继续教育培训项目共30页文档
材料员基本知识-继续教育30页PPT
1、纪律
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
2016年专业技术人员继续教育培训科目
2016年专业技术人员继续教育培训科目
1、《美丽中国与生态文明建设》
2、《当代科学技术新知识读本（一）》
3、《网络与信息安全》
注：以上课程为新增各系列专业技术人员选学培训课程。
4、《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》
5、《专业技术人员职业发展与规划》
6、《专业技术人员信息化能力建设》
7、《加强和创新社会管理培训》
8、《技术创新的理论与方法培训》
9、《低碳经济循环经济与经济发展方式转变》
10、《创新理论与实践概论》
11、《学术道德与学术规范》
12、《专业技术人员常用文体写作》
注：4—12等九门课程为既往开设的全系列专业技术人员选学课程。
13、《医疗卫生人员行为规范与医务礼仪培训》
14、《医疗法律与生命伦理学概论》
15、《医疗卫生人员心理健康与压力管理》
注：13—15等三门课程为既往开设的卫生系列专业技术人员及卫生系统其他系列专业技术人员选学培训科目。
2016年继续教育培训课程(企业类)资料
2016年继续教育培训课程(企业类)资料随着社会的发展和经济的进步，企业对员工素质的要求越来越高，越来越多的企业开始关注员工的继续教育培训，以提高他们的专业能力，从而实现企业的可持续发展。
本文将介绍2016年的继续教育培训课程(企业类)资料。
课程1：商务谈判技巧本课程是针对企业中的销售、采购等职位的培训，旨在提高员工在商务谈判中的技巧和技能，掌握商务谈判的基本规则和技巧，了解人际沟通技术及身体语言的运用。
课程内容：•商务谈判流程、步骤和技巧•情境模拟演练•谈判中的人际沟通技巧和身体语言运用•职场沟通技能提升等课程2：职场心理学和情绪管理本课程旨在帮助企业员工掌握职场心理学知识以及情绪管理技巧，提高员工的心理素质和情商，培养良好的心态和习惯，增加职场竞争力和适应能力。
课程内容：•职场心理学概述、心态调整和情绪管理•团队合作和冲突管理•压力管理和自我调节等课程3：团队建设与领导力本课程旨在帮助企业员工了解团队建设的重要性，并提供一些有效的方法和技巧，帮助员工提升领导力和团队合作能力。
课程内容：•团队建设的基本理论和方法•团队合作中的领导力和管理技巧•建立团队化的合作关系•团队合作的评价和反馈等课程4：创新思维和产品研发本课程旨在帮助企业员工了解创新思维的概念和方法，掌握如何进行创新性地产品设计和研发，提高企业的竞争力。
课程内容：•创新思维的基本原理和方法论•产品设计与研发的流程和方法•创新思维在产品研发中的应用•产品创新案例分享和技巧等课程5：市场营销策划市场营销是企业管理中的一项重要内容，本课程旨在帮助企业员工了解市场营销的基本概念和前沿趋势，掌握制定各类营销策划的技巧和方法。
课程内容：•市场营销基础理论和概念•营销策略的分析与制定•市场调研和市场细分•品牌建设和销售渠道等结语以上是2016年继续教育培训课程(企业类)的资料，企业可根据自身需求，选择一些针对性强的课程开展培训，提升企业员工的专业能力和综合素质。
继续教育培训计划及考核的内容
继续教育培训计划及考核的内容1. 培训目标
- 提升员工的专业技能和知识
- 增强员工的职业发展能力
- 培养员工的创新思维和解决问题的能力
2. 培训内容
- 专业理论知识更新
- 实操技能培训
- 管理技能培训
- 沟通技巧培训
- 团队合作培训
- 创新思维培训
3. 培训形式
- 线下培训课程
- 线上视频课程
- 案例分析
- 模拟实践
- 读书会
- 专题讲座
4. 培训时间安排
- 每年制定年度培训计划
- 根据业务需求安排培训时间
- 合理安排理论和实践培训时间
5. 考核方式
- 理论知识考试
- 实操技能考核
- 案例分析报告
- 培训后的工作表现评估
- 培训满意度调查
6. 奖惩措施
- 对培训表现优异者给予奖励
