高三英语构词法重点专题构词法归纳知识点分析
高三英语一轮复习语法第1讲名词的数格构词法考点讲义

高中英语语法第1讲名词1 可数名词(1)可数名词的单、复数规那么变化:为了自己(self)活命(life),小偷(thief)和他的妻子(wife)手里拿着刀子(knife)和一片树叶(leaf)站在架子(shelf)上,把狼(wolf)劈成两半(half)。
(2)不规那么名词的3种复数变化形式一种鱼时,其单复数形式相同。
(2)people指“人们〞时单复数同形;指“民族〞时,其复数为peoples。
(3)合成名词的2种复数形式①假设有中心词,那么把中心词变成复数;假设无中心词,那么把最终一个词变成复数。
passerby→passersby, sisterinlaw→sistersinlaw, grownup→grownups①“man/woman+n.〞变复数时,作定语的man/woman和中心词都要变复数,如women engineers。
对点练1写出以下名词的复数形式①sheep—sheep①dish—dishes①knife—knives①story—stories①tomato—tomatoes2 不行数名词(1)常见的不行数名词一般来说,物质名词和抽象名词是不行数的,因此没有复数形式,一般也不能用a或an修饰。
通常只用作不行数的名词有:milk, music, homework, housework, weather, news, butter, information, bread, advice, progress, orange(橙汁), meat, equipment, fun, luggage, luck, work(工作), traffic, furniture, wealth, word(消息), room(空间), man(人类)等。
[名师点津]word意为“消息〞、room意为“空间〞、man意为“人类〞时,通常不带任何修饰词。
高中英语:构词法语法知识点

高中英语:构词法语法知识点许多英语单词的构成都有一定的规律,这种规律被称为构词法。
掌握构词法知识对我们更好地理解词义、认识新词和扩大词汇量有重要意义。
英语中的构词法主要有派生法(Derivation)、合成法(Composition)和转换法(Conversion)三大类。
构词法一派生法在一个词的词根(root)前面或后面加上某个词缀(affix)来产生新词,这种构词法称为派生法(derivation)或词缀法(affixation)。
加在前面的词缀叫前缀(prefix),加在后面的词缀叫后缀(suffix)。
一般情况下,前缀往往改变词根的词义,不改变词根的词性;而后缀往往改变词根的词性,有些也涉及意义的变化。
大部分前缀和后缀都有固定的意义,因而许多派生词的词义可以通过词根及词缀的意思推知。
1. 形容词变副词的后缀2.形容词变名词的后缀3.动词变名词的后缀4.表示"人"的后缀在某些形容词、名词或动词后面加后缀变成具有某种职业或动作的人。
常见的表示"人"的后缀有:5.动词、名词变形容词的常见后缀6.表示否定或相反意义的前缀和后缀7.变动词的前缀和后缀构词法二转化法在词形不变的情况下,把一个单词由一种词性转换成另一种词性,而没有加任何词缀,这种构词方法称为转换法。
转换法种类很多,但数量最多的是由名词转化为动词和由动词转化为名词两大类。
转换后的词义与转换前的词义通常有密切的联系,但有时差异也很大。
构词法三合成法把两个或两个以上的词素放到一起,这种构词法称为合成法。
合成词通常由两个或两个以上的自由词素构成不同词性,最常见的包括:名词合成词,形容词合成词,动词合成词。
之间有的用连字符连接,有的直接连接在一起。
1.合成名词2.合成形容词3.合成动词4.合成副词5.合成代词。
高中英语构词法讲解

高中英语构词法讲解一.类别英语构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法。
二.定义与精讲1.转化法英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。
1) 动词转化为名词①很多动词可以转化为名词,大多数情况下,意思没有多大的变化,如:Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。
②有时意思有一定变化,如:He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。
③有的与一个动词和不定冠词构成短语,表示一个动作,如:Let's have a swim.咱们游泳吧。
2)名词转化为动词①很多表示物件,如Did you book a seat on the plane? 你订好飞机座位了吗?②身体部位,如:Please hand me the book.请把那本书递给我。
③某类人的名词可以用作动词来表示动作,如:She nursed her husband back to health.她看护丈夫,使他恢复了健康。
④某些抽象名词也可作动词。
如:We lunched together.我们在一起吃了午餐。
3)形容词转化为动词有少数形容词可以转化为动词。
如:We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
4)副词转化为动词有少数副词可以转化为动词。
例如:Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。
5)形容词转化为名词①表示颜色的形容词常可转化为名词,如:You should be dressed in black at the funeral.你在葬礼中该穿黑色衣服②某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用,表示一类人,作主语时,谓语用复数如下,如:The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
构词法专题 重要考点及解题技巧

语法专项2——构词法掌握一定的构词法知识,有助于系统扩大词汇量,降低阅读中的生词量,使阅读更流畅。
构词法也是高考语法填空题及改错题的重要考点。
一、三种主要构词法英语主要有三种构词法,即转化法、合成法和派生法。
