《失踪的森林王国》课件

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《失踪的森林王国》ppt课件(4篇)

《失踪的森林王国》ppt课件(4篇)

每年,中国会丢掉一亿多双一次性筷子,等于 丢掉八百万棵树;
每天,地球上有55000公顷的森林被大火和砍伐 毁于一旦;
每天,地球上有800万吨水土在悄然流失;
每天,地球上有160多平方千米的土地成为不毛 之地;
每天,地球上有15亿人呼吸着被污染的空气, 至少有800人因为空气污染而死亡!
每天…… 每天…… 每天……
北师大版三年级语文下册第十二单元
失踪的森林王国
学习目标
1.学习用课文中的话概括课文内容。 2.理解课文内容,了解森林王国失踪的原 因及后果,增强同学们树立环保意识,热 爱大自然的思想感情。
初读思考:
1.森林王国为什么会消失? 2.森林王国失踪了以后是什么样子? 3.森林王国失踪了以后,会怎么样?
每天,地球上有800万吨水土在悄然流失;
每天,地球上有160多平方千米的土地成为不毛 之地;
每天,地球上有15亿人呼吸着被污染的空气, 至少有800人因为空气污染而死亡!
每天…… 每天…… 每天……
总结
有了森林,人们生活安居乐业,幸福美满;没有 森林人们遭受各种天灾人祸,过着背井离乡、四 处逃荒的生活。可见,森林是多么的重要。
初读思考:
1.森林王国为什么会消失? 2.森林王国失踪了以后是什么样子? 3.森林王国失踪了以后,会怎么样?
理解感悟课文:
森林王国是一个怎样的王国?
请同学们自己读一读课文的1~3自然段, 说一说。
你喜欢这样的王国吗?为什么?
森林王国为什么会失踪?
请同学们自己读课文的4~13自然段,分 析一下。
学习了这篇,你想说些什么?想做些什么?
(树立环保意识,激发大家热爱大自然的思想感情)
拓展延伸
请同学把这个故事自己编一编,演一演。 想一想,那位失去王国的国王会想些什么?

《失踪的森林王国》PPT课件

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70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

71、胜利,是属于最坚韧的人。

72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

73、只要路是对的,就不怕路远。

74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

75、自己选择的路,跪着也要走完。

76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!

59、不要说你不会做!你是个人你就会做!

60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。

62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。

63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。

41、从现在开始,不要未语泪先流。

42、造物之前,必先造人。

43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。

44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。

45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。

46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

77、蚁穴虽小,溃之千里。

78、我成功因为我志在成功!

79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。

81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。

失踪的森林王国优秀课件

失踪的森林王国优秀课件
不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。
2、森林王国为什么会失踪?
工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得 浑浊不堪。
火车、汽车排出的废气和道路 上飞舞的灰尘,使人萎靡不振。
妖魔鬼怪一个个是怎样逞威风的? 快速浏览9—12自然段,在关键 词语下画 “△”。
洪水
土壤流失
干旱
风沙
森林王国就这样消失得无影无踪了......
略读课文第4——12自然段,思考:源自1、新国王建立新型王国后,发生了 什么不愉快的事?给国家造成了哪 些后果?用“——”勾画出来。
2、森林王国为什么会失踪?用 “~~”勾画出相关语句,小组交 流讨论。
任何人不得乱砍树木
在我们的现实生活中,和新国王相同 的做法有很多,说一说你的看法?
仿照句子写一写:(先写现象,再写感受) 工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊
那里鲜花四季开放
野果 挂满枝头
小猴子在树间悠来荡去
梅花鹿在泉边饮水
兔子在草丛间出没
鸟儿的叫声
森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎, 有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。
略读课文第4——12自然段,思考:
1、新国王建立新型王国后,发生了 什么不愉快的事?给国家造成了哪 些后果?用“——”勾画出来。