- 对培训缺勤或表现差的员工进行批评教育
- 将培训考核结果与晋升、薪酬等挂钩
7. 持续改进
- 定期收集员工对培训的反馈意见
- 根据反馈和业务需求调整培训内容和形式
- 建立培训效果评估机制,持续优化培训计划
以上是一个较为完整的继续教育培训计划及考核的内容框架,具体内容可根据企业实际情况进行调整和完善。
最全继续教育培训内容打印版.doc
校本培训内容1.师德培训主题：《学习殷树山的事迹》日期：3.12 主讲人：毕可栋项目培训目的：通过开展师德规范规定专题学习，引导广大教师增强以德立身、以德立学、以德施教的意识和能力，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，扎实做好新学期教育教学各项工作。
项目课程内容：培训内容：《学习殷树山的事迹》指导教师：毕可栋组织实施项目评价考核标准：1、笔记、2、体会等2.粉笔字培训：怎样写好粉笔字日期：3.21项目培训目的：作为教师必须有扎实的教学基本功，写好粉笔字是教师的基本素养之一。
教师的字就是学生的字帖，一笔一画都给学生起着导航的作用。
为提高教师的书写基本功，更好地起到为人师表和提高课堂教学效果的作用。
根据学校本学期工作安排，决定开展以“一笔一画书青春，一心一意求发展”为主题的教师粉笔字培训活动。
项目课程内容：培训内容：《怎样写好粉笔字》指导教师：毕可栋组织实施项目评价考核标准：1笔记、2、比赛等3.钢笔字培训：怎样写好钢笔字日期：3.26项目培训目的：让教师在培训的引领下，带动全校学生钢笔字钢笔字书写的飞跃，同时让教师在培训的过程中学会如何教会学生写一手规范、阳光的钢笔字，形成墨韵飘香的校园文化。
培训内容：《怎样写好钢笔字》指导教师：毕可栋组织实施项目评价考核标准：1、笔记、2、每人两篇钢笔字4.班主任培训：时间：3.22、3.29、4.12（具体内容以后通知）项目目的任务：增进交流、推广经验，更好地促进班级管理工作，提高班主任的工作能力，达到相互交流、学习共享管理的好方法，好经验。
项目课程内容：指导教师：王燕丽组织实施项目评价考核标准：本学期共3次，写出3次体会。
5.如何撰写课题报告项目培训目的：增强教师的课题研究能力，加强教师自身的课题研究素质日期： 4.23 主讲人：王燕丽项目培训目标：增强教师的专业素养，提高教师的课题研究能力项目评价考核标准：1、笔记、2、每人一篇课题报告6.教师普通话培训：日期：3.19 主讲人：王燕丽项目培训目的：贯彻落实国家教育部下发的有关提高普通话水平的通知精神，尽快提高我校教师的普通话水平，经校委会研究决定，对我校全体任课教师定期进行普通话强化培训。
继续教育培训方案范本
继续教育培训方案范本1. 培训项目概述本次教育培训方案旨在提供专业的继续教育机会，帮助参训人员提升知识和技能，实现个人和组织发展的目标。
培训内容涵盖多个领域，包括但不限于技术、管理、沟通等方面的知识和技能。
通过系统的培训，参训人员将获得实用的工作技能，并能够更好地应对工作的挑战。
2. 培训目标2.1 主要目标- 提升参训人员专业知识和技能，使其具备更高的职业素养；- 培养参训人员分析和解决问题的能力；- 加强参训人员的团队合作能力，增强沟通和协作能力；- 提高参训人员的自我管理和职业规划能力；- 培养参训人员的创新思维和学习能力。
2.2 具体目标- 深入了解相关领域的理论和知识，掌握最新的发展趋势和技术；- 掌握相关工具和技术的实际操作方法，并能够灵活运用；- 增强解决问题的能力，能够分析和解决工作中的难题；- 提高沟通和协作能力，在团队中发挥更大的作用；- 明确个人职业规划和发展方向，制定个人学习计划；- 培养创新思维和学习能力，不断提升自我。
3. 培训内容3.1 技术类培训- XX技术入门和实践- XX技术进阶和应用- XX技术故障排查和修复- XX技术前沿和新趋势3.2 管理类培训- 领导力培训- 绩效管理与激励- 团队管理与协作- 决策分析与问题解决- 项目管理与执行3.3 沟通类培训- 职业沟通与人际关系- 冲突管理与协商技巧- 演讲与表达技巧- 谈判与合作3.4 其他类培训- 职业规划与发展- 创新思维与学习能力- 压力管理与情绪调控- 时间管理与自我效能提升4. 培训方法4.1 理论讲授通过专业讲师的讲解，介绍相关领域的理论知识和最新趋势，帮助参训人员建立起相关概念和思维框架。