1. 转化法就是把一个词从一种词类转化为另一种词类。
如:You can water the flowers with dirty water. 你可以用脏水浇花。
2. 合成法就是把两个或两个以上的词结合成一个新词。
如:Few people realized that dustmen were doing an important job.清洁工人3. 派生法就是将一个单词附加前缀或后缀,变为一个新单词。
前缀附加在单词前面,一般不改变原词的词类,但会引起词义的变化。
后缀附加在单词后面,一般不改变原词的基本含义,但会引起词类的变化。
如:We think it impossible to finish the work on time.My grandpa looks very healthy.二、近三年全国III卷高考语法填空及改错构词法考点呈现。
1.语法填空。
(1)(2018) I’m a 66 ______(science) who studied animals such as apes and monkey.(2)(2017) She is determined to carry on with her 66______________________(educate).It is 70___________(certain) fun but the lifestyle is a little unreal.(3)(2016) Food in small pieces could be eaten easily with twigs which 66____________(gradual)turned into chopsticks.Confucius, 67 who lived from roughly 551 to 479 B.C., influence the 68________(develop) of chopsticks.2.改错。
专题 17 高考英语语法【构词法】核心考点聚焦 -高考英语必背手册

高考英语必背手册
专题十七构词法
对于高中生来说,词汇无疑是一个不容忽视的重要问题。
面对教材中大量的英语词汇和做题时题目中出现的新词汇,学生常常显得无所适从,苦于记忆单词效率低,遗忘速度快。
而了解英语构词法,掌握一定数量的构词成分,则是开启英语词汇大门的钥匙。
英语词汇的数量已超过百万,但构词成分却很有限,构词方法则更有限。
英语词汇的构成有一定的规律和法则。
按照其规律和法则造词的方法就叫构词法。
英语词汇构词法的常用的主要类型,比如词缀法、转类法、复合法、混成法、逆生法、截短法等。
通过构词法的学习,便于我们巩固和扩大英语词汇量,有利于我们学好,用好,教好英语这门语言。
掌握英语构词法是学生应该具备的一项基本技能,它对于帮助学生扩大词汇量,准确地推测文章中的词汇的含义和理解文章都具有重要的意义。
教师应积极引导学生归纳、总结英语构词法,以便促进学生积极学习英语和提高学生学习英语的效率。
第一类派生词
第三类合成法。
高考英语语法必考考点(15)构词法(含解析)

——————————教育资源共享步入知识海洋————————2019年高考英语语法必考考点(15):构词法含解析李仕才【考点解读】英语词性是可以相互转化的。
词性的转换有两种方法:转化法和缀合法(派生法)。
一、转化法转化法是由一个词类转化为另一个词类的方法,即某一个词早期迁移定型为某一个词义和词类,后来通过词义扩大或比喻等方法把它活用为其它词义和词类的方法,一般在转化义和原义之间有明显的联系。
转化法一般多用于简单音节的词汇中。
转化法主要分为如下四种类型:1. 动词转化为名词。
多用来表示一次性动作,或与动作相关的事物。
①We stopped there for a swim.我们在那儿停下来游了一会儿泳。
swim原为动词“游泳”。
②Xiao Liu's answers is perfectly right.小刘的回答是完全正确的。
answer原为动词“回答”。
2. 名词转化为动词。
这类词多与名词所具有的特殊动作有关,也是修辞。
例如:①He wolfed down three bowls of rice.他狼吞虎咽地吃了三大碗饭。
wolf.原为名词“狼”。
②He insisted on staying up to nurse the child.他坚持不睡觉来护理这个女孩。
nurse.原为名词“护士”。
3. 形容词转化为动词。
①He had blacked his face with soot.他已经用煤灰把脸抹黑了。
black 原为形容词“黑色的”。
②My father is emptying a box of rubbish into a rubbish-cart.我爸爸正将垃圾倒入垃圾车。
empty原为形容词“空的”。
4. 形容词转化为名词。
即用性质来指代这种性质的事物。
例如:①My mother likes red.我妈妈喜欢红色(的)。
red原为形容词“红色的”。
②The Chinese are working-hard and brave people.中国人勤劳而勇敢。
英语构词法归纳和总结

英语构词法归纳和总结
英语构词法主要有以下几种:
1. 转化法:不添加任何词素,而把一个单词由一种词类转化为另一种词类。
例如:hand(n.手)—hand(v.传递),water(n.水)—water(v.浇水),等。
2. 派生法:在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词。
例如:unable(不能),unhappy(不高兴),等。
3. 合成法:把两个或两个以上的单词结合在一起,构成一个新词。
例如:blackboard(黑板),classroom(教室),等。
4. 截短法:把一个较长的单词截取一部分,从而构成一个新词。
例如:photo(照片)—photo,zoo(动物园)—zoo等。
5. 首尾字母结合法:取单词的首尾字母,从而构成新词。
例如:bus(公共汽车)—ABS防抱死刹车系统,fan(扇子)—fanfare喇叭声等。
6. 混成法:把两个词各取一部分结合在一起构成一个新词。
例如:smoke and fog(烟雾),television (电视)等。