《失踪的森林王国》课件完美版

《失踪的森林王国》课件完美版

国美丽富饶的原因。用
“王子”做例子来说明
这条法令的重要性。
后来,老国王去世了,
临终时再三嘱咐儿子:
“森林是我们的保护神。
我死后,你当了国王,
千万牢记,不能更改特 别法令,否则,各种妖 魔鬼怪都会来危害我
老国王再次重申森林 的重要性。也为以后 故事发展做了铺垫。
们。”
朗读第三、四自然段: 1.用“ ”画出新国王有什么想法。 2.他颁布了什么命令?
西师大版 语文 三年级 下册
失踪的森林王国
第一课时
盛如梅 女,1933年生,从事少年儿 童编书编报编刊40年,曾任新少年报 记者、编辑,少年儿童出版社副主任, 儿童时代社副总编、副编审、《哈哈 画报》主编等职。喜欢写科学童话, 创作有《森林王国失踪之谜》《马小 虎办奇案》《天外来客》等30多种书。
整体感知
自由朗读课文,老国王说的哪一句话最重要。
森林是我们பைடு நூலகம்保护神。
深化主题:保护森林就是保护我们自己。
默读课文,思考:本文首先是描述老国
王在位时,人们__安__居__乐__业___;然后新国王 在位后,人们却___________,说明了 __________的重要性背。井离乡
保护环境
课堂演练 一、在括号里填上合适的词语。
yǐn
shà chén sǒng zhù
我会认 饮水 大 厦 大臣 高 耸 梁 柱
fèi
dǎo yān bēi
zào
废 气 手舞足蹈 淹 没 悲 惨 干 燥
多音字
bèi
百姓只好背井离乡,四处逃荒。

bēi
我背着妈妈送我的新书包去上学。
我会写
饮厦臣耸柱 废 蹈淹 悲燥

12.2失踪的森林王国(共33张ppt)

12.2失踪的森林王国(共33张ppt)

第一关:我会读
安居乐业 婉转动听 怀恨在心 花花绿绿 置若罔闻 参天大树 四散逃命 好景不长 接二连三 混浊不堪 委靡不振 鸟语花香 手舞足蹈 失声痛哭 铺天盖地 天昏地暗 背井离乡 四处逃荒 隐隐约约 无影无踪
妖魔鬼怪 跃跃欲试 高楼大厦 无影无踪
说说下列词语在课文中的意思:
安居乐业:安定地生活,愉快地劳动。
妖魔鬼怪:各种害人的邪恶势力。
怀恨在心:把怨恨藏在心里。形容对人记下仇恨,以伺机报复。
置若罔闻:放在一边,好像没有听见似的。指不予理睬。
接二连三:一个接着一个,接连不断。
委靡不振:精神不振,意志消沉。
鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
说说下列词语在课文中的意思:
跃跃欲试:急切地想试试。 手舞足蹈:高兴地两手舞动,两只脚也跳了起来。 铺天盖地:一下子到处都是。形容来势很猛。 天昏地暗:天地昏黑无光。 背井离乡:离开家乡到外地。 高楼大厦:高耸的楼房。 隐隐约约:看起来或听起来模糊,不清楚。 无影无踪:没有一点踪影。完全消失,不知去向。
6.森林有除尘和对污水的过滤作用。 7.森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最 为活跃的区域。
我们渴望看见这样一个美丽的森林王国 鸟语花香 蓝天白云
空气清新
山青水秀
森林王国的失踪给了我们什么启示?
你们有什么办法重新找回这个美丽的森林王国?
我们应该怎样从自身做起?
植树造林 爱护环境
天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是披一身绿 我们的幸福,是拥有美丽的森林…… 爱护树木 ,从我做起!
北京师范大学出版社 三年级 | 下册
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失踪的森林王国PPT课件(北师大版三年级语文下册课件)

失踪的森林王国PPT课件(北师大版三年级语文下册课件)