4.2 实践操作组织实际操作实验或案例分析，培养参训人员的实际操作能力和问题解决能力。
4.3 小组讨论组织小组讨论，促进参训人员之间的互动和合作，加强沟通和协作能力。
4.4 角色扮演通过角色扮演的方式，让参训人员身临其境地体验实际工作场景，提升应对复杂情况的能力。
继续教育培训方案范本(三篇)
继续教育培训方案范本一、背景介绍随着社会的快速发展和科技的不断进步，终身学习的理念逐渐被人们所接受和重视。
继续教育培训作为一种重要的学习方式，为人们提供了不断提升自己技能和知识的机会。
在____年，为了适应新时代的需求，我们将制定一份全面的继续教育培训方案，以满足个人和社会的发展需要。
二、目标设定1. 提升个人技能：通过培训，提升个人的专业技能和职业能力，为个人的个人发展和职业成功打下坚实的基础。
2. 增强就业竞争力：针对当前就业市场的需求，培训与就业市场需求相符的内容，提高员工的就业竞争力，推动就业市场健康发展。
3. 促进创新与创业：培养创新精神，提升创新能力，激发创业潜能，支持创新与创业项目的发展，推动经济的创新发展。
三、培训内容为了满足不同人群的需求，继续教育培训的内容将涵盖多个领域，包括但不限于以下方面：1. 职业技能培训：(1) 工程技术类：包括机械、电子、建筑等方向的培训，提升相关行业从业人员的专业能力。
(2) 信息技术类：包括计算机程序设计、网络安全等方向的培训，满足信息技术领域的需求。
(3) 金融类：培训金融相关职业人员，包括银行、证券、保险等领域的培训。
(4) 医学与健康类：提供医学专业技术培训、健康管理等方向的培训，满足医学与健康领域的需求。
(5) 文化艺术类：提供音乐、舞蹈、美术等领域的培训，促进文化艺术的繁荣发展。
2. 创新创业培训：(1) 创新思维培训：培养创新思维，提升解决问题的能力。
(2) 创业模式培训：提供从创意到商业模式的培训，帮助创业者将创意转化为商业成功。
3. 职业素养培训：提供职场礼仪、沟通技巧、团队合作等方面的培训，提升职场人员的综合素质。
四、培训方式为了满足广大学员的需求，并提供灵活多样的学习方式，培训方式将包括：1. 面授培训：组织专业的师资团队，为学员提供面对面的培训服务，以保证培训效果。
2. 在线培训：通过互联网平台，提供在线教学和学习资源，为学员提供便捷的学习方式。
继续教育各类培训计划
继续教育各类培训计划继续教育的种类繁多，包括专业技能培训、职业发展规划、职场素养提升等，这些课程旨在不同层次的人员提供相应的培训。
下面是我们将要提供的继续教育培训计划。
1. 专业技能培训专业技能的提升是我们的主要目标，我们将为大家提供各种行业相关的技能培训，包括但不限于：编程技能、金融技能、市场营销技能、人力资源管理技能等。
这些课程将涵盖从基础知识到高级技能的培训内容，帮助大家全面提高自己的专业技能水平。
2. 职业发展规划职业发展规划是一个人在职业生涯中非常重要的一环，我们将为大家提供相关的规划培训课程，帮助大家制定个性化的职业发展计划。
我们将结合个人的实际情况，提供职业发展指导，帮助大家明确未来的发展目标和方向，使个人的职业生涯更加明确和有序。
3. 职场素养提升在职场上的表现除了专业技能以外，职场素养也是非常重要的一部分。
我们将为大家提供相关的培训课程，包括但不限于：领导力培训、沟通技巧培训、团队合作培训等。
我们将以案例教学和角色扮演的形式，帮助大家提高自己在职场上的表现和影响力。
在本次继续教育培训计划中，我们将以多种形式进行教学，包括课堂教学、线上学习、实践训练等。
我们将邀请相关领域的专家学者和资深从业者来主讲课程，使课程内容既紧跟行业发展的最新趋势，又具有实战性和操作性。
我们还将为每位学员提供个性化的学习辅导和指导，确保每位学员都能够得到充分的关注和指导。
在课程结束后，我们还将为每位学员提供相应的证书和资格，以确保学员的学习成果得到了认可和证明。