7. 音变构词法:通过发音的变化来构成新词。
例如:knife-knives,live-lives,man-men等。
以上就是英语构词法的归纳和总结,希望对你有所帮助。
关于高中英语构词法的必考考点剖析

关于高中英语构词法的必考考点剖析今天小编想和大家分享的是关于高中英语构词法的必考考点剖析,高三的同学要特别注意了,接下来就让我们一起来学习一下吧。
一. 转化法在英语中,一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1. 动词转化为名词●Let me have a try.让我试试。
●They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2. 名词转化为动词●He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。
●The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。
3. 形容词转化为动词●We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
●They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件。
4. 形容词转化为名词●He didn’t know the difference between right and wrong.他不辨是非。
●The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词●How long have you lived there?你在那儿住多久了?6. 个别词在一定场合中可转化为名词●Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。
●Life is full of ups and downs.人生有得意时也有失意时。
●His argument contains too many ifs and buts.他的辩论中含有太多的“如果”和“但是”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
重点专题构词法归纳1.派生法(1)前缀①表示否定意义的前缀:a. 纯否定前缀:un-: unable, unemployment(失业), unload(卸载), uncover(揭开), unhappy, untrue, unlike (不像), unrest(不安的,动荡的), unfair, unknown, unhealthy, unusual, uncertain, unclear(不清楚的), unequal, unlucky, unreal, unkind, uncomfortable, uneasy(心情不安的), uninteresting, unimportant, unnecessary, unpleasant, undivided, unreserved(无保留的)dis-: dislike(不喜欢), disarm, disconnect, disagree, disappear, disadvantage, dishonest, disability, discover(发现), disobeyin-, im-, il-, ir-: incapable, inability, incomplete, incorrect, inconvenient, inexpensive, impossible, immoral(不道德的), illegal(非法的), illogical(不合乎逻辑的), irregular, irrelative non-: non-smoker, non-stop, non-violent(非暴力的), nonwhite, non-member, nonparty(无党派), nonsense(无意义)b. 表示错误的意义:mis-: mistake, mislead(误导), misunderstanding, misuse, mis-spell, mistrust, mistreatc. 表示“反、防、抗”的意义:anti-: antiknock(防震), antiforeign(排外的), anti-war, antitank(反战车的), anti-pollution②表示空间位置、方向关系的前缀:a- 表示“在……之上”,“向……”:aboard, asidede- 表示“在下,向下”:decrease(下降), degradeen- 表示“在内,进入”:encage(入笼), enbed(上床)ex- 表示“外部,外”:exit, expand(扩张), exportfore- 表示“在前面”:forehead, foreground, foreleg, forefootin-, im- 表示“向内,在内,背于”:inland, inside, indoor(s), importinter- 表示“在……间,相互”:international, interaction, internet, interviewmid- 表示“中,中间”:midpositionout- 表示“在外部,在外”:outline, outside, outward(s), outdoor(s)over- 表示“在上面,在外部,向上”:overlook, overhead, overboard, overcoat, overdress, oversea(s)(海外)post- 表示“向后,在后边,次”:postscript(附言)pre- 表示“在前,在前面,提前”:prefix(前缀), preface(前言), preposition(介词)super- 表示“在…..之上,超级”:superstructure, supernatural, superpower, supermantrans- 表示“移上,转上,在那一边”:translate, transform(转移), transplant(移植), transportation(交通)under- 表示“在…..