发⽣了：⼯⼚烟囱冒出的⿊烟把天空搅得混浊不堪，⼈们开始想念原来⽡蓝⽡蓝的天空。
⽕车、汽车排出的废⽓和道路上飞舞的灰尘，使⼈萎靡不振，⼈们渴望着呼吸原来的清新空⽓，更加怀念绿树浓荫和鸟语花⾹。
妖魔⿁怪们听说森林王国的树⽊都砍光了，⾼兴得⼿舞⾜蹈，⼀个个跃跃欲试，要去那⾥逞逞威风。
北师大版三年级语文下册《失踪的森林王国》教学课件
讨论： 森林王国为什么一开 始能够呈现出和谐统一的 富饶景象？
你喜欢这样的王国 吗？为什么？
森林王国为什么会失踪？ 朗读课文的4～13自然段 分析一下,然后在小组中 进行交流。
(1)你从哪些地方可以看出新 国王建造新王国的决心很大？ (2)砍伐森林的后果是什么？ (3)如果你是小动物，你会想 对国王说些什么？
总结一下，为什么森林王国 会城市，但是失去了森林 的保护，城市终因各种自然 的攻击而消失了，多么可惜 啊！此时此刻，同学们你们 想说些什么呢？
(1)想一想，老国王为什么会
建立那条特别法令？ (2)把这个故事自己编一编， 演一演。