人们背井离乡,四处逃荒
背井离乡:离开了故乡,在 外地生活。
美丽的森林王国变成了……
Hale Waihona Puke 国王听着狂风的吼叫,看着高楼 大厦被黄沙渐渐淹没,深深地叹 了口气,瘫倒在自己的宝座上。
怎样才能把失踪的森林 王国找回来?
天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是披一身绿 我们的幸福,是拥有美丽的森林,拥有美 丽的家……
洪水
贫瘠
贫瘠: 土地不肥沃。
热魔狞笑着来了,他经过的地方,河床露出来了,井 水枯干了,土地干裂了。没有森林的调节,空气干燥 极了。蝗虫一群群飞来啃吃庄稼,庄稼没有了收成。
土地干裂,庄稼没有收成。
沙鬼对风怪说:“咱们联合起来进军,没有森林,谁也阻挡不 了咱们!”狂风带着黄沙,铺天盖地的席卷而来。转眼间,整 个王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一 步步向城市逼近,百姓只好背井离乡,四处逃荒。
西师大版三年级下册
平顶山市郏县三立国际学校
郭倩
很久很久以前,有一个美丽富饶 的森林王国,那里鲜花四季开放,野 果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去, 梅花鹿在泉边饮水,兔子在草丛间出 没,鸟儿的叫声婉转动听。
森林王国的百姓安居乐业, 有的种庄稼,有的狩猎,有的织 布,有的捕鱼,生活中充满了笑 声和歌声。
校园一角
草坪旁 树木旁 水池旁 教室里 其他地方· · · · · · ·
混浊不堪:空气中含有杂质,不清洁,不明澈。环境肮脏。
萎靡不振:形容精神不振,意志消沉。
到处都是火车、汽车排放出的尾气。
妖魔鬼怪们听说森林王国的树木砍光了, 高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那 妖 里逞逞威风。 魔
鬼 怪
雨 妖 来 了
雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了 庄稼。没有森林保护的土地,变得贫瘠了,再也没有 丰收的年景。百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象, 都失声痛哭。

失踪的森林王国优秀课件PPT

失踪的森林王国优秀课件PPT

• 1、任何人不得乱砍 任何人 树木。 • 2、王子无意踩坏了 三棵小树苗,被打了 三十皮鞭。
想一想:这个“特别 法令”真的这么厉 害吗?
森林王国的小动物们都四散逃命 四散逃命 去了,森林王国的天空变得 混浊不堪 混浊不堪,人们呼吸了这样
萎靡不振 的空气变得萎靡不振。
森林王国的百姓们只能
背井离乡 四处逃荒 背井离乡,四处逃荒,从此 无影无踪 森林王国消失的无影无踪了。
树木、森林对环境有什么好处?
• • • • • 1、森林是空气的净化物。 2、森林是天然制氧厂。 3、森林是天然的消声器。 4、森林对气候有调节作用。 5、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪 灾、涵养水源、保持水土的作用。 • 6、森林有除尘和对污水的过滤作用。 • 7、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物 的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。
森林王国失踪前是什么样的?
很久很久以前,有一个美丽 富饶的森林王国,那里鲜花四季 开放,野果挂满枝头。小猴子在 树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮 水,兔子在草丛间出没,鸟儿的叫 声婉转动听。森林王国的百姓 安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎, 有的织布,有的捕鱼,生活中充满 了笑声和歌声。
是什么保护 了森林王国 ?
反馈与梳理
怎样让失踪的森林王 国重新回来?今后该怎样 保护我们的家园呢?
作业
完成语文天地“笔下生花”。
题目:想Байду номын сангаас你走进了大森林…… 提示:把你走进大森林里看到了什 么?想到了什么?做了些什么?用自己的 话写一写.
森林王国 为什么会 失踪?
1、新国王把树木全 砍掉 2、新国王废除了特 别法令,乱砍树木。
想一想:这条“特别 法令”,指的是什么? 新国王为什么要把 它废除?