下面,下的”:underline, underground, underwater, undershirtup- 表示“向上,向上面,在上”:upward(s), uphold, uphill(上坡)auto- 表示“自己,独立,自动”:automobile(自动车), autobiography(自传)tele- 表示“远离”:television, telephone , telegram(电报), telegraph(电报,抽象名词), telescope(望远镜)③表示时间,序列关系的前缀:fore- 表示“在前面,先前,前面”:foreword(前言), forecast(预报), foretell(预言), foresee(预见), foreknow(先知), foreknowledge(先知)mid- 表示“中,中间”:midnight, midsummer, mid-day, mid-autumnpost- 表示“在后,后”:postwar, postgraduate(研究生), postdatepre- 表示“在前,事先,预先”:preheat, prewar, prehistory(史前), preview(预习), prebattle, prepayre- 表示“再一次,重新”:retell(复述), rewrite, renew(续借), reconsider, reuse, remarry, recycle(回收利用), rebuild④表示比较程度差别关系的前缀:by- 表示“副,次要的”:byproduct(副产品), bywork(副业)extra- 表示“超越,额外”:extraordinaryover- 表示“超过,过度,太”:overeat(吃过多), oversleep(睡过头), overpraise(过奖), overwork, overact(行为过分), overdounder- 表示“低劣,低下”:undersize, undergrown, underproduction(生产不足)vice- 表示“副,次”:vice-president, vice -chairman⑤表示共同,相等意思的前缀:co- 表示“共同,一起”:coexist(共同生存), co-operate, co-worker, coactions(合作行动), coauthor(合作作者)⑥表示某种状态,构成形容词、副词或动词:a- afraid, alive, alone, asleep, ashamed, aloud, ahead, aside, alike, awake⑦表示分离,离开意思的前缀:a- 表示“分离,离开”:away, apartde- 表示“离去,处去”:depart, decolour⑧表示“自我”:self- self-protect(ion), self-made, self-knowledge⑨表示变换词类作用的前缀:be- befrienden- enslave, enable, enrich, enlarge, encourage⑩表示数量关系的前缀:a. 表示“单一”,“一”:uni- uniform(统一服装), unicellular(单细胞)b. 表示“二,两,双”:bi- bicycletwi- twilightc. 表示“半,一半”:semi- semiconductor(半导体), semicircle(半圆), semimonthly(半月刊), semifinal (半决赛)d. 表示“百,百分之一”:centi- centimetere. 表示“千,千分之一”:kilo- kilometer, kilogram, kilowattf. 表示“微小”:micro- microvolt(微伏特), microcomputer(微机), microscope(显微镜)g. 表示“许多,复,多数”:multi- multimedia(多媒体), multicolored, multiform, multinaturalh. 表示“千分之一、毫”:milli- millimeter, milligrami. 表示“微小、微型”:mini- minibus, miniskirt, minipark(2)后缀①名词后缀:a. 具有某种职业或动作的人:-an, -ian, -ician 表示“……地方的人,精通……的人”:American, Asian, Australian, Russian, Italian , historian, librarian, electrician, magician(魔术师), technician, musician, politician(政客), physician(内科医生),-ant,-ent 表示“……人”:merchant, servant, assistant, agent, student,-ee 表示“动作承受者”:employee(雇员), examinee, payee(收款人), interviewee -eer 表示“从事于……人”:engineer, volunteer(志愿者)-er 表示“从事某种职业的人, 某地区,地方的人”:banker, observer, Londoner, villager singer, driver, writer, speaker, traveller, buyer-or 表示“……者”:author, doctor, operator, actor, visitor, inventor, educator-ar, -ary 表示“……的人, 从事……的人”:scholar, liar, beggar, secretary, missionary -ese 表示“……国人,……地方的人”:Chinese, Japanese, Cantonese(广东人)-ess 表示“阴性人称名词”:actress(女演员), hostess(女主人), manageress(女经理)-ist 表示“从事……研究者,信仰……主义者”:pianist, communist, dentist, artist, chemist, socialist, typist, receptionist-icist 表示“……家,……者, ……能手”:physicist, phoneticist(语音学家), technicist -logist 表示“……学家,研究者”:biologist, geologist(地质学家)b. 