我们相信，通过本次继续教育培训计划的学习，大家都将获益良多，帮助大家在职场上更加得心应手。
如果你对我们的继续教育培训计划有兴趣，欢迎你随时报名参加。
我们将竭诚为您提供最优质的教育服务，帮助您在职场上更上一层楼。
愿你在未来的学习之旅中，能够获得丰硕的收获！。
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02.06.2020
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3、“项目管理”与现代计算机技术的联系紧密， 在实际业务操作中，项目管理专业人员可以使 用项目管理应用软件，处理大量繁杂的工作和 进行全程的文挡管理。
4、“项目管理”领域有一系列的国际组织。除 了美国项目管理协会（PMI）之外，还有总部 设在瑞士的国际项目管理协会（IPMA）。这 使得所有取得项目管理专业资格的人士都能获 得长远的技术和智力支撑，加强其专业的持续 发展，使之具有更强的专业能力而永不落伍， 以适应现代社会多变的环境。
02.06.2020
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证书标准：
“国际财务与会计证书”是一种国际标准 的认证证书，是CDAF认证的中文版。它 是衡量经济领域管理人员在掌握财务信 息进行经营分析与决策水平的一种国际 标准。“国际财务与会计证书”已成为 许多企业招聘人才与开展合作的重要依 据。随着我国入世与世界经济的接轨， 国内企业是否拥有这样的人才，已成为 对外合作和走向国际市场的重要条件。
02.06.2020
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英国公认会计师公会(ACCA)是世界上著 名的会计专业组织，该组织的培训课程在 很多国家得到了认可。香港得勤.关黄陈方 会计师行是香港最大的会计师行之一，其 业务遍布世界各地，有丰富的实际工作经 验。这次由中央电大、香港得勤.关黄陈方 会计师行和英国公认会计师公会(ACCA)联 合开展的培训项目，具有很强的实用性， 是厂长、经理及企业管理人员必修的课程 之一。（课程的详细内容见课程介绍）
项目一
国际财务与会计证书(CDAF)
(The Certified Diploma In Accounting &Finance)
02.06.2020
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“国际财务与会计证书” 是中央电大与香港得勤.关黄陈 方会计师行和英国特许公认会 计师公会(ACCA)联合开展的培训 项目。
是中文务与会计证书”的适用 性
人员：
国企或合资企业的厂长、经理、行政管 理人员、财务主管、会计等。
行政机关和事业单位的财务人员和相关 领导干部。
需要了解财务知识的人员（如银行、证 券、税务和在校等）。
02.06.2020
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课程水准：
与“国际财务会计证书”同档次的CDAF 课程在英国被认为达到了研究生的课程 水准，获得该证书的学员可免修（英国） 几所主要大学的MBA课程。但在同档次的 课程中“国际财务与会计证书”的课程 学习难度相对较小，有一定实践经验和 中专以上对口的知识水平就可以学习。
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“项目管理”目前的培训状况
02.06.2020
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“国际财务与会计证书”共设四门课
程。这些课程是：“财务报表解释”、 “财务管理”、“管理会计”和“企业分 析”。这四门课程全部从英国引进，所用 教材也是根据英国公认会计师公会的原版 教材翻译的。主要学习对象是非财会专业 的厂长、经理及企业高级管理人员。以使 这些管理人员能够了解企业的财务状况和 经营状况，做为企业发展的依据。