《失踪的森林王国》PPT

《失踪的森林王国》PPT

如果你不知道从哪里来,那么你就不知道到哪里去;如果你不知道该到哪里去,那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 你要感谢告诉你缺点的人。 我们走得太快,灵魂都跟不上了。 君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰 成功,往往住在失败的隔壁! 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。 未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
失踪的森林王国
——失踪的原因和后果
过去的森林王国
失踪的原因
把树木全砍掉,建造新型王国!
森林消失的后果 空气污染
森林消失的后果 洪灾泛滥
森林消失的后果
水土流失
森林消失的后重
森林是人类的保护神,它可以 防沙尘,可以防止水土流失……正 因为这样,我们国家出台了相关的 法律保护森林,并定每年的3月12日 为植树节。
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的字。 2、选择自己喜欢的方式读。 3、思考:课文讲了一件什么事情? 4、教师出示词语要求学生查出词语 的读音和意思。
课文主要讲了一件什么事情?
很久以前,森林王国的国 王下令不准乱砍乱伐,森林王国 美丽富饶。可是新国王上台后, 砍树建新王国,结果自然灾害不 断,森林王国很快就消失了。
森林王国 为什么会
失踪?
1、新国王把树木全 砍掉
2、新国王废除了特 别法令,乱砍树木。
想一想:这条“特 别法令”,指的是什 么? 新国王为什么要把 它废除?
思考
旧国王说:森林是王国的保护神。
“森林是王国的保护神” 这句话什么意思?旧国王 为什么这样说?
树木、森林对我们日常的生产、生 活都起着非常重要的作用,它就像 森林王国的保护神一样,时刻保护 着森林王国的居民。
绿 树 浓 荫
清新的空气
蓝天白云 鸟语花香
山清水秀
有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼, 生活充满了笑声和歌声
很久很久以前,有一个美丽富 饶的森林王国,那里鲜花四季开放, 野果挂满枝头。小猴在林间悠来荡 去,梅花鹿在泉边饮水,兔子在草 丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。 森林王国的百姓安居乐业,有的种 庄稼,有的狩猎,有的织布,有的 捕鱼,生活里充满了笑声和歌声。
违法法令,乱砍乱伐。
树木、森林对环境有什么好处?
• 1、森林是空气的净化物。 • 2、森林是天然制氧厂。 • 3、森林是天然的消声器。 • 4、森林对气候有调节作用。 • 5、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪
灾、涵养水源、保持水土的作用。 • 6、森林有除尘和对污水的过滤作用。 • 7、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物
拓展训练:
将这个故事讲给自己 的父母或者朋友听。
这就要求我们: 人 否
离则
植树造林
开, 的
爱护环境
树 木 ,


……
天空的幸福是穿一身蓝, 森林的幸福是披一身绿, 我们的幸福,是拥有美丽的森林…… 爱护树木 ,从我做起!
讲故事的要求:
1、有声有色地讲故事,内容完整。 2、用上一些好词以及表示范围的词语。 3、加上自己的丰富想象,使故事更加生动。
想一想:
破坏、砍伐树木给 森林王国的居民带来 了什么危害?
美丽的森林王国变成了……
洪水
干旱
大量有毒气体被随意排放
工厂乱排废气 污染环境……
黄沙铺天盖地
土地贫瘠
人们背井离乡,四处逃荒。
想一想:
森林王国失踪,谁是最大的 受害者?为什么?
森林是大自然赐予人类的宝库, 动植物是人类的朋友,没有了森林 , 人类的生活将受到威胁。
理解词语:
• 置若罔闻:放在一边不管,好像没听见 一样。
• 萎靡不振:精神不振,意志消沉。 • 贫瘠:土地不肥沃。 • 背井离乡:离开了故乡,在外地生活。
美丽的森林王国
鲜花四季开放
野果
挂满枝头
小猴子在林间悠来荡去
梅花鹿在泉边饮水
兔子在草丛间出没
鸟儿的叫声婉转动听
鸟语花香
瓦蓝瓦蓝的天空
的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。
森林对环境有很大的好处的。 树木没被破坏时的森林王国是 怎样的?请读一读有关的描写。
小猴子,梅花鹿,兔子,鸟 儿……
人们安居乐业:有的……有 的……有的……
我们渴望看见这样一个美丽的森林王国 绿树葱葱
山青水秀
鸟语花香
空气清新
蓝天白云
森林王国的失踪给了我们什么启 示?你们有什么办法重新找回这 个美丽的森林王国?我们应该怎 样从自身做起?
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