构成具有抽象名词的含义:-age 表示“状态,行为,身份及其结果,总称”:courage, storage, marriage, percentage -al 表示“事物的动作,过程”:refusal, arrival, survival, denial, approval, trial, burial-ance, -ence 表示“性质,状况,行为,过程,总量,程度”:importance, distance, avoidance, appearance, performance, diligence, difference, obedience, absence, presence(出席), existence -ancy, -ency 表示“性质,状态,行为,过程”:frequency(频繁), urgency(紧急), efficiency (高效率),-ity 表示“性质,状态,程度”:purity, reality, equality-bility 表示“动作,性质,状态”:ability, possibility, probability, responsibility-dom 表示“等级,领域,状态”:freedom, kingdom, wisdom-ery, -ry 表示“行为,状态,习性,性质”:bravery, slavery-hood 表示“资格,身份, 年纪,状态”:childhood, girlhood, boyhood, manhood-ice 表示“行为,性质,状态”:notice, justice, service-ing 表示“动作的过程,结果”:building, writing, learning-ion, -ation, -ition, -sion 表示“行为的过程,结果,状况”:suggestion, action, solution, invention, direction, correction, collection, instruction, destruction, introduction, congratulation, dictation, invitation, pronunciation, examination, graduation, operation, education, information, translation, starvation, satisfaction, relation, irrigation, determination, preparation, imagination, explanation, opposition, competition, description, decision, division, conclusion, explosion,impression, expression, admission, permission, discussion-ment 表示“行为,状态,过程,手段及其结果”:disappointment, treatment, movement, judgment, punishment, argument, agreement, government, development, improvement, requirement, astonishment, encouragement-ness 表示“性质,状态,程度”:goodness, kindness, tiredness, friendliness, business, illness, happiness, goodness, willingness, weakness, fairness-ism 表示“制度,主义,学说,信仰,行为”:socialism, criticism, heroism, tourism, communism(共产主义), Marxism(马克思主义)-ship 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业”:hardship, relationship, membership, friendship, seamanship, ownership, scholarship, professorship-th, 表示“动作,性质,过程,状态”:strength, length, width, depth, wealth, truth, growth, warmth, youth-ure 表示“行为,结果”:exposure(暴露), pressure, failure, procedure(手续), mixture -craft 表示“工艺”:aircraft, needlecraft, woodcraftc. 带有场所,地方的含义:-age 表示“住所,地点”:village, cottage-ary 表示“住所,场地”:library, granary (谷仓)-ory 表示“工作场所,住处”:factory, dormitory, laboratory, observatory②形容词后缀:a. 带有“属性,倾向,相关”的含义:-able, -ible: movable, comfortable, eatable, enjoyable, acceptable, reasonable, applicable, visible, responsible, terrible, horrible-al: natural, additional, educational, national-ant, -ent: distant, important, excellent-ing(表示特征:令人觉得): moving, touching, daring, interesting, exciting, disappointing , astonishing, boring, amazing-ed(表示情绪:觉得): pleased, interested, surprised, worried, excited, bored, determined, delighted-ish: foolish, bookish, selfish-ive: active, impressive, decisive, active, instructive, expensive, progressiveb. 