02.06.2020
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财务报表解释
“财务报表解释”讲述了财务报表上所使用 的专业词汇及所依据的原则。使学员理解 财务报表各主要项目的性质和含义，并能 对报表所提供的各项数据作出评论性解释。
02.06.2020
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财务管理
“财务管理”是针对财务管理中的现实问题， 重点介绍各种融资和资本结构的各个层面， 探讨营运资本最小化的方法，并通过分析 和投资评估、合并与收购等方式求的增长 的途径。
02.06.2020
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管理会计
“管理会计”是将管理和会计融为一体，并 不断吸收系统论、信息论、控制论和现代 管理科学等方面的研究成果而发展起来的 现代会计学中的新兴学科。
02.06.2020
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企业分析
“企业分析”运用各种经济、技术信息对企 业的生产经营活动和经营成果进行系统地 检查分析、揭示企业经济活动的全貌，借 以发现问题，纠正缺点，总结经验，以求 得最大经济效益。
“项目管理并不是工作中简单工具或技巧 的堆砌，而是思维方式、处理问题战略 的革新”
——美国管理技术大学董事会主席威尔斯
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“项目管理”有哪些应用？
在更新决策者和管理者的观念，应对激烈 的市场竞争，判断一个项目或方案的可行性， 选择最佳方案，在有限的时间内用有限的资源 去完成特定的任务，提高工作人员的工作效率 等方面有着广泛和独特的作用。
——实际上，项目的概念相当宽泛，我们 日常的许多工作和活动都可以看成一个个项目， 都可以用“项目管理”的方法来进行管理和控 制。
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“项目管理”为什么会成为当今的一种国 际潮流？
在发达国家，“项目管理”应用已十分普 遍。除了传统的国防和航天领域外，已逐步扩 展到电子、通信、计算机、软件开发、信息、 建筑、金融等行业甚至政府机关，包括美国白 宫行政办公室、世界银行、IBM、ABB、摩托 罗拉、AT﹠T、朗迅、诺基亚、惠普等著名大 公司在其运营的核心部门都采用“项目管理” 的模式，并取得明显效益。所以取得项目管理 专业资格的人员（PMP）成为各大公司争夺的 热门人才。
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项目二
项目管理(PMP)
（Project Management Professional)
02.06.2020
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什么是项目管理？
运用系统理论的方法去组织、计划、管 理项目和调度资源以期在有限的时间和 资金的前提下完成一个特定的目标。
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“项目管理”始于美国，最初被用于研制 原子弹的曼哈顿计划和航天领域的阿波 罗登月计划，后来又被推广到其它行业， 逐步形成了一套完整的知识体系与方法。
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1、“项目管理”能够提供跨职能部门问题的解
决方案，注重团队合作，注重结果，通过优化 资源配置，有效降低企业运行的成本压力，具 有灵活性，并且还需要管理合同、了解财务状 况以及与合作的单位高效率的工作。从而从根 本上改善中层管理人员的工作效率，使之能够 用科学管理方法确保项目顺利进行并取得良好 成绩。