表示“相象,类似”的含义:-ish: boyish, childish-like: manlike, childlike-some: troublesome, handsome-y: milky, cloudy sunny, windy, rainy, foggy, healthy, wealthy, worthy, bloody, funny, dirty, lucky, noisy, salty, smelly, hilly-ly: manly, fatherly, motherly, sisterly, brotherly, daily, weekly, monthly, quarterly, yearly, friendly, lonely, orderly, lovely, lively, likely, scholarlyc. 表示“充分的”含义:-ful: beautiful, wonderful, helpful, truthful, successful, harmful, useful, careful, forgetful, merciful-ous: dangerous, courageous, nervous, mountainous, humorous, variousd. 表示由某种物质形成,制成或生产的含义:-en: wooden, golden, woolene. 表示方向的含义:-ern: eastern, western, southern, northern, southeastern, northwestern-ward: downward, forwardf. 表示“数量关系”的含义:-teen: thirteen-ty: fifty-th: fourth, fiftiethg. 表示国籍,语种,宗教的含义:-an: Roman, European-ese: Chinese, Japanese-ish: English, Spanishh. 表示否定:-less: countless, stainless(不锈的), wireless, useless, endless, priceless(无价的,贵重的), hopeless③动词后缀:-ize, ise 表示“做成,变成,……化”:modernize(现代化), democratize(民主化), organize, apologize, realize-en 表示“使成为,引起,使有”:quicken, weaken, soften, harden-fy 表示“使……化, 使成”:beautify, purify(净化), intensify, signify, simplify(简化), satisfy④副词后缀:-ly: possibly, swiftly, simply-ward(s): downward, inwards, upward-ways: always, sideways-wise: otherwise, clockwise注意:有的单词有双重后缀,如:use(用途)→useless(无用的)→uselessness(无用)self(自己)→selfish(自私的)→selfishness(自私)有的单词则是前后缀同时使用,如:important→importance→unimportanceregular(有规律的,有规则的)→irregular(无规律的,不规则的)→irregularity(无规律,不规则)2.合成法(1)合成名词boyfriend, girlfriend, bus-driver, necklace, playground, radioactive, headmaster, sunshine, notebook, armchair, wheelchair, postcard, football, spaceship, blackboard, firefighter, fireman, gateman, chairman, weatherman, businessman, armyman, postman, sportsman, bedroom, reading-room, classroom, newspaper, pickpocket(扒手), she-goat(雌性山羊), editor-in-chief (主编), daybreak(破晓), handshake(握手), silkworm(蚕), outbreak(爆发)(2)合成形容词名词+动词过去分词:man-made, homemade副词+动词过去分词:well-known, newly-built(新建的)形容词+名词ed:kind-hearted, cold-blooded数词+名词ed:five-storeyed(五层楼的), four-legged(四条腿的)名词+动词现在分词:English-speaking, Chinese-speaking, brainwashing(洗脑的)由三个词构成的合成形容词:face-to-face, heart-to-heart, two-year-old, eight-metre-long 其他合成形容词:everyday(日常的), faraway(遥远的), snow-white(雪白的), lay-off (下岗的)3.转化法(1)名词→动词hand(手→传递)back(背部,后面→支持,后退)charge(费用→收费)copy(抄本,复印件→抄写,复印)flood(洪水→淹没)heat(热量→加热)paint(油漆→刷漆)phone(电话→打电话)pin(别针→装订)waste(废物→浪费)face(脸→面对)use(用途→使用)interest(兴趣→使兴趣)surprise(惊讶→使惊讶)taste(味道→品尝)smell(气味→闻)break(短暂休息→折断)present(礼物→赠送)(2)形容词→动词clean(干净→使干净,打扫)clear(清楚→清理)dirty(脏→弄脏)dry(干燥→烘干,晒干)empty(空的→倒空)free(自由→使自由,释放)slow(慢的→放慢)warm(暖和→使暖和)cool(凉的→冷却)quiet(安静→使安静)。